【實(shí)用】?jī)和?jié)作文錦集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的兒童節(jié)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童節(jié)作文 篇1
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我最喜愛(ài)的兒童節(jié)。
早晨，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我的表妹正躺在我身邊，然而，讓我驚訝的是：墻，不見(jiàn)了，變成了一個(gè)彩色的臺(tái)階，臺(tái)階一直蜿蜒而上，看不到盡頭。我想：難道這是爸爸媽媽精心為我裝扮的嗎？想想以前的兒童節(jié)，不是在學(xué)校上課，就是在寫作業(yè)。眼前的一切，讓我驚訝不已。我急忙叫醒表妹，抓住她的手，跑上那個(gè)臺(tái)階。
我們的雙腳一踏上去，就有動(dòng)人的音樂(lè)從腳下傳來(lái)，原來(lái)這是音樂(lè)臺(tái)階，還會(huì)唱歌呢！我們興奮的沿著臺(tái)階走，不一會(huì)兒就到了盡頭。
臺(tái)階的盡頭是一個(gè)巨大的泡泡，表妹用手摸一摸，發(fā)現(xiàn)這個(gè)泡泡竟然有一扇門可以打開。我們走進(jìn)去，不知不覺(jué)把眼睛閉上，原來(lái)那是一個(gè)奇妙的泡泡世界。我在一個(gè)粉色的泡泡里奔跑，妹妹在一個(gè)綠色的泡泡里游戲。頃刻間，我們仿佛走進(jìn)了一個(gè)泡泡游樂(lè)園，那里還有很多小朋友都在自己獨(dú)一無(wú)二的泡泡里快樂(lè)的.玩耍。
那里的游樂(lè)項(xiàng)目可真多呀！有飛天泡泡，我們可以坐在自己的泡泡球上飛來(lái)飛去，泡泡球忽高忽低，驚險(xiǎn)而又刺激。還有泡泡賽車，我們可以把泡泡當(dāng)作賽車比賽，一會(huì)兒我贏，一會(huì)兒她贏，好玩極了！我和表妹在泡泡游樂(lè)園里玩得不亦樂(lè)乎。
正當(dāng)我們要走進(jìn)中間那個(gè)神秘的彩虹泡泡時(shí)，鬧鐘，把我拉回了現(xiàn)實(shí)。睜開眼睛，表妹不見(jiàn)了，泡泡不見(jiàn)了，在我面前的還是那面光禿禿的墻壁。
原來(lái)，這只是一場(chǎng)夢(mèng)呀！不過(guò)，我真希望，接下來(lái)的六一，我能夢(mèng)想成真，迎接一個(gè)真正屬于我們的節(jié)日，歡樂(lè)的節(jié)日。
兒童節(jié)作文 篇2
一年一度的六一兒童節(jié)又到，在一年當(dāng)中，我最喜歡六一兒童節(jié)。
NO、1觀看節(jié)目
早上大約8：00左右，我們來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上，天空陰沉沉的，但這絲毫沒(méi)有減少我們歡樂(lè)的氣氛，終于演上節(jié)目。拉二胡的配上打鼓的，演奏出悅耳的音樂(lè)；音樂(lè)老師那動(dòng)人的歌聲配上那動(dòng)人的舞蹈，簡(jiǎn)直就是音樂(lè)盒里的人物跳出來(lái)在唱歌……
NO、2開心時(shí)刻
“下面請(qǐng)各班代表上前領(lǐng)取獎(jiǎng)狀……”校長(zhǎng)的一句話扣緊我們每個(gè)人的心弦，當(dāng)然，每個(gè)人都想得到獎(jiǎng)狀，我也不例外，心里像十五只水桶——七上八下。這時(shí)，一張獎(jiǎng)狀發(fā)到我面前，我連忙打開一看，只見(jiàn)那橙黃色的獎(jiǎng)狀上寫幾個(gè)大字——獎(jiǎng)給，張志垚同學(xué)，三好學(xué)生。耶！我又得到一張獎(jiǎng)狀。這時(shí)，太陽(yáng)露出笑臉，天空不再那么陰沉沉的，好像在為我得到獎(jiǎng)狀而喝彩。
ON、3遨游書城
在我的再三請(qǐng)求下，媽媽終于答應(yīng)我下午去教育書店看書。我到書店，那五顏六色、各式各樣的.書可以說(shuō)是一應(yīng)俱全，我看一本又一本，卻一點(diǎn)也不覺(jué)得厭倦，就著樣，我在書店看四個(gè)小時(shí)的書，“啊，好累啊！”我自言自語(yǔ)的說(shuō)。一看表，已經(jīng)六點(diǎn)，我才戀戀不舍的離開書店。
ON、4開心大餐
走出書店，媽媽又帶我去吃“過(guò)橋米線”。我和媽媽要一份23元的米線。吃一口，嗯，香甜可口，一碗米線下肚，剛才看書時(shí)的疲勞全部一掃而光，耶，米線真好吃！
今年的六一兒童節(jié)過(guò)得真快樂(lè)。
兒童節(jié)作文 篇3
六一”兒童節(jié)是屬于我們孩子自己的節(jié)日。今年的“六一”節(jié)我過(guò)得格外有意義!
這天上午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，天空上飄著幾朵淡淡的云彩，鳥兒在枝頭喳喳地鳴叫，好像在為這個(gè)節(jié)日而歌唱。媽媽和幾個(gè)同事相約，帶著我們幾個(gè)孩子一起開車到位于呼市東北部五十公里外的小井溝去游玩。
一路上，我和幾個(gè)哥哥姐姐都興奮極了，嘰嘰喳喳地說(shuō)笑個(gè)不停，就像一只只出籠的小鳥�？墒情_車的小連叔叔走錯(cuò)了路，只好返回。這一折騰，弄得我們幾個(gè)孩子都不耐煩了，真是好事多磨!
經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的顛簸，我們終于來(lái)到了小井溝!這里山勢(shì)平緩，灌木叢生。我發(fā)現(xiàn)這里的天格外地藍(lán)。遠(yuǎn)離了都市的熱鬧和喧嘩，這里顯得是那樣的寧?kù)o和安祥。
我們先去了老龍溝爬山。沿著碎石鋪成的山路，我們幾個(gè)孩子你追我趕地向上爬，可是沒(méi)等爬到半山腰，就都不愿意爬了，因?yàn)檫@里沒(méi)有太好的.景致吸引我們。
這個(gè)兒童節(jié)，媽媽雖然沒(méi)有給我買漂亮的新衣服，沒(méi)有帶我去游樂(lè)場(chǎng)，但卻是我過(guò)得最開心、最快樂(lè)也最有意義的一個(gè)節(jié)日!我想這也是媽媽的用心所在吧!
這是我們兒童的“六一”節(jié)，我們要快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)。
兒童節(jié)作文 篇4
今天是一個(gè)“重大”的日子，我們學(xué)校在越秀山組織“活力東風(fēng)西。共圓中國(guó)夢(mèng)”的親子活動(dòng)。雖然夏日炎炎，再加上我又生病，但我還是堅(jiān)持和爸爸一起參加。
我們出發(fā)前往越秀山，幾番周折，我和爸爸終于到了集合點(diǎn)。我氣喘吁吁地坐在椅子上，看到同學(xué)們歡樂(lè)地交談，我不由得嘆氣起來(lái)，誰(shuí)讓我生病呢？
出發(fā)了！我信心滿滿地走向第一個(gè)地點(diǎn)——北秀歌舞臺(tái)。一路上我和爸爸手拉著手走去，到了北秀歌舞臺(tái)，一看表，呵！挺快嘛，才幾分鐘！我們書法比賽的作品已經(jīng)張貼出來(lái)，我迫不及待地尋找我的作品。唔……三（2）班，哎，怎么沒(méi)有呢？我繼續(xù)找啊找，哈！找到了，原來(lái)在下面。呵呵！
接著，我和爸爸繼續(xù)向第二個(gè)地點(diǎn)——五羊石像進(jìn)發(fā)。
一到那里，哇！這里綠樹環(huán)繞、空氣清新、景色宜人，真是個(gè)好地方。可是，看著那向上延伸的臺(tái)階，我心里打退堂鼓了。爸爸鼓勵(lì)我，既然來(lái)了，就要爬上去，“不到長(zhǎng)城非好漢�！蔽乙宦穲�(jiān)持，上氣不接下氣，走走停停，終于登上了“五羊石像”。爸爸夸獎(jiǎng)我克服困難、戰(zhàn)勝了自己�！昂簟币魂嚊鲲L(fēng)徐徐吹來(lái)，“真涼快��！”我叫起來(lái)。
休息了一會(huì)，我們又快步趕往山頂。一到山頂，眼前是一片歡樂(lè)的`海洋，同學(xué)們吃著五顏六色的雪糕，玩著五花八門的游戲，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著幸福的笑容。
活動(dòng)結(jié)束了，我們過(guò)了個(gè)有意義的節(jié)日。
兒童節(jié)作文 篇5
今天是“六一”兒童節(jié)，我非常高興。因?yàn)椋职忠獛液徒憬�、妹妹去郊外游玩，一路上我和姐姐、妹妹高興地說(shuō)著、笑著。過(guò)了不久，車子開始進(jìn)入了盤山公路。又過(guò)了一會(huì)兒就到了一座叫“疏山寺”古廟。
我們進(jìn)去后看見(jiàn)里面有許多佛像，有四大金剛，如來(lái)佛等。他們個(gè)個(gè)栩栩如生，我還給佛像燒了香呢！后來(lái)，我們來(lái)到山上，我看見(jiàn)許多美麗蝴蝶在飛舞，它們還停在不同顏色花兒上，肯定是在和花兒在說(shuō)悄悄話！我們終于來(lái)到了山頂，這里風(fēng)景真美�。∵h(yuǎn)處有山有水，近處有茂密樹林，連鳥兒都在歡快叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節(jié)似！我連忙要爸爸給我們照相留念，就這樣你一張我一張每個(gè)人都照了好多照片。后來(lái)我們還在山頂上玩了好多有趣游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語(yǔ)接龍、還有猜謎語(yǔ)等等大家高興得到后來(lái)連笑力氣也沒(méi)有了。
爸爸看見(jiàn)時(shí)間不早了，就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開這個(gè)給我們帶來(lái)快樂(lè)地方。今年“六一”兒童節(jié)我過(guò)真開心呀！
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