什么的味道六年級(jí)作文600字左右5篇_六年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的什么的味道六年級(jí)作文600字左右5篇_六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
什么的味道六年級(jí)作文600字左右5篇_六年級(jí)作文1
成長(zhǎng)，就是一個(gè)人走向成熟的過(guò)程，這其中一定會(huì)有很多的味道吧。
成長(zhǎng)的味道，起初，是甜的，在父母的關(guān)懷中，蜜糖般甜的成長(zhǎng)；接著，便是苦的，青年成長(zhǎng)，青年奮斗，浸在苦澀中，找不到逃出去的方向，只有忍，等待，之后就更加復(fù)雜，復(fù)雜的經(jīng)歷與復(fù)雜的味道，交錯(cuò)，交織成五味雜陳的生活，成為生命的組成。
那么，事實(shí)上我的成長(zhǎng)也不苦，因?yàn)橛芯湓捊小翱啾M甘來(lái)”嘛。
是這樣，我在六年級(jí)時(shí)，馬上要期末考試了，老家一位遠(yuǎn)親去世了，由于還和我們沾親帶故的，媽媽就要回家去參加葬禮，可我不能錯(cuò)過(guò)考試，那就只有留我一個(gè)人在學(xué)校了。媽媽給點(diǎn)飯錢，接著就是千叮嚀萬(wàn)囑咐。而我只是一個(gè)勁的“我能行，我可以，看著吧，走著瞧，你放心”呵！信誓旦旦，看起來(lái)是沒(méi)問(wèn)題對(duì)吧。好了，先來(lái)看一下：
早晨起床，呃，我承認(rèn)我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘，現(xiàn)在似乎已經(jīng)七點(diǎn)過(guò)半了。好吧，我遲到了。沒(méi)事，路還長(zhǎng)著呢。
中午吃飯，又一次讓我傻眼，食堂的隊(duì)排到了大門外，看著九曲十八彎的隊(duì)伍，唉，只有嘆氣了。
晚上洗腳很經(jīng)典吶，倒點(diǎn)熱水，感覺(jué)燙，又倒點(diǎn)熱水，呦，又涼了；再倒點(diǎn)熱水，呃，又燙了，再倒點(diǎn)涼水，我不信水兌不好。如此這般，盆里的水已經(jīng)滿了，可水還是覺(jué)不合適，再倒掉一點(diǎn)水，繼續(xù)兌，水兌的手覺(jué)著差不多了，可腳放進(jìn)去，又太燙。好吧，我服了。
到現(xiàn)在，當(dāng)初的信誓旦旦早在十幾億光年外了，現(xiàn)在只想媽媽，媽媽，救我啊……
接下來(lái)的就更慘不忍睹了，打水燙手到腫啊，打飯沒(méi)拿穩(wěn)掉了啊，出門忘帶鑰匙鎖自己在外面啊，忘了打水連洗臉也沒(méi)條件啊，那叫一個(gè)苦啊。
媽媽回家后，還夸我“不至于讓房間無(wú)法住”好吧，我承認(rèn)，再這樣下去房間會(huì)徹底無(wú)法住人的。
經(jīng)過(guò)這件事，我似乎明白了不少，明白一個(gè)沒(méi)有自理能力的人獨(dú)立生活是有多么的苦。但，自理能力也就是在獨(dú)立生活中鍛煉出來(lái)的。這，也就是苦盡甘來(lái)吧。而這苦的滋味，也許是一個(gè)人成長(zhǎng)最普遍的味道吧。
什么的味道六年級(jí)作文600字左右5篇_六年級(jí)作文2
春天到了，給大地穿上一件彩袍。到處都是可愛(ài)的花朵，蜜蜂跳著舞，哼著小調(diào)，在花叢之間飛來(lái)飛去。放眼望去，不遠(yuǎn)處是一片綠油油的草地，還有一棵開(kāi)滿丁香的大樹(shù)。
走到樹(shù)前，深吸一口氣，濕潤(rùn)的空氣混合著丁香，還摻雜著一些泥土的味道，這香氣“流入”我的肺，使我忘乎所以，香味也久久徘徊于此。那一朵朵淺紫色的，簇?fù)硪黄鸬目蓯?ài)小花，像一個(gè)個(gè)擁抱在一起的小伙伴，讓我想起了一些往事。這棵樹(shù)在我六歲的時(shí)候就挺立于此了，我和我的小伙伴們，常常聚在這里，一起開(kāi)心的玩耍，一起野餐，一起在這里看看書(shū)。這棵丁香，一直陪伴著我們，也是她，一直象征著我們的友誼。
丁香花的花語(yǔ)是永遠(yuǎn)的友誼，但是花開(kāi)花滅，好朋友真的能一直待在自己身邊，永遠(yuǎn)在一起嗎？答案是否定的，這一生有幾個(gè)人會(huì)和一個(gè)朋友永遠(yuǎn)待在一起？包括我們，也是一樣。
六年級(jí)畢業(yè)，大家要分散到不同的學(xué)校，在同一個(gè)班級(jí)的人寥寥無(wú)幾，說(shuō)再見(jiàn)的那一天，大家約定一起去丁香。當(dāng)天，我們還舉辦了一個(gè)歡送會(huì)，各種表演，游戲，各種各樣。大家還互相送了畢業(yè)禮物和祝福。時(shí)光不等人，不一會(huì)兒，該回家了，大家原來(lái)快樂(lè)的臉，慢慢皺起眉頭，抿起嘴巴，低下頭，誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)什么，誰(shuí)也沒(méi)有走一步。沉默的氛圍之下，有幾個(gè)女孩子已經(jīng)哭了出來(lái)，珍珠大小的眼淚從臉上滑落。樹(shù)上的丁香一閃一閃的，像閃著淚光的星星，一陣風(fēng)吹來(lái)，一朵丁香落下，像一場(chǎng)花雨。
不知誰(shuí)說(shuō)了一句，“就算大家分開(kāi)，但我們的友誼永遠(yuǎn)不斷開(kāi)！像丁香花的花語(yǔ)一般，永恒的友誼！”是的，永恒的友誼�！拔覀冇肋h(yuǎn)是朋友！”稚嫩的聲音從哪里傳開(kāi)，卻透露著真誠(chéng)。每一個(gè)在場(chǎng)的人都哭了，我們一起在淚水中看了夕陽(yáng)。
又是一年春，丁香又開(kāi)花了，一陣陣清風(fēng)拂過(guò)，下了一場(chǎng)又一場(chǎng)花雨，花朵鋪在場(chǎng)上，掩蓋了我們的足跡，卻永遠(yuǎn)流傳著那陣陣花香�，F(xiàn)在去看，可以看見(jiàn)幾個(gè)小孩在玩耍，像極了當(dāng)年，丁香樹(shù)下的我們……
丁香花的味道，苦澀又甜蜜。
什么的味道六年級(jí)作文600字左右5篇_六年級(jí)作文3
閑來(lái)無(wú)事，就決定站在院中，享受享受陽(yáng)光的溫暖，風(fēng)兒的清新，緩緩地伸個(gè)懶腰，將自己體內(nèi)的慵懶盡數(shù)的釋放出來(lái)，閉了眼，用耳朵聆聽(tīng)風(fēng)兒如鈴聲般的清脆笑聲，聽(tīng)樹(shù)葉為風(fēng)兒伴奏的“沙沙”聲，每一個(gè)音符之中都充斥著使人舒心的安寧。深深地吸一口氣，滿是生機(jī)的味道。
就像每一件物體都有著自己的氣味一樣，生機(jī)也是有味道的，但生機(jī)的`味道卻是極其的與眾不同的，它不同于廢氣的刺鼻，充盈著清新之感，也不同于大地的厚重深沉，反而是活潑而又靈動(dòng)的，這個(gè)世界上也是不存在任何一件事物和它有著同樣的味道，它是獨(dú)一無(wú)二的。清新、安寧、舒適以及自由都是它的代名詞，它有著極其漫長(zhǎng)的壽命，只要這方土地之上還有這一個(gè)生靈存在，它就依然存在于這世間；它也無(wú)處不在，這個(gè)世界上幾乎到處都存在著生命，也許有些還沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，但有生靈的地方啊絕對(duì)有它存在。它是維持生命的唯一存在，生機(jī)潰散，生命也就不復(fù)存在。
其中生機(jī)的味道最濃的地方也是植被最茂密的地方，清新的空氣可以洗去你身上的疲憊，使你體內(nèi)的生機(jī)再次活躍起來(lái)，煥發(fā)活力。你可曾試過(guò)靜靜地站在院子中，不去想任何的事情，就只是默默地站著，什么也不做，屆時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，胸中的那一絲絲燥熱正緩緩散去，自己的心境仿佛頓時(shí)平靜了下來(lái)，仿佛世間的一切煩惱在不與自己相關(guān)，而自己只是一介凡人，世間的一切都不會(huì)來(lái)找自己的麻煩一般，就僅僅只是站在平平無(wú)奇的院子里，卻是如同處于仙境一般，但我還是更喜歡在亥時(shí)左右這樣去做，因?yàn)檫@是空氣之中的熱氣十不存一，十分的松爽，這時(shí)看著漫天繁星和著那稍稍清冷的月光，像是有了絲絲的寒意。
生機(jī)的味道能夠給人以最為奇特的感觸，平凡、清新、自由，都混與其中，確實(shí)產(chǎn)生了不止是一加一等于二的效果，清晨起床的時(shí)候，不妨站在院中或是陽(yáng)臺(tái)上，深吸一口氣，相信你會(huì)收獲不同的體驗(yàn)。
什么的味道六年級(jí)作文600字左右5篇_六年級(jí)作文4
那年冬天，雪下得很大。地面上、房頂上全都覆蓋著一層厚厚的雪，我坐在窗邊聽(tīng)著老師上課。
窗外，寒風(fēng)呼嘯，樹(shù)兒被吹得搖搖擺擺，在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。教室的窗戶壞了，關(guān)不上去，外面的風(fēng)拍打在我的臉上，如劍般刺入我的臉中。風(fēng)夾雜著雪，飄在我的頭上、衣服、作業(yè)上，化成小水滴流在桌面上。而我早上睡晚了，到補(bǔ)課班快要遲到，只隨隨便便套了件衣服。此時(shí)，衣著單薄的我被風(fēng)吹得發(fā)抖，牙齒不停地打冷戰(zhàn)。看著別人都穿得暖烘烘的，我真懊悔自己沒(méi)有多穿一件衣服。此時(shí)，我只能裹緊衣服，縮著脖子，跺著腳，盼望早點(diǎn)放學(xué)回家。
“曹凱杰，出來(lái)一下，門口有個(gè)人找你�！边@時(shí)，老師的聲音傳進(jìn)我的耳畔。我滿臉疑惑，一大冷天的怎么會(huì)有人來(lái)找我的？我走下樓梯，看見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，倚靠在一旁的桌邊，右手還拿著兩個(gè)拐杖。啊，是爺爺！我連忙扶住爺爺：“”爺爺，這么冷的天，你來(lái)干啥呀？”此刻，他的臉頰被寒風(fēng)凍得通紅，花白的胡子上還沾了不少雪花，他的手上還提著一袋鼓鼓囊囊的東西。原來(lái)，爺爺是怕我凍著，拄著拐杖來(lái)給我送衣服了。我剛想回教室，爺爺又叫住了我，他費(fèi)勁地從自己的懷里掏出了兩個(gè)熱乎乎的烤地瓜遞給我，滿是皺紋的臉上掛著慈祥的笑容�！疤焯淞耍愠詢蓚�(gè)地瓜熱一熱肚子吧�！睜敔斦f(shuō)完，就轉(zhuǎn)身回去了。爺爺拄著雙拐，傴僂著身子慢慢往前走，雪地里留著一個(gè)個(gè)的只有一邊的腳印。看著看著，我的眼眶漸漸濕潤(rùn)了……
在這漫天飛雪的冬天，那地瓜香甜可口的味道久久沒(méi)有散去，一直溫暖著我的心田。
什么的味道六年級(jí)作文600字左右5篇_六年級(jí)作文5
幸福，是一個(gè)多么熟悉而溫馨的字眼。幸福，蘊(yùn)含著愛(ài)，關(guān)心與滿足。它如一塊糖果，在口中是甜的，咽下去心里也是甜的。擁有了幸福，你會(huì)感覺(jué)到你擁有了一切。
小時(shí)候，只有一丁點(diǎn)大的我，覺(jué)得甜甜的感覺(jué)便是幸福的味道。當(dāng)時(shí)我穿著背帶褲，褲下還總會(huì)剪個(gè)洞，手里握著幾根棒棒糖，樣子可滑稽了。就這樣，跳著、追著、笑著，無(wú)憂無(wú)慮地品嘗著幸福的味道。
漸漸成長(zhǎng)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，幸福的味道不只是甜的。美好的生活似乎就要離我而去，因?yàn)槲易哌M(jìn)了學(xué)校，走進(jìn)了教室，開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)生涯。每天我稚嫩的肩膀上總背著沉重的書(shū)包，走在熙熙攘攘的人群之中。有時(shí)候，我真想朝天吼叫一聲："我還小，為什么要承受那么多！”還好，我有友情和親情。當(dāng)我傷感之時(shí)，伙伴們就會(huì)來(lái)安慰我。我還發(fā)現(xiàn)，自從入學(xué)那天，媽媽對(duì)我更加關(guān)愛(ài)，沉重的憂愁會(huì)在那關(guān)懷的眼神中煙消云散，讓我重新鼓起勇氣。我明白了，原來(lái)，酸，也是一種幸福的味道。
記得那是一個(gè)刮著風(fēng)的下午，我因考試考砸了而不敢回家，便垂頭喪氣地向家里走去。途中遇到了我的好友，他見(jiàn)我一副不開(kāi)心的模樣，便連忙走過(guò)來(lái)，給了我一顆糖。吃了糖，我心里好多了，他問(wèn)我：“怎么了，不開(kāi)心的樣子�！蔽颐銖�(qiáng)笑著說(shuō)：“這次考不好，怕回家被罵！”于是我們就坐在樓梯口邊的石椅上聊了起來(lái)。當(dāng)我向他訴說(shuō)完后，頓時(shí)覺(jué)得渾身輕松了許多，而他只安慰了我一句話：“別害怕，做錯(cuò)事就要勇敢去面對(duì)�！�
現(xiàn)在已是上高年級(jí)的我略顯成熟，以為這是最后一種味道了。卻發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，每天都是作業(yè)、考試，考試、作業(yè)，以前剛毅的性格全被磨平了，我漸漸地柔弱下來(lái)。可是生活不相信眼淚，于是我努力學(xué)習(xí)，每天微笑著面對(duì)一切，在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。卻又明白，苦中作樂(lè)，也是幸福的味道。
幸福的味道是多樣的，我將一點(diǎn)一點(diǎn)細(xì)細(xì)地品嘗幸福的味道。
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