寫(xiě)景的作文五篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的寫(xiě)景的作文五篇,歡迎大家分享。
寫(xiě)景的作文五篇1
臘月二十六,寒風(fēng)凜冽,冰冷刺骨,天空下起了鵝毛大雪,不一會(huì)兒,整個(gè)世界就銀裝素裹,分不清哪里是田地哪里是道路了。姐姐高興地跑出家門(mén),站在雪地里仰起頭向天空張望著,她張開(kāi)雙臂,在原地轉(zhuǎn)了好幾圈才停下來(lái)。只見(jiàn)她伸手接了一片雪花,聚精會(huì)神地觀察起來(lái),仿佛陷入了沉思。隨后,她又跑到一片空地上,從周邊用鏟子鏟來(lái)許多雪,費(fèi)力地堆成了一個(gè)大雪人。她的額頭上滲出了許多汗珠,臉頰也被凍得通紅通紅。她就地取材,用胡蘿卜及大炮仗等給雪人巧妙地加上鼻子、眼睛和雙手,這樣一個(gè)栩栩如生的雪人就大功告成了。她看著自我堆成的雪人,高興得又跳又唱,情不自禁地手舞足蹈起來(lái)。
正在這時(shí),村里的一位老爺爺頭戴雷鋒帽,穿著厚厚的羽絨服打著傘低頭從我們面前神情嚴(yán)肅地走過(guò),臉也被這呼呼的東北風(fēng)吹得紫紅色的,似乎能夠覺(jué)察到他很痛苦的樣貌。只見(jiàn)老爺爺?shù)膫闵弦逊e了厚厚的一層雪,他在寒風(fēng)中舉得很艱難,步履蹣跚,于是他來(lái)到一棵大樹(shù)下將傘上的積雪用力抖了抖,傘上抖下了小山似的一堆雪。老爺爺又費(fèi)力地?fù)沃鴤阊刂暹叺男÷飞钜荒_淺一腳地繼續(xù)前行,在他的身后留下了一串串白色的腳印,不一會(huì)兒又被這頑皮的雪花遮掩住了……
寫(xiě)景的作文五篇2
十年前,那片田,不過(guò)平凡,亦是好看。
田之中央乃樹(shù),極“胖”,更高。似一座天然的綠色堡壘。有多處凹凸,凹的像洞穴,凸的似巖石。枝繁葉茂,若枝壯,一只可比擬小樹(shù)。葉子極大,似桃狀而非桃狀。深棕色的樹(shù)干,淡綠、綠、深綠的葉子,似一把巨大的遮陽(yáng)傘,也正是我兒時(shí)的遮陽(yáng)傘。
樹(shù)的南邊是番薯葉。葉,嫩嫩的、嬌小的、晶瑩的,似墨綠小舟。莖,亮綠的,苗條的、較長(zhǎng)的,像嫩綠翡翠。應(yīng)有百簇,每簇三根,每根四棵。分為十行,每行十簇,一條小徑為每行間隔,亦是好看,寬乃一尺,若雙腳放置則剛好。
參天大樹(shù)的北邊是油菜花。為金黃色,絢麗的,璀璨的,毫不遜色于“翡翠番薯葉”的“黃金油菜花”。亦是十行十徑,百棵油菜,寬亦一尺,齊齊整整璀璀璨璨。
外裹朱紫之皮,內(nèi)乃黃橙軟軟糯糯之肉的番薯居于西邊;外包嫩綠之皮,內(nèi)斂鮮黃小巧彈粒之肉的玉米置于東邊。一邊是赤紫,一邊是翠綠;一邊較陰暗,一邊較絢爛。
中樹(shù)南葉北花西薯東玉米,小溪將四糧割據(jù)而開(kāi),小溪呈十字架狀。春,風(fēng)和睦,人勤奮,播種好時(shí)機(jī);夏,烈日當(dāng)頭,但在自家田,只覺(jué)得溫暖;秋,風(fēng)掃地,人興奮,收種好時(shí)候,冬,寒風(fēng)瑟瑟,但在自家田,只覺(jué)得溫暖。
“回家吧!回到最初的美好!”愛(ài),鄉(xiāng)之田,以一首《稻香》。
寫(xiě)景的作文五篇3
月
月兒緩緩地升起來(lái)了,它照亮了大地,使大家眼前一片光明。
據(jù)說(shuō),這一輪明月上住著一位嫦娥仙女,看!她正在跳舞呢!她還有一只玉兔,上面還有一個(gè)天天砍柴的人。
月亮姐姐非常愛(ài)美,你瞧:她正躲在小河下照鏡子呢!月兒有時(shí)彎彎的,像在天空遨游的小船,有時(shí)也像一塊大大的燒餅,恨不得把它一口吃掉。
快到清晨了,月亮姐姐的工作也做完了,她依依不舍地向大家揮著手兒說(shuō)再見(jiàn)到了。
云
一朵火燒云在天空中飄啊飄,一會(huì)兒變成了紅色,一會(huì)兒又變成了紫色,還有許多說(shuō)不上名兒的顏色。
一下子就變成了一只可愛(ài)的小貓,它仿佛在喵、喵、喵地叫。不等大家看清楚,火燒云姐姐又變成了一只白馬兒,它在跑,跑著跑著,就消失了。
火燒云姐姐又變了,這次是變的大公雞,它頭頂金冠,尾上長(zhǎng)長(zhǎng)的飄翎招展著,多美啊!似乎它在叫,那叫聲仿佛喚醒了大家,使大家回過(guò)神來(lái)。
還沒(méi)等大家弄個(gè)明白,火燒云就消失了。
寫(xiě)景的作文五篇4
田間是剛收割好的景象,我踏著金色黃昏的影子,徜徉于田邊,去眺望天空的落日。腳下是松軟的土壤,耳邊也有著些許蟲(chóng)鳴伴著不遠(yuǎn)處馬路上的車(chē)?guó)Q聲。
已是清涼的傍晚時(shí),秋風(fēng)瑟瑟,吹動(dòng)著交相錯(cuò)別的葉子,嘩嘩作響,又片片掉落,鋪滿(mǎn)馬路,或被風(fēng)吹到田間,片片樹(shù)葉飄落,風(fēng)景無(wú)限。
天空的西側(cè)是一大片被渲染的色彩,張揚(yáng)無(wú)比,就像我畫(huà)紙上散開(kāi)的生命力。帶著寧?kù)o,遠(yuǎn)處時(shí)而飛過(guò)南歸的群雁,整個(gè)天空一派和諧。落日欲來(lái)欲接近地平線,而我額前那時(shí)而飛起的幾縷頭發(fā)閑適的飄舞著。
順著來(lái)時(shí)的路線,意欲返回家門(mén)。落日也漸漸沉入地平線,漸黑的天空邊緣閃爍著幾顆掉落凡間的星星,那是遠(yuǎn)處人家的燈光。四周的溫度也逐漸降下去了,我抱了抱自己的.手臂,忽然間,像個(gè)無(wú)來(lái)頭的孩子般奔跑起來(lái),耳邊是呼呼風(fēng)聲,腳下是松軟的土壤。
等到天上的星星真正的出現(xiàn)時(shí),我抬頭仰望,田間只我一人,卻周?chē)琅f燈光。馬路邊緣站著尋我回家的母親,帶著嗔怒的臉色,愛(ài)戀的喚我回家,母女相擁,一股暖流流淌心頭。
翻開(kāi)日記本,記錄所思所想,田間的片刻猶記心上。自然的和諧,濃濃的親情,包裹了我的一生。
寫(xiě)景的作文五篇5
琴聲潺潺,母愛(ài)似海。記得我剛剛學(xué)琴時(shí),每一聲琴音,每一個(gè)樂(lè)譜,都包含著濃濃的母愛(ài)。
我的媽媽是一個(gè)溫柔、有耐心的媽媽?zhuān)还芪以鯓诱{(diào)皮,媽媽總會(huì)耐心的教會(huì)我。
剛學(xué)琴時(shí),挺簡(jiǎn)單的。我非常愿意學(xué),可后來(lái),越學(xué)越難,慢慢的,變得被動(dòng)學(xué)起來(lái)了,為了讓我喜歡上鋼琴,想盡了一切辦法,完全沒(méi)有鋼琴基礎(chǔ)的媽媽?zhuān)瑳Q定自己先學(xué)好鋼琴:為了讓我一起進(jìn)步,在鋼琴中快樂(lè)成長(zhǎng),許下諾言:每天一起彈鋼琴、背譜子,看誰(shuí)彈得最好、背得最快,就有獎(jiǎng)勵(lì)。為了讓我更加努力,媽媽每天都要半夜起來(lái)偷偷練,那天晚上,又是我贏了,上床以后,半夜,我被憋醒了,上完廁所以后,傳來(lái)輕輕的琴音,我偷偷溜去以后,發(fā)現(xiàn)媽媽在偷偷練琴,我裝作沒(méi)看見(jiàn)一樣走回了房間……
偉大作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):慈母的胳膊是慈愛(ài)構(gòu)成的,孩子睡在里面怎能不甜?在母親節(jié)來(lái)臨的時(shí)候,讓我們一起感謝母親吧!最后,我在這里祝天下所有母親節(jié)日快樂(lè)!
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