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高三作文希望
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的高三作文希望，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高三作文希望1
雖然明天還有兩次考試，但我還是忍不住在這里寫(xiě)下了一些話(huà)，因?yàn)闋T火告訴我——“希望”！看不見(jiàn)就沒(méi)有光，摸不到就沒(méi)有熱。許多事情正在我們的粗心和無(wú)知中醞釀。那微弱的燭光告訴我，希望永遠(yuǎn)在身邊。
周六在家沒(méi)事干，手有點(diǎn)涼，就像調(diào)皮的孩子一樣點(diǎn)著蠟燭——蠟燭很短，不想白白扔掉，就讓它開(kāi)始散發(fā)最后的熱量。
因?yàn)樽詈笠粋�(gè)錯(cuò)誤，它的燭芯被蠟油覆蓋，所以花了很大力氣做了一小塊，然后點(diǎn)著了，最后開(kāi)始“貢獻(xiàn)”，只是因?yàn)闋T芯太短，連光線(xiàn)都太弱，需要靠近才能看清上面的火焰。燭火獨(dú)自燃燒，下面是綠豆大小的一點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)色，上面的`紅色像是它拉起來(lái)的珍珠，敲打著那似水而非水的柔和的藍(lán)色。“脆弱的生命”——突然想到的。
我本可以把它撲滅，但我沒(méi)有。沒(méi)想到的是，小煙花積聚了大量熱量后，紅色的琥珀蠟油逐漸增多，煙花越來(lái)越大，直到光線(xiàn)充滿(mǎn)了整個(gè)房間。我驚訝而欽佩地看著它，思緒又開(kāi)始飛揚(yáng)：
這不就是我們常說(shuō)的“希望”嗎？不管我們能不能看到，希望總是在身邊，希望總是在醞釀，但是我們總是在看到希望之前就放棄了，所以之前所做的一切都化為烏有。我真誠(chéng)地感謝這小小的蠟燭火焰。希望它比我們想象的要頑強(qiáng)得多。
“永遠(yuǎn)有希望”，讓這句話(huà)成為我的最后一句！
高三作文希望2
每當(dāng)我在電視上看到一個(gè)電聲樂(lè)隊(duì)表演，他們帥氣的身姿和動(dòng)人的歌聲都讓我羨慕。我想：如果有一天我也能像他們一樣，那就太好了！所以，我想成為一個(gè)電聲樂(lè)隊(duì)的吉他手。
我們的樂(lè)隊(duì)叫g(shù)w，有五個(gè)成員。我是吉他手。我們的'樂(lè)隊(duì)還有主唱阿奇、電貝司手阿津、鍵盤(pán)手阿樂(lè)和鼓手阿k
我們的樂(lè)隊(duì)是亞洲最著名的樂(lè)隊(duì)。今天，我們?cè)诒本┯幸粓?chǎng)音樂(lè)會(huì)。不僅是來(lái)自世界各地的歌迷和朋友，目前最熱門(mén)的歌手也來(lái)參加音樂(lè)會(huì)。當(dāng)主持人宣布第一首歌《一千年以后》時(shí)，全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲。我們準(zhǔn)備了樂(lè)器，鍵盤(pán)手阿樂(lè)演奏了前奏曲�！拔业男呐K跳得不正�！蔽乙贿叧�，一邊用電吉他彈著主旋律。粉絲伴隨著我的歌聲和電吉他的旋律，時(shí)而悲傷痛苦，時(shí)而抒情，時(shí)而輕松快樂(lè)。震撼人心的畫(huà)面不斷從我腦海中浮現(xiàn)。還沒(méi)等大家回過(guò)神來(lái)，一首歌就唱完了……然后，我們又放了《木乃伊》和《編號(hào)89757》……然后，臺(tái)下同時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。
我最希望成為一個(gè)電聲樂(lè)隊(duì)的吉他手，也希望以后能成為一個(gè)真正的電聲樂(lè)隊(duì)的吉他手。
高三作文希望3
我想我永遠(yuǎn)記得他們眼中的深情。他們對(duì)別人說(shuō)的那些情話(huà)，可能是有記錄的，但隨著時(shí)間的推移，那些回憶在元旦似乎也清晰了。雖然他有一些印象，但與現(xiàn)在的生活無(wú)關(guān)。
只有在這樣的場(chǎng)景下，我們才應(yīng)該清楚自己的眼前計(jì)劃和想做的事情。對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)，不是各種問(wèn)題都能清楚的看到問(wèn)題的'重要性，每個(gè)人都可以努力做一些事情，然后不斷的鞏固自己的知識(shí)，發(fā)展自己的目標(biāo)。然而，時(shí)間不能總是寄托在未來(lái)。
你還是應(yīng)該唱歌來(lái)應(yīng)對(duì)未來(lái)的生活，而不是在這樣一個(gè)贊美的時(shí)候把所有的問(wèn)題都放在別人身上，也不是在這樣一個(gè)過(guò)程中，把所有的期望都放在別人眼里，讓別人激勵(lì)你，從來(lái)都不是特別強(qiáng)烈的。
我覺(jué)得我喜歡很多人在這樣的環(huán)境下，有說(shuō)有笑，玩得很開(kāi)心。但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)大家都在不斷的聯(lián)系，增加對(duì)這樣一個(gè)環(huán)節(jié)的信任。如果他們的關(guān)系對(duì)別人來(lái)說(shuō)從來(lái)都不是最后的階段，那么就有一些刻意的努力讓我們?cè)诤笃诒３职察o。
當(dāng)我們真正理解了那些問(wèn)題的嚴(yán)重性，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊的朋友都及時(shí)反映到了這里。從單詞的發(fā)音來(lái)看，他們作為老師已經(jīng)很錯(cuò)了。那年的大姐真能干。
有時(shí)候有一個(gè)很好的例子激勵(lì)自己一路前行，這也是一個(gè)很好的舉動(dòng)，或者說(shuō)對(duì)精神來(lái)說(shuō)，他永遠(yuǎn)是你的動(dòng)力，你認(rèn)識(shí)他們的時(shí)候也是。你感覺(jué)到了嗎？
高三作文希望4
上周有人說(shuō)現(xiàn)在股市漲了，可以往股票里放點(diǎn)錢(qián)。說(shuō)實(shí)話(huà)當(dāng)初，他們并不放心。畢竟，他們手頭沒(méi)錢(qián)，所以他們必須把錢(qián)放在信用卡里。股票是一種風(fēng)險(xiǎn)投資。放在信用卡里是風(fēng)險(xiǎn)加什么風(fēng)險(xiǎn)？一個(gè)神不僅有可能失去一切，所以一開(kāi)始就拒絕了！
但是看到前一天和第二天的數(shù)據(jù)對(duì)比，還是很感動(dòng)。我承認(rèn)對(duì)一個(gè)人的信任是假的，想折騰點(diǎn)錢(qián)是真的！與其相信他，不如說(shuō)你想賺點(diǎn)錢(qián)！
所以，一咬牙就從信用卡里拿出了兩萬(wàn)塊！進(jìn)入上周三之后就沒(méi)有漲了，就那樣，徘徊在我買(mǎi)的點(diǎn)上！
今天早上九點(diǎn)半以后，我心里還在不停的想這件事。打開(kāi)后發(fā)現(xiàn)今天的行情比較好，還是紅的！要知道，在股票中，投資者最想看到的是一片紅色！一片紅代表好漲！
中午11: 30，我關(guān)菜的時(shí)候，居然長(zhǎng)得比我預(yù)想的好！有人說(shuō)下午可能還有一波。畢竟早上發(fā)現(xiàn)了5%，下午漲到5%就直接漲了！
說(shuō)實(shí)話(huà)，我雖然進(jìn)過(guò)幾次股票，出過(guò)幾次股票，但是從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)我買(mǎi)的股票再漲再跌！我也期待今天下午有個(gè)漲停，就像有人說(shuō)的.！
這樣的話(huà)，真的太棒了！
可能就像我朋友說(shuō)的，扔吧，扔吧！
真心祈禱自己下午能成長(zhǎng)的更好，也希望這次能讓自己充實(shí)起來(lái)！
高三作文希望5
我們只是一直期待著那一天。有一天，你可以舒展一下眉頭，所有的煩惱都可以?huà)仐墶?/p>
但當(dāng)時(shí)你拿著你所謂的提拉米蘇，在公交車(chē)上往前走，沒(méi)有任何方向。看起來(lái)好像你在鄭州看，在某個(gè)方向，但到了時(shí)間你看著虛空，什么也看不見(jiàn)，什么也想不到。
你不知道，無(wú)論你什么時(shí)候這樣，你都是最可怕的，你是沒(méi)有希望的.源泉。
只是每個(gè)人都沉浸在自己電視劇或者電影的幻想中，被自己所謂的偶像操縱。
這些事情可能根本不涉及文化侵略，這些事情聽(tīng)起來(lái)都只是個(gè)笑話(huà)。
以至于在后來(lái)的生活中，我們都以為離他很遠(yuǎn)。所以即使上課突然點(diǎn)名，也要處理。
所以當(dāng)他們?cè)俅螔仐壞愕臅r(shí)候，你還是可以找到合理的解釋的。你可以從自己的角度為所謂的換位思考騰出空間來(lái)安慰自己。
不管怎樣，他們?cè)?jīng)是你真正的自己。以前是這樣，現(xiàn)在也是這樣。
明天有各種講座要參加，你有時(shí)間嗎？問(wèn)題是你有沒(méi)有時(shí)間再聊。
以前有很多課要翹，現(xiàn)在已經(jīng)上完很多課了。
想不想去，就看你自己了。
既然一開(kāi)始就沒(méi)打算接這個(gè)任務(wù)，那就堅(jiān)持吧。也許到了這個(gè)時(shí)候，所有人都厭倦了這些電話(huà)。
高三作文希望6
最近就是因?yàn)榻栊７o孩子穿，然后人們就很想人心！本來(lái)一開(kāi)始也沒(méi)想那么多，一直覺(jué)得小孩子可以借一件衣服穿！但是后來(lái)發(fā)生的事情真的讓人很難受！
那天從朋友家拿回校服后，我想晚上給孩子試一試。之后發(fā)現(xiàn)褲子還可以，但是外套真的太小了。畢竟是小班小朋友穿的�，F(xiàn)在是小學(xué)一年級(jí)，寬松的衣服都有點(diǎn)小了，更何況是為了合身而設(shè)計(jì)的`！
突然想到樓下鄰居家孩子的校服和孩子穿的校服顏色差不多，然后就跑過(guò)去問(wèn)鄰居第二天早上能不能讓孩子穿。強(qiáng)也就穿了一上午，下午洗了也可以還給對(duì)方。
樓下鄰居說(shuō)校服可能被帶回村里了，因?yàn)楝F(xiàn)在天氣冷，孩子不穿，可能丟在箱子里了。我也真誠(chéng)地懇求幫助孩子們找到它。畢竟天氣冷，孩子穿不合身的衣服確實(shí)有點(diǎn)吃虧！
鄰居說(shuō)找不到，只好讓孩子穿不合身的校服第二天去上學(xué)！
但是周六早上出門(mén)到院子里，發(fā)現(xiàn)鄰居家的電線(xiàn)上掛著一件黃色的校服，就是我之前打算要的那件。想想真的很沮喪。前一天晚上要的時(shí)候說(shuō)丟了，第二天就在家里找到了！
也許不同的人對(duì)借東西有不同的想法。可能覺(jué)得不想借孩子的衣服穿，也可能想多了，那天晚上找不到，第二天就能找到！
我之前也跟人說(shuō)過(guò)，院子里的鄰居平日不怎么相處。也有人說(shuō)其實(shí)沒(méi)人能用他們的地方，吃什么也是想到鄰居之間分享！
但是最后的結(jié)果卻是這樣，總是讓我難受，一直告訴自己希望自己想多了！
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