【精華】描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的【精華】描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文七篇，希望對(duì)大家有所幫助。
【精華】描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文七篇1
小學(xué)生涯里的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)值得銘記，更值得為之拼搏。發(fā)生了太多太多的事，想抓住的快樂(lè)也充滿(mǎn)了心中的每一個(gè)角落。
沉著
長(zhǎng)繩是我在這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上的第一個(gè)項(xiàng)目，對(duì)于這個(gè)熟悉的項(xiàng)目，再?zèng)]有了緊張與慌亂，我們都冷靜地面對(duì)著。
風(fēng)停了，陽(yáng)光為我們加油、鼓勁，就在那哨聲后，明快的節(jié)奏噔噔作響。第二名，至少在這多出來(lái)的一橫里，填滿(mǎn)了我們的汗水與殷切的希望，我，沒(méi)有遺憾。
緊張
4×100米是一場(chǎng)十分重要的接力賽，況且只有4個(gè)人。記得去年我參加時(shí)還和周啟晨掉棒了，這樣的陰影籠罩著我的心，緊張是難免的。手心里總是冒著冷汗，腿在抖，牙齒在抖，全身上下都在抖，每一根神經(jīng)都緊繃著，直到比賽開(kāi)始的哨聲響起，我還在不停地擦汗。
江一諾咬著牙，紅著臉跑了過(guò)來(lái)，高喊：“快跑！”我如同聽(tīng)到了號(hào)令一般，邁開(kāi)步伐，起先并不快，后來(lái)我加快速度，超過(guò)了！裴怡玲的第三棒也始終領(lǐng)先，直至第四棒——那四班的王淑丹簡(jiǎn)直不像正常人，怎么可能有這么快的速度！周啟晨雖然與她拉開(kāi)了三四十米的距離，但還是被倒追了將近10米。
這也不怪周啟晨，確實(shí)是王淑丹太強(qiáng)了！哎！還好，男生得了第一名，補(bǔ)回來(lái)了。
倒霉
好事雖多，倒霉的事也不少。周四早上，我興致勃勃地觀看壘球比賽，男生就是男生，扔得一個(gè)比一個(gè)遠(yuǎn)�，F(xiàn)在是二班的一個(gè)膀大腰粗的運(yùn)動(dòng)員投擲，可就在手離開(kāi)壘球的剎那間，那又低又偏又有力的球直中我的肚子而來(lái)。��！一陣劇烈的疼痛直戳我的心房。但令我欣慰的是同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)，一句句溫暖的話(huà)語(yǔ)留在我的記憶中。也許這是大家第一次這樣關(guān)心我吧，所以，即便是很疼，我還是作出一副若無(wú)其事的樣子。
青春
最后一個(gè)項(xiàng)目是800米。這是一場(chǎng)考驗(yàn)?zāi)土Φ臎Q斗，更是一場(chǎng)體驗(yàn)青春的賽跑。學(xué)校的廣播里傳出這樣的聲音：“《我相信》我們能隨風(fēng)《快樂(lè)出發(fā)》，《奔跑》在夢(mèng)的前端！運(yùn)動(dòng)員們，讓我們一起唱著《加油歌》加油吧！”隨即飄來(lái)了歌聲。果不其然，運(yùn)動(dòng)員們像吃了興奮藥水一樣，張開(kāi)雙臂飛翔起來(lái)，我們的情緒也高漲起來(lái)。風(fēng)吹起長(zhǎng)發(fā)，大家和著音樂(lè)的節(jié)奏蹦跳著，心中已沒(méi)有了遺憾，因?yàn)檫@畫(huà)面定格在了每個(gè)人的心靈深處。這，就是青春的味道！
運(yùn)動(dòng)會(huì)落幕了。我知道，今生再?zèng)]有小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。其實(shí)，這六年發(fā)生的每一件事都是獨(dú)一無(wú)二的，這期間留下的歡笑、淚水、遺憾、喜悅都將深深印刻在我心中。
你們也一樣。
【精華】描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文七篇2
10月21日，風(fēng)和日麗，是我校召開(kāi)第十一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子。早上，我們懷著緊張而興奮的心情踏進(jìn)了田徑場(chǎng)。同學(xué)們一排一排地坐在田徑場(chǎng)四周的看臺(tái)上。
60米短跑
比賽開(kāi)始了，火辣辣的太陽(yáng)照射著大地，但不管太陽(yáng)有多猛烈，同學(xué)們熱情不減。首先開(kāi)賽的是60米短跑，低年級(jí)先來(lái)。時(shí)間過(guò)得很快，輪到了五年級(jí)女子組。我和朱愫嫻手牽著手來(lái)到檢錄處。老師把我們分成兩組，我在第一組，朱愫嫻在第二組。我看了一下我們組的選手，心想：慘了，居然有（5）班戴芷晴與國(guó)際班的陳荃！她們倆跑得很快，快得能讓你吃一驚。要開(kāi)賽了我們班的許多男生在跑道旁支持我，在此，我要感謝你們。當(dāng)然，來(lái)支持我的人中是少不了我們班的女生，她們是我最有力的支持者啦！賽前，林靈慧、周希蕾等同學(xué)一直在給我打氣。發(fā)令員曾老師開(kāi)始喊：“各就位――，預(yù)備――”“砰！”槍聲一響，不管三七二十一，我一直往前沖，發(fā)揮我最大能耐沖過(guò)終點(diǎn)�！靶〗M第二，太棒了！”同學(xué)們?yōu)槲覛g呼。
4×100米接力
10點(diǎn)半，五年級(jí)女子組4×100米接力賽開(kāi)始了。我們班是姚歡文、林靈慧、周希蕾和我參加比賽。比賽開(kāi)始了，姚歡文同學(xué)跑第一棒，只見(jiàn)她緊緊地抓住小棒，用最快的速度向我跑來(lái)，我迅速接過(guò)小棒，馬不停蹄地飛快往前跑，穩(wěn)穩(wěn)地把棒交到林靈慧同學(xué)手上。林靈慧同學(xué)以極快的速度跑到周希蕾的面前，看臺(tái)上到處是“加油！”聲，我與姚歡文也加入啦啦隊(duì)的行列�！爸芟＠偌佑�！”“周希蕾加油！”周希蕾同學(xué)接過(guò)小棒，奮力向前沖，最后取得第五名。
200米跑
中午，吃完飯休息一下，繼續(xù)比賽。老師說(shuō)，參加200米比賽的同學(xué)到檢錄處檢錄。我和林靈慧同學(xué)到了檢錄處，老師再次把我分在了第一組。比賽開(kāi)始后，我拼命往前沖，到了離終點(diǎn)不遠(yuǎn)的地方時(shí)，我覺(jué)得自己快不行了。這時(shí)，我在心里不斷對(duì)自己說(shuō)：“我能行！別灰心�！蔽覉�(jiān)持下來(lái)，沖過(guò)了終點(diǎn)線，最后取得第三名的好成績(jī)。
尾聲
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我體會(huì)到每個(gè)人的體力與耐力是不同的；同時(shí)，我還體會(huì)到友誼的重要。
【精華】描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文七篇3
1.廣闊的綠茵場(chǎng)，是為你們搭建的舞臺(tái)。張揚(yáng)吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩!
2.今天的你們英姿颯爽，今天的你們朝氣蓬勃，今天的你們一馬當(dāng)先。相信自己，你是最棒的!不要放棄，不要?dú)怵H。成功永遠(yuǎn)屬于你們。100米運(yùn)動(dòng)員啊!加油啊!
3.汗水，淚水;笑聲，歌聲;我們盡情揮灑。開(kāi)幕式上，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們盡情展現(xiàn)，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔(dān)。因?yàn)槟贻p，因?yàn)閺垞P(yáng)，因?yàn)槲覀冎溃河媒裉斓暮顾畵Q來(lái)明天的微笑。
4.一條跑道，要四個(gè)人去打造一個(gè)信念，要四個(gè)人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能夠換來(lái)今天的相遇，沖吧!向著終點(diǎn)，向著個(gè)四個(gè)人的共同目標(biāo)，前進(jìn)!
5.也許流星并不少見(jiàn)，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見(jiàn)，但勝利的喜悅，總會(huì)留給世界精彩的一瞬!是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個(gè)人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開(kāi)始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開(kāi)始!
6.裁判老師舉起了烏黑的發(fā)令槍?zhuān)\(yùn)動(dòng)員場(chǎng)上突然安靜了下來(lái)，六名運(yùn)動(dòng)員各占一條跑道，他們屏住了呼吸，全神貫注，像戰(zhàn)士正在等待著沖鋒的號(hào)令。
7.“拍”地一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們似箭一樣向前沖刺，誰(shuí)都不服輸。旁邊的啦啦隊(duì)不停地喊：“加油!加油!”這時(shí)，一個(gè)運(yùn)動(dòng)員猛沖上去，跑在前面，緊隨其后的另一個(gè)運(yùn)動(dòng)員不甘示弱，加把勁，超過(guò)了跑在前面的運(yùn)動(dòng)員，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，為班里爭(zhēng)了光。
8.最激烈的比賽要數(shù)跑步了，那是太刺激了，你看那運(yùn)動(dòng)員全神灌注的表情就知道有多緊張了，只聽(tīng)裁判一聲令響，運(yùn)動(dòng)員就像是離弦的箭，飛一般的沖向終點(diǎn)，跑道兩邊的啦啦對(duì)是不停的吶喊，揮手助威，不管是哪個(gè)班的都一樣為他們加油，希望他們?nèi)〉煤贸煽?jī)。
9.操場(chǎng)四周坐滿(mǎn)了人，雖然人很多，可是紀(jì)律卻非常好。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，首先是廣播操比賽，四至六年級(jí)的同學(xué)們參加比賽，我們班的每一個(gè)同學(xué)都精神抖擻，認(rèn)真的作好每一個(gè)動(dòng)作。剛開(kāi)始比賽，個(gè)班就爭(zhēng)的很激烈，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，爭(zhēng)的難解難分。
10.“咚咚咚”大鼓敲響了，好像整個(gè)會(huì)場(chǎng)都跟著振動(dòng)起來(lái)。看著指揮令下來(lái)的那一刻，小軍鼓的鼓面一起跳躍起來(lái)，越跳越激烈，急促的鼓點(diǎn)組成了一支振奮人心的歌。
【精華】描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文七篇4
星期三的上午，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，冷氣逼人，街上一片冷清，毫無(wú)色彩十分樸素，仿佛冬天把一切都冰凍了一樣�？晌覀儗W(xué)校卻熱鬧非凡人聲鼎沸，像冬天里的陽(yáng)光，融化冰雪照亮大地。一年一度的“星馳電掣”體育節(jié)開(kāi)幕了。操場(chǎng)上，一條紅色的“神龍”排著整齊劃一的隊(duì)伍。
四面八方都傳來(lái)加油的吶喊聲，我們剛欣賞完觸動(dòng)人心的背夾球，劈叉接龍比賽即將開(kāi)始。
比賽即將開(kāi)始，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活蹦亂跳，有些人柔韌度不行，被其他人拉著壓腿，唉！看著就疼。突然，我同桌拉起了我的手把我拽到墻邊，雙眼兇巴巴的瞪著我，我頓時(shí)明白了他的用意。乖乖的坐在地上壓腿，由于我“老了”壓不下去了，于是我同桌帶著一個(gè)朋友一起來(lái)“幫”我。她倆一個(gè)坐在我的背上，一個(gè)拉著我的手往前拽，疼得我齜牙咧嘴，時(shí)不時(shí)發(fā)出陣陣哀嚎。
比賽開(kāi)始，我一下子就劈了下去，忽然，我的大腿那傳來(lái)一陣劇痛，那種鉆心的痛，一下子流遍全身，我告訴自己要從容，要適應(yīng)，要鎮(zhèn)定，要……可是太痛了，我的眼淚似乎快落下了。
我開(kāi)始掙扎起來(lái)，因?yàn)槟欠N痛是忍不了的，但是根本是無(wú)用之舉，我轉(zhuǎn)過(guò)頭看著一旁的小李，頓時(shí)笑出了聲，她手緊緊貼在地上，雙腿下降劈到極致，但他依然還在堅(jiān)持�！八焕病毙±钔瑢W(xué)趕忙站起來(lái)，捂住褲襠，一臉著急的樣子，我本來(lái)已經(jīng)眼含淚水，卻不禁捧腹大笑。因比賽還未結(jié)束，小李同學(xué)無(wú)奈只好再次劈了下來(lái)。
我在內(nèi)心默數(shù)二十秒，這短短二十秒就像是度過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)。我想要戰(zhàn)勝我自己，克服最初的疼痛，彩虹不都是在風(fēng)雨之后嗎？終于比賽結(jié)束，我無(wú)力癱倒在地上，一動(dòng)也不想動(dòng)，衣服已被汗水打濕。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我懂得了："失敗乃兵家常事”如果不經(jīng)歷失敗直接成功，那生活會(huì)變得平淡無(wú)味。
【精華】描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文七篇5
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，歡呼聲震天，一波接一波；有讓我們念念不忘的轟轟烈烈的人物，有讓我們回味無(wú)窮的無(wú)數(shù)喜悅和失敗的淚水……自然，這些都是我們運(yùn)動(dòng)會(huì)不可或缺的。
開(kāi)場(chǎng)，精彩紛呈
“開(kāi)幕式！排隊(duì)，排隊(duì)！”前一刻我還在，這一刻大家都從教室里沖出來(lái)噼里啪啦，好熱鬧好熱鬧！
當(dāng)浩浩蕩蕩的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，他們才意識(shí)到我們已經(jīng)是“遲到”的明星了。各種各樣的衣服已經(jīng)引起了我的注意。我覺(jué)得自己身披武俠服，身披白云般潔白的素衣，置身于彩虹般的世界。然而，我們的微笑比彩虹更明亮，我們的顏色比彩虹更明亮�？�，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，氣球帶著我們的美好祝愿在飛�？�，強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)正在前進(jìn)�？�，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)開(kāi)始了。這一刻所有的感情都釋放了，只因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)開(kāi)始…
比賽期間，要緊張，要加油
“去看比賽吧！”就這樣，所有人都匆匆趕往體育場(chǎng)。我的心怦怦直跳，我仍然不想相信我已經(jīng)站在了跳高比賽中。那黑壓壓的人群，我不能簡(jiǎn)單的被當(dāng)成“青菜蘿卜”。我的心像一場(chǎng)大雨，滴落的雨滴是我的牽掛。
看著眼前的一個(gè)人，飛啊跳啊，完美落地，我不禁感到興奮。“接下來(lái)，208�！蔽椅嬷鴦×姨鴦�(dòng)的心臟，默默對(duì)自己說(shuō)：“加油，你能行的�！币惶粐@，我知道，我失敗了。那個(gè)孤獨(dú)的轉(zhuǎn)身是我最討厭的時(shí)刻。這個(gè)高度，我可以清楚！當(dāng)時(shí)真的有想哭的沖動(dòng)。我多么感激現(xiàn)在的細(xì)雨。至少，我看起來(lái)不太虛弱�！皼](méi)事，你能行的。”二年級(jí)學(xué)姐對(duì)我揚(yáng)起一個(gè)耀眼的笑容，讓我不由自主的笑了起來(lái)�！皼](méi)事的。這個(gè)高度對(duì)你來(lái)說(shuō)是個(gè)小ks！”朋友湊過(guò)來(lái)小聲說(shuō)�！班�！”帶著一絲不自信，我又站在了起飛線上。助跑，飛跳，完美落地，揚(yáng)起淡淡的笑容。
“哦！”歡呼聲讓我感到發(fā)自?xún)?nèi)心的溫暖.
每次比賽的時(shí)候，都有一種五谷雜糧的味道，正因?yàn)槿绱�，我們才能一次次做的更好�?/p>
賽后，傾訴和希望
在這個(gè)世界上，我最不想說(shuō)的話(huà)就是結(jié)束，但我能說(shuō)的最多的話(huà)就是結(jié)束。既然這樣，那就讓我們?yōu)檫@次運(yùn)動(dòng)會(huì)畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，留下美好的期待……
學(xué)生們陸續(xù)回到教室，有些人帶著難以察覺(jué)的悲傷，他們錯(cuò)過(guò)了運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？有些還是吵吵鬧鬧的，但是運(yùn)動(dòng)會(huì)的氣勢(shì)不是已經(jīng)過(guò)去了嗎？
“我們會(huì)拿什么名次？”突然有人問(wèn)。“前三名都有�！弊孕诺幕卮鹱屛椅⑿�，讓我們相視而笑。
前三，對(duì)吧？讓我們帶著這美好的期望.等待運(yùn)動(dòng)會(huì)的結(jié)果。
好好放假，我們都累了，好好放假，運(yùn)動(dòng)會(huì)上有太多值得“回味”的事情了…
運(yùn)動(dòng)會(huì)上的那些項(xiàng)目是我們生活中最美妙的風(fēng)景……
【精華】描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文七篇6
“三，二，一，加油！”
運(yùn)動(dòng)會(huì)班級(jí)的800米接力跑即將開(kāi)始。我們把手放在對(duì)方身上，最后喊了一聲加油。
數(shù)百人聚集在操場(chǎng)上，每個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員都在整裝待發(fā)，渴望嘗試。在火開(kāi)始之前，煙會(huì)先升起。每個(gè)班的領(lǐng)導(dǎo)都互相給了對(duì)方狠話(huà)和輕蔑的眼神。裁判升起紅旗，打破了天空。一聲令下，紅旗一刀揮出，運(yùn)動(dòng)員沖向跑道。沒(méi)人讓任何人。一會(huì)兒，歡呼聲響起。人們歡呼尖叫，時(shí)間過(guò)得很快。我是下一個(gè)，我慢慢走上跑道。手按在胸口，感覺(jué)心臟劇烈跳動(dòng)，指尖冰涼，臉頰卻滾燙。我深深地吸了一口氣，把手向后伸得很長(zhǎng)，做好了準(zhǔn)備，但我覺(jué)得自己的身體一瘸一拐的�？斓搅耍瑢W(xué)離我只有50米。我轉(zhuǎn)頭看著他，心里頓時(shí)一震。他咬了咬牙，臉頰上的汗水浸濕了他的發(fā)梢。他試圖伸手。有那么一會(huì)兒，慢動(dòng)作按鈕似乎打開(kāi)了。我聽(tīng)不到周?chē)须s的歡呼聲。我只看到那個(gè)人在他后面跑，盡力想抓住我的手。耳膜聽(tīng)到了他的腳步聲和他自己發(fā)出的.震動(dòng)。
“三.二.一個(gè)……”我默默倒數(shù)，來(lái)了.
當(dāng)指揮棒接觸到我的指尖時(shí)，我感覺(jué)到我心中的興奮從生成中噴涌而出，閃過(guò)我全身沸騰的血液。我的跛行消失了，全身細(xì)胞興奮而搏動(dòng)。我像跑車(chē)一樣發(fā)動(dòng)引擎�！皼_！”
它在我面前似乎是明亮的。我看到了為我歡呼的人們的歡呼聲，耳邊的喧囂漸漸傳來(lái)。我聽(tīng)到隊(duì)友嘶啞的歡呼，握緊了指揮棒。我感到信念從我的手指蔓延到我身體的每一個(gè)細(xì)胞。我知道他要對(duì)我說(shuō)什么。那是四個(gè)字：“我們要贏！”那是一個(gè)又一個(gè)人，一根又一根棍子，在隊(duì)友一次又一次握著指揮棒，一次又一次傳遞指揮棒的時(shí)候，灌輸和強(qiáng)化的信念！
我把我所有的力量，技巧，蠻力都用上了，一步一步積累。感覺(jué)身體一點(diǎn)一點(diǎn)的累，但是堅(jiān)持的信念一點(diǎn)一點(diǎn)的堅(jiān)定。最后一圈，我看著跑道兩邊的人。我聽(tīng)不到他們的喊聲，只看到那雙手絕望地?fù)]舞著。
我把指揮棒握得更緊，咬緊牙關(guān)，仰望天空，終于堅(jiān)持下來(lái)。我艱難地大步走著，直到超越了眼前的人。我感到無(wú)比自豪。小小的超越是集體的成功。我已經(jīng)筋疲力盡，但還是沒(méi)有停止前進(jìn)。
為什么要摔倒，卻還堅(jiān)持流汗流淚？為什么要停下來(lái)，卻還強(qiáng)迫自己咬著牙繼續(xù)前進(jìn)？因?yàn)�，我們知道，這不是一個(gè)人的成功。
在最后半圈，我感受到了小組和團(tuán)隊(duì)帶給我的瘋狂和無(wú)盡的力量。我咬緊牙關(guān)，拼命沖刺，以最快的速度跑到了車(chē)頭的盡頭。前方不遠(yuǎn)處的手在等我，手里拿著指揮棒。我試著把手伸得很長(zhǎng)，把接力棒交給了前面的隊(duì)友。接力棒離開(kāi)我手掌的那一刻，似乎帶走了我最后的力量，我傳遞下去。
【精華】描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文七篇7
今天是“親親筆，第十八屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)�！蔽覀円黄饋�(lái)到了一中。
那里，彩旗隊(duì)的人已經(jīng)到位了。我們找了一個(gè)位子，定了下來(lái)，等待開(kāi)始。在那濕漉漉的操場(chǎng)上下著淋聲小雨，師生情緒高漲。我們邁著整齊的步伐，那洪亮的聲音都離不開(kāi)我們的團(tuán)結(jié)。到了主席臺(tái)對(duì)面，就看著高年級(jí)段檢閱了。果然，不愧是我們的榜樣，個(gè)個(gè)精神抖擻，面帶嚴(yán)肅。校長(zhǎng)開(kāi)始講話(huà)了，每個(gè)字都迎來(lái)熱烈掌聲，過(guò)了大約十多分鐘，學(xué)生代表就要宣誓了，后來(lái)就是裁判代表宣誓。到了最后就是張書(shū)記宣布第十八屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕！五彩繽紛彩旗飛快地飄揚(yáng)起來(lái)，這時(shí)“親親筆，第十八屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)�！闭介_(kāi)幕。
“四年級(jí)壘球比賽開(kāi)始！”我滿(mǎn)懷希望奔跑到了現(xiàn)場(chǎng)。這時(shí)三年級(jí)正在比賽當(dāng)中，因?yàn)槲乙郧皼](méi)有比賽過(guò)，所以先看別人怎么扔才好。三年級(jí)過(guò)后就是我們四年級(jí)了段了，我拿著壘球心里有點(diǎn)緊張，畢竟是第一次扔，冷靜！冷靜！我退后了幾步，想要助跑，只能一搏了，嘿！我把壘球扔了出去，心想：我一定要得到名次，一定！然而，我的想法跟扔的截然不同，我扔的最高也才18米多。我想我以前一次也沒(méi)扔過(guò)？為什么這次扔得這么差！因?yàn)槲覜](méi)在練嗎？還是前面的人給了我一種奇特的壓力？我有一種不安之想。我猜對(duì)了，有一個(gè)同學(xué)竟扔了37。20米！高手還有，30多米、20多米······我心里挺不是滋味！
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下午跳高是我最怕的一種項(xiàng)目，因?yàn)槲乙郧霸诰毜臅r(shí)候不小心頭碰到了鐵桿，所以有了一種恐懼感，看著橡皮筋不斷升高，我越來(lái)越害怕，很快就輪到我了，紅旗已經(jīng)指示要跳了。我放慢速度跑了上去，緊張一跳硬是過(guò)不去，要么就是后腿碰到了橡皮筋，就是前腿過(guò)不去，沒(méi)辦法！我發(fā)現(xiàn)在跳的時(shí)候好像橡皮筋長(zhǎng)了許多，好像永遠(yuǎn)跳不過(guò)去似的。第2次、第3次，都沒(méi)跳過(guò)去，我打賭，我以后再也不參加跳高了。
接下來(lái)是我以前得過(guò)金牌的項(xiàng)目，鉛球。在比賽上我看見(jiàn)了一個(gè)胖子，有對(duì)手了。我拿著球好像是一位朋友似的，我擺好了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的推球姿勢(shì)！我推了出去，在不遠(yuǎn)處停了下來(lái)，我想還不錯(cuò)，再使點(diǎn)力氣，于是，我使出了吃奶的力，可是比上次遠(yuǎn)了一點(diǎn)，量了才3·95米，怎么一回事，我連去年的成績(jī)也沒(méi)有，今年為什么退步而不是進(jìn)步了呢？
我很慚愧，今年的比賽一無(wú)所獲，爭(zhēng)取明年加油！
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