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教室里的嘆息作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的教室里的嘆息作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在夜深人靜的時候，校園里一篇漆黑，隱隱約約地能聽到從教室里傳來的嘆息聲。
一張椅子挪動著它傷痕累累的身子，垂頭喪氣地說：“哎！哥兒們，你們看。我的小主人明明一點兒也不愛護我。我的螺絲松了，他不把螺絲擰緊。上課時，他的身子總愛一扭一扭的，把我扭得頭昏眼花。他把我當作了他的武器，跟別人打起來，我非弄個折腰不可啊。他差點兒把我給扔了呢�！�
旁邊的桌子姐姐也火了，她怒氣沖沖地說：“哼！人們的孩子太放肆了，他們把我的臉亂涂亂畫，搞得亂七八糟的。剛剛學(xué)了一課《三味書屋》，就用小刀在我的臉上刻了個‘早’字，用他們那些白色的、粘得很牢的東西弄了上去，弄得我面目全非，痛死我啦！”
小粉筆頭也不甘示弱，他帶著哭腔說：“欺負我的人多著哩。我成了小孩的炮彈，天天不是男的扔，就是女的扔，把教室變成戰(zhàn)場。我天天都心驚膽戰(zhàn)，一變二、二變?nèi)�、三變四，哎，再變我的生命就要給結(jié)束了，嗚嗚嗚。”
黑板老大也耐不住了，掉起了“金豆豆”來。他也把自己被欺負的事一五一十地說出來：“本來我很榮幸成為老師的‘輸送管’，把知識輸送給孩子們，但是，學(xué)生老愛在我的臉圖畫一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，我也不在乎，沒想到他們涂畫后就不會擦，把我弄得臟臟的，我好不好受啊�！闭f著，黑板老大抱頭痛苦。
教室里的嘆息聲越來越多，一片混亂。最后，電視爺爺出聲了：“你們別吵啦。我知道現(xiàn)在大家都受盡了折磨，很想逃離這個地方，但是，你們可別忘記哦，是人類把我們生產(chǎn)出來的，就算是報恩吧。既然大家都想自己的主人愛護自己，那么我們就合力寫幾個大字在黑板老大臉上吧�！贝蠹衣犃�，都說“好”。天快亮了，大家費了九牛二虎之力在黑板上寫下了字，然后，陷入了沉睡之中。
孩子們來到了教室，看見黑板上寫有幾個醒目的大字“請愛護好教室里所有的物品！——你們的好朋友”孩子們見了，人人的臉上仿佛都堆滿了紅云，慚愧不已。從此以后，教室里傳來的不再一陣陣的嘆息聲，取而代之的是一片樂融融的氣氛和一陣陣的歡笑聲……
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