三年級(jí)放風(fēng)箏作文（通用26篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的三年級(jí)放風(fēng)箏作文，歡迎大家分享。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 1
今天，老師帶大家到操場(chǎng)上比賽放風(fēng)箏。
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出教室來(lái)到操場(chǎng)上，大家拿出自己心愛(ài)的風(fēng)箏放了起來(lái)。不一會(huì)兒，在操場(chǎng)的上空出現(xiàn)了白色的和平鴿，灰色的戰(zhàn)斗機(jī)，金黃的小蜜蜂，五彩的孔雀。
我和王利拓放起“東方紅3號(hào)”飛機(jī)，我舉著風(fēng)箏，王利拓拉著線，大家一陣狂跑，我手一松，風(fēng)箏飛了起來(lái)，我高興得手舞足蹈，可是，剛生高一點(diǎn)就跌落下來(lái)，大家又試了幾次，可風(fēng)箏就是飛不高。大家垂頭喪氣，就像泄了氣的皮球癱坐在操場(chǎng)上。吳老師走過(guò)來(lái)，對(duì)大家說(shuō)：“放風(fēng)箏要頂著風(fēng)跑，逐漸放開(kāi)線，風(fēng)箏才能飛起來(lái)�！崩蠋熯呎f(shuō)邊做示范。大家按照老師教的.方法去做，風(fēng)箏果然高高地飛上了藍(lán)天。
大家的“東方紅3號(hào)”就像一架真正的戰(zhàn)斗機(jī)在天空巡邏，保衛(wèi)著祖國(guó)的神圣領(lǐng)空。大家高興極了，又蹦又跳。
放風(fēng)箏真開(kāi)心，而且我還明白了一個(gè)道理：做任何事都急不得，只有按照要求去做，才能獲得成功。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 2
這個(gè)星期六，陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，老師帶領(lǐng)大家高高興興地去開(kāi)發(fā)區(qū)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。嗬!這里可真熱鬧有扭秧歌的，有打太極拳的，還有健身的。大家找了塊空地，開(kāi)始放風(fēng)箏了。
同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙的行動(dòng)起來(lái)，大家爭(zhēng)先恐后地把自己的風(fēng)箏放上天空，大家也不甘落后，便急忙把大家一起制作的“火箭號(hào)”拿出來(lái)之后，我叫了京京和元元托著風(fēng)箏，我一邊跑一邊說(shuō)了聲“放”!線一緊一松，風(fēng)箏凌空飛起，越飛越高，看，我的'“火箭號(hào)”多威武啊!各式各樣的風(fēng)箏在天空中盡情的遨翔：那美麗的“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的翅膀，好像在百花叢中飛來(lái)飛去;那嚇人的“大白鯊”，尾巴一擺一擺的，好像要吃人似的;還有那精致的“小衛(wèi)星”閃著金色的光芒，仿佛在宇宙中飛行.....同學(xué)們跑著，說(shuō)著，笑著，得意的展示著自己的風(fēng)箏。
隨著風(fēng)箏越飛越高，大家也將永遠(yuǎn)記住這開(kāi)心的一刻。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 3
幾個(gè)月前，我和哥哥去草坪上放風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏可好看了，我的風(fēng)箏是蝙蝠風(fēng)箏，是黑紅相間的。哥哥的是五顏六色的熊貓風(fēng)箏。準(zhǔn)備好風(fēng)箏后，我和哥哥高高興興地來(lái)到草坪上放風(fēng)箏，草坪上放風(fēng)箏的人可多了，那些人的'風(fēng)箏是多姿多彩的，非常漂亮。
我和哥哥開(kāi)開(kāi)心心地在操的上奔跑，誰(shuí)也不讓著誰(shuí)。跑得越來(lái)越快，越來(lái)越快，我和哥哥的的體力有點(diǎn)吃不消的時(shí)候，在那一霎那，我和哥哥的風(fēng)箏碰撞了起來(lái)，我和哥哥手忙腳亂地解起了風(fēng)箏，怎么也解不開(kāi)。我和哥哥左思右想怎么也想不出辦法怎么辦呢？
不一會(huì)兒，來(lái)了一位叔叔，叔叔說(shuō)：“你們這樣解風(fēng)箏會(huì)把風(fēng)箏線給弄斷的�！蔽液透绺缌⒓赐Ｖ沽藙�(dòng)作，左思又想，怎么才能不把線弄斷，還可以把線解開(kāi)。我和哥哥想了又想，怎么也想不到辦法，這時(shí)候，那位叔叔給我們出了個(gè)主意，說(shuō)：“你們拿個(gè)細(xì)的東西穿到線打結(jié)的地方就可以了。”于是，我們拿了個(gè)細(xì)細(xì)的木棍穿到線中間，線就解開(kāi)了。解開(kāi)線后，我和哥哥又謝謝了那位叔叔。叔叔和藹可親地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該做的�！焙髞�(lái)，我和哥哥有開(kāi)開(kāi)心心的放起了風(fēng)箏。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 4
星期天上午，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，曬著明媚的暖陽(yáng)，吸著醉人的花香，神仙的生活也不過(guò)如此。這么好的天氣，爸媽帶著我和哥哥來(lái)到掌起公園玩，公園中心有一個(gè)廣場(chǎng)。
廣場(chǎng)上很多小朋友在放風(fēng)箏，有漂亮的蝴蝶；可愛(ài)的金魚；兇惡的蜈蚣······大大小小的風(fēng)箏千姿百態(tài)，五顏六色，藍(lán)天成了風(fēng)箏的海洋。看著他們玩得那么開(kāi)心，很是羨慕。在我的央求下媽媽給我買了一只燕子風(fēng)箏。
得到愛(ài)不釋手的`風(fēng)箏后，我開(kāi)心得手舞足蹈。媽媽微笑地說(shuō)：別愣著，趕緊組裝，骨架撐好，再系上線。我一開(kāi)始不會(huì)，在爸爸的指導(dǎo)下完成了。之前放過(guò)，我有經(jīng)驗(yàn)，右手持著風(fēng)箏后面的細(xì)竹條，舉過(guò)頭頂，微微向前傾，把風(fēng)箏用力地一推，爸爸拉緊繩，一松一緊的方法使風(fēng)箏增加向上的沖力，直到平穩(wěn)地飛升。爸爸拽著線繩跑呀，跑呀，我跟在后面享受著駕馭的快樂(lè)。
跑著跑著，我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一只伶俐的燕子。穿著烏黑的外衣，張開(kāi)一對(duì)輕快的翅膀，剪刀似的尾巴幫助我保持平衡。幾只小鳥擦肩而過(guò)，告訴我清早飛行的快樂(lè)，下面河里的小蝌蚪看著我發(fā)呆，告訴我昨夜做的好夢(mèng)......
直到媽媽叫我，我才記起我不是風(fēng)箏，我是在放風(fēng)箏呢！
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 5
一個(gè)春光滿地的午后，陽(yáng)光撒在地上，仿佛給草地穿上了一層金色的外衣，光影交錯(cuò)，格外美麗。河邊的楊柳也被春風(fēng)裁剪得婀娜多姿，在微風(fēng)中翩翩起舞。河中的倒影把周邊的美景都記在了她的心間。
如此美好的春天，我們?cè)趺慈绦墓钾?fù)呢？小美、小剛和強(qiáng)強(qiáng)帶著他們剛扎好的風(fēng)箏準(zhǔn)備去公園里試飛。只見(jiàn)小剛一邊右手拿著線軸，左手拽著線，一邊飛似得往前跑。強(qiáng)強(qiáng)在后面把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，喊道：“小剛，再跑快點(diǎn)兒，風(fēng)就可以托起風(fēng)箏，它就可以順利飛入云霄啦！”�！皼](méi)問(wèn)題！”小剛答道。“加油，”小美在一旁助威，“我們的風(fēng)箏飛得一定是最高的！
遠(yuǎn)處，一個(gè)小弟弟在開(kāi)心地放著風(fēng)箏，隨著風(fēng)向，他時(shí)而緊緊拽線，時(shí)而又稍稍放線，讓風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)�！鞍职�、媽媽，小弟弟喊道，“你們快看，金魚游到天上去啦！”“看，那里還有一條毛毛蟲呢！”媽媽笑著說(shuō)。
此時(shí)，碧藍(lán)的.天空中已經(jīng)到處飛滿了各種各樣、五彩繽紛的風(fēng)箏了。燕子、老鷹……在藍(lán)天白云的映襯下栩栩如生。
此番畫面正如清代詩(shī)人高鼎筆下的《村居》中所描寫：草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
你也快去制作屬于自己的一只風(fēng)箏，在這最美的春天將它放飛吧！
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 6
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。來(lái)了，天氣越來(lái)越暖和了，這可是放風(fēng)箏的好季節(jié)哦。這么好的時(shí)節(jié)，我也不能錯(cuò)過(guò)，馬上約上小明去放風(fēng)箏。
早上7點(diǎn)左右，我們就到了，我們挑了一片空草地，就開(kāi)始了，我拿的是大老虎，小明拿的是蜜蜂。首先，先把風(fēng)箏組裝好，然后找到最大風(fēng)時(shí)，使勁向上一扔，然后來(lái)個(gè)慢跑，風(fēng)箏就像一架似的，慢慢上升，我超過(guò)了那只威風(fēng)的'大獅子，我想把小明的蜜蜂也超越，連忙放線放多了20厘米左右，它不但沒(méi)有飛高，反而落到了草地上，還摔了個(gè)啃泥。我看著小明的風(fēng)箏，根本不像蜜蜂，反而更像只，在白云里飛來(lái)飛去。我目瞪口呆了，我又想起了一句話心急吃不了熱豆腐，于是我再拿起風(fēng)箏，慢慢地放線，風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)地飛了上去，差不多和小明的蜜蜂在同一個(gè)地方了，為了不碰到小明的風(fēng)箏，于是我后退了幾步，然后繼續(xù)放線，最后我終于超過(guò)了小明的蜜蜂。哈哈，我太厲害了。
我終于明白了，無(wú)論做什么，都不能急，要想辦法。這樣才能取得最后的。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 7
春天到了，萬(wàn)物都復(fù)蘇了，草地上有無(wú)數(shù)個(gè)小朋友在放風(fēng)箏。只有我在家看著前年去動(dòng)物園買來(lái)的風(fēng)箏，所以我決定找老媽好好聊一聊。
我走到老媽面前，心平氣和地說(shuō)：“好媽媽，我能和您一起去放風(fēng)箏嗎？”
媽媽和和氣氣地說(shuō)：“改天吧，因?yàn)槟憬裉爝�要上英語(yǔ)課呢？”
我有點(diǎn)不滿地說(shuō)：“你每次都說(shuō)下次、改天，可我也沒(méi)見(jiàn)你和我一起去呀！”
“現(xiàn)在還不算季節(jié)�！�
“什么還不是季節(jié)，你看現(xiàn)在是春天，草地上都有無(wú)數(shù)個(gè)人去放風(fēng)箏了，所以你也要帶我去，還有我的熊貓風(fēng)箏都快放三年了，你都還沒(méi)帶我去呢？”我嘟起嘴巴說(shuō)。
媽媽有些生氣地說(shuō)：“我說(shuō)下次就下次，你不要這么快去嘛！”
我不耐煩地說(shuō)：“我只想和你去一次，有這么難嗎？”
媽媽還是老話：“下次吧，下次吧，我今天很忙呀，請(qǐng)你不要打擾我，好嗎？”
我有些生氣地說(shuō)：“我只想讓您多花些時(shí)間陪陪我，和我一起去放個(gè)風(fēng)箏，好嗎？”
媽媽也十分生氣地說(shuō)：“你再這么吵，那你以后再也不要去放風(fēng)箏了�！�
我聽(tīng)了這句話，我一個(gè)晚上都在哭，哭著哭著，我睡著了。夢(mèng)里，我們一家三口一起去動(dòng)物園放風(fēng)箏，最后我變成了一只風(fēng)箏飛向了藍(lán)天。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 8
一個(gè)春風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光明媚的下午，我們學(xué)校組織五、六年級(jí)的學(xué)生去市政廣場(chǎng)放風(fēng)箏。一路上我們歡歌笑語(yǔ)，伴著歡樂(lè)的歌聲到達(dá)了目的地。
天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，春風(fēng)微拂，這正是放風(fēng)箏的好天氣。廣場(chǎng)上五、六年級(jí)師生異常興奮，因?yàn)檫@是我們第一次參加戶外活動(dòng)。參加放風(fēng)箏的同學(xué)手拿著各色的風(fēng)箏，躍躍欲試，都想讓自己的風(fēng)箏飛起來(lái)，一展雄姿。
隨著一聲哨響，同學(xué)們像出來(lái)圈的小馬駒狂奔在廣場(chǎng)上，我把風(fēng)箏綁好后抬頭一看，哇！天空換“衣服”了，它的衣服上有綠色的“蜻蜓”，黑翅白腹的“小燕子”，渾身花紋的“蝴蝶”……瞧，那只小蜜蜂正在花叢中“采蜜”呢！我看花了眼，也想把自己的風(fēng)箏放起來(lái)。于是我東奔西跑，可是我的風(fēng)箏像得了恐高癥似的賴在地上不起來(lái)，我無(wú)奈只好讓別人幫我放。在別人的幫助下，我的風(fēng)箏飛上了天，我高興極了�？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，我的'風(fēng)箏竟和牛芳的蝴蝶風(fēng)箏“擁抱”在了一起。無(wú)奈之下，我只好看著風(fēng)箏慢慢降落……
隨著一聲哨響，我們集合了，雖然這次我的風(fēng)箏沒(méi)有像我想的那樣在天空翱翔，但我仍舊很高興，因?yàn)槲腋惺艿搅朔棚L(fēng)箏的快樂(lè)。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 9
雪融化了，立春到了，又迎來(lái)了新的一年。春天的小店外擠滿了人，我非常好奇。走近一看，才看清楚——原來(lái)大家在買風(fēng)箏！
看著五顏六色、各種各樣的風(fēng)箏，我也開(kāi)始掏錢包。我買了一個(gè)“小星星”，高興地跑到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏！
廣場(chǎng)上熱鬧極了！大伙兒的風(fēng)箏千姿百態(tài)，有的像在天飛翔的老鷹，眼睛炯炯有神；有的像一只只可愛(ài)的小金魚，兩只眼眼大大的，像兩個(gè)小燈泡，忽閃忽閃的.；還有的像蜈蚣，不對(duì)，應(yīng)該是千腳蜈蚣，低著頭俯視我們。
我興奮地把我的“小星星”放飛在空中。我拽著風(fēng)箏線向前飛著，慢慢“小星星”飛起來(lái)了。它一下子飛到了大樹(shù)的左邊，一下子大樹(shù)的右邊。風(fēng)大起來(lái)了，我使勁地控制著，盡量不讓風(fēng)箏飛到樹(shù)上，萬(wàn)一被樹(shù)枝纏住就不好了……放風(fēng)箏不但要有耐心，更要有技巧呀。
風(fēng)箏一飛就是半天。慢慢的大陽(yáng)收工回家了，月亮小姐向我們招手了。
那時(shí)的我已經(jīng)玩得滿頭大汗了。真開(kāi)心！
今天的經(jīng)歷我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，真希望天天可以放風(fēng)箏！
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 10
陽(yáng)光明媚的星期六早上，爸爸說(shuō)要帶我去放風(fēng)箏，我高興極了。吃完飯，我們帶上漂亮的風(fēng)箏興致勃勃地向郊外走去。一路上的景色真美啊!蜜蜂，蝴蝶飛來(lái)飛去，采蜜，傳遞花粉。陽(yáng)光照在湖面上，湖水一片金黃。我的神舟五號(hào)超過(guò)你的金魚眼了。激動(dòng)的叫聲把我從美麗的風(fēng)景中喚醒。
我抬頭一看，啊，天空好像開(kāi)滿了朵朵鮮花，有紅的，黃的，藍(lán)的，真是五彩繽紛。你看那俊俏的小燕子正展翅飛翔，那銀鷹般的飛機(jī)再低空盤旋，那美麗的蝴蝶撲棱著翅膀像在花叢中采蜜一樣。我看的心里癢癢的，連忙叫爸爸拿出風(fēng)箏來(lái)放。我百把風(fēng)箏放在地上一邊跑一邊拉著手里的線，可是他只在低空中晃了幾下就掉了下來(lái)。連著幾次都是這樣，我一下子急起來(lái)?yè)炱痫L(fēng)箏向爸爸跑去，看著我著急的樣子，爸爸輕輕的摸了我的頭說(shuō)：“放風(fēng)箏要先看風(fēng)向，風(fēng)箏線先要平衡，然后迎著風(fēng)跑，剛看時(shí)跑的`要跑的快一些，慢慢放線，并來(lái)回輕輕扯一下，等風(fēng)箏能平穩(wěn)的飄時(shí)你再把線放快一點(diǎn)。”
爸爸邊說(shuō)邊指導(dǎo)我。我的風(fēng)箏終于飛上天了，看著風(fēng)箏在藍(lán)天和白云間飛舞，忽上忽下，就像一只快樂(lè)的小鳥，我高興極了。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 11
星期天，天氣陽(yáng)光明媚，哥哥帶著我和妹妹一起去放風(fēng)箏。
我們一起來(lái)到綠地廣場(chǎng)，一看：哇！好多風(fēng)箏呀！有的是燕子風(fēng)箏，有的是蜈蚣風(fēng)箏，有的是心形風(fēng)箏，有的是老鷹風(fēng)箏，還有的是蝴蝶風(fēng)箏。一只只風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空上飛呀飛呀，壯觀極了！
哥哥叫我拿著風(fēng)箏，他拿著線，我說(shuō)：“三、二、一，開(kāi)始放！”我和哥哥不約而同地喊著：“風(fēng)箏飛起來(lái)了，飛起來(lái)了！”然而，還沒(méi)過(guò)3分鐘，風(fēng)箏就掉下來(lái)了……我們失望地低下了頭。
再看看遠(yuǎn)處有一家三口，分別是爸爸、媽媽和一個(gè)小朋友。小朋友正在放著三角形的風(fēng)箏，而且風(fēng)箏飛地很高很高。他的爸爸媽媽好像在說(shuō)：“咱們的孩子真能干，長(zhǎng)大以后肯定很有出息！”我們相信我們的風(fēng)箏能再次比翼高飛！于是決定重新再嘗試一次，過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)箏慢慢地越飛越低，最后掉在樹(shù)上了。小朋友的爸爸媽媽幫我們把風(fēng)箏拿下來(lái)了，我們的笑臉又回來(lái)了！果然功夫不負(fù)有心人，風(fēng)箏這一次真的比翼高飛，它在空中這邊飛飛，那邊飛飛，真的.是自由飛翔，我們的風(fēng)箏已經(jīng)超過(guò)別人幾只風(fēng)箏的距離，我們開(kāi)心極了！
妹妹歪著頭笑瞇瞇地拿著她的蝴蝶風(fēng)箏，似乎想讓我們教教她怎么學(xué)會(huì)放風(fēng)箏？
放風(fēng)箏，我很快樂(lè)，很幸福！
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 12
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和妹妹來(lái)到西廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
風(fēng)箏的樣子有很多，蝴蝶、燕子、老鷹……千姿百態(tài)、五彩繽紛的風(fēng)箏展現(xiàn)在我們眼前，令人眼花繚亂。一陣風(fēng)從我耳邊吹過(guò)，天上、地上剎時(shí)都熱鬧起來(lái)。人們興致勃勃地拿著自己的風(fēng)箏放了起來(lái)，到處都是歡聲笑語(yǔ)。
我和妹妹開(kāi)始放風(fēng)箏了。我們先綁好風(fēng)箏線，接著放長(zhǎng)了一些線。然后飛快的跑了起來(lái)�？赡切╋L(fēng)箏像沒(méi)力氣似的，一點(diǎn)也飛不起來(lái)，還在我后面發(fā)出“撲哧！撲哧”的聲音。哎，沒(méi)法子，我只好讓妹妹來(lái)放。妹妹這機(jī)靈鬼只比我多加了一個(gè)動(dòng)作，竟然讓風(fēng)箏飛了起來(lái)，她邊拉風(fēng)箏線，一邊跑。
風(fēng)箏在我和妹妹的齊心協(xié)力下，這只風(fēng)箏果然不負(fù)眾望，一點(diǎn)點(diǎn)升高，飄飄悠悠，直到變成了個(gè)黑點(diǎn)。此刻，它好像已經(jīng)和藍(lán)天白云融合了。
我的心胸一下子豁然開(kāi)朗，是的`，它在飛，它帶著我們的希望在飛。
成長(zhǎng)的道路像風(fēng)箏上天一樣，有時(shí)艱辛，有時(shí)困難。但如果我們通過(guò)努力去克服它們，那么我們今后的道路一定會(huì)是一片光明！
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 13
今天下午，我和小朋友在咸陽(yáng)湖風(fēng)雨廊橋下放了一次風(fēng)箏，那里陽(yáng)光明媚、春風(fēng)習(xí)習(xí)，將陽(yáng)春三月的美好發(fā)揮到了極致。
我剛開(kāi)始放，突然來(lái)了一陣強(qiáng)風(fēng)。我連忙調(diào)整風(fēng)箏的狀態(tài)，想巧借東風(fēng)使風(fēng)箏飛上高空指點(diǎn)江山，可天有不測(cè)風(fēng)云，風(fēng)突然變小了，我是一個(gè)完全的唯心主義者，在心中大喊：蒼天呀，大地呀，如來(lái)、上帝、高爾基，讓風(fēng)來(lái)的更猛烈一些吧！
可是是福走不了，是禍躲不過(guò)，風(fēng)箏原來(lái)放開(kāi)的線早已纏繞在線轱轆上難解難分。我站在原地努力找到風(fēng)箏線規(guī)律，千方百計(jì)想把它解開(kāi)，可線繞得太亂了，解出來(lái)一條再來(lái)一條，令我心灰意亂、垂頭喪氣，眼看著纏成亂麻的線轱轆愛(ài)莫能助。還好，老師見(jiàn)我遇到麻煩，就給我換了個(gè)風(fēng)箏，不然，今天我可就被這些線纏死了。
看到了高高飛揚(yáng)的碧空上的風(fēng)箏，我不由得心生感慨！我們小學(xué)生也像開(kāi)始那只風(fēng)箏一樣，本應(yīng)飛翔于天空，可被一團(tuán)又一團(tuán)地作業(yè)纏住，被一個(gè)又一個(gè)不合時(shí)宜的補(bǔ)習(xí)班拖住了飛往自由的翅膀。只有像這只風(fēng)箏這樣，一松一緊張弛有度、學(xué)玩結(jié)合，“風(fēng)箏”才能飛的'更高。
我希望我今后的學(xué)習(xí)生涯也如第二只風(fēng)箏。否則的話，不說(shuō)學(xué)習(xí)，什么都做不好。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 14
春天到了，風(fēng)和日麗，正是放風(fēng)箏的好日子，今天正好我和哥哥都放假，下午我們約好了一起到步行街文化廣場(chǎng)上去放風(fēng)箏。
還沒(méi)到廣場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我們就看到天空中放飛著各式各樣的風(fēng)箏，有可愛(ài)的機(jī)器貓、漂亮的小蜻蜓、長(zhǎng)長(zhǎng)的大蜈蚣、像蒲公英的降落傘，哥哥的風(fēng)箏是個(gè)大三角形的，中間還有一個(gè)立體的小門，像一架小型飛機(jī)后面拖著螺旋形的`長(zhǎng)尾巴。
我們一到廣場(chǎng)哥哥迫不及待地一手舉著風(fēng)箏一手拿著線飛快地向前跑著，但是風(fēng)箏并不像我們想的那么簡(jiǎn)單，雖然哥哥使出了全身的力氣，滿頭大汗，但總是放不上去，正在我們著急的時(shí)候，旁邊一位老爺爺說(shuō)：“放風(fēng)箏也是一門技術(shù)，光使勁還不夠，還要迎著風(fēng)的方向奔跑，邊跑邊放線，這樣風(fēng)箏才能飛起來(lái)�！庇谑歉绺缒槼L(fēng)的方向站著拿著線，我站在后面平平地高舉著風(fēng)箏，我和哥哥一起往前跑，然后我猛一松手，哥哥拉著風(fēng)箏飛奔。哇！只見(jiàn)風(fēng)箏真的沖向云頭，我使勁的拍著手叫著：“飛起來(lái)了！飛起來(lái)了。”我們好開(kāi)心��！
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 15
春天來(lái)了，春光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇。柳姑娘在風(fēng)婆婆的吹拂下翩翩起舞，真是美麗極了。
在柳樹(shù)的旁邊，是一大塊草坪。有幾個(gè)小孩在這塊草坪上放風(fēng)箏。這時(shí)小明已經(jīng)迫不及待的想成功地讓風(fēng)箏放飛了。小明讓小剛舉著風(fēng)箏，自己拿著風(fēng)箏線走到十幾米遠(yuǎn)的'地方，大聲地對(duì)小剛喊道：“放！”小剛趕緊松手，風(fēng)箏緩緩地升起，然后啪的一聲，風(fēng)箏直接撞到了地上。
小明思考了一會(huì)兒，他讓小剛和他再配合一次。這一次，小剛一松手，小明就拼命向前沖去。沒(méi)想到，小明光顧放風(fēng)箏了，沒(méi)有看路。眼看著風(fēng)箏就在空中要站穩(wěn)時(shí)，小明卻被腳下地上一塊石頭，絆倒在地上。等小明爬起來(lái)時(shí)，風(fēng)箏都掉在地上了。
第三次，小明又想了一會(huì)兒，總結(jié)前兩次失敗的經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái)，又到了最后的時(shí)刻，終于成功了！這可把小明高興壞了。
小明向自己的旁邊看去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩正笑嘻嘻地看著自己呢！小女孩連自己手里的風(fēng)箏都忘了。小明又向四周望去，發(fā)現(xiàn)自己身后的一家三口也在放風(fēng)箏。那個(gè)爸爸摟著媽媽，并和她在說(shuō)話，旁邊的小男孩正在放風(fēng)箏了。小明又抬起頭來(lái)看向天空，天上布滿了各種各樣的風(fēng)箏，有的像蜈蚣，有的像金魚，有的像老鷹。
春天真是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)啊！
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 16
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”今天，春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚，真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。小紅就約著好朋友小華和小明一起去公園放風(fēng)箏。
來(lái)到公園，小明就迫不及待地在前面拉著線奔跑，小華在后面高高地舉著風(fēng)箏。他們配合默契，就連小草都在鼓掌，風(fēng)兒也跑來(lái)幫忙。一會(huì)兒功夫，風(fēng)箏就飛上高高的空中。小明不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著線軸，風(fēng)箏越飛越高。小紅興奮地喊著：“太高了，太高了，只能看見(jiàn)個(gè)小黑點(diǎn)了！”
這時(shí)空中的風(fēng)箏越來(lái)越多了，有的是一只兇猛的'老鷹，它時(shí)而俯沖，時(shí)而盤旋，好不厲害；有的是一只可愛(ài)的蝴蝶，一會(huì)兒飛到這，一會(huì)兒飛到那，好不漂亮；還有的是一只美麗的金魚，鼓著碩大的大眼睛，似乎在空中尋找著什么……
突然，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣笑聲，原來(lái)有個(gè)小男孩把風(fēng)箏放得特別高，他興奮地大喊：“爸爸媽媽，我的風(fēng)箏最高，我的風(fēng)箏最高……”依偎在一起的爸爸媽媽笑瞇瞇說(shuō)：“寶貝，你太棒了！”小男孩說(shuō)：“我就知道我的技術(shù)很了不得�！毙〖t他們也不由得豎起大拇指！
放風(fēng)箏真的很快樂(lè)！
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 17
今天天氣晴朗，風(fēng)和日麗[注：和風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光燦爛。形容晴朗暖和的天氣。]正是放風(fēng)箏的`好時(shí)光。
早晨吃過(guò)早飯，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”媽媽說(shuō)：“好啊！”我高興極了，馬上跑到樓上拿來(lái)了風(fēng)箏，一起到中學(xué)去放。來(lái)到中學(xué)門口，里面草坪上的小草探出頭來(lái)，廣玉蘭綻開(kāi)笑臉，好像在說(shuō)：“歡迎你的到來(lái)�！辈恢挥X(jué)[注：知：知道；覺(jué)：覺(jué)察。沒(méi)有意識(shí)到，沒(méi)有覺(jué)察到。現(xiàn)多指未加注意。]我們來(lái)到了足球場(chǎng)。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我讓媽媽把風(fēng)箏拿著，然后我一拉線，風(fēng)箏一頭栽到地上，原來(lái)媽媽把風(fēng)箏拿反了。第二次一切準(zhǔn)備好了之后我說(shuō)：“一、二、三，放�！眿寢尵头砰_(kāi)手，我馬上跑起來(lái)，邊跑邊放線，過(guò)了一會(huì)兒，我停住了腳，放一點(diǎn)線拉幾下線，風(fēng)箏就越飛越高，飛得高過(guò)樹(shù)梢了，飛得高過(guò)樓頂了，飛得快到白云上了……
線快放完了，我們就坐在草地上看著藍(lán)天上的風(fēng)箏和白云在玩耍，這時(shí)我多想飛到天上去聽(tīng)聽(tīng)它們?cè)谡f(shuō)些什么，在玩些什么。
快中午了，我戀戀不舍[注：原形容極其愛(ài)慕，不能丟開(kāi)�，F(xiàn)多形容非常留戀，舍不得離開(kāi)。]地收了線和媽媽開(kāi)開(kāi)心心地回了家。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 18
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小強(qiáng)和他的朋友小麗、小剛一起去公園放風(fēng)箏。
一進(jìn)公園，各種各樣的風(fēng)箏進(jìn)入大家的眼簾，有蜈蚣，有老鷹很多很多的風(fēng)箏。
小強(qiáng)他們也不甘示弱，只見(jiàn)小強(qiáng)用手舉著燕子風(fēng)箏，臉上還帶著興奮的表情。而小強(qiáng)呢，一手拿著線把，一手拽著線。
“一二三，起飛！”
“飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！風(fēng)箏真的飛起來(lái)了！”大家一起歡呼著。
風(fēng)箏像一只快活的小鳥，在無(wú)邊無(wú)際的天空中自由的'飛翔。
小麗站在一邊看著，她并沒(méi)有打算放她的蝴蝶風(fēng)箏，而是追著小強(qiáng)他們的風(fēng)箏跑。
“小麗，跟我們一起放風(fēng)箏吧�！毙�(qiáng)邀請(qǐng)道。
“好呀，好呀！”小麗歡快的答應(yīng)了。
于是他們重新設(shè)計(jì)了方案，小強(qiáng)放線，小麗扯線，小剛還是舉風(fēng)箏。
大家一起配合的很好。小強(qiáng)放一點(diǎn)線，小麗就松一點(diǎn)手，風(fēng)箏從她的手里穿過(guò)。小剛呢，等小強(qiáng)放線，小剛就放手，讓風(fēng)箏飛起來(lái)。
黃昏下，三個(gè)身影在草坪上快樂(lè)的奔跑。
那些風(fēng)箏就像一個(gè)個(gè)愿望翱翔在天空中。
最后到了回家的時(shí)間，大家只好依依不舍地回家了。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 19
今天，陽(yáng)光明媚，我們一家人打算去鳳凰湖邊放風(fēng)箏。
鳳凰湖邊，小草探出了腦袋，花兒露出了笑臉，到處充滿了春天的氣息。我們來(lái)到一片寬闊的草地上，那里已經(jīng)有好多人在放風(fēng)箏了。我迫不及待地嚷嚷著讓爸爸拿出風(fēng)箏來(lái)。爸爸把風(fēng)箏鋪開(kāi)，我?guī)兔o風(fēng)箏搭好支架，一個(gè)三角形的`風(fēng)箏就展現(xiàn)在我們的眼前。那鮮艷的色彩和長(zhǎng)長(zhǎng)的飄帶，真惹人喜歡!
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我拿著風(fēng)箏，爸爸拉著線，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸一聲放，我手一松，風(fēng)箏就飛了起來(lái)。可惜，前幾次風(fēng)不大，盡管爸爸已經(jīng)跑得滿頭大汗，可是我們的風(fēng)箏卻忽上忽下，怎么也飛不起來(lái)。忽然，風(fēng)大起來(lái)了，風(fēng)箏開(kāi)始向上飛了，我高興地朝著正躺在草坪上享受陽(yáng)光的媽媽大叫：媽媽，快看，快看!爸爸一手拿著線盤，一手拉著線，風(fēng)箏徐徐上升，越飛越高。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，蔚藍(lán)的天空已經(jīng)飄滿了各式各樣的風(fēng)箏，有蝴蝶、蜻蜓、老鷹、鯨魚可是，風(fēng)箏太多了，沒(méi)過(guò)多久，我們的風(fēng)箏就跟另外一只蝴蝶風(fēng)箏纏在了一起。我心里想：難道它們想交朋友了?不過(guò)，在我們正打算把風(fēng)箏拉下來(lái)的時(shí)候，它們卻自己散開(kāi)了
放風(fēng)箏真是一件開(kāi)心的事情啊!
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 20
周六，春光明媚，這么好的天氣，是放風(fēng)箏的好日子。小麗、小青和小胡來(lái)到公園的大草坪上放風(fēng)箏。
小青和小胡很快就找到了一個(gè)空曠的好地方，小麗的跟在旁邊，手里還捧著一個(gè)五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏。只見(jiàn)小青觀察完風(fēng)向后，一手拿著線軸，一首拽著細(xì)長(zhǎng)的風(fēng)箏線在前面，小胡趕緊把風(fēng)箏舉得高高的，小青邊跑邊回頭：“小胡，我在前面跑，你跟著跑，我數(shù)一、二、三！我們就放，要讓我們的風(fēng)箏飛得最高。”“三、二、一！放！”風(fēng)箏被風(fēng)姐姐輕輕地吹上了天空，像小燕子一樣左飛飛，右飛飛，可快活了。他們可開(kāi)心了。小麗說(shuō)：“你們太厲害了，等會(huì)能教教我嗎？”小青說(shuō)：“可以呀！”說(shuō)著他教起小麗放風(fēng)箏。
遠(yuǎn)處一個(gè)小男孩彩色三角形的風(fēng)箏高高飄起，幾乎都挨到云了，他的爸爸媽媽相互依偎在一起，看著兒子放飛的風(fēng)箏，臉上帶著笑容。
不一會(huì)兒，天上成了風(fēng)箏的海洋。有的是老鷹一樣的風(fēng)箏，盯著白兔，有的是蜈蚣一樣的.風(fēng)箏，它有翅膀嗎？有的是金魚一樣的風(fēng)箏，它有飛行器嗎？……
公園里充滿歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)人的臉上都帶著笑容，這真是個(gè)有趣的周末！
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 21
今天，天氣晴朗，風(fēng)兒輕輕地吹著，正適合放風(fēng)箏，于是我讓央求媽媽帶我去五星廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng)上，哇！已經(jīng)有好多人在放風(fēng)箏呢。放線的人在前猛跑，托風(fēng)箏的人在后面緊隨，在歡呼叫喊聲中，一只只美麗的風(fēng)箏紛紛飛上了蔚藍(lán)的天空。那大大小小的風(fēng)箏，千姿百態(tài)，五顏六色，忽上忽下，忽左忽右，在藍(lán)天白云下相互競(jìng)美。
我右手拿著線，左手拿著軸，讓我的小燕子逆風(fēng)飛行，在風(fēng)兒的幫助下，風(fēng)箏越飛越高，我一會(huì)兒放線，一會(huì)兒拽繩，放的不亦樂(lè)乎。這時(shí)，風(fēng)兒有一點(diǎn)貪玩了到別處去瞎鬧了，小燕子一點(diǎn)一點(diǎn)的掉了下來(lái)，我急忙狂奔起來(lái)，由于奔跑帶動(dòng)了小燕子，它又一躍而起，就這樣，我緩緩的放著線，風(fēng)一走，我立刻收線，小燕子在我的`操縱下，遙遙領(lǐng)先了。
我聚精會(huì)神地注視著它，它在陽(yáng)光下?lián)u頭晃腦，舞動(dòng)著粉色的翅膀，多美麗啊！看著看著，我仿佛也飛上了湛藍(lán)的天空：我坐在小燕子背上，讓它帶著我飛呀，飛呀飛，向下望去，可愛(ài)的祖國(guó)是多么美麗富饒！
放風(fēng)箏，真有趣。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 22
春天到了，春姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠。正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。小華躍躍欲試，小語(yǔ)好像看透了他的心思。這個(gè)周六下午，小語(yǔ)便帶著他的弟弟小華到草坪放風(fēng)箏。
看，這兒放風(fēng)箏的人還真不少哩！半空中有鼓著眼睛的“金魚”，有展翅高飛的“雄鷹”，還有可愛(ài)的海綿寶寶……遠(yuǎn)處有一個(gè)小朋友放著彩色的三角形風(fēng)箏，他的爸爸媽媽正在一旁給他鼓勁呢！
看著大家都已成功放飛手中的風(fēng)箏，小語(yǔ)他們也加入了放風(fēng)箏的`“大軍”。小語(yǔ)在前面一手握著線軸，一手拉著風(fēng)箏線，小華則在后面幫他托著燕子圖案的風(fēng)箏。迎著微風(fēng)，小語(yǔ)一路向前小跑，小華也在后面緊緊跟隨。
“我要放手了，你注意看風(fēng)箏！”小語(yǔ)大聲喊道。他剛說(shuō)完，“燕子”便搖搖晃晃地飛了起來(lái)。小華回頭一喊：“好！”之后他趕緊一松一緊地拉扯著風(fēng)箏線，生怕一不小心它就掉了下來(lái)。通過(guò)他們的努力，“燕子”終于飛上了天空。
旁邊的小女孩也為小華和小語(yǔ)歡呼。五顏六色的風(fēng)箏在春光中隨風(fēng)飄蕩，在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空襯托下，顯得更加美麗，更加燦爛。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 23
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，正是放風(fēng)箏的最佳時(shí)期。今天我約了我的好伙伴們一起去公園放風(fēng)箏。
一到公園里，滿園的花朵顏色各異，有紅色的，有白色的，還有藍(lán)色的.和紫色的等等。人更是人山人海，尤其是放風(fēng)箏的人特別多，綠色的草地上到處都搭建著郊游人的帳篷，曠亮無(wú)比的藍(lán)色天空，已擠滿了各式各樣的風(fēng)箏。有老鷹、蜈蚣、金魚、蝴蝶、還有燕子和飛機(jī)等等。我和伙伴們看著滿天的風(fēng)箏也迫不及待了，我和陳佳一組。我拿著風(fēng)箏線，陳佳拿著風(fēng)箏，我們開(kāi)始嘗試著讓風(fēng)箏飛上去，可是放了四五次都失敗了，都說(shuō)失敗是成功之母，我們學(xué)習(xí)到了一些方法，要迎著風(fēng)的方向跑去，果不其然，我們的風(fēng)箏也飛在天空中了。我高興的叫了起來(lái)：“我也會(huì)放風(fēng)箏啦！”
我們?cè)椒旁接袆�，忽然，我的風(fēng)箏和陳佳的風(fēng)箏打了起來(lái)，我的往上飛一點(diǎn)，它也跟著一起來(lái)了。糟糕！繞在一塊了，掉下來(lái)了，趕緊召集大家一起把風(fēng)箏線解一下，過(guò)一會(huì)功夫，就把風(fēng)箏線解了出來(lái)。果然還是人多力量大�。�
接著叫上小伙伴們來(lái)一場(chǎng)比賽，誰(shuí)也不甘示弱，在一片歡聲笑語(yǔ)中我們結(jié)束了比賽。
今天是最開(kāi)心的一天，不僅玩的開(kāi)心，我們還學(xué)到了一些知識(shí)。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 24
春姑娘踏著輕快的腳步，悄悄地來(lái)到這里。你看！它把大地染綠了，給小花朵們穿上了五顏六色的花裙子，到處是一派生機(jī)勃勃的景象！
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和孫楊相約一起去雨山湖公園放風(fēng)箏。來(lái)到公園，我抬頭一看，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，千姿百態(tài)，奇特極了。空中的風(fēng)箏好像在和調(diào)皮的云朵做游戲。可愛(ài)的小金魚甩著扇子一樣的尾巴，在云朵之間游來(lái)游去；威風(fēng)的大鯊魚張開(kāi)大大的嘴巴，露出尖利的牙齒，好像要把大家都吞掉似的；敏捷的.老鷹展開(kāi)雙翅，在空中自由自在地翱翔……
我們趕緊拿出春天的使者——我們的小燕子風(fēng)箏，瞧！她好像已經(jīng)迫不及待地要飛上天空了。我和孫楊趕緊跑到公園空曠的草地上，我站在前面拉著風(fēng)箏線，他在后面高高舉起風(fēng)箏，一陣風(fēng)吹來(lái)，孫楊大聲喊“跑”！我撒開(kāi)大長(zhǎng)腿跑了起來(lái)，孫楊把風(fēng)箏用力往天上一拋，“小燕子”乘著溫暖的春風(fēng)慢慢地飛上了天空。我一邊跑一邊放線軸，小燕子越飛越高，不一會(huì)兒就加入了空中的游戲隊(duì)伍。
我看著小燕子在空中自由自在地飛翔，仿佛聽(tīng)到了她嘰嘰喳喳地叫著，好像在感謝我們呢！我的心仿佛也跟著“小燕子”一起飛上了天空！
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 25
春天是生機(jī)勃勃，五彩繽紛的季節(jié)。一個(gè)星期天的早上，媽媽和我一起去公園放風(fēng)箏。
一進(jìn)公園，我就被里面的景色迷住了，看，柳樹(shù)吐出了嫩綠的.新芽，小草被風(fēng)吹綠了，大地?fù)Q上了新衣服。池塘邊更是姹紫嫣紅;紅花、綠草，像是趕集似的聚攏。
我拿著小燕子風(fēng)箏走到草坪上，看見(jiàn)有好多人來(lái)放風(fēng)箏。媽媽用手托著風(fēng)箏，我牽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說(shuō)聲“放”，風(fēng)箏凌空而起。不一會(huì)兒，“紅蜻蜓”、“綠青蛙”、“花蝴蝶”……就一起在空中翩翩起舞，我們跟著風(fēng)箏快活地跑著，笑著。忽然，一陣風(fēng)刮來(lái)，只見(jiàn)風(fēng)箏向斜下隨風(fēng)而飄，當(dāng)時(shí)感覺(jué)就像風(fēng)箏拖著我在天空中飄來(lái)飄去，這個(gè)感覺(jué)真的很棒，就像坐在降落傘上�？梢徽Ｑ酃Ψ�，風(fēng)箏就卡在了樹(shù)上。啊，剛剛就像做了個(gè)噩夢(mèng)，真是太可怕了。剛玩了一會(huì)兒，就沒(méi)法玩了，我很難受，而且我也不甘心小燕子風(fēng)箏就這么沒(méi)了，就和媽媽一起想辦法，一定要把它拿下來(lái)不可。可最終都沒(méi)有成功，我們只能忍痛割愛(ài)，拉斷繩子，放棄風(fēng)箏。正當(dāng)我要走的時(shí)候，又一陣風(fēng)刮來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，我的面前突然多了一個(gè)風(fēng)箏。咦，這不就是我剛剛丟失的那個(gè)小燕子風(fēng)箏嗎？
哦，虛驚一場(chǎng)，我第一次真正體驗(yàn)了失而復(fù)得的感覺(jué)。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 26
今天下午，我和爸爸、奶奶一起去鏡湖濕地公園放風(fēng)箏。
一點(diǎn)多鐘，我們來(lái)到了濕地公園。我們到了那里后，卻犯了難了：今天來(lái)玩得人很多，車子都停滿了，我們找來(lái)找去，終于找到了一個(gè)車位。我們下了車，走了進(jìn)去。
爸爸拿了一個(gè)“憤怒的小鳥”風(fēng)箏，找了一塊空地，放了起來(lái)。爸爸很會(huì)放風(fēng)箏，只見(jiàn)他用一只手拿著線，另一只手抓住風(fēng)箏，乘著有風(fēng)在刮，就把手里的風(fēng)箏放了出去。然后用手拽著線，一拉一放，風(fēng)箏便搖搖晃晃地升上了天空，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)了。
我看得眼饞了，也拿來(lái)了一個(gè)卡通老虎風(fēng)箏，想學(xué)著爸爸的樣子放起來(lái)，可誰(shuí)知風(fēng)箏像被施了魔法似的，怎么也飛不起來(lái)。我沮喪地走到奶奶那里，吃起東西來(lái)。
忽然，刮來(lái)了一陣風(fēng)，我立刻拿起風(fēng)箏，把風(fēng)箏一放，飛快地跑起來(lái)，風(fēng)箏在“呼呼”的風(fēng)聲中慢慢地升高了。我越跑越歡，風(fēng)箏始終沒(méi)有向下落過(guò)，一直在升高。忽然我感到手中的.線輕了，我奇怪地回過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏太多了，我的風(fēng)箏被別的風(fēng)箏線鉤住了，我只好跑過(guò)去，慢慢地收起了線。
不知不覺(jué)中，已經(jīng)四點(diǎn)了，爸爸說(shuō)該回去了。于是我們離開(kāi)了濕地公園。
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