- 以讀書為話題的作文 推薦度:
- 以讀書為話題作文 推薦度:
- 讀書為話題作文300字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
讀書為話題作文集錦八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的讀書為話題作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
讀書為話題作文 篇1
書海浩瀚,知識無窮。古人常云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睆闹锌梢姡湃藢芍^情有獨鐘。自古以來,書本就是人類的好朋友。早至孔夫子,以書為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世。這不正表明好書在我們社會上重要地位嗎
記得我讀四年級的第二學(xué)期時,在一次語文考試中,我的語文成績竟然出乎意料的差,我氣餒,也變悲觀了。從此,我失去了臉上的`笑容……這樣,我的成績便開始從九十六分直線降到到八十幾分。此后的每一天,父母的責(zé)罵聲,同學(xué)們的異樣目光,讓我痛苦萬分……
在無意中,我閱讀了一本好書——《老人與!。翻開書,記得里面桑地亞哥老人說:“人并不是生來就是要吃敗仗的,一個人可以被消滅,但不可以被打敗。”是啊,在所有人中,并沒有人生來就吃敗仗的,只要充滿樂觀精神,就不會有敗仗的出現(xiàn)。
幾個星期過去了,我的努力換來了我渴望得到的成績……我深深地知道,是《老人與!方o了我無窮的力量和樂觀精神。這樣我才能重新站起來,才會付出比別人更多的努力,才會讓自己到達成功彼岸。
我要永遠把好書當(dāng)做我最好的朋友,讓我學(xué)到更多的知識。
讀書為話題作文 篇2
書是人類進步的階梯。讀書可以豐富知識,可以讓你了解許許多多為人處事的道理,可以使你不在孤獨,讓你在知識的海洋里遨游。讀書使我快樂,讀書伴我成長。
小時候,每當(dāng)我一個人在家的時候 ,我都會拿起書,美美的看上一整天,每當(dāng)我看見書中主人公面臨巨大困難,我都會和他一起思考,尋找答案。每當(dāng)我看到主人公被壞人捉住,受盡一切磨難 ,我都會十分憤怒,恨不得想進去,幫助主人公逃離。讓那些壞人都去死?墒寝D(zhuǎn)念一想,沒有壞人又怎會有好人呢?于是就不再追究了。每當(dāng)我看見那些壞人遇到危險時我都會暗暗激動。
每當(dāng)我出去玩時,路過書店,我都會情不自禁地走進去看看。但每次都會站在大人們旁邊。因為不買書,如果看時間久了是會被罵的'。所以每次都站在大人們身旁。一旦我遇見好看的書,我都會看上一整天,如果腿麻了就靠著書架。當(dāng)天色暗下來時我才戀戀不舍的放下書,回家去。
記得我小時候最喜歡抄名言或好詞佳句。每次去書店看書時我都會帶上筆和一個小本子,當(dāng)我看見好詞佳句后,都會毫不猶豫的抄下來,留著。我記得當(dāng)時我最喜歡“讀書破萬卷,下筆如有神”“和讀萬卷書,行萬里路”這兩句名言。我把它們寫在我的桌子上,當(dāng)座右銘。這樣日積月累,當(dāng)年 那個小本子,現(xiàn)在也已經(jīng)寫滿,并且也換了。
我記得小時候我最喜歡和媽媽一起去街上,因為每次我都會拉著媽媽進書店,買上一兩本書。書不可能多買。所以只要有就足夠了;丶液笪叶紩跗饡诖斑呾o靜的讀著。不知不覺中,已經(jīng)晚上了。媽媽已做好飯菜,然后一邊叫我去吃飯,一邊擺放碗筷 。見我不說話,立即有想出新招:“這是誰的書呀?不要,我丟了 !蔽衣犚姾缶土ⅠR跑過去。結(jié)果哪里有呀?被騙了。
記得有一次,爸爸回來了,帶我去買書。沒想到我卻獅子大開口,一本又一本的往收銀臺上放。爸爸說:“買這么多書拿不動”。我立馬反抗。說“沒關(guān)系,我來拿!庇谑歉吒吲d興地回家 了;氐郊液,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,說書能當(dāng)飯吃嗎?買這么多。我立馬轉(zhuǎn)移人物。對爸爸說 :“你看,媽媽又說我了。沒文化真可怕呀!”我們?nèi)叶家恍Χ^了。
我讀書,我快樂,讀書伴我成長。
讀書為話題作文 篇3
寂寞的童年,天是灰的,秋千上只有蝴蝶,河中只有苔蘚,而書,是我唯一的動力,是它,讓我暢游千山萬水;是它,讓我明悟世界神奇之處;是它,讓我看到萬紫千紅;是它,讓我踏上理想旅途。
記得小時候,總愛纏著爸爸買童話書打發(fā)時光,那可愛的白雪公主、可憐的灰姑娘、漂亮的美人魚、善良的芭比把我所吸引,書里的一切,都是那么光彩,不再孤獨,不再寂寞,書,成了我幼年時期不可缺少的伙伴,被米老鼠的幽默風(fēng)趣所逗笑,被孟姜女與丈夫之間情感所感動,被牛郎織女結(jié)局所憂傷傷感,童話書給我很多啟迪。
進入小學(xué)后,書更成了我學(xué)習(xí)生活中非常重要的精神動力,在那片洶涌的海域中,體會到老人對海的不屈不撓,在那么快活的班級,體會到童真的快樂,在哭哭蹄蹄聲中,體會到一對鴛鴦凄美的愛情,在寒冷的小桔燈下,我看到了童心與母愛的`無私,在顯微鏡下,我認識到了許多千奇百怪的昆蟲。書,帶我進入到一個新世界。
每晚睡覺前,我總會躺在床上,拿出一本書,在燈光下翻閱。走過“惜春春去,幾點催花雨”的寂寞,走過魯迅刻的“早”字的奮斗。書,給予我們的,不僅是單純的知識,轉(zhuǎn)瞬即逝的快樂,還是生存的自信,做人的才智和勇氣。
人生如畫,活的精彩,活的出色。當(dāng)你憂傷時,書是敞開心扉的窗戶,陰霾時,書是燦爛的陽光,心灰意冷時,書是熊熊的火焰,孤獨時,書是善良的益友……
書,是我前進的動力,讀到“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”你會看到目標(biāo),重拾希望,讀到“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,你會看到陽光。
書籍,我們生命動力的不竭源泉!讓我用知識為船,行動為帆,書籍為舵,滿情激情地駛向成功的彼岸。
朋友,好讀書,讀好書,讓陽光永駐心中,讓生命之花燦爛開花。
讀書為話題作文 篇4
說起讀書,目前為止在這個家中我排第二還是有人會排第一的,呵呵,開個玩笑。雖然老爸讓了我讓我當(dāng)上了家中讀書第一的稱號,但我心中總是有些不快,因為畢竟我在讀書上我還是沒有超過老爸唉為什麼呢?所以我發(fā)誓要趕超老爸。
從小學(xué)的時候說起吧,一二年級的時候那是啥也不懂斗大字不識兩個,但是偶特別喜歡看圖書,一看就看到天昏地暗,而且有時為了顯示自己的“學(xué)識淵博”還會去找?guī)妆靖改傅臅b裝樣子,但其實啥也看不懂!每次父母回來說,呦,我們家出了個小博士了,我特別高興,書一丟便又跑去玩了。這應(yīng)該算不上真正意義上的讀書。
到了三四年級,認識的字多了,讀得書也多了起來,但是后來我漸漸的發(fā)現(xiàn)讀書真是太沒有趣味了,每次寫完作業(yè)后我還是像小時候一樣把書一丟就又跑出去玩了.(可能是小孩子愛玩的天性)每每老師讓多多讀課外讀物的時候,我也就是隨手翻翻應(yīng)付一下,讀書真是太無聊了.
但是過渡到五六年級的時候,說也奇怪,剛進入五年級我便一發(fā)不可收拾的愛上了看書,總是一放學(xué)便抱著個書看,弄的父母都驚訝的說,這孩子變了,因為讀書實在是太有趣了,真有一種相見恨晚的感覺(還好,亡羊補牢,為時未晚.)我從書中懂得了許多知識,還交到了很多的朋友,在五年級下學(xué)期的時候,放暑假后我在天中晚報上發(fā)表了第一篇作文《書的魔力》本文便是書的.魔力一文的后感。
進入初中后,我才發(fā)現(xiàn)這跟小學(xué)的讀書實在不是一個檔次上的書也更多了,在無論是語文,數(shù)學(xué),歷史,生物。。。。。。都離不開語文知識。我才發(fā)現(xiàn)書我真是讀的太少了、太少了!于是我發(fā)瘋似的讀書,一有空閑時間就讀,那可當(dāng)真是如饑似渴!
書是人類進步的階梯,我時刻謹(jǐn)記著
讀書為話題作文 篇5
“叮叮!濒[鐘響了起來,我從夢中醒了過來,然后迷迷糊糊地看見鬧鐘,“呀!八點了,該吃早飯了!”我匆匆忙忙地穿好衣褲,洗漱后,狼吞虎咽地吃過早飯后,歡天喜地地玩起了電腦游戲。媽媽悄無聲息地出現(xiàn)在我眼前,用異樣的眼神看著我,我嚇得渾身發(fā)抖!澳阆胍己玫膶W(xué)校,就要把你的水平提高,所以就要多看書!币宦犨@話,我馬上逃的無影無蹤了。我一邊喘著氣一邊喜滋滋地想:哈哈,要想我讀書,門兒都沒有。等我還沒歡喜個夠,老媽已經(jīng)站在我身后,媽媽那如同吸血鬼眼神,就像要把我吃掉似的那么兇。我馬上飛進了房間把門一鎖!鞍Γ@下總算逃脫出老媽的.魔掌了。”過了半小時,我實在呆不下去了,就出去溜了一圈,看見媽媽正在房里仔細地算著賬本子。這是我十分糾結(jié),突然從我旁邊出現(xiàn)了一個小天使和一個小惡魔,天使告訴我:“你去看是吧,你看吧,你爸爸媽媽這樣辛辛苦苦掙錢來養(yǎng)你,為了你讀書還來追你,真不應(yīng)該!焙鋈唬赃叺男耗Р遄炝耍骸氨宦犓,你辛辛苦苦上學(xué)念書;氐郊依镞要這樣讀,玩的時間都沒了!薄皩ρ剑瑡寢尠职诌@樣辛辛苦苦地掙錢供我讀書,我應(yīng)該聽媽媽爸爸的話,認真讀書,給他們所得來的回報!蔽荫R上進房子里讀起了書。媽媽露出了滿意的微笑
是啊!要想獲得最好的回報,就要付出更多的汗水!一分辛苦一分才!
讀書為話題作文 篇6
今天下午第二節(jié)課的半節(jié)課給我們看書,我們拼命地喊叫,似乎一聲巨響。
張老師說:“如果你們吵鬧,就讓你們抄書!蔽覀兙投挷徽f,拿起書來,津津有味地看起來。大家的表情不一,有的.眼睛開得很大,很驚慌;有的在偷笑;還有的好像在思考什么問題。我拿著書,仿佛我都看到里面去了。有些人叫我,我好像沒聽見一樣,說:“別鬧!”看書能增長知識,像打游戲一樣好玩,我不能錯過了這場好機會,要爭分奪秒。高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。所以我們要多看書,才能進步,進步快,我們也很快樂。
最后,下課鈴打響了,我們依然在安靜地看書,看來,大家都沉浸在書的海洋里了。
讀書為話題作文 篇7
王國維曾謂:古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者,罔不經(jīng)過三種之境界:“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路!贝说谝痪辰缫。“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!贝说诙辰缫!氨娎飳にО俣,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!贝说谌辰缫病8`以為:讀書亦當(dāng)經(jīng)此三種境界。
“獨上高樓,望盡天涯路!贝酥^讀書乃一件苦差,實則更為一寂寞之事,得一書在手,無人能與汝同讀,須自己動心忍性,斂氣凝神,于繁華之外取靜,方能在字里行間,讀得書中真意。讀書比不得游戲,林林總總,花樣繁復(fù),總提得起人之興趣,遂言:讀書須耐得寂寞,方寸之間,閱盡人間萬象,領(lǐng)略世界之大,草木之微,世事之玄幻,倘心浮氣躁,一目十行,讀書則只為一消遣耳,與人無益。
然,讀書果真寂寞邪?答曰:“非也!”“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!比粑岬裙嬗眯那瞄_書之大門,則恍有晉人得見桃花源之感:“初極狹,才通人,復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗”,大千世界,人間美景,盡在眼底也!
但,若想得此豁然開朗之感,則還須堅忍執(zhí)著,不輕棄,想那晉人逢桃花源,若在初極狹時,無堅守之信念,中途而返,又如何能得見桃花源之良田美池桑竹之屬?又如何能將桃花源這一世外仙境之盛狀公之于世?念及讀書,理應(yīng)若此,鍥而不舍,貴在堅持,即為稻糧之謀,亦應(yīng)有此“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著與信念。
或有君言:“吾亦讀書不輟,卻常生茫茫之感,此何為也?”愚以為:此亦如人生之路,漫漫無涯,何從何止,無人能曉,只能踏實地走好每一步,方能窮足下之路,得見人生真諦之端倪,讀書亦如此,初涉書海,覺茫茫無涯際,不知所從,然若孜孜以求,于無望之地尋得希望所在,柳暗花明,其喜復(fù)何言?苦尋未果,似覺無望,然,驀然回首,希望卻原就在那里,幡然頓悟之情,當(dāng)是“眾里尋他千百度”之后的悲喜莫名,實則喜極而泣之感矣!縱涕泗橫流,又何嘗不是人生之一幸事?
《三字經(jīng)》有云:“親師友,習(xí)禮儀;人不學(xué),不知義”,昔車胤囊螢,孫康映雪,皆苦學(xué)之楷模也!想汝等少年,恰風(fēng)華正茂,正讀書之好時節(jié),自當(dāng)奮發(fā)圖強,多讀書,讀好書,自善其身,望成棟梁,即他日非成濟世之才,亦可修身養(yǎng)性,怡心冶情,成全己之無憾人生!
愿吾等少年,常乘理想之翼,遨游書海,用知識奠基輝煌未來!
讀書為話題作文 篇8
你品嘗過讀書的味道嗎?也許你會問:“讀書有什么味道?”讓我來告訴你吧,讀書的味道是甜的!我從小就喜歡讀書,書是我親密的伙伴。
記得上一年級的時候,兒童文學(xué)作家秦文君阿姨來到我們學(xué)校,她給我們講了一個“馬口鳥力口”的故事。她說:“在我寫的一本書里,有一個很調(diào)皮的小男孩,一次演出中,他在演出單上寫自己的名字時寫得太潦草了,結(jié)果寫成了馬、口、鳥、力、口!
聽到這,我們都議論紛紛,這個名字好奇怪啊!秦文君阿姨笑瞇瞇地說:“其實,他的真名叫馬——鳴——加!”啊!哈哈哈,同學(xué)們笑得肚子疼,太好玩了!“在馬鳴加的身上還發(fā)生了很多很多有趣的事情,請大家到書中去看看吧!”
從那天起,我就走進了一年級馬鳴加的.故事中,有時我看著馬鳴加故意搗蛋,就會情不自禁地哈哈大笑;有時則為馬鳴加受到委屈而傷心難過。為他笑、為他哭、為他著急,仿佛自己也變成了馬鳴加。我跟著馬鳴加慢慢長大了。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名五年級的學(xué)生,那單薄的《馬鳴加》遠遠滿足不了現(xiàn)在的我對書的渴求,在書的海洋中,我尋找著……啊!沈石溪!他寫的動物小說讓我著了迷。忠實的保姆蟒、愛恨分明的烏鴉、大義凜然的斑羚羊……我沉浸在有情有義的動物世界里。
動物小說看得多了,我也想和動物交朋友。有一次我到公園去看鴿子,忍不住沖過去想摸摸它們,可它們卻撲棱著翅膀飛走了,我很納悶:“它們?yōu)槭裁磿w走呢?”媽媽說:“你一下子沖過去,鴿子以為你要傷害它們。你要想想辦法,先取得鴿子的信任!
是呀!沈石溪的動物小說《和烏鴉做鄰居》中的主人翁因為給了烏鴉信任和幫助,所以烏鴉在他有危險時救了他。
于是我靜靜地坐著,撒些玉米粒在地上,一只鴿子跑過來看看我,頭一伸,慌慌張張地把玉米粒叼走了。我又放了幾!澴釉絹碓蕉,有一只膽大的鴿子還飛到我的腿上,一邊吃我手里的玉米,一邊歪著腦袋看著我。彼此之間的信任,讓我和這群鴿子成了朋友。
在書中,我和魯濱孫一起漂洋過海;和孫悟空玩七十二變,降妖除魔;和哈利?波特一起在霍格沃茨魔法學(xué)校里打魁地奇比賽,一起戰(zhàn)勝兇猛的火龍……
讀書,讓我的生活變得豐富多彩。讀書的味道是濃濃的甜味!
【讀書為話題作文】相關(guān)文章:
關(guān)于以讀書為話題作文10-05
以真情為話題的作文09-04
以禮物為話題的作文11-04
以選擇為話題的作文08-25
以寬容為話題的作文10-16
以分享為話題的作文07-20
以牽掛為話題的作文10-18
以陪伴為話題的作文09-09
以承諾為話題的作文06-11
以母愛為話題的作文09-20