【熱門】初中畢業(yè)作文集合八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的初中畢業(yè)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中畢業(yè)作文 篇1
如果有人問哪個(gè)學(xué)校最出色?我肯定毫不猶豫地說:“是我們我們學(xué)校!”對啊,一個(gè)讓學(xué)生心懷贊美的學(xué)校,能不說是最出色的學(xué)校嗎?今天我要盡情地贊美她。
我贊美學(xué)校是學(xué)習(xí)的天堂。每天都能聽到瑯瑯書聲,清脆、悅耳;做作業(yè)時(shí)齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉;音樂教室時(shí)時(shí)傳來陣陣優(yōu)美的歌聲,讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣;一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作出自我們一雙雙靈巧的手,教會我們用自己的雙手來創(chuàng)造美好的生活;在操場上盡情展現(xiàn)我們英姿颯爽身軀,精神抖擻的面容,以強(qiáng)健的身體迎接每一天的挑戰(zhàn)。
我贊美學(xué)校溫暖的懷抱。學(xué)校是一位慈祥的母親,她張開雙臂擁我入懷。她愛我們每一個(gè)人;當(dāng)我們有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候,她都看在眼里,母親會用輕柔的手撫摸著我們,讓我們感受心靈的激動與喜悅;當(dāng)我們犯錯(cuò)、落后的時(shí)候,母親會投來既有些責(zé)備又心存寬容的目光,用春風(fēng)化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。 書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦做舟
我贊美學(xué)校的無私奉獻(xiàn)。你知道學(xué)校給予了我們什么嗎?是知識,是力量!我們從一個(gè)懵懂的孩子成長為今天一名出色的學(xué)生,而每一點(diǎn)進(jìn)步無不浸透著學(xué)校的心血!皶接新非跒閺,學(xué)海無崖苦做舟!睂W(xué)校讓我們找到了學(xué)習(xí)的竅門,更讓我們在學(xué)習(xí)中找到快樂。我們是一條要遠(yuǎn)航的小船,學(xué)校給了我們一張帆,靠著帆我們可以走得更遠(yuǎn),會看到更廣闊的天地。
我熱愛學(xué)校,因?yàn)閷W(xué)校里的一草一木,一人一物都值得留戀和牽掛!當(dāng)有一天我們要不得不離開這里時(shí),我想我會落淚,但我更會擦干眼淚,揚(yáng)起求學(xué)小舟上的帆,繼續(xù)遠(yuǎn)航。
初中畢業(yè)作文 篇2
多彩的初中生活就要過去,回首往日,一切就像是在昨天。三年的初中生活,無盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起涌上心頭……
初中生活很甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識,到逐漸無所不談,甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球,滿場飛奔?鞓,大家分享;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的,初中生活很甜。初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格,我會恨自己不爭氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé),我也會覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份真摯的饋贈,每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候,我就會明白:成績需要付出,努力才會得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評而心酸的時(shí)候,我會告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次的酸楚,都會給我一次警示——“酸,我不怕!”
初中生活很苦。為最終的目標(biāo),為未來的夢想,我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)還不肯休息,為的是不把今日的工作留到明天。白天,“語、數(shù)、政、外、理、化、生”,課課都有作業(yè);晚上,秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉,累死!想想電視上的世界杯,卻也只好無奈地面對那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活,真累!
初中生活,讓我品嘗人間的酸甜苦辣,也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜,付出總會有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完,為自己的初中生活畫上一個(gè)句號時(shí),暮然回首,原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活,再見!
初中畢業(yè)作文 篇3
要拍畢業(yè)照了,天真爛漫的小學(xué)生活將要結(jié)束了,昔日的同學(xué)就要分開了。早上,自習(xí)課時(shí),班長告訴咱們要拍畢業(yè)照了。這句話,好象給教室里注入了興奮,同學(xué)們再也安靜不下來。突然一個(gè)老師走過來說:“等兩班拍好就輪到你們了!那……你們先排隊(duì)吧!”大家都不由自主的整理起了紅領(lǐng)巾和校服,都想在拍畢業(yè)照時(shí)留下個(gè)好印象。咱們來到攝影棚,先輪流拍個(gè)人照,輪到的和等候的人都是那樣的認(rèn)真,即使是平時(shí)調(diào)皮的同學(xué)現(xiàn)在我都覺得那樣親切。
和同學(xué)在一起的時(shí)光就像放電影一樣在腦海里出現(xiàn)。我用眼睛做攝像,用心靈做底片,把同學(xué)一一“拍”下來。拍完個(gè)人照就該拍集體照了,同學(xué)們排好整齊的隊(duì)伍來到操場。老師把矮的排到前面,高的排在后面,然后數(shù)數(shù)人數(shù)。第一排是坐著的中間還坐著幾位老師,第二排就是站著的,第三排則是站在椅子上,這樣每一個(gè)同學(xué)都可以看的清清楚楚。攝影的老師對咱們說:“我喊“一,二,三”。你們就說茄子!面帶微笑,站站好!”
大家都認(rèn)認(rèn)真真的,攝影開始了,“一,二,三,茄子!贝蠹覄傞_始很不情愿,聲音都非常低。但這也是沒辦法的事,大家鼓起勇氣異口同聲地說:“茄子!”,“咔嚓”一聲,全班——三十二個(gè)人的笑容,便定格在湛藍(lán)的天空下,校園里的青松隨風(fēng)擺動,好像在為咱們喝彩。咱們將要迎接新的挑戰(zhàn),攀登更高的.知識山峰。小學(xué)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活都濃縮在這張畢業(yè)照里,畢業(yè)照也是咱們同學(xué)之間友誼的印證!咱們雖然要分開了,我想咱們的友誼一定會天長地久,咱們的心會永遠(yuǎn)在一起!
初中畢業(yè)作文 篇4
語文老師顫人的歌聲,加上史上體委最有力度的“起立”班主任紅潤的眼眶,同學(xué)的淚流縱橫,讓我有一種說不出的酸,說不出的沉重,舍不得這里的一桌一椅。
離別的滋味,有一份別樣的沉重,留言的人并不太多,但足夠了.
言,覺的也許,我偶真的是太...,我怕在人群中先的我秒小,我怕受冷落,我習(xí)慣勒別人來找我談.
一直以為,不曾交流過,便不相識,但是,其實(shí)在每一個(gè)人的心中都有你的地位,有時(shí)需要你自己去爭取,(曾以為那是臉皮后,但,我錯(cuò)了、徹頭徹尾)
是的,我怕,我怕失敗,我更怕拒絕,曾以為,與其我自找失敗,自找拒絕,不如將自己屏蔽,我在體驗(yàn)拒絕別人的快感,我努力將自己裝的無堅(jiān)不摧,我努力將自己偽裝的毫不在乎,。我以為這樣就可以變的堅(jiān)強(qiáng),可是我錯(cuò)了,那是我在逃避現(xiàn)實(shí)、、、我試著去接觸陌生人,在我而言因?yàn)槊舾,我撞到了在我而言的我最怕的拒絕。之前,從未嘗過他所以在這方面,我沒有十幾歲,...
我總是雜技猜別人的思想,通過一舉一動一個(gè)眼神一聲微弱的呼吸...當(dāng)我感知到有一丁點(diǎn)的不情愿時(shí),我會主動退出,。似乎,有時(shí),我的退出,讓別人感到了一種莫名其妙,吧。
語文老師顫人的歌聲,加上史上體委最有力度的“起立”班主任紅潤的眼眶,同學(xué)的淚流縱橫,讓我有一種說不出的酸,說不出的沉重,舍不得這里的一桌一椅。
離別在繼續(xù)....,要唱出離歌的悲壯
初中畢業(yè)作文 篇5
那天,真的畢業(yè)了。
似乎老天也為我們的離別傷心,從畢業(yè)典禮的三小時(shí)前就開始下雨,淅淅瀝瀝的雨雖然不大,但也在大地上鋪上了一層不淺的水洼。班級里活躍的氣氛消失殆盡,取而代之的是離別前那淡淡的憂傷。
講臺上,班主任老師在給我們上小學(xué)中的最后一節(jié)課。講著講著,他的眼里漸漸泛起了一層淚花。講臺下,許多人早已泣不成聲。我們強(qiáng)忍著即將涌出的淚水,抬手鼓掌。掌聲與外面的雷聲連成一片,分外生動。第一次,講臺下沒有一個(gè)說話的,臉上全是一種嚴(yán)肅的表情,默默的坐著。第一次,老師什么也沒說,默默的聽著掌聲變?nèi),直到消失?/p>
畢業(yè)典禮上,有個(gè)同學(xué)沖我一笑,我也擠出一個(gè)笑容。卻突然很想哭。校長說,從今天開始,我們就不是這所學(xué)校的學(xué)生了,再來的時(shí)候,也就是學(xué)校的客人了。
是啊!這所學(xué)校,是真的成為我的母校了。
放學(xué)了,往日那么好聽的放學(xué)鈴聲,此時(shí)卻一點(diǎn)兒也不想聽到。站隊(duì)出校門時(shí),老師和校長站在校門口,與我們告別。踏著冰涼的雨水,我們走出了校門。最后一次,以學(xué)生的身份。
畢業(yè)了,畢業(yè)了。以前只在小說中再能看到的離別場景,今天我才真正的領(lǐng)悟到。從那天起,無數(shù)個(gè)清晨醒來,以為又能看到朝夕相處的同學(xué)了。又忽然想起是真的畢業(yè)了。這時(shí),我的心就像突然空掉了一樣。難受好一陣子。
回憶起畢業(yè)那天,細(xì)密的雨簾一層層落下。就像是為小學(xué)的生活落下最后的幕布。我卻沒對同學(xué)說再見,沒說再見就不算分開吧……
六年的小學(xué),很安靜的結(jié)束了。雨像美麗的珠簾,碎了一地。路邊的花兒一下一下的在雨中蕩著。絕美的花瓣上又激起了鏤空的銀花,隨著雨越下越大,在花心中聚成一灣小小的水洼。又順著花瓣像淚滴一般滴下。宣示著我們內(nèi)心離別的悲傷。
初中畢業(yè)作文 篇6
好想念我們二十九中在一起打打鬧鬧的樣子,在腦海里揮之不起,我的筆墨無法表達(dá)出這種別離的傷痛,可是,我們就要長大了,我們就要離開這個(gè)滋養(yǎng)我們的二十九中了。好懷念!}記
也許是出于對即將告別的校園的一種留戀,總喜歡在放學(xué)后,一個(gè)人慢慢走向夕陽下那綠色的草坪,獨(dú)自躺在上面,仰望著天空緩緩飄過的白云,白天握有的煩惱與疲勞統(tǒng)統(tǒng)跑到遙遠(yuǎn)的地方去了,只是感到一種空曠,一種海闊天空般的愉悅與歡欣,靜靜地閉上眼睛,任思緒自由自在地飄蕩……
曾經(jīng)無數(shù)個(gè)清新的早晨,曾經(jīng)無數(shù)個(gè)美麗的黃昏;當(dāng)太陽隱進(jìn)云海,當(dāng)星星閃爍夜空,我在你的懷抱里好像在一直尋找著什么。是尋找失落的詩篇,還是老校友遺留的蹤跡。是尋找三月的江南雨,還是十月的楓葉情。是尋找父親的威嚴(yán),還是尋找母親的溫柔……
五彩繽紛的海報(bào),迷茫過眾多的選擇;周末華爾茲的旋律里,感知過心靈的寂寞。演講臺的雄辯聲中,追求過麥克風(fēng)的魅力;幻影林的燈光里,沉淀過咖啡色的回憶,品嘗過每一個(gè)真實(shí)或虛假的情節(jié)。
細(xì)雨飄飄玉蘭芬芳的季節(jié),獨(dú)自的身影流連成樹干不可言說的等待,誕生了“在紅葉飄零的季節(jié),你沒有來。在芬芳開遍天空的時(shí)候,你卻走了”的永恒詩句。
又有多少夜晚,站在路碑下,為不能同行的友人送別,僵硬的手臂,再也無力揮灑出遠(yuǎn)去的珍重,忽然想起你臨別的贈言:“只要心是近的,再遠(yuǎn)的路途也是短的!毙闹屑纯桃鐫M一片濃濃的溫馨。
在你的懷抱里,有過海的咆哮,也有過浪花的溫柔。夜晚圖書館那不滅的燈火,清晨運(yùn)動場上充滿生機(jī)的身影;樹林里落葉與大地的對話,課堂上老師期待的深沉的目光……如今,這一切即將成為一種記憶,一種充滿力量與感情的回憶。
我曾經(jīng)幼稚過、天真過、痛苦過、失落過么?
我曾經(jīng)奮斗過、拼搏過、消沉過、思索過么?
親愛的校園,許許多多的人來了,留下了許許多多的故事,許許多多的人又走了,這便組成了校園的歷史。母校,請不要忘了我,我曾是你寬闊的懷抱里一朵跳躍的浪花,無論奔流到哪里都帶著你的氣魄與風(fēng)采,廣播里那支古老的蘇格蘭名曲使我的心里再一次充滿了纏纏綿綿。幾年前,我是輕輕地來了,可我現(xiàn)在無法輕輕地走了,這里畢竟傾注了我奮斗的淚水,畢竟孕育了我不息的講情,帶給了我許許多多沒有開始也沒有結(jié)局的故事。
一片綠色的草地,充滿著我對初中生活的回憶,好像再和同學(xué)們打打鬧鬧,好想再和老師一起討論奧數(shù)題,好想再和閨蜜們肩并著肩買著一樣的發(fā)卡——可是,我們就要分別了……多么令人傷感。
母!绖e了!
初中畢業(yè)作文 篇7
不知不覺,我初中畢業(yè),這個(gè)原本我會非常開心的時(shí)候,心情卻非常的復(fù)雜。
初三下學(xué)期就這樣平淡地結(jié)束,這意味著我們要永遠(yuǎn)告別陪伴我三年的學(xué)校,告別三年來朝夕相處的同學(xué)。而迎接我們的是一個(gè)未知的世界。
在以前總是聽父母說珍惜美好青春,時(shí)間不等人之類的話,心里總是不以為然,。到現(xiàn)在,我才深深的體會到時(shí)光如水的含義。夜里無人,四周一片寂靜,學(xué)校的一幕幕經(jīng)常會浮現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓(xùn)、五里河運(yùn)動會、沃爾瑪崗位體驗(yàn)、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)。
過去的用換不回再回來,正如張老師說的一樣,不會有人兩次同時(shí)踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當(dāng)回憶起那些和我一起哭、一起笑過的同學(xué),那一件件學(xué)校中發(fā)生的小事,再想到這些永遠(yuǎn)也不會再回來,不禁讓我為之落淚。
初中畢業(yè),我將讀高中,在那里,我會認(rèn)識新的朋友,不過,我不會忘記我的初中生活的。
初中畢業(yè)作文 篇8
畢業(yè)的時(shí)候,難免會留下那傷感的淚花,有些同學(xué)可能是開心,也有些同學(xué)可能是傷心。當(dāng)然,眼淚不能讓我們再次生活在學(xué)校里,享受那共同學(xué)習(xí),共同玩耍的時(shí)候。
想起往事,那是多么傷感,我們這么多同學(xué)一起無憂無慮的玩耍,而現(xiàn)在,只能去想,去看那些照片。同學(xué)們不知道還會不會想起我們這么多同學(xué)一起開心的時(shí)候?
上入初中后,我們的學(xué)習(xí)會多么緊張,還會坐在電腦前面玩電腦嗎?還會和同學(xué)們捉迷藏嗎?還會和同學(xué)竊竊私語嗎?說起"竊竊私語"我想起我們在上課時(shí)經(jīng)常和同學(xué)講話,使老師沒有興趣上課,我好后悔當(dāng)初這樣和老師“唱反調(diào)”,現(xiàn)在連老師給我們上一節(jié)課卻是那么困難,做也做不到。特別是我,小時(shí)候經(jīng)常給老師“找事做”,非常調(diào)皮,要知道,老師是非常辛苦的!老師經(jīng)常把我們留下來補(bǔ)習(xí),留到7點(diǎn),8點(diǎn)都不怕,為我們的學(xué)習(xí),白幾百根頭發(fā),多幾條皺紋,我真的太感謝老師。
想起他們,我是多么傷心。想起往事,我是多么傷感。想起同學(xué),我會含淚。想起老師,我想感謝老師六年的淳淳教誨。想起母校,我會想起所有的同學(xué)、老師、學(xué)校中的一景一物。
再見,老師;再見,同學(xué);再見,母校。我會想起你們的,我永遠(yuǎn)不會忘記你們的。
我會來看你們的,祝老師工作順利,祝同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝大家身體健康!
謝謝老師的教育,我一定會發(fā)奮學(xué)習(xí),不為母校丟臉!
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