游天鵝湖作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的游天鵝湖作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
今天,爸爸開著車。帶著我和媽媽到天鵝湖去玩。
進(jìn)了天鵝湖公園大門。我首先被一湖的碧水吸引住了。我好奇地問媽媽:“媽媽,這里的水為什么這么多又這么深呢?”媽媽說:“廣南的水庫(kù)是全國(guó)最大的人工平原水庫(kù),總面積63平方千米。序區(qū)人文景觀獨(dú)特,庫(kù)中有一山三島,湖光山色,自然風(fēng)光,非常迷人。局全國(guó)十大名泉之首的溫泉也在這里。”
我們首先攀登日月山。日月山又高又陡,是用一塊一塊石頭壘成,可是看起來就像一座天然大山,石縫里還長(zhǎng)著青青的小草。山的四周是茂密的樹林,有梳理著長(zhǎng)發(fā)的垂柳,還有青翠的松柏。像小衛(wèi)士那樣筆直地站在那里,守衛(wèi)著日月山。叢林里有石凳和石桌,可工人叔叔卻把它們雕刻成一個(gè)個(gè)天然木樁的樣子。不管你怎么仔細(xì)去看,也看不到一點(diǎn)兒石頭的蹤跡,只有用手去摸一摸。才知道它的真實(shí)面目。
我們沿著山路上的石階,爬上了日月山頂。再走過一條崎嶇的羊腸山道,便來到了“長(zhǎng)城”腳下!伴L(zhǎng)城”的石階直上直下,看起來讓人發(fā)顫?吹絼e的小朋友都爬得那么起勁,我也鼓起了勇氣奮力向上爬去。不一會(huì)兒,便爬上了“長(zhǎng)城”,來到一個(gè)大山洞前。
鉆過山洞,就到了觀海亭。觀海亭高高矗立在日月山東邊。探海石像觀海亭的一只有力的大手,伸向云端。站在探海石上,往四周望去,整個(gè)湖面能盡收眼底。我和媽媽還在探海石上合影留念呢。
爬完日月山,走下觀海亭,我們沿著一條公路向太陽(yáng)島走去。一路上,路兩邊的湖水拍打著湖岸,掀起一排排浪花,有的`浪花濺了起來,濺到了我的額頭上,好涼爽,好舒服!到了太陽(yáng)島,大門上的“太陽(yáng)島”三個(gè)大字首先映入我的眼簾。走進(jìn)大門,太陽(yáng)島的鮮花正在盛開著,有火紅的雞冠花、糖葫蘆般的一串紅、五顏六色的月季、金黃的菊花。你看,它們開得那么熱烈,那么茂盛。那紅的、黃的、紫的、白的、粉的,一朵朵,一簇簇,一串串,迎著秋風(fēng),向著陽(yáng)光,爭(zhēng)奇斗艷,噴吐芳香。一群勤勞的蜜蜂正忙著采蜜,幾只蝴蝶在花朵上嬉戲。
我們一行人走過一座石拱橋,沿長(zhǎng)堤行1千米,來到動(dòng)物園。這里有高大的鴕鳥、身上長(zhǎng)滿“梅花”的鹿、機(jī)靈的猴子和美麗的孔雀,還有討人喜歡的小鸚鵡。游客們把食物拿給自己喜歡的動(dòng)物吃。我最喜歡小猴子,就拿著自己最愛吃的蛋糕喂它,它竟然看也不看就從我手中奪過去扔掉了。我見它不喜歡,又拿了葡萄給它。正巧,被另一只小猴子看見了,它跳過來,一把搶過我手中的葡萄,剝了皮,把果肉放進(jìn)嘴里,最后吐出核,跟人吃葡萄一模一樣,真有意思。
從動(dòng)物園出來,我們又走過令人膽戰(zhàn)心驚的鐵鏈橋,游覽了北島白塔。本想再去南島看看,可是太陽(yáng)快要落山了。這時(shí)的天鵝湖更加迷人了,在夕陽(yáng)的映照下,波光粼粼,一望無際的水面,給人一種身臨大海的感覺。
可惜現(xiàn)在不是冬天,要是冬天,天鵝云集,這里會(huì)更美。
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