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友誼小學(xué)作文

時(shí)間:2024-09-27 09:26:05 小學(xué)作文 我要投稿

友誼小學(xué)作文(集合15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的友誼小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

友誼小學(xué)作文(集合15篇)

友誼小學(xué)作文1

  小時(shí)候,天真的我喜歡把友情看得神圣無(wú)比,每一個(gè)好朋友,我都格外珍惜,就像對(duì)待一顆顆寶石、珍珠一般,只敢輕輕捧在手心,卻不敢扔在地上。因?yàn)檫@個(gè),很多人都愿意當(dāng)我的好朋友。

  要說(shuō)起最好的朋友吧,非吳小雨莫屬。她長(zhǎng)得可好看了,聲音也十分清脆,就像她的名字,聲童如同漸漸瀝瀝的小雨聲,悅耳動(dòng)聽(tīng)。

  不知什么時(shí)候開(kāi)始,掃地、植樹(shù)、擦黑板、買(mǎi)零食什么的,身為她忠心不二的好朋友,我非常樂(lè)意去幫她做這些事,盡管這也是我最討厭做的事。

  “佳妮,今天又到我掃地了,幫幫我好不好?”這不,吳小雨又開(kāi)始撒嬌了。

  我心里當(dāng)然不愿意了,但是,吳小雨是我最好的朋友,我怎么可能拒絕她呢?于是,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿去掃把,問(wèn)吳小雨:“今天你掃哪一塊地?”

  “唔!眳切∮晗肓讼,突然張大了嘴巴,“我掃操場(chǎng)!其他掃操場(chǎng)的人都有事兒回去了!對(duì)不起啊佳妮……”話說(shuō)到這兒,她便嬌羞地抬頭看了我一眼,“要不今天還是我一個(gè)人……”

  “不用!我?guī)湍銙!”我大義凜然地叫著,打斷她的話。

  “太謝謝你了,佳妮!”她擁抱了我,臉上浮現(xiàn)出驚喜的表情。

  吳小雨說(shuō)她要和她家人去外面吃飯,說(shuō)完便飛也似的跑走了。

  我嘆了一口氣,認(rèn)命地拿起掃把,往操場(chǎng)走去。

  操場(chǎng)是學(xué)校最大的.地方,掃起來(lái)十分麻煩。操場(chǎng)上零零碎碎的小紙片、灰塵多得是,而且,還有同學(xué)無(wú)意吐的口香糖。我一會(huì)兒蹲下來(lái)小心翼翼地?fù)芘谙闾,一?huì)兒用掃把把地上的紙屑一點(diǎn)點(diǎn)掃干凈,一會(huì)兒……總之,別提多辛苦了。

  龐大的操場(chǎng)掃起來(lái)十分艱難,我花了半個(gè)小時(shí)才掃完。

  后來(lái)日子里,仍是如此,吳小雨無(wú)論讓我做什么,我都不會(huì)說(shuō)一個(gè)“不”字。

  直到有一天,吳小雨卻聲稱要與我絕交!

  我抬頭,一臉錯(cuò)愕地看向吳小雨,問(wèn)她為什么。吳小雨“哼”了一聲,說(shuō):“你不過(guò)就是我用完就一扔的便利貼罷了!連‘不’都不會(huì)說(shuō),以后我受傷,你又怎么保護(hù)我!”說(shuō)完,頭也不回地走了。

  我愣了,這段友誼中,我一直很懦弱,卑微,不懂得說(shuō)“不”。今天,是吳小雨,把我身上像便利貼一樣的友誼一把撕下來(lái)的吧。很疼,但是,我好像,領(lǐng)悟了更多道理……

友誼小學(xué)作文2

  “六一”節(jié)早上,我穿著嶄新的白襯衫去上學(xué)。一路上,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱歌,花兒對(duì)著我微笑,想到上午我將在“六一表彰會(huì)”上發(fā)言,我的心激動(dòng)起來(lái),不由得臉上漾滿了笑意。

  不知不覺(jué),我就來(lái)到了學(xué)校,我剛拿出課本準(zhǔn)備讀書(shū),我的同桌李明就急匆匆地奔了進(jìn)來(lái),他一路小跑地來(lái)到座位上,氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō):“讓一下,讓一下,我的語(yǔ)文作業(yè)忘記做了。”我一邊往旁邊挪動(dòng)著身子,一邊不屑地說(shuō):“活該!誰(shuí)叫你不好好記著呢!”“你別幸災(zāi)樂(lè)禍!”李明一邊說(shuō),一邊手忙腳亂地從書(shū)包里掏出文具盒、課本,作業(yè)本。只見(jiàn)他“啪”的一聲打開(kāi)文具盒,飛快地從里面拿出鋼筆,拔下套子。就在拔套子的一剎那,藍(lán)色的墨水一下子飛濺了出來(lái)。我見(jiàn)勢(shì)不妙,趕忙回避,但一切都晚了,幾滴墨水像蝌蚪一樣地爬在了我的胸前,我望著雪白的襯衫上染上的幾個(gè)藍(lán)點(diǎn)子,又氣又急,臉漲得通紅,指著李明的鼻子罵道:“你這個(gè)壞蛋,你給我賠,你給我賠!”李明一邊搖手,一邊連連道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起,我?guī)湍阆矗∥規(guī)湍阆!”“洗個(gè)屁,馬上我怎么上臺(tái)發(fā)言呢?”我越想越氣,越氣越恨,拿起他的文具盒狠狠地往地上一慣,便頭也不回地走出了教室……

  上數(shù)學(xué)課時(shí),我做錯(cuò)了題,習(xí)慣性地把手伸到李明的文具盒里拿橡皮,猛然想起早上發(fā)生的'事,便縮回了手,向別的同學(xué)借了塊橡皮。這時(shí),我突然想起李明的諸多好處來(lái):別人欺負(fù)我時(shí),他總是像大哥哥一樣站出來(lái)保護(hù)我;中午打飯時(shí),他總是同時(shí)打兩碗湯,給我一碗……想著想著,我不由后悔起來(lái),心想:李明把墨水濺到我身上是無(wú)意的,而我授他的鉛筆盒是故意的,我應(yīng)該向他道歉。我側(cè)過(guò)頭瞥了瞥李明,發(fā)現(xiàn)李明也正向我看,我慌忙扭過(guò)頭,裝作若無(wú)其事地做作業(yè)?僧吘剐睦镉惺,作業(yè)總做不下去,向他道歉吧,實(shí)在不好意思,不向他道歉吧,實(shí)在是我做錯(cuò)了,就在我胡思亂想的時(shí)候,下課鈴響了。

  我沒(méi)有心思出去玩,好幾次想張口對(duì)李明說(shuō)“對(duì)不起”,可話到嘴邊,總是又咽了回去。我偷偷地看看李明,發(fā)現(xiàn)他正在擺弄他的文具盒,我鼓足了勇氣,終于說(shuō)出了“對(duì)不起”三個(gè)字,令人想不到的是,李明幾乎是跟我同時(shí)說(shuō)出了“對(duì)不起”,我倆相視而笑,兩雙手緊緊地握在了一起……

  失去的友誼又回到了我們身邊。

友誼小學(xué)作文3

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船那拿出來(lái)玩,陳明把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)她的小木船用九牛二虎之力扔向地板,那只小木船“粉身碎骨”了。

  “你為什么要破壞我的小制作!”陳明火冒三丈地說(shuō)。

  “你活該!”我也不甘示弱,“誰(shuí)讓你弄壞我的小木船。”

  她的眼眶紅了,然后氣呼呼地走了。我并沒(méi)有同情他,也走了;氐郊抑,我坐立不安。感覺(jué)好像做了一件壞事。我想:我是不是錯(cuò)怪她了,我怎么能那么莽撞。不對(duì)!誰(shuí)讓他弄壞我的小木船,那是他自找的。可他也不是故意的啊!小木船可是我做了幾個(gè)小時(shí)的呀!可……’’不知不覺(jué)的我睡著了。可這一覺(jué),睡得并不安穩(wěn)。

  又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我早早地起床,懶洋洋的太陽(yáng)也在東方的大床上伸一個(gè)懶腰。我起來(lái)后,心情好多了,我像往常一樣去上學(xué)。路過(guò)陳明家,我想叫她一起去,可一想昨天的事,我的手由縮了回來(lái)。我的腳步變得很沉重,太陽(yáng)公公也變得愁眉苦臉的。在教室里,同學(xué)們都在認(rèn)真地讀書(shū),唯有陳明在那里呆板地坐著。我向她瞟了一眼,發(fā)現(xiàn)她的眼圈很紅。我又自責(zé)起來(lái)。我想向她道歉卻沒(méi)有勇氣。就這樣孤獨(dú)度過(guò)了一個(gè)星期。

  有一天,我去交本子,老師讓我叫一下陳明。我愣住了,我想拒絕?蛇@是老師的“圣旨”。我躡手躡腳地走向教室。

  陳……陳明,老師叫你去!蔽抑е嵛岬卣f(shuō)。

  “哦,我知道了!

  她有些驚訝,但一直緊鎖著的`眉頭松展開(kāi)了。臉上出現(xiàn)了“陽(yáng)光”?吹剿樕铣霈F(xiàn)了燦爛的微笑。想起曾經(jīng)我們形影不離的快樂(lè)時(shí)光。我決心還給她一直更精致的小木船。

  第二天早上,我拿著連夜趕制的小木船走到陳明家門(mén)口,正準(zhǔn)備敲門(mén)。陳明拿著一只小木船走了出來(lái)。我們倆對(duì)視許久,然后哈哈大笑,在笑聲中我看到陳明船上的帆布上寫(xiě)著“友誼之花,但愿能在我們的照料下競(jìng)相開(kāi)放”。

友誼小學(xué)作文4

  他就像陰雨天出其不意的一縷陽(yáng)光墜入我的心房。坦誠(chéng)的目光中流露出他的真誠(chéng),黝黑的面孔好像體現(xiàn)著他的正直。但真正撼動(dòng)我的是他樂(lè)觀向上的心態(tài)和對(duì)朋友的負(fù)責(zé)。所謂“人之相知,貴在知心”。高山流水,肝膽相照,更讓我難以忘懷。

  他叫侯盛,是我刮目相看的朋友,也是現(xiàn)在為止唯一認(rèn)同的言語(yǔ)投機(jī),志同道合的“知己”。

  我雖然畫(huà)畫(huà)技術(shù)不好可很愛(ài)畫(huà)畫(huà),自己畫(huà)畫(huà)又覺(jué)得有些孤獨(dú)。于是,在每天中午午讀時(shí)間之前,我總是要拉著侯盛,看我畫(huà)畫(huà)。盡管每次他的眼中都有苦澀,顯然不想看了,但還是忍著,露出一種很不自然的笑容。每當(dāng)這時(shí),我心里也有些過(guò)意不去了。

  一天中午,我同往常一樣,來(lái)到教室里,抽出本子,靜候侯盛的到來(lái)。一分鐘,五分鐘,十分鐘,始終不見(jiàn)他的身影……

  馬上要上課了,我只得收起畫(huà)本。只聽(tīng)“啪”!的一聲侯盛破門(mén)而入,沒(méi)有回到自己的.座位上,而是火急火燎地跑到我的身旁,說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!今天路上堵車(chē),來(lái)晚了!……”他像我解釋了一大堆,聽(tīng)了這些話,我鼻頭酸了,我沒(méi)有給你下命令啊……

  四年級(jí)時(shí),在全國(guó)作文考級(jí)比賽,我榮獲了二等獎(jiǎng),侯盛連三等獎(jiǎng)也沒(méi)拿到。我到了學(xué)校,本以為侯盛要諷刺我,嫉妒我。令我想象不到的是,課間他坦然走到我面前,用真摯的目光看著我,說(shuō):“祝賀你!得了二等獎(jiǎng),下一屆,希望你能拿一等獎(jiǎng),再下屆,得特等獎(jiǎng),芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高!”我愣了好一會(huì)兒,緊緊握住他的手,這樸實(shí)的語(yǔ)言使我激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)。

  侯盛對(duì)我沒(méi)有嫉妒,沒(méi)有利益,沒(méi)有苛刻,沒(méi)有吝嗇,這樸實(shí)無(wú)華的友誼,如涓涓流水,沁人心脾。我真正感覺(jué)到名聲、榮譽(yù)在友誼面前,都顯得微不足道。我對(duì)侯榮盛更有著用筆墨言語(yǔ)無(wú)法表達(dá)的感恩之情,不是在于物質(zhì),而是在心靈深處彼此留下了最美好最純真的童年印象。這清澈見(jiàn)底的童年友情,在伴隨我度過(guò)快樂(lè)的每一天……

友誼小學(xué)作文5

  我和陳明是形影不離的好朋友,我們風(fēng)雨同舟,同甘共苦。

  一天,輪到我們倆值日,需要留在后面打掃衛(wèi)生,澆花澆樹(shù)。打掃完,他央求我把參加市上比賽的木工作品——小木船,拿給他看看,于是我們便開(kāi)始擺弄起來(lái)。

  他左摸摸,右瞧瞧,眼里滿是羨慕,對(duì)我做的小木船贊口不絕,我的心像被扔進(jìn)了“甜心”世界,興奮不已。就在這時(shí),他走出教室,準(zhǔn)備把小木船拿到陽(yáng)光下欣賞,可一個(gè)同學(xué)橫沖直撞地跑了過(guò)來(lái),活像一個(gè)“酒鬼”,他撞在陳明身上,陳明沒(méi)站穩(wěn),打了個(gè)踉蹌,手也不由自主地松開(kāi)了,小木船隨之落下了“萬(wàn)丈深淵”,我連忙跑到樓下,見(jiàn)小木船已“粉身碎骨”了,失聲痛哭起來(lái)。陳明連忙走過(guò)來(lái)道歉:“我……我不是故意的,你原諒我吧!”“不可能,我花了多少心思,費(fèi)了多少心血才做出來(lái)的小木船,被你這么一擺弄,竟壞了,既然你不讓我參賽,我也不會(huì)讓你開(kāi)心!闭f(shuō)著,我?jiàn)Z過(guò)他的包,拿出他做的'“小庭院”摔在地上,還跺了一腳。我大吼一聲:“絕交吧!”便氣沖沖地背著書(shū)包回家了。

  回到家,我拿起他送我的木偶人不停地摔打,恨不得把它大卸八塊,然后躺在床上大哭,眼淚猶如斷了線的珠子,浸濕了我的衣服。過(guò)了幾天,冷靜下來(lái)的我自我反省,覺(jué)得自己不應(yīng)該這么沖動(dòng),我決定主動(dòng)向陳明道歉,與他和好,不再為雞毛蒜皮的事吵架。

  可一天、兩天、一個(gè)月……始終不見(jiàn)陳明的身影。后來(lái)我從xx媽口中得知陳明得了絕癥,治療后還是沒(méi)有好轉(zhuǎn),后來(lái)病情惡化離開(kāi)了人世,而他臨終前留了一只小木船給我?粗侵魂惷饔H手做的小木船,我痛不欲生,因?yàn)槲乙粫r(shí)沖動(dòng),留下了終身遺憾。

  一朵雛菊寄托了我對(duì)故人濃厚的思念,一束花是對(duì)故人的告白。而對(duì)于我來(lái)說(shuō),一只小木船,象征著我和陳明不可分割的友誼,我會(huì)駕駛著這只友誼的小船,到達(dá)詩(shī)情畫(huà)意的彼岸。

友誼小學(xué)作文6

  事件一:我就要和小學(xué)同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了,雖然不是最后一天,但大家都哭了,我真舍不得呀!哎,又有什么辦法呢?就向朱自清寫(xiě)的<<匆匆>>一樣,時(shí)間一去不反。六年的小學(xué)生活就這樣,漸漸離去了,但我們的友誼長(zhǎng)存,只要我們有緣,我們會(huì)再次相見(jiàn),重溫小學(xué)生活中的.美好時(shí)光。

  事件二:我們?nèi)ネ晗牧顮I(yíng)哭了兩次,第二次是應(yīng)為舍不得離開(kāi)教官歪歪。

  歪歪對(duì)我們太好了,她把她的秘密告訴了我們,我們也永遠(yuǎn)不外傳。

  昨晚,鉤火晚會(huì)因下雨臨時(shí)取消,而六年級(jí)只有我們寢室在狂歡,這都是歪歪組織的,邊聽(tīng)歌,邊跳舞。晚上我們誰(shuí)不著,她就給我們講故事,直到我們?nèi)胨M嵬嵴婷行煊利,雖然她長(zhǎng)得像男孩,性格也像男孩,雖然她只有16歲,但她的心,真的,比觀音還好。我們已離別,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她,會(huì)時(shí)常給她打電話,她說(shuō)過(guò);“想我就打電話,我們一定會(huì)再見(jiàn)的!“

  事件一:我就要和小學(xué)同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了,雖然不是最后一天,但大家都哭了,我真舍不得呀!哎,又有什么辦法呢?就向朱自清寫(xiě)的<<匆匆>>一樣,時(shí)間一去不反。六年的小學(xué)生活就這樣,漸漸離去了,但我們的友誼長(zhǎng)存,只要我們有緣,我們會(huì)再次相見(jiàn),重溫小學(xué)生活中的美好時(shí)光。

  事件二:我們?nèi)ネ晗牧顮I(yíng)哭了兩次,第二次是應(yīng)為舍不得離開(kāi)教官歪歪。

  歪歪對(duì)我們太好了,她把她的秘密告訴了我們,我們也永遠(yuǎn)不外傳。

  昨晚,鉤火晚會(huì)因下雨臨時(shí)取消,而六年級(jí)只有我們寢室在狂歡,這都是歪歪組織的,邊聽(tīng)歌,邊跳舞。晚上我們誰(shuí)不著,她就給我們講故事,直到我們?nèi)胨。歪歪真名叫徐永麗,雖然她長(zhǎng)得像男孩,性格也像男孩,雖然她只有16歲,但她的心,真的,比觀音還好。我們已離別,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她,會(huì)時(shí)常給她打電話,她說(shuō)過(guò);“想我就打電話,我們一定會(huì)再見(jiàn)的!”

友誼小學(xué)作文7

  友誼好似一杯香茗,第一口品下去,它是如此清淡,心也如此平靜,但是隨著時(shí)光的消逝,它似乎透出本質(zhì)的清香,那沁人心脾的淡香,真摯的友情也漸漸使我怦然心動(dòng)。

  “哎……”一聲嘆息伴隨著重重的“砰”的一聲狠狠砸向我的心,留下了一條狹長(zhǎng)的痕跡,平靜的心已經(jīng)碎了,汗珠流下的痕跡清晰可見(jiàn),抿了一下干澀的嘴唇,繼續(xù)托著沉重的書(shū)本向前奔走。告別這個(gè)學(xué)期了,這些沉重的東西也給收拾了。揉了揉酸痛的雙臂,深吸一口氣,向家進(jìn)攻,心中又是一陣失望,充斥著一種著急與傷感,再次拎起,又是一陣生硬的苦澀。灼人的陽(yáng)光毫不留情地釋放著,樹(shù)木也是死一般的沉寂,我再次感到遠(yuǎn)處的渺茫與無(wú)奈!霸趺戳?”一個(gè)并不悅耳的聲音打破了這長(zhǎng)期的苦楚,扭了扭疼痛的脖頸,猛然間回頭,一個(gè)憨憨的微笑,并沒(méi)有甜蜜的.酒窩,輕靈的聲音,小a看似傻傻地立在那里,手中也是厚重的書(shū)本。依然是微笑,不大的眼睛瞇成一道縫,臉部的肌肉不知所措地蜷縮在一起。

  我對(duì)他苦苦一笑,他又是一笑,矮小的身材,細(xì)瘦的胳膊再次拎起他的書(shū)本,看似有些不堪一擊與渺小,緩緩走近我,我也拎起書(shū),手臂又是一陣疼痛。那一陣疼痛似乎已融入刺熱的陽(yáng)光內(nèi)一起進(jìn)攻,刺熱的天氣下,心卻是涼涼的。心中的冰雪緩緩封住,不留一絲不起眼的溫暖給我。“我?guī)湍懔喟!”一絲溫暖快速劃過(guò)我的心,我緩緩抬頭。他抖了抖自己的書(shū)本,“不重!沒(méi)事,我拎吧!”“不用了!彼麍(jiān)決地拎起了我厚重的書(shū),又是一陣溫暖。小a這幾句簡(jiǎn)短的話語(yǔ),雖沒(méi)有華麗的辭藻,沒(méi)有親切的問(wèn)候,卻一次次敲擊著我原本冰封的心,使之緩緩搖動(dòng),雪花似乎在友誼的溫度下漸漸融化。抬頭看小a,他的眼睛中迸發(fā)出的友愛(ài)之光,慢慢改變,溫暖的心似一把鑰匙緩緩打開(kāi)了我心中的門(mén),將傾訴的話語(yǔ)一涌而出,讓積蓄于心底的冰冷慢慢釋放。一次次將心的旋律彈奏,讓友誼的旋律久久回響。一點(diǎn)點(diǎn)的友誼如一縷縷的春風(fēng)劃過(guò)平靜的心湖,投射出點(diǎn)點(diǎn)友誼的漣漪,我的心在慢慢復(fù)蘇。一顆種子在發(fā)芽,生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果,一次次怦然心動(dòng),一次次觸摸友誼的溫度。

  友誼就是一次次盛滿感動(dòng),一次次敲擊著心中的那片溫暖,一次次動(dòng)搖著冰涼的低位,一次次使人怦然心動(dòng)。

友誼小學(xué)作文8

  我和倩從小一直是好朋友,我們的成績(jī)都很好。每次考試的前兩名,一般都是我們。所以,在老師眼中,我和倩是最好的朋友。以前,我們也是這樣,互相幫助,并會(huì)為對(duì)方的成功而感到喜悅。漸漸地,我們長(zhǎng)大了,我們的友誼,也開(kāi)始復(fù)雜起來(lái)。我們的友誼,已經(jīng)不再純真了。

  一個(gè)溫暖的春日,是那么讓人感到愉快。然而,就在這天,我和倩的友誼徹底破碎了。老師照例發(fā)下了月考試卷,我得了第一名。幾年前,甚至幾個(gè)月前,倩一定會(huì)來(lái)恭喜我?涩F(xiàn)在,倩非但沒(méi)有恭喜我,還冷眼相對(duì)。我明白,成績(jī)玷污了我們純潔的友誼。下課后,倩悶悶地來(lái)到我座位前,撇下一句話:“我們絕交吧!”我一時(shí)沒(méi)有明白自己做錯(cuò)了什么,讓倩如此的生氣。后來(lái),幾個(gè)同學(xué)告訴我,倩明年要去考外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,從現(xiàn)在起她力爭(zhēng)奪得每次考試的'第一名。于是,就這樣,我們倆從此不再說(shuō)話。就是說(shuō)話,也肯定是和成績(jī)有關(guān)的。

  我在心里一直怨恨倩,但在一天,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我自己也是那么爭(zhēng)強(qiáng)好勝,那么在意成績(jī)。那天,倩在一個(gè)作文比賽上得了一等獎(jiǎng)?粗踔C書(shū),那開(kāi)心的樣子。我心里像有千萬(wàn)個(gè)螞蟻爬著一樣不安。下課,她正向我同桌炫耀著證書(shū),我冷冷地丟下一句:“不就是得個(gè)獎(jiǎng)嘛,有什么了不起!”說(shuō)著,就離開(kāi)了教室。倩沒(méi)有說(shuō)話,也沒(méi)有埋怨我,或許她明白我現(xiàn)在的心情;或許她不想理我。那天,我一個(gè)人在樹(shù)蔭下哭了好久,不是因?yàn)槎始,不是因(yàn)橘猾@得了獎(jiǎng)項(xiàng),而是懷念我們以前純真的友誼。

  從此,我和倩成了陌路人,相互就連成績(jī)也不談了。但我們會(huì)在考試結(jié)束之后,悄悄向其他同學(xué)打聽(tīng)對(duì)方的成績(jī),暗暗地超越著對(duì)方。我得了第一名,倩不高興;倩得了第一名,我不高興。就這樣,淡淡地度過(guò)了一個(gè)學(xué)期,超過(guò)倩成了我最大的目標(biāo)。一個(gè)學(xué)期下來(lái),改評(píng)陽(yáng)光少年了。我和倩都是主力人選,我們的成績(jī)都很優(yōu)秀,我們的才藝都很豐富?芍挥幸粋(gè)名額,老師選擇了我。當(dāng)時(shí),倩趴在桌子上哭了。我不知道她為什么哭。是為了我評(píng)上了陽(yáng)光少年?為了我們從前的友誼?

  如今,我和倩,還是不怎么說(shuō)話。六年級(jí)的生活,更加繁忙。偶爾,在夜深人靜的夜晚,我會(huì)仰望星空:純潔的友誼,我將在哪尋找你?

友誼小學(xué)作文9

  “我們,將自發(fā)舉行一場(chǎng)活動(dòng),為的是讓大家放松一下!崩蠋熍d奮的宣布道。聽(tīng)到這個(gè)消息后,我興致勃勃,比預(yù)定時(shí)間早許多就到了活動(dòng)地點(diǎn)。

  在那里,我發(fā)現(xiàn)了老師,并協(xié)助老師布置場(chǎng)地。不久,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)場(chǎng),活動(dòng)開(kāi)始了。老師發(fā)給我一個(gè)任務(wù)——維持場(chǎng)面秩序。我接過(guò)任務(wù),開(kāi)始巡查。開(kāi)始,場(chǎng)面雖嘈雜,但并無(wú)大礙?墒牵K究還是有人克制不住,開(kāi)始擠隊(duì)伍。其中有一個(gè)人十分特別,很明顯。我走過(guò)去,對(duì)他說(shuō):“這位同學(xué),請(qǐng)遵守紀(jì)律,站直好嗎?”不說(shuō)罷了,一說(shuō)便激起對(duì)方怒火,我們發(fā)生了口角。

  對(duì)方越說(shuō)越激動(dòng),這時(shí),幾名救場(chǎng)人員趕來(lái)了。他們,就是我的朋友。他們十分理智,把場(chǎng)面緩和了不少。接著便開(kāi)始和解我們。我的一個(gè)朋友對(duì)“敵方”說(shuō):“這位同學(xué),他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),你既然違反了規(guī)定,那他這個(gè)巡查員就有權(quán)利制止、糾正你。你也應(yīng)該服從他的安排!薄暗也](méi)有使隊(duì)伍混亂啊。既然隊(duì)伍不亂,他就不應(yīng)該制止我!睂(duì)方反駁道。朋友也許有些生氣,吼道:“可是現(xiàn)在,你!使整個(gè)場(chǎng)面亂了,你看著周?chē),這么多人被吸引來(lái),亂了套子!”對(duì)方環(huán)顧四周,小聲道:“又不是我叫他們來(lái)的……”這我可生氣了,“別人圍觀的確不是你叫來(lái)的`,可你!現(xiàn)在應(yīng)該服從命令,安靜站好!”我講道。我們從口角延伸到動(dòng)手。朋友看了,急忙把我們分開(kāi)來(lái),勸說(shuō)我倆。

  也許是因?yàn)榇蚨,?duì)方氣勢(shì)被鎮(zhèn)壓下來(lái)。我被朋友們送至樹(shù)下,派人看守和勸告。其他人則去解決剩下的問(wèn)題。我向他們望去,對(duì)方大吵大鬧,借此提高氣勢(shì),我的朋友卻平靜地與對(duì)方講理。不久,對(duì)方屈服,認(rèn)真的站在隊(duì)伍中間,耐心等候。此時(shí),我覺(jué)得,友誼,并不是相互認(rèn)定的“朋友”,而是一份相互信任,互相幫助,長(zhǎng)久的情感。隨著這種情感的加深,朋友之間,就會(huì)更有默契,更團(tuán)結(jié),更有力……

  友誼,不是靠物質(zhì)的支持,而是靠時(shí)間的磨練。

友誼小學(xué)作文10

  過(guò)年的時(shí)候小芳用壓歲錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)儲(chǔ)蓄罐,她每天都往里面存錢(qián),漸漸地,儲(chǔ)蓄罐滿了,沉甸甸的,真誠(chéng)的友誼。一天,媽媽搖了搖儲(chǔ)蓄罐,啞了;爸爸掂了掂儲(chǔ)蓄罐,輕了錢(qián)到哪里去了呢?

  爸爸媽媽都不動(dòng)聲色的天天觀察小芳,只見(jiàn)她每天都拿一元錢(qián)上學(xué)去,奇怪呀小芳平時(shí)不是愛(ài)花零錢(qián)的孩子!怎么回事呢,原來(lái)小芳的同位小明每天上第三節(jié)課的時(shí)候都捂著胃,開(kāi)始小芳以為他生病了,便問(wèn)他你不舒服嗎?小明說(shuō):"沒(méi)事我是餓的,下了課我喝點(diǎn)熱水就好了"小芳很驚訝:"你早晨為什么不吃飯呢?早飯?jiān)谝惶烊椭惺呛苤匾陌。。⑿∶餍α诵φf(shuō):"沒(méi)事,我能堅(jiān)持"小芳覺(jué)的`這里面有問(wèn)題,于是放了學(xué)便悄悄的跟在小明后面去他家看看到底發(fā)生了什么事情,當(dāng)她來(lái)到小明的家里,被眼前的一幕驚呆了,只見(jiàn)他家十分的簡(jiǎn)陋,幾乎沒(méi)有什么值錢(qián)的家具,他媽媽躺在床上臉色十分難看,不斷的咳嗽,看上去病的很厲害原來(lái)他家庭生活困難啊,我要幫助他

  從這以后小芳用自已攢下的本想用來(lái)買(mǎi)自已喜愛(ài)書(shū)的錢(qián)不斷的去幫助小明,每天用一元錢(qián)給他買(mǎi)一份早點(diǎn),開(kāi)始小明不好意思接受,對(duì)小芳說(shuō):"你把你的零用錢(qián)都給了我,你怎么買(mǎi)書(shū)呢?"小芳便對(duì)他說(shuō):"你吃吧小明,因?yàn)槟愀枰@份早點(diǎn),我如果想看喜歡的書(shū)可以星期天去書(shū)店看,這樣就不用花錢(qián)買(mǎi)了"小明很激動(dòng)的說(shuō):"小芳謝謝你,我不會(huì)忘記你對(duì)我的這份真誠(chéng)的友誼"小芳高興的說(shuō)"我爸爸常對(duì)我說(shuō)在這個(gè)世界上我們的學(xué)校就是一個(gè)很小很小的家庭,人與人之間都需要幫助和關(guān)愛(ài),所以我要用我的行動(dòng)來(lái)付出一份愛(ài)心,我也會(huì)得到快樂(lè)"說(shuō)完他們彼此都笑了

  事后小芳的爸爸媽媽知道了這件事情,高興地對(duì)小芳說(shuō):"你真是個(gè)既懂事又有愛(ài)心的好孩子,我們支持你"

  友誼是真誠(chéng)的花,友誼是幸福的橋,大家伸出雙手獻(xiàn)出真誠(chéng)的友誼,這世界會(huì)更美好

友誼小學(xué)作文11

  曾經(jīng)我迷茫在這個(gè)有多么繁華美麗的城市中,那時(shí)的我感到是那樣的茫然、無(wú)助、孤寂,但因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了它,便使我有了全新的希望,所以,我渴望它——友誼。

  那是在我小學(xué)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我是一個(gè)性格內(nèi)向、膽小怕事,孤僻的人,所以,我便常常默默地獨(dú)自一個(gè)人來(lái)來(lái)往往,對(duì)任何不關(guān)己的事都漠不關(guān)心,更別說(shuō)和別人玩和參加什么活動(dòng)。于是,我總抱怨上天我到底是不是多余的。

  直到有一天,他的出現(xiàn),便令我“煥然一新”,他是我的朋友,最要好的朋友——李俊。

  從他踏入我班大門(mén)的時(shí)候,我便稍微的留意他,覺(jué)得他氣質(zhì)非凡,他個(gè)子很高又瘦,活像一只猴子,,也蠻俊俏的,不過(guò)對(duì)于男孩子來(lái)說(shuō)也沒(méi)什么的.,他是插班生,這學(xué)期剛從別校轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的,便取得我班第一名這一寶座,因?yàn)樗麑?shí)在太優(yōu)秀了,也令許多人很羨慕。

  不久,我發(fā)覺(jué)他也有留意過(guò)我,他那自信是目光老是往我這邊掃過(guò)來(lái)。在一天的中午,他突然走過(guò)來(lái)搭著我肩膀說(shuō):“老兄,別總是這么多愁善感的啊,總是覺(jué)得上天對(duì)不起自己,其實(shí)上天對(duì)每個(gè)人都是很公平的,我從老師那里了解到你,所以我來(lái)開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)你!蔽液苌⒙鼗卮穑骸拔铱床槐亓税桑憧次疫能救嗎?”他的臉帶著一向的自信笑著說(shuō):“別對(duì)自己那么沒(méi)自信,你應(yīng)該用虔誠(chéng)的目光去目視前方,不是沒(méi)有希望,希望就在轉(zhuǎn)角,看你自己去不去追求而已嘛。”說(shuō)著,我突然笑了,是他令我開(kāi)口大笑的,第一個(gè)同學(xué),也是第一個(gè)朋友。我便與他擊掌成交,頓時(shí)一片笑聲傳遍校園,輕輕的飄揚(yáng)著,覺(jué)得那樹(shù)是那樣的綠,那花是那樣的美麗…… 從此,我們成了形影不離的好朋友,在學(xué)習(xí)上我倆互相進(jìn)取,互幫互助,我倆的學(xué)習(xí)成績(jī)都在班里名列前矛,不久也成了老師們的關(guān)注焦點(diǎn)。我很感謝他,是他開(kāi)導(dǎo)了我,讓我找回希望,讓我知道我的下一步應(yīng)該怎么走,我從來(lái)沒(méi)這么肯定過(guò)自己,因?yàn)槲艺一亓俗晕摇?/p>

  友誼,它使我對(duì)前程充滿希望,對(duì)自己更肯定、自信,我要好好感謝友誼。

  人生于世上,有多少個(gè)知己,多少友誼能長(zhǎng)存,友誼常在你我你心里,始終改不掉,我渴望,渴望更多真摯的友誼,渴望更多更多……

友誼小學(xué)作文12

  回首友誼之路,總有一些讓你念念不忘的人,哪怕他已離去。也許有過(guò)心酸,有過(guò)淚水,但更多的還是因?yàn)楸舜水a(chǎn)生的歡笑。我想對(duì)他說(shuō),和你一起走過(guò)的友誼之路,我很快樂(lè),我很慶幸老天讓我認(rèn)識(shí)了你,這位堅(jiān)強(qiáng)的女孩。

  我們相遇在一個(gè)非常平凡的午后。那天,行人紛紛躲進(jìn)屋子里避暑,陽(yáng)關(guān)烘烤著大地,唯有街道兩旁的樹(shù)木給柏油馬路遮出一片綠蔭。我打著遮陽(yáng)傘匆匆走在去玩學(xué)校的路上,時(shí)不時(shí)地抬手用手背擦拭額頭上的汗珠。這時(shí),一個(gè)蜷縮在角落里的瘦小身影吸引了我的眼球。你抱著身子努力找著一點(diǎn)沒(méi)有陽(yáng)光的地方,你是多么的渴望現(xiàn)在會(huì)有一把遮陽(yáng)傘遮在你的頭頂啊。我舉著傘來(lái)到你的身旁,我既然看到你的'身子在微微發(fā)抖,我拍了拍你的肩膀,你抬起頭那剎那,我震驚了!血液順著你的鼻子往下,結(jié)白的頭上滲出密密汗珠,你似乎在拼命的隱忍著什么,最后我才知道,你忍得是病痛的折磨。

  我和你通過(guò)那個(gè)午后認(rèn)識(shí)了,漸漸熟悉后,我才知道你得了一種很罕見(jiàn)的白血病,家人必須要承受巨額的醫(yī)療費(fèi)用。我原本以為,你的病真的能好起來(lái),我和你也能遵守約定去環(huán)游世界,可不幸的事還是發(fā)生了……

  我很清楚的記得,那天雨下的很大,烏云布滿了整片天,把整個(gè)世界籠罩在一片黑暗之中,猶如世界末日的前兆。你的父母找到我,告訴我他們想把你轉(zhuǎn)到國(guó)外更好的醫(yī)院里去進(jìn)行治療。我說(shuō),我想去看你最后一眼,我來(lái)到醫(yī)院的病房前,看見(jiàn)你躺在那白的有些單調(diào)的病床上,臉色蒼白的有些可怕,可是你的手卻死死的拽住床單的一角,似乎在抓著一根救命稻草,可我怎么也想不到那會(huì)是我們最后的見(jiàn)面。

  在你出國(guó)后的第三個(gè)月,噩耗從國(guó)外傳來(lái)了,你去世了!你父母告訴我,你走的時(shí)候很安詳,你是在睡夢(mèng)中死去的,嘴角還殘留著點(diǎn)點(diǎn)微笑,似乎你做了一個(gè)好夢(mèng)!

  回首來(lái)時(shí)路,我真的很在乎,這一路……

友誼小學(xué)作文13

  友誼

  坐在窗前,打開(kāi)抽屜,小木船又映入我的眼簾,宛如一陣微風(fēng)拂過(guò),暖暖的

  上五年級(jí)的時(shí)候,我與陳明不但是同班同學(xué),還是一對(duì)形影不離的好朋友。天天,我們一起上學(xué),一起放學(xué)。因此,那鄉(xiāng)間的小路上經(jīng)常會(huì)飄揚(yáng)這我們倆的歌聲:朋友一生一起走,那些日子不再有……

  但不知道過(guò)了多久,我們之間發(fā)生了一件不愉快的事。

  在一節(jié)手工課上,我們?nèi)嘁鲂∧敬。老師說(shuō),我校將推薦優(yōu)秀作品參賽,讓我們爭(zhēng)取被選中參賽。大家聽(tīng)了,都開(kāi)始構(gòu)思并預(yù)備材料制作。陳明轉(zhuǎn)頭向我看了一下,我也對(duì)他信心十足地笑了笑,因而我們便開(kāi)始繁忙起來(lái)。

  下課的鈴聲打響了,我便拿著制作好的小木船,走到XX跟前,問(wèn):你做的怎樣樣了? 還差一點(diǎn),你的呢?XX一邊說(shuō),一邊做。

  經(jīng)過(guò)我辛勞的努力,這個(gè)凝聚著我的汗水和聰明的小木船已制作完成了。我從手后拿出小木船,給XX看。

  XX拿著我的小木船,羨慕的說(shuō):好精致啊,比我做的`好多了。話音剛落,就在那一霎時(shí),小木船砰的一聲掉在了地上。小木船碎了,我的心也碎了,我的淚水像發(fā)洪水似的,淚流滿面。

  XX急忙安慰我,讓我不要難過(guò),說(shuō):對(duì)不起,真的對(duì)不起,我不是故意的

  不知道為甚么,平時(shí)這讓我聽(tīng)著愉悅的聲音,現(xiàn)在卻如此刺耳。我再也忍不住內(nèi)心的憤怒了,我吼道:你就是故意的吧,你就是看我的小木船比你做的好,你妒忌了嗎?我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,甩在了地上。

  后來(lái),XX哭了,哭的很傷心,以后就跑出了我的視野范圍。

  第二天,老師檢查小木船了,我們倆都沒(méi)有,老師說(shuō):你們倆可是我們班制作手工的高手,怎樣,不愿意拿出來(lái)分享?

  不……不是,我和XX一口同聲地說(shuō)道,忘……忘帶了。

  老師讓我們重新做小木船明天帶回學(xué)校。我和XX回家挑選了自己小木船上的精華,重新做了一個(gè)小木船,榮獲一等獎(jiǎng)。這個(gè)小木船見(jiàn)證了我們的友誼。

友誼小學(xué)作文14

  我有一個(gè)朋友,她叫黃熙雯,她讓我在黑暗里看到了光明。

  在三年級(jí)時(shí),我和她成為好朋友。在三年級(jí)下冊(cè)時(shí),因?yàn)槲邑澩,沒(méi)有完成作業(yè),并逃學(xué)了。爸爸媽媽為了教育我,讓我體驗(yàn)一下,在鋪?zhàn)由系纳睢C刻煸缟弦彩?點(diǎn)鐘起床,便和爺爺去買(mǎi)菜;氐郊依锍粤酥形顼,并馬不停蹄準(zhǔn)備去鋪?zhàn)由狭恕?/p>

  我在廚房里補(bǔ)菜,突然媽媽走了過(guò)來(lái),說(shuō):“黃熙雯給你打了個(gè)電話!北阕吡恕

  我拿著電話,放在耳邊,輕輕地說(shuō)了一聲:“喂!彼f(shuō)道:“你還好嗎?最近怎么樣?”我鼻子一酸,眼睛一紅,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),眼淚流下來(lái),流過(guò)臉蛋流過(guò)下巴。滴——落在了水池里。我深深地吸了一口氣,眼淚像洪水一樣涌出。她沉默了一會(huì)才說(shuō):“我們這周得了流動(dòng)紅旗,班上還發(fā)生了很多趣事!蔽揖o緊咬住嘴唇,我不想讓她知道我在哭。雖然我哭得悄無(wú)聲息,可敏感的她依然覺(jué)察到了,低沉地問(wèn):“你是在哭嗎?”我說(shuō):“我不知道該怎么辦,我怕我回去同學(xué)們會(huì)嘲笑我。”“不會(huì)的,有我在!彼参康。我說(shuō):“哎,我真想放棄!彼齻牡卣f(shuō)道:“你陪在我身邊那么久,你不在了我會(huì)很難過(guò)。生命只有一次,為何不好好把握機(jī)會(huì)去享受呢?”

  電話平靜了許久,誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話。過(guò)了一會(huì)兒,她堅(jiān)定地說(shuō):“其實(shí)有時(shí)候我也想放棄,因?yàn)槲冶晃野謰寚?yán)格要求,失去了很多。有時(shí)候我真的很累………”就算我不在她的身邊,都能聽(tīng)出,她是多么傷心。仔細(xì)一想,她是一個(gè)沒(méi)有寫(xiě)完試卷都會(huì)哭的女孩子,她的壓力到底有多大呀!她都沒(méi)有放棄,我怎么能因?yàn)檫@等小事就逃學(xué),放棄生命?多不值。∽詈,我下定決心要回去,給我的一生不留下遺憾。

  生活是一張潔白的.畫(huà)紙,每個(gè)人都描繪著自己的色彩;生活是一杯香醇的美酒,每個(gè)人都品嘗著自己的味道;生活是漫漫長(zhǎng)路,我們每個(gè)人都是路上的遠(yuǎn)行者。而正是因?yàn)橛辛擞颜x,我的生活才變得更加美好,更加有味道。

友誼小學(xué)作文15

  天,是那么的藍(lán),空氣,是那么的清新。一方晴空下,伴隨著熱烈的歡迎聲,身穿統(tǒng)一白色服裝,韓國(guó)上巖初等學(xué)校的二十幾位同學(xué)和五位老師步入彩虹城小學(xué)。

  上巖初等學(xué)校與我校成為姐妹學(xué)校多年,每年十一月,他們都會(huì)訪問(wèn)我校。這一天,我校四、五年級(jí)的同學(xué)們身穿校服,手舉中韓國(guó)旗,熱烈歡迎他們的到來(lái)。

  我們舉行了精彩紛呈的友誼聯(lián)歡,別開(kāi)生面的美術(shù)課,令人大開(kāi)眼界的奧體中心之旅……令我印象尤為深刻的就是劉老師給我們上的皮影課。

  在課上,劉老師首先詳細(xì)介紹了皮影的由來(lái),制作方法,存在時(shí)期和盛行時(shí)期等知識(shí),然后她為每個(gè)人準(zhǔn)備了皮影的底皮和顏料,讓我們和韓國(guó)朋友一起來(lái)給皮影上色。韓國(guó)小朋友不太熟悉毛筆,他們旁邊的中國(guó)同學(xué)便會(huì)細(xì)心地幫助他們。在我的旁邊,坐著一位名叫鄭瑜斌的小女孩,她說(shuō)話溫柔,聲音輕輕的,樣子十分可愛(ài)。我拿起毛筆,做出正確的握法示范,她照著我的樣子,慢慢拿起了毛筆。我沾一下顏料,她也跟著做。漸漸地,她明白了具體的.做法,開(kāi)始自己做,根據(jù)自己的喜好給皮影上色。她認(rèn)真極了,眼睛專注地盯著畫(huà)的地方,小手仔細(xì)地上色。涂著涂著,嘴角微微上揚(yáng),露出了開(kāi)心的笑容。我沾上顏料,幫她上色。每當(dāng)我將筆放到要上色的地方時(shí),她通過(guò)輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭或搖搖頭來(lái)發(fā)表意見(jiàn)。有問(wèn)題時(shí),她用疑惑的眼神看著我,手指一下不懂的地方,我就做手勢(shì)教她。不久,一副別出心裁的皮影就制作完成了。她插上操縱桿,操縱人物的動(dòng)作,一會(huì)兒招手,一會(huì)兒托腮,一會(huì)兒上下跳動(dòng),一會(huì)兒從容走動(dòng)……做著做著,她嘴里不禁發(fā)出“咯咯咯”的笑聲。

  快樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫,一轉(zhuǎn)眼,便到了告別的時(shí)間。韓國(guó)朋友們嘴里發(fā)出不標(biāo)準(zhǔn)的“拜拜”、“再見(jiàn)”的中文,和我們道別。相處的時(shí)間雖然只有短暫的一天,而且語(yǔ)言不通,但我們卻結(jié)下了一段友誼;蛟S以后再不會(huì)見(jiàn)面,但相信所有人都不會(huì)忘記這難忘的一天。

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