雨小學(xué)作文【推薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的雨小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨小學(xué)作文1
原來(lái)，世界可以是如此唯美，那般迷離而不真實(shí)。
獨(dú)自一個(gè)人，走在秋天的路上。街道的兩旁，種滿的，是整齊的銀杏。它們已經(jīng)沒(méi)有了春天的綠，空中飄蕩的，是秋天唯有的金橘色。
葉子已經(jīng)被渲染，秋用了最昂貴的顏料，把它們都畫(huà)成了一場(chǎng)美麗的雨。微風(fēng)輕輕拂過(guò)……耳畔傳來(lái)了美幻的“戀曲”，雨，已經(jīng)開(kāi)始落下，不停地，不停地。
“鈴鈴~”身后傳來(lái)了腳踏車的清朗的鈴聲。車上，坐著一個(gè)男生，他的臉上洋溢著滿足的笑，男生的身后，載著一個(gè)女生，女生背對(duì)著男生，她拿著一根吸管，吹著幸福的泡泡，隨著他們經(jīng)過(guò)的路，已經(jīng)成了泡泡的天堂。銀杏的落葉，與繽紛的氣泡，已經(jīng)構(gòu)成了一幅柔美的圖，在這一刻，時(shí)間暫停，永遠(yuǎn)留在了這個(gè)最美的時(shí)刻。
抬頭仰望天空，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)少年，他靜靜地躲在樹(shù)杈中睡覺(jué)，他的發(fā)，隨著風(fēng)而跟著一起顫動(dòng)，他的眸子被緊緊地閉上，卻顯得安寧而溫柔。他像一個(gè)墜落凡間的天使，正在樹(shù)上靜靜地休息，吸收著葉瓣中晶瑩的露水，形成了一道完美的風(fēng)景線。
樹(shù)葉輕輕地從他的臉上劃過(guò)，飄飄蕩蕩地，最終落在了我手里，我看著那片葉子，笑了，所有的東西顯得是多么美好。
天空漸漸變得暗淡，西方的日已經(jīng)下沉，不遠(yuǎn)處的.晚鐘敲響了，一下，一下，仿佛來(lái)自天堂。隨著鐘聲，路旁的燈被一盞盞地點(diǎn)亮，紫色的，藍(lán)色的光把整個(gè)世界照耀得迷幻，朦朧。
身旁，還是不斷凋零的落葉，它們猶如扇子般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，落到了手上，肩上，地上，這一切，是天使的浪漫，總感覺(jué)有一種四葉草的幸福。
夜晚的樹(shù)，已不再像早晨般那么耀眼，它們?cè)诤谝怪酗h動(dòng)，隱約只看得見(jiàn)黑色的身影。但在心里，它們卻像夜間的螢火蟲(chóng)般幻離。
風(fēng)，吹呀吹，天空已經(jīng)黑盡，周圍的事物已經(jīng)看不清，但是，我知道……在這里，微風(fēng)中正下著一場(chǎng)金橘色的雨。
雨小學(xué)作文2
雨，有時(shí)候能讓人心神氣寧的;雨，有時(shí)候能讓人煩躁不安的;雨，有時(shí)候能讓人思緒萬(wàn)千的。風(fēng)，雪，雷，電，云，陽(yáng)，所有所有的天氣我還是惟獨(dú)喜歡下雨天。雨能讓一個(gè)人清醒很多，也能讓人想到很多，也能讓人明白很多。
窗外暴雨傾倒，我又想起來(lái)那個(gè)下雨的日子。那是個(gè)黑色的一天，那是在小學(xué)的時(shí)候，那是第一次考試考到不及格的時(shí)候，那是我第一次因?yàn)榭荚嚩�，似乎上天也跟著我的悲傷而悲傷了起�?lái)，所以伴隨著我的傷心，本是白色的天空突然也陰霾了下來(lái)，烏云也集聚節(jié)奏感的匯合到了一起，水蒸氣也肆意的三五成群組成了雨滴手舞足蹈的從天際跌落下來(lái)。雨水打落在地上，屋檐上，雨傘上，窗戶上…交織成了一首沉重的輕音樂(lè)。我似乎沒(méi)帶傘，在校門(mén)口，失了魂一般站著，等待著媽媽來(lái)給我送傘，耐不住性子又加上考試的失敗，我索性跟雨叫板，闖進(jìn)雨中，好像在享受著雨的沖刷，讓雨帶走我的傷心。雨也不知不覺(jué)越下越大，看著地上的雨滴都排起了隊(duì)伍匯聚成了一個(gè)個(gè)水坑。有個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在了我身邊，撐著把傘，然后擦了擦我臉上的淚和雨水，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“女兒，沒(méi)事的，考試失敗不算什么!你從現(xiàn)在開(kāi)始加油開(kāi)始努力不就是對(duì)自己最好的交待么。雨在這么不停的下著，會(huì)著涼感冒的，我們快回家!”我看著媽媽，點(diǎn)了點(diǎn)頭，也是那一刻，我似乎在雨中得到了一種前所未有的安慰。媽媽一手拉著我，一手撐著傘，我的`心情也慢慢平復(fù)了下來(lái)。而此時(shí)，雨也漸漸變小了，沒(méi)有那種猛烈的來(lái)襲了，只是那種綿綿小雨，感覺(jué)是春雨般的寧?kù)o…
大概是從那一天起，我喜歡下雨，可能是因?yàn)槟翘煸谟曛袐寢尩陌参可钊胛倚模部赡苁且驗(yàn)橄掠甑墓?jié)奏讓我青睞，也或許是因?yàn)橛暾娴哪軟_走失落…窗外的雨也已經(jīng)停了，陽(yáng)光照射，在天空對(duì)我微笑…
雨小學(xué)作文3
一直酷愛(ài)在深夜里聽(tīng)雨聲，或嘀嘀嗒嗒，或瑟瑟索索，或只是沙沙的一片，如古琴?gòu)棾龅那{(diào)，清瞑空靈春雨綿密，夏雨滂沱，秋雨蕭索，冬雨寂廖，一聲聲如首無(wú)字的歌。我曾為那些曲調(diào)填寫(xiě)過(guò)各樣的詞，在心里唱過(guò)。那些淋在梧桐闊葉上的雨聲，淋在薄瓦片上的雨聲，從低飛的燕子翅膀上滴落的雨聲，一直在我心里，在每一個(gè)有雨的日子里響起。
因首不知從何處隱約傳來(lái)的歌，飛云映掩的月亮，遠(yuǎn)處高樓里一盞獨(dú)自亮著的燈火，而生出萬(wàn)千的思緒。就如是我，把生活里的一切，盡量地略過(guò)，卻用心細(xì)細(xì)地傾聽(tīng)每一次的下雨聲。
已經(jīng)很久沒(méi)有聽(tīng)過(guò)下雨的聲音了，這干涸從身外綿延到了心里。我只能在些無(wú)眠的深夜，想念我曾經(jīng)的那些雨聲，想念著雨滋潤(rùn)著自己的`心田。當(dāng)生活只剩得一樣的快樂(lè)與煩惱時(shí)，我就憑著這些雨的記憶，去點(diǎn)綴這人生的荒涼。
這是簡(jiǎn)單的生活，我想念那些雨聲和想念你一樣，都是為這走過(guò)的分分秒秒添加些注解。過(guò)于簡(jiǎn)單的生活容易被遺忘，所以我密密的加上這些備注，以供日后查詢生命是如何走過(guò)。成為我生活里的一個(gè)注腳，你和那些雨聲一樣，也成了我的善感與憂郁。我知道生命里不可能走過(guò)同樣的兩個(gè)雨季，所以在你毫不知情的情況下，你就已經(jīng)成了我的回憶。
越是平淡的日子里，便有著越多的心事，此謂閑愁。雖然有著很多的心事，生活并不憂傷。想象是一種色彩斑斕的快樂(lè)，悄悄地、悄悄地在心幕上綻放。我藏著這樣的快樂(lè)，臉上毫無(wú)痕跡，是因無(wú)人可分享。如同我靜靜地傾聽(tīng)雨聲，聽(tīng)那些歌唱，于別人可能只是一些閑暇而已。
雨小學(xué)作文4
今年夏天，雨下得很大，如一匹脫韁之馬，憤怒著，咆哮著，變得一發(fā)不可收拾。雨瘋狂地向世間發(fā)泄，一下就是一兩個(gè)多月，之后，才迎來(lái)久違的明媚。這種好天氣也是持續(xù)了很久，久得讓人感到煩躁，感到不適，讓人想下場(chǎng)大雨洗去自己的不適意。
終在一個(gè)初秋的下午出現(xiàn)了雨的身影。
那天下午，天空上黑云吐墨，風(fēng)吹起了地上的落葉，使得落葉如同一個(gè)孩子在空中飛舞著，向人們?cè)V說(shuō)雨的到來(lái)。樹(shù)因長(zhǎng)時(shí)間未受到雨的滋潤(rùn)，變得干巴巴的，但見(jiàn)到此景，也高興地?cái)[動(dòng)自己的.身子。忽然，天空中飄了點(diǎn)小雨。雖說(shuō)這雨沒(méi)了夏天雨的狂猛，淅淅瀝瀝的，但卻滋潤(rùn)了世間萬(wàn)物，給人們干涸的心田灌溉一股甜甜的清泉。
有了如此愜意的雨，我的心里為何不感到適意呢？
第二天清早，我美美地伸了個(gè)懶腰，打開(kāi)窗戶，外面有一層薄薄的霧，地上、樹(shù)葉里、草叢中，全都散發(fā)一種清清爽爽的氣息，鳥(niǎo)在不時(shí)地啼叫著，伸出手，雨如母親般撫摸我……我不禁發(fā)出感嘆，早晨，好清爽！
倘若你能出去走走，那便是極好的，走出門(mén)，大步向前走，或者向前奔跑，去感受這一切。用耳朵去聽(tīng)，你能聽(tīng)見(jiàn)婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)啼，能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉的“唰唰”聲。用鼻子去聞，你能聞到青草的香味，用眼睛去看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界萬(wàn)物都是那么美好。用身體去感受，你能感到風(fēng)在為你按摩，雨為你洗去灰塵。
啊！我愛(ài)這初秋的雨，它給人們清涼，給人們解渴，如一股甘泉，像歡樂(lè)的少女，又像一個(gè)善良和藹的老者。它的到來(lái)，讓世間萬(wàn)物重新煥發(fā)光彩。它，是如此平平凡凡，也是那么泛泛淡淡。就如社會(huì)中那些小平民，小百姓，雖說(shuō)沒(méi)有為社會(huì)做出大的貢獻(xiàn)，但也在默默地努力，默默地奉獻(xiàn)出自己的一份力。
�。∥覑�(ài)這初秋的雨。
雨小學(xué)作文5
今年暑假的最后一場(chǎng)雨，將整個(gè)世界都湮沒(méi)在煙雨之中。我悠閑地坐在陽(yáng)臺(tái)上，一杯熱茶，一本書(shū)，實(shí)在是妙不可言�？磿�(shū)看累了，偶爾站起來(lái)看看窗外的風(fēng)景。
那絲絲晶亮的雨點(diǎn)，真像一群活潑的孩子們，在周游了一周之后，又回到了大地母親的懷抱。我情不自禁地打開(kāi)了窗，伸出了雙手，幾滴雨點(diǎn)觸摸著我的手，匯成了雨珠由掌心向指尖滑去，隨即滴回大地。我感到那雨絲似乎想向我傾訴著什么：他們拍打著樹(shù)葉敲擊著屋檐上的瓦片，叮叮當(dāng)當(dāng)像一支快樂(lè)的歌。
聽(tīng)著優(yōu)美的旋律我有一種莫名的沖動(dòng)，想加入到他們的行列中去，追尋奇妙的感覺(jué)。于是，我撐起雨傘來(lái)到雨中，活潑的雨滴滴在藍(lán)色小傘上，因?yàn)橛鋹�，我不禁在雨中轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，我的心情也隨著雨點(diǎn)愉快起來(lái)。不遠(yuǎn)處迎面走來(lái)一對(duì)老夫婦，夫婦倆撐著同一把雨傘在雨中慢慢行走。老人右手扶著老伴，左手拿著傘向右微微傾斜左肩已經(jīng)被雨水淋濕了�？吹竭@動(dòng)人的一幕，會(huì)心地笑了。
忽然，一聲犬吠打斷了我的思路：在不遠(yuǎn)處的.屋檐下，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩被狗嚇得一動(dòng)不動(dòng)，見(jiàn)到自己的爺爺走了過(guò)來(lái)，馬上哇哇大哭起來(lái)，躲到爺爺身后死死拽爺爺?shù)囊陆遣豢戏攀�。而爺爺呢，一只手護(hù)著身后孫子，一只手從地上拾起一塊石頭，假裝要去打狗，把狗嚇走后，爺爺立即轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)安慰孫子，并拿出一顆糖果塞進(jìn)孫子嘴里，小男孩破涕為笑，爺孫倆之間濃郁的親情，似乎為這場(chǎng)大雨增添了幾分暖色。
雨，是美的；而在雨中穿行的人們，又何嘗不是一道風(fēng)景。
不是嗎，雨是一種約定啊，一種自然界的約定，花草樹(shù)木，因?yàn)檫@個(gè)約定，才擁有生機(jī)；也許細(xì)雨羨慕人間情，才會(huì)下的那么急。細(xì)雨給了我無(wú)限遐想，而我，也因?yàn)檫@場(chǎng)大雨，見(jiàn)證了一段情。
面對(duì)著這淅淅瀝瀝的小雨，我發(fā)現(xiàn)了一份情，它有一個(gè)美麗的名字，叫——親情。想到這，我情不自禁再次欣賞起了雨中美景。
你瞧，又下雨了……
雨小學(xué)作文6
“大家注意了！大家注意了！調(diào)皮的雨弟弟要到人間玩耍了！”
一陣輕盈的雨霧，冰涼刺骨。也不等雷公公電婆婆來(lái)接，就蹦跳來(lái)到人間了。
一群調(diào)皮地雨弟弟在打鬧嬉戲，一群嬌小地雨妹妹在踏著輕盈地舞步在人間展現(xiàn)出優(yōu)美的舞蹈。雨哥哥雨姐姐也來(lái)了。也容入到這個(gè)歡樂(lè)的狂歡。
快來(lái)快來(lái)，看，雨弟弟和雨哥哥賽跑了，雨弟弟首先遙遙領(lǐng)先，雨哥哥也緊緊地跟在后面，兩人的距離越來(lái)越進(jìn)。加油加油！全場(chǎng)沸騰起來(lái)了，全場(chǎng)都在為領(lǐng)先的雨弟弟和落后的雨哥哥加油。哎，哎，哎，哎喲，哎。雨弟弟的.腳扭了一下，摔了個(gè)大馬趴，雨弟弟并沒(méi)有擺休，他爬起來(lái)踉踉蒼蒼的向前走著。著哪有雨哥哥快，雨哥哥一鼓勁沖向了終點(diǎn)。雨哥哥贏了，但他沒(méi)有驕傲，回過(guò)頭扶著了雨弟弟，兩人對(duì)望了一下，就一齊走向了終點(diǎn)。在終點(diǎn)雨哥哥對(duì)他說(shuō)：“你好厲害，這次我們不分勝負(fù)，下次我們?cè)俦�！”雨弟弟忍著痛�?jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。全場(chǎng)人歡呼了，不是為雨哥哥一個(gè)人歡呼，是為雨弟弟的持之以恒，是為雨哥哥不驕傲，是為他們的友誼。一齊歡呼！
雨妹妹雨姐姐也不閑著。一會(huì)比舞，一會(huì)做游戲，一會(huì)聊聊可不熱鬧！
烏云鐘走了，這表示雨們?cè)摶丶伊�，爸爸媽媽該著急了，雖然還有一點(diǎn)依依不舍，但懂事的雨還是回去了。
太陽(yáng)出來(lái)了，水淋淋的大地被太陽(yáng)成照耀金光閃閃的寶地了，雨后散發(fā)出的泥土香味使得大地是浴后的鮮花，又香又美。彩虹出來(lái)了金碧輝煌，五光十色，如同一件稀世之寶面世。他們一起歡送雨們。
雨小學(xué)作文7
春天的雨，總是邁著輕盈地步伐，不知不覺(jué)地來(lái)到人間“嘀、嘀，啪，啪——”從窗外來(lái)看，好像一切都是模糊不清，迷迷蒙蒙的。只有細(xì)細(xì)的雨絲在藍(lán)藍(lán)的天空中輕輕蕩漾，正在喚醒還在甜夢(mèng)中的大自然的生靈。這種春雨，不撐傘走出去，雨絲在空中降落下來(lái)輕輕、輕輕的滑過(guò)你的臉龐，那種感覺(jué)是滑滑的，癢癢的。綿綿的春雨灑向世界萬(wàn)物，路邊的草、樹(shù)上的芽、園中的花，田野中的苗，�。〗�(jīng)過(guò)春雨的洗禮，都在春雨中復(fù)蘇了。
夏天，雨是來(lái)得那么急，也走的那么快。噼里啪啦的.一陣響聲后，不一會(huì)兒便停了。天照樣熱，太陽(yáng)照樣炙熱的烤著大地，樹(shù)上的知了照樣“吱吱吱——”地亂叫。有時(shí)候，天一旦放晴，天空上，太陽(yáng)照在濃云上，還能出現(xiàn)一條漂亮的彩虹，高高地掛在半空中，美極了。夏天里，強(qiáng)烈的太陽(yáng)光照射著各地生靈，人們和植物都盼著有雨的潤(rùn)澤，沒(méi)有了雨，干涸、燥熱……雨給人類帶來(lái)了生機(jī)勃勃的生命。
“嘩啦啦——”這是什么聲音？哦，秋天的雨來(lái)臨了，它是一下就停不住的。一連幾天滿世界都是濕漉漉的雨水，時(shí)而大，時(shí)而又小，久下不停，雨把一片片莊稼淋熟了、把一排排果樹(shù)的果子都淋紅了、也把一片片樹(shù)的的葉子給淋黃了，泡透了秋雨的葉子無(wú)力的垂下，接受雨水的重量，慢慢地飄落下來(lái)，無(wú)聲無(wú)息，給大地送去豐收的請(qǐng)柬。再下幾場(chǎng)雨，天冷了，慢慢的，慢慢的，雨夾雪，雨夾雪，最后只有棉花似的雪花飄落下來(lái)，落在麥苗上，飄在屋頂上，撒落在大地上，一場(chǎng)大雨一場(chǎng)寒，冬天到了……
雨，它領(lǐng)著一年四季，悄悄的、不知不覺(jué)地輪翻走過(guò)人間。
雨小學(xué)作文8
國(guó)慶節(jié)那天，我和干爹一家人去夾江大水庫(kù)釣魚(yú)。
我是第一次釣魚(yú)，所以特別想看一看魚(yú)兒是怎樣上鉤的。我的手緊握著魚(yú)竿，頭使勁往下縮，眼睛一眨不眨地盯著水面。累了，我就放下魚(yú)竿玩一會(huì)兒，就這樣，大約四十多分鐘過(guò)去了，我連一條小魚(yú)也沒(méi)釣著，于是放下魚(yú)竿，跑到水庫(kù)的另一頭去看看干爹的`“戰(zhàn)果”怎樣。真是不看不知道，一看嚇一跳，干爹釣起了好幾條魚(yú)呢，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，又一條大魚(yú)被干爹釣進(jìn)了水桶�？吹酱司埃艺嬗悬c(diǎn)不高興，坐在小板凳上使勁扭著身子，很不服氣的樣子。后來(lái)，我冷靜下來(lái)一想：再怎么生氣，魚(yú)兒也不會(huì)上我的鉤，還是向干爹討教一下吧。我便問(wèn)：“干爹，您和我用的都是一樣的魚(yú)餌，為什么你就能釣到這么多魚(yú)，而我一條也釣不著呢？”干爹聽(tīng)了，先是搖了搖頭，隨后濃眉一抬，咧開(kāi)嘴笑了笑，說(shuō)到：“乖乖女，你想啊，你緊緊地握著魚(yú)桿，手又在不停地抖動(dòng)，有時(shí)又東跑跑西跑跑，魚(yú)兒要么被你的魚(yú)竿不停地晃動(dòng)驚跑了，要么把魚(yú)餌吃完了你還不知道呢？你看看我，把魚(yú)竿插在一個(gè)地方，眼睛注視著水面，如果發(fā)現(xiàn)魚(yú)線上的浮子輕輕在動(dòng)，不能立即提起魚(yú)竿，那是魚(yú)兒在試探有無(wú)‘陷井’；如果浮子輕輕動(dòng)過(guò)之后一下被拉入水中，這說(shuō)明魚(yú)兒已經(jīng)上鉤了，這時(shí)立即提起魚(yú)竿，魚(yú)兒就被釣了起來(lái)。”
聽(tīng)完干爹的話，我覺(jué)得有道理，便照著干爹的方法耐心地釣起魚(yú)來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，我果真釣起了一條小魚(yú)，我的心里別提有多高興了，大聲嚷著：我釣起來(lái)了，我釣起來(lái)了……，還差點(diǎn)掉進(jìn)水里了。
釣魚(yú)結(jié)束后，我雙手提著今天的收獲成果，走在回干爹家的路上，激動(dòng)地對(duì)干爹說(shuō)：“干爹，我今天不但釣了很多魚(yú)，還懂得了一個(gè)道理，那就是做事要講究方法，不能急燥�！备傻α诵�，說(shuō)到：“是呀，做人也和釣魚(yú)一樣，遇事都要多動(dòng)腦筋，要心平氣和。你想想，我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧！”
雨小學(xué)作文9
我從小就喜歡雨，不管是春天的雨，夏天的雨，秋天的雨還是冬天的雨；不管是及時(shí)雨，雷陣雨，毛毛雨還是大暴雨，我都喜歡。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”春天的雨總是不緊不慢“像牛毛，像花針，像細(xì)絲”。此時(shí)，那嬌嫩的花兒，在春雨的呼喚下，爭(zhēng)先恐后地展現(xiàn)出自己最美的樣子；一只不知名的鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱響了春天的第一支歌兒；半空中的“銀絲”，在薄霧的襯托下，“滴滴答”“滴滴答”，落到街邊，落到行人的衣服上。這一場(chǎng)雨，完全驅(qū)走了冬天，到來(lái)了生機(jī)勃勃。
而夏天的雨，“來(lái)也匆匆，去也匆匆”，好像夏姑娘那刁蠻而又火爆的脾氣，說(shuō)下就下。天空被夏姑娘染成了深灰色，樹(shù)葉被狂風(fēng)吹得“颯颯”直響，川流不息的江水被吹得蕩起道道漣漪，這無(wú)不透露著“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”的訊息。烏云密布，雷聲陣陣，接著就是傾盆大雨。晶瑩剔透的雨珠順著屋檐落下來(lái)，給各家各戶掛上了“雨簾”。
如果說(shuō)秋風(fēng)是出自情人之手，那么秋雨就是情人的話語(yǔ)，時(shí)而低語(yǔ)呢喃，時(shí)而傾盆灑脫，但卻又有那么一絲悲涼。雨點(diǎn)隨著風(fēng)翩翩落下，打在樹(shù)葉上，落在石階上“一葉葉，一聲聲，空階滴到明”，讓人不禁感受到蕭索悲涼的情感，卻又讓人耐人尋味。
冬天的雨，害怕人們不喜歡她，于是早早地就化了妝，化成了洋洋灑灑的雪花。鵝毛般的大雪漫天飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄下來(lái)。地上積滿了厚厚的雪，把整個(gè)大地蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。樹(shù)枝上，屋頂上一片銀裝素裹。雪漸漸停了，太陽(yáng)公公從東方露出了笑臉，金燦燦的'陽(yáng)光照映著白茫茫的雪地，照的人睜不開(kāi)眼睛。銀光耀眼的大地和萬(wàn)物融為一體，變成了粉妝玉砌的世界。在這個(gè)銀色的世界里，孩子們?nèi)宄扇旱卦谘┑厣峡鞓?lè)的玩耍，他們堆雪人，打雪仗，玩得痛快極了。大人們也紛紛從家里走出來(lái)，盡情欣賞著大自然賦予人們的雪后美景。
我愛(ài)戀的雨��！正是因?yàn)槟愕亩嘧儯愕挠腥�，才使我常常“思雨”�。?/p>
雨小學(xué)作文10
我的家鄉(xiāng)是在不南不北的位置。座落在長(zhǎng)江的中下游，依山傍水，美不可言！但卻被稱之為是幾大火爐之一的城市。……一排排新出新的高樓大廈崛地而起、加上高檔大小排量的汽車交織一體。涌滿了大街小巷！顯露出繁榮昌盛——
一旦到夏季的時(shí)候，似火的太陽(yáng)無(wú)情地酷烤著整座城市。雖然街道的兩旁有郁郁蔥蔥高大的梧桐樹(shù)，如同一把把高大的綠傘，卻阻擋不了夏日高溫——
記得二OO八年八月份的一天，“陰、悶熱”，獨(dú)自到離城不遠(yuǎn)的山里公園，看看書(shū)、散散步，也可以說(shuō)來(lái)休閑哦！
不知疲倦的蟬拼命的叫著，和城里相比還是清靜的。
下午的太陽(yáng)一直沒(méi)有露臉，天陰沉沉的，但絲毫沒(méi)有改變悶熱。好像抽根香煙就能把空氣點(diǎn)燃。……這時(shí)天氣有了變化，一下子暗了下來(lái)，一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨。我快步走進(jìn)了亭子里，發(fā)現(xiàn)附近的山頭上空已是烏云密布。樹(shù)木花草的葉子已不再鮮綠了，一片灰塌塌的。
突然空曠的空地掀起了大風(fēng)，猶如幾天沒(méi)有進(jìn)食的猛虎“發(fā)出嗚、嗚……怒吼”聲！使勁地刮著。只見(jiàn)殘枝橫飛、弱葉舞……旋轉(zhuǎn)在半空中。此時(shí)一道閃電帶著耀眼的藍(lán)光，劃破天地之間。緊跟著雷聲大作，“轟……咔嚓一聲”在正空中炸了一個(gè)響雷！沉悶帶著驚脆。
比豆大的雨點(diǎn)摻雜少許珍珠般大小的冰雹，瘋狂地砸向地面。“叭叭直響”！突然間就像槍林密彈的'戰(zhàn)場(chǎng)，一排排機(jī)槍掃過(guò)來(lái)！來(lái)不及流淌的雨水，在地面上四處亂撞……四周很快形成了銀霧色水幕，像是一面無(wú)際的銀網(wǎng)，忽淡忽濃，快速的變換移動(dòng)著，和天地連成一片。此時(shí)的我視線越來(lái)越模糊不清，熟悉的環(huán)境一下子生疏起來(lái)。
雨之后，空氣清新如洗。公園里呈現(xiàn)出久違的生機(jī)，富有詩(shī)情畫(huà)意。小鳥(niǎo)也頑皮的像個(gè)孩子、嘰嘰喳喳。小草更是貪心使勁地往上長(zhǎng)！花兒遭受到風(fēng)雨地吹打，向一邊歪去。但再也淹沒(méi)不了自身的美艷艷……
——在8月份炎熱熱的天氣，正巧會(huì)上這場(chǎng)奇雨，更不用說(shuō)城里是不常見(jiàn)的。所以發(fā)自感慨就記錄了下來(lái)……
雨小學(xué)作文11
雨，這奇特的液體，既給人們帶來(lái)了快樂(lè)，又帶了憂慮。
春天的雨來(lái)得快，去得也快，一粒粒細(xì)小的顆粒飽滿的水珠直直地向下墜落，觸到地面，演奏美妙的音樂(lè)，無(wú)遮無(wú)攔，仿佛是為了迎接春天的到來(lái)。人們輕輕架起雨傘，默默地走在這“沙沙”的音樂(lè)中。
夏天的雨似乎十分懶，就是遲遲不來(lái)。而一下就是狂風(fēng)暴雨。在這悶熱的雨天，使人的心情變得陰郁，憂慮。雨珠落在屋檐、玻璃、荷葉上，“當(dāng)當(dāng)”聲響個(gè)不停，整個(gè)世界也由此變得五彩繽紛。
秋天的雨如同一個(gè)調(diào)皮的孩子。動(dòng)不動(dòng)就打翻了盛滿水的水盆，來(lái)得突然，來(lái)得迅猛，讓人措不及防。大街上，到處是人們奔跑的`身影，父親拉著小孩，母親推著丈夫，一片亂哄哄的景象，吵鬧聲和人們腳踩雨水“踏踏”的聲音響成一團(tuán)。雨珠有如鋼針猛烈地扎在皮膚上，扎得生疼。雷公還跑來(lái)看熱鬧，打起了皮鼓，“轟轟轟”，把人們的心也帶動(dòng)起來(lái)。啊，秋天，你這涼颼颼的季節(jié)。
冬天的雨和著冷風(fēng)與雪花慢悠悠地?fù)u了下來(lái)，十分輕盈。沒(méi)有春雨那么直接，夏雨那么悶熱，更沒(méi)有秋雨的聲勢(shì)浩大，但會(huì)使人感到刺骨的涼，心中不免有些空洞。我看著那白色的天地，感覺(jué)到了雨珠的堅(jiān)持。
無(wú)論哪一場(chǎng)雨，都有它獨(dú)特的所在。有的雨是香的，或者是甜的；更多的雨是夾雜著泥土和青草的味道。仿佛雨點(diǎn)就是天生的音樂(lè)家，“嘀嗒”、“啪啪”，無(wú)窮無(wú)盡的聲音，它給大地裝扮了新的衣裳：啊，那是樹(shù)葉的白紗裙，是小草頂尖的珍珠。
雨，是你給了人們帶來(lái)了無(wú)窮的變化。
雨小學(xué)作文12
大家一定對(duì)雨很熟悉吧!你們也一定知道春雨、夏雨、雷陣雨等多樣的雨。
今天，我就來(lái)談一談我所觀察到的春雨和夏雨。在我眼中，春天的雨是輕柔的，雨滴在手上就像是媽媽撫摸著我的手。春雨的雨滴又細(xì)又小，所以滴在地上的聲音也又細(xì)又小。春雨下的時(shí)候一般在傍晚或夜間,極少數(shù)在白天。
古人說(shuō)得好:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”這首詩(shī)說(shuō)的就是春雨在夜晚滋潤(rùn)世間萬(wàn)物的事。通過(guò)我的這些觀察，我深深地感受到春天的偉大，春雨就像一位無(wú)私的母親，她用愛(ài)讓春天里的萬(wàn)物復(fù)蘇，充滿生機(jī)。在這兒我要從內(nèi)心發(fā)出這樣的贊嘆：“啊，偉大的春雨！是你讓春天充滿了生機(jī)，讓人們看到綠色的'春天！”同時(shí)，我也感受到母親的偉大，春天的美。 說(shuō)完了用愛(ài)哺育萬(wàn)物的“春媽媽”,下面我要說(shuō)一說(shuō)夏天里的暴雨。 夏天的暴雨樣子又長(zhǎng)又粗，所以夏天的雨滴在地上的聲音也比較響，而且有時(shí)候還富有節(jié)奏感。一會(huì)兒滴在地上，一會(huì)兒滴在樹(shù)葉上……
在暴雨中,閃電和狂風(fēng)也會(huì)時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)。這幾種聲音交織在一起便形成了暴風(fēng)雨交響曲。暴雨下得時(shí)候，人們打得傘和穿在身上的雨衣也毫無(wú)作用，回到家的時(shí)候衣服也就濕透了。夏天的雨也有它自己的作用，通過(guò)我的觀察，我認(rèn)為夏天的雨可以讓夏天中的干悶通通消失，也可以讓夏天里的高溫降低一些，還可以讓夏天里的萬(wàn)物生長(zhǎng)得更好。夏雨當(dāng)然也有自己的詩(shī)“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,望湖樹(shù)下水如天�！痹谙奶炖�，我常常站在雨中，傾聽(tīng)著雨中交響曲。 這就是我觀察到的春雨和夏雨,從觀察自然現(xiàn)象中,我知道了大自然的神奇,我今后還要多觀察大自然，多看看大自然的美。
雨小學(xué)作文13
我的前桌是一個(gè)非常漂亮的女生——張欣雨。
張欣雨這個(gè)人非常友好，她從不對(duì)你發(fā)脾氣，所以，我們那一片的人都喊她張雨。
張欣雨不但友好還很可愛(ài)，我們班有一個(gè)黑板，上面有一個(gè)一日一題的專欄，星期一——星期五都會(huì)有人出題。有一次，是我出題，題是：張雨喝了一杯牛奶，第一次喝了五分之一，倒上水，又喝了這杯的三分之一，又倒上水，喝了水與奶的一半，倒上水，全部喝完。問(wèn)張雨喝的水多還是奶多？同學(xué)們?cè)诔瓡r(shí)，說(shuō)：“張欣雨喝那么多的水，不怕?lián)嗡?”更可氣的是，有的人當(dāng)面說(shuō)：“張欣雨，你喝那么多的'水干嘛。張雨一氣之下，非要改了題上的名字。先改的“茜”字，覺(jué)得不好，又改成了這個(gè)“倩”字。成了我喝的水和奶。當(dāng)時(shí)，讓我哭笑不得�？蓯�(ài)是張欣雨給我的第一印象。
張欣雨可愛(ài)是可愛(ài)，但太調(diào)皮。經(jīng)常和你鬧。有一次下課，我和李迪昆，幽靈（張雨的同桌）收拾文具，準(zhǔn)備做操時(shí)，她以迅雷不及掩耳之勢(shì)揍了我們?nèi)齻�(gè)各兩下，然后又迅速逃走，讓我們追到操場(chǎng)。我們也經(jīng)常彈她，彈得她直叫疼。她也氣不過(guò)，回來(lái)揍我們，而且變本加厲。收作業(yè)時(shí)才好玩呢。拿著書(shū)做我的頭，邊揍還邊喊：“快交作業(yè)�！蔽覀円簧鷼猓纱嗖唤涣�，任她揍。調(diào)皮是張欣雨本人的一大特色。
張雨的最大毛病就是粗心。我們班每天都要做4，5道數(shù)學(xué)練習(xí)題，我是本組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，當(dāng)然要由我來(lái)收作業(yè)，她偏要對(duì)答案，要不就不交，為了完成任務(wù)，我只好與她對(duì)答案，第一天，錯(cuò)了2道題，算錯(cuò)了一道，一道沒(méi)約分。第二天又來(lái)，還是錯(cuò)了2道題，和以前一樣，我真是佩服的五體投地。不過(guò)，她的平常表現(xiàn)和考試成績(jī)都不錯(cuò)。
有了張欣雨這個(gè)朋友，讓我每天都很開(kāi)心。張雨是個(gè)調(diào)皮，可愛(ài)，很單純的女孩，雖然有些粗心，但各方面還是很不錯(cuò)的。聽(tīng)了我的話，是不是動(dòng)心了，馬上行動(dòng)起來(lái)，和她交朋友吧！
雨小學(xué)作文14
窗外，下著蒙蒙的細(xì)雨，每到此時(shí)，我便會(huì)想起馬雨心。
記得那次放學(xué)后，窗外刮起了大風(fēng)，下起了傾盆的大雨。我慢慢地走下教學(xué)樓，站在大廳內(nèi)，呆呆地望著外面，無(wú)可奈何地嘆了口氣。這時(shí)，馬雨心也下樓來(lái)了，她好像看出了我的心思，從書(shū)包之中迅速拿出一把色彩斑斕的花傘向我走來(lái)�！傲虹�！怎么，沒(méi)帶傘是嗎？”我悶悶不樂(lè)地說(shuō)：“是��！這鬼天氣，說(shuō)變就變，上午還艷陽(yáng)高照，現(xiàn)在又下起那么大的雨！我怎么回家啊……”我好像遇到了救星，絮絮叨叨地說(shuō)開(kāi)了。而馬雨心笑了笑，說(shuō)“好啦好啦，我把傘借給你，你先回家吧！”說(shuō)著，她毫不猶豫把傘遞給了我。我有些不好意思了，對(duì)她說(shuō)：“哦，算了，你用吧！我給你弄臟怎么辦？而且你給了我你又用什么��！”馬雨心沉思片刻，說(shuō)：“我沒(méi)關(guān)系的！我們?cè)诎嘀惺峭瑢W(xué)，又是最好的朋友，朋友之間就應(yīng)該互相幫助，我不把傘借給你我借給誰(shuí)呀！并且你家離學(xué)校比我家遠(yuǎn)，走回家還得要一段時(shí)間哩，你就拿著吧！”說(shuō)完，她頭也不回雙手抱著頭向家跑去……
風(fēng)，猛烈地刮著，樹(shù)被刮得東倒西歪；雨，不停地下著，一切都被雨淋濕了。望著馬雨心遠(yuǎn)去的背影，我再也抑制不住，眼中的淚水涌了出來(lái)。我邁著沉重的步伐朝家走去，心里還是不斷想著馬雨心……
第二天，我早早來(lái)到學(xué)校找馬雨心。我雙手托著傘，對(duì)她說(shuō)：“謝謝！如果昨天你沒(méi)給我借傘，我可能都被雨淋成落湯雞了！”馬雨心微微一笑，說(shuō)：“不用謝！咱倆之間還這么客氣么！”我倆開(kāi)心地笑了。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，可每當(dāng)下雨天，馬雨心給我借傘做的`每一個(gè)動(dòng)作，說(shuō)的每一句話，卻始終清晰地印在我的腦海中，讓我的心久久不能平靜。
雨小學(xué)作文15
雨市？在哪里呀？這你就不知道了吧！這雨市就是我們這兒。要說(shuō)我們這兒的雨水，那可是一年四季都有的滔滔“江水”呀！雖說(shuō)是雨，但有時(shí)候不是液體，這個(gè)神奇的氣象也是我們這兒的特點(diǎn)。
這兒的'市民每天上午或晚上都得收看《天氣預(yù)報(bào)》，《天氣預(yù)報(bào)》成了我市的焦點(diǎn)節(jié)目，誰(shuí)要是不看就會(huì)“慘遭雨水”。我市每個(gè)人家里都有防彈衣，避免下石頭大雨、木柴雨（那滋味，想都難受啦）。
下面，請(qǐng)看我的日記：
2007年3月1日星期三天氣暴雨
今天上午，我一大早起床看《天氣預(yù)報(bào)》。糟糕！今天有18級(jí)暴風(fēng)雨，我得穿8件雨衣，10條防水褲，帶上28雙襪子上學(xué)。到了學(xué)校，只見(jiàn)同學(xué)們都在防水的教室上課。唉！干嘛！老天爺，你無(wú)聊也不要下暴雨呀！嗚嗚嗚嗚嗚嗚......
還有一篇“過(guò)期”的日記，慢慢看，記住那個(gè)大點(diǎn)的盆子接口水：
2005年9月29日星期四天氣零食雨
今天上午《天氣預(yù)報(bào)》可不是報(bào)什么大雨、小雨了，而是報(bào)了一個(gè)令我們少年兒童興奮的天氣，今天要下零食雨！我為這場(chǎng)四年才一次的零食雨帶了15個(gè)大大的麻袋，高高興興上學(xué)去了。我本來(lái)以為我們班帶袋子帶的最多最大的是我呢！到班上一問(wèn)，哇！最多袋子的是我們班那個(gè)無(wú)敵大胖子，帶了58個(gè)袋子，我差點(diǎn)暈過(guò)去！一下課，全校師生一涌而出接零食。老師接來(lái)干嘛？年輕的老師接給自己吃；中齡老師接給子女和學(xué)生吃；年老的老師接給孫子吃。就連校長(zhǎng)也出動(dòng)，拿了86個(gè)袋子，接到搞聯(lián)歡會(huì)的時(shí)候發(fā)給我們（校長(zhǎng)會(huì)省錢(qián)吧）。吃這么多會(huì)發(fā)胖嗎？拜托，這可是雨，這些零食一到胃里就融化啦，喝水總不會(huì)怎么胖吧？而且還有減肥的效果。所以我們班的大胖子帶了58個(gè)袋子。唉，真期待2008年的奧運(yùn)糖呀！
快來(lái)吧！朋友們，在這里是非常好玩的喲！來(lái)吧！記住我的話：
“是雨非雨快樂(lè)雨，雨與你相伴！”
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