關(guān)于學(xué)校感動(dòng)作文（通用38篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的學(xué)校感動(dòng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校感動(dòng)作文 篇1
她總是在校園內(nèi)見(jiàn)到垃圾時(shí)立即拾起，她見(jiàn)到同學(xué)有不懂的問(wèn)題時(shí)總細(xì)心解答，她就是我們班的祝妮婷。
有一次，我與她一起從操場(chǎng)走回教室，我們邊走邊說(shuō)，很開(kāi)心，突然她扭頭便往回走，我很奇怪便問(wèn)：“你在干嗎，不回教室了嗎？”“等我一下！”她喊道。我很納悶，她究竟在干什么呢？祝妮婷跑過(guò)來(lái)，笑了笑，一邊揮手，一邊說(shuō)：“地上有一張廢紙，我把它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，讓校園多一份干凈�！薄翱蓜e人都沒(méi)撿，你撿不撿都沒(méi)關(guān)系，又沒(méi)人看見(jiàn)�！蔽艺f(shuō)，“如果我們都看見(jiàn)了地上的垃圾而又不撿，那校園不是很臟嗎？那我們生活在這樣的環(huán)境中也不會(huì)舒服的，心情也不會(huì)好的�！闭f(shuō)完，她把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱。
她對(duì)同學(xué)更是好。在一次體育課上，老師教我們踢足球的簡(jiǎn)單動(dòng)作，由于我站在第四排，老師的腳上動(dòng)作我看不清，到了老師讓我們自己練球時(shí)，我急得像熱窩上的螞蟻，心想怎么辦呀，我還不會(huì)呢，一會(huì)老師要一個(gè)個(gè)檢查了。這時(shí)，祝妮婷好像看穿了我的心思。便來(lái)教我，還和我一邊練，一邊指出我的錯(cuò)誤并教我改正。到了老師檢查的時(shí)候，我走上前去按祝妮婷教我的方法踢球，老實(shí)說(shuō)：“很好，下一個(gè)！”當(dāng)時(shí)我激動(dòng)地在心中叫了一聲：“耶！成功了！”我走上位置和祝妮婷擊了一次掌：“謝謝！”我對(duì)她說(shuō)。祝妮婷什么也沒(méi)說(shuō)。只是笑了一笑。
她真令我感動(dòng)！
學(xué)校感動(dòng)作文 篇2
學(xué)校，一個(gè)為我提供教育的地方，我的大部分時(shí)間都在學(xué)校中成長(zhǎng)。從我2歲的時(shí)候開(kāi)始，學(xué)校就伴隨我到現(xiàn)在。以前，學(xué)校給我的都是陌生，而現(xiàn)在，我已經(jīng)習(xí)慣了學(xué)校的生活，我想，這里，就是我的另一個(gè)家了吧。只是，這里的一切，不可能帶給我的都是快樂(lè)，當(dāng)然還有傷感與感動(dòng)……有時(shí)候，我覺(jué)得我好痛苦，只有父母才能理解我的傷痛；有時(shí)候，我卻很開(kāi)心，因?yàn)橛兄牡呐笥雅惆橹遥挥袝r(shí)候，我覺(jué)得沒(méi)有感覺(jué)，我很討厭這種生活的方式……不過(guò)，學(xué)校帶給我的更多是快樂(lè)，可是，我會(huì)被老師傷害，因此哭泣，在這個(gè)時(shí)候，我就仿佛覺(jué)得世界上只有父母了，可朋友也能夠緩解我的傷痛，讓我暫時(shí)忘記這一切。我真的會(huì)想，難道我就不能永遠(yuǎn)開(kāi)心嗎？說(shuō)實(shí)話，我自己明白，只要有七情六欲的話，就不可能沒(méi)有傷痛。
曾老師會(huì)為我們的成績(jī)、表現(xiàn)與不交作業(yè)的這些小事而哭泣，有些同學(xué)會(huì)覺(jué)得她愛(ài)哭，可是，我知道，不是這樣的……其實(shí)，她的淚水是代表了她對(duì)我們的關(guān)心，那是她為了我們?cè)诳奁�。她說(shuō)過(guò)，如果她對(duì)我們沒(méi)有一點(diǎn)的關(guān)愛(ài)，那她就絕對(duì)不會(huì)流一滴眼淚。
是�。±蠋�，多么美麗的一個(gè)代名詞，他們就是我們的朋友，并不只是單純的老師而已，不是嗎？當(dāng)然，在這個(gè)學(xué)校，不可能只有老師，還有朋友。
朋友，在我們開(kāi)心的時(shí)候；朋友，在我們流淚的時(shí)候；朋友，在我們離別的時(shí)候。相信大家都有知心的朋友吧，會(huì)理解的吧，友情是互相的，永遠(yuǎn)不可能靠一個(gè)人支撐這個(gè)友誼的。
珍惜現(xiàn)在的一切，好的時(shí)光一去就不再?gòu)?fù)返了；一切的一切，只在現(xiàn)在，以后都不會(huì)再有了。
學(xué)校感動(dòng)作文 篇3
有的人說(shuō)：只有改變?nèi)祟?lèi)歷史的人才稱(chēng)得上偉大的人�？墒俏也⒉贿@樣認(rèn)為，平凡中也有偉大，雖然這種偉大并不能改變歷史，但它卻能改變?nèi)说男撵`，我們只是平凡人，盡管我們沒(méi)有能力做一個(gè)改變歷史的人，但是我們要只能做好我們應(yīng)當(dāng)要做的事，不也很偉大嗎？就像學(xué)校里的管理員，他們也僅僅只是做好他們?cè)撟龅氖峦瑯右材芙o我們帶來(lái)感動(dòng)，正如某位哲人所說(shuō)：做好每件平凡的事那就是不平凡。
下面，就由我來(lái)為大家講述那平凡而又感動(dòng)的事跡。
4月1日也就是放月假的第一天，我早早地出了校門(mén)，那天，天陰沉沉的，風(fēng)呼呼地吹著，夾雜著淅淅瀝瀝的小雨，我坐在車(chē)上看著水滴從車(chē)窗滑下，一瞟眼，看見(jiàn)了站在風(fēng)雨中的兩位門(mén)衛(wèi)叔叔，他們就站在大門(mén)的兩旁，像兩根直挺挺的柱子，一動(dòng)不動(dòng)，頓時(shí)，一股敬意在我的心中油然而生。從前，我沒(méi)有在意過(guò)這些時(shí)常穿梭在我們校園中的保安，門(mén)衛(wèi)，直到今天，我才發(fā)現(xiàn)平凡的校園也有如此不平凡的人物，在不起眼的崗位，也有如此偉大的靈魂。當(dāng)我們?yōu)榱思磳⒌絹?lái)的假期而雀躍不已時(shí)，是他們犧牲了睡眠時(shí)間來(lái)通宵值班；當(dāng)我們因?yàn)槿涡远鴮?duì)他們記恨于心時(shí)，是他們用憨厚的笑容包容我們；當(dāng)我們因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)而與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，是他們及時(shí)的調(diào)解才沒(méi)讓矛盾繼續(xù)升級(jí)。這些校園時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我們的生活中匆匆流走，就像是一顆美麗的隕石，稍縱即逝。或許，在他們之中，沒(méi)有幾個(gè)人擁有非凡的口才，也沒(méi)有幾個(gè)人擁有淵博的知識(shí)，但他們擁有常人難以擁有的決心與耐力，就是日復(fù)一日，年復(fù)一年地保衛(wèi)校園。
還記得有一個(gè)星期天，我站在校門(mén)口等我的家長(zhǎng)，天氣不是很好，我打著傘站在花壇旁，忽然一個(gè)七年級(jí)的小男生闖進(jìn)了我的視線，一身籠統(tǒng)的校服被雨淋得透濕，狼狽得連眼淚都顧不上擦沖進(jìn)了門(mén)衛(wèi)室，我好奇地，奏近了去看，透過(guò)虛掩著的門(mén)，我看到門(mén)衛(wèi)叔叔用他那飽經(jīng)風(fēng)霜的手撫弄著孩子晶瑩的淚花，那個(gè)男生將頭深深地埋在門(mén)衛(wèi)叔叔的大衣下，門(mén)衛(wèi)叔叔將他摟得更緊了。那個(gè)場(chǎng)面就像是父親在哄他委屈的孩子，畫(huà)面是那么地合諧，那么地溫馨。我相信，不僅是我，仍至任何人看到后都會(huì)感動(dòng)，在這所寄宿制的學(xué)校，我們不能及時(shí)得到父母的慈愛(ài)，擁有的，只有來(lái)自老師和同學(xué)的關(guān)愛(ài)，從那以后，我發(fā)現(xiàn)校園又多了一種愛(ài)，那就是來(lái)自管理員的愛(ài)，他們的愛(ài)雖然沒(méi)有父母的愛(ài)深沉，也沒(méi)有老師的愛(ài)博大，但他們的愛(ài)卻能夠給我們的心里帶來(lái)那特別的溫暖。
其實(shí)，不僅是生活管理員還是在食堂工作的叔叔阿姨，還是那些每天處理學(xué)校教育教學(xué)的老師和領(lǐng)導(dǎo)們，他們每天時(shí)時(shí)刻刻在用他們的行動(dòng)譜寫(xiě)著感動(dòng)的樂(lè)章，因?yàn)橛兴麄兊拇嬖�，我們的金海才�?huì)如此豐富多彩。
正如金海之歌所唱的那樣：你是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，你是老師理想的港灣，你是家長(zhǎng)希望的源泉，我相信在飛速發(fā)展的今日，金海所創(chuàng)造的成績(jī)，將是教育歷程上一塊豐碩的里程碑。最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體金海的莘莘學(xué)生祝愿我們的母校更加美麗，更加繁榮！
學(xué)校感動(dòng)作文 篇4
從我呱呱墜地到茁壯成長(zhǎng)的這段時(shí)間里，有許多人感動(dòng)著我：我的爸爸、媽媽、親人、同學(xué)……但是，其中最令我感動(dòng)的人，還是要數(shù)我的班主任——姚老師了。
姚老師長(zhǎng)著苗條的身材，身上還散發(fā)著一股淡淡的清香，她還有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，如果你上課喜歡講話的話，那么你可要注意了，因?yàn)橐蠋煹难劬Ψ浅柡Γm然她是近視眼，但她的眼睛可以展開(kāi)全方位360°搜索，只要你被搜索到偷偷講話，那么她就會(huì)請(qǐng)你享受“特級(jí)待遇”——站著聽(tīng)課。
姚老師講課很好，她可以把本來(lái)很枯燥乏味的課文講得非常生動(dòng)有趣、栩栩如生，讓我們同學(xué)聽(tīng)得都快要陶醉了，連下課鈴聲響了，都還不知道。每次姚老師一提問(wèn)，舉手回答的人絕對(duì)不少于全班人數(shù)的一半，為什么會(huì)有這么多人舉手呢？因?yàn)槿绻愦饘?duì)了問(wèn)題，姚老師會(huì)把你狠狠地考一通，讓你一天的心情都會(huì)很好。如果你答錯(cuò)了，也別害怕，姚老師依然會(huì)鼓勵(lì)你一番。
姚老師非常關(guān)心我們，每一次，只要有同學(xué)生病了，姚老師都會(huì)特別關(guān)心那個(gè)同學(xué)，不住地噓寒問(wèn)暖。有一次，我生病住院了，請(qǐng)了幾天假。姚老師每天都會(huì)打電話給我，詢(xún)問(wèn)我的病情，還讓我好好休息，別擔(dān)心學(xué)習(xí)。等我病好了，上學(xué)之后。姚老師還把我單獨(dú)留下來(lái)，給我補(bǔ)習(xí)我生病時(shí)落下的課程，而她自己的兒子卻只好坐在旁邊，獨(dú)自一個(gè)人寫(xiě)作業(yè)。
還有一次，剛剛放學(xué)，天上就下起了傾盆大雨，我和曹操——曹瑀杰躲在路邊的樹(shù)下玩了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，姚老師打著傘出來(lái)了，看見(jiàn)我們還沒(méi)走，驚訝著問(wèn)：“你們?cè)趺催�沒(méi)走，你們家長(zhǎng)呢？”“還沒(méi)來(lái)呢”我們異口同聲地回答道。姚老師趕緊把傘遞給我們說(shuō)：“你們趕緊去教室等吧。”我們把傘推給老師說(shuō)：“老師，傘給你，我們倆是男子漢，淋濕了也不怕的。”姚老師隨即把臉沉了下來(lái)，生氣地說(shuō)：“你們淋濕了，會(huì)感冒的，老師是大人，不會(huì)有什么事的。聽(tīng)話，快把傘拿著。”看老師確實(shí)生氣了，我們只好拿著傘走了。回頭看著老師在雨里奔跑，我們感動(dòng)得都要哭了。
姚老師是我的好老師，是最讓我感動(dòng)的人，用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)句來(lái)形容她是最恰當(dāng)不過(guò)的了。
學(xué)校感動(dòng)作文 篇5
冬雪春融，花謝花開(kāi)，星辰斗轉(zhuǎn)，歲月變遷。生活中，有許多美好的事物，都在不經(jīng)意間悄然消失。
在漫漫人生的旅途中，我們?cè)宦浠ǜ袆?dòng);我們?cè)伙h雪感動(dòng);我們?cè)蛔约焊袆?dòng);我們?cè)凰烁袆?dòng)。感動(dòng)，是上天賜于人類(lèi)最美麗的情感，感動(dòng)是人與人之間真情的流露。
在校園這個(gè)培育靈魂的地方，從來(lái)不缺少感動(dòng)。感動(dòng)不一定需要淚水，感動(dòng)就在你我的身邊。它需要我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)，它需要我們的心靈去感受。
從初中過(guò)渡到高中生活，從有爸爸媽媽的專(zhuān)車(chē)接送，變成了每周一接一送;從每天都和爸爸媽媽相伴，變成了只有周末和爸爸媽媽在家相聚，而與同學(xué)的相處時(shí)間延長(zhǎng)為5個(gè)日夜。現(xiàn)在細(xì)細(xì)回想，有很多事情值得我說(shuō)一聲：“謝謝!”
軍訓(xùn)最后一天，我們坐在這個(gè)教室里看書(shū)、寫(xiě)字，突然張老師發(fā)話了：“我們的課本和學(xué)習(xí)資料現(xiàn)在就堆在一樓的資料室，誰(shuí)去搬呢?要知道我是大男子主義，是男人，就得會(huì)干力氣活，所以這次的搬書(shū)的重任就由男生來(lái)承擔(dān)了，女生嘛，只要參與就可以了。”于是我們出動(dòng)了。厚重大件的箱子男生都搬了，而我們這些女生每個(gè)人只手捧薄薄的幾本書(shū)，輕輕松松地上樓了。一路上，別的班級(jí)的拎著書(shū)的女生都向我們投來(lái)羨慕的眼光。
我想說(shuō)：“感謝您，我們的班主任，你是一個(gè)睿智的老師，您善用獨(dú)特的方式來(lái)呵護(hù)我們。”我更想說(shuō)：“感謝你們，各位男同學(xué)們，你們的大度和擔(dān)當(dāng)，讓我們無(wú)比自豪。”
除了教學(xué)的老師和同學(xué)，還有她們——生活老師每天與我們相伴，她們雖不在教學(xué)的一線，但她們總在默默奉獻(xiàn)，每天檢查寢室、準(zhǔn)點(diǎn)登記人數(shù)、指導(dǎo)打掃衛(wèi)生，記得又一天晚上我替寢室長(zhǎng)簽名，在跟生活老師道別時(shí)說(shuō)了一聲：“辛苦您了�！敝灰�(jiàn)她愣了一下，笑了笑，說(shuō)：“哪有你們辛苦，晚安。”那時(shí)我的心頭似乎被什么撓了一下，癢癢的、澀澀的。班主任、教學(xué)老師和生活老師雖說(shuō)各有其職，但又是一個(gè)整體，一環(huán)一環(huán)，每個(gè)環(huán)節(jié)都是那么重要。
事情雖小，場(chǎng)景也不是那么華麗，但卻能折射出老班的一種魄力，男生的一種精神，生活老師的一種品質(zhì)。我欣賞這種場(chǎng)景，更欣賞場(chǎng)景中的人。
在這里，有情有義，有苦有樂(lè)，有過(guò)那些感動(dòng)!
在這里，有我們軍訓(xùn)時(shí)那難忘的辛勞，有我們?nèi)昶D苦的拼搏奮發(fā)!
在這里，有我們最珍貴的回憶，有我們最知心的朋友!
學(xué)校感動(dòng)作文 篇6
茫茫滄海，只是那一片悲傷，朦朦云海，只有那一片孤寂，縷縷陽(yáng)光，只落下一絲感動(dòng)，陽(yáng)光沖破濃云，投射下的陽(yáng)光，只有一種色，云海在追逐，陽(yáng)光在嬉鬧，成許感動(dòng)從中無(wú)形消失，感動(dòng)那份感動(dòng)，我要珍惜，直到那晨曦再度灑下……
穿梭的絲帶交織是我的夢(mèng)，帶動(dòng)著我憂郁的浪花，變幻成了感動(dòng)，陽(yáng)光的照射讓它更晶瑩，如同因感動(dòng)而劃過(guò)臉龐的淚珠，是那么一剎那，即使如此，也依然美麗。
感動(dòng)，泛起了金色……
我，家中“國(guó)寶”盡管在家中受盡痛愛(ài)，也沒(méi)有留念感動(dòng)，冷漠，孤寂困擾著我，我無(wú)法從之個(gè)白色天堂中留下感動(dòng)，然而，這開(kāi)始改變……
呼——滿天的烏云聚攏著，狂風(fēng)使勁地拍打著窗外的樹(shù)，樹(shù)沒(méi)有反抗，沒(méi)有掙扎。只是等待著那可怕的判決，沉重的神色讓我痛苦，突然，我想起我種下的小樹(shù)苗，纖細(xì)的樹(shù)干，綠色的“膚色”怎能抵擋狂風(fēng)，我定了神，沖出了房間，頓時(shí)，我楞住了，只見(jiàn)父親拿著傘為小樹(shù)苗擋風(fēng)擋雨，身上的衣服被雨水拍打的濕漉漉，往日整齊的白發(fā)卻被無(wú)情吹亂，我啜泣了一下，拿起了傘牽出家門(mén)，為父親遞上傘，我紅而濕潤(rùn)的眼睛望著他，“爸爸，你為什么這樣？”父親沒(méi)有神色，只是淡淡地說(shuō)：“因?yàn)檫@樹(shù)是你種下的，我要讓它成長(zhǎng)�！蔽翌D時(shí)眼眶濕潤(rùn)，我不禁抱著父親，胸襟是那樣廣闊，我港灣受到了濕潤(rùn)，我哭了，感動(dòng)地哭了。
天晴了，陽(yáng)光灑落在樹(shù)苗上，泛著金燦爛的光，是那么的可貴，可愛(ài)。
珍惜那份感動(dòng)。是它讓我感受博大的愛(ài)，讓我找到了 青春中失去的額那份活動(dòng)，珍惜它，讓我始終等到著陽(yáng)光的來(lái)臨，等待是溫暖浸透……
學(xué)校感動(dòng)作文 篇7
生活是豐富多彩的，有喜悅，有悲傷，有憂愁，也有感動(dòng)。你知道嗎？感動(dòng)是份可貴的東西，它是靠人的心靈傳遞的。
那已經(jīng)是去年的事了，但我依然記憶猶新，當(dāng)時(shí)的情景歷歷在目。
當(dāng)時(shí)學(xué)校大隊(duì)部要選大隊(duì)委員，我是其中競(jìng)選者之一。大隊(duì)部輔導(dǎo)員葉老師要求我們每個(gè)競(jìng)選者都要組織好親友團(tuán)，至少四人。
我當(dāng)然早有準(zhǔn)備，已經(jīng)安排好九個(gè)同學(xué)作為親友團(tuán)：同桌杜鑫韜，好友陸斌、張昊翔，和吳錢(qián)俊等幾位同學(xué)。他們個(gè)個(gè)都一口答應(yīng)，只有杜鑫韜和吳錢(qián)俊對(duì)上學(xué)校電視臺(tái)有點(diǎn)緊張，但經(jīng)過(guò)我的勸說(shuō)，也答應(yīng)了。
到周五中午快要競(jìng)選大隊(duì)委員的時(shí)候，我點(diǎn)了點(diǎn)親友團(tuán)的人數(shù)，才發(fā)現(xiàn)少了兩人，這是怎么回事？
“陳韓，葉倩衡在班里負(fù)責(zé)管理，華家煒去上象棋課了�！标懕蟾嬖V我了其中的原因。
原來(lái)如此，這應(yīng)該沒(méi)有什么大礙，少了兩人，還有七人。我松了一口氣。
一號(hào)選手已經(jīng)開(kāi)始讀競(jìng)選稿，馬上就輪到我了。不過(guò)，就在這時(shí)候出了問(wèn)題——杜鑫韜、吳錢(qián)俊、陳安迪、周章紅四人“臨陣脫逃”。轉(zhuǎn)眼之間，九人變成了三人，啊，人數(shù)不夠！
我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。就在這燃眉之急，忽然有人拍了拍我的肩膀，原來(lái)是陸斌，他沉著地對(duì)我說(shuō)，他和張昊翔都把要說(shuō)的話都練好了，還叫來(lái)了兩位同學(xué)來(lái)“助陣”。
聽(tīng)了這番話就像給我吃了定心丸一樣，我頓時(shí)安下了心。同時(shí)，我心里也暖暖的，仿佛有股暖流流過(guò)我的心田。我想，這一定是所謂的感動(dòng)了。
啊，我找到了一份感動(dòng)找到了一件美好的東西。是它裝飾著多彩的生活，是它點(diǎn)綴著多彩的生活！
學(xué)校感動(dòng)作文 篇8
們一生之中最該深深感動(dòng)的時(shí)刻恰恰不懂得感動(dòng)是什么。當(dāng)母親給了我們到人間走一遭的機(jī)會(huì)時(shí)，我們還能說(shuō)什么比這更令人感動(dòng)。也許嬰兒的啼哭并不是毫無(wú)意識(shí)的吧，那些初次滴落的淚珠，我想是為母親而流的。從那一刻起，我們每個(gè)人生命中便有了一個(gè)影子，跟隨著你，讓你永不孤獨(dú)。
清早，影子長(zhǎng)長(zhǎng)的，清晰地伴在你的身后。扶著你學(xué)不，領(lǐng)著你學(xué)語(yǔ)，一起忘形的笑。這是所有人的童年，甚至是所有動(dòng)物的童年。從生命開(kāi)始，我們便有了一個(gè)不離不棄的伙伴。朝朝暮暮的相處，分分秒秒的相隨中，我們或許忘了如何在感動(dòng)，其實(shí)這感動(dòng)已溶入習(xí)慣之中。有人說(shuō)孩子小的時(shí)候像一只忠實(shí)的狗，你罵他，打他，他都跟著你，，依靠著你。張大寫(xiě)，就變成了狡猾的貓，只有餓了，才回來(lái)找你。成年了，卻又變成了忠實(shí)的狗，保護(hù)著你，陪伴著你。而母親扮演的角色，是站在原地日日夜夜等待狗和貓的歸來(lái)。我不認(rèn)為母愛(ài)是不求回報(bào)的，母愛(ài)是用愛(ài)來(lái)回報(bào)。
中午，影子便斷了。當(dāng)你如日中天的時(shí)候，母親便不那樣如影相隨了。我們要離開(kāi)母親去闖外面的世界，我們才知“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的祈盼，我們又含淚。我們封存多年的感動(dòng)便在頃刻間釋放。在我們遇到危難時(shí)，總會(huì)一下子想到母親，這是人類(lèi)尋求庇護(hù)的本能，而天下間所有慈母在此刻都顯得無(wú)比高大和力量，僅僅是為了要保護(hù)自己的孩子。記得開(kāi)過(guò)一則報(bào)道，一對(duì)母子外出旅游，母親去打水途中跌倒，懷中的水果刀彈開(kāi)刺中了心臟，而在三天后旅游結(jié)束歸來(lái)，母親才倒地死去。醫(yī)生只說(shuō)了一句：奇跡的名字叫母親。我的心中驟然已發(fā)緊，原來(lái)愛(ài)不僅僅是生命之中的關(guān)懷。
學(xué)校感動(dòng)作文 篇9
紅花耀眼出眾，獨(dú)當(dāng)一面，只要用于反省，也可以裝點(diǎn)春色，為別人帶來(lái)沒(méi)得享受。像雨滴奮力沖破云霄降落，也可以俯視山川，為人類(lèi)默默耕耘。讓我感動(dòng)的人是在平凡中尋找不平凡的人，這個(gè)人就是——老師，老師用他們的汗水換來(lái)同學(xué)們的成績(jī)。
你看，大自然在傾聽(tīng)：“五日三省吾身”之道；你聽(tīng)，大自然在吟唱，是老師教我們成長(zhǎng)。教我們做人。老師像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人前進(jìn)的道路。
老師在上課的時(shí)候總是用優(yōu)美的普通話來(lái)給我們上課。不管是狂風(fēng)暴雨還是下雪老師總是準(zhǔn)時(shí)給我們上課。有時(shí)在下學(xué)的時(shí)候，老師留的作業(yè)怕同學(xué)們不會(huì)做，留下來(lái)耐心地講給我們聽(tīng)，直到我們聽(tīng)懂。我們應(yīng)該和老師相互了解，有著真摯友誼，即使以后和老師相隔再遠(yuǎn)也能做到像在身邊那樣親切。我相信有一無(wú)處不在，而且我堅(jiān)信有這種友誼是借鑒永遠(yuǎn)美好！
老師經(jīng)常教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，記得有一次老師留了作業(yè)，我由于玩把老師留的作業(yè)忘了，到了第二天老師檢查的時(shí)候別人都說(shuō)寫(xiě)完了，我想要是我說(shuō)沒(méi)寫(xiě)完，老師一定會(huì)批評(píng)我，因此我沒(méi)有舉手，下課后老師看到我正在補(bǔ)作業(yè)很生氣地把我叫到辦公室，對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)有寫(xiě)完已經(jīng)不對(duì)了，再說(shuō)謊話，不是錯(cuò)上加錯(cuò)嗎？以后記著千萬(wàn)不要這樣了，做人一定要誠(chéng)實(shí).”我慚愧地低下了頭。
老師是祖國(guó)的奉獻(xiàn)著，同學(xué)們是祖國(guó)的花朵。老師教育我們，讓我們成為祖國(guó)下一代的接班人。老師，是你為帶來(lái)新世紀(jì)的曙光；是你為帶來(lái)春天般的溫暖；是你為我們照亮夜行的路。
學(xué)校感動(dòng)作文 篇10
想到這，我很感動(dòng)！
父母很愛(ài)我自己的孩子。他們用不同的方式表達(dá)孩子的愛(ài)，比如生氣、哭泣、打罵。最常見(jiàn)的擔(dān)憂是“擔(dān)心”。想到這，我就感動(dòng)。
那天，我發(fā)燒了。我父親帶我去了醫(yī)院。我排隊(duì)看病的時(shí)候，爸爸問(wèn)我：“你怎么發(fā)燒了？”我無(wú)精打采，沒(méi)有回答他。父親見(jiàn)我不說(shuō)話，就向醫(yī)生借了個(gè)水銀溫度計(jì)，給我量了體溫。看到的時(shí)候是37.8度。我父親來(lái)之前緊急歸還了溫度計(jì)�！疤m！”一個(gè)沉重而嚴(yán)厲的聲音叫著我的名字，“我們被召喚了�！卑职终f(shuō)。爸爸把我的情況告訴了醫(yī)生…
醫(yī)生給我開(kāi)了很多藥，看到白色的藥就害怕。
過(guò)了幾天，睡到凌晨一點(diǎn)，醒來(lái)就頭疼，受不了。我哭了，“爸爸！”我父親立刻醒了。他很快給我量了體溫。沒(méi)想到是39度。父親馬上穿上我的外套，帶我去社區(qū)醫(yī)院，馬上掛號(hào)。過(guò)了一會(huì)兒，我們吃了藥就回家了。
每次想起來(lái)都很感動(dòng)。每個(gè)父母都不一樣，但有一點(diǎn)是一樣的，那就是父母總是把自己最好最溫暖的一面展現(xiàn)給孩子。但是，總有人說(shuō)：“父母不懂孩子的心。他們每天只談?wù)撍�。�?duì)我一點(diǎn)好處都沒(méi)有。他們只關(guān)心我們！”不，他們沒(méi)有。他們只是希望我們做得更好，成長(zhǎng)。如果你不聽(tīng)父母的建議，長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，你可能只能接受分娩。哪些父母不愛(ài)自己的孩子？所以，不能讓父母操心。我們應(yīng)該在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，在家里幫助父母做家務(wù)。
現(xiàn)在，你還為你的父母感到難過(guò)嗎？他們?cè)谖覀冇形ｋU(xiǎn)的時(shí)候保護(hù)我們，在我們難過(guò)的時(shí)候安慰我們，所以我們的父母在任何時(shí)候都是最好的。當(dāng)他們年輕的時(shí)候，他們保護(hù)我們。當(dāng)他們老了，我們應(yīng)該保護(hù)他們，幫助他們。即便如此，相對(duì)于他們的努力，我們永遠(yuǎn)無(wú)法回報(bào)他們所有人，但多少愛(ài)有一寸長(zhǎng)的草。
學(xué)校感動(dòng)作文 篇11
我的家鄉(xiāng)有一位家喻戶(hù)曉的名人，他就是季爺爺，季爺爺已年過(guò)半百，因?yàn)椴賱谶^(guò)度，頭上已沒(méi)有了幾根銀絲，眼角也長(zhǎng)出了許多皺紋，那些都是歲月爬過(guò)的痕跡。
季爺爺是一名醫(yī)生，他的許多事跡雖平凡卻也令我十分感動(dòng)。記得有一次，我在家里和奶奶玩紙牌，奶奶突然就頭疼起來(lái)，我嚇了一跳，外面正下著大雨，我趕快打著傘就去找季爺爺了，季爺爺聽(tīng)說(shuō)后，顧不上大雨，就趕快背起藥箱來(lái)我家為奶奶看病，季爺爺怕我擔(dān)心，對(duì)我說(shuō)：“別擔(dān)心，你奶奶一會(huì)兒就好了。”我這才放下心來(lái)。果然，奶奶很快就好了，季爺爺不放心，又為奶奶檢查了一遍身體，才回家了。我十分感動(dòng)，季爺爺為了給我奶奶看病，自己卻被雨淋感冒了。
還有一次，我正在季爺爺家玩，突然沖進(jìn)來(lái)一個(gè)人，滿臉是汗，請(qǐng)季爺爺去看病，當(dāng)他說(shuō)出地址后，我大吃一驚，哇！那么遠(yuǎn)，我猜想季爺爺肯定不去，可沒(méi)想到季爺爺不假思索，背上藥箱就趕緊跟著這個(gè)人走了，我出于好奇，便一起跟著去了，我們一路小跑，好不容易才到了他家，季爺爺給生病的人看完病后，就和我匆匆趕回來(lái)了，我們回來(lái)后一照鏡子，竟發(fā)現(xiàn)自己和剛才那滿臉汗水的人有些相似了。我更加敬佩季爺爺了，又從心底覺(jué)得感動(dòng)。
季爺爺在村子里經(jīng)常跑來(lái)跑去，他為村里的老人看病很少收錢(qián)，還不讓他們跑遠(yuǎn)路，季爺爺總是親自去看病，從不叫苦叫累，像一頭老牛一樣任勞任怨，身體也很硬朗，我們大家都很感動(dòng)，我為我們家鄉(xiāng)有這樣的好人而感到自豪。他現(xiàn)在還在為家鄉(xiāng)的人民服務(wù)，我太感動(dòng)了。
學(xué)校感動(dòng)作文 篇12
驀然回首，拾起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記憶中總會(huì)有一份珍藏誘發(fā)著我們的情愫。足堪玩味，歷久彌新，人生由此春意昂然。 ——題記
這份珍藏，便是我們被感動(dòng)的那一刻
�。ㄒ唬┪颐鎸�(duì)流星的時(shí)候
“溫柔的星空，應(yīng)該讓我感動(dòng)，我在你身后……”聽(tīng)著F4的《流星雨》，一個(gè)人躺在戶(hù)外的草坪上，望著滿天的星斗，欣賞夜的甜美與靜謐。忽然天空中劃過(guò)一道美麗明亮的弧線。流星！這時(shí)的我會(huì)欣喜若狂得許下一個(gè)愿望，想天，想地，想自己未來(lái)的路。
學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí)，想讓自己很快趕上來(lái)，與朋友發(fā)生矛盾時(shí)，想讓兩人之間隔著的冷酷的冰塊盡快溶解……
流星，是一種莫名的感動(dòng)，它使你接受希望的洗禮。
流星，是冬天里的一把火，燃燒整個(gè)寒帶。
流星，是我心中情感的寄托。
�。ǘ┊�(dāng)我面對(duì)生病時(shí)
一場(chǎng)無(wú)情的大風(fēng)向我刮來(lái)，使人不禁打了個(gè)寒顫。過(guò)了一天——我高燒39℃。
內(nèi)心空洞的我，兩眼對(duì)著天花板發(fā)呆，不知不覺(jué)，室友們乘著夜風(fēng)回來(lái)了，關(guān)切的問(wèn)候，讓我感動(dòng)。佳遞一杯水，慧送一個(gè)梨，宏問(wèn)一聲好，不知不覺(jué)中，淚水浸濕了眼角。我感到一種無(wú)以名舉的幸福。
頃刻，同伴女友占據(jù)了我們宿舍的每一個(gè)空間，這個(gè)問(wèn)問(wèn)，那個(gè)摸摸，此時(shí)，我的眼淚早已涌了出來(lái)。
第二天，病情并未痊愈的我，仍舊躺在床上，閉目休憩。緊接著是幾聲急促的敲門(mén)聲。來(lái)者，師也。師工作之忙，有目共睹。幾句問(wèn)候與安慰已使我開(kāi)始放聲大哭。像這樣的哭聲在記憶當(dāng)中，只有面對(duì)父母才有。這是我心靈的感動(dòng)。
生活猶如一杯濃茶，你越品越有滋味，越品越會(huì)讓你感動(dòng)。
學(xué)校感動(dòng)作文 篇13
初次來(lái)到這個(gè)學(xué)校，說(shuō)不失望那是騙人的。但我沒(méi)有想到的是，我卻在這里收獲了屬于我的感動(dòng)。
高一軍訓(xùn)結(jié)束后，關(guān)于高中生活已經(jīng)拉開(kāi)了序幕。隨著時(shí)間的流逝，我們迎來(lái)了高一的第一場(chǎng)冬雪。對(duì)于普通班的學(xué)生來(lái)說(shuō)，晚自習(xí)下課后就可以回到寢室梳洗休息了。而對(duì)于實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們的學(xué)習(xí)時(shí)刻還沒(méi)有結(jié)束。
我或許永遠(yuǎn)忘記不了那個(gè)下著雪的夜晚。當(dāng)我們的晚自習(xí)下課后，我提著裝滿熱水的水壺向?qū)嬍易呷ァＴ谖易呱匣碌?時(shí)候，意外發(fā)生了。我重重的摔在了地上，盛滿熱水的水壺在我身旁炸裂。身旁的同學(xué)驚呼起來(lái)，班長(zhǎng)飛奔而來(lái)把我從地上像小雞一樣的拎了起來(lái)。我的腦子里一片空白。沒(méi)有對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)一聲謝謝就哭著跑回了寢室。那時(shí)的情緒很是混亂：害怕、恐懼、羞愧交織在一起。
當(dāng)?shù)诙焐险n前，我聽(tīng)到班上的同學(xué)說(shuō)：我摔倒前，班長(zhǎng)在后面滑了一跤。但當(dāng)看我滑倒時(shí)，就立馬爬起來(lái)幫我，他的手當(dāng)時(shí)還蹭傷了。我不知該怎么把這句謝謝說(shuō)出口，每次話到嘴邊就又咽回去。他或許看出我的異樣，拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)“同學(xué)之間互相幫助不需要說(shuō)謝謝”。他在我心目中的形象瞬間變得高大起來(lái)。
后來(lái)他轉(zhuǎn)學(xué)了，聽(tīng)同他玩的好的朋友說(shuō)：他不在鄭州了，去別的地方開(kāi)始了他的窮游。那是他一直向往的生活。關(guān)于那一句謝謝我至今都沒(méi)有向他說(shuō)出口。在他那里，在這個(gè)班級(jí)里我收獲了屬于我的感動(dòng)。
這個(gè)世界如此之大在人海茫茫中或許碰不到你，或許同你擦肩而過(guò)。但在這里我想對(duì)你說(shuō)一句：“謝謝你，愿你在屬于你的旅途中，收獲屬于自己的感動(dòng)也給予他人”。
希望你在校園里的這三年，能夠得到心靈上的成長(zhǎng)。把感動(dòng)銘記于心。
學(xué)校感動(dòng)作文 篇14
在現(xiàn)實(shí)生活中,使我感動(dòng)的事實(shí)在太多了.但是我不為一件漂亮的衣服所感動(dòng),不為一幢華麗的樓房所感動(dòng),不為金錢(qián)所感動(dòng),不為名利所感動(dòng),我只為世間上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情而感動(dòng).時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有些因?yàn)楦袆?dòng)，而給我留下了不可磨滅的印象。每當(dāng)我抬起頭望著天空，我都會(huì)不由自主地想起那一件事...那件事感動(dòng)著我，使我深深地感受到了媽媽對(duì)我的愛(ài)。
那天早晨，我背著書(shū)包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說(shuō)：“女兒，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨，還是帶上傘好�！蔽姨ь^看看天空，萬(wàn)里晴空，怎么會(huì)下雨呢？肯定是媽媽騙我的，于是我丟下傘，一溜煙跑出門(mén)去。正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都紛紛回家了，沒(méi)有帶雨具的同學(xué)也接二連三地被家長(zhǎng)接走了。爸爸在外地工作，中午從不回家。不巧，媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴。那一定不會(huì)有人來(lái)接我了，想到這里，我的眼淚不由自主地流了下來(lái)。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著，又冷又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我哭得更厲害了。這時(shí)，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)身影，呀，是媽媽?zhuān)】耧L(fēng)夾著大雨，好像要把媽媽吞沒(méi)似的。媽媽艱難地向我走來(lái)�！芭畠海爝^(guò)來(lái)，穿好雨衣�！眿寢屵呎f(shuō)邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí)，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。望著全身濕漉漉的媽媽?zhuān)乔喟椎哪�，我不禁又哭了起�?lái)……
一把傘撐起一片天，雖然事情雖然過(guò)去了很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我。世間上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情讓我感動(dòng).平平凡凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活小事讓我讀懂了人生這本書(shū),真正體會(huì)到人間的真情.正是一次次的感動(dòng),使我走向了成功,領(lǐng)悟到人生的真諦。
學(xué)校感動(dòng)作文 篇15
摸了摸，是一顆甜甜的糖果
大家都喜歡過(guò)生日，我可能是個(gè)例外，因?yàn)槲业纳针x寒假很近，寒假的同學(xué)都很忙，誰(shuí)來(lái)給我過(guò)生日？這個(gè)生日沒(méi)有朋友！
明天就要過(guò)生日了，還沒(méi)有收到同學(xué)的生日卡和祝福。我的生日大家都知道！或者，他們忘記了.
今天是我的生日。我還沒(méi)睡醒，門(mén)鈴就響了。我對(duì)著門(mén)喊道：“等十分鐘！我去換衣服！”我換了睡衣，梳了頭發(fā)，洗了臉。不然看到這樣的人就不好了。我打開(kāi)門(mén)，外面我們班有40個(gè)學(xué)生！他們都舉著“祝你生日快樂(lè)！”品牌！他們沒(méi)有忘記我的生日！
終于知道被感動(dòng)是什么感覺(jué)了！這是一顆甜甜的糖果！
摸了摸，是辣火鍋
如果我們班有什么不同，那就是團(tuán)結(jié)。記得上次校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們是“兩人三腳”比賽。我和青子在一個(gè)小組里。我看到自己快要到達(dá)終點(diǎn)了，卻被一塊石頭絆倒了。我對(duì)青子說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們快走吧！”青子猶豫了：“你的腳……”我說(shuō)：“我的腳只是被抓傷了！”青子說(shuō)：“不，我不能丟下你一個(gè)人！”說(shuō)完，青子把我扶到醫(yī)務(wù)室。
我終于知道，感動(dòng)，是辣火鍋。
摸了摸，是一碗香噴噴的米飯
經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)“我愛(ài)肉絲”“我愛(ài)披薩”，卻很少聽(tīng)人說(shuō)“我愛(ài)米飯�！逼鋵�(shí)是因?yàn)槲覀兠刻斐悦罪垼?xí)慣了它的味道。如果有一天，你突然吃不下飯了，你肯定會(huì)想吃。
有一次，我媽生病了，我們家好幾天沒(méi)吃米飯了。因?yàn)槲腋赣H不會(huì)蒸米飯，所以他不得不吃面包。過(guò)了幾天，我真的很想吃米飯！
最后我媽出院了，做了飯給我們吃。太好吃了！我等不及要叫出來(lái)；“我愛(ài)吃米飯！”
我終于知道，感動(dòng)是一碗香噴噴的飯。
學(xué)校感動(dòng)作文 篇16
有了感動(dòng)，便有了寬以待人，有了友誼和關(guān)懷，有了歡笑和開(kāi)心，也就擁有了一段精彩的人生。
今天，老師為我們介紹了一個(gè)很了不起的人，這個(gè)人就是力克胡哲。力克胡哲一生下來(lái)就沒(méi)有人想碰他，因?yàn)榱撕芤簧聛?lái)就是沒(méi)有四肢的人。
當(dāng)他懂事后得知他自己沒(méi)有四肢的時(shí)候，心情十分沮喪，還曾經(jīng)跟媽媽大喊他想死。在父母的鼓勵(lì)和幫助下，他交到了朋友，慢慢的從黑暗中走了出來(lái)。在他13歲那年，看到報(bào)紙上介紹一名殘疾人自強(qiáng)不息，不斷給自己制定目標(biāo)并完成，受到了啟發(fā)，決定把助人為樂(lè)當(dāng)作人生目標(biāo)。直到現(xiàn)在，他已經(jīng)到過(guò)35個(gè)國(guó)家進(jìn)行演講。而且騎馬、游泳、打鼓、足球樣樣都行，在他的眼中，沒(méi)有什么事情是辦不到的。
力克胡哲完成了游泳、踢球…….他之所以可以完成這些，是因?yàn)樗兄鴪?jiān)貞不屈的精神。這是他力量的源泉，也是使我感動(dòng)的地方。
感動(dòng)無(wú)處不在。有一天，我放學(xué)出來(lái)，我看見(jiàn)一個(gè)男人在那補(bǔ)皮鞋，補(bǔ)完皮鞋的他摸了摸口袋，忽然，他大叫：“不好，錢(qián)忘帶了，這下子沒(méi)法回家了。’’ 補(bǔ)皮鞋的老板聽(tīng)完后，連忙從口袋中掏出錢(qián)來(lái)遞給他，那位男人連忙謝過(guò)。那一幕讓我感動(dòng)了。
還有一次，正要放學(xué)時(shí)，窗外忽然狂風(fēng)大作，不一會(huì)兒暴雨傾盆。這時(shí)我心想:“完了，我沒(méi)帶傘。”出了校門(mén)，我的好朋友林杰將傘給我，然后說(shuō)：’我家近，你家遠(yuǎn)，我把傘借給你。’’說(shuō)完就跑了，那一刻我被感動(dòng)了。
感動(dòng)，無(wú)須言語(yǔ)的華美詞句來(lái)修飾，無(wú)須眼淚的晶瑩來(lái)映襯，需要的是顆真誠(chéng)的心來(lái)感應(yīng)。體會(huì)了感動(dòng)，便領(lǐng)悟了深刻的哲理，品味了生活的真諦。即使并非眼淚嘩嘩直下的那種感動(dòng)，心也一樣受到了莫大的震動(dòng)，理解了更多。
學(xué)校感動(dòng)作文 篇17
每每看到街邊被遺棄的小狗，我便會(huì)憶起當(dāng)年……
正值酷暑，下午很熱，我和奶奶準(zhǔn)備去超市。一出門(mén)，我就聽(tīng)到了陣陣奇怪的腳步聲，我好奇地循著聲音望去。只見(jiàn)一只棕毛小狗從樓上慢吞吞地跳下來(lái)，四肢短小，身子圓滾滾的，雙眸中竟帶有些許悲傷，顯然是被主人拋棄了。它一見(jiàn)到我就繞著我轉(zhuǎn)悠，然后又安靜地趴在我的腳邊，想讓我收留它。這么可愛(ài)的小狗，哪有不討人喜愛(ài)的！可一想到媽媽不允許我養(yǎng)寵物，我就把心思收回來(lái)了。
樓下的叔叔養(yǎng)過(guò)狗，于是，我就把小狗送到叔叔那里了。然后，我和奶奶就安心地去超市了�；貋�(lái)時(shí)，我問(wèn)叔叔：“小狗呢？”“在睡覺(jué)呢！”他笑著說(shuō)。但第二天，小狗不見(jiàn)了。此后一年，我都再?zèng)]見(jiàn)到它。
一次，去外面吃飯時(shí)，我偶然看見(jiàn)了它。原來(lái)，它被飯館老板的女兒收留了，我也漸漸安心了。只見(jiàn)它身上毛發(fā)變長(zhǎng)了，肥肥胖胖的身軀使雙腿顯得愈加短小了，耳朵更加柔軟了，緊緊貼在額邊。它大概有兩歲了吧，正是年少氣盛的時(shí)候，但雙眼中仍盈滿了悲傷。
回去的路上，我走上了天橋，看到了一個(gè)年邁的老人，靜靜地跪坐在地上，面前的白紙皺皺的，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：兒子把我趕出家門(mén)，望哪位好心人收留我。經(jīng)過(guò)的行人神色匆匆，大多瞟了一眼便走了。這時(shí)，一只渾身臟兮兮的小狗跑了過(guò)來(lái)，繞著老人轉(zhuǎn)了幾圈，還不停地甩著尾巴。老人淡然一笑，從破碗里摸出了半個(gè)饅頭，緩緩放到了小狗面前。小狗湊近嗅了嗅，便狼吞虎咽起來(lái)。
一陣風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，柔柔的，暖暖的，我的淚水緩緩落下……
學(xué)校感動(dòng)作文 篇18
打開(kāi)記憶的大門(mén)，成長(zhǎng)的往事像浪花一樣涌入我的腦海。母之情，母之愛(ài)，那是那么清晰。
那是半個(gè)月前的一天，語(yǔ)文老師幫我們分好的讀書(shū)小組，讓讀書(shū)組長(zhǎng)分配好買(mǎi)什么課外書(shū)，一本是《親愛(ài)的漢修先生》，另一本是《西雅酋長(zhǎng)的預(yù)言》。聽(tīng)同學(xué)們討論說(shuō)：“《西雅酋長(zhǎng)的預(yù)言》在網(wǎng)上已經(jīng)停售了，書(shū)店更是缺貨，想買(mǎi)這兩本書(shū)談何容易？”但是，我還是相信媽媽一定能幫我買(mǎi)的這兩本書(shū)。
一回到家，我就喊著說(shuō)：“媽?zhuān)專(zhuān)專(zhuān)】禳c(diǎn)帶我去買(mǎi)兩本書(shū)吧�！眿寢寗倓偣ぷ魍昊貋�(lái)休息，就被我吵著，她有氣無(wú)力地說(shuō)：“等一下你完成作業(yè)，我再帶你去山海書(shū)店、啟樂(lè)書(shū)店，各間小書(shū)店找找吧�！�
晚上，我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，已經(jīng)忘記了要買(mǎi)書(shū)的事情，十點(diǎn)多才記得，大概書(shū)店都關(guān)門(mén)了。我只好等到第二天晚上再去買(mǎi)那兩本書(shū)。
第二天是周末，一覺(jué)醒來(lái)已經(jīng)十一點(diǎn)多，中午了，太陽(yáng)猛烈地烤著大地。一陣開(kāi)門(mén)聲傳進(jìn)耳朵里，我看見(jiàn)門(mén)外走進(jìn)一個(gè)熟悉的身影，正是媽媽。只見(jiàn)媽媽滿頭大汗，衣服都被汗“淹沒(méi)”掉了。我站起來(lái)，縱身一躍，跑上去抱住媽媽?zhuān)瑔?wèn)：“媽媽?zhuān)愕侥膬喝チ耍俊眿寢屔衩氐匕褧?shū)放入我書(shū)包，一看到我，先是愣了一會(huì)兒，然后，手忙腳亂的把書(shū)藏起來(lái)，驚慌失措地說(shuō)：“你怎么還在這里。”我看到了那兩本書(shū)正是我要買(mǎi)的書(shū)！我抱著媽媽放聲痛哭起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)际俏也缓�，您為了我�(guī)臀屹I(mǎi)書(shū)，不知跑了多少書(shū)店，外面這么熱，你一定很累，而我卻躺在床上舒服地睡覺(jué)，謝謝你！不管你買(mǎi)不買(mǎi)書(shū)，您永遠(yuǎn)都是我的好媽媽?zhuān) 眿寢屄?tīng)著，也流下了眼淚。
母親是每一個(gè)子女心中至高無(wú)上的人，沒(méi)有任何一個(gè)人能改變母親在子女心中的地位。
學(xué)校感動(dòng)作文 篇19
一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，會(huì)讓你感動(dòng)；一絲會(huì)心的微笑，會(huì)讓你感動(dòng)；一句理解的話語(yǔ)，會(huì)讓你感動(dòng)；生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，都會(huì)讓你感動(dòng)！在我的身邊就發(fā)生過(guò)一件讓我感動(dòng)的事。
那天，我早早地就起床準(zhǔn)備好上學(xué)的物品，邁著輕松的步子走向?qū)W校的方向。當(dāng)我走到離校門(mén)口只剩幾米遠(yuǎn)的時(shí)候，看見(jiàn)校門(mén)口有值日生正在檢查紅領(lǐng)巾的佩戴情況。我伸手摸了摸自己的脖子，頓時(shí)感到一陣心慌。原來(lái)，我在整理上學(xué)的物品時(shí)太過(guò)慌張，忘了戴紅領(lǐng)巾。我停下腳步，把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，連紅領(lǐng)巾的影子都沒(méi)看見(jiàn)。這下可糟了，我可不想給班級(jí)抹黑，現(xiàn)在該怎么辦呢？此時(shí)的我心急如焚。忽然，我想到可以用手機(jī)給家人打電話，要他們給我送過(guò)來(lái)呀！我翻了翻自己的褲兜和上衣口袋，也沒(méi)有找到手機(jī)。我心想：今天真是太倒霉了，最后一絲希望也破滅了，怎么辦��！
正在我愁眉不展之時(shí)，我看見(jiàn)了我的好朋友——杜婧怡，她也看見(jiàn)了我。她見(jiàn)我很著急的樣子，便跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了？”我對(duì)她說(shuō)：“我紅領(lǐng)巾忘帶了，如果不戴紅領(lǐng)巾進(jìn)去，就會(huì)扣掉班級(jí)的量化分。一旦老師知道了，就會(huì)‘修理’我的。”“哦，那你別急，我記得我的書(shū)包里還有一條紅領(lǐng)巾的�！辈灰粫�(huì)兒，杜婧怡就找到了一條紅領(lǐng)巾，她笑著對(duì)我說(shuō)：“給你�！蔽医舆^(guò)紅領(lǐng)巾，把它戴在胸前，我開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你�！彼⑿χf(shuō)：“不用謝，既然我們是朋友，就應(yīng)該互相幫助�。 边@句話深深的感動(dòng)了我，我的眼睛里頓時(shí)涌出了激動(dòng)的淚水。
感動(dòng)，真是一個(gè)感情豐富的詞語(yǔ)，而這件事在我心目中就是感動(dòng)的詮釋?zhuān)棵肯肫�，都使我熱淚盈眶。
學(xué)校感動(dòng)作文 篇20
那真是一處讓我感動(dòng)的景觀。
小院的墻上布滿了爬墻虎，一大片一大片滿是的，嫩嫩的綠色讓人見(jiàn)了就喜愛(ài)不已。一次，考試失利的我出來(lái)散心，瞥見(jiàn)了那墻上的爬墻虎，咦？它們不見(jiàn)了，只留幾片殘葉掛在墻上，可憐不已。唉，它們也如我一樣。
“這些小家伙還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)的喲……”一位老人拄著拐杖走了過(guò)來(lái)，伴隨她的還有一陣咳嗽�！盀槭裁催@么說(shuō)呢，阿婆？”我好奇�！叭四�，有時(shí)候還不如這爬墻虎，一次打擊后就一蹶不起。唉，這爬墻虎可比人堅(jiān)強(qiáng)……”我愣住了，它們都這般模樣了，真的會(huì)“再生”嗎？我默默無(wú)語(yǔ)。散完步，我便回家了。
學(xué)業(yè)的繁重讓我透不過(guò)氣來(lái)，于是我便邀上媽媽一起出來(lái)散步。
又路過(guò)了小院，那滿眼的綠色真的就如阿婆所說(shuō)的那般，又長(zhǎng)出來(lái)了。見(jiàn)我愣住了，媽媽問(wèn)我怎么了，我指了指那爬墻虎，媽媽笑了：“是不是很美？”我點(diǎn)頭。它們的美，由內(nèi)而外，我頓時(shí)肅然起敬，沒(méi)想到，它們竟會(huì)如此地堅(jiān)強(qiáng)，如此地令人感動(dòng)。
“小姑娘，又來(lái)了？看吧，它們又長(zhǎng)出來(lái)了……”阿婆不知何時(shí)站在了旁邊�！靶」媚铮淮未驌舨凰闵�，挺一挺就過(guò)去了……只要你努力，沒(méi)有過(guò)不去的坎兒……”我聆聽(tīng)著老人的絮語(yǔ)，暗自為自己加油鼓勁兒。我一定可以考出好成績(jī)！一定可以！
后來(lái)，我搬了家，離那片爬墻虎很遠(yuǎn)，雖然見(jiàn)不到那片嫩綠了，但每每想起，我的心中就涌起一陣感動(dòng)，爬墻虎如此的堅(jiān)強(qiáng)，為什么我不能像它那般呢？是啊，一次的挫折算得了什么呢？鼓起勇氣，昂首挺胸地面對(duì)困難，一切終將迎刃而解！爬墻虎，你真讓我感動(dòng)！
那處景，那片綠，那次感動(dòng)，不，那是讓我無(wú)法忘懷的感動(dòng)，讓我銘記在心的感動(dòng)。
學(xué)校感動(dòng)作文 篇21
時(shí)光匆匆而逝，很多記憶隨著年齡的增長(zhǎng)而漸漸淡忘。但有一件事至今令我歷歷在目，感動(dòng)不已。
那天早上，我正準(zhǔn)備上學(xué)，媽媽給我一把傘，告訴我今天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)可能會(huì)下雨，給我拿把傘。她今天不舒服，讓我自己回家。我看了看外面，此時(shí)，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，哪里有半分要下雨的樣子？我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話，一溜煙跑出了家門(mén)。
放學(xué)了，令我沒(méi)想到的是，竟然開(kāi)始下雨了！沒(méi)有辦法，我只好坐在傳達(dá)室里等待雨停了。
坐在傳達(dá)室里，看著外面下著大雨，樹(shù)都被狂風(fēng)刮彎了，路上沒(méi)有任何人。我嘆了口氣，心想：今天的雨那么大，估計(jì)一時(shí)半會(huì)兒停不了了，看來(lái)我得跑回家了，但看這雨下的這么大，回到家也得變成“落湯雞”了。正在我準(zhǔn)備冒雨跑回家的時(shí)候，突然看見(jiàn)在來(lái)學(xué)校的路上，一個(gè)身影在搖搖晃晃的往學(xué)校走來(lái)。這個(gè)人不是別人，正是我的媽媽?zhuān)?/p>
看見(jiàn)媽媽?zhuān)也幻庥行┢婀郑簨寢尀槭裁磥?lái)接我？她不是生病了么？背好書(shū)包，走出傳達(dá)室�？粗鴭寢屔砩蠟R上了泥點(diǎn)，衣服被淋濕了一大片臉上有掩飾不住的疲倦。媽媽看到我后，向我招了招手。我趕緊跑過(guò)媽媽身旁：“媽媽?zhuān)阍趺磥?lái)了？”媽媽寵溺的摸摸我的頭，說(shuō)道：“我怕你沒(méi)帶傘，沒(méi)法回家，來(lái)接你了。你以后可必須好好聽(tīng)我的話，要不，你看看現(xiàn)在。萬(wàn)一媽媽不來(lái)怎么辦。媽媽今天又不舒服，哎�！甭�(tīng)到媽媽這句話，我的眼眶濕潤(rùn)了，微微動(dòng)了一下嘴唇，卻發(fā)現(xiàn)自己說(shuō)不出一句話。媽媽一看我表情不對(duì)，趕緊安慰道：“睿倫，媽媽沒(méi)事，咱們回家吧。我著急接你，都忘再多拿一把傘了�！蔽夷四ㄑ蹨I：“好�！蔽覀兺熘�，往家的方向走去。
母愛(ài)的感動(dòng)，讓人記憶猶新，難以忘懷；母愛(ài)每天都能給我們帶來(lái)感動(dòng)，我們要善于發(fā)現(xiàn)它！
學(xué)校感動(dòng)作文 篇22
什么事情會(huì)使你感動(dòng)？是他人給你的友情贊助，使你內(nèi)心溫暖；是家人窗開(kāi)心扉的懷抱，使你回味無(wú)窮；還是電影情節(jié)中的生死離別，使你淚如雨下？在我心目中，有一件小事，讓那個(gè)寒冷的冬天溫暖不已，它的發(fā)生使我平靜的內(nèi)心像被人輕輕投入一塊鵝卵石一般，激起一片漣漪，久久不能平靜，慢慢蕩漾開(kāi)來(lái)……
那個(gè)冬天，我獨(dú)自走在回家的路上，沒(méi)有雪花的陪伴，依舊很冷，更多了一絲凄冷，這個(gè)冬天的風(fēng)太傷人了，刮在人臉上生疼，我只好邊走邊將帽子拽得緊緊的。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候爺爺都會(huì)準(zhǔn)時(shí)騎著電動(dòng)車(chē)來(lái)接我，可是今天卻是個(gè)例外，我在校門(mén)外遲疑了好大一會(huì)兒，仍不見(jiàn)那個(gè)熟悉的身影，于是，在對(duì)爺爺抱怨的心態(tài)驅(qū)使下，我一步一步朝家的方向慢慢挪去。
關(guān)于爺爺為何今天遲遲不來(lái)，我沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，我只覺(jué)得是爺爺睡過(guò)頭了，才沒(méi)有來(lái)，心里埋怨的情緒膨脹開(kāi)來(lái)……但是沒(méi)過(guò)多久，我這個(gè)自以為是的想法就否認(rèn)了。爺爺在我眼前出現(xiàn)了，他沒(méi)有多的話語(yǔ)，只是眼睛里有些許歉意，緊接著遞給我兩顆糖，我一摸，居然是熱的！
我眼前不禁浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面：爺爺本來(lái)提前來(lái)到了接我的地點(diǎn)，但他一心想著我，知道我平時(shí)那種口味的糖果，所以去那個(gè)熟悉的小賣(mài)部挑了一些糖，由于天氣原因，難免耽誤了一些時(shí)間。路上寒風(fēng)呼嘯，爺爺害怕口袋里的糖果被吹跑了，就不時(shí)用手摸摸那些糖果，所以當(dāng)他遞給我時(shí)，糖還是熱乎的呢！
撕開(kāi)糖紙，放入嘴中，寒風(fēng)刺骨，心卻感動(dòng)地溫暖無(wú)比。家人對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)時(shí)無(wú)刻的，我們也要懂得細(xì)細(xì)體味它，回報(bào)它，讓人間感動(dòng)長(zhǎng)存！
學(xué)校感動(dòng)作文 篇23
回想2012年，很多人會(huì)興致勃勃地提起倫敦奧運(yùn)會(huì)那些令人感動(dòng)、難忘、敬佩的運(yùn)動(dòng)員：臨戰(zhàn)受傷，淚別賽場(chǎng)的滕海濱；受傷不言棄，單手騎到終點(diǎn)的自行車(chē)運(yùn)動(dòng)員坎切拉拉；綻放在泳池的“最慢”黑珍珠梅森普·提科……其中，我覺(jué)得賽后擁抱冠軍張繼科，與教練劉國(guó)梁互敬軍禮的王皓最令我敬佩。
說(shuō)起王皓，很多人都會(huì)想起“千年老二”這個(gè)稱(chēng)呼。是啊，在奧運(yùn)賽場(chǎng)上，人們更多關(guān)注臉上掛滿笑容的冠軍和他胸前那塊閃閃發(fā)光的金牌，可有誰(shuí)看見(jiàn)亞軍臉上的微笑與淚水呢？三進(jìn)奧運(yùn)會(huì)決賽，三次獲得銀牌，不少人為王皓惋惜，可他坦然面對(duì)這一切，說(shuō)：“難道拿了亞軍，以后的日子就不過(guò)了？我沒(méi)有外界想象的那么脆弱�！�
決賽后，王皓和教練一人拿住國(guó)旗的一頭，用右手敬軍禮的畫(huà)面定格在許多人的心坎上。看到這里，我想：王皓是奧運(yùn)舞臺(tái)上不折不扣的“無(wú)冕之王”。他永不放棄，奮勇拼搏的精神值得人們學(xué)習(xí)。2012年的殘奧會(huì)雙料冠軍楊麗婉就是這樣的人。楊麗婉13歲進(jìn)入省排球隊(duì)，代表省里多次參加各級(jí)比賽并獲得了不少榮譽(yù)。1996年訓(xùn)練時(shí)因意外發(fā)生導(dǎo)致重傷后，她憑著對(duì)體育事業(yè)的熱愛(ài)和執(zhí)著的精神，選擇成為一名殘疾人運(yùn)動(dòng)員，頑強(qiáng)拼搏、刻苦訓(xùn)練。在倫敦殘奧會(huì)，楊麗婉同志充分展示了泉州人“愛(ài)拼敢贏”的精神風(fēng)貌，獲得鉛球、標(biāo)槍兩項(xiàng)冠軍并打破世界紀(jì)錄，為國(guó)家、為人民爭(zhēng)了光！
2012年的日記上，將會(huì)記載一個(gè)又一個(gè)平凡卻又偉大的人物，裝點(diǎn)、溫暖、美麗每一個(gè)人的心田！
學(xué)校感動(dòng)作文 篇24
那河，蜿蜒于山林間，它是小鎮(zhèn)人與外面世界惟一的溝通。
那船，滄桑中透著古樸，它成了小鎮(zhèn)惟一的交通工具。
那人，擁有一顆善良的心，它是小鎮(zhèn)惟一的擺渡人。
不被理解。
他默默接過(guò)許多人都不愿意的撐竿，每天風(fēng)雨里去，一趟趟迎接著小鎮(zhèn)的鄉(xiāng)親，印滿了他蹣跚的腳印。老啞巴工作絲毫沒(méi)有報(bào)酬，他也從無(wú)要求。人們都說(shuō)他“傻”。
老啞巴心里有更深更濃的不被人理解的痛苦。
希望被理解。
兩岸的野花全開(kāi)了，紅紅黃黃的一片，映著一些藍(lán)藍(lán)的尾草，碧綠的河水�？斓桨读艘粋�(gè)小孩子不小心把一只鞋子脫落到水里，旁邊的幾個(gè)青年也看著小孩子。老啞巴早把船撐上岸，然后扔了撐竿，跳進(jìn)齊腰深的河里，艱難地摸索著。他含笑地把撈上來(lái)的鞋子遞給了小孩子。
生理缺陷使他嘗盡了鄙視和侮辱，但他并沒(méi)有消沉。他想要為大家作些事，用自己博大的愛(ài)心取得人們的理解、承認(rèn)。單沒(méi)有人聽(tīng)得見(jiàn)。
被理解。
這位聾啞擺渡人，為了救一個(gè)落水兒童，用盡全力，靜靜安息在著條他渡過(guò)無(wú)數(shù)次船的河里，人們終于認(rèn)識(shí)到了自己不可饒恕的過(guò)錯(cuò)，深深地懺悔著。這位面容丑陋的老人內(nèi)心深處的美麗終于在他死后被人們承認(rèn)了。
古渡口還在，但芬芳的野花已凋零了。小渡船依舊忠實(shí)的工作著，那河水不知回頭地流著，一如往常，只見(jiàn)河里飄零著幾葉淡淡的藍(lán)色的尾草~~
小河記得，記得這位心如露珠身如小草的革命人。
河邊的鳥(niǎo)記得，記得這位為河上增添無(wú)限風(fēng)光的像革命一般擁有頑強(qiáng)生命的老人。
古渡口的船記得，記得這為平凡而讓人感動(dòng)的人。
學(xué)校感動(dòng)作文 篇25
充符覺(jué)得，至人無(wú)己，圣人無(wú)功功率，圣人無(wú)名，此之謂消遙。
可是，這類(lèi)消遙是不太可能做到的。就連莊子他自己，窮其一生，也無(wú)法做到他所理想化的消遙人生境界。
中國(guó)自古以來(lái)多隱士。商山四皓、竹林七賢、陶淵明她們由于各種原因而歸隱，但它是消沉避世;至多稱(chēng)其為灑脫，勇于革除名利的灑脫。
癡狂于青山綠水，一直以來(lái)都是文人墨客們的專(zhuān)利。實(shí)際上偉人也罷，庸人也好，要是有淡泊的心情，隨遇而安，順理成章就會(huì)心遠(yuǎn)地自偏;要不然縱然身于喧鬧以外，也于事無(wú)補(bǔ)。
梭羅說(shuō)過(guò)，消遙是一門(mén)偉大的藝術(shù)。藝術(shù)是藝術(shù)家心里的真正，被束縛的藝術(shù)不可以稱(chēng)其為藝術(shù)。而最杰出的藝術(shù)家，便是那天真爛漫的孩童。
與藝術(shù)對(duì)比，錢(qián)財(cái)、虛榮、影響力都分文不值。大家為什么要為這種生不帶來(lái)，死不帶去的東西
爭(zhēng)得頭破血流，你死我活呢？人固有一死，一切這種東西全是鏡花水月。
做為壓力下的當(dāng)代人，每日為生活奔忙，被物欲束縛，壓根完美無(wú)瑕談起說(shuō)白了消遙。應(yīng)對(duì)節(jié)奏快的現(xiàn)代都市，猛烈的生存競(jìng)爭(zhēng)，差距的貧富差距，心理過(guò)程非常容易趨向失調(diào)，在詛咒和哀嘆中淪落。
實(shí)際上人這一輩子，暢快就可以。這就是我所覺(jué)得的消遙人生境界。孩童我認(rèn)為實(shí)際上是消遙的，孩童不容易違反自身的心里，想笑就暢快地笑，想哭就暢快地哭;孩童不容易有掩藏著酸楚的苦笑。人實(shí)際上是天生就享有消遙的，僅僅他們自己束縛了自身。
蘇子曰：惟江上之輕風(fēng)，與山中之明月，耳得之為之聲，目遇之而成色，取之無(wú)禁，用之不竭。用平凡的歲月拒絕平庸，用消遙的心情抵御風(fēng)吹雨打。
學(xué)校感動(dòng)作文 篇26
感動(dòng)一詞我很在乎。它時(shí)刻令我遐想很多,也總是那么溫馨,猶如絲滑濃香的巧可力,或者淡香清爽的牛奶,感覺(jué)很好!從我出生以來(lái)有很多讓我感動(dòng)的事,其中最讓我感動(dòng)的是那件事。
我還清晰記得,那是我在我外婆家看到的一件事。那天上午，我和我的媽媽一大早就乘著車(chē)去坦下看我的外公、外婆。在村子的那一頭，外婆和外公早已在村頭等著我們的到來(lái)。
到了坦下，就看見(jiàn)外公和外婆在村頭等我們，然后領(lǐng)著我們走過(guò)蜿蜒的山村小路，來(lái)到了他們家，還很熱情的招待我們，說(shuō)中午要給我們殺一只雞，燉給我們吃。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)殺雞，我便提出來(lái)要看我外婆殺一次雞，外婆爽快的答應(yīng)了。
快到吃飯的時(shí)候，我就開(kāi)始看我外婆殺雞。外婆走到雞籠子前面把手伸進(jìn)去抓雞。一開(kāi)始的時(shí)候進(jìn)行的很順利，可是，我外婆剛剛把手伸進(jìn)雞籠子抓雞的時(shí)候，戲劇性的一刻發(fā)生了，一只剛剛還默默無(wú)聞、剛剛還在一旁看的小雞，沖到我外婆的手邊，使勁地啄我外婆的手。我的外婆“噌”地一下把手伸出來(lái)，這是怎么回事？我的心里犯嘀咕。外婆也自言自語(yǔ)：“這雞今天是怎么了？”這難道是親情？雞怎么會(huì)有親情？我的心里頓時(shí)明白了三分。是啊，動(dòng)物和人一樣都有親情，親情可以使人堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，上次下雨地上到處是泥濘，外公見(jiàn)狀，他用他那瘦弱的身軀背起我就往家趕，我以后要孝順?biāo)？墒怯幸恍┤瞬恢乐鲌D報(bào)，長(zhǎng)大了，一點(diǎn)兒也不知道孝順父母，他們哪知道他們的父母為了養(yǎng)育他們費(fèi)了多少心血�。∷麄冞B雞都不如！“算了，我們今天就不吃雞了�！蔽倚χ鴮�(duì)外婆說(shuō)。
學(xué)校感動(dòng)作文 篇27
也許是笑注定了今天――萬(wàn)物欣欣向榮，一切都似乎洋溢著微笑。每個(gè)人的心中，只有一個(gè)夢(mèng)――贏了這場(chǎng)比賽。這是一場(chǎng)籃球賽。比賽從頭到尾，打得異常激烈。我不得不承認(rèn)，這支看似很強(qiáng)的球隊(duì)，贏的機(jī)遇并不大我也不能否認(rèn)，我們的實(shí)力確實(shí)相當(dāng)。“加油！加油！……”比分咬得很緊，忽上忽下。剩下的時(shí)間不多了，差不多就剩三分鐘了�？赏瑢W(xué)們的呼喊聲成了賽場(chǎng)的一個(gè)亮點(diǎn)：沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)歇一歇。大家很清楚：我們唯一能做的，就是為這一支球隊(duì)加油。喊聲依舊持續(xù)，一直到比賽結(jié)束……我們贏了。雖然只有2分的優(yōu)勢(shì)，但每個(gè)人的心情猶如冰茶一般清涼爽快，當(dāng)然沒(méi)有人洋洋得意，我們都明白：“這也會(huì)過(guò)去！”也許是淚鎖定了今天――草是那樣地?zé)o力，花也耷拉著腦袋。每個(gè)人的心中，只有一個(gè)夢(mèng)――贏了這場(chǎng)比賽。這又是一場(chǎng)籃球賽――爭(zhēng)奪冠亞軍的總決賽。
比賽的開(kāi)始，就沒(méi)有什么特殊的懸念。我不否認(rèn)，對(duì)方是一支實(shí)力很強(qiáng)的球隊(duì)：我也不得不承認(rèn)，我們是拿雞蛋碰石頭�！凹佑�！加油！……”比分一分分地拉開(kāi)，我的心也垂了下來(lái)，我無(wú)心看比賽，獨(dú)坐一隅，眼前有些茫然。和我不同的是，同學(xué)們依舊喊得熱火朝天，盡管只剩下不足三分鐘了。恍然間，我突然有一種莫名的感動(dòng)，我知道同學(xué)們一聲聲喊聲都來(lái)自肺腑。于是，我毫不猶豫，從臺(tái)階上跳下來(lái)，隨著喊聲，比賽接近了尾聲……我們輸了。雖然如此，可沒(méi)有人垂頭喪氣，沒(méi)有人怨天尤人。就像開(kāi)始那樣干脆，結(jié)束那樣干脆。我們都明白：“這也會(huì)過(guò)去！”或許感動(dòng)只是一瞬間，或許感動(dòng)就在你不經(jīng)意的那一刻。但你會(huì)感受到：體驗(yàn)感動(dòng)是最幸福的時(shí)刻！感動(dòng)如風(fēng)，悄然出現(xiàn)又悄然離去感動(dòng)似雨，輕聲落地又輕聲消失。但它卻在我的心里刻下一個(gè)深深的烙印……
學(xué)校感動(dòng)作文 篇28
生活中的事情，如同天上閃閃發(fā)光的星星，多的數(shù)不勝數(shù)。有的讓我羞愧難當(dāng)，有的讓我憤怒無(wú)比，有的讓我后悔莫及，有的讓我驚喜萬(wàn)分，還有的讓我感動(dòng)不已。今日我就把如同珍珠般的感動(dòng)事說(shuō)給你們聽(tīng)聽(tīng)！
天天上學(xué)是不得不做的事，每一天上學(xué)就像上班一樣，早出晚歸，真是很累人！有一次，因我昨晚上補(bǔ)習(xí)班，回來(lái)寫(xiě)完作業(yè)又九點(diǎn)多了，又累又困，兩只眼睛像關(guān)門(mén)一樣，使勁閉。躺在床上，呼呼大睡起來(lái)。第二天，拿起書(shū)包像兔子一樣直奔學(xué)校。把正在睡覺(jué)的數(shù)學(xué)書(shū)忘到了家里。那時(shí)候，我還一無(wú)所知。到了學(xué)校，我一翻書(shū)包，呀！數(shù)學(xué)書(shū)忘帶了！怎樣辦？我傻眼了，不知如何是好，腦子里一想到數(shù)學(xué)教師像豹子、獅子一樣的兇猛、厲害，我的心就像火燒一樣的害怕，手不由得哆嗦，頭上大顆大顆的汗珠往下落。同桌楊陽(yáng)見(jiàn)狀，關(guān)心的問(wèn)：“怎樣了？發(fā)什么呆呢？”我吞吞吐吐的說(shuō)：“數(shù)、數(shù)、數(shù)學(xué)書(shū)忘帶了！”楊陽(yáng)聽(tīng)了，毫不猶豫的把自我的數(shù)學(xué)書(shū)給了我，溫柔地說(shuō)：“此刻你有書(shū)了，沒(méi)事了，別怕。”我的心頓時(shí)感覺(jué)好溫暖，仿佛被太陽(yáng)照射著。
一上課，教師看見(jiàn)楊陽(yáng)沒(méi)有拿數(shù)學(xué)書(shū)，勃然大怒，生氣地說(shuō)：“楊陽(yáng)！你怎樣沒(méi)有拿書(shū)？”一邊說(shuō)，一邊拍了一下講桌。頓時(shí)，教室里安靜了下來(lái)，連呼吸聲也聽(tīng)得見(jiàn)。63位同學(xué)的目光一齊投向我們那里。我又擔(dān)心又害怕，心想：萬(wàn)一楊陽(yáng)說(shuō)是我沒(méi)有帶書(shū)怎樣辦？想到這，心里有一塊巨大無(wú)比的石頭壓著，壓得我喘可是氣來(lái)。而我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，楊陽(yáng)一聲不吭。教師讓楊陽(yáng)到后邊罰站，臨走時(shí)，楊陽(yáng)沖我微微一笑，讓我不要擔(dān)心�？吹綏铌�(yáng)的微笑，我的眼淚不禁流了下來(lái)。
直到今日，我想起這件事，仍深受感動(dòng)，一股熱流溫暖了我的全身，讓我感動(dòng)不已！
學(xué)校感動(dòng)作文 篇29
生活中有許多令人感動(dòng)的事，它們像一顆顆海底的珍珠藏在我的心中。今天，我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧！
有一次，我剛從圖書(shū)館回來(lái)。突然，我在電梯里想起忘帶鑰匙了。
我只好在門(mén)外等，過(guò)了一會(huì)兒，鄰居的阿姨出來(lái)倒垃圾，他看見(jiàn)我親切地說(shuō)：“小姑娘，你怎么不進(jìn)門(mén)啊”？我說(shuō)；“我忘帶鑰匙了�！卑⒁绦χ鴮�(duì)我說(shuō)：“那你先來(lái)我家坐一下�！蔽壹t著臉說(shuō)：“不用了，阿姨，我媽媽快下班了！”她不聽(tīng)我勸說(shuō)，直接拉著我進(jìn)他家。我不好意思地站在沙發(fā)旁，阿姨把我推到沙發(fā)上坐下來(lái)，并說(shuō)；“小姑娘，不用客氣，阿姨又不是壞人，我開(kāi)電視給你看�！蔽腋緵](méi)有心思看，只是想為什么阿姨對(duì)我這么好？想著，想著，就睡著了。阿姨推了推我，我就被叫醒了。眼前是一個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果，我懷疑這蘋(píng)果有毒，好像童話中白雪公主吃了老太太的一半蘋(píng)果暈倒了。我不在懷疑，肚子實(shí)在沒(méi)法控制，就不管三七二十一地把蘋(píng)果接來(lái)，還很有禮貌地說(shuō)了謝謝。我緊握著那溫暖又令人掏心掏肺的蘋(píng)果，又猶豫了，到底該不該吃？阿姨好像看出了我的心思，把蘋(píng)果塞到我嘴邊，客客氣氣地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，這蘋(píng)果是剛買(mǎi)的，挺新鮮的�！蔽乙еO(píng)果，感覺(jué)到心里很溫暖！我吃完蘋(píng)果后，阿姨又煮了面給我，說(shuō)；“光吃蘋(píng)果是不飽的，把這碗也吃了吧，何況你媽媽還沒(méi)回來(lái)，會(huì)餓肚子的。”我食量小，肚子已經(jīng)容不下了，只好接過(guò)了面。我感動(dòng)得眼淚都快流出來(lái)了，吃完面，就在阿姨家一邊看電視，一邊等媽媽回來(lái)。
阿姨真好，不時(shí)噓寒問(wèn)暖，問(wèn)我這樣那樣，像我媽媽一樣。阿姨這樣熱心助人的行為，真讓我感動(dòng)！
學(xué)校感動(dòng)作文 篇30
夜晚的時(shí)候，大約是12點(diǎn)的樣子，我從床上爬起來(lái)，獨(dú)自走到陽(yáng)臺(tái)上，本來(lái)是想散散心的，卻被當(dāng)空的滿天星星所吸引住了。
我能認(rèn)出許多星星，當(dāng)我正快樂(lè)的叫他們的名字，流星卻出現(xiàn)了，心情便忽然低落起來(lái)。隨著那道極亮的光線，流星向地球的某一個(gè)地方飛去。
一直喜歡星星，喜歡他們的恒久與他們那微微淡藍(lán)色的光芒。所以我不喜歡那些墮落至地球的星星們。沖向地球，意味著他們失去了恒久和光，他們的生命也隨著消逝了，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，消逝的是生命，而對(duì)我來(lái)說(shuō)消逝的卻是信念——難道連廣闊無(wú)垠的宇宙也沒(méi)有永恒嗎？
所以我害怕失去更多的星星，所以更加的愛(ài)天空中的所有星星。怕失去卻易失去。也許當(dāng)我不怕他失去時(shí)那種失落也許會(huì)少很多，可是，那時(shí)的我已經(jīng)不再愛(ài)天上的星星了。篇七：剎那間的感動(dòng)
抬頭窗外
花開(kāi)了
房間里滿是淡淡的香
——題記
那一天，立夏，但卻還有春天那份獨(dú)特的溫暖。
穿好衣服便出了家門(mén)，漫步在街上。讓陽(yáng)光揮灑在我的身邊，讓微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，一切都是那么溫暖。
忽然，從不遠(yuǎn)處傳來(lái)“唰——唰——”聲，不禁的朝那邊看了看，原來(lái)是一個(gè)老奶奶在掃大街��！可再看看周?chē)穆啡耍瑐�(gè)個(gè)都是用手捂著口鼻，一副不耐煩的樣子。我慢慢地走過(guò)去，在靠近她的那一剎那，眼淚溢滿了眼眶，望著她那滿頭的白發(fā)，我想起了親人·老師，我想起了那些為我們未來(lái)的生活在揮灑汗水的人。
我心中所有的怨恨都剎那冰釋了，我就覺(jué)得我們好幸福。
很長(zhǎng)時(shí)間才讓我懂得了恨，但一剎那的時(shí)間卻讓我懂得了愛(ài)。
學(xué)校感動(dòng)作文 篇31
十四年的春夏秋冬，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨，同時(shí)也收獲了許多感動(dòng)。它就像冬日里的一縷陽(yáng)光，襲上全身的，是一陣陣的暖意。都說(shuō)‘慈母手中線，游子身上衣’ ，又有多少詩(shī)歌是歌頌父親的呢？
兒時(shí)的我總有些不懂事，也總認(rèn)為只要身邊有母親就行了，而父親只不過(guò)是我生命的配角。直至我十歲那年，我才真正明白了父親對(duì)我的付出。
那是一個(gè)晴朗的日子，但卻熱得讓人有些受不了，母親非拉著我往父親工地上跑，雖是十分的不情愿，但我也拿母親沒(méi)辦法，畢竟她也是長(zhǎng)輩，十五分鐘車(chē)程后，我們順利來(lái)到目的地，太陽(yáng)烘烤著這里，若這是水，恐怕都已經(jīng)沸騰。母親死拽著我不放，想要掙脫，卻逃不了。這是一個(gè)龐大的工地，正在為即將修建的新房子打地基，到處堆放著沙石，地上的灰塵已有兩厘米高。我極力向里面探索，試圖發(fā)現(xiàn)“他”的影子，好讓母親罷休，放我回家，�！鞍�！”就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，我就掉進(jìn)了那個(gè)大坑，往下面一看，那似乎是個(gè)熟悉的影子，那個(gè)人爬起來(lái)，我頓時(shí)慌了神，他滿頭灰塵，滿臉更是臟的沒(méi)話說(shuō)，穿的衣服也磨破了。他，不就是“他”嗎？“孩子你怎么來(lái)了”父親急忙問(wèn)道�！皼](méi)什么，不小心走來(lái)看看。”“這么熱的天氣，你跑出來(lái)干嘛？”父親嚴(yán)肅訓(xùn)斥語(yǔ)氣說(shuō)道�！澳悴灰苍谶@工作嗎？”眼淚在打轉(zhuǎn)兒。“快，回去學(xué)習(xí)去�！蔽以僖矇褐撇蛔�(nèi)心的情感，一把撲入父親的懷中，哭了好久。那時(shí)我才明白父愛(ài)其實(shí)一直都在。
父親這輪太陽(yáng)，照耀著我，給我光和滋潤(rùn)。有愛(ài)，成長(zhǎng)中我并不孤獨(dú)。為了這些愛(ài)我的人，我會(huì)更加努力，刻苦！我相信自己一定可以，加油！
學(xué)校感動(dòng)作文 篇32
金蛇歡騰大地春開(kāi)，把灑話蛇喜慶豐年。轟隆隆的鞭鳴在告訴我們用勤奮的雙手締造人生奇跡；紅彤彤的春聯(lián)在告訴我們用微笑面對(duì)風(fēng)雨。春節(jié)，這大好的日子中，定有些人或事深深啟迪我們的心扉。
噼里啪啦的聲音頓時(shí)響徹云霄，天空中盛開(kāi)著爭(zhēng)香奪艷的鮮花，又是幾聲清脆的爆裂聲，漆黑的天空剎那間豁然開(kāi)朗，就連那墨一般的屋脊也被明亮的彩燈照耀得猶如殿堂。一陣陣恭賀聲也伴隨著煙火的盛開(kāi)格外的嘹亮，天上的美景稍縱即逝，地上的驚喜卻蔓延無(wú)絕，一家人在煙火、星光的伴隨下吃著團(tuán)圓飯，期待著那一年一次的久違的鐘聲。那種歡慶的氛圍豈不感動(dòng)了每個(gè)人！
過(guò)年的清晨，廚房里熱油煎炸，鐵鏟翻動(dòng)，碗碟碰撞聲吵醒了我的耳朵。我起床一看，是媽媽和奶奶在有說(shuō)有笑的包餃子，望著他們敏捷的動(dòng)作，我回憶起了他們一年中為家默默操勞的辛勤場(chǎng)面，那三鮮餃的味讓人心脾，我看看奶奶骨瘦如柴的身形。看看爺爺小心翼翼的從大箱子里拿出一層又一層紗巾包裹給孫女的壓歲錢(qián)，那可是他一年省吃?xún)�用用汗水?dāng)�下來(lái)的錢(qián)啊，我剎那間受益匪淺，再聽(tīng)聽(tīng)爸爸媽媽絮絮不止的嘮叨聲，那種祥和的氛圍豈不是又為新春的祥和錦上添花了么？
奔波在走親訪友的路上，我看到了春意盎然的碧草藍(lán)天，新修的高速公路縮短了我們的行程通往鄉(xiāng)村的泥巴路也被“村村通”的水泥所代替，城市高樓大廈如雨后春筍般簌簌涌起，現(xiàn)在的路風(fēng)雨無(wú)阻，各種變化日新月異。
在新的一年，我們要以保爾精神為坐標(biāo)，用長(zhǎng)征精神當(dāng)規(guī)尺，繪出含有人性特色的現(xiàn)代道路藍(lán)圖，學(xué)會(huì)從每件小事中捕捉感動(dòng)的身影，從感動(dòng)我們的靈魂。迎蛇年，看筆走龍蛇，蛇蟲(chóng)俱禽，祝有心人福到運(yùn)到好運(yùn)到，人旺事旺天天旺。
學(xué)校感動(dòng)作文 篇33
公交車(chē)在柏油馬路上緩緩地行駛著，三十幾個(gè)座位的車(chē)上擠滿了五十幾個(gè)人，這是我周末去奶奶家，在公交車(chē)上的一次經(jīng)歷。
我被夾在擁擠的人群中，動(dòng)也動(dòng)不得，而且空氣極不流通。車(chē)廂內(nèi)彌漫著汽油味、汗酸味，一股股直往我鼻孔里鉆，鉆進(jìn)我的五臟六腑，又從胃里往上涌，不一會(huì)兒，我就感到頭暈?zāi)X脹。我閉上眼睛，努力地分散自己的注意力，試圖讓自己忘掉暈車(chē)的痛苦。
車(chē)走走停停，一會(huì)兒一個(gè)剎車(chē)，我的胃如同翻江倒海一般，一個(gè)勁兒地往上頂，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)液茈y受，我想吐。”媽媽看了看我，說(shuō)：“孩子，你又暈車(chē)了？堅(jiān)持一下，一會(huì)兒就下車(chē)了�！蔽乙贿吪Φ乜刂浦�，一邊與我的胃作著激烈的斗爭(zhēng)。這時(shí)，坐在我身邊的阿姨看出了我的不適，起身將座位讓給了我，并扶我坐下。汽車(chē)來(lái)回?fù)u晃，我胃里的食物都頂?shù)缴ぷ友蹆毫�，我真的要吐出�?lái)了�！皨寢�?zhuān)覉?jiān)持不住了，我要吐。”媽媽著急地說(shuō)：“孩子，你一定要忍住，我沒(méi)有方便袋，你可不能吐在車(chē)上啊！”坐在我前面的一位老奶奶聽(tīng)見(jiàn)后，立刻從包里掏出一個(gè)方便袋遞給我，說(shuō)：“孩子，吐到袋子里吧，暈車(chē)確實(shí)很難受，吐出來(lái)就好了�！蔽覄偨舆^(guò)袋子，胃里那翻江倒海的玩意兒就一股腦地涌了出來(lái)，我趕緊用方便袋接住，瞬間，酸臭的氣味彌漫整個(gè)車(chē)廂�？吹竭@個(gè)架勢(shì)，媽媽不停地拍著我的后背，剛才給我讓座的阿姨一邊掏出一包紙巾，一邊忙不迭地問(wèn)：“孩子，好些了嗎？”盡管周?chē)际悄吧�，但是沒(méi)有一個(gè)人嫌棄我，更沒(méi)有一個(gè)人抱怨我。
這一路上，我得到的都是關(guān)愛(ài)，心里裝的都是滿滿的感動(dòng)。沒(méi)有親身經(jīng)歷的人，是無(wú)法體驗(yàn)?zāi)欠N被關(guān)愛(ài)的感激之情的，這一路上的感動(dòng)將銘刻于心。
學(xué)校感動(dòng)作文 篇34
現(xiàn)在是一個(gè)快速的信息時(shí)代，雖然節(jié)奏很快，但也不少那些溫情感人的故事。而在我們身邊，也有著一些令人感動(dòng)的事，如果我們細(xì)心尋找，就不難發(fā)現(xiàn)一些感人的甚至令人落淚的事。而有一些就發(fā)生在我們身上。
在一個(gè)平常的早上，天剛蒙蒙亮，不過(guò)我睡意全無(wú)，躡手躡腳地穿好了衣服，我馬上就要執(zhí)行一個(gè)偉大的任務(wù)。這時(shí)，媽媽還在睡覺(jué)，完全不知道我要給她一個(gè)驚喜。
今天是母親節(jié)，我出了門(mén)。當(dāng)然，我也留了一張便條，如果她醒了，不必來(lái)找我。我走在路上，天格外的藍(lán)，鳥(niǎo)兒也歌唱得格外清脆。我越想越高興，想到媽媽那種驚喜的表情，我感到無(wú)比自豪。這樣，我走進(jìn)了花店。
“你好，買(mǎi)什么花�。俊崩习迥餆崆榈卣泻粑��！拔屹I(mǎi)一束康乃馨。”“送給媽媽��？你可真孝順�！蔽也缓靡馑嫉匦α��！敖o你，以后常來(lái)啊�！蔽腋读隋X(qián)，高興地回家了。
回到家，我輕輕地走到媽媽的床邊，她已經(jīng)不再年輕了，發(fā)絲有的已經(jīng)白了，眼角也有了歲月的痕跡，這就是為我操勞的媽媽�。∥逸p輕地將花放到她的工作臺(tái)上的花瓶里。我又在花瓶上寫(xiě)了幾行字：媽媽?zhuān)憬o了我生命，哺育我，教育我，我一定會(huì)報(bào)答你的。寫(xiě)完這些，我就回屋了。
不久，媽媽走進(jìn)我的屋子，眼睛閃著淚光，撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子長(zhǎng)大了”我什么也沒(méi)有說(shuō)，緊緊地抱住了她。那時(shí)候，我明白了媽媽養(yǎng)育我的不容易，我被深深地感動(dòng)了。
在人的一生中，有些事是不能忘卻的，這些事令你感動(dòng)，是你動(dòng)力的來(lái)源。總之，感動(dòng)和情感共存。
學(xué)校感動(dòng)作文 篇35
感動(dòng)是一首美妙的詩(shī)歌，感動(dòng)是一幅絢爛的圖畫(huà)。感動(dòng)是快樂(lè)的，感動(dòng)是幸福的。世上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其實(shí)都是感人、值得回憶的。讓我們騰出一點(diǎn)空間，回憶感動(dòng)吧！
2004年的那次“非典”是令人恐懼的，也是令人感動(dòng)的。葉欣是廣東省中醫(yī)院二沙島分院急診科護(hù)士長(zhǎng)，她非常清楚圍繞搶救毒性特別強(qiáng)的急危重病例過(guò)程，是醫(yī)務(wù)人員手到感染最危險(xiǎn)的時(shí)刻，也是最主要的原因。她卻主動(dòng)承擔(dān)起這類(lèi)病人的搶救工作，把危險(xiǎn)留給自己，把安全讓給了別人，她在搶救患者中不幸被感染而光榮殉職，終年46歲。
還有1月12日以來(lái)，由于受強(qiáng)烈冷空氣影響，我國(guó)遇到了五十年來(lái)最大一次雪災(zāi)，禍及大半個(gè)神州大地。這場(chǎng)大雪吞噬了許多人的生命，造成了數(shù)百億元經(jīng)濟(jì)損失。冰雪壓垮了電塔，封住了道路，在抗擊雪災(zāi)中，2位民警獻(xiàn)出了他們的生命。一位是合肥的張新民，今年已經(jīng)51歲了，不怕天寒地凍，他主動(dòng)報(bào)道到一線執(zhí)勤。1月23日這天他連續(xù)工作了5個(gè)半小時(shí)，在合徐高速公路執(zhí)勤的時(shí)候，因交通事故而殉職了。從元月10號(hào)到23號(hào)，這段時(shí)間中他僅在14號(hào)休息了一天，有7天他連續(xù)從晚上11點(diǎn)工作到第二天晚上6點(diǎn)才下班，有一天晚上因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了一個(gè)車(chē)輛的尾燈沒(méi)亮，就在路上一直蹲了幾個(gè)小時(shí)。
元月21號(hào)貴州省臺(tái)江縣的一位執(zhí)勤民警，59歲了，叫歐興權(quán)，連續(xù)工作26小時(shí)，突發(fā)腦溢血倒在了工作崗位上。
他們雖然年齡較大，但不怕天寒地凍，濟(jì)身于抗災(zāi)前沿，這里所指到的只是典型事例中的一小部分。
在災(zāi)難面前，那些不畏艱險(xiǎn)、舍小家為大家，為人民做出貢獻(xiàn)的人，都讓我感動(dòng)不已，沒(méi)有他們的付出，國(guó)家和人民的利益就得不到保障。
學(xué)校感動(dòng)作文 篇36
“最好的滿足是給別人滿足�！� labruyere“多么簡(jiǎn)單的一句話！往往，我們幫不了別人。我活了11年，從來(lái)沒(méi)有幫過(guò)別人什么大事情，但是一個(gè)五六歲的女孩比我強(qiáng)！
雨季，清晨。我拿著一把粉色的花傘走進(jìn)一家小吃店。面對(duì)熱情的服務(wù)員，我點(diǎn)了一碗餛飩和一杯豆?jié){。我挑了一個(gè)靠窗的座位坐下。當(dāng)時(shí)才早上八點(diǎn)左右。那是一個(gè)假期，當(dāng)時(shí)正在下雨。自然人不多。幾個(gè)散了的行人很快就回家了，沒(méi)停半步。突然，一個(gè)戴著紅色圍兜的女孩引起了我的注意。她很瘦。大雨時(shí)，她像山丹丹的花一樣性感可愛(ài)。幾縷黑發(fā)被雨水打濕，貼在她柔嫩的臉上。對(duì)了，她還背了個(gè)小書(shū)包。她必須去補(bǔ)習(xí)班。但是她為什么不離開(kāi)？幾分鐘后，她站不起來(lái)，把衣服拉進(jìn)小吃店。她微笑著和每一位客人交談。因?yàn)槿松伲s緊走到我面前，用清脆溫柔的聲音問(wèn)：“姐姐，這個(gè)黃色的錢(qián)包是你的嗎？”因?yàn)槁曇羲粏。覜](méi)有說(shuō)話，而是搖頭。她沮喪地喃喃自語(yǔ)：我找了好多人！但她似乎沒(méi)有放棄。她站在門(mén)邊等人。十分鐘后，一個(gè)兩鬢斑白的老婦人走了進(jìn)來(lái)。老聲音焦急地問(wèn)：“你看見(jiàn)一個(gè)黃色的皮錢(qián)包了嗎？”人們搖搖頭，老太太流下兩行清淚，甚至有些迷茫。小女孩跑了過(guò)來(lái)，笑著解釋他是如何撿到錢(qián)包的。老婦人只是放聲大哭，感激地說(shuō)：“這錢(qián)是我孫子治病的錢(qián)，還有我的身份證，謝謝！你真是個(gè)好人�！闭f(shuō)要拿錢(qián)謝謝小姑娘，小姑娘不答應(yīng)，笑嘻嘻的跑了，只留下一句話：“媽媽說(shuō)，幫別人是好孩子，不能要?jiǎng)e人的東西�！笨吹芥碳t漸漸消失，心里慚愧。我吃飯的胃口一掃而空，收拾東西走回家�；貋�(lái)的路上，我在想，21世紀(jì)的新少年真的不如一個(gè)五六歲的小女孩嗎？
學(xué)校感動(dòng)作文 篇37
2008年5月12日下午14時(shí)28分，四川省汶川縣發(fā)生里氏8.0級(jí)地震。風(fēng)景秀麗，風(fēng)景秀麗的四川，瞬間變成了一片廢墟。許多孩子在這一刻成了孤兒。一場(chǎng)8.0級(jí)的中國(guó)乃至全世界的心。
為了悼念這些遇難者，國(guó)務(wù)院將5月19日、333日、54日、5月21日定為全國(guó)哀悼日，19日下午14時(shí)28分，汽車(chē)、船舶等所有車(chē)輛鳴笛悼念災(zāi)區(qū)遇難者。5月19日下午2點(diǎn)28分，我們?nèi)熒驹谛@里悼念四川地震遇難者。此刻，哨子在我耳邊響起。我好像聽(tīng)到大家都在為受災(zāi)群眾祈禱。這一刻我感到感動(dòng)和難過(guò)。讓我感動(dòng)的是，我看到了中國(guó)抗震救災(zāi)團(tuán)結(jié)互助的精神。讓我難過(guò)的是，看到那么多人失去親人，朋友失去幸福的家，我感到流淚。但也正是因?yàn)檫@場(chǎng)災(zāi)難，我們知道中國(guó)人民是團(tuán)結(jié)和強(qiáng)大的。這一刻，我仿佛看到了地平線上的金色樓梯，哦！這是一條通往天堂的路。我的同胞們手舞足蹈，吹起甜美的口哨，走進(jìn)了一個(gè)美麗的世界。他們即將在那里開(kāi)始新的生活，沒(méi)有親人的生活。但是他們告訴我，他們一點(diǎn)都不害怕，因?yàn)樗麄兠總�(gè)人都有一盞燈，讓他們感到安心。這就是我們強(qiáng)大的祖國(guó)和團(tuán)結(jié)的民族精神。我們?yōu)槲覀兊膰?guó)家感到感動(dòng)和驕傲。
哨聲停止了，但我的心久久不能平靜。剛才那一瞬間我還是被深深的感動(dòng)了。這場(chǎng)災(zāi)難讓我明白，只要有愛(ài)，就會(huì)有奇跡。讓我們一起悲傷地站起來(lái)！四川人需要我們，四川孩子需要我們。讓我們?yōu)檫@些孩子樹(shù)立一個(gè)強(qiáng)有力的榜樣！讓我們成為他們生活的支柱。加油，四川人民，讓我們一起加油！擦干眼淚，一起迎接新的未來(lái)！
學(xué)校感動(dòng)作文 篇38
我的童年記錄了許多感人的往事，如路人、同學(xué)和朋友、親戚的行為。在我的記憶海洋里，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的還在我心里甜蜜。
冰球是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。我現(xiàn)在是零度陽(yáng)光冰球隊(duì)的主力隊(duì)員。每次進(jìn)溜冰場(chǎng)，我都很興奮。我能感受到彌漫在整個(gè)溜冰場(chǎng)的無(wú)限激情。
我們的冰球訓(xùn)練很辛苦。每當(dāng)我累了，我就會(huì)迅速滑回休息室，坐在椅子上。這時(shí)候我媽自然會(huì)給我擦汗，遞給我一個(gè)水杯。我一飲而盡，大部分瓶子里的水很快就會(huì)消失。教練的軍號(hào)一響，我就抓起媽媽的頭盔，戴在頭上，沖向溜冰場(chǎng)……每次都是這樣，我想當(dāng)然。
這個(gè)星期天，我像往常一樣參加了冰球訓(xùn)練。當(dāng)我成功攻守關(guān)鍵球轉(zhuǎn)身向媽媽炫耀的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽蜷曲著雙手交叉放在胸前，來(lái)回走著……我當(dāng)時(shí)驚呆了。我媽是不是冷得蜷縮成一團(tuán)？這時(shí)，我和媽媽的目光撞在了一起。我發(fā)現(xiàn)媽媽又挺直了身子，假裝沒(méi)事，給了我燦爛的笑容，于是我也回應(yīng)了我若有所思的笑容。這時(shí)，哨響了，半場(chǎng)結(jié)束了。我慢慢溜出了溜冰場(chǎng)。我媽像往常一樣摘下我的曲棍球帽，遞了一條毛巾。幾次后，毛巾被浸濕了。然后一杯水就送我了。我抱住媽媽的手，驚訝地發(fā)現(xiàn)它比水還涼。我勉強(qiáng)笑了笑，但我真的很想哭。我一直牽著媽媽的手，希望我能溫暖。這時(shí)我想起了我們剛進(jìn)溜冰場(chǎng)的那一幕。我媽彎腰吃力地一步一步拎著我又大又重的冰球裝備包。我?guī)状蜗霂蛬寢專(zhuān)瑡寢尶偸钦医杩谡f(shuō)，省點(diǎn)力氣打冰球，我就不堅(jiān)持了�，F(xiàn)在回想起來(lái)，媽媽為我付出了那么多，我卻從來(lái)沒(méi)有注意到。我很慚愧…
我覺(jué)得媽媽給我的無(wú)私的愛(ài)是我一輩子都會(huì)記得的情感。
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