學(xué)校見(jiàn)聞作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的學(xué)校見(jiàn)聞作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校見(jiàn)聞作文 篇1
學(xué)校門(mén)口的小攤，生意特別的紅火，雖然明知道不衛(wèi)生，但是我們?nèi)匀坏植蛔≌T惑，為什么呢那些小攤販賣(mài)的多，吃的玩的用的，琳瑯滿(mǎn)目，應(yīng)有盡有。
特別是中午和下午放學(xué)的時(shí)候，我們總是饑腸轆轆，一出校門(mén)一陣陣誘人的香味直往我鼻孔里鉆，每當(dāng)這時(shí)我總是舔著舌頭把口水往肚子咽，那各式各樣的賣(mài)燒烤的賣(mài)油炸的賣(mài)鐵板燒的攤主還不停地招攬過(guò)往的同學(xué)們搞得洞橋下總是熙熙攘攘的，我常常眼巴巴地看著同學(xué)們擠上前去，你一元我五角，小攤的主人笑瞇瞇地忙得不可開(kāi)交。有一次媽媽還沒(méi)來(lái)接我，我的腳不由自主地隨著擁擠的人流向前走。我忍不住地湊上前，看見(jiàn)小攤販把雞腿放進(jìn)鍋里，過(guò)了一會(huì)兒用筷子把它們分開(kāi)，隨即鍋里奏起了“噼里啪啦”的激昂的樂(lè)曲聲，不一會(huì)兒，就全熟透了，那要去買(mǎi)的.同學(xué)恨不得立刻撈起來(lái)就吃，那同學(xué)從小販?zhǔn)掷锝舆^(guò)就吃， 越吃越著急都快噎著了樣子，我看得也直流口水。
這時(shí)，媽媽來(lái)了，我央求媽媽?zhuān)骸拔乙蚕氤裕统砸淮温�？偶爾吃一吃，有什么關(guān)系？又不是常常吃，就算會(huì)生病也輪不到我�！眿寢尳z毫不讓步地說(shuō)：“不行，路邊小攤上的東西不衛(wèi)生，你看那種油多臟啊？”
真是的，明知道有頑固的家長(zhǎng)不讓買(mǎi)，干嗎還在校門(mén)口擺攤呢？
學(xué)校見(jiàn)聞作文 篇2
小攤食品，對(duì)同學(xué)們的誘惑很大。每天放學(xué)，正是同學(xué)們餓的時(shí)候，那香味撲鼻而來(lái)，很少有人能抵御。不過(guò)，在同學(xué)們吃那些小攤食品時(shí)，有沒(méi)有想到它對(duì)自己的危害呢？
小攤食品雖然很香，但是現(xiàn)在的油價(jià)這么貴，他們賣(mài)我們的食品通常只要0.5元到1元，他們用的油能會(huì)是好油嗎？讓我來(lái)告訴你們吧，這些小攤小販們?yōu)榱素澬”阋�，去買(mǎi)或自己做我們常說(shuō)的“地溝油”，這些油是飯店里排入下水道的泔水中的，小販們用勺子撇起飄在上面的油，經(jīng)過(guò)反復(fù)過(guò)濾，這些油看起來(lái)就非常干凈，而且小販們用完這些油后，又將它們重新倒入瓶里，回家煮煮，第二天，就又拿出來(lái)賣(mài)。
地溝油是質(zhì)量極差、極不衛(wèi)生，過(guò)氧化值、酸價(jià)、水分嚴(yán)重超標(biāo)的非食用油，它含有毒素，流向江河會(huì)造成水體營(yíng)養(yǎng)化，一旦食用，則會(huì)損壞白血球和消化道黏膜，引起食物中毒，甚至致癌。““泔水油”中的主要危害物——黃曲霉素的毒性則是砒霜的100倍。
我們學(xué)校周邊就有許多小攤，而且小攤食品有些是已經(jīng)變質(zhì)了的，有些學(xué)生，因長(zhǎng)期食用小攤食品得了“急性腸胃炎”；有些學(xué)生則因?yàn)槭秤眠@些食品而導(dǎo)致食物中毒……
我們?cè)诖撕粲�，“�?qǐng)不要危害自己的健康，更不要讓小攤食品危害社會(huì)��！”
學(xué)校見(jiàn)聞作文 篇3
生活中的事情就像沙灘上的貝殼，數(shù)不勝數(shù)。今天，我就和大家分享那雖然不起眼，但教育意義深刻的一顆。
星期三的體育課上，我們正在興高采烈地進(jìn)行自由活動(dòng)，操場(chǎng)上傳來(lái)銀鈴般的笑聲。正在這時(shí)，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)食堂的抽油煙機(jī)冒出了一縷黑色的煙，我也沒(méi)當(dāng)回事，繼續(xù)在一旁玩。
忽然，有同學(xué)大叫：“著火啦，快跑！”我也顧不上消息是真是假，也跟著跑起來(lái)。聽(tīng)到喊聲后，許多同學(xué)也遠(yuǎn)離了著火現(xiàn)場(chǎng)，有幾名同學(xué)急忙跑去報(bào)告老師著火了，有的同學(xué)不知所措，呆呆的站在那里，有些大膽的同學(xué)不停那雪塊向火中扔去，還有的同學(xué)對(duì)這件事并不感興趣，不慌不忙，還在玩。
火勢(shì)先是很小，后來(lái)越燒越大，把教學(xué)樓的墻都燒黑了。體育老師趕緊召集其他老師來(lái)滅火，他們一人手里拿著一個(gè)滅火器，對(duì)準(zhǔn)火焰，猛地噴出一股黃色氣體，火勢(shì)慢慢被控制住了。過(guò)了一會(huì)兒，火勢(shì)漸漸變小。最后，這場(chǎng)大火在各位老師和同學(xué)們的努力下，終于被撲滅了。
在火災(zāi)中，有的同學(xué)非常冷靜，有的同學(xué)沉著應(yīng)對(duì)，還有的同學(xué)……體現(xiàn)出大家遇到真正的危險(xiǎn)地反映力，告訴我們，遇到火災(zāi)要及時(shí)告訴老師或家長(zhǎng)，要積極學(xué)習(xí)一些消防知識(shí)，在火災(zāi)中學(xué)會(huì)自我防御。
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