擁抱初二作文600字(通用43篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的擁抱初二作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
擁抱初二作文600字 篇1
夢(mèng)想,每個(gè)人都有。因?yàn)樗,可以改變一個(gè)人的一生,改變一個(gè)人的命運(yùn),靈魂,它在一的人的一生,扮演這重要的角色,使一個(gè)人會(huì)為它而奮力追求完美,成功。使自己的過(guò)得有滋有味,有意義,死而無(wú)憾。
我曾有一個(gè)夢(mèng)想,有朝一日,能成為像達(dá)·芬奇一樣的畫(huà)家,畫(huà)出一個(gè)多姿多彩的世界,畫(huà)出一個(gè)屬于自己的美麗。我曾畫(huà)過(guò)作家梵·高的畫(huà)——《星空》,在老師的引導(dǎo)下,我畫(huà)了一次又一次。拿我的《星空》與梵·高的《星空》一對(duì)比。啊,那可是天壤之別!老師鼓勵(lì)我,說(shuō),只要我努力一點(diǎn)就一定會(huì)不錯(cuò),多多向畫(huà)畫(huà)的偉人學(xué)習(xí),一定會(huì)畫(huà)的很出色的。
看過(guò)鄭板橋畫(huà)的《墨竹》,圖中幾竿修竹倚石挺立,顯出勃勃生機(jī)。竹之勁,蘭之清,石之堅(jiān),三者巧妙地融為一體,給人坦蕩與落拓之感。又如傅抱石和關(guān)三月為人民大會(huì)堂所畫(huà)的《江山如此多嬌》,圖中包括長(zhǎng)城內(nèi)外、大河上下、西北高原、江南大地以及東海。整個(gè)畫(huà)面突出了江山之“嬌”給人一種舒服的感覺(jué)。
我就在這一幅幅畫(huà)中汲取精華,來(lái)彌補(bǔ)我自己畫(huà)中所丟失的缺點(diǎn)。就這樣,為夢(mèng)想而奮力攀登的我,終于有了最美的果實(shí)。每一次機(jī)會(huì)都甭想從我手中溜走,一次次比賽,一幅幅嘔心瀝血的畫(huà),和一顆顆豐富而飽滿的經(jīng)驗(yàn),讓我懂得了偉人的辛苦:居里夫人冒著壽命縮短的危險(xiǎn),去接近鐳,最后她成功了;諾貝爾為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,實(shí)驗(yàn)時(shí)炸傷了親人。
追求夢(mèng)想的人啊,你是不知疲倦的旅人,在夢(mèng)想的夜空中流浪,就算萬(wàn)仞高空,也要找到那顆成功的星星。
擁抱初二作文600字 篇2
太陽(yáng)冉冉升起的那一刻,黑暗落荒而逃。
萬(wàn)物虔誠(chéng)地伏著身子,等待第一縷朝暉的恩澤。
陽(yáng)光裹著淡淡的暖意四散開(kāi)來(lái),草葉上凝斂的露珠折射出動(dòng)人的光澤。微風(fēng)吹來(lái),露珠沿著陽(yáng)光奔跑的路線滑落,最后從葉子邊緣探出頭來(lái)沐浴太陽(yáng)的光輝。
這是一天中太陽(yáng)對(duì)大地最初的擁抱。
我佇立在陽(yáng)臺(tái)上,困乏感已在陽(yáng)光的擁抱下消失得無(wú)影無(wú)蹤。墻角的那一片陰翳正在縮小著地盤(pán),怕是到正午便會(huì)隱沒(méi)了——陽(yáng)光總是不知疲倦地驅(qū)逐一切黑暗。路邊不知名的野花舒展著腰肢,飽滿的花瓣仿佛要溢出香氣襲人的漿液來(lái)。岸邊的垂柳被河面上彌漫的水汽滋潤(rùn)著,美麗、妖嬈。河水泛著粼粼的金波,像是在河深處沉著一域不為人知的寶藏。街道上開(kāi)始了一天的嘈雜,人們陸陸續(xù)續(xù)地從家中走出,迎接新一天陽(yáng)光的擁抱。
母親早已起床,開(kāi)始忙碌她那仿佛永遠(yuǎn)也做不完的家務(wù)。陽(yáng)光試探著跟隨在她的身后,映照著她單薄的背影。
母親默不作聲,卻儼然是一個(gè)天才指揮家,能隨意調(diào)動(dòng)起各種聲音元素。洗衣機(jī)拉開(kāi)大嗓門(mén)唱起了歡迎曲,自來(lái)水嘩啦啦地鼓起陣陣掌聲,鍋碗瓢盆誰(shuí)也不甘落后,合力奏出一曲曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)……
我忽然意識(shí)到,其實(shí)母親一直在用無(wú)私的愛(ài)擁抱著我們這個(gè)家。她用單薄的肩扛起一家人生活起居的重?fù)?dān),耗盡心力來(lái)維持我和父親生活的舒適,任勞任怨,無(wú)怨無(wú)悔,就像每天如期升起的太陽(yáng),擁抱大地,給世間萬(wàn)物帶來(lái)光明,送來(lái)溫暖,卻從不求回報(bào)。
而這么多年里,我一直在她的付出中沉默著,甚至連一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱都從未給過(guò)她。
想著想著,我情不自禁地走上前,在明媚的陽(yáng)光下給了母親一個(gè)深情的擁抱。
擁抱初二作文600字 篇3
一道陽(yáng)光透過(guò)那破碎的窗戶(hù),灑進(jìn)教室,一位男同學(xué)坐在窗戶(hù)邊,碎掉的玻璃劃傷了他的腳,鮮血流出,我坐在座位上無(wú)辜地望著站在門(mén)口的老師,空氣頓時(shí)安靜了下來(lái)。
“趙陸雨桐,你干了什么?”老師眉頭緊鎖,惡狠狠地望著我。我朝老師擺了擺手,告訴他不是我干的,可他根本沒(méi)有理我,徑直走到那位同學(xué)身邊,帶他去處理傷口了,這件本跟我沒(méi)有關(guān)系的事,現(xiàn)在卻與我息息相關(guān),心里有說(shuō)不出來(lái)的感受。
整個(gè)一天我都過(guò)得不是很好,總感覺(jué)頭頂上有一片烏云跟著我,動(dòng)不動(dòng)就下雨,背后總有一雙雙眼睛盯著我。
就在這時(shí),我的好朋友曹詩(shī)便跑了過(guò)來(lái),摟著我的肩,臉上笑嘻嘻的,一股汗味從她身上傳來(lái):“怎么?不開(kāi)心,我告訴你,在這個(gè)社會(huì)上,有很多事情你都會(huì)被人誤解,不要在意一些小事,開(kāi)心點(diǎn),你是為你自己而活,又不……”她似乎看透了我的心思,一口氣說(shuō)了一大堆。“來(lái),給本姑娘笑一個(gè)。”她一手托著我的下巴,用她那高傲地語(yǔ)氣說(shuō)道。這一下,我忍不住了,嘴角上揚(yáng),擠出了一個(gè)笑容!斑@就對(duì)了嘛!多笑笑,要知道:愛(ài)笑的女生運(yùn)氣不會(huì)差哦!”
“嗯……”我表面上已經(jīng)雨過(guò)天晴了,可心里還是為那件事?lián)鷶_。
曹姐仿佛是我肚子里的蛔蟲(chóng),我在想什么她都知道。她一把抱住我,撫摸著我的頭,安慰道:“沒(méi)事,不哭,記住我永遠(yuǎn)是你的朋友,我會(huì)一直,陪伴在你身邊!蔽以僖踩滩蛔×,淚水溢滿了眼眶,不知不覺(jué)地流了下來(lái)!皝(lái)吧,想哭就哭出來(lái),這樣心里會(huì)好受點(diǎn)。”
在陽(yáng)光下,走廊里只有一對(duì)好朋友,沒(méi)有其他任何人,她們?yōu)閷?duì)方解除憂愁,做對(duì)方最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
這是多么美好的一幅校園寫(xiě)生。
擁抱初二作文600字 篇4
哪是人間?湛藍(lán)的水,湛藍(lán)的天,無(wú)論是仰望、俯瞰,還是近看、遠(yuǎn)眺,都是一片玻璃質(zhì)的藍(lán),仿佛在仙境中一樣。
如果不是身邊金色的沙灘,如果不是眼前一群翱翔的海鷗,如果不是周身習(xí)習(xí)的海風(fēng),我真忘記了我正在海南島的“天涯海角”。
其實(shí),在我的字典里,“海”的概念很模糊,這次海南之行揭開(kāi)了大海那神秘的面紗。海南的海子都有它們各自的特點(diǎn):大東海適宜游泳,那兒風(fēng)浪不大;西島適宜潛水,海面風(fēng)平浪靜,而水底卻隱藏著許多電視上和網(wǎng)上所看不到的精彩鏡頭;亞龍灣則是一個(gè)玩水、沖浪的好地方,那兒的銀沙灘聞名世界……可我卻對(duì)天涯海角這兒的海情有獨(dú)鐘。“天涯海角”是我們旅行中一個(gè)必不可少的景點(diǎn)。雖然這個(gè)景點(diǎn)是由海邊的兩塊組成,單意義卻很深刻,天涯海角位于祖國(guó)的最南端,從這兒觀南海卻非同凡響。但這海的迷人之處在哪呢?
在金色的沙灘、如洗的天空和搖曳的椰樹(shù)的包裝下,她是多么的婀娜多姿,我漫步沙灘,任憑海浪親吻我的雙腳,感覺(jué)是如此的愜意。他不同于別的海子是因?yàn)樗植环δ欠輨倓、那份有力,遠(yuǎn)處那一陣陣海浪猶如前赴后繼的千軍萬(wàn)馬奔騰而來(lái),拍打在礁石上激起沖天的水柱,有“日月之行,若出其中!敝畡(shì)。還有便是它那最廣闊壯麗和震撼之美,眺望大海,越往遠(yuǎn)處越顯得湛藍(lán),到最后我都絲毫找不到海天相接的地方。法蘭西著名作家雨果說(shuō)過(guò):“比地大的是海,比海大的是宇宙!笨纱藭r(shí)此刻我覺(jué)得海是多么的廣闊,仿佛要包容所有的東西——地、宇宙或是我的心!
大海是這樣令人遐想、回味和神往!在這樣的地方我的心怎能不被陶醉呢?仿佛我的心也飛進(jìn)了大海!我張開(kāi)雙臂,我要擁抱大海!擁抱這屬于我的大海!
擁抱初二作文600字 篇5
當(dāng)我的手環(huán)上你的腰,你知道這個(gè)擁抱我期待了多久嗎?
每當(dāng)坐在書(shū)桌前,做著蜂擁而來(lái)的練習(xí)題,聽(tīng)著你那無(wú)休止的嘮叨,你知道,我有多希望你不要給我太多的壓力,有多想念小時(shí)候你對(duì)我的呵護(hù),期盼你抱抱我,說(shuō)你相信我!
媽媽?zhuān)液美邸?/p>
自從上次獲知我的?汲煽(jī)后,你就一直陰沉著臉,使得我凡事小心翼翼,唯恐出啥紕漏再惹你大動(dòng)肝火。你總叫我背那些知識(shí)點(diǎn),我也不敢反抗;你明知道我厭倦了你從書(shū)店買(mǎi)來(lái)的整套復(fù)習(xí)卷,仍不停地逼我擠時(shí)間去做。
媽媽?zhuān)艺娴暮美邸?/p>
每次我考試失利,你總是冷言冷語(yǔ),毫不顧及女兒的自尊心。那些話語(yǔ)像一根根針扎在我心上,扎出了血還不許我用淚水去擦,說(shuō)是流淚頂個(gè)屁用啊。你總是反對(duì)我在雙休日和同學(xué)相聚,說(shuō)那是“瞎混”,那是“不學(xué)好”,你知道我對(duì)這說(shuō)法有多反感嗎?女兒終有一天會(huì)長(zhǎng)大,你總不能把我當(dāng)成小鳥(niǎo)永遠(yuǎn)關(guān)在籠子里吧?小鳥(niǎo)沒(méi)有自由,那還要翅膀干嘛呢?如果飛不上藍(lán)天,小鳥(niǎo)會(huì)死的。媽媽?zhuān)?qǐng)不要再傷害我,我想你變回從前那個(gè)溫柔的你。
媽媽?zhuān)憧傉f(shuō)我的倔強(qiáng)是對(duì)你的不尊重,可你知道嗎?我很驕傲我的倔強(qiáng)。上月,你摔傷了腿,醫(yī)生讓你躺在床上好好靜養(yǎng),而你卻吵著要下床走動(dòng)。倔強(qiáng)的我堅(jiān)持要你躺在床上,我自己動(dòng)手洗衣服、燒飯。那天,你終于可以輕松地走動(dòng)了,你知道嗎?我有多開(kāi)心。你說(shuō):“女兒,讓媽媽抱抱你。”我簡(jiǎn)直有些受寵若驚了。
當(dāng)你的手緊緊抱著我的時(shí)候,我的幸福在無(wú)聲地漫延,因?yàn)檫@個(gè)擁抱我期待得好辛苦……
擁抱初二作文600字 篇6
凜冽的寒風(fēng)中夾雜著一絲溫暖,光禿禿的樹(shù)枝上長(zhǎng)出了一片片嫩綠的新葉,和煦的陽(yáng)光照耀著萬(wàn)物,冬天消失得無(wú)影無(wú)蹤。
她踏著花瓣兒來(lái)了。東風(fēng)是她銀鈴般的笑聲,溫暖的陽(yáng)光是她和藹的眼神。
她跑啊,笑啊,熟睡的小草被她喚醒,又披上了綠衣。懶洋洋的花兒被她的快樂(lè)所感染,睜著惺忪的睡眼探頭探腦:是誰(shuí)?那么快樂(lè),那么熱情?是春。≈挥兴艜(huì)那么美麗!是春!只有她才會(huì)那么快樂(lè)!在金色的陽(yáng)光里,一群活潑的孩子出來(lái)了,他們每人的手里都有一只風(fēng)箏,把他們的希望放飛上了天空——天空也有一座花園哪!黑色的燕子風(fēng)箏飛來(lái)飛去,下面是一朵朵“風(fēng)箏花”,這是世界上最美的花園!突然,一只只大蜈蚣爬上來(lái)了,燕子一下子俯沖下去,趕走了蜈蚣。
一陣清脆的笑聲響起,喲,是那群孩子在開(kāi)玩笑呢!這調(diào)皮的孩子,這熱鬧的春!“淅瀝淅瀝,淅瀝淅瀝……”春姑娘笑得太開(kāi)心了,懷里的雨水調(diào)皮地跳了出來(lái)。滴答滴答的,一顆顆珍珠灑落在大地上,滋潤(rùn)著花兒、草兒、樹(shù)兒,葉尖上掛滿了水珠,馬路也煥然一新,晶瑩的雨水將世界洗刷了一遍,它們互相追逐嬉鬧著,好不快樂(lè)!突然,春姑娘追來(lái)了,她用和藹的目光看著它們,它們立即不淘氣了,乖乖地回到了她的懷里。
此時(shí),太陽(yáng)又出來(lái)了,落到地上的水珠折射著陽(yáng)光,又映襯著花的紅、樹(shù)的綠,頓時(shí),大地蘇醒了,世間萬(wàn)物醒來(lái)了,經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的考驗(yàn),它們徹頭徹尾地醒了!擁抱春天,大自然是如此的絢麗!擁抱春天,生活是如此的美好!擁抱春天,我們是如此的幸福。
擁抱初二作文600字 篇7
想念是會(huì)呼吸的痛,一旦觸碰,便會(huì)滿身傷痕。但還是會(huì)情不自禁地深陷,因?yàn)槟抢,有美好的記憶,有些許殘留的溫暖,與現(xiàn)在的殘缺,有著鮮明的對(duì)比,讓人想回到當(dāng)年。
書(shū)桌旁,那個(gè)稚嫩的大男孩,懷里擁著一個(gè)十歲的小女孩,他的眼神里,滿是溺愛(ài),靜靜地?fù)碇∨,看著小女孩提筆,寫(xiě)下那一撇一捺、一橫一豎。女孩神情寧?kù)o,嘴角略帶笑意,神情很是享受。
放學(xué)回家的我,看到了這溫馨的一幕。我的心,不知怎地,哐當(dāng)?shù)厮榱艘坏兀瑴I水在眼眶里流轉(zhuǎn)。那個(gè)大男孩依舊抱著他的小表妹,兩人神情安逸。突然出現(xiàn)的我,沒(méi)有闖入到他的視線。小女孩發(fā)現(xiàn)了我,只是微微一笑,又繼續(xù)埋頭寫(xiě)作業(yè)。
我跑了,逃出了那個(gè)地方,想洗刷掉那些記憶。那一刻,我心生一個(gè)邪惡的想法:如果沒(méi)有小表妹的話,那個(gè)被抱著的人,或許依舊是我。不知是憎恨小表妹的出現(xiàn),還是嫉妒小表妹擁有他的愛(ài),我弄不明白,我不知道自己為何會(huì)有此等想法。
依稀記得那年,我也是小表妹的年歲,同樣是如此的情景,被十幾歲的哥哥擁在懷里,在他懷里打鬧,在他面前撒嬌,而哥哥對(duì)我總是百般寵愛(ài),對(duì)我百依百順。
那年,那個(gè)懷抱真溫暖,緩過(guò)神來(lái)才明白,我的想法不是憎恨,不是嫉妒,只是勾起了那內(nèi)心最真切的想念罷了。我丟失了那些擁抱,也丟失了那年最真摯的情感。我最?lèi)?ài)的人——哥哥,還是當(dāng)年那般,那份內(nèi)心對(duì)妹妹的溺愛(ài)從未減弱,只是我已不再是當(dāng)年那個(gè)天真只懂撒嬌的小女孩,再不會(huì)一回家就撲進(jìn)哥哥的懷抱。我想,這就是所謂的成熟在作祟吧!
歲月流淌,我們都已經(jīng)長(zhǎng)大,就讓那些過(guò)往的擁抱,永藏于心,留一份過(guò)往的溫暖,溫存自己已冰封的心,給自已一份念想,讓溫暖永存,讓美好永恒。
擁抱初二作文600字 篇8
村里的老奶奶沒(méi)有親人,十年前撿到一個(gè)小嬰兒,取名叫吉麗。老奶奶含辛茹苦將她撫養(yǎng)長(zhǎng)大。
今年,吉麗十歲了。她是個(gè)活潑可愛(ài),勤勞能干的小姑娘。今天,吉麗心情特別好,因?yàn)槭抢夏棠?0歲生日呢!太陽(yáng)剛從東方泛起了魚(yú)肚白,小姑娘一骨碌從床上起來(lái),“嘩啦啦,刷啦啦”吉麗在洗衣服,刷地板呢!只見(jiàn)她一只手拿著衣服,另外一只手用力地搓著。還不時(shí)拿著肥皂給衣服打上不均勻的泡沫。身旁有一桶洗好的濕衣服正微微泛著光,吉麗的小臉蛋上掛滿了小汗珠。吉麗還為老奶奶準(zhǔn)備了一些小驚喜。
“刷”的一聲,老奶奶起床了。聽(tīng)著遲緩地腳步聲,吉麗悄悄地躲起來(lái)。“吉麗,起床啦!”老奶奶的叫聲,隨著腳步聲越來(lái)越近,她還沒(méi)走到吉麗的房門(mén)口,就被被眼前的一幕驚呆了。只見(jiàn)?,餐桌上放著美味的蛋炒飯、新鮮的蘑菇濃湯,還有一個(gè)漂亮的小蛋糕!澳棠,祝你生日快樂(lè)!奔愅低祻暮竺孀叱鰜(lái),快樂(lè)地說(shuō)。吃完了豐盛的早餐,老奶奶本該去地里收菜了,可是菜早已經(jīng)整整齊齊地放在一旁了,不用說(shuō),肯定是吉麗做的。一天下來(lái),老奶奶什么都不用做十分輕松,可吉麗卻累得滿頭大汗,奶奶看著十分心疼!凹,我來(lái)吧!薄安挥昧耍棠,我自己來(lái)!奔耦^繼續(xù)洗衣服,肥皂的清香彌漫了整個(gè)屋子。吉麗的小手都搓紅了。
“吉麗,我的好孩子。”老奶奶一把抱過(guò)吉麗,淚流滿面,“謝謝你。”她們緊緊地抱在一起,心和心更貼近了。
窗外金色的陽(yáng)光照在老奶奶身上讓她感到更加的溫暖,院子里的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,好像在為這一對(duì)“親人”歌唱。
擁抱初二作文600字 篇9
“哎,明天又要月考了,時(shí)間過(guò)得好快啊。”“是啊,可是時(shí)間是不會(huì)永遠(yuǎn)停留在今天的!”吃完晚飯后,我和臧在宿舍里談?wù)撝,可不知為什么,我們竟鬧起了別扭;氐浇淌,我們誰(shuí)也不說(shuō)話,埋頭在書(shū)堆里。
晚自習(xí)開(kāi)始了,同學(xué)們都認(rèn)真地做起作業(yè)來(lái)。教室里的燈光搖曳著,照到我周?chē)胰匀桓械胶诎禈O了。我抬頭看了看臧,她也在埋頭做著作業(yè)。與往常不同的是,臧的臉上沒(méi)有一絲的光明,使我感到好陌生。我想大家都在為月考而著急吧。作業(yè)做完了,我拿出語(yǔ)文書(shū),“畢竟明天還有考試,還是專(zhuān)心復(fù)習(xí)吧,別管那么多了!蔽蚁?墒,看到平時(shí)一向活潑的臧今天竟然變得沉默寡言,我也什么都看不進(jìn)去了。離下課還有幾十分鐘,我坐立不安,怎么也靜不下心來(lái)。我感到我們之間的友誼的橋梁似乎要倒塔了。
“叮鈴鈴……致命的下課鈴終于響了起來(lái)。同學(xué)們像出了籠子的小鳥(niǎo)飛出了困住他們的牢籠,可臧還坐在座位上看著她,我的心也沉到了谷底。我走上前,想與她說(shuō)聲對(duì)不起,可是即將脫口而出的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字此時(shí)就像千金重,怎么也說(shuō)不出口。我徘徊著,焦急著,拿出了一張小紙條,在上面寫(xiě)道:“臧,也許我的無(wú)心之舉傷害了你。請(qǐng)你原諒我,好嗎?”我忐忑不安,但還是把紙條給她了。
在她接到紙條的那一瞬間,燦爛的笑容回到了她臉上。她又把紙條傳給了我。我悄悄打開(kāi),看到了這樣一行字:“周,謝謝你。我沒(méi)有生氣,我們永遠(yuǎn)是好朋友……”我又重新見(jiàn)到了她的笑容,就像冬日里溫暖的陽(yáng)光,融化了你我心中的冰雪。
現(xiàn)在我終于知道,朋友是一生中陪你走過(guò)一段路然后跟你說(shuō)“拜拜”的人,如果我不能好好珍惜,我還配的上是朋友嗎?友誼地久天長(zhǎng),我要珍藏它,我要擁抱它。
擁抱初二作文600字 篇10
感謝那次擁抱,是那樣真誠(chéng)又美好。
當(dāng)我升入小學(xué)后,認(rèn)識(shí)了比我小一歲的劉姿汝。她又矮又瘦,扎著一個(gè)漂亮的馬尾辮,兩顆黑珍珠似的小眼睛鑲嵌在娃娃臉上。又黑又亮。一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴里,有著潔白又整齊的小牙。整個(gè)人仿佛像一個(gè)從天堂上派來(lái)的小天使。不久,我就和她成為了一對(duì)形影不離的好朋友。
起初,我們相處得很愉快,在一起談天說(shuō)地,在一起快樂(lè)玩耍,互幫互助。但好景不長(zhǎng),我們就鬧起了矛盾。
一個(gè)星期天下午,我照例去對(duì)面玩,不知怎么,我和劉姿汝就開(kāi)始為雞毛蒜皮的小事?tīng)?zhēng)吵。我對(duì)她大吼:“你干什么,不知道這樣是犯規(guī)的?”她很不服氣:“你跟我說(shuō)是犯規(guī)的啦?”我們都振振有詞,爭(zhēng)得不可開(kāi)交,吵得面紅耳赤,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。我氣得轉(zhuǎn)身?yè)P(yáng)長(zhǎng)而去,而劉姿汝還在開(kāi)心的玩著,令我傷心萬(wàn)分。
我決定與她絕交,再也不理她了。
時(shí)間如同流水匆匆而過(guò),轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)星期過(guò)去了。在這些天里,沒(méi)有了劉姿汝的陪伴,沒(méi)有了往日的快樂(lè),我決定挽回失去的友誼,卻又不知跟她從何談起,但我決定去試一試。
我奔向往日玩耍的地方,她瞧見(jiàn)了我,仿佛猜透了我的心思,還沒(méi)等我開(kāi)口,她就發(fā)話了。
“對(duì)不起,是我的錯(cuò),我不應(yīng)該違反規(guī)則!彼龑(duì)我苦笑了一下。
真沒(méi)想到,她竟先向我道歉。我愣了一下,很快回過(guò)神來(lái)“沒(méi)關(guān)系,我不應(yīng)該發(fā)脾氣。對(duì)不起!
我和她不約而同地大喊到:“我們和好吧!”
我們緊緊抱在了一起!
感謝這一次擁抱。因?yàn)樗刮叶茫河颜x是真誠(chéng)又可貴的。美好的友誼來(lái)之不易,我們要珍惜身邊所有的親人、同學(xué)、老師、朋友等等所給你的一切,不再計(jì)較任何事情。存有一顆感恩的心,將受益終身!
擁抱初二作文600字 篇11
一個(gè)溫暖的擁抱足夠?yàn)槲覀凃?qū)散冬日里的嚴(yán)寒。
接下來(lái)我要說(shuō)的這個(gè)溫暖的擁抱就發(fā)生在一個(gè)嚴(yán)寒的冬日里。那天,大雪紛紛,不時(shí)的還席卷著刺骨的寒風(fēng)。整個(gè)冬天的寒意無(wú)孔不入的往路上行人的身體里鉆著。讓眾人紛紛裹緊了自己的衣領(lǐng)快速的往前走著。
盡管大雪紛飛,但是我還是在這個(gè)嚴(yán)寒的氣候里,踏上了去補(bǔ)習(xí)班的道路。等我穿過(guò)這一陣一陣刺骨的寒風(fēng)之后,我終于到達(dá)了目的地。老師見(jiàn)到我冒著風(fēng)雪來(lái)了后,看向我的眸子里透著一種贊嘆,但隨之又道:“今天早上,很多同學(xué)的家長(zhǎng)都打電話來(lái)了,說(shuō)風(fēng)雪太大,今天就不來(lái)了,你就也沒(méi)有想過(guò)今天也停課一天?”
老師把我叫到了火爐子旁,我伸出手烤了烤火,一邊聽(tīng)著老師的話。等到老師的話落下后,我這才回道:“學(xué)習(xí)本來(lái)就是一件需要堅(jiān)持的事情,我不會(huì)因?yàn)橐恍┛梢钥朔耐庠跅l件,從而妥協(xié)!蔽业倪@句話,迎來(lái)了老師的鼓掌,看得出來(lái),老師對(duì)我的回答非常的滿意。
這一天,補(bǔ)習(xí)班里來(lái)的同學(xué)不多。等到一天的課程結(jié)束后,我們這幾個(gè)同學(xué)都紛紛收拾起東西,不過(guò)當(dāng)我們瞧著外面又飄起了雪花的世界,外面刺骨的寒冷仿佛就已經(jīng)躥上我們的身體,我們看向?qū)Ψ降哪樕喜幻饴冻隽斯膭?lì)的神采。我們也都在心里告訴著自己,外面的冰雪其實(shí)也沒(méi)有那么的恐怖。
也就在這時(shí),老師突然朝著我走了過(guò)來(lái)。令我們沒(méi)有想到的是,老師突然給了我們每個(gè)人一個(gè)擁抱,之后又朝著我們道:“我的擁抱都只送給最勇敢的人!
那一刻,老師的擁抱溫暖我們幾人的心,這一個(gè)溫暖的擁抱,傳遞給我們的還有勇氣。
擁抱初二作文600字 篇12
擁抱是一種愛(ài)的象征,正是那一次,我懂得了世上最偉大的愛(ài)!
那是一個(gè)炎熱的夏天。我和同學(xué)們等待分?jǐn)?shù)的降臨,一個(gè)個(gè)都心驚膽戰(zhàn)的,你看看我,我看看你。老師要發(fā)試卷了,:“某某某同學(xué)考了86大分!”我實(shí)在不敢相信這個(gè)分?jǐn)?shù),我接過(guò)卷子,”好好看看吧,怎么考的?”我也不敢相信,自己考這么差?粗t色的打錯(cuò)號(hào),我的心就像無(wú)數(shù)根針在扎:“叮零零…“放學(xué)了,我該怎么跟媽媽交代呢?
我獨(dú)自一人走在路上,陽(yáng)光是那么燦爛,花兒開(kāi)得是那樣的盛,我卻無(wú)暇去欣賞,唉!不知不覺(jué),便到了家門(mén)。推開(kāi)門(mén),媽媽正在做飯!眿?zhuān)一貋?lái)了!“”嗯,先去寫(xiě)作業(yè)吧!飯一會(huì)兒就好!蔽谊P(guān)上門(mén),想要自己簽名,這樣就可以少挨頓罵了。可是,就在這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了。“累不累。吭趺?考試了?拿來(lái)我看看?”我害怕極了,我以前從沒(méi)有考過(guò)這成績(jī)。該來(lái)的總還會(huì)來(lái)的,我終于鼓起了勇氣,剛要開(kāi)口,“你怎么回事?平常不好好學(xué),現(xiàn)在考這么少,你…”“行了,每次都得挨一頓吵,這次是我考的少,你就不能有句安慰的話嗎?你不理解我,你不配做我媽媽?zhuān) 拔遗芰顺鋈ァ?/p>
過(guò)了一段時(shí)間,我反省過(guò)了,想要和媽媽道歉便回家了。媽媽不在,餐桌上有我的試卷、一支筆和一個(gè)本,試卷上已經(jīng)簽好了名,那個(gè)本上是我的錯(cuò)題。我頓時(shí)熱淚盈眶,媽媽回來(lái)了,我立馬投入到媽媽的懷抱”媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,是我不好,我沒(méi)有體諒你,是我不配做你女兒!啊皼](méi)事,是媽媽不好,以后可不許這樣了。去洗洗臉,我們吃飯了…”
世界上最偉大的愛(ài)便是母愛(ài),我很幸福,沐浴在母愛(ài)的陽(yáng)光里。
擁抱初二作文600字 篇13
清風(fēng)徐徐,煦日暖陽(yáng),草兒吐露著綠蕊,探出了小腦袋瓜兒,貪婪地吮吸著春天的氣息,風(fēng)姑娘與小鳥(niǎo)兒嬉戲打鬧著,這真是一幅春風(fēng)宜人、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象。爸爸已經(jīng)答應(yīng)同我一起到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,享受春暖花開(kāi)的浪漫。
廣場(chǎng)上空的風(fēng)箏真多!我抬頭仰望著藍(lán)天,老鷹、小猴子、小燕子…,各式各樣的風(fēng)箏,它們仿佛互相不服氣似的,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)著向很高很遠(yuǎn)的天空飛去,他們的不服輸勁兒,讓太陽(yáng)公公樂(lè)開(kāi)了嘴巴:哈哈哈,你們這群小家伙,還想和我比高是嗎?爸爸見(jiàn)我看出了神兒,也笑了起來(lái):“來(lái)吧,咱們也把風(fēng)箏送往藍(lán)天!”沒(méi)等爸爸的話說(shuō)完,我就一股腦兒把風(fēng)箏支起來(lái)拿好,然后一邊跑一邊放線,飛起來(lái)了!飛起來(lái)了!看到我們的風(fēng)箏緩緩飛向藍(lán)天,我興奮地跳了起來(lái)。此時(shí)的爸爸也像個(gè)大孩子一般歡快,我飛快地跑到爸爸跟前,說(shuō):“爸爸,我來(lái)拉著它,會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)!”爸爸一邊把線遞給我一邊說(shuō):“其實(shí)你就像這風(fēng)箏,不管飛的多高多遠(yuǎn),我和媽媽都在用線牽掛著你啊!”
我靜靜地靠在爸爸身上,繼續(xù)享受著春天的暖陽(yáng)。望著藍(lán)天上的風(fēng)箏。輕柔的暖風(fēng)拂過(guò),就猶如媽媽的手撫摸在臉頰上。此刻,我的心里開(kāi)始浮想聯(lián)翩起來(lái),每當(dāng)我困難無(wú)助的時(shí)候,是爸爸的安慰給了我力量;每當(dāng)我氣餒退縮的時(shí)候,是媽媽的鼓勵(lì)給了我信心;每當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候,是爸爸媽媽的批評(píng)給我指引了前進(jìn)的方向。是爸爸媽媽守護(hù)著我,給我創(chuàng)造了現(xiàn)在平安幸福的生活。
此時(shí),我們的風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)了,或許它的心已經(jīng)緊緊地與愛(ài)擁抱在一起!
擁抱初二作文600字 篇14
喜歡一個(gè)人獨(dú)自坐在樹(shù)下,翻開(kāi)一本書(shū),讓思緒飛舞。喜歡一個(gè)人在如春的時(shí)間里捧畫(huà)文字,讓心靈與書(shū)本相擁。
書(shū)是一個(gè)神奇而又神秘的字眼,當(dāng)你輕輕觸碰踏實(shí),打開(kāi)它時(shí),飄香的書(shū)頁(yè),迷人的故事,吸引著你。這就是書(shū),一個(gè)你永遠(yuǎn)讀不完的字眼。
兒時(shí)的我喜歡讀故事,故事中的人總是在不斷地吸引著我,使得我陶醉在那美妙的世界中。那個(gè)時(shí)候,我很喜歡捧著幾本書(shū),坐在房間的床上,獨(dú)自享受這份獨(dú)特的快樂(lè),荊軻的刺殺司馬遷的悲催,諸葛亮的借東風(fēng),都使得我在書(shū)中沉迷,哪怕母親來(lái)給我一杯熱水,等到我去喝時(shí),已然冷許久了?诳室膊挥X(jué),餓了也不覺(jué)。過(guò)了許久知道母親叫我吃飯的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)我擁著一本書(shū),緊緊不放開(kāi)地睡去。
現(xiàn)在的我仍喜歡讀書(shū),只不過(guò),書(shū)本的內(nèi)容不同的。從故事、圖畫(huà)轉(zhuǎn)變?yōu)槊⑿≌f(shuō)。書(shū)同時(shí)也成了一種心靈的慰藉,當(dāng)我考試失利,黯淡神傷的時(shí)候,心中只剩難過(guò)和不甘的時(shí)候,我坐在座位上一言不發(fā),那時(shí)候拿起一本書(shū),那是一本名著《平凡的世界》,那是老師所推薦的,名字很吸引人,所以我買(mǎi)了回來(lái)。為了轉(zhuǎn)移注意力忘掉煩惱,我便開(kāi)始打開(kāi)看。但當(dāng)看到書(shū)中內(nèi)容時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己的渺小。書(shū)中的兩兄弟苦難相較于我多得很,但哪怕,他們?cè)獾骄裆系恼勰,遭受身體上的痛處,卻不會(huì)甘于平凡,反之活得更加不平凡。這本書(shū)打動(dòng)了我,也激勵(lì)了我。也使我明白讀書(shū)帶來(lái)心靈的慰籍,也能帶來(lái)深刻的道理。讀書(shū)成為了我生命中的一部分,我的生命早與書(shū)本緊緊相擁。
與書(shū)本擁抱吧!唯有書(shū)本,能帶來(lái)真正心靈上的涵養(yǎng),與書(shū)本擁抱吧!我有書(shū)本知識(shí)的獲得心靈的快樂(lè),讀書(shū)的日子,連同烏云都充滿色彩,來(lái)與書(shū)本擁抱吧。
擁抱初二作文600字 篇15
灰蒙蒙的空氣籠罩了整個(gè)天空,好似一幕烏黑的布,擋住了陽(yáng)光的撫摸。針尖般的雨絲交錯(cuò)著,刺入葉片里,刺進(jìn)空氣中,刺到心里。薄霧扭著身子,悄悄的爬上窗戶(hù),等待著她的到來(lái)。
時(shí)間悄悄地溜走了,好似人間蒸發(fā),沒(méi)有征兆,也不曾留下游絲般的痕跡。雨一直下著,絲毫沒(méi)有停下的意思,下課的鈴聲早已傳蕩在整個(gè)校園,一個(gè)個(gè)滿臉笑意的母親父親,接走一個(gè)個(gè)蹦著跳著的孩子。只剩下幾個(gè)人零零散散的迷失在霧里……
冰冷的雨水蹦進(jìn)屋檐下,身上也濺到了一些,不過(guò)我也不著急將它抹去,只是呆呆的,望著空蕩蕩的大門(mén)!暗未鸬未稹辈恢怯晁S著屋檐的紋路落到地上的聲音,還是時(shí)間流逝的聲音……只感到一滴滴雨珠隨風(fēng)躍進(jìn)遮攔,觸碰到我的皮膚,又緩緩?fù)聣。眼前的人影慢慢的變少,眸子里的點(diǎn)點(diǎn)光亮也在漸漸變暗。
急匆匆的身影暴露在眼前,盡管——只有蠶豆大小。她直徑向我走來(lái),眼中的她也逐漸變得清晰起來(lái)。還是那熟悉的溫度,熟悉的神色,熟悉的母親。我們一前一后的走著,沒(méi)有一句話的穿插。
母親說(shuō)過(guò),她會(huì)晚來(lái),說(shuō)是不怨她,但心中還是有幾絲燃燒的怒火。母親似乎看了出來(lái),又與我解釋了一通:她要替我去拿資料,路上堵車(chē),所以來(lái)遲了。那愧疚的神態(tài),仿佛是她的錯(cuò)一般。不清楚是凍紅的還是想哭,但兩汪清泉確實(shí)是真真實(shí)實(shí)地從我臉頰上走過(guò)一遭。“媽——”對(duì)不起,媽媽。我應(yīng)該理解你的辛苦,你不需要向我解釋?zhuān)依斫饽愕摹N覔渖先,將媽媽一把擁在懷中。在淚眼朦朧中,我們相視而笑。雖然這個(gè)擁抱來(lái)得遲,但仍是如此溫暖,能化解一切煩惱。
陽(yáng)光沖出層層烏云,照亮了世界,照亮了我的心房。
擁抱初二作文600字 篇16
傍晚的夕陽(yáng)高高地掛在天空上,火紅火紅的陽(yáng)光染紅了金子小學(xué)的校名。
在校門(mén)口,同學(xué)們一排一排地出來(lái),家長(zhǎng)也來(lái)接孩子了,只有一位小女孩孤單地站在那兒。都已經(jīng)深秋了,她還穿著一件很舊很舊的T恤,臉上有著些許泥巴,頭發(fā)亂糟糟的。她是一名留守兒童,沒(méi)有人接,以前還有奶奶接送她,現(xiàn)在她的奶奶腿腳不便,走不動(dòng)了,也就不能來(lái)接送她了。她的眼中透露出一絲憂傷。
回家的路是一條泥濘的路,小女孩獨(dú)自一人行走在路上,她覺(jué)得孤獨(dú)極了,不禁回憶小時(shí)候的事:一家三口團(tuán)聚在一起,一起高興地聊天,一起開(kāi)心地吃飯……后來(lái)父母?jìng)兺獬龉ぷ,打工賺錢(qián),坐車(chē)去他們那里都要二十幾個(gè)小時(shí),她心里是十分想念他們。
這時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了,紫色的外套,有些曬黑的臉,美麗的短發(fā),她說(shuō):“是媽媽嗎?”她又搖了搖頭,心想:這一定不是媽媽?zhuān)F(xiàn)在她應(yīng)該在外地工作才對(duì),也有可能媽媽休假了,今天坐飛機(jī)回來(lái)了?這人是不是媽媽呀?如果認(rèn)錯(cuò)人了,我可不好意思給人家道歉。
這時(shí),那人突然對(duì)她大聲喊道:“寶貝兒!”是媽媽?zhuān)⌒∨⒉桓蚁嘈,以為這是幻覺(jué),她揉了揉眼睛,發(fā)現(xiàn)真是媽媽?zhuān)慵?dòng)地跑過(guò)去,撲進(jìn)媽媽的懷抱,抱得死死的,目光中充滿了無(wú)盡的喜悅。
媽媽蹲下來(lái)?yè)肀е,撫摸著她的頭發(fā),目光是那么輕柔,像溫暖的春風(fēng),又像和煦的陽(yáng)光,還像毛茸茸的圍巾,暖和著小女孩的心。
晚霞、夕陽(yáng)照在大地的每一個(gè)地方,鳥(niǎo)兒飛回窩去和它們的家人團(tuán)聚了。小女孩兒和她的媽媽也該回去了,她們一路有說(shuō)有笑,手牽著手,長(zhǎng)長(zhǎng)的身影漸漸消失在遠(yuǎn)方……
擁抱初二作文600字 篇17
她,是一顆璀璨的明珠;她,是一簇繽紛的花壇;她,是一朵芳香的花朵。她就是蘇州萬(wàn)物的母親——太湖!
“太湖美,太湖美,太湖美在太湖水……”多么美的歌曲啊!去年秋天,我就來(lái)到了這傳說(shuō)中的地方——太湖。我們到那里,已是晚上了。也許是太累了吧?我們躺上床不久,便沉沉地睡去……“哦,哦,哦——”一陣清脆的雞鳴把我從睡夢(mèng)中拉出,不一時(shí),只聽(tīng)得蕭管悠揚(yáng),笙笛并發(fā)。正直風(fēng)清氣爽的時(shí)候,那樂(lè)聲穿林渡水而來(lái),自然使人心曠神怡。吃完早飯,我向河邊走去。只見(jiàn)一只只鴨子在水中游泳,瞧它們那愜意的樣子,可愛(ài)極了!“咚——”一聲巨響把我的思緒拉了回來(lái),循聲望去,原來(lái)是一條漁船向湖中心駛?cè)。大約離岸上10米時(shí),他停了下來(lái)。咦?他似乎不在捕魚(yú)?我走近一看,原來(lái)漁夫是在撈菱角。∫粋(gè)個(gè)帶有尖尖角的菱角,在漁夫的手下就再也神奇不起來(lái)了,只見(jiàn)漁夫?qū)⒘饨切⌒牡負(fù)破,然后將菱角的三個(gè)尖角給掐掉,再把它扔進(jìn)了籃筐。很快,漁夫便滿載而歸。媽媽看我那饞樣,便給我買(mǎi)了回來(lái)。我輕輕地?fù)荛_(kāi)菱,只見(jiàn)它嫩嫩的果肉便露了出來(lái),咬一口,又香又嫩,甭提多好吃了。小餐點(diǎn)用完之后,我又喝了一些露水,清清涼涼的,頓時(shí)神清氣爽。如果到處都像這里一樣沒(méi)有污染,那所有人都可以長(zhǎng)命百歲。是什么使太湖如此清澈?是什么讓太湖上的島嶼空氣新鮮?是群眾們的努力啊!如果不是大家自發(fā)地站出來(lái)保護(hù)環(huán)境,如果不是人們不斷地減少污染,如果不是…
總而言之,如果沒(méi)有眾人的共同努力,太湖就不會(huì)如此干凈。我陶醉在太湖的懷抱中。
擁抱初二作文600字 篇18
迷離的夜空,月光如流水般,輕輕的瀉在含苞欲放的花苞上,涼風(fēng)微微吹襲著夜的素紗,撣掉歲月的風(fēng)塵,融融的月光靜靜地流淌,沖斷記憶的河堤,與愛(ài)擁抱?
梧桐樹(shù)下,淺淺的陽(yáng)光伏在您的臉上,小小的我臥在您的懷里玩耍。我喜歡在您的懷里,看著梧桐沙沙,聽(tīng)著您講那古老神秘的故事。蒲扇在您手中搖著,清風(fēng)撫弄著您的發(fā)梢,您一遍遍不厭其煩的教著牙牙學(xué)語(yǔ)的我世間萬(wàn)物。我就這樣悄悄地在梧桐樹(shù)下,清風(fēng)里,您的胸前與愛(ài)擁抱了?
素色的時(shí)光在梧桐樹(shù)下緩緩流逝。飄過(guò)的流年,如一壺清溫的美酒,氤氳著一傾甘甜的清香,絲絲落落于風(fēng)中,緩緩地?fù)淙肓四橗。“吧唧”我踮起腳尖親吻您的臉龐,幸福洋溢在您的臉上。在您的幫助下,我第一次背起了書(shū)包。您用照相機(jī)把這是最開(kāi)心最難忘的時(shí)刻記錄了下來(lái),我撒開(kāi)了您牽著我的手,走進(jìn)校園;仨[約間好似看見(jiàn)了您對(duì)我的不舍,這一刻,我又與愛(ài)擁抱了。
常常尋著記憶的氣息誤入夢(mèng)的縫隙?次羧盏暮圹E一川煙草,一帶秋水,隔江望著那消逝的美麗,我與您漸行漸遠(yuǎn)!班,我在學(xué)校很好,您不用擔(dān)心……”我過(guò)上了住宿生活,在那一通又一通的電活里我擁抱著愛(ài),是怎樣一種綿綿的愛(ài)?訴說(shuō)著您的思念與牽掛。一周回一趟家,您總是十分歡喜,做一桌子的熱菜,在那飄渺不定的絲絲熱氣里,我看到了您忙碌的背影,只是歲月將你消磨得暗淡無(wú)光,有些憔悴。我又與濃濃的愛(ài)撲了個(gè)滿懷。
十余年的時(shí)光白駒過(guò)隙,你的愛(ài)不曾間斷,不曾離開(kāi),如汩汩春水般浸潤(rùn)我的心田。我與愛(ài)擁抱著,月光細(xì)細(xì)碎地散了一地,我與您——母親擁抱著,與愛(ài)擁抱著,如一簾清遠(yuǎn)的幽夢(mèng)……
擁抱初二作文600字 篇19
人生免不了傷痛,有時(shí)候,越是美麗的人生,越有更多的傷痛,世間萬(wàn)物,莫不如此。但是,恰好是傷痛使生命更完美,更精彩。
萬(wàn)物蕭瑟的冬天是四季的傷痛,但四季正是有了冬天的積蓄和滌蕩,才有了春的燦爛,夏的熱鬧,秋的豐碩。
烏云驟雨是天空的傷痛,但天空才因此一碧如洗;石奔火突是大地的傷痛,但大地因此才千姿百貌;傷痛造就了精彩。
“不思量,自難忘”是東坡的傷痛,東坡的傷痛是凄涼的思親情結(jié),可正是這凄涼的憂傷孕育了感人的詩(shī)篇。
“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”是曹雪芹的傷痛,可正是這辛酸鑄成了輝煌不朽的篇章。傷痛是對(duì)生活和生命的深刻感知,有傷痛的人才懂得生命,才活得深刻。
“醉里挑燈看劍”是辛棄疾的傷痛;“死而恨不見(jiàn)中原”是陸游的傷痛。傷痛是凄美的文學(xué)情節(jié),愛(ài)國(guó)情節(jié)。
這里蘊(yùn)含的已不再是個(gè)人的哀愁纏綿,而是超過(guò)個(gè)人生命的高尚情操。一個(gè)民族需要這樣的傷痛——“落后就要挨打!睉涍^(guò)去,越王勾踐戰(zhàn)敗的傷痛,奮發(fā)圖強(qiáng),最終吞并吳國(guó);看今朝,中國(guó)的富強(qiáng)是因?yàn)楫?dāng)年因落后而受侵略的傷痛;展未來(lái),只有經(jīng)歷過(guò)傷痛的民族,才算得上是進(jìn)取的民族。
“鄉(xiāng)愁”是余光中的傷痛,可這又不僅僅是余光中的傷痛,一首《鄉(xiāng)愁》在大陸的這頭和那頭牽起了長(zhǎng)長(zhǎng)的祖國(guó)情結(jié),《鄉(xiāng)愁》是中華民族經(jīng)歷的離別傷痛,正是經(jīng)歷了這樣的傷痛,才為中華民族未來(lái)的團(tuán)結(jié)一心共同進(jìn)取,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最感人的不是喜劇,而是悲劇,它讓你凝眸深思。傷痛是人生寶貴的財(cái)富,正是這些看似討厭的傷痛,人生才會(huì)走向成功與輝煌,沒(méi)有傷痛的人生,終究是膚淺的,所以,讓我們張開(kāi)雙臂,與傷痛擁抱,用傷痛串起我們悠揚(yáng)而又漫長(zhǎng)的人生吧!
擁抱初二作文600字 篇20
記得上幼兒園時(shí),父親常常接我放學(xué)。從幼兒園一出來(lái),我便飛奔到父親懷里。他總是一把抱住我,又把我高高地舉過(guò)頭頂,高興地轉(zhuǎn)了一圈又一圈。我在父親的頭頂歡笑,父親也開(kāi)心地笑。
長(zhǎng)大后,“父親”一詞漸漸成了嚴(yán)厲的代名詞。我與父親不再像兒時(shí)那樣親密了。
從夏令營(yíng)的大巴車(chē)上下來(lái),我直接飛奔向母親,擁抱她。就在這一瞬間,我分明看到父親把手臂收起來(lái),神色有些落寞。很快,父親又換上平日里嚴(yán)肅的表情,好像剛才只是我看錯(cuò)了。我的心像被揪住了,有些難受。
父親不是不愛(ài)我,他只是不再像以前那樣善于表達(dá)了。
這天晚上,我坐在家門(mén)口等待父親回家。“咔嚓”一聲,門(mén)開(kāi)了。父親見(jiàn)我坐在門(mén)口,先是有些驚訝,而后又嚴(yán)厲地批評(píng)道:“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?在這兒傻待著干嗎?”然后便低下頭來(lái)?yè)Q鞋。“爸爸。”我輕聲喊道。我想抱一抱父親,早就想了。“干什么?”他似乎有些不耐煩,眉毛高高地蹙起。我抱他的話,他會(huì)不會(huì)也如此嚴(yán)肅、不耐煩?我退卻了。
父親徑自走向廚房。我思索了一會(huì)兒,也跟著走進(jìn)去!爱(dāng)當(dāng)當(dāng)”,父親切著菜!鞍职!”我又喊道。“你有什么事?”父親察覺(jué)到我的反常,“快寫(xiě)作業(yè)去!”
我坐在餐桌前寫(xiě)作業(yè),禁不住抬頭看看廚房中他微駝的背!翱瓤龋备赣H被油煙嗆到了。我再也按捺不住,跑進(jìn)去抱住了父親。父親身體一僵,隨后又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),摸摸我的頭,“我還要做飯呢,寫(xiě)作業(yè)吧!备赣H臉上露出欣慰的笑容。
我知道,我擁抱的不僅僅是父親,還有愛(ài)和世界……
擁抱初二作文600字 篇21
生活中讓我感動(dòng)的事情很多,比如媽媽的一個(gè)愛(ài)撫,一個(gè)眼神,同學(xué)的一句安慰,老師的一個(gè)微笑,一句鼓勵(lì)……但是最讓我難忘的是候老師的兩次擁抱。 那年是2012年秋天,我剛剛?cè)雽W(xué),由于我是第一次走進(jìn)學(xué)校,年齡又比同班同學(xué)小,再加上生性膽小,總是用恐懼的心理審視著新的環(huán)境。侯老師總是笑盈盈地對(duì)我虛寒問(wèn)暖,并刻意地制造機(jī)會(huì)鍛煉我的膽量,無(wú)論我做得多么糟糕,她總是給我鼓勵(lì)的微笑。 教師節(jié)快到了,我特別想表達(dá)自己對(duì)老師的崇敬和謝意,就動(dòng)手做了一張寫(xiě)滿心意的賀卡,準(zhǔn)備送給老師?墒俏以谵k公室門(mén)前徘徊了很久,也不敢敲門(mén)……
最后,我鼓足勇氣硬著頭皮敲開(kāi)門(mén),緊張地走進(jìn)去,忐忑不安地把賀卡遞給老師,怯生生地說(shuō):“老師,節(jié)日快樂(lè)!”老師接過(guò)賀卡,笑瞇瞇地說(shuō):“謝謝!”并且把我抱在了懷里,當(dāng)時(shí)我有些不知所措,但心里暖洋洋的,老師的懷抱真溫暖! 還有一次,我在放學(xué)下樓梯的時(shí)候,不小心把腳崴了,被老師看見(jiàn)了,就把我扶起來(lái),攬?jiān)趹牙,親切地問(wèn):“沒(méi)事吧?還能繼續(xù)走嗎?要媽媽來(lái)接嗎?”老師的擁抱給了我很大的勇氣,我故作堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“我能行!碑(dāng)老師松開(kāi)她的懷抱時(shí),我真后悔自己剛才的逞強(qiáng),如果不是自己逞強(qiáng),我會(huì)在她的懷里多膩一會(huì),老師的懷抱好溫馨啊! 雖然我現(xiàn)在離開(kāi)了原來(lái)的學(xué)校,離開(kāi)了我親愛(ài)的老師,但是,她溫暖的懷抱讓我終身難忘。老師的擁抱像陽(yáng)光一樣溫暖,溫暖著我幼小的心,讓我認(rèn)識(shí)到老師并不總是那么嚴(yán)厲,讓我不再那么懼怕老師;老師的擁抱給了我莫大的鼓勵(lì)和安慰,讓年幼的我順利地適應(yīng)了學(xué)校生活;老師的擁抱浸潤(rùn)著無(wú)盡的慈愛(ài),讓我們?cè)趯W(xué)校里也能感受到媽媽一樣的愛(ài)……
擁抱初二作文600字 篇22
記憶如同大海,在夜晚下反射出耀眼的光芒;愛(ài)如同美麗的貝殼,深藏在記憶深處;家人便如一道屏障,遮住風(fēng)風(fēng)雨雨,圍住我的記憶。
每當(dāng)我獨(dú)自在夜晚中沉思,都會(huì)想起那個(gè)溫暖的擁抱。那個(gè)暖徹心扉的擁抱!
猶記得那是我小時(shí)候發(fā)生的事,但,到現(xiàn)在我都記憶猶深!
“哇,今晚的天空真真是晴朗。 蔽覍W(xué)著大人的語(yǔ)氣搖頭晃腦的說(shuō)。
“噗!”旁邊年紀(jì)稍長(zhǎng)的女孩忍俊不禁。
“姐,你笑什么!”我生氣的質(zhì)問(wèn)道。
“恩,沒(méi)笑什么,放心沒(méi)笑你!苯憬阌寐詭σ獾恼Z(yǔ)氣說(shuō)道,“看,有黃蜂!”
“黃蜂是什么?”我好奇地問(wèn)。
“黃蜂是一個(gè)會(huì)蜇人的東西!”姐姐略帶恐嚇的說(shuō)。
“哼,只要我不招惹它,它就不來(lái)蟄我吧!”我略帶遲疑地說(shuō)道。
“那當(dāng)然!苯憬憧隙ǖ。
“那就好!蔽曳判牡恼f(shuō)。我轉(zhuǎn)身穿上鞋就想下去,卻感覺(jué)到我的鞋里有一個(gè)什么東西在亂動(dòng),我瞬間就想起了姐姐說(shuō)的‘大黃蜂‘ ’蜇人‘ ,我當(dāng)機(jī)立斷就想把鞋脫下來(lái),但是‘心急吃不了熱豆腐’,我拽了好幾下都沒(méi)把鞋拽下來(lái),就在這時(shí)姐姐發(fā)現(xiàn)了我的異樣,連忙雪中送炭幫我把鞋拽了下來(lái),盡管鞋已經(jīng)拽了下來(lái),但是我也和大黃蜂拼了個(gè)兩敗俱傷——我的腳被大黃蜂蟄了一下!當(dāng)時(shí)就疼的兩把淚花從眼出啊!
就在我最脆弱的時(shí)候,就在我淚眼朦朧的時(shí)候 , 我感覺(jué)到了一個(gè)溫暖的懷抱——是我的姐姐抱住了我,并用手輕輕拍著我的背,輕聲的哄著我。就在那一刻我的心中便有股暖流涌出!就在那一刻姐姐的形象在我心中變得高大起來(lái)!
家人就是在你傷心的時(shí)候安慰你,在你失意的時(shí)候鼓勵(lì)你,就是默默站在你身后支持你的人!
在我心中這便是家人給予我鼓勵(lì)與愛(ài)的擁抱,這就是家人!
擁抱初二作文600字 篇23
夜很深了,瞌睡蟲(chóng)在我這兒已經(jīng)呆了很久了,可是它依然沒(méi)有打敗我。我深吸了一口氣,讓一直活躍的腦神經(jīng)松懈下來(lái)。校園的激烈競(jìng)爭(zhēng)隨著寒假鐘聲的敲響戛然而止,我的思緒卻仍留在那競(jìng)爭(zhēng)中。
我不停地問(wèn)自己:我現(xiàn)在該怎么辦?這次期末語(yǔ)文考試,為什么別人能考95分,我卻只有83分?我抱怨自己不爭(zhēng)氣,我甚至想打自己一巴掌。我盡量躲避父母,不得已在一起時(shí)也很少說(shuō)話,常常低著頭。離他們?cè)浇,我就越緊張,就連“爸爸”“媽媽”也不敢大聲喊。父母倒比我從容許多,與我在一起時(shí)依然有說(shuō)有笑,依然問(wèn)寒問(wèn)暖,絕口不提成績(jī)。他們似乎看懂了我的心事,說(shuō)話時(shí)把握分寸,從不揭我的傷疤,這讓我松了一口氣。但時(shí)間長(zhǎng)了,我又萌生了一個(gè)想法:父母是不是因?yàn)槲页煽?jī)不好,認(rèn)定我是個(gè)壞孩子,他們不管我了,把我連同成績(jī)一起忘了吧?
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地在書(shū)房寫(xiě)作業(yè),門(mén)開(kāi)了,我的筆停止了……這可能是暴風(fēng)雨來(lái)前的征兆,我的心也提到嗓子眼兒。我看到媽媽手里拿著一本嶄新的書(shū)。媽媽沒(méi)有說(shuō)話,只用那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛慈愛(ài)地看著我。她將書(shū)擱在我的作業(yè)旁,做了個(gè)送給我的手勢(shì),然后伴著一股淡淡的馨香離開(kāi)了。一切都是那么自然,我卻是異常緊張,空氣仿佛凝固了,我甚至忘了坐下。
我翻開(kāi)書(shū),第一頁(yè)上寫(xiě)著兩行字:只要盡力而為,就可問(wèn)心無(wú)愧。――與女兒共勉。
父母這般愛(ài)我。字字句句吐露著他們對(duì)我的愛(ài)。我笑了,笑我竟有這樣傻的想法。父母沒(méi)有忘記我和我的成績(jī),我哭了,抱著這本書(shū),就像擁抱親情一樣,抱得很緊,很緊……
擁抱初二作文600字 篇24
爸爸媽媽帶著小麗去看望在鄉(xiāng)下的外婆。那一天陽(yáng)光明媚,空氣清新,道路的兩旁連綿不斷的山巒,不時(shí)還出現(xiàn)一片片金黃的油菜花,美麗極了!
到了外婆的家,外婆看到小麗開(kāi)心極了,眉毛彎成了兩個(gè)黑色的小月牙,眼睛瞇成了一條縫,說(shuō):“我的孫女,你們終于回來(lái)了!我要給你們做好吃的!”說(shuō)完外婆便忙活起來(lái)。她先小跑到雞圈,抓了一只雞,然后奔向廚房忙去了,外婆用大刀把雞切成一塊一塊的,往火爐里添柴,使灶燃燒起來(lái),把雞和蘑菇放下去,撒上鹽,做了一道“小雞燉蘑菇”,接著做了“芹菜炒肉絲”等很多的菜。
玩耍時(shí),小麗看見(jiàn)外婆的臟衣服,決定幫外婆洗衣服。她拿起裝著臟衣服的籮筐,拿到附近的一個(gè)小溪,開(kāi)始洗衣服。她先拿一件衣服,走到一塊大石頭面前蹲下,用手搓著。搓到手發(fā)紅,她的額頭上冒出一顆顆豆大的汗珠,還在搓。籮筐里的臟衣服一件件的變少……洗完了。她把洗好的又放回籮筐,走回到了外婆家,外婆看到了小麗去給她洗衣服,洗的滿頭大汗,將小麗抱了起來(lái)。
外婆的手非常蒼老,上面長(zhǎng)滿了厚厚的一層老繭,但那雙手非常溫暖。小麗的頭被外婆緊緊地抱在肩上,外婆的手像一張被子溫暖著小麗,而小麗不好意思的低下頭,兩個(gè)臉蛋紅撲撲的,像兩個(gè)小蘋(píng)果,一只手在往自己的圍裙上擦。
在離開(kāi)外婆家的途中,小麗坐在車(chē)?yán),?dāng)時(shí)天陰沉沉的,涼颼颼的,吹著風(fēng),老人家一定要送送小麗他們,站在冷風(fēng)中,搖擺著手,流著淚……
大家一定要多珍惜和家人在一起的時(shí)間,因?yàn)榧胰擞肋h(yuǎn)是最?lèi)?ài)我們的!
擁抱初二作文600字 篇25
情是人世間最美妙的東西東西。生活中到處都充滿了親情、友情、愛(ài)情這些都是構(gòu)成我生活的必不可少的因素。今天,班的路老師就給我做了一次親情測(cè)試。
首先,路老師讓我紙上寫(xiě)出五個(gè)你最?lèi)?ài)的人,毫不猶豫地寫(xiě)上爸爸、媽媽、爺爺奶奶、朋友和老師。畢竟我父母和爺爺奶奶是親人,有著血緣關(guān)系,而朋友和老師也是人生旅途中重要的伙伴。
接著,路老師讓我從五個(gè)人中劃去一個(gè)。有些猶豫,不知道到底該劃去哪一個(gè),感到很矛盾。最終我覺(jué)得我不能沒(méi)有朋友,更不能沒(méi)有親人,只能無(wú)奈地劃掉了老師。
就當(dāng)我還沉浸在痛苦中時(shí),老師卻又讓我劃掉一個(gè)。雖然父母和爺爺奶奶都是親人,工作證模板,可我也不能失去朋友呀!這種痛苦之下,沒(méi)有選擇,只能劃掉朋友,畢竟血濃于水嗎!當(dāng)我用顫抖的手猶豫地劃掉朋友時(shí),腦海里浮現(xiàn)出了燦爛的笑容和他同我一起學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)時(shí)的場(chǎng)景,不禁黯然神傷。
可令我更加無(wú)奈的老師竟還要我劃掉一個(gè)。無(wú)奈、沉重、無(wú)助都向我襲來(lái),只能痛苦地做出了這個(gè)抉擇?劃去爺爺奶奶。當(dāng)我劃去爺爺奶奶時(shí),感到自己就像是一個(gè)劊子手,正無(wú)情地?fù)]舞著大刀,實(shí)在于心不忍呀!心在抽搐!
此時(shí),紙上就只剩下我父母了可老師卻還要我劃掉一個(gè)人。實(shí)在下不了手,畢竟他都是生我養(yǎng)我父母呀!沒(méi)有做出抉擇?衫蠋熡肿屛覄澣プ詈笠粋(gè),只能劃去了父母。那一刻,感到孤單、無(wú)助、沉痛和無(wú)奈。感到自己好像失去了一切,已經(jīng)崩潰,仿佛自己從陽(yáng)春三月一下子來(lái)到數(shù)九寒冬。
通過(guò)這次測(cè)驗(yàn),真正地體會(huì)到什么叫“血濃于水”什么叫“百善孝為先”父愛(ài)如山,母情似海。從這次測(cè)驗(yàn)中我感悟到親情。明白了要珍視親情,要懷著一顆感恩的心來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
擁抱初二作文600字 篇26
回憶冊(cè)里,裝滿了我生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。自己走過(guò)的腳步如此之多,回憶讓我想起,哪個(gè)踩在土地上,哪個(gè)陷在泥潭里……
成長(zhǎng)的路上如此艱辛,但卻又充滿了五彩的步調(diào)。逝去的年華無(wú)法追回,但又創(chuàng)造了更加輝煌的人生。每天,我們環(huán)繞在那走了百萬(wàn)遍的十字街頭,回想,汽車(chē)?guó)Q笛曾使我們歡樂(lè),紅綠燈牌上逝去的那一秒一秒的光陰曾使我們心驚肉跳,偶爾撿到鈔票的那種欣喜若狂……這些,現(xiàn)在都已不存在了。我們已經(jīng)變得平靜,不在稚嫩,昔日蹦蹦跳跳,今日卻變得成熟。人生,原來(lái)是這樣的變幻莫測(cè)。
回憶里想起模糊的小時(shí)候,云朵漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空?墒侨缃,為什么我的天空總是一片烏云,為什么倒霉的事情要接連的發(fā)生?長(zhǎng)大了,煩惱也會(huì)多嗎?可為什么小時(shí)候的我認(rèn)為,長(zhǎng)大后想干什么就干什么,自己能快活得像只鳥(niǎo)兒呢?
現(xiàn)實(shí)畢竟不同于想象;貞浿械氖乱矊儆谝粋(gè)甜美的夢(mèng)。夢(mèng)醒了,該走的路還是要走,只不過(guò)是,回憶讓我們?cè)鎏砹俗呦氯サ挠職狻?/p>
每天面對(duì)的還是回憶中那些人的臉龐,父母、老師……猛然發(fā)覺(jué),幼時(shí)的伙伴已變的無(wú)影無(wú)蹤。他們?nèi)ツ膬毫耍渴呛臀乙粯,背著沉重的?shū)包在埋頭苦讀嗎?還是,他們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的理想,拋棄了回憶?
回憶,一個(gè)多么抽象的名詞,可它附著在每個(gè)人的心靈深處,它跟著心臟一起跳動(dòng),每一次跳動(dòng),時(shí)間便逝去了一秒,我們便又多了一次色彩斑斕的經(jīng)歷。
手中的書(shū)突然變得沉重——我該回到真實(shí)的自己,像回憶中的那樣,一個(gè)我喜歡的自我。
擁抱初二作文600字 篇27
一個(gè)亙古不變的話題,多少文人為此揮毫潑墨,毫不吝惜,留下了不朽的詩(shī)篇!按饶甘种芯,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!币环N愛(ài)憐,一種不舍,一片愛(ài)子的情懷;“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”一種傷感,一種無(wú)奈,一片思念的情懷;“海上生明月,天涯共此時(shí)!币环N希冀,一種相思,一片期盼的情懷。
親情,一股脈脈清泉從心田涌出,潤(rùn)遍全身,猶如如酥的小雨滋潤(rùn)大地,喚出一片初春的生機(jī)勃勃。
親情,雖然無(wú)“山中發(fā)紅萼”的嬌花般雍容華貴,韻秀多姿,也無(wú)“飛流直下三千尺”的瀑布般傾瀉而下,雄壯瑰麗,更無(wú)“列缺霹靂,丘巒崩催”的巨雷般石破天驚,震撼人心。但她溫柔如水,溫暖如春,帶來(lái)的是久久不能忘懷的感動(dòng)。
有一個(gè)故事叫做烏鴉反哺,有一份親情叫做羊羔跪母,有一種精神叫葉落歸根,有一句坦言:“臣無(wú)祖母無(wú)以至今日,祖母無(wú)臣無(wú)以終余年。母孫二人,更相為命,是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。”也曾有一份沉甸甸的親情讓我淚流滿面。一位母親不幸患了尿毒癥,需要換腎。家中的親戚一籌莫展,只有她的五歲女兒肩負(fù)起了重任。小小年紀(jì)便在街上、火車(chē)上賣(mài)花、賣(mài)水果,只為掙出給母親患腎的錢(qián)?耧L(fēng)驟雨、嚴(yán)寒酷熱都無(wú)法阻擋她對(duì)母親深深的愛(ài)。在那幼小瘦削的身軀得上承載的意志是多么堅(jiān)強(qiáng),擁有的力量是多么偉大!
親情,就是那和煦的春風(fēng),給我們帶來(lái)了奮進(jìn)的力量;親情,就是那浩瀚湛藍(lán)的天空,給我們帶來(lái)了寬以待人的豁達(dá);親情,就是那巍峨的崇山峻嶺,給我們帶來(lái)了愛(ài)的永恒。
感動(dòng)于親情,沉醉于親情,迷戀于親情。
去擁抱親情吧,去體味生命的真諦吧!
擁抱初二作文600字 篇28
窗外灑下一片溫暖的光,我凝視著校園里那條泥濘的小路,再看了一眼那棵洋槐樹(shù),心中無(wú)限凄涼,六年前,我就是踩著這條小路,到學(xué)校上學(xué),如今,花開(kāi)花落,經(jīng)過(guò)了六年的跌跌起伏,我們,還是要離開(kāi)了......
我身旁的小紅眼眶紅紅的,眼淚自眼眶落下,她正在跟要好的朋友道別,我看了她一眼,若無(wú)其事的翻開(kāi)了書(shū),我一頁(yè)一頁(yè)的翻著,突然,一枚火紅的楓葉自書(shū)上滑落,飄到了地上,我彎下腰,輕輕地?fù)炱鹆藯魅~,霎時(shí)間,我只覺(jué)淚再也忍不住,因?yàn)榛鸺t的楓葉上,用筆精致的寫(xiě)了幾個(gè)字,‘朋友,再見(jiàn)。’我只覺(jué)得我快要崩潰了......
我小心翼翼的摩挲著楓葉,無(wú)限凄涼的看向窗外,窗外站在那條小路上的人,正是給我楓葉的人,可惜造化弄人,我與她,已經(jīng)絕交了很長(zhǎng)時(shí)間,我突然好想再輕輕的擁抱她......
我走出教室,拿著那枚精致的楓葉,將她擁到了懷里,她大腦空白,不知道我干了些什么,最后她推開(kāi)我,對(duì)我說(shuō)‘你這是干什么......’‘我......我只想再和小時(shí)候一樣擁抱你,畢竟......畢竟我們就快要離開(kāi)了......’說(shuō)到最后,我居然潰不成軍,直接哭了,她看我哭得那么無(wú)助,心里疼了,她慌了,對(duì)著我說(shuō)‘別哭別哭,我也想像年幼時(shí)一樣擁抱你,至少......至少這樣我們也不會(huì)留下什么遺憾了......’我擁抱著她......
這是我們最后一個(gè)擁抱,雖然很短暫,雖然不能挽留住時(shí)光的腳步,但至少......不會(huì)留下任何的遺憾了......
擁抱初二作文600字 篇29
生活中很多時(shí)候,我們都是在向我們身邊的人尋求擁抱,也往往很多人都會(huì)忽視了我們自己也是能給自己擁抱的。給自己一個(gè)擁抱,送給自己勇氣與信心,讓我們得以勇往直前,不懼困難與挫折。
在我們失敗的時(shí)候,給自己一個(gè)擁抱。結(jié)束這段失敗的時(shí)光,找出我們失敗的原因。這時(shí)候給自己的一個(gè)擁抱,不僅僅是安慰自己,也更是鼓勵(lì)自己,讓自己找到一條更加明亮的大道。擁抱,也讓我們?nèi)肀魈斓南M,勝利的希望?/p>
失敗的時(shí)候我們要給自己一個(gè)擁抱,同樣的在我們成功的時(shí)候,我們也要給自己一個(gè)擁抱,用擁抱來(lái)感謝我們?yōu)榱藙倮冻龅囊磺信。擁抱不僅僅是一個(gè)溫暖的懷抱,也是一個(gè)一個(gè)激勵(lì)我們繼續(xù)前行的港灣。在我們?nèi)〉昧艘欢ǖ膭倮,我們也要懂得繼續(xù)尋找自己的目標(biāo),并且堅(jiān)持不懈的朝著這個(gè)方向而去。
也有的人說(shuō),成長(zhǎng)路上給自己一個(gè)擁抱,用擁抱來(lái)告訴自己成長(zhǎng)的意義何在,我們不能虛度光陰,不能得過(guò)且過(guò)。我們要找到自己前進(jìn)的動(dòng)力,并且讓這種動(dòng)力永存,而牽著這種動(dòng)力的那條線的源頭是兩個(gè)閃閃發(fā)光的大字,那是夢(mèng)想。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,在我們尋夢(mèng)的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷一些失敗,也會(huì)獲得一些小成功,但是每一個(gè)階段,我們都得懂得堅(jiān)持。當(dāng)我們面對(duì)這些阻隔在我們眼前的風(fēng)雨之時(shí),我們要學(xué)會(huì)給自己擁抱,我們也要明白,每一個(gè)的成長(zhǎng)之路上,很多時(shí)候給我們擁抱的只有自己。也只有我們真正的克服了這個(gè)自己,我們才能夠引來(lái)一段不一樣的人生。
我們要學(xué)會(huì)給自己一個(gè)擁抱,因?yàn)槟銢](méi)有那么的幸運(yùn),在你的生命中會(huì)一直有一個(gè)人守著你,在你需要擁抱的時(shí)候,給你擁抱。
永遠(yuǎn)懷念他的擁抱……
擁抱初二作文600字 篇30
當(dāng)孤獨(dú)時(shí),當(dāng)痛苦時(shí),當(dāng)無(wú)奈時(shí),當(dāng)悲傷時(shí)……是否想有一個(gè)人在身旁擁抱著你,給你安慰?但事事往往不能如愿,更多的時(shí)候是沒(méi)人理解或是找不到傾訴的對(duì)象,這時(shí)候的心情仿佛隨著落花流水般沉落到了谷底。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,請(qǐng)伸出雙臂交叉著抱住自己的肩膀,自己先靜靜理清雜糅的思緒,尋求一個(gè)最簡(jiǎn)單的撫慰。穩(wěn)住自己的內(nèi)心,暗示自己:一切都將過(guò)去。要堅(jiān)強(qiáng)!
我們都擁有兩種自己:一是外在的,一是內(nèi)在的。
外在的,是向別人展現(xiàn)的。他看似很堅(jiān)強(qiáng),實(shí)際上很容易受傷,受世人的蠱惑?晌覀儏s擁有另一種自己:內(nèi)在的自己。他是他人一般無(wú)法發(fā)覺(jué)的,也是一個(gè)人的靈魂。而能夠平復(fù)內(nèi)心的,正是我們的內(nèi)在,是我們最堅(jiān)強(qiáng)的部分。他被磨礪程度,決定了我們生命的硬度。
往往人們?cè)诮?jīng)歷挫折時(shí)忘記了自己的另一部分,忘記了擁抱自己,所以在沒(méi)有別人幫助時(shí)自己就先選擇退出,這樣的我們是否丟失了很多美好的部分?是不是太過(guò)于不值得?。
如果我們?cè)谥熬蛯W(xué)會(huì)擁抱自己,一切是不是就會(huì)不一樣?就會(huì)在彷徨躊躇中懂得,在茫然失措中擁有,在傷感失落中微笑,在自怨自艾中站起……
其實(shí)不一定在失意時(shí)才能擁抱自己,在開(kāi)心時(shí)抱抱自己,也是一種對(duì)更美好的生活的憧憬和暗示。
給自己一個(gè)擁抱,明白了這世界還有很多美好。
給自己一個(gè)擁抱,微笑著我們的微笑。
給自己一個(gè)擁抱,為愛(ài)為了夢(mèng)想。
給自己一個(gè)擁抱,不僅僅是愛(ài)護(hù)自己,更是為愛(ài)我們的人們證明:不用擔(dān)心,我們很好!
給自己一個(gè)擁抱……
擁抱初二作文600字 篇31
給自己一個(gè)擁抱吧!當(dāng)你感覺(jué)到孤單的時(shí)候。給自己一個(gè)擁抱吧!當(dāng)你感覺(jué)到失落的時(shí)候。給自己一個(gè)擁抱吧!當(dāng)你感覺(jué)到挫敗的時(shí)候。
從書(shū)里,我讀到過(guò)這樣一句話,至今仍令我感到慰藉:“你問(wèn)我有哪些進(jìn)步?我開(kāi)始成為我自己的朋友。”是。∪耸强梢院妥约撼蔀榕笥训陌!當(dāng)你認(rèn)為誰(shuí)都不能夠被稱(chēng)為你的朋友時(shí),你可以和自己成為朋友。你可以拿出自己的本子,耐心細(xì)致地在紙上與自己對(duì)話,也可以在感覺(jué)到孤單時(shí),給自己一個(gè)擁抱。不要認(rèn)為自己不能夠擁抱你自己,不是的,我們可以給自己擁抱。擁抱是一個(gè)溫暖的感覺(jué),我們可以自給自足。
在我們的生活中,總是會(huì)遇到許多失落或者挫敗的時(shí)刻,這些時(shí)候,哪怕是你擁有著許許多多的朋友,你仍然會(huì)覺(jué)得孤獨(dú),這是作為一個(gè)人逃不掉的孤獨(dú)。在這種時(shí)候,誰(shuí)也無(wú)法解救你的孤獨(dú),唯有你自己給自己一個(gè)擁抱,讓自己感受到活在這個(gè)世界上孤獨(dú)不足以致命,孤獨(dú)不足以將你打敗。
朋友,你還在為自己的孤單、失落以及挫敗而落淚甚至抑郁嗎?學(xué)會(huì)給自己一個(gè)擁抱吧!我們每一個(gè)人都可以的。我們可以完成自己的進(jìn)步,可以成為自己的朋友。這個(gè)朋友在任何時(shí)候都可以陪伴著你,這個(gè)朋友不會(huì)讓你再一次感受到失落,因?yàn)樗褪悄阕约海悄愕恼麄(gè)人,也是你的影子。他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在陪伴著你,這難道還不足以慰藉你脆弱的心靈嗎?
給自己一個(gè)擁抱吧!你就是你自己的朋友,是最好的朋友,也是永遠(yuǎn)不會(huì)跟你分開(kāi)的朋友。這一人生路上,唯有你自己才會(huì)與你相伴至盡頭,所以,趕快給自己一個(gè)擁抱吧!
擁抱初二作文600字 篇32
“喂!你還欠我一個(gè)擁抱呢!”你推開(kāi)玻璃窗,從客車(chē)上探出頭來(lái),笑著對(duì)我說(shuō)。
我也努力地微笑著回應(yīng)你,凝視著客車(chē)啟動(dòng)、加速、最后消失在路的盡頭。你帶給我的無(wú)盡的快樂(lè)和不舍,像剛剛泛起的層層漣漪,在我的心頭輕輕地蕩漾。
我們是最好的朋友,仿佛從我剛剛記事起,我的世界里就有了你的存在。記得小時(shí)候,我們是最默契的球友,我們共同的愛(ài)好就是羽毛球。每個(gè)雙休日,我們都要找個(gè)開(kāi)闊的地方拼殺一番,無(wú)論是“你弱我強(qiáng)”,還是“你強(qiáng)我弱”,我們都要“斗爭(zhēng)”到底,非要分出個(gè)“魚(yú)死網(wǎng)破”或者是“你死我活”。在輸贏面前,我們都不肯輕讓對(duì)方,因?yàn)槲覀儓?jiān)信,我們都是強(qiáng)者。
記得有一次我們玩得不亦樂(lè)乎,可是老天卻下起了毛毛細(xì)雨。我們一點(diǎn)兒都不在乎,繼續(xù)玩到精疲力盡,才發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人的身上都是濕漉漉的,像兩只落湯雞。我一進(jìn)家門(mén),還遭到媽媽的一頓丑罵。
我一整天的好心情瞬間被媽媽的一番話擊碎了。我不顧爸爸的提醒和勸阻,離開(kāi)家,直奔你家。
一見(jiàn)到你,我就將心中積存的所有的不滿像竹筒倒豆子一樣發(fā)泄出來(lái)。我以為你會(huì)笑我的,卻沒(méi)有想到,你輕輕地?fù)碜∥艺f(shuō):“姐們兒,你的眼淚也太不值錢(qián)了吧?平常我們?cè)谝黄鸫虼螋[鬧,你不是這么柔情似水。俊蔽覓暝幌,想掙脫你的懷抱。
你沖我笑笑:“你別不樂(lè)意,這可是我第一次對(duì)你似水柔情,以后你可是要加倍償還我的。”她緊緊雙手,我卻破涕為笑了。
接下來(lái)的的那個(gè)冬天,你跟著打工的媽媽去蘇州上學(xué),我的生活中再也沒(méi)有你的陪伴和安慰?粗阕宪(chē)漸行漸遠(yuǎn),那一刻,我的心里好難受。
雖然你遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),但是你一定要記得我,因?yàn)槲疫欠你一個(gè)擁抱。
擁抱初二作文600字 篇33
我珍惜的東西有很多,比如:時(shí)間,友情,生命等等。就像我很珍惜親情里父母所給的擁抱。
小時(shí)候我很淘氣,經(jīng)常犯錯(cuò)。記得有一次我?guī)е徏倚∶妹萌ネ诜恚诘氖莿e人家的,說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn),便是偷。我拉著鄰家小妹的手,雄赳赳地去了別人的田地,仿佛自己就是田地的山大王一般。我們翻著土壤,尋找著番薯,最后找到了兩個(gè)小小的番薯,自顧自地烤著吃,沒(méi)注意到毀了別人家的一小處田。后來(lái)不知怎么的,田地的主人找上門(mén)來(lái),先去了鄰家小妹家告狀,我聽(tīng)說(shuō)鄰家小妹被她父母罵哭了,頓時(shí)全身顫抖,怕得要死,想著晚上也要被罵了。
到了晚上,爸爸媽媽并沒(méi)有生氣,而是拉著我坐在客廳上,對(duì)著我講著些我似懂非懂的道理,具體是什么我也忘了,只記得最后爸爸媽媽溫柔地抱著我說(shuō):“要吸取教訓(xùn),不要再犯了,好不好?”我乖乖地點(diǎn)點(diǎn)頭,最后迷迷糊糊地睡著了。
還有一次是在我出去游玩的時(shí)候,那時(shí)穿的鞋子有些破損,鞋底薄,在回去的路上,不小心踩到了一塊碎玻璃,碎玻璃穿過(guò)了薄薄的鞋底,刺傷了我的腳底,鮮血不斷涌出,我忍著痛,一瘸一拐地回家了。到了家里,媽媽看見(jiàn)我走路的姿勢(shì)不太對(duì)勁,走進(jìn)一看,我腳上的血便嚇到了她,她一把背起了我,送去了附近的小診所。后來(lái)回到家里,她輕輕地抱了抱我,讓我好好休息,便一聲不吭地去忙了自己的事,而爸爸在得知我受傷時(shí),也趕回家中看我的傷勢(shì),見(jiàn)不太嚴(yán)重才離開(kāi),當(dāng)然,也給了我像媽媽那樣的擁抱,我知道,這是他們?cè)跓o(wú)聲地告訴我,要注意安全。
現(xiàn)在,度過(guò)了十幾個(gè)春秋,也成長(zhǎng)到了少年,多了一份獨(dú)立,卻也少了一個(gè)擁抱。如果可以,我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一句:“再給我一個(gè)擁抱吧!”
擁抱初二作文600字 篇34
早晨,打開(kāi)窗,外面陰雨蒙蒙,遠(yuǎn)處的山被蒙上了一層薄薄的霧,世界萬(wàn)物都像被織進(jìn)密密麻麻的雨中,一切朦朧又模糊。而這紛亂的雨,讓我的心情變得愈發(fā)沉重,今天恰好是領(lǐng)期末成績(jī)的一天,這樣的天氣,我的心里預(yù)測(cè)著:“我的成績(jī)會(huì)不會(huì)不理想呢?”
果然,這次期末考試我考砸了,前所未有的差。走在回家的路上,我仰起頭任蒙蒙細(xì)雨不停的撲打著我的雙臉。雨好像也聽(tīng)出了我“心碎”的聲音,而沒(méi)有半點(diǎn)同情,下得更“肆無(wú)忌憚”了。天陰得很,好像要把我壓碎似的,使我呼吸急促起來(lái)。這極差的成績(jī),就好像一盆冷凍了千年的水澆在我心頭。臨近家門(mén),我全身寒噤起來(lái)。
一進(jìn)家門(mén),我馬上跑進(jìn)臥室,將自己反鎖在里面,呆呆望著窗外。窗外,那天還下著雨,撲打在窗戶(hù)的.玻璃上,響起了“滴答滴答”的聲音;而窗內(nèi),我卻在流淚……這時(shí),敲門(mén)聲響起,我連忙擦干眼淚,跑去開(kāi)門(mén)。門(mén)前是帶著微笑而滿臉慈祥的媽媽?zhuān)伊⒖萄b作沒(méi)事的樣子,不想媽媽為我擔(dān)心。
但是我從不能躲得過(guò)媽媽那細(xì)致的心。媽媽微笑著問(wèn)我:“怎么了?”我…..我….”我吞吞吐吐地說(shuō)給了媽媽聽(tīng)。此刻,我再也控制不住了,撲進(jìn)媽媽的懷里,放聲大哭。媽媽用手撫摸著我的頭,輕柔的說(shuō):“這次失敗了不要緊,下次繼續(xù)努力!努力過(guò)后總會(huì)有收獲。要以微笑面對(duì)失敗,給自己一個(gè)最溫暖的擁抱吧!”
不知何時(shí),我已不再哭了。每當(dāng)我遇到不開(kāi)心或失敗的事時(shí),我耳邊總會(huì)響起媽媽對(duì)我說(shuō)的話。這些話,讓我重拾信心,讓我可以在蔚藍(lán)的天空下,更勇敢,更堅(jiān)強(qiáng),更自信地飛翔!
擁抱初二作文600字 篇35
青春是五彩的染料,揉和在一起便成了炫麗的年華:青春是天上的風(fēng)箏,把夢(mèng)放遠(yuǎn),用心牽著,希望能有一天和太陽(yáng)肩并肩;青春是一杯陳年佳釀,幾味辛酸,幾味甘甜,幾味反轉(zhuǎn)輾側(cè)的徘徊。對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),青春正如一杯陳年佳釀,值得細(xì)細(xì)品味,青春是磨煉也是逆轉(zhuǎn)。對(duì)李娜來(lái)說(shuō),青春是磨煉,世界網(wǎng)壇金花李娜在成長(zhǎng)過(guò)程中,家里條件不好,還要支付她的網(wǎng)球訓(xùn)練費(fèi)用,14歲那年父親因病去世,但是,缺少了父親呵護(hù)的李娜變得更成熟,次年便獲得全國(guó)網(wǎng)球總決賽的冠軍,15歲就離開(kāi)家鄉(xiāng)到美國(guó)訓(xùn)練,她抓住機(jī)會(huì),刻苦訓(xùn)練,沒(méi)有絲毫懈怠,這才奠定了她成功的基礎(chǔ),李娜面對(duì)普通的家庭條件,失去父親的悲痛、漂泊異鄉(xiāng)的孤獨(dú),堅(jiān)持了下來(lái)。她的辛勤汗水終于讓勝利之花綻放,在我們面對(duì)青春中未知的變數(shù)時(shí),不僅要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),更要像李娜一樣去勇敢地磨煉自己。而對(duì)王卯卯來(lái)說(shuō),青春是逆轉(zhuǎn),“兔斯基之母”王卯卯幼年時(shí)便被送去上美術(shù)班,然而因?yàn)樗淖蚤],使她的童年很孤獨(dú),很多同學(xué)都瞧不起她。大一時(shí),王卯卯去動(dòng)畫(huà)公司打工,此前從未用過(guò)電腦的她,只是就少年時(shí)的繪畫(huà)經(jīng)驗(yàn)無(wú)意間在博客上畫(huà)了一只兔子,吸引來(lái)極高人氣。此后,她便為手機(jī)畫(huà)了一套兔斯基形象,因此獲得百萬(wàn)元酬勞,兔斯基也開(kāi)始了它的全球化之路。王卯卯的成功不是偶然,是必然。雖然年少時(shí)飽受白眼,但她在少年青春時(shí)努力積攢繪畫(huà)經(jīng)驗(yàn),汲取繪畫(huà)知識(shí),并沒(méi)有因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就自暴自棄,終于,她實(shí)現(xiàn)了逆轉(zhuǎn)。
青春,是我們?nèi)松囊粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),有辛酸,也有甘甜,想把夢(mèng)放遠(yuǎn),又被現(xiàn)實(shí)羈絆,讓我們與青春擁抱,在磨煉中實(shí)現(xiàn)逆轉(zhuǎn),奮發(fā)向上,積極進(jìn)取,展現(xiàn)活力的自己!年年歲歲花相似,歲歲年年人不同——莫等閑,白了少年頭,空悲切!
擁抱初二作文600字 篇36
初春的早晨,清新的空氣中夾雜著些許涼意,讓人神清氣爽,精神抖擻的投入到一天的學(xué)習(xí)和生活中去。
剛剛擺平家庭作業(yè)的我幸福的撲進(jìn)“書(shū)叢”中,貪婪地閱讀起來(lái)。一行行文字映入我的眼簾,一篇篇書(shū)頁(yè)輕輕翻動(dòng),我漸漸地沉醉其中,忘了時(shí)間,忘了自己。一篇篇精彩的故事讓我如醉如癡;一個(gè)個(gè)巧妙的構(gòu)思讓我贊不絕口;一處處細(xì)致的描寫(xiě)讓我受益匪淺。
我已融入到每一個(gè)故事中,在書(shū)香中見(jiàn)證故事的發(fā)展,在書(shū)香中迷失自我,在讓書(shū)香擁抱自己。
在《老人與!分,我為老人的倒霉命運(yùn)悲哀,又被老人樂(lè)觀精神“不抱希望的人太傻了”鼓舞;為老人鉤住巨大的大馬林魚(yú)激動(dòng),又為大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)群分食惋惜,最后被老人的信念“一個(gè)人可以被毀滅但不能被打敗”感動(dòng)。
在《昆蟲(chóng)記》中,螳螂的兇殘,的團(tuán)結(jié),蝴蝶的婀娜都給我留下了深刻的印象,其中的精彩并不比小說(shuō)遜色。
在《名人傳》中,貝多芬不向命運(yùn)低頭的不屈信念也鼓舞著我。
……
不知不覺(jué)中,一上午的大好時(shí)光已匆匆過(guò)去,我雖沉醉于“擁抱”中意猶未盡,但終究抵抗不了腹中饞蟲(chóng)的折磨,只好念念不舍地放下書(shū)本,逃也似的奔向餐桌……
如今,初中生的學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重,考不上重點(diǎn)高中,這輩子好像就完了,比高考還殘酷。我作為千千萬(wàn)萬(wàn)初中生的一員,在各種“高壓”之下,也就只能擠出這半天光陰享受這充滿書(shū)香的擁抱。
但整日深埋課本終歸不妥。正課固然是一日三餐,必不可少,但作為瓜果蔬菜的課外書(shū)同樣具有我們需要的營(yíng)養(yǎng)。
所以,,找個(gè)愜意的周末,擠個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,像我一樣沉醉書(shū)海,給自己一個(gè)充滿書(shū)香的擁抱吧。
擁抱初二作文600字 篇37
那天,我擁抱著母親,感覺(jué)暖暖的,那是愛(ài)的血液在流淌……
在學(xué)校大大小小的模擬考試之后,疲憊的我終于到了家門(mén)口,迎面而來(lái)的是母親一臉的微笑,她張開(kāi)雙手,我只是打了一聲招呼便像往常一樣回到了屋中,關(guān)門(mén)時(shí)看到母親孤獨(dú)的身影。
一陣熟悉的開(kāi)門(mén)聲,母親端著一盤(pán)玲瓏晶瑩的櫻桃進(jìn)來(lái)了,我應(yīng)了一聲,母親便慢慢出去了。又是“吱呀”的聲音,我不耐煩地說(shuō):“我在復(fù)習(xí),您別一進(jìn)一出的!碑(dāng)我回頭時(shí),卻看到母親驚詫的眼神,那眼神深處似乎有種悲傷,母親再一次悄悄地退去,門(mén)沒(méi)有一絲動(dòng)靜。
我感到自己有些過(guò)分,后悔起來(lái)。此時(shí)門(mén)外傳來(lái)父親的責(zé)備:“孩子學(xué)習(xí),你別打擾他,干嗎進(jìn)進(jìn)出出的!背鋈艘饬希赣H竟帶著哭腔說(shuō):“我兒子這么辛苦,當(dāng)媽的看看都不行嗎?哪怕讓我抱抱孩子,我都知足了!”
我心中不由一顫,母親每次進(jìn)我屋中,只是為看一眼辛苦的兒子,一顆顆火紅的櫻桃是她對(duì)孩子火熱的心,進(jìn)門(mén)時(shí)張開(kāi)雙手,是,是母親想飽一下高她一頭的兒子。
我拉開(kāi)緊閉的房門(mén),任它發(fā)出“吱呀”的叫聲,我大步走向母親,深情地抱住她瘦小的身軀,這是一個(gè)柔弱的身軀,可我分明感覺(jué)到在這身體的深處有一股永不停息的暖流,溫柔地流淌在母親的血液之中。它在空氣中擴(kuò)散著,流動(dòng)著,飛到我的體內(nèi),融入我的內(nèi)心。
一個(gè)微笑,一個(gè)擁抱就會(huì)使操勞的母親欣慰。這是母親與孩子最真摯的交流,這是愛(ài)與愛(ài)互相傳遞的橋梁。
擁抱自己的母親,她們會(huì)美麗很多,年輕很多,而我們也可以在這親密的接觸中感受親情的暖流,領(lǐng)悟到愛(ài)的真諦……
擁抱初二作文600字 篇38
夕舂余暉,日光的最后絲絲殘影斜照著大地,輝應(yīng)著空曠小丘上那幾個(gè)已被拉得像糖衣一般的人影。幾個(gè)少年亮開(kāi)了嗓子,亮開(kāi)了心聲,引吭高歌:“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒(méi)有地平線......這是他們自己的KTV,是他們擁抱自我,是他們堅(jiān)定信心的好地方。
原來(lái),不久后他們將要迎來(lái)一次挑戰(zhàn),全新的挑戰(zhàn)。不知從什么時(shí)候開(kāi)始,他們就有了這項(xiàng)傳統(tǒng)——每到考試前總要來(lái)此相聚,高聲吶喊,放飛心靈,點(diǎn)燃信心迸發(fā)激情。他們肩并著肩,列成一排,舉頭張臂,心靈給力地?fù)肀ё约,嘴里不斷吐露著希望和憧憬。“夕?yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!笔抢钌屉[對(duì)燦爛余暉的挽惜,但在這里,晚霞是他們信心的見(jiàn)證;在這里,火燒云因他們內(nèi)心的澎湃而更添紅暈;在這里,地平線仿佛永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn);在這里,落日僅僅是黎明朝霞的開(kāi)端。
一番番地傾訴之后,太陽(yáng)漸漸真正喪失光輝,曠野的冷清四下漫延。風(fēng)似乎只夾雜著最后一絲暖意微指而過(guò),沒(méi)有感覺(jué),更沒(méi)有聲音。內(nèi)心悄然交織在一起,他們雖然站在一起,目標(biāo)卻有著細(xì)微的差異。有的為了保持,有的為了百尺竿頭更進(jìn)一步。他們或許曾想到站在自己身旁最親密的同伴是自己的最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。但他們同樣清楚,時(shí)時(shí)刻刻都要像剛才一樣充滿自信,把超越的不可能作為超越的可能,惟有自我的信心才是真正的信心,他人給予的鼓勵(lì)只是自我信心的誘導(dǎo)。別人的擁抱只是行為上的禮儀,給自己的擁抱才是對(duì)心靈最大的勉勵(lì),最有安撫作用的安慰。
我很幸運(yùn)是他們中的一員,一起的高歌不僅是一種奮起的形式,同樣是擁抱自己最獨(dú)特的方式。
擁抱初二作文600字 篇39
那一年,他八歲,有著一個(gè)幸福的家庭,媽媽溫柔賢惠,爸爸你體貼能干,他很快樂(lè)。
那一年,他九歲,爸爸遭人誣陷而入獄,媽媽獨(dú)自離開(kāi)了家,只剩下年幼的他,后來(lái),他的爸爸因?yàn)椴豢叭淌軌毫Χ詺,他被送到了奶奶家?/p>
那一年,他十歲,雖然失去了父母,但奶奶的疼愛(ài)彌補(bǔ)了這一切。他最喜歡奶奶抱著他坐在院中,給他講故事,哄他睡覺(jué),那懷抱是那么的溫暖,讓他不安、惶恐的心變得安靜。
可是,不幸又再次降臨了,奶奶去世了。收拾好東西,他選擇離開(kāi)這個(gè)曾給過(guò)他快樂(lè)記憶的地方,他開(kāi)始四處闖蕩......
他撿過(guò)垃圾,當(dāng)過(guò)搬運(yùn)工,甚至做過(guò)小偷,打手,他在一天一天變得冷漠,但沒(méi)有人知道,他的內(nèi)心是多么地渴望有一個(gè)人能像奶奶一樣的擁抱他,告訴他別害怕。
他23歲了,在一個(gè)夜晚,他回到了奶奶的小院,院中的一切都還沒(méi)有改變,他躺在木椅上,望著天上的星星,耳邊仿佛聽(tīng)到了奶奶曾對(duì)他說(shuō)過(guò)的話:每個(gè)孩子都是上帝派下凡的天使,而你就是這個(gè)家的天使,不要怨你的媽媽?zhuān)鋵?shí)是很愛(ài)你的,只是不得不離開(kāi)。你要記住,如果有一天奶奶不在了,只剩下你一個(gè)人時(shí),不管遭受到怎樣的打擊與折磨,都不要放棄生的希望,要給自己一個(gè)擁抱,堅(jiān)持走下去。不要讓愛(ài)你的人受傷,只是那時(shí)的他還不懂得這是什么意思,而現(xiàn)在,他懂了...... 他選擇留下來(lái),留在這個(gè)給過(guò)他快樂(lè)幸福時(shí)光的地方,他想告訴更多的人:當(dāng)苦難折磨你時(shí),當(dāng)所有人都放棄你時(shí),不要忘記給自己一個(gè)擁抱,給自己一份希望,一個(gè)堅(jiān)持的動(dòng)力......
擁抱初二作文600字 篇40
每一個(gè)人的內(nèi)心會(huì)不會(huì)還生活著另一個(gè)自己?
我常常這樣想:也許在我們一個(gè)人的時(shí)候,就是內(nèi)心另外一個(gè)自己給予我們力量,教會(huì)我們?nèi)绾芜x擇,給我們自己一個(gè)溫暖的擁抱。
就像生物中的顯性和隱性,顯性就是我們自己,而隱性則是內(nèi)心一個(gè)與我們本身不一樣的另一個(gè)自己。也許,在我們一個(gè)人無(wú)助的時(shí)候,自信來(lái)源于這個(gè)自己,力量來(lái)源于這個(gè)自己。
在美國(guó)有一個(gè)小女孩,曾患了嚴(yán)重的癌癥,幾乎是沒(méi)有了生存的希望,除非是奇跡。盡管她很害怕很傷心,但她總是手握著希望,積極配合治療,她樂(lè)觀,勇敢,讓自己開(kāi)心,忘記疼痛,堅(jiān)強(qiáng)地與病魔抗?fàn)帲罱K,她活了下來(lái),因?yàn)槠孥E,因?yàn)槠孥E總是給予那些不放棄自己的人,女孩在無(wú)助的時(shí)候,給予了自己擁抱。
人在無(wú)助的時(shí)候很多,可能你會(huì)得到別人的幫助,那如果只有自己一個(gè)人怎么辦?我們應(yīng)該學(xué)會(huì)給自己一個(gè)擁抱。一個(gè)夜晚,晚自習(xí)后回家的我本應(yīng)該是萬(wàn)分輕松的,但卻因?yàn)橐恍﹣y七八糟的事情擾亂了心情,家里只有外婆,我無(wú)法傾訴于她,只能憋在心里。我沒(méi)辦法了,只能用一些不切實(shí)際的話安慰自己,把一些現(xiàn)實(shí)的想得不現(xiàn)實(shí),把一些糟透了的事情幻想得那么美好,我就是用這樣的方式鼓勵(lì)著自己,幫助著自己,盡管是口頭的虛假,但內(nèi)心卻好受了很多。
后來(lái),每當(dāng)自己遇到困難,我學(xué)會(huì)了把自己內(nèi)心的另一個(gè)自己找出來(lái),我對(duì)著我自己說(shuō)話,對(duì)自己安慰與鼓勵(lì),才讓我有了無(wú)論摔得多慘也從不放棄的信心。所以在必要的時(shí)候,給予自己一個(gè)溫暖的擁抱,調(diào)整好心態(tài),從頭再來(lái)。
原來(lái),我們的內(nèi)心深處真的藏著另外一個(gè)自己,雖然她不曾露面,但卻時(shí)時(shí)刻刻給予我們最最溫暖的擁抱。
擁抱初二作文600字 篇41
四月和大自然擁抱——蜂蝶翩遷,鶯歌燕舞,草蟲(chóng)呢喃,鳥(niǎo)兒啾啾——
四月,草長(zhǎng)鶯飛,綠肥紅瘦,著一襲淡綠的薄紗,染一地粉嫩淺白,攜一縷沁人的花香,與你相約芳草地!
蝶兒站在野花的枝頭搖曳舞蹈,鳥(niǎo)兒棲在樹(shù)的葉尖上輕吟淺唱......
伴著一地的花草,看著蝶兒翩然起舞,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒站在葉尖上唱歌。在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界里,比聽(tīng)上一段優(yōu)美的樂(lè)曲還愜意,意境里,神曠。即便是你有什么不快,都會(huì)隨之煙消云散,偷偷溜走,這時(shí)候的你,已與大自然融為一體,與藍(lán)天白云、與青草綠葉、與蝶舞花香為伴,躺在松軟的草坪上,微微閉起眼睛,靜靜傾聽(tīng)大自然的聲音,與靈魂相約,任思緒飄渺,在心的另一端,尋夢(mèng)......陶醉!
或許,心再累,身臨其境,心懷、豁然開(kāi)朗。
亦或許,去旁邊的池塘,看魚(yú)兒戲水、觀荷芽冒尖。各色各樣的魚(yú)自由自在的在她們自己的王國(guó)里快樂(lè)的游來(lái)游去,嬉戲耍鬧,你追我趕,生怕自己掉隊(duì),個(gè)個(gè)都不甘示弱,而此時(shí)的你,一定會(huì)和他們一起快樂(lè)著、開(kāi)心著。靜觀、心怡。一個(gè)沉醉在這樣美妙意境里的女子,一切都那么寧?kù)o、那么自然優(yōu)雅 而美麗......
看著,一對(duì)對(duì)、一雙雙,自由飛翔的蝶舞翩翩,綠了愛(ài)戀的滕蔓,五彩繽紛的野花,也便盈滿了心靈的釋?xiě)眩枷沭ビ,沁人心脾,任你怎么嗅都是絲絲的甜;暖日柔柔的春陽(yáng),灑在身上,靜靜品讀,慢慢陶醉 而是別樣一份安恬在心中萌動(dòng)......
四月,心香一縷,思緒恬靜。婉約一段墨香,與你相約于芳草地和大自然擁抱——感受著你的情,吻著含羞的春陽(yáng)清顔歡逸,醉了行人、醉了你、也便醉了我!
這,何嘗不是一種美麗。
盈握,一份淡然,輕語(yǔ),歲月靜好。
擁抱初二作文600字 篇42
看著你不再高大的身軀和日益消瘦的臉,我多想給你一個(gè)擁抱。
在我的記憶中,你總是沉默不語(yǔ),整日板著臉,一副嚴(yán)肅的表情配上將近一米八的大個(gè)子總讓人對(duì)你感到恐懼,即使是我,也不得不在你面前乖乖巧巧的(小時(shí)候的我很淘氣)。
然而,你對(duì)我的愛(ài)又是那么真切,十二月,你冒著刺骨的寒風(fēng)來(lái)到學(xué)校,只為了給我送一件棉襖;每次我睡覺(jué)之后,你總會(huì)輕輕地來(lái)到我的房間,為我蓋好被子;放假回家,每一次你都第一個(gè)準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,每一件都很平凡,但每一件都有著偉大的力量。
在你的細(xì)心呵護(hù)下,我慢慢長(zhǎng)大了,再也不能在你的肩上耍威風(fēng),再也不能把我拋起感受飛翔的感覺(jué),然后穩(wěn)穩(wěn)地被你接住。時(shí)間改變了我們,我高了,也成熟了,穩(wěn)重了;你矮了,也溫和了,親切了,不再日日不茍言笑了。
那日,你照例與我散步,走到拱橋的一頭。
我笑著說(shuō):“敢不敢跟我賽一場(chǎng)?”
你自信的點(diǎn)著頭:“沒(méi)問(wèn)題!”
于是,我們大步的跨越著臺(tái)階,然而結(jié)果是,我的意的笑了,你尷尬的笑了,然后,我們一起慢慢走下臺(tái)階,很久,你才說(shuō)了一句:“老了,不行了。”
我的心里,突然酸酸的,我問(wèn),爸,你會(huì)一直把我當(dāng)做小孩子吧?我的語(yǔ)氣里帶著些許哀求,希望爸爸可以一直陪我走下去,你又笑了,然后說(shuō):“你不是一直想長(zhǎng)大嗎?我太嚴(yán)肅了,小孩子們都害怕我,沒(méi)人來(lái)咱們家玩,如果變成大人,就不怕了!
“爸……”我不知道說(shuō)什么好,這句話,我都快忘光了,“我……”還沒(méi)等我說(shuō)完,你就走遠(yuǎn)了,一邊走還一邊喊著:“傻丫頭,爸就算是再老,也是你爸!”
看著你遠(yuǎn)去的背影,我不由得加快了步伐。
“爸!等等我!讓我抱你一下!”
擁抱初二作文600字 篇43
我懷著好奇的心情去找。
可愛(ài)的春姑娘,邁著輕盈的步子來(lái)到人間,那一片生機(jī)的景象便隨之來(lái)到四面八方,整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。小燕子拖著剪刀似的尾巴,回到北方的,它們“嘰喳,嘰喳”地叫著,好像在說(shuō):“春來(lái)了,春來(lái)了!”是的,春天真的來(lái)了!
啊,我見(jiàn)到了春天。遠(yuǎn)處的群山連綿起伏,變得蒼綠了。近處山坡上的也悄悄地鉆出地面,它們嫩生生,綠油油的。肥胖的小葉兒,像一個(gè)個(gè)剛剛睡醒的胖娃娃。這一片,那一簇,點(diǎn)綴著這陡峭的山坡。山坡上的樹(shù)木也在不聲不響地抽出新的枝條,長(zhǎng)出了像一樣的新芽。的枝條向下垂著,就像一條條線掛在樹(shù)上。那嫩黃色的小葉片,就像在線上系的花瓣兒。楊樹(shù)開(kāi)了花,這些花一串串的,是紫紅色的。身上長(zhǎng)滿很軟的小毛,像一只只毛毛蟲(chóng),真有趣。山展瓣吐蕊,鬧上枝頭,爭(zhēng)奇斗艷……。
各式各樣的野花也睡醒了,只見(jiàn)它們伸伸腰,抬抬頭,爭(zhēng)先恐后地縱情怒放,紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的……真是百花爭(zhēng)艷,五彩繽紛。這些花雖然不名貴,但它們用自己的點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著這青春的草地,把自己的一切無(wú)私地奉獻(xiàn)給大地。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂,呼扇著黃色的翅膀,嗡嗡地忙著采蜜;那五顏六色的彩蝶,也成雙成對(duì)地翩翩起舞。
上,麥苗返青,一望無(wú)邊,仿佛綠色的波浪。那金黃色的野菜花,在綠波中閃光。
不知什么時(shí)候,落起了,輕輕的,聽(tīng)不見(jiàn)淅瀝的響聲,像一種濕漉漉的煙霧,輕柔地滋潤(rùn)著大地。過(guò)后,太陽(yáng)出來(lái)了,一片晴朗。整個(gè)世界像剛洗過(guò)似的,特別清爽,空氣十分新鮮,呼吸一口,甜絲絲的,像喝了蜜一樣。春風(fēng)和煦,明媚的春光照在大地上,萬(wàn)物呈現(xiàn)一片生機(jī),形成一幅秀麗的山水圖。
擁抱春天!
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