學(xué)子心吟_900字

　　這段日子心一直在彷徨著，我已經(jīng)一個(gè)月多沒(méi)有提起筆去將自己所見(jiàn)所聞化作筆下的文字，每次登陸廣東校園文學(xué)網(wǎng)，看著自己在停筆前寫(xiě)的最后一首詩(shī)歌《點(diǎn)燃一支蠟燭沉默》心里總有說(shuō)不出的滋味，或欣慰，或悲傷，或辛酸，或苦澀。多少次我的十指在碰觸到鍵盤的那一刻卻突然僵硬了，有的只是呆呆地望著屏幕上那個(gè)不斷閃現(xiàn)的輸入文字的符號(hào)，諸久沒(méi)有文字的蹤影。

　　一場(chǎng)高考或許成為我人生路最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，雖然它不曾徹底改變我的命運(yùn)，但我的那個(gè)在夕陽(yáng)西下的背影已經(jīng)被它折磨得傷痕累累，這是一種看不見(jiàn)的的傷痕，每一道痕跡都深深烙在我的心上，我聽(tīng)到它出自對(duì)現(xiàn)狀的迷茫而感到迷茫，在我之前或許已經(jīng)有千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子一度徘徊在高考的邊緣，因?yàn)楦呖加肋h(yuǎn)是一個(gè)千萬(wàn)學(xué)子敏感且跨時(shí)代的話題。對(duì)于高考，我已經(jīng)不想再投入過(guò)多筆墨去訴說(shuō)，只想選擇一種看似沉默的方式去為自己祈禱。

　　一個(gè)月前的今天，我坐上了開(kāi)往另一段人生起點(diǎn)的列車，那是我第一次出遠(yuǎn)門求學(xué)，其實(shí)那并非我的本意，只因高考發(fā)揮失常，我不得不遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離父母，遠(yuǎn)離昔日的老師同學(xué)，遠(yuǎn)離昔日的母校，來(lái)到了這里，來(lái)到了這里追逐一個(gè)不曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。由于自小在廣東湛江地區(qū)長(zhǎng)大，我習(xí)慣了自己方言，雖然在語(yǔ)言溝通上沒(méi)有問(wèn)題，但由于周圍的同學(xué)沒(méi)有同鄉(xiāng)的，自是感覺(jué)少了一份親切感，憶起“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，雖然這是早在年幼時(shí)就學(xué)過(guò)的一首古詩(shī)，但時(shí)至今日，我對(duì)它的含義理解才更加深刻。第一次與來(lái)自全國(guó)各地的同學(xué)同處一班學(xué)習(xí)，第一次住集體宿舍，第一次承擔(dān)起責(zé)任，第一次……面對(duì)太多太多的第一次，我似乎有些適應(yīng)不過(guò)來(lái)，在這將近一個(gè)月的時(shí)間里我總是身處一種流離的狀態(tài)，或許說(shuō)我是嬌生慣養(yǎng)也好，或許說(shuō)我是自命清高也好，在某些時(shí)候，我竟然出現(xiàn)這樣的念頭：發(fā)現(xiàn)自己不適應(yīng)大學(xué)生活，甚至感到有些害怕，突然很懷念已經(jīng)成為回憶的`高中生活，特別是高三那一年，那是充滿了緊張且充實(shí)的一年，其間還帶有那么一點(diǎn)點(diǎn)激情，如今身處大學(xué)，多了一份自由，少了一份約束，我卻極不習(xí)慣，或許在這里我找不到屬于自己的飛翔的天空與方向。很多時(shí)候，我總是在想：人為什么當(dāng)擁有可一個(gè)完全屬于自己支配的空間時(shí)，卻害怕成為它的主人，或許怕承擔(dān)一份責(zé)任，或許怕自己經(jīng)受不起形色世界的誘惑，或許怕自己會(huì)迷失方向，對(duì)此我不得而知。

　　過(guò)慣了那種被人管頭管腳的生活，現(xiàn)在放開(kāi)雙手讓我自己去飛翔，我卻找尋不到自己的方向，或許這就是我最原始的悲哀吧。在一種混沌的日子里，我仍在向著布滿荊棘的路上艱難地挪動(dòng)著微微顫抖的雙腿……20xx年是多難興邦的一年，也是我埋下種子等待萌芽的一年……

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