成長小學作文集合15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的成長小學作文，希望對大家有所幫助。
成長小學作文1
我的校園很美是同學們可以快樂成長的地方。每當我進入我的校園，就會有回家的感覺。很溫暖，很有安全感。
校園是我成長的地方，這里記錄著我成長的痛苦，還留著嘻嘻哈哈的笑聲。我愛我的校園，愛我的班級，我的老師。因為這里也是我最喜歡的家。這里是愛，智慧，仁慈，這里是我的校園讓我高興的校園。
我們校園很高，每天都有很多老師和看門人爺爺來迎接我們上學。
一進入校園，就能想到我們的五星紅旗每逢星期一都在那里升起旗幟，五星紅旗在空中飄揚，我們的國家多么繁榮。還有五星紅旗后面是教學樓，進教學樓，上面寫著很多名著，讓我們的學生努力學習，也會聽到朗朗上口的讀書聲。(另一方面)。
我的`。校園給了我們很多知識，教室里有半桶，是老師準備教育的電腦。所以我們可以看到畫面。照片等。
最東邊是我們的操場，我們的跑道是塑料的，中間有草地，周圍有很多小樹，上課的時候?qū)W生們在玩，有的在跑，有的在跳繩，一上課的話操場就亂套了。
每周二我們都在大掃除大家開始忙于老師安排的任務，擦窗戶，掃地，拖地，一會兒我們打掃校園。它真干凈，一點垃圾都沒有！
之后的星期五，合唱、輪滑、折紙、菊花和我的社團活動是合唱。我們通常練習聲音
這是我的智慧校園有趣的校園，和藹可親的校園，像媽媽一樣的老師親兄弟姐妹的同學，還有很多有趣的東西，下次我會一一介紹的！
成長小學作文2
翻開書時，大家都會有所目標，就是因為讀書是有益成長的。高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯”。沒有了書，好似鳥兒沒有了翅膀，世界沒有了陽光。
書我們一定要多讀，就像吃飯一樣，多吃一些，我們就會長的身強力壯。讀書，就好似吃飯一樣，飯不可以一天不吃，書也是一樣，不可以一天不讀。飯是物質(zhì)食糧，吃了后，會填飽肚子，變得強壯；而書卻是精神食糧，讀了后，會增長知識，對成長有益。
書一定要看好書。書沒有壞書，但是，我們一定要讀一些對自己成長有益的書籍，就像吃飯一樣，我們都會吃有營養(yǎng)的食品。這些經(jīng)典名著是我們必須要吃的健康食品，我們細細地去讀，絕對會有所收獲的，對自己的成長絕對有很大很大的'幫助。
養(yǎng)成了愛讀書的好習慣，我們就應該學會去如何去讀書。在讀書的時候，我們時刻不能忘了做批注，記錄下來書上重要的東西。在成長的過程中，如果可以這樣認認真真批注式的去讀書，會將效率提高。我們班的李可馨同學就是如此，我特別的佩服他，因為她不僅僅將書當成了自己的伴侶，而且還經(jīng)常做批注，因此，她才能在我們班中獨占鰲頭呀！
讀書是有益成長的。再送給大家一句話“讀書好，好讀書，讀好書�！�
成長小學作文3
成長就好似一座山，想要真正的成長起來，就必須翻過這座山，克服在這座山上遇到的困難。
那是在幾年前發(fā)生的一件事，那時我在上一年級，在早晨準備去上學的時候，平常對我很溫柔的媽媽突然握住我的手，神情嚴肅的看著我說:“你長大了，都快上二年級了，要學會自己上下學，不能再總讓我接送了，今天你試著自己去上學好嗎?”我聽了覺得好玩，就同意了。
媽媽拉著我又說了一些注意事項，就讓我走了。我獨自一人進了電梯，門關上后我就開始有些害怕了:萬一電梯突然壞了怎么辦?萬一停電了怎么辦?這些想法讓我更加恐懼，電梯運作時發(fā)出的聲響，讓我又開始胡思亂想，想忽略那些聲音，卻好像聽得更加清楚。
明明坐個電梯只用了不到兩分鐘的時間，而我卻覺得好像過了兩個世紀那么久!出了電梯走上了上學的路，清晨的.街上還是霧蒙蒙的，但因為來往的人很多我也就不那么害怕了，嘴上又開始抱怨：“壞媽媽!明明有時間為什么不送我上學呀!真是的!”等我進了校門后，門口又出現(xiàn)了一抹熟悉的身影——媽媽
而我也是在后來和朋友的對話中才得知，媽媽其實一直跟在我身后!
我有些自責，媽媽其實也很忙的，還有弟弟妹妹要媽媽照顧，而我卻任性的讓媽媽接送我，還覺得這是理所應當?shù)?
現(xiàn)在，長大了，不在任性了!現(xiàn)在，我長大了，我學會了照顧自己;現(xiàn)在，我長大了，我也體會到:母親是多么愛我啊!
成長小學作文4
既然母愛是廣闊無垠的大海，那么父愛一定是堅韌挺拔的高峰
了。攀登這座大山，就能找回曾經(jīng)流失的點點父愛。
之前學游泳，我雖然克服了下水的恐懼，可并不能像其他孩子一樣在水中穿梭。那時我總套著游泳圈，悄悄地在角落獨自玩耍。一次，我又跟爸爸來到了游泳館，這次，他沒有帶游泳圈，一腳把我踹了下去。水正好漫到我的脖子，還沒淹到我的頭頂，可我快撐不住了，并且心里有點怨恨爸爸。但爸爸堅定地說：“你慢慢往前走，我在后面拉著你！”我開始緩緩向前移動，一步、二步、三步，我開心地向前挪動，感到發(fā)現(xiàn)他正在原地用鼓勵目光看著我。頓時無比的自豪。我回頭看了一眼爸爸，，我感到了一股暖流……終于理解了父愛是冬天里那唯一一束陽光呀！
8歲那年，我正在家里度周末。樓上的一個朋友下來找我玩。他說要我拿著錢去買鞭炮玩。那時正值新春，我沒多多想就去了。我買了鞭炮，興沖沖地跑回家，卻見爸爸坐在沙發(fā)上氣沖沖地看著我�！氨夼谀膩淼�？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“買…買的。”“啪！”爸爸扇了我一巴掌，我頓時落下了淚。爸爸對我說：“你想玩鞭炮，可以，但不能自己拿錢買這么多，你想玩的時候，給我們說，我們會給你買的�！闭f完，爸爸一把將我攬入他的`懷中。這也讓我感悟到了爸爸的一巴掌中飽含的是關愛和理解。
人生這條道路，都攀登父愛這座大山。山路難免有崎嶇，但這也是不同的父愛。父愛伴我成長！
成長小學作文5
書，一個多么簡單而又平凡的字眼�。〉�，它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長河中，總有“書的故事”在我的腦海里漣漪著，我與書結(jié)下了不解之緣，每當捧起一本本包著書皮的書時，心里又不禁想起了往事……
書，對于我又是多么重要的��！如果我認定生命排第一，那么，書肯定是僅次于生命一—排名老二了。我曾經(jīng)為書哭過，為書傷心過，那也許就是我對書的依戀。每當看著一本本書“退休”時，我會感到無比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把書小心翼翼地藏進書柜里，我不忍心挖出自己的肉呢？
說起書，我還和它有一段不結(jié)之緣呢。記的小時候，我不識字，便整天到晚追著媽媽給我講故事，不講的話就坐在地上不起來，弄得媽媽是哭笑不得。稍微大了一些，上小學了，我便學起自己看書了，什么《一千零一夜》呀，《魯濱遜漂流記》呀，很多很多，但是，遇見一些不懂的字就不管了，直接帶了過去，直到了三、四年級才開始一步步學著查字典。五、六年級時，我的閱讀量就更大了，四、五天一本書都不是問題。而且，也就是因為這些書，我用的`好詞好句越來越多了，作文也寫得越來越好了。回憶起這些與‘‘書’’這個良師益友陪伴的日子，實在是回味無窮。
我一生的夢想就是擁有全世界的書，但也許這是難以實現(xiàn)的愿望。不過，我不感到絕望，因為，在度過每個春夏秋冬中，是書，陪伴著我成長、生活，因此，我無比欣慰。
成長小學作文6
在我成長的足跡上，處處灑滿了母愛的陽光，有時嚴厲，有時溫情。
一次小測驗，老師將考卷發(fā)了下來。我看了看題目，心想：糟了，這么難的題目我哪兒會呀！最后，我只能亂寫一通。等到成績出來，我剛及格�；氐郊遥瑡寢屢娢覠o精打采的樣子，就問：“你怎么了，為什么垂頭喪氣的？”我小聲回答：“我因為沒認真復……復習，所以……”媽媽聽了，語重心長地說：“沒關系的，這次沒考好還有下次，只要你肯努力、肯用心，就沒有什么能難住你。”聽了媽媽這番話，我每天上課都認真聽講，回家做完作業(yè)就認真復習。終于，功夫不負有心人，在接下來的一次測試中，我拿到了優(yōu)秀。
有時候，我會央求媽媽陪我上學。但得到的卻是媽媽生硬的回答：自己去。一出門，委屈的淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，以為媽媽再也不像小時候那么愛我了。因為小時候的上學路上，總有媽媽的陪伴�，F(xiàn)在卻要我自己一個人上學。后來，媽媽對我說：“不是媽媽不愛你，而是希望你能自己的事情自己做，要學會獨立�！蔽医K于明白了，其實，這也是媽媽對我的'愛。
世界上最平凡的愛是什么？是母愛。母愛很微小，或許只是一句輕輕的叮嚀，或許只是下雨時微微向你傾斜的傘，或許只是天冷時候為你添上的一件外套……但母愛無時無刻不在你身邊，照耀著我們，溫暖著我們。
成長小學作文7
電視與人們息息相關，電視能夠為我們帶來許多歡笑，能夠讓我們學到許多書本上沒有的知識。但我對電視又愛又恨，愛是它幫助我增進知識，恨是電視也讓我浪費了很多看書和寫作業(yè)的時間。
小時候，我非常愛看動畫片：西游記、天線寶寶等等都讓我看得津津有味，回味無窮，那些夸張而滑稽的畫面常讓我的眼睛瞪得圓圓的`，還不時拍手傻笑。漸漸的，隨著我的知識面增加，我不再局限于看動畫片了，更讓我癡迷的是那些科普節(jié)目，那一個個離奇的謎團常使我看得如癡如醉，其中很多知識能幫我們解決生活中的難題。
記得有一次，我家養(yǎng)的小金魚不知怎么的打起群架來了，看著傷痕累累的小魚兒，我非常心疼，但任憑我絞盡腦汁也無法使它們安靜，我只好垂頭喪氣地坐在沙發(fā)上隨手按開電視，當我轉(zhuǎn)到科學頻道時，它正在介紹養(yǎng)魚的一些注意事項，我立即精神抖擻津津有味地看了起來，也一下子就找到了我家魚兒為什么打架的原因了。原來是魚的密度太大而且也可能是餓了，我趕緊幫它們分開再喂魚食，不一會，魚兒不打也不鬧了，看著溫順可愛的小魚我高興極了。
電視伴我成長，它不僅讓我們了解許多國家大事，也讓我們學到許多生活常識，只要我們合理安排時間，不影響我們的學習，電視就是我們永遠的朋友。
成長小學作文8
詩詞，是中國文化的瑰寶。它的風格和藝術價值都堪稱世界第一流，我們應該把它傳承下去。
在去年9月份，我走進了獻平國學書院三階的課程——《中國古代文學簡史文選》，在這門課程里，我們可以吟誦、朗誦、表演……這使得我們的課堂豐富多彩。王老師上課幽默風趣，讓我們能以最快的`方式擁有高中甚至大學的語文能力。老師帶領我們從詩經(jīng)一直走到了明清文學，在這七八個月的時間里，我們學習了兩千多年的詩詞文化，中途既有快樂，也有收獲和感悟。
在學習李白的詩歌時，我們一個個振奮激昂；在學習杜甫的詩歌時，我們每個人都憂郁哀傷；在學習岳飛的詞時，我們既斗志昂揚又崇敬懷念這位偉大的英雄；在學習納蘭性德的詞時，我們又為這位短命詞人哀傷嘆息……
這些詩詞名句也激勵著我成長。當我失敗的時候，我就想起“江東子弟多才俊，卷土重來未可知”；當我落后的時候，我就告訴自己“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！保划斘逸p視別人時，我就會想起“宣父猶能畏后生，丈夫未可輕年少”……總之，這些詩詞名句會一直伴隨我成長。
俗語說：“師傅領進門，修行在個人�！蔽乙欢ㄒ孔约旱牧α�，不浪費大好時光，在詩詞的道路上越走越遠。以后做一個對社會有用的人，綻放自己的光芒！
成長小學作文9
小時候，我依偎在媽媽懷里看童話，大點兒了，我捧著一本拼音寓言大全愛不釋手，上小學了，一本本有趣的課外讀物陪伴我左右。書，在我的成長天幕中劃過一顆顆閃耀的流星。
在我的小書柜中，有著一大疊的（（童話世界））。里面既有七彩童話，也有探險故事，搞笑片段。最使我著迷的'是里面介紹全世界風土人情的一個欄目。干練的文字搭配美妙的風景，讓我的眼睛“隨書走天下！”在游覽了布達拉宮、香榭麗舍大道后，我來到了小小說世界。校園故事讓我欣然一笑，親情總動員讓我黯然淚下……書，走過了我生活的點點滴滴。
書香環(huán)繞，有時候，書還能成為一劑溝通的“良藥”呢！
一個秋天的下午，我和好朋友小迪在一起做奧數(shù)題。做著做著卻因為一道題吵了起來，別過頭誰也不理誰。我拿了一本書隨便翻了起來，卻翻到一篇名為（（好朋友））的文章，我羞愧難當……因為那本書我們又和好如初，那本書成為了我們友誼的守護神呢！
時光悠悠，歲月匆匆，書香裊裊。讀了一本有一本書，怎能不是緣？愿書成為我生活的營養(yǎng)品，愿書成為我進步的階梯，愿書，伴我成長！
成長小學作文10
俗話說得好：“讀萬卷書，行萬里路�！币仓挥小白x書破萬卷，下筆如有神�！蔽覐男【拖矚g讀書。小時候，經(jīng)常一回家就讓媽媽給我講故事，給我讀書，而我就舒舒服服地躺在媽媽得懷里聽她講。正是因為這樣，我在書中也懂得了很多的道理。
的境界，更加加深了對祖國的了解。每天早上，我們都要早讀，只是為了和書籍更近一步。也就是在小學，我開始閱讀沒有圖畫的書籍了。樹葉青了又黃了，六個春秋過去了，我就要小學畢業(yè)了。在這個時候，書籍就是我的老師，他教會我如何將應用題中的'問號變成答題后面的冒號;他教會我如何將難懂的英語變成易明的中文;他教會我如何將一件簡單干澀的事情描述成語言優(yōu)美的文章。書籍不僅僅是我的良師還是我的益友，他告訴了我廣州的美麗景色;他告訴了我祖國的大好河山，他還告訴了我世界的壯麗奇觀;他告訴了我共產(chǎn)黨取得的豐功偉績;他告訴了我第一次和第二次世界大戰(zhàn)的真相。也是他——書籍，讓我找到了人生的目標。書籍給我?guī)淼闹R，如同他給我?guī)淼臉啡ひ粯佣�。從《基度山伯爵》里，我看到了一個正義者的復仇;從《鋼鐵是怎樣煉成的》，我看到了一個小伙子成長歷經(jīng)的苦難;從《悲慘世界》里，我看到了一個贖罪者的善良和一個執(zhí)法者的悲哀……書籍，伴著我從幼兒園一直到了小學，他帶給我的，不僅僅是豐富的知識，更重要的是無限的快樂，讓書籍永遠伴我幸福成長吧!
成長小學作文11
不知不覺，已經(jīng)在中學在校園里學習了半個學期，在路上奮力奔跑在我們，成長了嗎？
與其說現(xiàn)在正成長，不如說成長就現(xiàn)在。在新校園更加廣闊的操場上，我突破了速度的限制；在萬眾矚目的講臺上，我詮釋了內(nèi)心的自己；在安靜整潔的教室里，我收獲了學習的快樂……可這并不是剛開始的`樣子，我們在汗水中起舞，在記憶里奔跑，在急促的鈴聲中學習，在爭分奪秒中吃飯，在別人熟睡的時候奮力讀書，在無人關注時彎道超車……
濃濃的墨香，油性筆的氣味，跑道上塑料膠粒的味道……這是十三歲少年校園中的味道；春天百花爭艷，窗外蒼翠欲滴，桌上一張壓在鉛筆下的卷子……這是十三歲少年中應有的風景。
沒錯，有的人生而不凡，有些人學而不凡。巴爾扎克曾說過：偉大的人物都走過了荒沙大漠，才登上光榮的高峰�，F(xiàn)在的我們是不是站在了那荒沙大漠的起點上了呢？還是走了一步就被黃沙的高溫燙壞了腳底，被仙人掌的刺而勾爛了衣裳，或被旅途的孤獨而感到了彷徨？我們是不是還會堅定的走下去呢？或是繞道而行？
成長之路從不是一條平平坦坦的路，必定有曲折和崎嶇險阻，甚至難免誤入歧途，但只要用堅定不屈的意志做雙腿，一切困難盡會成為身后之物。加油吧，少年有夢的我們！
成長小學作文12
我今年雖然只有8歲，但是我得到的愛卻遠遠超過了8年。
8個春秋了，我是在不幸而又十分萬幸之中成長的，為什么要這么說呢？聽爸爸媽媽說：我在醫(yī)院出生時發(fā)生了一場小小的醫(yī)療事故，從而使我的童年與同齡小朋友的童年差別很大。
然而，上天對我卻是十分公平的，讓我有了一對好父母。當時，他們并沒有聽“好心人”的勸告而放棄我，而是用他們所有的愛來細心的呵護著我，是爸爸媽媽教會了我說話，是爸爸媽媽在不知多少汗水與淚水中讓我在五歲時終于邁開了我人生當中的.第一步。這一步是爸爸媽媽無限的愛換來的，這一步也是我邁向人生當中最重要的第一步。
我不知道天下有多少父母，但我知道每一對父母都會如同我的父母一樣愛著自己的孩子，也許這就是人類最美的一種本能吧！爸爸媽媽常對我說：“一步一個腳印的往前走。”我知道這句話的含義有多么深，在我的人生中每一個腳印都充滿了愛我……；我就在這樣的愛中成長。
聽過這么一這首歌嗎？“感恩的心，感謝命運……”但我同樣會感謝我的父母，感謝在生活當中所有關心和幫助我的人。
成長小學作文13
記得很小很小的時候，每天早晨倚在家門口，眼巴巴地看著隔壁的小哥哥、小姐姐牽著他們爸爸媽媽的手，去幼兒園，陽光照在他們的笑臉上，好耀眼，好耀眼。傍晚的時候，總能看到他們自豪、得意的樣子，全都是因為他們額頭上貼著的那朵小紅花。于是，我便期待著長大，期待著上幼兒園，期待著也有額頭貼小紅花的那一天……
終于，我上了幼兒園。
那一天，從幼兒園放學回家，正想跑去想隔壁的哥哥、姐姐炫耀額頭上的小紅花，卻看見，他們的胸前系著紅領巾，那么神氣，那么威風。我羨慕地看著他們向我示范隊禮，轉(zhuǎn)身跑回家纏著媽媽，也要一條紅領巾。媽媽說只有上了小學，才有資格入少先隊，入了隊，才有資格戴紅領巾。于是，我便期待著，期待著上小學的那一天，期待著戴上紅領巾的那一天……
等啊，盼啊，過了好長的.時間，我終于跨進了小學的校門，終于戴上了夢寐以求的紅領巾。
隔壁的哥哥、姐姐都是初中生了。有一天，姐姐的胸前多了一顆金光閃閃的徽章。姐姐說這是團徽，是共青團的標志。我盯著看了許久，心里好生羨慕。于是，我便期待著，期待著上中學，期待著戴上團徽……
就這樣，在一次又一次的期待中，我慢慢地長大。
成長小學作文14
愛，是一盞盞指路燈，照亮了我成長的道路。但我認為愛也是關心和責任。
我是家中的老大，家里還有兩個雙胞胎妹妹，她倆十分頑皮經(jīng)常在我做作業(yè)的時候來搗亂，我便教訓她倆。她們就會哇哇大哭，這時媽媽總會先來責罵我，我心想：這根本不是我的'錯，為什么每次受傷的總是我。自從有了妹妹媽媽再也不愛我了。直到有一次讓我明白了，媽媽的愛。
一次，學校在新亞洲體育城舉行拉丁舞比賽，我比完前兩場，還剩下最后一場比賽。中場休息時肚子開始造反了，疼得我臉色發(fā)白，大汗從頭上一個勁直冒，站都站不起來�？墒沁�有最后一場比賽怎么辦呢？我只好告訴了老師，老師急忙打電話給媽媽，媽媽便從家里打車火速趕了過來。包里還帶著很多藥品，又從旁邊拿了一瓶水來給我沖藥。并對老師請個假，緊張地對我說：哎呀！你怎
么了？難不難受？是不是吃了什么不干凈的東西？我先帶你去醫(yī)院，我把妹妹寄給你的舞伴媽媽那兒了。當時我聽了心里暖暖的，我這才知道媽媽是多么不容易，一邊要照顧妹妹一邊又要擔心我。我們回到家后天已經(jīng)黑了，妹妹們又餓，又困，在一旁大哭。媽媽忙著給我沖藥又去給妹妹沖奶，我這才明白媽媽的愛是平等的，而且媽媽也很辛苦。
愛有很多表達的方式，關心、鼓勵、責罵、甚至打，但媽媽的愛永遠是無私的。通過這一次，我忽然覺得自己長大了，明白了媽媽的辛苦，知道要體諒媽媽，更要幫助媽媽領妹妹。因為愛是相互的，愛也是責任。
成長小學作文15
在昨天的《成長與閱讀》講座中，陳武老師講道：“沒有閱讀的童年是可怕的。”“一個人如果沒有閱讀，那么他就是一個美麗的空殼！”是呀！閱讀對于人生來說如同大地，你讀的書越多，你腳下的大地就越厚實。
我的閱讀是從繪本開始的。小時候我看不懂字，可上面一幅幅畫吸引了我。就說《不一樣的卡梅拉》吧，它是我第一本認真讀的書。剛開始我沒拿到書，就在聽故事，內(nèi)容有趣生動，促使我想要讀書的欲望越發(fā)強烈。有圖有字的繪本，我細細地看，卻因為看不懂字，一知半解地去看，正是這些微弱的、一知半解的閱讀，建起我走向閱讀的道路。
而有些高深的書是翻出來的。我家有一個大書架，我經(jīng)常在上面找書。最近在翻書時，找到了一本《童年》，是高爾基小時候的事改編出來的。我記得一個片段：主角在用對大人一知半解的.眼神看世界，認識了主角姥爺殘暴的性格，我仍然歷歷在目。這，是我的閱讀經(jīng)歷。
而有些人的童年是可怕的。沒有閱讀的童年是可怕的。陳武老師講：有位名人一到新加坡就賭博，賭光了錢回不了國了，多么可怕，而這一些源于他沒有讀書。如果一個人讀的書多，那么他想到的肯定不是賭博，而是更高級更積極的生活方式。
所以，人們要好好讀書，給未來鋪一條平坦的路。
書，讓人充實；書，讓人學會欣賞；書，能改變你的未來；書，是人生的老師。
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