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樂樂的秘密_小學(xué)生作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的樂樂的秘密_小學(xué)生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
熊貓樂樂最近好像有心事。他上課總是走神,大象老師請(qǐng)他站起來回答問題,他也總是回答錯(cuò)誤,或者索性不吭聲。
同桌菲菲說:“樂樂這些天不和她拌嘴了,也不拉她的長耳朵了!焙门笥呀鹈畺|東說:“放學(xué)后,樂樂不和他一起結(jié)伴回家了。”
這一天,樂樂還沒來上學(xué),菲菲卻在自己的書包里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小信封,信封的兩頭都被膠水粘住了。信封上寫著“請(qǐng)菲菲交給大象老師,于是菲菲來到了大象老師的辦公室,菲菲敲了敲大象老師辦公室門,大象老師慢慢地打開了門,一看是菲菲,就請(qǐng)她進(jìn)來坐,說:“你找我有什么事情嗎?”大象老師直接說明話題,菲菲說:“我的書包上有一個(gè)小紙條,有人讓我交給您!”大象老師立馬露出一絲擔(dān)憂說:“有可能關(guān)于樂樂的,快拿過來給我看一下!”菲菲馬上把那封信給大象老師,可是菲菲因神情緊張,直接把信撕開,給老師。這時(shí)老師說:“菲菲你回避一下,好嗎?”菲菲雖然心存疑惑,但是還是出去了。那封信上寫著,大象老師,我可不可以請(qǐng)假呢!——樂樂。原來樂樂要請(qǐng)假啊!
菲菲決定今晚放學(xué)去樂樂家一探究竟,叫上了兩個(gè)同學(xué)一起去樂樂家,終于熬到放學(xué)了,三個(gè)人一起朝著竹林走去,菲菲路上一直摔跤,過了一會(huì)兒,終于到了樂樂家里了,三人走進(jìn)房間,發(fā)現(xiàn)了樂樂居然獨(dú)自一人躺在床上,此時(shí)月亮媽媽來了,星星妹妹也來了!“我今天住你家行嗎?”菲菲說,“可以!”樂樂回答道。
菲菲每天起得很早,給樂樂煮好藥,等樂樂起床給他吃,終于有一天,樂樂的病好了。
樂樂來到學(xué)校,他又繼續(xù)拌嘴,可是永遠(yuǎn)不和菲菲拌嘴了。而且菲菲頭上多了一個(gè)竹葉做的蝴蝶結(jié),很多同學(xué)都羨慕她們兩個(gè)。
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