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校園見聞作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的校園見聞作文6篇,歡迎大家分享。
校園見聞作文 篇1
這周三上午,在一節(jié)課下課的時候,我悠閑地在教室外的平臺上散步。突然,我聽見從那扇鎖著的大鐵門方向傳來了“見鬼啦!見鬼啦!”的叫聲。什么?鬼?怎么可能有鬼呢?我感到非常得好奇,于是,我趕忙走到那兒,想一看究竟。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,便看到黃琪胤和萬雨涵,原來是他們倆在叫著呢!我走上前去,問道:“黃琪胤、萬雨涵,你們在干什么呢?”萬雨涵連忙說:“黃瑞怡,見鬼啦!見鬼啦!”我于是問道:“這個世界怎么會有鬼呢?你們在開玩笑吧!”黃琪胤說:“不是的,這次可是真的見鬼啦!不信,你就過來看看吧!鬼就在那邊呢?”他邊說邊指向那扇鎖著的大鐵門里面。我非常好奇,看著他們十分確定的樣子,于是往大鐵門里一看,我真地看到了一個穿著非常破爛,看不清臉的“鬼”,大叫道:“哇!是有鬼!是有鬼!”這是,“鬼”好像聽見了我的喊聲,它拿著一把“搶”慢慢地轉(zhuǎn)了過來。“不好,它要開槍了!蔽液暗。我們?nèi)齻飛一般地跑回來教室。
幸好,那“鬼”沒有追過來,而我們也并沒有被“鬼”打到。同時,剛到教室,上課鈴就響起來了。我趕緊平復(fù)心情,認(rèn)真地聽課。但是心里時不時地還在想著那“鬼”,難道真的有“鬼”?
下午,我勇敢地又一次走到大鐵門前,想再仔細(xì)看看那“鬼”,因為,我始終相信,這世界上是沒有鬼的。當(dāng)我往大鐵門里看時,發(fā)現(xiàn)那里沒有任何人或鬼,只留下了許許多多的新管道,再一看,旁邊還有許多修理管道的工具。這下我終于知道了,原來所謂的“鬼”是來修理管道的工人叔叔,居然,我把他認(rèn)作是鬼了,嗨!真丟臉。
通過這件事,我知道了,對于任何事都不能隨隨便便地下結(jié)論,看問題一定要全面,這樣才不會出錯。
校園見聞作文 篇2
說起校園趣事那可就多了,比如說:你在學(xué)校里看到了什么有趣的事情發(fā)生了或者在休育課上,你和同學(xué)們玩了什么好玩的游戲,覺得特別有趣?總之,校園趣事特別多,今天我就來說一說我在體育課上和 同學(xué)們玩的`游戲吧!
我和倪鍇鐵那些好朋友經(jīng)常玩“僵尸”這個小游戲,“僵尸”這個小游戲就是由幾個小伙伴扮演挑戰(zhàn)者,看那一個挑戰(zhàn)者最后被抓住,那一個挑戰(zhàn)者就是最后的勝利者了。
經(jīng)過宣傳,已經(jīng)有很多人參加了這次游戲。我和倪鍇軼、夏笑峰、 陳豐哲當(dāng)挑戰(zhàn)者;俞紳博、胡天科、陳諾扮演“僵尸”。陳諾演“僵尸”可像了,一會兒鬼哭狼嚎,一會兒大叫,學(xué)“僵尸”走路的樣子也十分相象,逗得我們哈哈大笑。
游戲開始了,“僵尸”開始比上眼睛倒計時數(shù)三十秒,這些時間足夠讓我們跑的了。三十秒過后,陳諾不慌不忙地站在原地開始思考
抓住我們的方案,他清楚地知道我們一定會跑到飯?zhí)媚抢飼系摹K菜倥艿斤執(zhí)门,我們這群人頓時慌了手腳,該跑的跑,該逃的逃。
夏笑峰沒我們跑的快,一下子就被抓住了。后來我們又在“游泳館”旁邊建了一個“臨時基地”,我在外面把風(fēng)。沒想到陳諾他們早已料到了我的這一招,竟從背后“突襲”我們,陳豐哲為了掩護(hù)我們,也被抓住了,剩下的只有我和倪鍇軼了。在隨后的時間里我被陳諾他的“兩面夾擊”困住了,倪鍇軼堅持到最后,真厲害!
相信同學(xué)們也看到過或經(jīng)歷過許多有趣的事吧!
校園見聞作文 篇3
今年,是我小學(xué)生涯的最后一個學(xué)期,不過,這才剛剛開始,換了一個校長,學(xué)校也變了很多。
去年,我們學(xué)校不知為什么,(。)并沒有舉行愛心義賣。還好,今年舉行了。 著一次愛心義賣與往年不同,既可捐錢也可捐物,我捐了一只拼插玩具袋鼠和兩個小骰子,沒想到后來去看,竟然很早就全部賣掉了,有一個小骰子被邵冰晨買去了。
我呢,在愛心義賣中只買了三樣?xùn)|西,大部分時間都在與史昕昕閑逛,因為沒什么好玩的我與她買的東西一樣雖然只花了三元,但買的東西很實用,一支筆,一杯可樂,一支棒棒糖。
這一次愛心義賣,我們班所有的東西都賣光了。我感到很開心,因為我們既買到了自己需要的,又幫助了貧困兒童,真是一舉兩得。我只用了三元,就換來了自己,還有那些收到錢的兒童的開心。也就是說,我用三元錢至少換來了兩各人的開心。
除了愛心義賣之外,還有一大見聞,那就是隊伍。
最近幾天,我們做廣播體操時都會練習(xí)路隊。我們要踏步前進(jìn),我是還好啦,只是有一位同學(xué)走得很不好,手總是甩到我這里來。為了不被他甩到我,我就走得有一點偏,后來體育老師也指出來了。
校園見聞作文 篇4
我補(bǔ)習(xí)班上有一位同學(xué),最近她可真是“火”了,全班都知道她的大名—姚曉敏,至于她的“英雄”事跡且聽我細(xì)細(xì)道來。
可能是她想錢想瘋了,也可能是她練功走火入魔,才會有這樣的壯舉。聽她的同桌說,記得那天,因為他不小心撞到了姚曉敏的胳膊一下,看她抱著胳膊滿臉的痛苦樣,嘴里叫嚷著“好疼好疼呀,我不行了,我要告訴老師”。一時間他也慌得沒了主意,只聽她嘴里嘟囔著:“給我5毛錢,我就不告訴老師!蹦膫學(xué)生不怕老師的,聽她這么說,為了息事寧人,也只好出點血了。可誰知道,有一就有二。第二天,她居然故意把手伸到他膀子旁來,又說手被他軋?zhí)哿,這次她可就獅子大開口了,硬要他賠了5塊錢。這不是訛人嗎?
很快她的膽子變得是越來越大,漸漸地整個班幾乎就沒有一個沒被她訛過的了。據(jù)我的統(tǒng)計,她一天就能訛人十多塊錢,她的同桌偷偷為她寫了一首詩:“訛訛訛,先訛5毛,再訛5塊,賴上可勁訛!笨珊髞戆l(fā)展到不單單要錢了,還會開口要吃要喝的。
我們大家也是被她得搞得焦頭爛額的,全班也暗地里為她作詩一首:“太陽升起去上學(xué),敏來訛人瘋來狂。首富見了讓三分,蓋茨遇上也要窮!本退菬o賴的樣子,大家都一致稱她為:“嫦娥”。可她一點不知道外號的由來,還以為是我們夸她長得漂亮呢,可她哪里知道我們是因為她常常訛大家的財物才這樣叫的。
最后班長實在是看不到下了,把這件事情原原本本告訴了老師,她這才得到了應(yīng)有的懲罰“叫家長、寫檢查”,同時回去肯定是要屁股開花了,而我們也算是太平了。
我現(xiàn)在想想,是不是我們大家的軟弱縱容了她?才讓她一步一步陷入這樣的泥潭?如果當(dāng)初大家都勇敢一點,和這樣的壞人壞事做斗爭,肯定不會發(fā)展到現(xiàn)在這個地步。
看來,以后發(fā)現(xiàn)壞人壞事,我一定要向老師或家人反應(yīng),及時制止,這不是“報小雞”,而是“大英雄”。
校園見聞作文 篇5
我的母校時時刻刻都是一幅校園風(fēng)景圖。
清晨,太陽還沒出來,校園就已經(jīng)是一幅優(yōu)美的畫卷了。年長的大樹依然以它挺拔的身軀迎接新的一天到來。幾只頑皮的小鳥蹦上枝頭,唧唧喳喳地講個不停,也不知道到底在討論什么,那么津津樂道。"啪嗒、啪嗒"幾滴晶瑩剔透的露珠落在了濕潤的土地里,地里的小蝸牛被驚醒了,拉長了身子去找小伙伴玩了。小草也打了個哈欠,抬起頭仰望天空,等待太陽公公的到來。等了好一陣子,太陽公公才懶洋洋地從天邊爬起來,他的金光射在小草的身上,照得大家暖和和的。這時,學(xué)生也陸續(xù)地走進(jìn)了校園,他們的身影投在學(xué)校的操場上,看上去是那么愜意。
中午,太陽火辣辣地照射著校園。這是特別使人想休息的時候,而同學(xué)們卻是撒開了腳丫在操場上飛奔。嬉戲。打鬧。就像是在做爆米花,只要一下課,學(xué)校任何一個地方都突然一下"爆炸了"了,到處都是大家的身影。有女生在跳橡皮筋,跳得熱汗直流也毫不介意。有的男生在踢足球、打籃球,球不小心砸到一個女生,男生連忙賠禮道歉,可還是被追得滿場亂跑。操場上都是同學(xué)們開心的笑聲,其中不時地夾雜著幾句男生的求饒聲、女生的怒罵聲……
傍晚,夕陽西下,同學(xué)們也該回家了。大家三三兩兩、勾肩搭背地走出校園,有說有笑的。校門口來了許多接小孩的老人,都是不放心才上一年級的小朋友的家長們。等學(xué)生們都回家了,操場上就出現(xiàn)了一位老伯伯的身影,他慢慢地打掃著校園,使它能夠以嶄新的面貌迎接新的一天的到來。
六年過去了,大樹也添了六個年輪。我再也不能回到母校了,但母校的風(fēng)景圖,我會永遠(yuǎn)記得。
校園見聞作文 篇6
開學(xué)了!開學(xué)了!清晨,同學(xué)們背著嶄新的書包,高高興興地走進(jìn)了校園的大門,迎接新的學(xué)期的到來。
當(dāng)我剛走到學(xué)校大廳門口,就聽到了從我們班的教室里傳來了一陣陣嘰磯喳喳的喧鬧聲,走近一看,原來是同學(xué)們正在議論紛紛
有的說:原本打算在寒假里痛痛快快玩一把,可是今年的寒假作業(yè)太多,害得我們整個假期多沒有過好;有的說:這學(xué)期的回家作業(yè)是否會增加?
在新的學(xué)期里,同學(xué)們希望作業(yè)量減少些;運(yùn)動量增加些;補(bǔ)習(xí)班少上些;課外活動豐富些。
祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期里快快樂樂地健康成長!
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