轉(zhuǎn)折_1200字
人生的意義是什么?也許有很多人都在想著個(gè)問(wèn)題。因此,這個(gè)問(wèn)題的答案多種多樣。問(wèn)一問(wèn)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,他們也許會(huì)回答:“我的人生意義就是把國(guó)家治理得繁榮富強(qiáng)!痹賳(wèn)一問(wèn)普通老百姓,他們也許會(huì)回答:“使家人快樂(lè)就是我的人生意義!痹賳(wèn)一問(wèn)露宿街頭的乞丐,他們也許會(huì)說(shuō):“活著自由就是我的人生意義”……不同的人有不同的人生意義,但不同的人都必須經(jīng)歷同一件事——轉(zhuǎn)折。
一個(gè)人不管得來(lái)什么,或者失去什么,都是由轉(zhuǎn)折——這個(gè)命運(yùn)之神操控的,
但也在于你的一念之間。
人生有許多的分岔路,每一個(gè)分岔路就是一個(gè)命運(yùn)轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵。你走對(duì)或走錯(cuò)一步,帶來(lái)的結(jié)果也就會(huì)有所不同;蚴鼓忝炃Ч牛蚴鼓闫狡铰德,再或者使你遺臭萬(wàn)年!這就要看一看你在轉(zhuǎn)折上的技術(shù)如何了,如何判斷正確的路,如何面對(duì)錯(cuò)誤的事,如何與接觸不同的人。如果在這上稍差一步,也許會(huì)釀成千古恨。
我的人生閱歷淺,但在一些事情上我可以去分辨,選擇自己的人生道路,在窘迫的環(huán)境下,我會(huì)本能從心底發(fā)出一聲吶喊:“我要轉(zhuǎn)折,選擇另一條人生路!比藛!總有一定的人生經(jīng)驗(yàn),隨著經(jīng)驗(yàn)的積累,便會(huì)逐漸處理一些事情。
屏棄歧途,歸入正道。
直到現(xiàn)在為止,人生中的最大一次轉(zhuǎn)折末過(guò)于初中時(shí)期的一次轉(zhuǎn)學(xué)。那還是上初一的時(shí)候我,我有小學(xué)到了某某重點(diǎn)中學(xué)。本以為找到了自己的棲息之所,卻差一點(diǎn)成為了我人生路的萬(wàn)丈深淵。那是一天的間操,本是快快樂(lè)樂(lè)的,卻遭到了老師的無(wú)理批評(píng)。當(dāng)時(shí)我只是一個(gè)無(wú)知幼稚的小孩子,任何事情都由著自己的性子來(lái),不預(yù)計(jì)后果。從那以后,我處于敵視老師,厭惡學(xué)習(xí)的狀態(tài),使我無(wú)法自拔,最終導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。終于有一天我覺(jué)悟了,蘇醒了,認(rèn)識(shí)到了,我這種無(wú)知的抗征最后的受害人是我,是我自己,和別人沒(méi)有一丁點(diǎn)的關(guān)系。我這種舉動(dòng)那時(shí)候好像是給老師看的,但后來(lái)一想,和老師又有什么關(guān)系呢?我沒(méi)有好好的學(xué),害了我自己,以后也許會(huì)平庸一輩子,父母也總有一天遵守自然的法則離我而去,不會(huì)養(yǎng)我一輩子。最后在這21世紀(jì),人才濟(jì)濟(jì)的時(shí)代,被放棄,被淘汰,被遺忘。而老師還是老師啊!只有靠自己的能力才能在社會(huì)立足。我有了這種意識(shí),所以開(kāi)始努力學(xué)習(xí),但突然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)完了……我開(kāi)始尋覓方法,迫不得已,選擇了降級(jí),這是唯一能使我擺脫窘境的路了。在別人眼中,這是比較恥辱的事,但和我處境相同但又有這種想法的人,簡(jiǎn)直愚蠢透頂了。我渴望轉(zhuǎn)折,改變自己的人生路!我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想,轉(zhuǎn)到了另一所中學(xué),重新就讀。經(jīng)過(guò)這次轉(zhuǎn)折,我懂得了很多的事情。這說(shuō)明我選擇了正確的人生路,把握好了轉(zhuǎn)折!
人非圣賢,熟能無(wú)過(guò)?
有這么一句話:“犯錯(cuò)誤不是可怕的,可怕的是不能正確的面對(duì)錯(cuò)誤。”考試
本來(lái)是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)結(jié)果的。但我當(dāng)時(shí)太注重于成績(jī),在最后的幾分中有幾到題不會(huì)做,讓同學(xué)幫著寫(xiě),結(jié)果讓老師看到了,把我叫到了辦公室。因?yàn)椤懊孀印眴?wèn)題,和老師狡辯了幾句,但在老師感人的話語(yǔ)當(dāng)中,我忽然被感化了,承認(rèn)了錯(cuò)誤,改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度。不再弄虛作假:知之為知之,不知為不知。不知的要去問(wèn),知道的要更深刻的理解。這件事又這何嘗不是一種正確的轉(zhuǎn)折呢?這次轉(zhuǎn)折讓我知道了要敢于面對(duì)錯(cuò)誤,然后改正!
懸崖勒馬,回頭是岸。
年齡成長(zhǎng),思想也隨著改變。比如說(shuō),爭(zhēng)強(qiáng)斗狠,打架斗毆。這些都屬于我們年輕一代的愚昧思想。因而會(huì)接觸一些社會(huì)上一些愚昧的人,去做一些愚昧的事,最終進(jìn)入為愚昧人設(shè)置的監(jiān)牢,悔恨晚矣!我也曾有這中愚昧的思想,但最后終于從這種思想中爭(zhēng)脫出來(lái)了。所謂“懸崖勒馬,回頭是岸”末過(guò)于此!這也不是一種正確的轉(zhuǎn)折嗎?從這次轉(zhuǎn)折里,摸索到的正是青少年愚昧思想的客星,也是很成功的。
如果說(shuō)人生的意義,每個(gè)人都可以說(shuō)清。但要讓說(shuō)轉(zhuǎn)折的意義又有幾個(gè)人可以說(shuō)清呢!字典?太狹義,只有靠我們來(lái)探索。
如果要說(shuō)人與轉(zhuǎn)折的關(guān)系,到可以說(shuō)清:人在轉(zhuǎn)折中成長(zhǎng),成長(zhǎng)離不開(kāi)轉(zhuǎn)折;轉(zhuǎn)折是人的最好的老師,朋友;人是轉(zhuǎn)折的主要操縱者,只有我們好好的把握轉(zhuǎn)折,才能讓轉(zhuǎn)折散發(fā)出耀眼的光芒。在寒冰冰的月光下,散發(fā)出炙的光!
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