賞桃花的作文六年級

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的賞桃花的作文六年級，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

賞桃花的作文六年級1

　　今天和媽媽坐公交車去劉存寶賞桃花。道路兩旁是粉紅色的桃花、綠色的柳樹、雪白的梨花和金色的花椰菜，他們都渴望用幸福的微笑迎接我們。鮮艷的桃花綻放出美麗的`姿態(tài)，像一片彩霞，是一朵“滿樹如迷人的紅花，春暖花開”。當(dāng)我來到樹下，我欣賞這些梅花形的五瓣桃花，一簇簇的花，你擠壓著我，我就在你身邊，像無數(shù)姐妹，緊緊地裹在枝頭。樹枝上稀疏地覆蓋著綠色、尖而薄的葉子。樹下的小伙伴們忙著抓蟲子，挖野蒜，摘桃子。我小心翼翼地從身邊的桃枝上摘下一根，扎在辮子里，在桃樹下照了張相。真是“人面桃花相映”。微風(fēng)吹來，上升的花瓣變成俏皮的粉色蝴蝶，無比興奮地落在泥地上，會“變成春泥護(hù)花”。

　　看著眼前的桃花林，欣賞著遍地的桃花，更愛生機(jī)勃勃的春天。

賞桃花的作文六年級2

　　今天和媽媽坐公交車去劉存寶賞桃花。道路兩旁是粉紅色的桃花、綠色的柳樹、雪白的梨花和金色的花椰菜，他們都渴望用幸福的微笑迎接我們。鮮艷的桃花綻放出美麗的.姿態(tài)，像一片彩霞，是一朵“滿樹如迷人的紅花，春暖花開”。當(dāng)我來到樹下，我欣賞這些梅花形的五瓣桃花，一簇簇的花，你擠壓著我，我就在你身邊，像無數(shù)姐妹，緊緊地裹在枝頭。樹枝上稀疏地覆蓋著綠色、尖而薄的葉子。樹下的小伙伴們忙著抓蟲子，挖野蒜，摘桃子。我小心翼翼地從身邊的桃枝上摘下一根，扎在辮子里，在桃樹下照了張相。真是“人面桃花相映”。微風(fēng)吹來，上升的花瓣變成俏皮的粉色蝴蝶，無比興奮地落在泥地上，會“變成春泥護(hù)花”。

　　看著眼前的桃花林，欣賞著遍地的桃花，更愛生機(jī)勃勃的春天。

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