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餅干之樂-記一次游戲作文650字_四年級寫事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的餅干之樂-記一次游戲作文650字_四年級寫事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一個小小的餅干，會有什么樂趣呢?話說……
作文課上，馬老師拿著一包餅干，神秘地說：“這節(jié)課，我們玩吃餅干的游戲……”“老師，我要吃!”“叫我!叫我!”……老師的話音未落，教室里成了歡樂的海洋。老師接著說：“游戲規(guī)則是將餅干放在額頭上，手不許動，通過擠眉弄眼，搖頭晃腦把餅干滑到嘴里，就獲勝，如果中途餅干掉落就算輸。”接著老師發(fā)給我們每人一塊餅干讓練習(xí)。同學(xué)們八仙過海各顯神通：有的眨著眼睛、皺著眉毛;有的努著嘴吧，有的聳著鼻子……
一番嘗試之后，同學(xué)們選出我和聞芷軒比賽。首先上場的是聞芷軒，只見她自信滿滿地走上講臺，從老師手中接過餅干，仰面抬頭，把餅干放在額頭上，五官一抖，往下一送，可就在這時，餅干重心失衡稍滑了一下，她急忙嘴一斜，臉頰一動，餅干不偏不倚，穩(wěn)穩(wěn)地落到她的右眼窩里，同學(xué)們哄堂大笑。有的指著她說：“哈哈，快看!聞芷軒變成‘獨眼龍’了!”有的扯著嗓子喊著：“聞芷軒，加油加油!”有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著餅干，提醒道：“慢點，往左邊一點點。”還有的激動地用手“啪啪啪”地拍著桌子，我是希望她吃到又害怕她吃到。這時，她蹲著身子，雙手舉起，五指張開放在臉頰兩旁，運動著臉部的肌肉，餅干竟然從眼窩晃晃悠悠地爬到了“珠穆朗瑪峰”地帶，像蹺蹺板在她的眼前搖來搖去。她張開嘴巴，用小巧玲瓏的舌頭猛地一勾，餅干就乖乖地滑到了嘴巴里。“耶——成功了!”教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲。
我吸取她的優(yōu)點，沉著應(yīng)戰(zhàn)�？墒秋灨伤坪鹾臀易鲗λ频模瑹o論我怎么努力，它都穩(wěn)坐泰山，賴在額頭上一動不動。漸漸的，我失去了耐心，擠眉弄眼，用力一晃頭，誰知調(diào)皮的餅干像坐滑滑梯似的，以迅雷不及掩耳之勢“哧溜哧溜”掉到了地上。隨著“咔嚓”一聲，摔得四分五裂。“哎呀，煮熟的鴨子飛了!”“真可惜!”在大家的嘆息聲中，我垂頭喪氣地回到了座位上。
今天玩這個游戲，雖然我沒有成功，但卻體會到心急吃不了熱豆腐的道理。
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