精選我的我的同學(xué)作文錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的我的我的同學(xué)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的我的同學(xué)作文 篇1
星期六的下午，我和我的同學(xué)小明乘車去書店買書，剛找到位置，就看到了一個(gè)白胡子老爺爺上車來(lái)了。
我們連忙站起來(lái)，笑著對(duì)白胡子老爺爺說(shuō)：“老爺爺，請(qǐng)到這里坐�！� “謝謝你，小朋友�！卑缀永蠣敔斦f(shuō)，“現(xiàn)在的孩子真是太好了！”“不用謝，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的！”
抱孩子的阿姨、車上的叔叔、售票員阿姨，都夸獎(jiǎng)我們說(shuō)：“這兩個(gè)孩子真是尊老愛幼��！”
我們班上的小明不僅有愛心，還很懂事。
今天學(xué)校要補(bǔ)課，因?yàn)樗拇ㄓ写蟮卣�，所以學(xué)校還要進(jìn)行一個(gè)“捐款大行動(dòng)”。
捐款開始了，同學(xué)們紛紛走向捐款箱。有的同學(xué)捐了五元，有的同學(xué)捐了十五元，還有的甚至捐了一百元。我們班的小光說(shuō)：“小明平時(shí)那么小氣，他今天捐錢，肯定不到五元�！�
只見小明從書包里拿出一個(gè)存錢罐，走向捐款箱，把所有的錢都倒進(jìn)捐款箱里面，“嘩啦啦！”錢落入到了捐款箱里，我想落入的不僅僅是錢，還有他滿腔的愛心�？吹搅诉@一幕，小光羞紅了臉，慚愧地低下了頭。
我的我的同學(xué)作文 篇2
告訴你們，我們班有一位既聰明又胖胖的小男生，他長(zhǎng)著一對(duì)水靈靈的眼睛，還帶著一副藍(lán)色的眼鏡，遠(yuǎn)看像一位學(xué)識(shí)淵博的人，身上胖乎乎的，走起路來(lái)十分可愛，我給他起了個(gè)外號(hào)，叫做“小胖子”。
他有點(diǎn)聰明又有點(diǎn)調(diào)皮。記得有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師讓一位同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題，老師剛提完問(wèn)題，他就開始接嘴，這讓老師哭笑不得，老師總對(duì)“小胖子”說(shuō)：“你每次回答問(wèn)題要先舉手，不要激動(dòng)�！薄靶∨肿印辈缓靡馑嫉卣f(shuō)：“謝謝老師，我下次一定會(huì)記住的！”可是下次他同樣的毛病又犯了……哈哈，這難道不是他會(huì)動(dòng)腦筋，反應(yīng)快的表現(xiàn)嗎？
有一次，我有一道題不會(huì)做，我向“小胖子”請(qǐng)教說(shuō)：“你能教我一下怎么做的好嗎？”小胖子二話沒說(shuō)，就開始幫我分析題目，在他的耐心講解下，我終于知道這道題怎么做了，我充滿感激地對(duì)他說(shuō)：“謝謝你�。 薄靶∨肿印眳s擺了擺手說(shuō)：“小事一樁，不客氣！”
上期期末考試時(shí)，他的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)都是我們班的最高分，我們班的同學(xué)都叫他學(xué)霸。
你們猜到這位“小胖子”是誰(shuí)了嗎？嘿嘿，他就是我的同學(xué)---趙梓軒。
我的我的同學(xué)作文 篇3
我有一個(gè)非常要好的同學(xué)，她在每次考試中都能排在前十名，還在班級(jí)里當(dāng)副班長(zhǎng)，樣樣都好。她總會(huì)去幫助一些困難的同學(xué)。比如，有些同學(xué)上課時(shí)沒有認(rèn)真聽講，她就會(huì)像一位老師一樣在教學(xué)生。
記得有一次，我的默寫本忘記帶了，她是收默寫本的，全班就就差我一本了，我羞愧的對(duì)她說(shuō)：“我忘記帶了，我明天交可以嗎?”“可以，那你明天把今天的和昨天一起交吧!”她微笑著地對(duì)我說(shuō)。
她也是我學(xué)習(xí)的榜樣!放學(xué)回家的路上，她會(huì)管理同學(xué)，讓我們安靜下來(lái)，讓我們沒有半點(diǎn)聲音。在學(xué)校組織的活動(dòng)上，總會(huì)有她的名字的一個(gè)第一第二的，如果，班級(jí)里有同學(xué)傷心，她會(huì)跑去安慰她，不再讓她哭。有幾個(gè)同學(xué)吵架，把桌子里的書扔了出來(lái)，她也會(huì)走上前去撿起來(lái)，放在桌子上，并勸阻同學(xué)們不要吵。增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。當(dāng)然，她自己也從不和同學(xué)打鬧，在休息的時(shí)候，她總是會(huì)一本正經(jīng)、安安靜靜地看書!
她是我的同學(xué)，是樣樣名列前茅、讓我們大家喜歡的同學(xué)，最優(yōu)秀的同學(xué)，是老師喜歡的學(xué)生!
我的我的同學(xué)作文 篇4
大家好。我有個(gè)好班。我有同學(xué)和老師。在初中一年級(jí)，有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的班級(jí)有趣的事情和一些學(xué)生的名字。讓我告訴你。一個(gè)有趣的班級(jí)里的瘋子是必不可少的。我們班最常見的瘋子是白癡，他們不和瘋子說(shuō)話。讓我給你一個(gè)明確的例子。這個(gè)星期我突然從冰淇淋里出來(lái)。我要吃冰淇淋。聲音。我回頭看了看，發(fā)現(xiàn)徐一新的同學(xué)們?cè)诎雸A形的時(shí)候說(shuō)冰淇淋冰淇淋。我要吃冰淇淋。這是一個(gè)新的病人誰(shuí)感染白癡瘋狂病毒，而不與瘋子交談。你為什么馬上就知道。我不知道病人停了多久。但病人一停止戒指就響了。我不知道是誰(shuí)在課堂上說(shuō)過(guò)話。我的同桌王子涵也有徐一新的癥狀：她旋轉(zhuǎn)了半圈，說(shuō)她在課堂上。下課。在接下來(lái)的兩排中，只有王子漢沒有和徐毅的心說(shuō)話。我心里說(shuō)，幸運(yùn)的是，我和徐毅說(shuō)話了。當(dāng)然，有流氓。但我們班只有嚴(yán)肅的人。
流氓在同一張桌子上發(fā)瘋了。很久以前，我坐在王世云的后面。王世云坐在胡占峰的后面。有一天，王世運(yùn)在課堂上唱歌：我是一個(gè)大流氓，一個(gè)大流氓，一個(gè)大流氓，一個(gè)大流氓。汗水。我心里感覺很好：楊金龍(女孩)。否則，我無(wú)法想象。除了不和瘋子說(shuō)話外，我們班里最大的分支之一就是罵人。我是其中之一。咒罵瘋狂在我們班隨處可見。
常用的語(yǔ)言有你母親的神經(jīng)病，白癡，老子等等。有咒罵，當(dāng)然，有咒罵，瘋了。這兩種都是語(yǔ)言咒罵。但在我們班里，責(zé)罵是非常罕見的，但仍然存在。通常他們是非常精通咒罵。最憤怒的是，如果他們罵人，他們通常說(shuō)不出話來(lái)。在去英語(yǔ)課的路上，楊洪斌的同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地走出家門。我罵了你一頓，然后他又回答說(shuō)你沒有這個(gè)功能。我被騙去罵他，不知道該怎么罵。我不得不趕回教室。我們班有很多瘋子，但這也是我們班的特色。如果我們班沒有這些瘋子，我們班就會(huì)像其他班一樣。我會(huì)靜靜地讀，我愛我的同學(xué)和我的.班。我相信學(xué)生們會(huì)在心里說(shuō)出這樣的話。
我的我的同學(xué)作文 篇5
夏已過(guò)，櫻花早已落盡，地上偶爾還有殘葉，滿目蕭瑟間，不禁感嘆，唉，開學(xué)季……
走進(jìn)新折桂七7班，一張張陌生的面孔，一個(gè)個(gè)不同的身影，不禁忐忑。過(guò)些時(shí)日，混熟之后才發(fā)現(xiàn)，班里同學(xué)十分有趣，老沒個(gè)正經(jīng)，其中一位徹底成為我的“笑�！�，想要知道是誰(shuí)嗎？先賣個(gè)關(guān)子吧！
他呀，整天樂呵呵的，看他那長(zhǎng)相，五大三粗，黑色的眼睛配一綠色支架挺于鼻梁，可謂“雪上加霜”，哦不，是錦上添花。修長(zhǎng)的手與壯實(shí)的長(zhǎng)腿，輕輕一跑便吸引萬(wàn)千目光。
且說(shuō)，他為何成為我的“笑�！保柯犖壹�(xì)細(xì)述說(shuō)。
早讀課結(jié)束，班里響起他如滅絕師太般驚絕人寰的河?xùn)|獅吼：“快收作業(yè)了！”
這句話似筋斗云一般，輾轉(zhuǎn)于班里每個(gè)角落，最后，回音蕩漾，我仿佛感到玻璃在抖，連房梁上塵封已久的灰塵都被震得飄落到我頭頂……
收完作業(yè)，因本人懶惰，不愿意將作業(yè)本翻開交，直接整本扔給他，他又像變了個(gè)人似的，頭頂冒煙，鼻子吐氣，手握拳頭，腳掌蓄力，渾身充滿殺氣，隨后又似唐僧念經(jīng)，喋喋不休。天哪，哪里受得了，只得乖乖將作業(yè)重新翻好上交！
經(jīng)本人仔細(xì)觀察，他還有點(diǎn)神經(jīng)兮兮，有時(shí)會(huì)在無(wú)人的角落，一會(huì)兒假裝深沉，眼神直勾勾地發(fā)愣，一會(huì)兒抿嘴微笑，貌似喜不自勝。那不禁讓我想起了一句詞：“沉魚落雁鳥驚喧，羞花閉月花愁顫。”只是這沉魚與羞花倒不是為他的美貌，而是為他的不可揣測(cè)的“傻氣”。
現(xiàn)在猜到他是誰(shuí)了嗎？
嘻嘻，他就是我班大名鼎鼎、鼎鼎大名的袁工整，他已經(jīng)徹底成為了我的“笑�！保褚桓鹈羷�(dòng)了我本來(lái)就發(fā)達(dá)的笑神經(jīng)。
他雖然高大，卻十分可愛，似天真幼稚，卻并不幼稚，和他在一起玩，就一個(gè)字——妙！
我的我的同學(xué)作文 篇6
一中曾是我最向往的學(xué)校，但我卻成了兩陽(yáng)中學(xué)高一(12)班的一員。剛開始，我厭惡這里一切，深沉烏云籠罩，陽(yáng)光隔擋在云層外，處處壓抑著我。然而，笑靨如花的她們溫柔了我原本低沉的心。
是我們班的勤勞先驅(qū)，除了課外活動(dòng)，我都看見她，靜靜地，挺著腰板，和著筆磨砂著紙的聲音在學(xué)習(xí)。某一天，我暗暗與她較勁，早早到學(xué)校，唔，她在�？焖俪酝晡顼�，疾步跑回教室，她在。下課飛去飯?zhí)�，回�?lái)上自修，她還在!作為美術(shù)所與別人比賽學(xué)習(xí)時(shí)間上的快慢似乎有點(diǎn)不自量力，即使每一天都輸?shù)�，但我不曾氣餒，她便是我的動(dòng)力，她叫曾春媛。
她是我們班的搞笑的搞笑領(lǐng)頭。開始惹人注意的是她那充滿磁性的嗓子，我總覺她的聲音就像在幽深僻靜的空谷里回響，像是在亙古年間傳來(lái)一給予人安心的穩(wěn)定劑。她的眼睛就像兩朵磷火，眩光煜耀。她時(shí)不時(shí)在課堂發(fā)出怪聲，惹得同學(xué)哄堂大笑，增添了課堂活躍感。
我和她時(shí)常分享心中的快樂，把自己所見所聞所感都告知對(duì)方，最好的也留給對(duì)方，但小吵架也難免，并且這是定時(shí)的，每逢星期五吵一吵，第二天又嘻嘻哈哈說(shuō)早安。她是我的解憂囊，她叫陳錦華。
她是我們班的角落小草，默默在角落里橫生，只安分守己完成自己背負(fù)是責(zé)任而不聞其物。別人說(shuō)她安靜內(nèi)斂，我說(shuō)她云翻暗涌。有些話從她口中吐出，一鳴驚人，霎時(shí)忘了如何反駁她的奇謬怪論。不知道有沒有人告訴她有一雙善于聆聽的眼睛，她擔(dān)任著我對(duì)她的信任。我對(duì)于知識(shí)的吸收必須是要理解通透，時(shí)常會(huì)把人問(wèn)得心煩，但只有她，一次又一次幫我講解，臉上絲毫沒有不耐煩。她是我的聆聽者，她叫吳棗怡。
還有，迷糊傻笑的海棠，搞笑猥瑣的傳奮，瘦長(zhǎng)自戀的張瀚中，愛吃糖果的芝嫦……
和她們說(shuō)說(shuō)笑笑，只覺一股暖流從頭竄到腳的蕩漾。陽(yáng)光在云彩里透出金光，照在我臉上，暖暖的。
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