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愛(ài)的光芒作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的愛(ài)的光芒作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
愛(ài)的光芒作文1
記得還是在我上幼兒園時(shí)期,我對(duì)彩色棒棒糖是情有獨(dú)鐘,它是那么絢麗多彩,那么引人注目,那脆脆甜甜的味道、五顏六色的光芒讓我十分難忘。
有一次,媽媽的生日到了,我去超市買(mǎi)了幾根最漂亮最大的彩色棒棒糖,想送給媽媽作為生日禮物,可不巧的是,從超市出來(lái)時(shí),門(mén)外便下起了淅淅瀝瀝的'小雨,我和奶奶便不顧一切地?fù)纹饌阆蚣依镒呷ァ?/p>
可是,天氣似乎在捉弄我,不一會(huì),原先的小雨逐漸變成了傾盆大雨,豆粒般的雨點(diǎn)從天上飛灑下來(lái),看到這情景,我便加快了腳步,這時(shí),媽媽來(lái)迎接我們,我急忙向媽媽奔跑過(guò)去,想給媽媽一個(gè)擁抱和驚喜,可是沒(méi)留意到腳下有一個(gè)坑洼,一下子就滑倒了,跌在地上。媽媽立即把我拉起來(lái),我的淚水如珍珠般撲簌簌地落下來(lái),媽媽問(wèn)我:“很疼嗎?”我說(shuō):“媽媽?zhuān)也惶,只是我?zhǔn)備送給你的生日禮物-彩色棒棒糖們卻被跌碎了!
媽媽把破碎的棒棒糖從地上撿起,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們回家,我自有辦法來(lái)還原她們”。到了家,媽媽找來(lái)了透明膠帶、彩色織線和亮片紙,開(kāi)始用她那雙靈巧和智慧的雙手來(lái)回拼湊和編織,一會(huì)兒功夫竟然還原成了一道色彩斑斕的彩虹棒。
媽媽說(shuō):“別傷心了,你看,她變成了一道彩虹,謝謝你啊,寶貝,這是我收到的最好的生日禮物!
我抬起頭,眼前似乎像變了魔術(shù)一樣,原來(lái)那破碎的棒棒糖竟失去了蹤影,換成了一道光芒四射的彩虹棒,它似乎在閃閃發(fā)光,那光芒閃爍著愛(ài)的力量,既是幼小的我對(duì)媽媽的愛(ài),更是媽媽用她那博大智慧的胸懷回饋給我的愛(ài),那是用任何物體都無(wú)法估量和代替的愛(ài)的光芒!
愛(ài)的光芒作文2
我說(shuō)的是侯老師。侯老師在中午都不休息!一來(lái)到學(xué)校就到班里說(shuō):“英語(yǔ)單詞默了嗎?”我們說(shuō)還沒(méi)默,就有人問(wèn)侯老師這題好難,老師就去教他了,還沒(méi)有教完就有老師打電話喊她去有事了。侯老師沒(méi)有休息,我們默的英語(yǔ)單詞還要侯老師批,等侯老師批完了,就到班里對(duì)我們說(shuō):“你們啊,默的太差了!”老師生氣地說(shuō):“你們這樣默還不如不默!還不如不默!焙罾蠋煔鉀_沖地走出教室。我們好想侯老師別生氣,我們下定決心一定要侯老師開(kāi)心高興,我們各個(gè)拿出書(shū)狠勁地看英語(yǔ)單詞。等到下次默寫(xiě)英語(yǔ)單詞時(shí),我們各個(gè)都把許多單詞默對(duì)默好了。侯老師這次開(kāi)心地笑了。侯老師笑的很開(kāi)心!
我們也都很關(guān)心侯老師,就是說(shuō)不出來(lái)。其中我一個(gè)在侯老師的教導(dǎo)下才能學(xué)好一點(diǎn)。當(dāng)我們一到中午就好好默寫(xiě)單詞。我記得還有一次我們上數(shù)學(xué)課時(shí),侯老師叫了我和幾個(gè)同學(xué)到黑板上寫(xiě)題目,其他同學(xué)都寫(xiě)對(duì)了,就我有點(diǎn)小毛病。老師慢慢地教我 ,下課了老師叫我到辦公室去一下,我就去了,侯老師對(duì)我說(shuō):“上課要聚精會(huì)神地聽(tīng)我講課,不要三心二意!
我在侯老師的教導(dǎo)下,不像以前的在課上三心二意的.我了,我把我的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上了。
我們都在侯老師愛(ài)的精心教導(dǎo)和愛(ài)的光芒下,都有了一些進(jìn)步。我們想對(duì)侯老師說(shuō),我們一定能超過(guò)五(1)班的!
最后我為我有這樣的好老師而自豪,我為有這樣的班級(jí)而驕傲!
愛(ài)的光芒作文3
是誰(shuí)是好樣的?是誰(shuí)舍己為人?又是誰(shuí)鞠躬盡瘁?這就是革命戰(zhàn)士。我今天讀了四篇文章,讓我深受感動(dòng)。
《豐碑》是一個(gè)多么感人的故事呀:處長(zhǎng)為了多一個(gè)挺過(guò)這冰天雪地的地方,他把棉衣讓給了別人,自己卻凍成了豐碑。我從描寫(xiě)他被凍僵的樣子感受到他是多么的愛(ài)戰(zhàn)士們呀,寧愿自己被大雪淹沒(méi),也不想讓?xiě)?zhàn)士們凍僵。我還從“他成了一座晶瑩的豐碑!薄熬К摗笨闯鰬(zhàn)士們也很敬重他。他是個(gè)多么好的處長(zhǎng)呀!在茫茫的雪地中他把生的希望留給了戰(zhàn)士們,而把死的信念留給了自己。
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)感人的`故事在1935年的秋天,有三位小同志得了很重的腸胃病,炊事班長(zhǎng)就照顧他們嗎?對(duì),就是《金色的魚(yú)鉤》。瞧!這一段“一天,他在一個(gè)水塘邊洗衣裳到端起碗來(lái)吃個(gè)精光。從“洗衣裳、取出、燒紅、彎成”我體會(huì)到:炊事班長(zhǎng)任勞任怨,從不叫苦叫累。我還這一段的關(guān)聯(lián)詞看出:他們互相體諒,盡管湯里沒(méi)加作料,他們也覺(jué)得很鮮,很滿(mǎn)足。我從“他摸了摸嘴”到“不,我全知道了”曉得了:炊事班長(zhǎng)雖然在騙他們,但這是個(gè)善意的謊言,這種無(wú)私的愛(ài)是多么讓人贊嘆啊!……雖然當(dāng)時(shí)很辛苦,但是他們這種不屈服的意志是永遠(yuǎn)不會(huì)泯滅的!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”生活中我們不能太自私自利,凡事要多為別人想一想,遇到困難要一起分擔(dān),和別人同甘共苦,不能找理由推脫責(zé)任,要學(xué)文章中的戰(zhàn)士互幫互助的品格。千言萬(wàn)語(yǔ)我只有一句話:愛(ài)是有光茫的!愛(ài)是有力量的!愛(ài)更是有生命的!
愛(ài)的光芒作文4
人生漫漫長(zhǎng)路,從小到大都受到過(guò)親人。朋友。乃至不認(rèn)識(shí)的人的愛(ài),愛(ài)是一縷陽(yáng)光,在黑暗中照亮前方的路;愛(ài)是指南針,給迷失了路的人指引方向;愛(ài)是蠟燭,燃燒著不滅的光芒。
"我們用愛(ài)點(diǎn)亮了希望,讓它傳到每個(gè)地方,把每個(gè)誠(chéng)心的祝;闪α,我們用愛(ài)點(diǎn)亮希望"正如歌里唱的,我們要把愛(ài)傳到每個(gè)地方,讓它照亮世界的每一個(gè)角落。
愛(ài)心能令人迷途知返。有這樣一個(gè)真實(shí)的故事:一個(gè)小偷在火車(chē)上偷東西時(shí)被人發(fā)現(xiàn),在乘務(wù)員帶領(lǐng)的人群追趕下,他逃到了最后一節(jié)車(chē)廂,車(chē)廂里只有一個(gè)小孩站在一面鏡子旁。突然,一個(gè)緊急剎車(chē),火車(chē)漸漸停了下來(lái),小偷打開(kāi)一扇車(chē)窗,正欲躍出,卻聽(tīng)見(jiàn)了那小孩的一聲尖叫。原來(lái)火車(chē)剎車(chē)使那面鏡子裂開(kāi)了,玻璃劃傷了小孩的手,頓時(shí)鮮血淋漓。小偷遲疑了,面對(duì)被抓與逃走兩條道路,愛(ài)心終于使他上前抱住那位小孩,向追來(lái)的人群走去。其實(shí),愛(ài)心也拯救了他自己。
愛(ài)心還能使人充滿(mǎn)力量。小說(shuō)《最后的藤葉》講述了這樣一個(gè)故事:一個(gè)病人的.情緒十分低落,一天,躺在病床上的他看見(jiàn)窗外對(duì)面磚墻上的藤葉一片片往下落,不禁傷感地說(shuō)道:“等那藤上的葉子落完了,我的生命也就結(jié)束了!痹谕蟮娜兆永,藤上的葉子一天天在減少。一天夜里,襲來(lái)了一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨,他以為藤上的葉子一定落光了?傻诙烨宄,一片碧綠的葉子照樣映入了他的眼簾。從此,不論風(fēng)有多狂,雨有多大,那片葉子卻從未落下。幾個(gè)月后,他的病好了。而那葉子是一位畫(huà)家專(zhuān)門(mén)為他畫(huà)在墻上的。是那位畫(huà)家的愛(ài)心拯救了他。
大愛(ài)無(wú)邊,愛(ài)讓人感受到了溫暖,感覺(jué)到了快樂(lè),感覺(jué)到了美好,愛(ài)是人類(lèi)最美好的語(yǔ)言,讓我們使愛(ài)燃燒著不滅的光芒。
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