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回憶高二作文

時(shí)間:2023-11-29 22:25:07 王娟 作文 我要投稿

回憶高二作文(精選45篇)

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的回憶高二作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

回憶高二作文(精選45篇)

  回憶高二作文 1

  因?yàn)槌跞闹锌紲y(cè)試到我們學(xué)校,我見到了母校的老師。兩年沒見了,縈繞滿心的都是激動(dòng)與感動(dòng)。

  看著其中一個(gè)老師的面容,一如兩年前一樣熟悉?墒蔷褪菬o論如何,都想不起來他的名字。絞盡腦汁想了好久,也沒有結(jié)果。我嘆息一聲,不由得想起初中的時(shí)候曾經(jīng)有個(gè)老師對(duì)我們說的話,她說,再過個(gè)兩三年或是四五年,你們一定會(huì)忘了我的名字,忘了我這個(gè)人,但我今天教給你們的東西,你們不會(huì)忘。

  我想,果然被她說中了。卻忘了,她也是過來人。我們現(xiàn)在一步步走的,都是他們來時(shí)的路。

  老師啊老師,你們的恩情確實(shí)是刻骨銘心的。在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)里,我不能輕易用語(yǔ)言表達(dá),在有些人眼里看來是矯揉造作的,或許歸根結(jié)底是我語(yǔ)言功底不夠,沒有能打動(dòng)人心的.力量。但,用言語(yǔ)表達(dá)感恩本不是我的本意,我想什么時(shí)候能再回到母校,能坦然地坐在辦公室里,像三年前那樣和老師聊天。

  可是,也總有種感覺牽制著我,它告訴我回不去當(dāng)初了,它告訴我,于我的母校而言,我已經(jīng)是一個(gè)過去的陌生人了。 可是我不愿忘記,不愿讓我們變陌生。

  此刻的我,在教室里上課,心不在焉地聽著高中老師不厭其煩地一遍又一遍重復(fù)那些枯燥的理論。聽著樓下初中生熙熙攘攘的聲音。加上天熱,又很浮躁,感覺他們的喧鬧就好像燒熱的油鍋里待炸的魚撲騰。

  我想,現(xiàn)在不珍惜高中上課的時(shí)光,厭煩這樣日復(fù)一日單調(diào)的重復(fù),會(huì)不會(huì)等上了大學(xué)的那一天,我也會(huì)為今天的行為而后悔呢?

  回憶高二作文 2

  看完郭敬明的文字,總能使我全身充滿力量。明明上一刻還在昏昏欲睡,下一刻就變得斗志昂揚(yáng)。我想大概是一種叫做共鳴的情感在里面吧,以至于每次看完他的文字,都有想發(fā)表自己情感的沖動(dòng)。感覺起來,因?yàn)槲覜]有像他那么豐厚的積累和豐富的想象力,寫起自己的文字來就好像一個(gè)啞巴拼命地扯動(dòng)嗓子想發(fā)出音來,明明心口已醞釀成句,卻梗塞在咽喉,怎么也無法說出來。

  晚自習(xí)下課后,操場(chǎng)有瞬間的熱鬧,然后又歸于沉寂。我總是漫步在操場(chǎng),最后一個(gè)回寢室。夜空中幾顆稀疏的星子散發(fā)著微弱的光芒,和家鄉(xiāng)的不一樣,與這滿操場(chǎng)耀眼的.燈光相比簡(jiǎn)直不能相提并論。我喜歡在燈光找不到的跑道上一直走一直走,有時(shí)孤身一人,有時(shí)和很要好的朋友一起。走過健身器材旁邊,由遠(yuǎn)及近,可以聽到間斷的歌聲,瞬間明了,那時(shí)學(xué)音樂的同學(xué)在練歌,只看到幾個(gè)模糊的黑色身影在手舞足蹈,卻看不清表情。我想這就是我喜歡操場(chǎng)的夜空的原因之一——黑暗。因?yàn)楹诎担驗(yàn)闆]有光亮,所以很多尷尬、笑容和眼淚都被無聲地隱藏起來。我也喜歡操場(chǎng),因?yàn)楸焕г趯W(xué)校,操場(chǎng)是最寬闊最空曠的地方,我既安于現(xiàn)狀,又十分渴望自由。

  然而有時(shí)恍惚感覺,我的自由丟失了太久,以至于它回歸于主人身邊時(shí),主人卻認(rèn)不出它來。

  回憶高二作文 3

  風(fēng),四處游走,吹散了往日的哀傷,吹落了心頭的疲憊,吹出了幾滴眼淚。歲月走得太過匆忙,帶走了曾經(jīng)的美好,不知不覺時(shí)光都已過去,歡顏笑語(yǔ)都變成了回憶。

  從小玩到大的朋友也終于一個(gè)一個(gè)都去了遠(yuǎn)方,只留下我一個(gè)在這里死皮賴臉的待在這里,有時(shí)候還真懷念那些回憶中的日子,可惜回不去了。

  最好的時(shí)光里,我依然獨(dú)自一個(gè)人走在那條繁華絢麗卻不屬于我的.街。孤獨(dú)感襲上心頭,親愛的朋友,我又想你了,不知道你是否也想起了我,時(shí)間走的那么遙遠(yuǎn),似乎與你我之間的距離相等,曾經(jīng)度過的那段記憶,終于將我們隔開,現(xiàn)在的我們,就算彼此站在彼此的對(duì)面,卻沒有了兒時(shí)的那些歡顏笑語(yǔ),也許連一個(gè)簡(jiǎn)單擁抱,都變得那么陌生。

  憶起曾經(jīng)滄桑歲月,只是我們年少輕狂,華麗的人生并不需要多少裝飾,有一群真正的知心朋友陪伴,足矣!

  何必去追求那么多,得到真正自己想要的就可以了,何必去留戀那么多東西,逝去的就讓它逝去吧,總要往前看,總不能因?yàn)橐粋(gè)人而放棄一切,總不能因?yàn)橐痪湓挾艞壦。心中有?mèng),就大聲說出來,然后把它實(shí)現(xiàn),不讓人生留下遺憾,不讓自己有愧人生,我們也許無法實(shí)現(xiàn)每一個(gè)愿望,但我們至少可以實(shí)現(xiàn)一個(gè),不向人生妥協(xié),不向自己妥協(xié),挑戰(zhàn)人生,的同時(shí),也挑戰(zhàn)自己。

  逝去的記憶留作回憶,多少一顆熱情的心擁抱生活,去追求人生,不負(fù)自己,不負(fù)回憶。

  回憶高二作文 4

  假如你突然來到我的身邊,那么我會(huì)不適應(yīng)的,我還記得當(dāng)初我們分離的時(shí)候簡(jiǎn)直就是像陌生人一樣殘酷而冷漠。

  現(xiàn)在已經(jīng)過去三年,我已經(jīng)沒有了那么多的事情,花葉我知道所有的一切都被掩埋在時(shí)間和歲月的盡頭,那些變成了無法打開的回憶,都隱藏在了最不堪回首的過去。

  不知道其他人到底是怎么回憶過去的那段歲月的,也許每個(gè)人經(jīng)歷的過程都有那么多的不同,可是多多少少的還是有一定的相似之處,人生的起起落落總是要有一定的故事情節(jié)和跌宕起伏才顯得精彩,才像是人生。

  可是現(xiàn)在你們不用為我擔(dān)心,因?yàn)槲疫^的.很好,我在另外一座城市里找到了自己的歸宿。知道該如何通過自己的努力讓自己過上自己想要的生活。

  雖然未來還是一片渺茫,雖然很多東西還是未知的,但是我相信只要心態(tài)足夠樂觀,無論經(jīng)歷什么樣的困難和挫折,我都感覺這是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,終將有一天我會(huì)克服重重阻礙,讓自己變成更優(yōu)秀的樣子。

  假如每一個(gè)人都有足夠的定力讓自己變得優(yōu)秀,那么未來的成功也并不是那么困難。

  就好像你可以看到其他人都在那么努力的做著同樣一件事情,他們也未必有什么太大的可能性,他們也有著那些經(jīng)驗(yàn),如果足夠認(rèn)真地去做一件事情呢嗎?其實(shí)也并不是很困難。

  你聽到了開門的聲音,也知道時(shí)光不會(huì)逆轉(zhuǎn)。你知道他們一個(gè)又一個(gè)的離你而去,這些都讓你無能為力,可是沒有關(guān)系,因?yàn)闊o論是誰(shuí)都是舊的不去新的不來。

  回憶高二作文 5

  有一次,我們中午吃飯的時(shí)候沒留在食堂,跑去了附近的市場(chǎng),去逛街,去購(gòu)物,虛榮心被喂得飽飽的。

  可是回到學(xué)校宿舍的時(shí)候,已經(jīng)過了關(guān)門時(shí)間,和我在一起的同伴敲敲門,跟宿舍管理員求了好一會(huì)晴兒,都沒放她們進(jìn)去。而我呢,當(dāng)時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著,一邊回頭看看一邊往操場(chǎng)深處走去,想從操場(chǎng)的`那條路走向教學(xué)樓。因?yàn)橐婚_始我就知道了,既然過了這個(gè)時(shí)間,再想進(jìn)門就沒戲了。當(dāng)時(shí)在市場(chǎng)的時(shí)候,我就一個(gè)勁地催她們快點(diǎn)快點(diǎn)一會(huì)兒晚了,她們還一副鄙視的神情看著我,說沒事,沒事,晚不了。現(xiàn)在好了。

  后來等了一大會(huì)兒,我都走玩了整個(gè)就操場(chǎng),到了拐角處,抬頭看看這一片的樹蔭不錯(cuò),挺涼快,況且四周都是乒乓球臺(tái),坐下來很舒適。然后掏出我新買的五子棋,一個(gè)人鋪了起來。

  對(duì)了,那段時(shí)間,我迷上了五子棋。一直認(rèn)為,五子棋是一項(xiàng)十分陶冶情操和開發(fā)智慧的娛樂項(xiàng)目。于是千里迢迢地跑遍了整個(gè)市場(chǎng),才找到這一盒小小的五子棋啊。

  然后那兩個(gè)小女生進(jìn)不去宿舍啊,老遠(yuǎn)看到我在乒乓球臺(tái)上坐下來,就走過來找我。我記得我們那時(shí)都著迷了,把兩個(gè)小時(shí)的午休時(shí)間都用來下五子棋,后來快結(jié)束的時(shí)候,太陽(yáng)穴直疼,還沒分出勝負(fù)。然而還意猶未盡,準(zhǔn)備晚上再殺一局。

  可是,下午的課上就不怎樣了,昏昏欲睡的,打瞌睡。抬頭轉(zhuǎn)臉一看,四周的同學(xué)都在給我們陪葬,都趴在桌子上睡得人神共憤了。哈哈,我頓時(shí)精神就來了,原來,大家都是一樣的。

  回憶高二作文 6

  閑來無事的時(shí)候,自己一個(gè)人可以想很多,多到甚至恍惚覺得,自己都不再是自己了。

  我想到三年級(jí)那年,很久遠(yuǎn)的時(shí)代了,玩心很重,在姥姥家住。姥姥家附近有個(gè)同學(xué)兼好友,叫露露。一開始我們很不合,后來爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵打打鬧鬧一來二去的就變成了形影不離的朋友,小孩子的`心性嘛!混熟了之后她帶著我在她家里做飯,燒土豆湯。

  我記得當(dāng)時(shí)我們倆一塊切土豆片,像小孩子玩的那種做飯飯,但是切得好大塊一個(gè),一點(diǎn)都不精致小巧。后來舀了一大勺白面和勻倒進(jìn)鍋里,然后覺得面好像多了又沒輕沒重的加水,加完水后發(fā)現(xiàn)面好像又稀了,于是又重新和面倒進(jìn)去……后來滿滿一大鍋燒開后,大人都不吃,我們倆一人一碗喝飽了之后還剩下大半鍋。那股新鮮勁兒過去了,我們就對(duì)這土豆湯不感興趣了,記得后來仿佛是倒在一個(gè)桶里扔掉了。

  還有好多小游戲,小歡樂。當(dāng)時(shí)玩的時(shí)候并不知道那就是所謂的過家家,等到知道這個(gè)名詞以及它的含義的時(shí)候,回首卻發(fā)現(xiàn)我們?cè)缫巡恍加谠偻妗?/p>

  以前一張張笑臉,笑得肆無忌憚;哭的時(shí)候要全世界都知道自己多傷心似的;討厭誰(shuí)就不理誰(shuí),恨誰(shuí)就瞪誰(shuí);喜歡誰(shuí)就纏著誰(shuí)不放……

  現(xiàn)在的我們,卻清楚地感覺到,自己在漸漸遠(yuǎn)離它們。

  我們將要戴上嶄新的面具,混入一個(gè)嶄新的地方,帶著目的和利益心,為了自己而活。卻不再是為了單純的快樂,而做一切事情。

  回憶高二作文 7

  什么是味道?它需要我們慢慢地品嘗,一道菜它的味道可能是甜的,也可能是咸的,也可能是苦的,更可能是酸澀的。不同的心境會(huì)嘗出不同的味道,人生中也有許多珍貴的東西充滿著不同的味道,那就是回憶。

  漫漫人生路,每走過一個(gè)階段都會(huì)有一段讓人珍視的回憶。它就像珍寶一樣陪伴著我們。當(dāng)我們無聊時(shí)就會(huì)回憶起那時(shí)初中的我們每天手牽著手嘻嘻哈哈,操場(chǎng)上滿是我們的笑聲,那時(shí)的味道是甜的。

  當(dāng)我們遇到艱難、困苦時(shí),總會(huì)想著放棄;貞浝锬且欢蔚奈覀冇龅搅烁蟮睦щy都沒有放棄,臉上還總是秉承著笑臉,那時(shí)的回憶充滿了苦澀。

  還記得起跑線上的我,滿頭大汗也還是慢慢騰騰的,眼前一片黑暗,貌似看不到一點(diǎn)光明,同學(xué)們焦急地站在跑道外大聲地為我加油,灌滿鉛的身體好似得到了力量不管不顧地沖向終點(diǎn),那時(shí)的.味道是酸酸甜甜的。

  還記得我們有福同享,有難同當(dāng)?shù)氖难,在學(xué)校馬馬虎虎不知道注意校紀(jì)、校規(guī)的我們終究是犯了禁忌。老師找到我們一干人,我們沒有推卸任何責(zé)任一起受罰,我們看著彼此的臉,雖是受罰卻也還是笑著,那時(shí)回憶是甜的。

  不知不覺中回憶的味道總是吸引著我。它好似兒時(shí)的伙伴總是纏繞著我;秀遍g我喜歡上了回憶的味道,也讓我有了依賴,它將是陪伴我一生的伙伴。當(dāng)有一天,我已頭發(fā)花白,滿臉褶皺,所有人都慢慢的離我遠(yuǎn)去,但它還是不會(huì)離開,它將會(huì)隨著我的消失,而被化作破碎的泡沫。

  回憶高二作文 8

  今天,又是今天。我真希望永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。那種透徹的疼痛。如果你問我,哪里最疼,我會(huì)輕輕摸著小心臟。如果你問我,哪里最美,我也會(huì)輕輕撫摸心臟。生活到底要變成什么模樣?似乎有點(diǎn)厭世了,只是一味地感悟人生,一味地感慨世事。好像特別需要一個(gè)人,平靜,做個(gè)伴也好。

  昨天晚上月考成績(jī)出來了,才四百零一點(diǎn)分,于是我就和班主任要求去學(xué)音樂,可是還是被他說服了。音樂一直是我的最愛,可以不吃飯、不看書,可是我總是忍不住把音樂放心間。其實(shí),如果要想以后的話,音樂確實(shí)工作范圍少,但是,如果我精通則是另外一回事了吧。不管是慢慢的悲情還是歡快的喜悅,都在帶動(dòng)我的靈魂,知道融入曲調(diào)中的另外一個(gè)世界。好像繼續(xù)堅(jiān)持,完成自己的理想。活了十幾年,都是在社會(huì)、道德的.安排下進(jìn)行的,意義都不知道在哪里,自己都不能說服自己。

  不再害怕失敗,不再害怕醒過來,有陽(yáng)光就有未來吧。時(shí)間空間,我懷念那些逝去的美好,也會(huì)珍惜眼前的充實(shí)。慢慢讓自己放松,慢慢找回動(dòng)力,慢慢習(xí)慣現(xiàn)實(shí)與回憶的纏繞。

  回憶高二作文 9

  望著天空夕陽(yáng),我總是在隱隱期待什么。

  我知道,那時(shí)候的天空,還不是現(xiàn)在的樣子。我們走在路上,嘻嘻哈哈,偶爾看到好看的東西,也會(huì)停下來回首。那時(shí)候,所有的一切,都不復(fù)雜。

  我認(rèn)識(shí)那個(gè)時(shí)候的你,只是因?yàn)槟愕难劬锩鎸憹M了故事。我想要靠近,看看那是什么樣的故事,精不精彩,也想趕走你眼睛里的憂傷。

  可是那時(shí)候,我不懂事,你也拒絕靠近。你看著我的時(shí)候,眼睛里有了另一種憂傷。

  后來,我來到大學(xué),選修了一門課叫做生死文化與死亡教育。當(dāng)時(shí)你說過的那些話,我都沒懂,可是在這門課中,我懂了好多,恍然大悟。

  我們一直都在期盼新的東西,可是卻沒能想到,那時(shí)候很多故事也在逐漸倉(cāng)皇,逐漸凋落。我看清楚了你的`模樣,只是因?yàn)槟阍?jīng)來過,我的夢(mèng)里。

  時(shí)光就如同在和我們捉迷藏一樣,走的越來越遠(yuǎn)。我記得的,那時(shí)候你站在操場(chǎng),大聲說了一句話;仡^看著我,對(duì)我笑。那時(shí)候,整個(gè)心都柔軟了。

  沒有什么是不可能的。

  也沒有什么,可以阻擋歲月,阻擋你。

  回憶高二作文 10

  每個(gè)人的成長(zhǎng)中,一定有無限的快樂,只要有快樂,你的一生一定很精彩。

  記得那是在我上幼兒園的時(shí)候。每到周末,我就會(huì)看到別的小朋友的家長(zhǎng)帶著他們?cè)诠珗@里放風(fēng)箏,那些風(fēng)箏好看極了,有小燕子的、有蝴蝶的、有企鵝的、有熱帶魚的……我羨慕極了。于是,回到家,我讓媽媽給我買一個(gè)風(fēng)箏。每想到,媽媽卻說:“我們自己做吧!一個(gè)風(fēng)箏很貴的!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,心想:不就做個(gè)風(fēng)箏嗎?很簡(jiǎn)單的!

  第二天,媽媽買來了做風(fēng)箏要用的`材料,我就照著說明書自己做了起來。這樣,每天放學(xué)以后,我都抽出時(shí)間來做風(fēng)箏。本想幾天就完成,好快快去放風(fēng)箏?墒,我剛做到第三天就不知該如何往下做了,我看了一遍遍說明書,但卻仍然不會(huì)做。我去請(qǐng)教媽媽,媽媽告訴我具體方法,但卻沒有給我做。我受了媽媽的啟發(fā),闖過了這一關(guān)。

  又過了幾天,我又碰到困難了,那一步說明書上沒有寫怎么做,也許,大家看來很簡(jiǎn)單所以才沒有寫那步吧!我又去請(qǐng)教媽媽,媽媽看了看,說:“這么簡(jiǎn)單,你也用來問我嗎?你自己想想吧。我相信你一定能想出來!蔽医g盡腦汁,但也沒有想出該怎么做。到了周末,我向班里一名同學(xué)借了她的風(fēng)箏,我觀察了很久,突然一下開竅了,我很快跑回家,做完了那一步,果然很簡(jiǎn)單!

  過了很長(zhǎng)的時(shí)間,我也不知經(jīng)歷了多少挫折,我終于把風(fēng)箏做好了。望著我面前這個(gè)自己做的風(fēng)箏,我開心極了。我便迫不及待的要去放風(fēng)箏?蓩寢尩囊痪湓捜缤o我潑了一盆冷水:“你會(huì)放嗎?我可不會(huì)幫你放!”我雖然做好了風(fēng)箏,但卻不會(huì)放,不等于白做了嗎?我該怎么辦呢?這時(shí),媽媽說:“你去找找你爸吧。也許,他能教你!庇谑牵胰フ伊税职。經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)習(xí),我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。我請(qǐng)求媽媽跟我一起去放風(fēng)箏,媽媽同意了。那個(gè)周末,我就和媽媽去放風(fēng)箏了。

  看到迎著風(fēng)飄蕩的風(fēng)箏,我笑了。這個(gè)小小的風(fēng)箏里,包含著我多少汗水和艱辛,這是最漂亮的風(fēng)箏!在我記憶的長(zhǎng)河里,還有許許多多關(guān)于兒時(shí)的回憶,一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒,它們都是我難以忘記的事情,每一件都充滿了笑聲,充滿了歡樂,但也充滿了艱辛和苦澀,酸甜苦辣,每一種滋味都有。我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)把它們記住,它們是我的驕傲,是最寶貴的回憶。

  回憶高二作文 11

  時(shí)間如沙漏一般,平滑而又悄無聲息地流過,那些過往已不再。翻開古色的相片,一張溢滿快樂的臉躍出來,幸福之花開遍了臉龐。

  那該是八年后的相逢吧!家庭的變故讓你變得沉默,你那黯淡的眼神中再也沒了兒時(shí)的活力,一身瘦長(zhǎng)的黑外套,將你那原本活潑的心遮得密不透風(fēng)。無疑,父母離異對(duì)你造成太大傷害,來老家已有兩日光景了,卻從未看你笑過。

  “吹面不寒楊柳風(fēng)”不錯(cuò),像母親的手拂過每個(gè)人的臉龐,“簾外雨潺潺,春意闌珊”,一場(chǎng)小雨將天空洗得格外藍(lán),空氣中早已彌漫了淡淡的菜花香。“蕾,去走走吧!”我看了看窗外,你猛地抬起頭,留有淚痕的臉頰變得蒼白,“爸媽那時(shí)最愛帶我春游了,可……”未說完,你又哽咽了,“不,今天我?guī)闳プ,好久未劃船了!”我癡迷地說,便不由分說地拉起了你。

  空氣很是清新,雜著些新翻的泥土氣息,你我來到河邊,一條小木船正緊緊地候著,我一腳踩了上去,回頭望你,你卻變得局促不安,“來!”我伸出了一只手,你猶豫片刻,一道優(yōu)美的弧線落在我的手心。

  船櫓輕搖,船后面蕩起了層層漣漪,迎面又吹來涼爽的風(fēng),你靜靜地坐在船內(nèi),看著空中鳥兒飛過,“蕾,給你個(gè)謎語(yǔ)猜,‘高高的.屋檐,漂亮的新娘,新娘嫁人,掀起蓋頭’是什么?”你微皺了眉頭,低著頭,往河里望了一眼,“。÷莳{!”你的眼里泛出了光!皩(duì)。±僬媛斆!”你嘴角微揚(yáng),表情分明輕松了許多。

  陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)地出來了,光輝開始灑進(jìn)河水,泛著銀光,時(shí)間已在不知不覺中過去,我哼起了歌,隱約著似乎聽到合拍,轉(zhuǎn)過身,你也正陶醉其中,笑意在臉上綻開,一副幸福的樣子,河岸邊的油菜花正開得旺盛,瞧去,一大片一大片滿是的,像是陽(yáng)光用來裝飾的金粉,照得人暖洋洋的。我忙跑過去,不顧沾濕的褲腳,采來一束染得最旺的菜花給你,“蕾,一定要幸福快樂,像暖暖的菜花一樣!”你笑了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,明亮的眸子里溢滿了幸福,我連忙拿出了相機(jī),拍下你動(dòng)人的一刻。

  冰心曾說過:“童年啊,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!”因?yàn)槟且豢痰男腋5木`放,定格成我心里最美好的回憶。

  回憶高二作文 12

  長(zhǎng)輩,這是小學(xué)時(shí)對(duì)老師的定位,那時(shí)我們心目中教師這個(gè)職業(yè)幾乎可以用“神奇”來形容,也只有那個(gè)時(shí)候老師所說的東西才會(huì)被幼小的我們奉為真理。老爸老媽都有不懂的東西,但老師不會(huì)有,動(dòng)不動(dòng)還會(huì)來上一句“我們老師說……”那個(gè)份量之重,簡(jiǎn)直堪比古代皇帝的圣旨。久而久之我們有了兩張臉,在學(xué)校的時(shí)候我們是個(gè)乖孩子好學(xué)生,而回到了家我們開始撒嬌任性甚至于有些霸道。于是家長(zhǎng)在聽到老師對(duì)我們的種種表?yè)P(yáng)的話的時(shí)候,一半是高興,而另一半就只有佩服很驚訝的份了。那時(shí)教師就是那樣神奇,那個(gè)時(shí)候在我們幼小的心中老師就是個(gè)“神”,我們稚嫩的信仰中有他們的份。

  天敵,初中開始老師的形象就是夢(mèng)中的“惡魔”我們的天敵,他們不再那么慈祥,那么和藹。那時(shí)的我們(特別是男孩)叛逆心特別強(qiáng),根本聽不進(jìn)去老師“啰里啰嗦”的教誨,甚至于跟他們頂嘴,開始想一些辦法跟他們?yōu)殡y。那時(shí)我們的座右銘就是“老師跟學(xué)生是天敵”。而且好學(xué)生跟差學(xué)生的最大區(qū)別就是跟老師的關(guān)系,好學(xué)生見到老師會(huì)打招呼,而差學(xué)生卻開始繞到。那時(shí)的時(shí)間很緊,上課和自習(xí)幾乎充斥了整個(gè)校園生活,就跟后來的高三似的。那時(shí)的老師臉上都是一樣的嚴(yán)肅,而學(xué)生都是一樣的畏懼。于是天敵就這樣流傳了;蛟S那時(shí)的代溝是我們一生中最大的。那時(shí)的我們對(duì)于一切都是懵懂,或許也就是我們的“天敵”是我們了解了更多。

  朋友,高中了,懂事了,和老師之間的交流越來越多了,關(guān)系也越來越好了。那段時(shí)間我們感受更多的是一種交流的平等,我們?cè)僖矔?huì)跟犯了錯(cuò)似的低著頭跟老師說話,而他們也越來越多地進(jìn)入了我們的生活。他們不再是個(gè)領(lǐng)航者的'角色,而更多地充當(dāng)起一個(gè)可靠的戰(zhàn)友,他們成為我們生命中特定的信任對(duì)象。慢慢地他們和我們一起渡過了生命中最絢爛的年華,他們見證了我們長(zhǎng)大成人的過程,他們幫助我們面對(duì)人生中最大的十字路口。單調(diào)的生活中他們帶給我們更多的鼓勵(lì),分享我們進(jìn)步的快樂。他們成為告別青澀年代的我們留在那個(gè)年代的最后回憶。

  時(shí)間過得很快,校園生涯里老師跟我們一起留下了美好的回憶,大學(xué)里的老師都是學(xué)者,接觸也少,上面的稱謂都用不上,或許他們只是過客,還是青澀年代中的他們留下的回憶更美好。

  回憶高二作文 13

  行至甬道盡頭,一轉(zhuǎn)身,熟悉櫻花映入我的眼簾。

  我有一只小小的荷包,將上一季所有凋零的櫻花輕輕地放入那里。將我在初春櫻花盛開時(shí)的回憶裝在那里,將我在抗高生活的片斷鎖在那里,等待下一季春的發(fā)芽。

  二月來,春節(jié)離我們遠(yuǎn)去,春無影蹤。

  三月初,不聲不響的陽(yáng)光溫暖如水,懶懶地灑在我的臉上,我聽到了她的腳步。

  三月中,甬道邊,四進(jìn)旁長(zhǎng)出了新的嫩綠的枝芽,櫻花悄悄地長(zhǎng)出了小小的花苞,我知道她來了。

  我開荷包,慢慢地摸出了一顆青果,放入嘴中,一股青澀的酸味的舌間纏繞,齒間留下了淡淡清新的味道,一個(gè)個(gè)回憶的片斷在腦中游走,回憶像是甜蜜的毒藥,可我心甘情愿的吞下。

  高一的回憶伴隨著櫻花的盛開而鮮活起來,就記得在櫻花開得最艷的那幾個(gè)下午,我和S就在櫻花樹對(duì)面的草坪上坐著或躺著,些許時(shí)櫻花會(huì)隨著風(fēng)飄落下來灑落在身上,亦成是背對(duì)背坐著,拿著一串糖葫蘆,一臉的天真與滿足,然后在櫻花樹上系好我們倆寫的卡片,一起追打狂笑,這一點(diǎn)一點(diǎn)的回憶串成了一條線。

  今年的櫻花樹下或許只有了我的背影了,S去了美國(guó),一個(gè)人寂寞地走著,沒有S的陪伴,沒有開懷的笑聲,或許也只有了回憶相伴了,S你可好么是否也在樹下獨(dú)自徘徊寂寞呢

  我努力地翻著我的荷包,想從陳舊的回憶中找出一絲溫暖,一種熱鬧非凡的氣息,一段屬于大家的回憶。

  我找到了一顆奶糖,甜甜的,令人溫暖,讓我想到了櫻花樹下的一節(jié)語(yǔ)文課《歸去來兮辭》這是屬于我們班所有人的回憶,大家在櫻花樹下朗誦這陶淵明的.名篇,男女生PK,個(gè)人朗誦,這時(shí)在乎的已不再是某個(gè)實(shí)詞或虛詞如何翻譯而是品味文中的意境,這是最特別的一堂語(yǔ)文課,是一段特別溫暖,開心的回憶。

  荷包中的櫻花好像都逸了出來,那段在高一櫻花樹下的回憶清晰明亮了起來。時(shí)間會(huì)將憂郁失落與快樂一一撫平。櫻花樹已經(jīng)更像是一個(gè)記憶的承載,承載我的每一刻。

  當(dāng)今年櫻花每次盛開,飄落的時(shí)候,我會(huì)小心地拿好我的荷包,把它裝入,將高二的回憶放入,等待它在一個(gè)冬天的醞釀后,在高三的那年春天發(fā)芽。

  回憶高二作文 14

  我坐在教室窗邊,也許這是一次不足道的偶然,但通過這個(gè)窗口,我看了很多,同時(shí)也想起了很多,很多……

  我張開記憶的翅膀,飛向舊時(shí)熟悉的窗口。那是母親房間北墻上的一個(gè)老式窗口。說它老,確實(shí)不算委屈,以為她的年紀(jì)比我長(zhǎng)。窗口很小,寬兩尺左右,高不到三尺。整個(gè)窗子都由木料做成。扁平的窗架下是兩排豎直的窗欄,外層的窗欄是固定的,內(nèi)層可以移動(dòng),也就是說這個(gè)窗子既可以關(guān)上,又可以打開。組成的窗子遮攔的薄木板和窗架的底板,由于風(fēng)吹日曬,雨淋蟲蛀,大部分都已經(jīng)腐朽,須換新的?墒悄巧厦嬲叨疾辉皳Q”,何況我家連生活都顧不過來,又怎么顧得去換它呢?

  我開始上學(xué)了,“老窗”仍然沒有被換掉。一日,當(dāng)天色快暗的時(shí)候,媽媽叫我拿煤油燈去裝煤油。我拿出煤油瓶走到窗口,借著窗外的燈光把燈倒?jié)M了煤油,剛要把煤油瓶擰緊,我那帶“絲”的爛袖口把燈拖翻了,煤油流到窗臺(tái)上,滲入窗欄底邊早已被駐空了的深處。我怕被媽媽見了挨罵,于是想法子把他弄干?墒遣,對(duì)于這樣的老窗是起不了多大作用的。

  忽然我想到了火。我劃著一根火柴,把窗臺(tái)上的煤油點(diǎn)著!斑@辦法真靈”。我暗自慶幸,煤油漸漸減少了,火卻逐漸增大。淡藍(lán)色的火焰“撫摸”著窗欄,我看得出了神。干木頭燃燒時(shí)發(fā)出“噼啪”聲把我驚醒。我一看,糟了!窗欄著火了,呼呼的火苗正往上躥。我驚呆了,好久才轉(zhuǎn)過神來喊道:“救火呀!”

  媽媽聞聲趕了過來,看到窗子著火,拿起枕巾就拍打,可是火苗仍然沒有減弱,就在這時(shí),爸爸提著半桶水趕到了。大火被撲滅?墒,爸爸媽媽欲打我,但又不忍心,只是在一旁責(zé)罵。我卻覺得燒了這個(gè)窗子沒什么大不了,只是它實(shí)在是該換了。但是,窗子還是換不了。第二天,爸爸找了幾塊木板草草釘上便了事了。

  終于,老窗子被拆了下來,取而代之的是堅(jiān)固耐用的水泥窗,窗欄也被換成了鐵欄,加大了的窗口,配上那個(gè)這么好的'窗子,不知道要比過去的好上多少倍。我有點(diǎn)沉醉。

  如今,窗子又不一樣了:窗架上了漆,并裝上明亮的玻璃,窗口還掛上了窗簾。無論從外面看,還是從里面看,都能給人以恬靜的感覺。我實(shí)在是陶醉了。

  現(xiàn)在,我有對(duì)著教室的窗子凝視著,想再次尋找昔日的景象,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能了。過去的過去了,美好的已經(jīng)到來。

  回憶高二作文 15

  看著窗外那冉冉升起的明月,明明此刻的夜空是如此干燥?墒恰稗Z……”轉(zhuǎn)眼間打起了雷,我知道這是暴風(fēng)雨來臨的前奏。我推開緊閉的窗戶,看著鄰近天邊的閃電,那些無法消散的記憶又被我回憶著。

  我想起了許多事,還記得剛上小學(xué)時(shí)對(duì)學(xué)校的好奇和興奮。每天我總是很高興,從來不會(huì)為任何事情而擔(dān)憂,那時(shí)候我交了一個(gè)很好的朋友。但是很遺憾,我居然忘記了她叫什么?墒菬o論如何,那段時(shí)光是我人生中最快樂的時(shí)候。

  后來小學(xué)畢業(yè)了,進(jìn)入了初中。初中雖然也有在同一個(gè)班認(rèn)識(shí)的人,但是大多數(shù)都是些陌生的面孔。逐漸的.我變得不是那么快樂,我討厭上了學(xué)習(xí),討厭去學(xué)校,甚至無比的討厭著數(shù)學(xué)。在那個(gè)時(shí)候我認(rèn)為世界上最討厭的地方就是學(xué)校。要一個(gè)周才能回家一次,吃在學(xué)校住也在學(xué)校,每天都總是循環(huán)的上著課晚上還有晚自習(xí)。我記得我是個(gè)特別不聽話的學(xué)生,老師在上面講課,而我總是在發(fā)呆。我喜歡在上課的時(shí)候吃零食,總愛在課上做著其他科目的作業(yè)。在學(xué)校我睡覺總是失眠。所以我習(xí)慣一個(gè)人的生活方式。但是在初三那年變了,因?yàn)槭熳R(shí)的原因,我也能和她們一起打鬧在一起,我找到了快樂?墒谴藭r(shí)的我卻要面臨著升入高中,我學(xué)習(xí)不是很好。所以中考的時(shí)候我考了一個(gè)最差的高中,但無論怎樣我還是上了一個(gè)高中。就這樣我又和她們這些難以忘記的人分開了。

  進(jìn)入高中,我突然感覺到百般的無奈。學(xué)習(xí)和制度壓的讓人透不過氣,每天都總是不快樂。偶爾也和初中那些朋友聯(lián)系,抱怨一下?墒菨u漸的越來越陌生,所以我決定不再和她們聯(lián)系。就這樣我又成了一個(gè)孤獨(dú)的個(gè)體,我每天看著周圍人的快樂和笑容,我有了深深的自卑感?墒遣辉僭谏险n的時(shí)候吃零食,但仍舊做著其他科目的作業(yè),這時(shí)的我發(fā)現(xiàn)我什么都不會(huì),我開始思考以后我要如何生存。所以我下定決心努力學(xué)習(xí),我逼迫著自己做所有不喜歡的事。我變的不順其自然,可我的努力未得分毫結(jié)果,我失望至極。我沒有放棄努力,后來高二分科,因?yàn)槔砜撇缓玫脑蛭疫x擇了文科。我每天都忙碌著與文字打交道,課堂給了我沉重的壓力。

  現(xiàn)在,我是一名即將進(jìn)入高三的學(xué)生,我明白所有的回憶都是我最珍貴的東西。它們一步步的記錄著我的成長(zhǎng),可是現(xiàn)在我只能暫時(shí)將它們封存。這些所有的努力都將帶來收獲,到了那時(shí),我在慢慢的品味這些回憶。

  回憶高二作文 16

  翻開泛黃的日記本,里面記錄著我成長(zhǎng)的腳印,有戴上紅領(lǐng)巾的自豪,有同學(xué)生日聚會(huì)的熱鬧,有出門旅游的興奮……但有一件事情雖已過去很久,卻久久地留在我的心里。

  那是四歲那年的“五一”長(zhǎng)假,媽媽帶我去看望她的同學(xué)趙阿姨。趙阿姨阿老早就擺上蘋果、花、蘿麻糖等著我們,老同學(xué)見面話匣子打開,大人們高興地聊了起來,屋里馬上充滿了歡聲笑語(yǔ)。志阿姨又熱情地叫她的兒子小豆子帶我還有鄰居家的孩子們到院子罩玩,媽媽還叮囑我要注意安全。對(duì)我來說農(nóng)村的生活是多么新奇啊,我們一會(huì)兒摘菜,一會(huì)兒驅(qū)趕覓食的'小雞,一會(huì)兒拍拍干農(nóng)活的牛,一會(huì)兒捉弄曬太陽(yáng)的小貓,一會(huì)兒追逐歇息在花朵上的蝴蝶,一會(huì)兒嚇唬跟著我們跑來跑去的小狗,直是鬧得雞飛狗跳,雞犬不寧。哪知樂極生悲,一不小心我從一米多高的梯子上摔到地上,頓時(shí)感覺右手一陣劇痛,我“哇”的一聲哭了起來。小朋友們趕忙七手八腳地把我扶到趙阿姨家,七嘴八舌地把我摔倒的事情告訴了媽媽。

  一聽說我是從梯子上摔下來的,媽媽立刻被嚇得腧色煞白,她立刻讓姨父開車送我們?nèi)メt(yī)院,一邊給爸爸打電話,讓他到骨科醫(yī)院接我們。平時(shí)風(fēng)趣幽默的爸爸這時(shí)候是一臉的嚴(yán)肅,眉毛皺得像打了個(gè)疙瘩,愁眉不展。經(jīng)過檢查得知我是右手骨折了,為我治療的顧醫(yī)生一邊為我接骨,一邊安慰著面帶憂色的媽媽說:“不用緊張,接上骨打幾針消炎藥,養(yǎng)養(yǎng)就好了!卑滋炀驮诿β抵羞^去了,晚上睡覺為了防止壓傷右手,爸爸媽媽經(jīng)常半夜醒來檢查。每天都是這樣,總也睡不踏實(shí)。甚至有一次半夜醒來,聽到媽媽對(duì)爸爸說:“都怪我沒看住兒子,將來留下殘疾可怎么辦!”“傷筋動(dòng)骨一百天!兒子得受多大的苦!”聽著聽著,眼淚悄悄順著眼角流出來,自己怎么那么淘氣,怎么讓爸爸媽媽這么操心……

  這件事雖已過去五年了,但我仍然雄以忘懷。正是“身有傷,貽親憂”。那時(shí)候我還不會(huì)寫字,于是就在記事本上畫了四幅小圖,第一幅是一個(gè)小孩兒跌倒了,第二幅是醫(yī)院,第三幅是大人抱著小孩兒,第四蝠是一個(gè)笑臉和一個(gè)太陽(yáng)。

  回憶高二作文 17

  常有人在記憶深處躲躲閃閃,待我細(xì)細(xì)想時(shí),那個(gè)身影已走遠(yuǎn)。也總有一些平凡的人,在我的童年記憶中,添上色彩斑斕的一筆。

  童年記憶,總是美好而又純粹的,童年記憶中的人總是刻骨難忘的。

  在童年的故居門前,有一片空地。有一對(duì)相濡以沫的老人擺攤修車子。老爺爺總是站著,老奶奶總是坐著。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,是歲月刻寫的傳記。就算溝壑縱橫的皺紋遍布臉上每一個(gè)角落,也能看出他們年輕時(shí)隱約的俊俏艷麗。經(jīng)受烈日的曝曬,黝黑的膚色也顯得格外均勻。時(shí)間流逝,不舍晝夜,裹挾在時(shí)間之水中的人們又何曾有片刻歇息,他們每天都風(fēng)雨無阻地來到這里。無論是在夏季,炎炎夏日殘忍地炙烤著奄奄一息的大地;還是在冬季,萬(wàn)物都躲起來養(yǎng)精蓄銳。

  因?yàn)槭青従拥脑颍覀兒苁。深深記得,在那一片沒有與我年齡相仿的孩子跟我玩耍,我經(jīng)常搬個(gè)小板凳坐在跟前,一邊聽故事,一邊聽車輪“吱呀,吱呀”地轉(zhuǎn)著。

  那天,他們家里有點(diǎn)事,來晚了一些。一個(gè)五大三粗的大叔,拉著滿車的`水果停在那片空地上,也許他知道那個(gè)位置是修車的老人的。后來,老人推著工具車來了,看了大叔一眼,然后把車默默地停在一邊的角落里。我搬著小板凳坐在兩車中間。果香悄然彌漫在空中,我時(shí)不時(shí)地回頭看著車上的大蘋果。爺爺看見了我無心聽故事,便擦了擦手給我買了個(gè)蘋果。但后來我怎樣要還錢,他都不收。我回家把車子摔在地上,落了鏈子找他去修,再把蘋果錢理直氣壯地塞給他。記得那時(shí)候,我咬著蘋果問他:“那個(gè)人占了您的位兒,您為什么不搶回來。他就是看您老實(shí)才欺負(fù)您,您在這角落里擺攤,誰(shuí)能看到!”他說:“雖然他搶走了位,但這攤位也不是咱的,有時(shí)候要學(xué)會(huì)謙讓,和平可以解決一切問題。”第一次我的人生中刻上了“謙讓”兩個(gè)字。

  這堅(jiān)硬的水泥地一下子變得柔軟了,柔軟得像綢布,向四方放去,綢布波浪似的褶皺帶出一片霧嵐。在那不起眼的小攤,有人占了位也不埋怨;有小修小補(bǔ)的,就不收錢;有忘帶錢的,可以下次再給……我懂得了謙讓,我感受了誠(chéng)信,我學(xué)會(huì)了將心比心。

  后來,那片水泥地上不再出現(xiàn)熟悉的身影,也許是過世了,我不會(huì)忘記那些故事,也不會(huì)忘記帶給大家的真誠(chéng)。

  冬涼乍起,寒風(fēng)吹過,身邊又徘徊著那熟悉的聲音,在風(fēng)里,“吱呀,吱呀……”。

  回憶高二作文 18

  人生處處是風(fēng)景。我們生活的每一段時(shí)光都充滿了豐富的情感,或許歡愉,或許平淡。但無論是怎樣的感情,那些已逝的歲月都是我們無法忘懷的風(fēng)景。

  經(jīng)過數(shù)十載的求學(xué)歲月,小學(xué)、初中和高中,讓我有了不同的體會(huì),有了更多的收獲。小學(xué)時(shí)代和中學(xué)時(shí)代都有我回憶中亮麗的風(fēng)景。每一個(gè)時(shí)代都有著獨(dú)特的魅力,讓我無法忘懷。小時(shí)候也許獲得更輕松,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候不用背負(fù)許多的責(zé)任,那個(gè)時(shí)候可以任性,可以撒嬌,也可以無理取鬧。但是那是的我太過于空白,屬于我人生的篇章才剛剛寫好了前言,我需要用努力和拼搏填補(bǔ)我人生的空白,使其畫上圓滿的句號(hào)。所以,在高中這片風(fēng)景中,到處是努力拼搏的身影,到處是意氣風(fēng)發(fā)青春容顏。高中生活,是我此時(shí)認(rèn)定的最美好最充實(shí)的時(shí)光。

  歲月在輪回,時(shí)光在流逝,青春在無聲無息中淌過,但是不變的,永不流逝的是那些記錄我感情的文字。那些曾經(jīng)的感動(dòng),那些曾經(jīng)的歡笑,那些曾經(jīng)的悲傷,還有那些高遠(yuǎn)的夢(mèng)想,都將深深烙印在我的筆墨間和文字中。隨筆本,它將伴隨我走完這段高中生活,它記錄著我對(duì)生活的感想和學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,對(duì)我來說就是最寶貴的回憶錄,它把生活中的一道道絢麗的風(fēng)景都定格在這一頁(yè)頁(yè)的紙張上。多年以后,再回首,仔細(xì)閱讀,內(nèi)心有不一樣的感覺。隨筆本,就是我們的第一個(gè)作品集,隨手一揮,便是一道風(fēng)景。

  小時(shí)候家里很窮,那時(shí)的房子并不是像現(xiàn)在這樣的漂亮。但我們家有一個(gè)很大的院子,院子里有一個(gè)高大的梧桐樹。夏天梧桐樹的葉子長(zhǎng)得很繁茂,就像一個(gè)大傘在我家院子里撐起一片陰涼。我最喜歡在梧桐樹下玩耍,到了晚上,我和奶奶一起坐在樹下,奶奶扇著扇子,給我講以前的故事,我的記憶中有許多梧桐樹的影子。后來,家里要蓋新房子,就把那棵高大的.梧桐樹砍了?墒,那可梧桐樹早已種在我的心里,那一片片葉子上記滿了我童年的記憶。在那棵梧桐樹下,沉淀著我最美的回憶,記載著我少年的夢(mèng)想,見證者我成長(zhǎng)的足跡。許多個(gè)靜靜的夜晚,我總會(huì)想起那棵梧桐樹。

  隨筆本記錄著我的成長(zhǎng),就像這棵高大的梧桐樹融進(jìn)了我的生命,融進(jìn)了我的隨筆。

  回憶高二作文 19

  年一過,天氣便就回暖了,陽(yáng)光慢慢多了起來,風(fēng)也漸漸變得潮暖,窗外的櫻花,悄悄地打起了花苞,屋外那空曠的廣場(chǎng)上,曬太陽(yáng)的老人和孩子們的風(fēng)箏,都多了,這已是真正的春天了。

  春天里,母親是要給我們多買回幾尺襯衫布的。趁著夜里空閑的當(dāng)兒,點(diǎn)上煤油燈,在那如豆昏黃的夜燈里,給我們縫制襯衣。在春天,我是最喜歡穿白襯衣的,略帶點(diǎn)兒花格子,高領(lǐng),背開叉,袖口寬大,米黃色紐扣的那種。不過,用不著我們爭(zhēng)搶和鬧嚷,母親自然是知道我們喜歡哪種款式的襯衣的。

  夜半里,總是聽得母親的房間里傳來咔嚓咔嚓的縫紉機(jī)輪兒的聲響,那昏暗的燈光,從木壁的細(xì)縫內(nèi)擠過來,于是便看見了母親那瘦矮晃動(dòng)的'影子,她的一對(duì)手,不停地在針下的細(xì)布條上翻動(dòng)。次日一早,我們便可以換上新襯衣了,此時(shí)的我們,個(gè)個(gè)都喜氣洋洋的,母親心里亦是高興著的。新襯衣是不能白穿的,得用好成績(jī)來?yè)Q。母親常常這樣說。這當(dāng)然也是母親對(duì)我們最大的期望了。

  春天一到,心里期待已久的春游課,便是指日可待的事了。然而,那些低年級(jí)的小弟弟小妹妹們,是享受不起春游的美好的。老師們?cè)缇鸵?guī)定了,三年級(jí)以下的學(xué)生,年紀(jì)太小,不得參加春游活動(dòng),五年級(jí),是畢業(yè)班,課程太緊,也不在春游之列。那時(shí)候,我最想讀書的班級(jí),就是四年級(jí)了。我們常常在春游的山路上掐下那些顏色好看的花朵,然后偷偷地插在女生的辮子里,或者,背回課堂上,悄悄地放進(jìn)異性的文具盒內(nèi),代替自己想說又不敢說的那些話。

  父親的春天,是從那具舊犁頭上開始的。春種一粒粟,秋收萬(wàn)擔(dān)糧。父親常常這樣教育我們。父親平日里總是少言寡語(yǔ)的,然而只要一說起來,他的每一句話,都足以教我們細(xì)細(xì)思量一輩子。好在父親是疼愛我們的,每每待得他做完農(nóng)活回到屋,洗凈一身的泥汗,又吃過了飯,便就要耐心地守著我們做完全部家庭作業(yè),還逐一給我們檢查,糾錯(cuò),指正,直到全部都過了關(guān),方才去睡,而次日天麻麻亮,便又起了床,趕著牛,下地干早活去了。

  看見那油菜花染黃的村莊,當(dāng)是春天真正大肆進(jìn)入村莊之時(shí)了。漫山嫩綠的草葉和遍地怒放的花朵,約好了似,在村莊的任何一個(gè)旮旯都可以遇得見。村頭的暖水里,早就浮滿了灰白的鷺,林子里山鳥歌聲沸騰。此時(shí),我的母親正背著高過頭頂?shù)谋澈t,在山野里采摘著豬草。母親總會(huì)在春天里多養(yǎng)上幾頭豬,喂到秋天我們開學(xué)時(shí),便就換成了我們的學(xué)費(fèi)。村莊里的人都說,富不離豬,貴不離書。母親雖沒有上過學(xué),可半途兒聽了來,便把這話當(dāng)了真,再苦再累,都沒有放棄。

  父母都說,我是在春天的某一個(gè)早晨降臨到村莊里來的,至今30多年了,我無法去想象,在那個(gè)春天里,母親歷經(jīng)了怎樣的疼痛。但是,我想,我會(huì)永遠(yuǎn)愛春天,愛母親,以及,愛我生命產(chǎn)床的那個(gè)村莊。

  回憶高二作文 20

  詩(shī)情畫意的春天,回憶著你和我。雨在綿綿地下,落在地上,同時(shí),也落在你和我的心上。

  --題記

  這里沒有熱情融融的太陽(yáng),這里沒有紅色飛舞的楓葉,這里沒有漫天而落的雪花,只有清新的空氣,只有混著青草的泥土味,只有暖洋洋的微風(fēng)。

  萬(wàn)花已經(jīng)爭(zhēng)相開放,大自然中的一切都從睡夢(mèng)中蘇醒過來,睜著惺忪的睡眼,感受著快樂的召喚。

  那年春姑娘讓你,我牽手,又讓我和你在夜幕中分離。還是懵懂的我,在幸福的吸引下,開始了一天尋四葉草之旅。那是童年的幻想,帶著童年的稚氣。

  早晨告別了一切,只愿在草地上尋找到屬于自己的幸福。就在那里我遇到了和我同樣稚氣的小女孩。那便是你。你,穿著雪白的裙子,長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)垂掛到腰間,蹲在草地上,細(xì)心地?fù)徇^每一個(gè)角落。

  你看見我的詫異,對(duì)我輕輕地一笑:“你也在找啊!我們一起,好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,好像那個(gè)時(shí)候的孩子是最相信人的吧。就這樣我們牽起了彼此的那雙銷售,看著緊握的小手,我的眼里盛滿了幸福。

  時(shí)間就是如此從我們的指尖輕輕劃過。午飯我們是帶著盒飯吃的,看著對(duì)方稱這飯粒的嘴臉,我和你都發(fā)出了清澈的笑聲,然后又互相伸手蹭噌嘴。補(bǔ)充好了力量,我們又看是在另一塊草地尋找。四葉草似乎像是和我們玩躲貓貓,稀少得可憐,就如同幸福一樣。

  太陽(yáng)從那一邊,轉(zhuǎn)向了這一邊。遠(yuǎn)處天邊的云彩染紅了半邊天。夕陽(yáng)將我和你的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。你笑著對(duì)我說:“再見!太遺憾了,沒有找到四葉草!蔽覍(duì)她說:“沒關(guān)系,也許值了。今天很開心和你在一起。”對(duì)這位不熟識(shí)的小女孩告別后就轉(zhuǎn)身離去。天空下起了小雨,飄飄灑灑。似乎在為我們的分離難過。

  當(dāng)我回到家,夜幕已經(jīng)降臨。星星在黑夜中調(diào)皮地眨著眼睛,雨漸漸地停了。伏在窗臺(tái),看著遠(yuǎn)處,那里有你的影子。

  太陽(yáng)照得我的身體有些微暖,望著草地上奔跑的小小身影。我霎那間懂得了,即使那天沒有尋到四葉草,我也尋到了屬于你和我的'幸福。也許那只是一瞬間,但我再也沒有得到和那相似的純真的幸福了。

  今夜,夢(mèng)里,我看見了你,看見了你我的笑臉,看見了你我拉緊的雙手,看見了你我身后那片蔚藍(lán)的天空,看見了你我的分離……

  春姑娘讓我們牽手分離,雨點(diǎn)飄灑的同時(shí),也同樣灑在了你我的心上。

  那里承載著我的夢(mèng),我的純真幸!

  回憶高二作文 21

  秋風(fēng)吹過,樹上的鈴鐺在叮叮響,枯葉經(jīng)不住風(fēng)的考驗(yàn),如雨般落到了地上,讓院子變成了金色,妹妹和她的朋友踩著枯葉,“嘎吱嘎吱”的聲音可真美妙。忽然記起這也是我和她愛干的事,便喚起她一起玩耍。

  我們?cè)诒唤鹕采w的地上踩著,并沒有奔跑,也沒有碾轉(zhuǎn),只是手挽著手,在金色上散步,多日不見,我們洽談了一些學(xué)校的瑣事便無語(yǔ)。只留下秋鳥遷徙的身影和腳下的嘎吱聲。突然感覺這好像一場(chǎng)夢(mèng)。

  腳下的咯吱聲不知不覺消失了,踏著松軟的泥土,我們來到了山腳。

  “還記得嗎?那年我們搞野炊,在下山的時(shí)候遇見一條蛇,小王嚇得連鞋子都不見了!蔽以噲D想找一些話題。“記得啊,那次我們?cè)谏缴鲜斋@了不少野菜啊,只是我們?cè)诜值臅r(shí)候不均勻,都在那里搶,弄得小王只剩野蔥多!蔽覀円贿吪郎仙,一邊咯咯笑著,說著過去的`事,某次我們野炊食物不夠了,把東家的土豆拔了,把西家的胡豆摘了。為了捉螃蟹,我們費(fèi)了九牛二虎之力搬開了石頭,小王卻被螃蟹夾得眼睛都紅了。為了玩水,我把最愛的手表給打濕了……

  不知是海拔太低了還是怎么的,我們很快就到了山頂。這里有一大片松林,松林里摻著楓樹,通往樹林的路兩旁有一棵棵高大的楓樹迎接我們。樹林深處,掉落了一地的松毛,踩上去,軟綿綿的。穿過松林有一塊巨石,準(zhǔn)確的說是懸崖邊的巨石,我和她坐在上面,看著那幾十級(jí)的梯田,淡淡一笑:“趙沅,等會(huì)我們又跳回去好嗎?”“好啊!蔽、小王和趙沅從前每次到山上回去時(shí)都會(huì)跳到家,因?yàn)槟菢游覀儠?huì)感覺學(xué)習(xí)的壓力全不見了,只留下刺激。

  回去了,我們挑了幾級(jí)便覺無趣,不知是不是因?yàn)樾⊥踅裉鞗]來。

  我們一路走下山,山間紫色的咖啡花奪人眼球,可口的野菜吸引著我們的味蕾,但我們誰(shuí)也沒去采摘,只是直徑走向了小王家。

  “小王今天不在啊!他這個(gè)周末留校,都不回來了。”小王的外婆背上竹簍向地里走去,只留下我和趙沅面面相覷……

  和趙沅告別,一個(gè)人停在了那棵樹下,掛鈴鐺的樹枝被風(fēng)折斷,這是我和趙沅一起掛上去的,如今它也不會(huì)再響了吧?我挖了一個(gè)坑,把鈴鐺埋了進(jìn)去。忽然感覺曾經(jīng)寬廣的院子變小了許多,小得連藏秘密的地方也沒有。

  妹妹和她的朋友還在院子里玩耍,不知她們長(zhǎng)大后會(huì)不會(huì)像我們?nèi)齻(gè)一樣。

  回憶高二作文 22

  你來過閔行嗎?如果你來過,那么這里的老人們一定會(huì)向你講述我們這里一條有名老街的故事,這條街足以體現(xiàn)了我們閔行濃厚的文化底羞。

  在三四十年代,閔行人喜歡在老街上購(gòu)物、玩樂,漸漸地,老街就形成了購(gòu)物玩樂的中心。每到大小節(jié)日,這里就更為熱鬧了。老街約有200米長(zhǎng),街面寬約4米左右,腳下是用石塊鋪成的石板路,兩旁是木結(jié)構(gòu)的兩層樓閣,樓下是店鋪,樓上是住宅,這些建筑造型別致,錯(cuò)落有致,尖尖的青瓦屋頂“吱吱”作響的樓梯,板塊鑲嵌式的排門板,店鋪前高懸的各異的金字招牌……獨(dú)特的外觀,是老街的特色之一。

  在老街上,有一家老字號(hào)的茶館,是這條街景“鬧猛”的'休閑場(chǎng)所,當(dāng)你跨進(jìn)店堂,迎面看到的是一只一米高的大茶壺,陣陣茶香撲鼻而來。勞累了一天的人們都喜歡在這里一邊品茶,一邊欣賞那富有民族風(fēng)格的折子戲,那種打著拍子,瞇著眼睛,細(xì)細(xì)品味戲曲小段的如癡如醉的感覺,真是猶如來到了世外桃源,感到格外舒心;吸著濃茶,外加上一小碟花生米,更添幾分雅趣。

  品過了茶,這回該說說那書場(chǎng)了。書場(chǎng)位于街的東南面,場(chǎng)內(nèi)能同時(shí)容納200余人觀看演出。當(dāng)時(shí)這個(gè)書場(chǎng)在上海頗有名氣,許多評(píng)彈、評(píng)話名家都曾在此書場(chǎng)里登臺(tái)表演,有《武松打虎》、《穆桂英掛帥》……閔行的許多票友都去捧過場(chǎng)。

  老街不僅有茶館、書場(chǎng),而且特色小吃店也不少,水晶糕就是其中最有名的一種。一是因?yàn)樗钠贩N多,有肉餡、豆沙餡、芝麻餡、蔬菜餡……二是因?yàn)樗龉た季浚螤罡鞑幌嗤;三是因(yàn)樗兜篮茫饶芴贸,又能裝盒作禮品,所以頗受游人們歡迎,生意特別興隆。聽老人們說,這家店的店主叫阿大,他做糕的手藝是祖?zhèn)鞯模瑒e人學(xué)不到,所以很有特色。

  在街的東北面,有幾家特色店鋪,你還未跨進(jìn)門,耳邊就會(huì)傳來“吱—吱—”的針線穿梭的聲音,原來這里是專賣布鞋的。跨進(jìn)店鋪,就像走進(jìn)了布鞋的世界。店鋪的四周掛滿了春夏秋冬穿的大小布鞋,這些布鞋都是手工制作的,而制作布鞋的工匠師傅,大多是中年男子,別看他們文化不高,個(gè)個(gè)五大三粗的,但他們都是從十幾歲開始拜師學(xué)藝,個(gè)個(gè)手上有絕活。就章為娃娃做的老虎鞋來說吧,就像只活靈活現(xiàn)的小老虎,而為新郎新娘訂做的龍鳳鞋則栩栩如生,還有繡花鞋更是形態(tài)逼真,小巧玲瓏,就連鞋底都有各種圖案和花紋,他們不用畫草圖,線條都是一氣呵成。這些精致的工藝鞋,體現(xiàn)了鞋世界里的文化和藝術(shù)。

  回憶高二作文 23

  每個(gè)周末回家,只要我一有空,我就會(huì)習(xí)慣性地拿出那本珍藏已久的相冊(cè),它雖然已經(jīng)不是嶄新的了,但他可是我的寶貝哦!因?yàn)樗芄雌鹞以S多美好的回憶……

  這次也不例外,我又不由自主地那出了它,細(xì)細(xì)地回憶著,品味著其中的每一個(gè)場(chǎng)面。翻啊翻——這張照片令我重溫到童年的快樂、自由。感受到了童年的金色。

  這張照片是我8歲那年拍的。照片上的迷人景色雖然已經(jīng)相隔了5年之久,但是在我的腦海之中仍然是記憶猶新。那是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的'金秋時(shí)節(jié),豐收的日子,果園里的海棠果沖我點(diǎn)頭微笑,大蘋果像胖娃娃扒開綠葉往外瞧,金黃的大柿子把樹枝壓彎了腰……

  于是我們幾個(gè)形影不離的好朋友就突發(fā)其想去郊外野餐,媽媽駕車陪伴著我們來到了“世外桃源”!等到我們到達(dá)目的地的時(shí)候,太陽(yáng)正慢慢地從西天落下去,晚霞滿天,朵朵浮云像塊塊紅綢,微風(fēng)拂過我們的臉龐,那輕柔的風(fēng)沒有冬天狂風(fēng)的刺骨,也沒有春天的那種泥土味兒。而是那樣得舒服!

  一眼望去,一大片,一大片的稻地就宛如是一片金黃的汪洋,翻滾著浪花。當(dāng)時(shí)幼稚的我們,一看到這么美麗的景色都興奮極了。因?yàn)樯钤诔鞘兄械奈覀冋於荚诒黄囄矚馕廴镜、熱鬧而喧嘩的,人潮擁擠之中;但是這里卻是和城市中的景象形成了鮮明的對(duì)比。

  這里的空氣新鮮極了,氣氛又是那樣得安謐!于是我們?cè)诨鸺t火紅的楓樹下捉迷藏,丟手帕;在河塘里捉魚、摸蝦;用草編制戒指……很多很多,那一切都是那樣得美好啊,那樣的無憂無慮,當(dāng)時(shí)的我們是那樣地天真爛漫……

  看到照片中的我們,手拉著手在楓樹下,笑得是那樣地自然,絲毫沒有拘束的存在,笑得是那樣得甜美,心中滿是愉快在其中蕩漾著!在夕陽(yáng)的照射下,臉蛋上都泛起了一道紅暈!

  時(shí)間一去不復(fù)返,但是美好的回憶是值得一輩子回味的!金色的童年也一樣!的確,孩提時(shí)代的無憂無慮和天真好動(dòng)給自己的童年染上了一層永遠(yuǎn)也抹不掉的金子一般的色彩!讓我們永遠(yuǎn)品味它……

  回憶高二作文 24

  回憶,是黑夜中的明星,似乎歷歷可數(shù),又好似影影綽綽;回憶,是窗外蔚藍(lán)的天際,好像層次分明,又好像云霧迷蒙;回憶,是一片一望無際的海,遠(yuǎn)處渺渺茫茫,近處卻波濤清澈。

  回憶是泡沫

  翻開從前的相冊(cè),有多少的場(chǎng)景你可記得?照片中的人,那些溫暖的笑容,那些無知卻純真玩耍時(shí)的照片,你可記得?曾經(jīng)許下“時(shí)光不老,我們不散”的那些玩伴,現(xiàn)在卻模糊了。一切都似乎發(fā)生過,一切都似乎被遺忘了。

  回憶是美麗的泡沫,絢爛了一時(shí)就破滅了,閃耀過一時(shí)花火,下一瞬間就什么都沒有了;貞浭桥菽,繽紛又脆弱。

  回憶是塵土

  找出從前的童話,可以看得廢寢忘食,笑淚交加的我們?nèi)ツ牧?童話依然還是那本童話,我們的心卻變了。主人公的話語(yǔ)、做法我們不贊同了,騎士和女巫,都像是記憶中的塵土,我們的腦海中早已沒有他們了。

  回憶是飄飛的塵土,曾經(jīng)鋪滿過我們的腦海,飄蕩旋轉(zhuǎn)在美好的童年間?墒,塵土不過只是塵土,再飛揚(yáng)也會(huì)降落,當(dāng)它們被新的塵土壓在下面時(shí),回憶中,就再?zèng)]有了它們的蹤影,不留一絲痕跡。

  回憶是行星

  抽出從前的同學(xué)錄,那熟悉又陌生的笑臉又一次展現(xiàn)在眼前。你和他們笑過、鬧過、哭過、安慰過、鼓勵(lì)過。但如今,你又回憶起了多少?記憶中好像什么都裝滿了,卻又好像什么都放空了。你跌跌撞撞、飄飄蕩蕩地走著,曾經(jīng)拉過你一把的.同學(xué)呢?曾經(jīng)指過路的老師呢?好像——慢慢淡忘了。

  回憶是行星,掛在墨染過的夜空中放出微弱的光明。但終有被烏云掩蓋,或在宇宙中隕落的星,再也不會(huì)在天際中留下光的剪影,就像,早已遺忘的美好記憶。

  時(shí)光荏苒,記憶如風(fēng),驀然回首,那片消失的回憶漸行漸遠(yuǎn);低眉凝眸,一路走來不變的萬(wàn)千思量;嘴角微揚(yáng),拼湊起記憶的碎片。

  那片消失的回憶,承載過往。

  回憶高二作文 25

  清晨的天色沉重,路燈燈光昏暗,地下厚重的一片,白色細(xì)點(diǎn)洋洋灑灑,臉上一片涼意,有點(diǎn)麻麻的,陣陣寒風(fēng)吹來,不禁瑟縮,沒有再慢慢悠悠,裹緊衣服快步向教室走去。

  教室的溫暖讓我松了一口氣,趕緊拿出書跟著同學(xué)們上自習(xí)。好幾年沒有下這么大的雪了,這讓我們這群童心未泯的小朋友興奮極了,今天的話題總是圍繞著這場(chǎng)大雪,寒冷沒能阻擋我們的腳步,一下課教室里就沒有幾個(gè)人了,隨處可見三五成群的同學(xué)們捧著雪,滾雪球,打雪仗,完全忘記平日里嫌棄這些幼稚了。這場(chǎng)景,美得像一幅畫。

  我和我的小伙伴們也不例外,上午還能矜持一點(diǎn)站在樓上望著下面的同學(xué)們玩,看著他們興奮地討論,在中午吃過飯之后,看著近在咫尺,鋪滿整個(gè)操場(chǎng)的雪后,就再也忍不住了,趁著中午時(shí)間長(zhǎng),沖進(jìn)操場(chǎng),看著和平時(shí)遛彎一樣,溜溜噠噠,不慌不忙,但是我們都專找沒有人踩過的雪走,雪在腳下咔嚓咔嚓地響,心情很是美好。操場(chǎng)最里面少有人去,我們便在那里逗留時(shí)間最長(zhǎng),大片大片齊整的雪看的我心中舒服極了。我們幾個(gè)蹲下身子在雪上畫心,小心翼翼沿著邊緣捧起來,潔白無瑕,這真是最美的顏色啊。走著走著,不知道什么時(shí)候就玩起了打雪仗,平時(shí)不論是活潑的還是冷靜的這時(shí)候都顯出幾分兇悍來,跑著撿起一把雪不敢多停留,稍稍一捏就趕緊丟出去,打中了就換來一聲帶著笑意的.喊聲,還有毫無力度的威脅。最后出操場(chǎng)的時(shí)候帽子衣兜里都是雪,趕緊和“敵人”冰釋前嫌,先把衣服清理干凈再說。

  一場(chǎng)雪久久不化,但到最后只有趁著返校照幾張照片紀(jì)念。我想,這場(chǎng)雪對(duì)于初三的我們來說真是最好的禮物啊。這是多美的回憶!

  回憶高二作文 26

  “下雪啦,下雪啦!雪地里來了一群小畫家。小雞畫竹葉,小狗畫梅花,小鴨畫楓葉,小馬畫月牙……”每當(dāng)聽到小區(qū)孩子唱起這樣的兒歌,我便會(huì)情不自禁想起童年時(shí)在老家玩雪的場(chǎng)景,那是我童年難忘的記憶。

  小時(shí)候在老家沒有什么好玩的東西,最開心最難忘的事便是在冬天下雪的時(shí)候和小伙伴們玩雪花了!

  北方的冬天特別寒冷,北風(fēng)呼嘯著刮來,刮在臉上生疼生疼的,看著小伙伴們紅撲撲的臉頰,像被東風(fēng)給撲上了一層粉嘟嘟的胭脂。聽村里有經(jīng)驗(yàn)的老人說:“只要?dú)鉁伢E降,天空很空靈沉寂的時(shí)候,雪花便會(huì)飄落下來,那是天空的眼淚!蔽揖瓦@樣等啊,盼啊,盼望著雪降落到大地上,那樣就可以和伙伴們一起打雪仗,踩雪了。

  清晨起床穿衣的時(shí)候,感覺格外冷,拉開窗簾一看,外面白茫茫的一片,“哇,下雪啦!”我從床上蹦下來,飛快穿上衣服朝門外飛奔而去,姑姑問道:“還沒有吃飯呢,你去哪里?”“看雪去”我邊說邊朝門外跑去,姑姑追出門非要我回來,我失落地走在路上,踩在雪上咯吱咯吱直響,雪地上留下的大小不一的腳步印一會(huì)兒就被飄落的雪花覆蓋了!

  吃完飯我吵著鬧著要出去玩雪,姑姑拗不過我終于妥協(xié)了。我跑到時(shí)常和小伙伴們一起玩耍的地方,沒想到他們都已經(jīng)玩了起來。他們看到遲到的我,都向我扔起了雪。他們一邊追著我一邊不停得從地上抓起雪搓成團(tuán)向我扔來,我不停躲藏著也在地上抓起雪揉成團(tuán)向他們?nèi)尤ァN覀兿嗷プ分鹬蛑┱蹋瑲g樂的笑聲響徹云霄。我們嬉鬧在林間,奔跑在路上,歡鬧在田野里,直到汗流浹背也不肯停下來。我們累了停下來休息,看著雪地上凌亂的.腳印,相互討論著那些最難看的腳印都是誰(shuí)留下的,吵著鬧著又開始瘋鬧起來。

  每當(dāng)冬季的時(shí)候我總是會(huì)情不自禁地想起家鄉(xiāng)的雪花,想起那時(shí)我們奔跑在雪地里留下的足跡,還有那些時(shí)常在耳邊回蕩的歡笑聲。

  我的童年是簡(jiǎn)單而歡快的,沒有華麗的禮物和玩具,但是卻有一群和我一起玩雪花,一起成長(zhǎng)的小伙伴,那是童年最寶貴的財(cái)富,也是我的童年最難忘的記憶!

  回憶高二作文 27

  所有的結(jié)局都已寫好,所有的往事都已塵封。突然忘卻是怎樣的一個(gè)開始,又在那里停留過……

  ——題記

  青春是印在年輪里的十六歲。像一本倉(cāng)促得讓人弄不清梗概的書。來不及后悔,來不及想得更明白,一切便都懵懵地發(fā)生了。而我們還站在原地,漠然地看著別人離開,沒有挽留的力氣,也沒有挽留的資格!于是,我們就這樣呆呆地站著,站著……等感覺有一絲疲倦的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),當(dāng)初與我們并肩行走的人已向著另一個(gè)方向走出了很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……

  無數(shù)次清晨,被噩夢(mèng)驚醒,然后止不住回想,回想我走過的青春年少……

  刺眼燈光下埋頭做習(xí)題的側(cè)影,馨柔的陽(yáng)光下爽朗的笑聲,那蒼老的梧桐下我們嬉戲的剪影,我們一起走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都印在了十六歲的篇章里。一次次浮現(xiàn)在腦海中,而也只有那星零的記憶……抹不掉,也揮不去!

  然而我們卻回不到從前。回不到那個(gè)充滿回憶的夏天!

  萬(wàn)物滄桑,時(shí)間無情。沒有約定,沒有地老天荒;虿讹L(fēng),或捉影,凡事都是虛空!我們被困在這縹緲里,走不出永遠(yuǎn),卻帶上了孤獨(dú);走不近溫柔,卻招惹的嚴(yán)寒;走不到終點(diǎn),卻墜入了輪回……

  知己,相遇在哪?是否能夠天涯比鄰?思念,化作淚水,多像個(gè)悲傷的隱喻!回望過去,奈何?

  遠(yuǎn)了……

  夢(mèng)中的落葉兒,告訴我,時(shí)間是否能夠逆流?陽(yáng)光的另一端是否會(huì)有另一個(gè)國(guó)度?那里是否也有未說出的思念,它是否也會(huì)化為一絲馥郁,飄向遠(yuǎn)方……

  哦!夢(mèng)中的葉兒,你怎么能丟下我?……

  夢(mèng)依舊只是夢(mèng),只能成為意象中的海市蜃樓,無論多么溫馨,都注定會(huì)被拂曉那一米陽(yáng)光敲碎。留下的還剩些什么呢?

  只是些碎片罷了!

  甚至連一絲芳香也舍不得留下!

  時(shí)光仍舊,它不會(huì)為誰(shuí)停下,也不曾為誰(shuí)停過。

  十六歲的年華。

  十六歲。

  別了我們無邪的童年,別了那個(gè)緊張而安靜的.仲夏,別了那爽朗的笑聲,別了……

  歲月是一列急馳的客車,載著我們的過往,向著未來飛快地駛?cè)ィ舨幌,也擋不住…?/p>

  但到最后,是時(shí)間比人快,還是人比時(shí)間快呢?

  牡丹到了春天會(huì)發(fā)芽,夏天會(huì)開花,秋天會(huì)凋零,冬天會(huì)萎縮。時(shí)間就輪回在四季里,沒有向前,也沒有后退;蛟S人們根本沒發(fā)現(xiàn)原來它一直都在原地,只不過是我們走出了很遠(yuǎn)……

  我們的青春時(shí)間帶不走,我們的微笑時(shí)間帶不走,我們的純真時(shí)間帶不走,我們的過去時(shí)間也帶不走。我們自己卻無知地丟掉我們最寶貴的東西,然后茫然地嘆一聲“歲月不饒人”,一句簡(jiǎn)單的話,將錯(cuò)歸結(jié)在時(shí)間身上,它多么無辜!

  走盡青春,走盡年華,走盡蒼老……

  四季輪回,時(shí)間流轉(zhuǎn),回憶溜走……

  青春年華,能有多少的錯(cuò)過與等待?年少的我們常常帶著遺憾落荒而逃,于是,我們錯(cuò)過的也不僅僅只是幸福,還有我們追求了幾世的夢(mèng)……

  回憶高二作文 28

  童年,是夢(mèng)中的真,真中的夢(mèng),是回憶中含淚的微笑。

  --冰心

  遍地鋪著金黃色的葉子,像一個(gè)古老的傳說,恍恍惚惚,似乎是我記憶中最深的印記,那一切都是那么的突然,以至于我有些措手不及。

  小時(shí)侯的我是一個(gè)沉默寡言的小孩,我既沒有天使般的面容,也沒有活潑可愛的`心靈,小朋友們都不喜歡跟我玩,于是我養(yǎng)成了獨(dú)來獨(dú)往的性格,我對(duì)一切都感到憎恨,我恨周圍的一切與一切,我恨自己沒有天使般的面容,也恨自己沒有活潑可愛的心靈,于是我產(chǎn)生了抵觸情緒,我開始穿男孩子的衣服,梳男孩子的頭發(fā),獨(dú)自一人穿過小樹林,去蕩秋千,我認(rèn)為只有秋千才是我唯一的知己……直到她的出現(xiàn),我的一切便全都改變了。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,陽(yáng)光照射著大地,天氣暖洋洋的,好不舒服,我趴在桌子上,看著窗外,就在這時(shí)老師走了進(jìn)來,她身后跟著一個(gè)與我年紀(jì)相仿的小女孩,淡藍(lán)色的裙子襯托著她的笑臉,顯得特別的美,當(dāng)老師給她排位時(shí),她毅然做在了我的身邊,我很吃驚,對(duì)于我這么冷漠的人,她竟然選擇了我,從那以后我便像變了一個(gè)人似的,從那以后我便像變了一個(gè)人,我也開始穿裙子,梳小辮子,在他人的眼中她是我的影子,我就是她的影子,我也不記得當(dāng)時(shí)玩的是什么,只記得那時(shí)的我們很快樂。只記得我們?cè)谙掠晏殳B小船,看著小船飄遠(yuǎn),我倆在雨中哭泣,在雨中蹦者,跳著……

  我永遠(yuǎn)忘不了那一天,天空中飄著小雨,她紅著眼睛來找我,我笑他是熊貓眼,她憂郁的看著我,突然抱住了我,要我答應(yīng)她要永遠(yuǎn)快樂下去,我的心咯噔了一下,發(fā)生了什么事?她告訴我她要走了,我和她都哭了,我們分手的時(shí)候,你給我一個(gè)沙漏,摸著我的臉,為我擦干淚,把我的淚水如這沙子般帶走……兩天后,她走了,帶著深深的想念走了,從此我再也沒有見過她,可我卻實(shí)現(xiàn)了我自己的諾言,快快樂樂的過著每一天,可心里卻總是忘不了她,忘不了她的笑,她的哭與她的可愛,雨依舊在下,我依舊很傷心,可是傷到最后……才明白……沙漏是回憶的積累,回憶的流放……我要好好的保留這個(gè)沙漏,它將是我回憶中最美好的記憶……

  后來,她走了,帶著深深的想念。抬起頭看著依然蔚藍(lán)的天空,才發(fā)現(xiàn)原來自己的難過只是種徒勞!淚,不止境的流著!里面寫滿了難過和失望……

  回憶高二作文 29

  爺爺已經(jīng)去逝近一年多了,爺爺?shù)男θ萁?jīng)常在夢(mèng)中出現(xiàn)。

  說起各自的爺爺,每個(gè)人可能都是想說的很多,很多,但我的爺爺,說句實(shí)話,說的很少、很少,可能我小時(shí)候不愛說話和膽小的原因吧,在爺爺心里,我一直是個(gè)沒出息的人,所以對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)非常少,我甚至能記得老老爺?shù)暮,每?dāng)過年的時(shí)候,老老爺拄著拐杖到我家里邊,掏出一元錢的硬幣給我們,當(dāng)時(shí)一元錢的硬幣是非常少見的,又和我們兩個(gè)小孩子玩耍,伴著老老爺?shù)目人耘c病情的加重,早早地離開了。

  爺爺在我的記憶中,從來就沒給過我壓歲錢,我不是說給壓歲錢就好,不給就不是好爺爺,不是這個(gè)意思,也許是當(dāng)年孩子的心思吧!那時(shí)在我去縣城二中讀書的時(shí)候,每天的三點(diǎn)一線般的生活,有一個(gè)下午,我正在教室聽老師講課,突然聽到有人說了句,校門外來了一個(gè)老頭,我不經(jīng)意回頭看了一下,不看不知道,一看,頓時(shí)驚住了,那不是在村里邊的爺爺嗎?他來這干啥?他怎來的?這一連串的.問號(hào)瞬間占滿了腦袋,好不容易熬到下課的鈴聲響了,我趕緊跑出去,拉著爺爺?shù)氖,問,您怎來了,爺爺憨厚地笑了笑,到城賣瓜子,知道你在這讀書,就過來看一看,很久沒有過的親情,瞬間的眼淚涌了出來,臨走時(shí),爺爺把一包瓜子給我塞進(jìn)了懷里,說等回宿舍吃,好好學(xué)習(xí),看著爺爺離去的背影,我又一次流淚了。

  回憶高二作文 30

  歲月的腳步在不停地走著,轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)度過了十幾個(gè)春夏秋冬,但關(guān)于每個(gè)季節(jié)的回憶卻是唯一的,與眾不同的,也是永恒的。

  春天,我回憶中的春天是在田野中放風(fēng)箏。跑在軟松松的土地上,一手拿線軸,一手拿風(fēng)箏,還要和小伙伴比誰(shuí)放的最高。望著自己的風(fēng)箏飛向高空,心中別提有多高興啦!我歡呼著,跳躍著。大大小小的風(fēng)箏在春日的藍(lán)天和陽(yáng)光的襯托下更加繽紛絢爛了。

  夏天,我回憶中的夏天是在海里游泳。那年暑假,我來到了海邊。雖說是游泳,也只不過是抱著救生圈去海里嬉鬧。被陽(yáng)光曬著,被海水泡著,好舒服!一個(gè)浪頭打過來,我就被浪花推到了岸邊,再在岸邊的沙灘上玩沙,做沙城堡……

  秋天,我回憶中的秋天是在樹林間采集樹葉。秋風(fēng)吹,落葉了,于是地上鋪上了一層金黃的地毯,厚厚的,軟軟的。那些葉子都已枯黃,他們的脈絡(luò)依稀可見,有的直,有的彎,有的粗,有的細(xì)……自己也領(lǐng)悟到人的.生命亦是如此。

  冬天,我回憶中的冬天是在雪地里和小伙伴打雪仗、堆雪人。我們耐心地堆出了白白胖胖的、活靈活現(xiàn)的雪人,看起來可愛極了!忽然,一個(gè)雪球砸過來,不知誰(shuí)把這剛堆好的雪人弄壞了,于是,一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”便開始了——頓時(shí)間,驚叫聲、歡笑聲交織成一片,穿梭的雪球,追逐的身影,構(gòu)成了一幅“雪中嬉戲圖”。天氣雖然很冷,但我們卻很熱……

  歲月的腳步在不停地走著,轉(zhuǎn)瞬即逝,我童年的回憶啊,是那么美好!~它像一只小船載著我的夢(mèng)想,在歲月中遨游。這時(shí),冰心那句“童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!币恢被仨懺谖叶浴

  回憶高二作文 31

  故鄉(xiāng)是我童年溫馨的搖籃。印象中,哪里的人們總有著溪水般的純凈,朝陽(yáng)般的溫情。那一段段美好的回憶總會(huì)時(shí)常在我心靈深處回放。

  故鄉(xiāng)的打谷場(chǎng)是兒時(shí)的樂園,尤其是秋天。在金燦燦的的谷堆間捉迷藏便是人間樂事。躲在谷堆間很難讓人找到。有時(shí),調(diào)皮的我總會(huì)讓奶奶百呼而不得回應(yīng)。一旦找到我,她總會(huì)把我摟在懷中,眉間的慈祥如暖流一般涌過我的'全身。

  有一次天黑了,小朋友找不到我,便各自回去了,夜幕下,我也許他累了,竟躲在谷堆里一下子睡著了。后來奶奶找不到我,她急壞了,拿著手電筒,一個(gè)谷堆一個(gè)谷堆的搜尋,呼喚,終于在一個(gè)谷堆中發(fā)現(xiàn)了我。

  她一把把我摟入懷中,一個(gè)勁的說:“乖囡囡,可讓我找到你了。”薄霧模糊了奶奶的雙眼,也讓睡眼迷蒙的我覺的有些愧疚,但我心里卻覺的很溫暖。那樣的溫暖,讓我小心翼翼地把它們珍藏。因?yàn),這是屬于我心里內(nèi)心深處的美好珍珠。

  故鄉(xiāng)的春天,屋檐下,溪水旁,到處開滿了色彩繽紛的是的花,姹紫嫣紅,令人賞心悅目。這可是采花的好時(shí)節(jié),五顏六色的花踩了一大把,手巧的奶奶便會(huì)編織成各種花環(huán),戴在我頭上,脖子上,腳踝上,花枝招展,煞是好看。

  此時(shí),奶奶便會(huì)稱呼我“小仙女”,心里那叫一個(gè)美呀!到了秋天,又果子豐收的季節(jié),我們呼朋引伴,背著小竹婁,摘些可以吃的瓜果,不到半天,竹婁滿了,我們的肚子也撐飽了。

  故鄉(xiāng)童年的友情是最純真的,雖然小伙伴間少不了爭(zhēng)執(zhí),但一眨眼便和好如初。相互之間有什么好吃的會(huì)一起分享。張家的梨,李家的瓜,王家的葡萄,都成了我們分享的美味。記得有一次,小a的父母從外地帶來了糖果,非常誘人。他也知道我們的心事,便大大方方地拿出來與我們分享。聽說,晚上回家,還被他外婆訓(xùn)了一頓呢!

  故鄉(xiāng)的生活,平淡的一壺茶,細(xì)細(xì)品之,去芳香四溢。那載滿了我歡笑和淚水的回憶,如鉆石般晶瑩剔透,會(huì)時(shí)刻閃閃耀在我的人生銀河中。

  回憶高二作文 32

  親近自然的舒心還沒有完全消失,接觸珍禽的驚喜也還不斷閃現(xiàn),吹落蒲公英的快樂更是溢滿心間。攜二三好友,載笑載言,我們一路向前……

  可是,當(dāng)一輛輛從身旁疾馳而過的車漸漸遠(yuǎn)去,突然回頭,身后已見不到什么人影。我們落在了最后!前面是一條似乎走不到盡頭的路……

  我們終于累了,坐在路旁休息正好挨著幾株雛菊,此時(shí)白色的`花朵正在春風(fēng)中笑得無比燦爛。我們的心情似乎好了許多,掙扎起來繼續(xù)趕路……

  她腳痛,撿了根樹枝當(dāng)拐杖,我牽著她。路越來越寂靜,猛一回頭,我的心揪緊了——那輛我認(rèn)為是隊(duì)伍的結(jié)尾的車就在離我們不遠(yuǎn)的后面!我討厭被落在后面,我一定不能被那輛車超過!于是我牽著她跑起來,也不知哪來的力量,我感覺我特別有勁,可以一路狂奔到學(xué)校。但我們還是停下來,因?yàn)樗哪_實(shí)在很疼。我能看見她臉上大滴的汗珠,我不想落在最后,但我更不想丟下朋友。

  那輛車鬼一樣地纏著我們,逼著我們加快腳步。下來一個(gè)老師問:“你們上車嗎?”我們堅(jiān)決地?fù)u頭: “不!”“好!有志氣!”他笑著陪我們走會(huì)兒。

  我們已沒有心情欣賞鄉(xiāng)村的美景,只惦記著前方的路,提防著后面的車。那鬼一般的車,不是逼我們快走,就是慫恿我們上車,但我們堅(jiān)持走著……

  終于走到了大路,好心的售票員問我們要不要車,我們堅(jiān)強(qiáng)地微笑:“我們不用!”就那樣送走了一輛輛失望的公交車……

  我遇到了接表弟放學(xué)回家的外婆,她說送我們回去。我說:“我想自己走回去!”外婆不舍,但還是囑咐我慢走。后來又遇上了舅舅,我還是那句話:“我想自己走回去!”

  夕陽(yáng)西下時(shí),我們追上了一小支隊(duì)伍,有兩個(gè)帶隊(duì)老師。我們就隨著這支隊(duì)伍,一起走過喧鬧的街市,走過川流不息的人群……其中一個(gè)老師說:“我很佩服你呀!”我笑著,但我想說:“我也很佩服您!”

  近了,近了,那熟悉的校門。我跨過去,仿佛完成了一個(gè)使命。低頭看表,18:15;抬頭看朋友,我們相視而笑……

  我現(xiàn)在仍不明白我為什么走在最后,但我清楚地知道我堅(jiān)持到了最后,也終于理解了那句:心到,腳就能到!

  這個(gè)春天,我擁有最珍貴的友誼,擁有最堅(jiān)強(qiáng)的微笑,擁有最美好的回憶……

  回憶高二作文 33

  在去年的冬天我悄悄的死去……

  雪下著,好美;白云在我頭頂飛過,我躺在雪上慢慢的慢慢的縮到一起。

  那時(shí)的我開始了回憶……

  在曾經(jīng),在那個(gè)沒有空氣的時(shí)刻,我一個(gè)人漫游著,看到了一偏荒涼,那時(shí)我開始想這個(gè)世界有什么好的呢?我開始恨這個(gè)世界的造物主,那一刻我那是我第一次有了一種感覺,一種不該有的感覺――恨。事實(shí)上我開始了第一天的生活――在恨中,在我有記憶的那一刻。然后我……

  在曾經(jīng),在那個(gè)充滿歡鬧的地方,我還是一個(gè)人在漫游,所有的人與我之間就像是一條條永不相交的平行線,我們沒有擦肩而過,我們只是在遙遠(yuǎn)的兩岸無聲的走過。那時(shí)的我看著一個(gè)個(gè)在我視線之內(nèi)的人,直到有一天我開始想把屬于我的那條線曲折,我想去和其他的線相交,讓我不在一個(gè)人孤單。我去了,在那個(gè)冬天。我?guī)е业乃谢孟牒陀洃,還有笑容去了;帶著一種喜悅?cè)チ?墒窃谖一貋淼臅r(shí)候我遍體鱗傷。我沒有再去人多的地方,我開始害怕,害怕我身邊的一切,在恐懼和傷勢(shì)中我倒下了,我流下了第一滴眼淚,它帶著血染紅了雪,我慢慢的死去了,在死的那一刻我感到的了孤獨(dú),這是我的第二個(gè)感覺,在它升華的時(shí)候化為了恨――領(lǐng)我痛苦的'恨。

  在曾經(jīng),在那個(gè)鳥語(yǔ)花香的世界我開始愛上所有的一切,在那醫(yī)科我開始感謝上帝,感謝他把我的生命變的多彩,在感激中我歡樂了生活著。在那個(gè)歡樂的世界里我有了一種感覺――愛!就在我感謝上帝的同時(shí)上帝給了我更大的恩賜,他創(chuàng)造了她,她充滿了我的整個(gè)世界,我愛她在我剛剛找到愛的那一刻,我開始把我的一切全部獻(xiàn)出與她分享,我用盡所有的類似‘我愛你’這樣的話語(yǔ)。然而在我用盡我所有一切的時(shí)候上帝背叛了我,他拿走了原來在我記憶中屬于我的一切,就在那個(gè)時(shí)刻,那是冬天的一個(gè)時(shí)刻,我倒了在愛消亡的那刻,我放棄了生命,我把他還給了上帝。我靜靜的躺在地上,雪開始他美麗的飛舞,雪充滿了世界的每一個(gè)角落,最后它掩埋我了的尸體。在我最后一寸肌膚被掩埋的時(shí)刻我放棄了愛的所有定義,從新拿起了恨的含義,我落下了第二滴眼淚。

  在曾經(jīng),我永久的消失了,當(dāng)最后一屢曙光暗淡的時(shí)候,我死去了。世界永遠(yuǎn)消失了――在我死去的那一刻。我用盡我的一生寫下了什么?我在回憶著,在我死的那一刻我記起了一切,可是那已經(jīng)晚了、晚了。我的意志漸漸的漸漸的模糊了,我流下了最后一滴眼淚……

  回憶高二作文 34

  蕓蕓眾生頭上一片大大的虛無,這便是“天空”!疤炜铡倍謱懫饋砉P間就流露出一種暢懷之氣,這氣順著鋼筆貫通全身,使人有種痛快淋漓之感。

  仰望天空,雖然云卷云舒,但總有種深沉的溫暖,空靈的震撼,心靈正在接受洗禮的感覺。

  喜歡看天馬行空的電影,喜歡看一切生靈在天空的舞姿,更喜歡看真實(shí)的天空。

  在我尚不太長(zhǎng)的平淡的生活中,獨(dú)自一人走在途中占了我大部分的時(shí)間。但我從未感到過孤獨(dú),因?yàn)槲抑,一直有一片天空在陪伴著我。?dāng)我抬起頭時(shí),目光便與清晨的.那只靜謐的眼對(duì)視,于是我知道,我一直在她的注視之下。那種純凈的藍(lán)在清晨的光線中顯得特別清晰,讓人感覺到她近在咫尺的氣息。仿佛是源自最純凈的心靈的藍(lán),再融在清澈的山泉中,匯成了這一片天空。也許本來,天空便是一個(gè)世間的倒影。只不過我一直在尋找,尋找這倒影的原象。

  日暮時(shí)分,空氣中已有一絲冷氣。一種暗暗的光線籠罩著天地間的一切,一種沉重的累總在這時(shí)襲上心來。抬頭望天,早已不是那么清晰,可那只靜謐的眼卻依舊銀白,默默地與我對(duì)視,聽我腳步,伴我前行。天空如心,心是怎樣,看到的天空就是怎樣。此時(shí)此刻,天空在我的眼里是一種淡得要褪去的暗黃與暗綠,那是一種永遠(yuǎn)也無法琢磨的色彩。回轉(zhuǎn)身來,倒著前行,看著每天都要經(jīng)過的熟悉身影漸行漸遠(yuǎn),心中有種空曠的感覺卻并不是寂寞。暗暗的色調(diào)下,建筑物的身影顯得特別清晰,那高低輪廓,仿佛亙古以來就印在了這幅圖畫上。當(dāng)我下坡,我的視線快被淹沒時(shí),卻看到了風(fēng)中的蘆葦在清晰的月影里搖曳?床灰娏颂,我的心卻已變成了一朵云。也許天空本無云,所有的云都是一個(gè)世間生靈的心情。那云被很多線拴住,系在地面的許多石頭上。這云便再不能飛高,便沉重地掙扎。一個(gè)人長(zhǎng)大的過程便是不斷將這些線剪斷的過程,直到所有的線都斷了時(shí),云也永遠(yuǎn)地飛去,再不能在天空停留了。一個(gè)人的心也就老了。

  我們很累,因?yàn)槲覀冞年輕。一些事想不開,因?yàn)槲覀兲诤酢?/p>

  當(dāng)一切都豁然開朗,再?zèng)]有什么會(huì)煩擾我們時(shí),天空已近黃昏?吭谔僖紊戏催^去,憂傷也成為了一種幸福。

  關(guān)于天空,有太多的回憶。每一個(gè)昨天的天空都是今天的回憶。腦海中無數(shù)天空的圖畫串在一起,便是我的一顆心。

  望著心中的天空,我知道,我應(yīng)該慶幸我還有煩惱,我還可以在一天當(dāng)中感受純藍(lán)與暗綠,我還有繼續(xù)走下去的必要。

  回憶高二作文 35

  倘若有一陣風(fēng)輕輕飄灑在道邊林間,忽而沙沙,泛黃的葉子便搭上便車,輕盈地追隨著風(fēng)的腳步滑翔。無數(shù)的葉上如濃墨焦涸后的筆意隱顯出那份分明的脈絡(luò),孤獨(dú)卻又美麗,依著各自的軌跡舞蹈。

  有的同伴匆匆一面隨即消失,有些伴侶相依相纏一生一世,最后也分離著溶進(jìn)土里。90后的孩子,向來被視為冷漠自私的一代,有人說他們便是這一片片枯葉,縱情享受,留下的只有浮華的殘骸。

  王朔說:“90后這幫孫子只知道港臺(tái)……我們五、六、七一出動(dòng)便把他們打得落花流水!蔽艺f,不是的,這種偏見僅僅是歷史因素造成的,計(jì)劃生育的國(guó)策、拜金利己主義的滋生,何嘗又是我們的錯(cuò)?

  幼時(shí)的玩伴涵常常和我四處瘋玩,廠房后山的荒地是我們的快樂園。有時(shí)我們像偵察敵情的偵察兵,小心翼翼地四處尋覓著玩耍的寶藏。有時(shí)我們是占山為王的……揮舞著折下的樹枝,去驚嚇停駐的飛鳥。有時(shí)剝開樹皮觀察螞蟻搬食物,伸手去攔截龐大的兵蟻,卻被咬得哇哇大叫。踩在厚厚的一層落葉上,滿鼻都是樹木的清香,“嚓嚓”的聲音越踩越響,鳥雀“撲楞撲楞”地飛遠(yuǎn)了,我們開心得放聲大笑。

  秋天的時(shí)候,荒山上的植株,用力地?fù)u撞,便看見落葉依著自己的軌跡自由舞蹈。

  我和涵便開始無聊的打賭:落下的葉子是單數(shù)還是雙數(shù)?于是各自直直地盯著飄飛的落葉大聲地報(bào)數(shù)!安粚(duì),旁邊的那片沒算!”“哪一片?”“早落到地上了,你耍賴皮!”常常以我們相互的爭(zhēng)執(zhí)收?qǐng)觥N覀兏髯匀嘀碌盟粏〉暮韲蹬曋鴮?duì)方向家跑去,恐嚇對(duì)方要和他絕交。翌日,我們又興沖沖地帶著賠禮的'糖果相互賠罪,絲毫不提昨日的不快。

  涵的父母在她很小的時(shí)候就離婚了,她和母親住在一起。她的體質(zhì)很差,經(jīng)常被“押送”到小區(qū)里的診所打一個(gè)星期的點(diǎn)滴,手背上的針孔常常被我嘲笑成麻子。診所阿姨拔下她手背上的針頭后,還沒來得及塞上棉簽,她便追打我,一邊申明:“女子報(bào)仇,十秒都晚。”直到雙雙累得氣喘吁吁方才住手,又開始樂此不疲地?cái)?shù)著落葉。

  涵上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候搬家了,那天,她坐在舅舅的自行車后面,拼命地向我招手,她的母親忙著招呼幾個(gè)小工將家具拖上板車?yán)戮。涵是個(gè)女孩子。那天我第一次看到這個(gè)野丫頭穿著裙子。那金黃的裙子,隨風(fēng)飄起了裙擺,而涵就像一片金黃的落葉,依著自己的軌跡飄舞,卻分外孤獨(dú)。

  春來冬去,花謝花開,亦只有一次最盛。含蕊待放時(shí)最是誘人遐思,待得怒放枝頭后,零落凋謝時(shí),才驚覺一切不過如此,不外如是也。

  風(fēng)掠過,葉兒落。我在心中暗暗地?cái)?shù)著:“一、二、三……”

  回憶高二作文 36

  昨夜一夜寒風(fēng),如半夜琴弦漂浮不定地鳴響,透著一種凄神與刺骨,無意中驚醒睡夢(mèng)。黑暗中默然醒來,感覺好像身墜冰河般,連上岸時(shí)的那一點(diǎn)脆弱也被風(fēng)吹得飄起飄落。一陣狂顫之后,才發(fā)覺被子幾乎成了一扇硬邦邦的墻,壓落在身上。喘息的聲音和空氣一同凝聚,又被吹散,化作無數(shù)的花瓣,紛紛墜落。它們卻在落地的一霎那,摔成了零碎的玻璃,晶瑩透亮;等到又飄起來的時(shí)候,又成了一群飄飄擺擺的幽靈,孤獨(dú)地在無邊的黑暗里摸索。寂靜的氣氛好比一面堅(jiān)硬的墻,無法打破。驚恐,卻只能上下奔跑,向著無孔的墻,逃竄。

  寒氣偏向孤單,情緒的溫度低落不起,煩悶的衣服層層疊疊,懷著一種等待,一種落葉心情,感受溫度的變化。木然,若如一個(gè)表情冷漠的人,接受著冰的雕琢。雪的期盼,夢(mèng)幻的期盼,天涯何處的期盼,猶如雪花飄落,落在眼睛上,是被染紅的桃花,猛然開放。那是故鄉(xiāng)的桃花,一瓣一瓣地往下凋落。短暫的春天很美,美得像白云點(diǎn)綴的天空,天空很藍(lán),白云里的海市蜃樓,遙遠(yuǎn)得渺茫。

  風(fēng)雪吹過,一如既往的干冷嚴(yán)寒,渺無邊際的天地褪去了往日的色彩,披拂著純白輕柔的白衣。那幾聲白云般溫柔而甜蜜的笑聲,在奔跑時(shí)顯得越發(fā)清晰動(dòng)人,輕快的腳步是一種舞姿,好像蜻蜓點(diǎn)水般蹬跳飛躍,又像蝴蝶般翩躚,腳尖攜帶的花粉里有著茉莉的清香,那小孩繼續(xù)嬉戲追趕,在跑到眼前時(shí)突然消失不見,雪也失去了原先的茉莉清香,變得干枯如劍。

  夜里的`雪靜得出奇,因?yàn)闆]風(fēng),只能悄然無聲的降落,這樣的夜晚似乎總有月亮升起,沒有烏云,一切清明如水,蕩漾了開來,蕩漾了開去,溫柔而清涼地飄,飄,飄,就如躺在母親懷抱里那樣溫馨與舒適,失去的太多,失去的那種感覺,溫暖如風(fēng);和著幾掬微笑,化成一池淺水,魚在游,在自由自在地漂游。渴望飄,飄的一切美如炊煙,但久了會(huì)累,累了便會(huì)倦憊。

  那柔和的月光似乎早已存在,它們走過一段很長(zhǎng)很暗的路,從遙遠(yuǎn)的國(guó)度來到他處,然而剛想回去,便破滅粉碎。那掉到地上的是月的記憶,了無痕跡地訴說著,孤單與無奈。而我的記憶——我在搖籃里睡去,聽著那人的叮嚀似在哼著安眠小曲。幾個(gè)星期前,母親說了一句讓我感到震驚的話。她說:“你很乖!币魂嚦聊瞄L(zhǎng)的一陣沉默。而我卻在接下來的一陣尷尬的笑聲中,離開。那時(shí)的心情,沉重而茫然。

  感覺也許會(huì)變,一些在慢慢地被淡化,一些漸漸變得越加深沉。

  哭代表著脆弱,而率真的哭只屬于嬰兒時(shí)期的我。也許是因?yàn)橐粫r(shí)的傷痛,越是成長(zhǎng)越是要將一切往里隱藏。然而,卻欲哭無淚,無論有多么難過。偶爾,難免會(huì)有些失落涌上來,變成一兩點(diǎn)潮濕,在我的眼里閃爍,慢慢變成一道彩虹,但早已褪去色彩,仿若一座古老的橋。

  回憶高二作文 37

  春風(fēng)劃破了冬雪,夏雨復(fù)述了大地,秋香迎來了成熟,冬雪印白了天空……我會(huì)問上帝:“什么是永恒的?”而上帝沉默了?赡嵌芜z失的回憶,驚醒了沉睡的我,某年某月某一天的深夜里,一切如初的平靜著,我會(huì)跌倒,會(huì)迷失方向,會(huì)放棄,會(huì)站起來,直到碰上了你,我們會(huì)哭會(huì)笑,會(huì)一起踏上旅程,會(huì)一起看著天上的星星,那一絲的光明,我沉默了,而你會(huì)微笑的看著我,就象天使一樣的微笑,在日出的那一刻,永恒的給我留下牙痕的烙印——很痛,但很甜,很甜。要帶著你遠(yuǎn)走到海角天邊,而不知道天多高不知道海多遠(yuǎn),心連心的踏上了旅途,會(huì)一起跌倒,一起迷失方向?蓳Q來一個(gè)眼神,一個(gè)表情,一絲的微笑,默默的溫暖,可那深深的烙印會(huì)隨風(fēng)掉進(jìn)遺棄的角落。

  當(dāng)眼淚劃過你眼前的那一剎那,天色淡了下來,沒有回首的留戀,而換來的.是隨風(fēng)到來的你,你像風(fēng)一樣的活潑,就像風(fēng)兒一樣的吸引著我,再一次踏上了旅途,活潑的你會(huì)跌倒,會(huì)迷失方向,而我會(huì)第一時(shí)間伸出援助的雙手,為你指點(diǎn)方向,可當(dāng)我跌倒的那一刻,你會(huì)活潑的微笑,迷失方向的那一刻,會(huì)有你的搖頭擺尾。而我也唯有默默的微笑回敬于你,突然一場(chǎng)大雨驚醒沉睡的我,忽然之間都市的霓虹都不再閃爍,尋找當(dāng)初留下的牙痕的烙印……沉默了,才知道沒有什么是永恒的,永恒的只有一切都會(huì)變。

  當(dāng)我再一次深深跌倒的那一刻,以為遠(yuǎn)方的風(fēng)會(huì)帶走我的痛,而你微笑著離去,就如風(fēng)來得快,去得以為黃昏的天邊有渴望的溫柔,可你的微笑已沒有當(dāng)初的溫暖。跌倒了……遺失的回憶里沒有留下是否站起來的我,春風(fēng)劃破了冬雪,夏雨復(fù)述了大地,秋香迎來了成熟,冬雪印白了天空,又是新的一年。

  回憶高二作文 38

  當(dāng)老師說到要寫關(guān)于初中生活的片段時(shí),我的腦子真的空了幾秒鐘,好像對(duì)于初中的生活已記不太多了,更沒有什么記憶深刻的,反倒是初中時(shí)坐過的桌子上的刻字,校園小門外的'幾棵大樹,風(fēng)一吹便“嘩啦啦”響,升國(guó)旗時(shí)旗桿總是搖搖欲墜,初二時(shí)的車棚一放假就長(zhǎng)滿了草之類的瑣事數(shù)不勝數(shù)。

  初三(5)班總是位于走廊的盡頭,總是輕而易舉地被老師悄悄地監(jiān)視,總有一扇窗被我和我的前桌搶來?yè)屓,總是紀(jì)律很差,但它是我曾經(jīng)的一個(gè)家。

  孩子都想逃離家的束縛,這個(gè)家也不例外。但這也是一個(gè)溫馨的家,當(dāng)我們鬧累了,它便靜靜的向我們敞開,無私的將我們包圍。

  “家里”有一個(gè)愛陪我做夢(mèng)的同桌,有一個(gè)掛名班副,有一個(gè)課上嚴(yán)肅,課下可愛的班主任,有一首振奮人心的班歌,他們化成了繽紛的彩虹,永駐在我的腦海。

  “小家”之外是由一個(gè)個(gè)“小家”組成的“大家”。這個(gè)家不大,遍布了我的足跡,記得那面教學(xué)樓內(nèi)的大鏡子,照出了多少自戀的人,記得校門口的花樹,會(huì)開出白蝴蝶一樣的花朵,記得那池睡蓮,不知今夏又開出了多少燦爛。

  說來也悲傷,離校的時(shí)候,無法不多望一眼這個(gè)熟悉了的家,而今,只剩下了想念。

  那么多的片段,涌現(xiàn)出,又被我記錄下,沒有條理,沒有思考,只是想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的記錄,這些片段在我看來,是比事件更讓我懷念的。當(dāng)這一切都已成為回憶,回首,仿佛也變得毫無意義,只盼望在未來,能有新的片段記入腦海,再生成一個(gè)一個(gè)美麗的回憶,像是一張定格了的相片,待白了發(fā)時(shí),還能用它們度過懷念的時(shí)光。

  回憶高二作文 39

  突然間在黑色的夜幕上閃出一道流行,我變的沒有當(dāng)初的興奮;流星劃過的時(shí)候,我的雙眼睛著那道白色的銀箭,消失在無邊的蒼穹;也是因?yàn)殚W光太過弱小,相對(duì)于黑夜的黑;所以它被生吞了,被融合了,或是被同化了,等到流星閃過消失時(shí),我才如夢(mèng)方醒,意識(shí)到?jīng)]有趕上那美麗的弧線。

  風(fēng)吹的很溫柔,其中偶而還夾雜著奇異的花香,空氣有點(diǎn)潮濕,風(fēng)總是吹不干我的嘴唇,從來都沒有這樣靜靜地發(fā)呆了,在流星閃過以前,我還在神游太虛;而此時(shí)腦海中浮現(xiàn)出的不光是那印入的弧線,還有一個(gè)如月光下的臉,有熟悉的輪廓,卻看不清面目的細(xì)致。我在搜索,在回憶,回憶那手中握住的一枝梅花,回憶那也的.月色;貞浭峭纯嗟,她讓我把所有的往事重翻了一遍;那寫心中的傷痛,使我感覺到無助。

  那個(gè)冬夜的月光,厚重的,原來是那個(gè)人;她的眼睛反射出月光的輕柔與淡泊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方與近處一樣的色彩。

  回憶高二作文 40

  隨著書桌上臺(tái)燈的開關(guān)“嘭”的一聲被按響,一道柔和的光投下,將我手的影子清晰的映在桌面上。我立于桌前,整理著桌上的書籍。

  “嘭!”一個(gè)盒子被無意中撥倒在地,發(fā)出沉悶的響聲,令我的身體也微微一顫。我彎下腰,輕輕拿起盒子,將盒蓋緩緩揭開。

  轉(zhuǎn)而一張陳舊的照片被捏于兩指之間,紙張由于時(shí)間的久遠(yuǎn)而微微泛黃。照片上的七個(gè)女孩笑顏如花。最中間的雨琦咧著嘴,將一抹大大的笑容掛在臉上,眼中漾滿歡欣和喜悅,一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)被扎成一個(gè)馬尾,在腦后高高束起,兩只小巧的耳朵旁分別有一只標(biāo)志性的剪刀手。她白皙的皮膚,些許泛紅的雙頰,將這青春洋溢之美襯得恰如其分。照片里的.她單膝跪于眾人之前,猶記那是她最為開心的時(shí)刻。

  我輕輕抬手,一幅冬日雪景圖赫然呈現(xiàn)在眼前。照片上的我和妹妹正站在一個(gè)比我還要高出一大截的雪人旁自豪的笑著。前年的冬天,一場(chǎng)曼妙絢麗的大雪,將我?guī)Щ啬翘N(yùn)藏著純真歲月的童年。

  妹妹站在我前面,弓著腰,正賣力的滾著雪球。她的嘴中不斷有熱氣哈出,蒸汽的大蝦。她的屁股撅得很高,雙腳隨著雪球的滾動(dòng)而緩慢移動(dòng)著!按笠稽c(diǎn),還要再大一點(diǎn)……”面前的雪球隨著妹妹口中如同咒語(yǔ)一般的念念有詞而不斷變大,原本平整無瑕的雪地上也被壓出一一道道深淺不一的溝壑。

  清楚的記得那是十幾年來第二次成功的堆起雪人。

  第三張照片。一個(gè)年輕的媽媽坐在臺(tái)階上,逗弄著懷里小小的嬰兒,臉上布滿笑意,夾帶著濃郁的溫暖。那大概是我剛出生沒多久時(shí)的照片吧。

  相機(jī)像一個(gè)神奇的魔法師,總能在某個(gè)特殊的時(shí)刻,巧妙的將回憶定格;而我,則是回憶之門的守護(hù)者,仔細(xì)清點(diǎn)著踏入這扇大門的每一份珍貴回憶。當(dāng)我在未來的某一天,乘坐著時(shí)光機(jī)器再次回到那段青蔥歲月時(shí),或許會(huì)與其中的某一份回憶偶遇。那時(shí)我將記起,多年以前的我,曾坐在書桌旁,在潔白的紙上熟練的握筆勾勒,細(xì)細(xì)清點(diǎn)過這些將要永藏心底的回憶。

  回憶高二作文 41

  初中畢業(yè)離開母校后,再?zèng)]有進(jìn)去過。

  記憶中,模糊的校園漸漸地有了清晰的輪廓,還有那溫暖的教室——那是我很想再回去一次的地方……

  剛進(jìn)門口的那一排平房或許不在了吧?可是每個(gè)實(shí)中人都忘不了粉刷在墻壁上的一行大字:一屋不掃,何以掃天下!這些字的存在對(duì)我們而言是一種啟發(fā),是一種教導(dǎo),是在我們稚嫩的心靈中灑下的一粒種子,隨著歲月的積淀,慢慢地有了重量,這也是實(shí)中育人的一個(gè)縮影。

  在家里翻找著有關(guān)初中的記憶,有兩張照片讓我的眼睛不覺濕潤(rùn)了。這是兩張集體照:一張攝于開學(xué)初的軍訓(xùn),一張照于中考后的畢業(yè)典禮。這兩張照片,竟是我初中的始末,也算是母校給我的最美好的紀(jì)念品吧。前一張攝于操場(chǎng)東面,一臉稚氣的我們,有的羞赧地笑著,有的畏于天上的烈日而表情嚴(yán)肅,更或許是因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了一次短暫的相處與離別,這一張照片見證了我們與教官的分離。后一張是在操場(chǎng)的北面,一張張大氣了許多的面孔,掩飾不住的是經(jīng)過洗禮后的放松與激動(dòng),當(dāng)然,還有淡淡的離別的惆悵。這一張照片見證了我們與母校的分離。

  曾經(jīng)的我,豪情萬(wàn)丈,幻想著長(zhǎng)大后的職業(yè)。令我欣慰的是,當(dāng)我說出我的愿望后,同學(xué)們投來的是贊許的眼光,我也為此高興了好久。用少年不知愁滋味來形容我并不為過,年少無知加上性情的豁達(dá),我做了很多錯(cuò)事,加上成績(jī)有些下滑,有一段時(shí)間我變得有些墮落。是班主任老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)了這些問題,找我仔細(xì)地了解情況,幫我戰(zhàn)勝了自己,最后終于把我?guī)С隽瞬铧c(diǎn)陷下去的泥潭。

  如今,我正在一所學(xué)風(fēng)良好的大學(xué)里進(jìn)行著對(duì)自身的充實(shí)與升華。然而說到自身的反思與提高還是從七年前踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門開始的。從初一開始,班主任老師便要求我們堅(jiān)持寫周記,進(jìn)行自我反思,進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)。我至今還記得開過的'“班級(jí)是我家,人人都愛她”、“管住自己的嘴”等主題班會(huì)。這些班會(huì)的主題都是根據(jù)我們班當(dāng)時(shí)的情況來確定的,目的是讓我們自己找出并解決存在的問題。這些看似平常、普通的主題班會(huì),在當(dāng)時(shí)的作用可是不容小覷的,它讓我們學(xué)會(huì)了自我教育。

  能在人生發(fā)展的重要階段遇到實(shí)中的老師和同學(xué)們,讓我在從懵懵懂懂轉(zhuǎn)向理智成熟的道路上找到了正確的方向,是我感到最幸運(yùn)的,也是我在初中最大的收獲。

  進(jìn)入大學(xué)后,我開始參加各種各樣的比賽活動(dòng),當(dāng)別人用詫異的眼神看我什么都會(huì)玩的時(shí)候,我不禁想對(duì)當(dāng)年教導(dǎo)我的老師說聲感謝。要不是初中老師的鼓勵(lì)和支持,我就沒有機(jī)會(huì)參加各類活動(dòng),我的各項(xiàng)能力也就得不到鍛煉和提高。雖然我不能像那些名牌大學(xué)的師姐師哥們讓母校感到驕傲和自豪,但我可以用我的能力向你們證明:我還是那個(gè)豪情萬(wàn)丈的董欣,所不同的是,現(xiàn)在的我少了一些幼稚,多了幾分冷靜與理智,我不再是那個(gè)為賦新詞強(qiáng)說愁的小小少年,因?yàn)槿缃竦奈胰杂浀谩敖裉煳覟槟感6湴粒魈炷感R蛭叶院馈钡某兄Z。那么,就讓我?guī)е鴮?duì)母校的感恩之情,漫步在人生奮斗之路上,用自己的成績(jī)?yōu)槟感T龉馓聿剩?/p>

  回憶高二作文 42

  冬天,又再一次降臨在這個(gè)曾經(jīng)是那么溫暖的大陸,這個(gè)曾經(jīng)有著多么美好的回憶的時(shí)空,冰凍了,用那寒冷的空氣,將我的心,冰凍,然后直至到失去跳動(dòng)……

  知道嗎?冬天原來是很美好的,因?yàn)橛幸蝗汉芑顫娪殖瘹馀畈纳倌,她們一起讀著書,一起玩 ,一起開著玩笑,也曾為這大大小小的考試而忙得不可開交。還記得,那個(gè)略帶著稚氣的男生,用他邪邪的笑容,就像薄荷,老是喜歡捉弄你,喜歡和你比身高,在寒冷的冬天,他就像是一團(tuán)火,始終溫暖著你的心。還有那個(gè)好閨蜜,當(dāng)自己孤獨(dú)一人時(shí),她陪著你;當(dāng)你身體不舒服時(shí),她為你奔波,給你送上好吃的零食和關(guān)心……所以,過去的冬天時(shí)溫暖的也是美好的,但卻是珍貴到不能回放!

  因?yàn)椋锌嫉姆炙畮X,我們不得不各奔東西,甚至失去聯(lián)系!——我如愿來到這個(gè)在我夢(mèng)里追求過千萬(wàn)次的高校,卻發(fā)現(xiàn)了我失去了好多東西,找不回來了,就剩下回憶的空殼,陪著我。今年的冬天,來得意外地遲,可是我的心不知道何時(shí)已經(jīng)是冰雪滿天。今年的冬天,意外地冷,我的.朋友,你們知道嗎?

  可我要努力,因?yàn)橄M驮谇胺,朋友,還記得一句話嗎?你我都讀過的:冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?所以,朋友,我一定會(huì)努力的,在這個(gè)寒冷的冬天,有我的力量,來溫暖這個(gè)只有我一人的冬天!

  回憶高二作文 43

  那些回憶像風(fēng)一般的拂過,那些歲月留痕在綻放中垂垂老去,直到我們將其忘卻,不經(jīng)意間又忽然想起,就如你那溫柔的雙眸,思念你那落寞的微笑,不經(jīng)讓我想起,那久違的昨天。

  從來就不會(huì)寫那敘事的文章,這一直是我的一個(gè)遺憾,可是今天,突然心血來潮,想一試筆墨,可是提起了筆,又感覺到一片茫然,不知從何下筆,自己要寫些什么。

  還記得自我懂事起,我就生活在一個(gè)很大的家族里,至今我還清楚的記得,我有個(gè)年邁的奶奶,還有個(gè)記憶模糊的爺爺,爺爺比奶奶大十六歲,在那個(gè)年代,這樣的結(jié)合并不是司空見怪的奇聞?shì)W事,對(duì)爺爺?shù)挠洃浳乙涯:,只聽父親說,爺爺原來是個(gè)土改干部,在一個(gè)公社里當(dāng)文書,據(jù)說爺爺?shù)奈墓P很好,寫了一手的好字,比較有頭腦,對(duì)于爺爺,記得不多,但是對(duì)奶奶的記憶,卻相當(dāng)?shù)那逦,奶奶的身體一直不好,有嚴(yán)重的氣管炎,常會(huì)胸悶氣短,常年很少下地走動(dòng)?偸切枰胰说恼疹櫋

  聽母親說,嫁給父親的時(shí)候,她才二十一歲,父親大她一歲,父親是個(gè)古板又很倔強(qiáng)的男人,不會(huì)關(guān)心人,是個(gè)只會(huì)掙錢不會(huì)花錢的好男人,母親說,她嫁過來時(shí),最小的姑姑才三歲,老叔八歲,大姑十一,三叔十八,父親排行老二,還有個(gè)哥哥,我們那管叫大爺,大爺是這個(gè)家里最有出息的一個(gè)男孩,母親嫁過來時(shí),據(jù)說大爺還在念大學(xué),聽說是考的哈爾濱醫(yī)科大學(xué),其實(shí),母親說過,父親那時(shí)學(xué)習(xí)也很好,只是,當(dāng)時(shí)家里條件太差,奶奶的身體又一直不是很好,爺爺又是個(gè)文書,掙的錢又不是很多,很難撐起一個(gè)家的重荷,于是,父親被迫初中畢業(yè)后就綴學(xué)了,找了一份工作和爺爺共同擔(dān)負(fù)了家的重任。

  記憶總是在不經(jīng)意中浮泛,我總會(huì)記起,每天天剛剛朦朦亮,母親就會(huì)和父親早早起來,一個(gè)生火,一個(gè)做飯,我還記得那口煮著十幾個(gè)人的`飯菜的大鍋,每天都會(huì)將母親的那份柔柔的溫暖煮進(jìn)飯的香甜里,父親永遠(yuǎn)是那火頭軍,那時(shí)的父母,每天都在勤勞的工作著,沒有一絲抱怨,夏天對(duì)于我們還好些,可是到了冬天,天氣特別寒冷,一宿的爐火在半夜的時(shí)候就已經(jīng)燃盡了,可是,父母卻一直沒有一絲退卻的早早起來。做好十幾個(gè)人的飯菜,喊起所有人。有的時(shí)候,每每想起這些,真的很佩服他們的這份堅(jiān)強(qiáng)的生活態(tài)度,和他們那無怨無悔的愛。

  記憶的小船,裝載著我對(duì)過去的絲絲留戀,那是一個(gè)很難讓我忘卻的記憶,隨筆寫下這敘事的文章,簡(jiǎn)單的片段。寫下了那份簡(jiǎn)單而明了的生活的過去,懷念那曾經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)的父輩的生活經(jīng)歷,希望他會(huì)是鞭策我今后人生更堅(jiān)強(qiáng)的邁步。

  回憶高二作文 44

  我像是一個(gè)旅行者,從出生的那一刻起便開始旅程。剛開始,由于不認(rèn)識(shí)路,便讓家人、朋友、身邊的人,引我走上淺淺的小徑。再后來,我懂得沿別人鋪下的路找人生的方向,便在茫茫大霧中學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)。在這漫長(zhǎng)的旅途中,我不斷拾起別人留給我的印象,裝進(jìn)我的回憶背囊。走得越遠(yuǎn),拾起就越多,我也就感到愈發(fā)地沉重。

  從小到大,家人留給我的印象要數(shù)最多了:爸爸很嚴(yán)厲;爺爺很慈愛;小弟弟很調(diào)皮;媽媽,留給我的印象太多。

  有人說媽媽是女神,是因?yàn)槟赣H無私;有人說媽媽是依靠,是因?yàn)槟赣H給了我們太多的庇護(hù);有人說媽媽最偉大,因?yàn)樵诤⒆用媲,母親會(huì)舍棄一切,甚至是自己的生命。

  小時(shí)候,我說媽媽是雪人,那是因?yàn)槊刻旆艑W(xué)時(shí),來接我的媽媽都是滿頭冰霜。春夏秋時(shí),滿頭的黑發(fā)上都粘滿汗珠。到了冬天,就變成了真正的冰霜;小弟弟出生后,我說媽媽是獅子,那是因?yàn)閶寢屆看螌?duì)我們生氣,都對(duì)我們怒吼?僧(dāng)時(shí)的我并沒有想到,我們已經(jīng)把母親氣成了什么樣子;現(xiàn)在,我說媽媽是任勞任怨的'老奶奶,依舊是滿頭黑發(fā),卻整天在灶臺(tái)間忙碌,在車水馬龍間奔波,為了我們,甘愿讓青春在無悔間流逝,甘愿有一天找到黑發(fā)間的一絲白發(fā)。每天,出門前,媽媽都會(huì)囑咐我要好好學(xué)習(xí),可我依舊心不在焉。我的青春我主宰?可我舍棄的是兩個(gè)人的青春!

  背負(fù)著母親沉甸甸的囑托,我想對(duì)得起自己,更對(duì)得起母親。

  翻一翻,我珍貴的回憶都還在,我親愛的母親,還在我身邊。

  珍貴的回憶,不可舍棄;珍貴的回憶,永遠(yuǎn)抹不去!

  回憶高二作文 45

  滿山的牽牛藤起伏,紫色的小浪花一直沖擊到我的窗前才猛然收勢(shì)。

  陽(yáng)光是耀眼的白,像錫,像許多發(fā)光的金屬。是哪個(gè)聰明的古人想起來以木象春而以金象秋的?我們喜歡木的青綠,但我們?cè)跄懿粴J仰金屬的燦白。

  對(duì)了,就是這燦白,閉著眼睛也能感到的。在云里,在蘆葦上,在滿山的的翠竹上,在滿谷的長(zhǎng)風(fēng)里,這樣亂撲撲地壓了下來。

  在我們的城市里,夏季上演得太長(zhǎng),秋色就不免出場(chǎng)得晚些。但秋得永遠(yuǎn)不會(huì)被混淆的——這堅(jiān)硬明朗的金屬季。讓我們從微涼的松風(fēng)中去認(rèn)取,讓我們從新刈的草香中去認(rèn)取。

  已經(jīng)是生命中第十二個(gè)秋天了,卻依然這樣容易激動(dòng)。正如一個(gè)詩(shī)人說的“依然迷信著美!

  是的,到第五十個(gè)秋天來的時(shí)候,對(duì)于美,我怕是還要這樣執(zhí)迷的。

  那時(shí)候,在南京,剛剛開始記得一些零碎的事,畫面里常常出現(xiàn)一片美麗的郊野,我悄悄地從大人身邊走開,獨(dú)自坐在草地上,梧桐葉子開始簌簌地落著,簌簌地落著,把許多神秘的美感一起落進(jìn)我的心里來了。我忽然迷亂起來,小小的心靈簡(jiǎn)直不能承受這種興奮。我就那樣迷亂地?fù)炱鹨黄淙~。葉子是黃褐色的,彎曲的,像一只載著夢(mèng)小船,而且在船舷上又長(zhǎng)期著兩粒美麗的梧桐子。每起一陣風(fēng)我就在落葉的雨中穿梭,拾起一地的梧桐子。必有一兩顆我所未拾起的`梧桐子在那草地上發(fā)了芽吧?二十年了,我似乎又能聽到遙遠(yuǎn)的西風(fēng),以及風(fēng)里簌簌的落葉。我仍能看見那些載著夢(mèng)的船,航行在草原里,航行在一粒種子的希望里。

  又記得小陽(yáng)臺(tái)上黃昏,視線的盡處是一列古老的城墻。在暮色和秋色的雙重蒼涼里,往往不知什么人加上一陣笛音的蒼涼。我喜歡這種凄清的美,莫名所以地喜歡。小舅舅曾帶著一直走到城墻的旁邊,那些斑駁的石頭,蔓生的亂草,使我有一種說不出的感動(dòng)。長(zhǎng)大了讀辛稼軒的詞,對(duì)于那種沉郁悲涼的意境總覺得那樣熟悉,其實(shí)我何嘗熟悉什么詞呢?我所熟悉的只是古老南京城的秋色罷了。

  后來,到了柳州,一城都是山,都是樹。走在街上,兩旁總夾著橘柚的芬芳。學(xué)校前面就是一座山,我總覺得那就是地理課本上的十萬(wàn)大山。秋天的時(shí)候,山容澄清而微黃,藍(lán)天顯得更高了。

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