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關(guān)于感動作文五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的感動作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感動作文 篇1
我媽媽是個正兒八經(jīng)的生意人,她從小在外婆的熏陶下經(jīng)營起了生意.現(xiàn)在她有自己的公司，在國外也有了跨國公司。我們?nèi)叶紴榇硕械津湴�。今天，我以一個小的身份采訪了媽媽，我為之震撼，更為之感動了。
我先問媽媽：“媽媽，您做外貿(mào)，怎么和外國人打交道呀？”媽媽說：“當(dāng)然是用英語呀！“我現(xiàn)在每天晚上7點到9點都在學(xué)習(xí)商務(wù)英語，以便于跟外商交流。每天人家都已進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，而我確仍在苦思冥想，為一個搞不懂的英語單詞犯愁�！笔茄�，每天晚上，我做作業(yè)，媽媽就在一旁，默默地思考，為學(xué)習(xí)、為工作奮戰(zhàn)著�！皨寢屟剑�常常在早上背英語單詞，直到滾瓜爛熟，才肯停。”媽媽又用柔和的語氣對我說。我的眼眶濕潤了，為了整個家，媽媽不知付出了多少心血，早上那瑯瑯上口的背單詞聲和晚上挑燈夜戰(zhàn)的深思熟慮，這些又有誰能知道呢？一切的一切，都只單單顯示在媽媽額頭那深深的皺紋上。媽媽又說道：“我平時公司里有很多事情，到了晚上去學(xué)習(xí)，真感到時間不夠呀！”我感動得熱淚盈眶，媽媽卻說：“其實我說了這么多，遠(yuǎn)不如你親身去實踐一下呢，只有去做了，才會有更深的體驗�！�
我又問媽媽：“您得到了這么多開啟智慧寶庫的鑰匙，有什么收獲呢?”媽媽語重心長的說：“現(xiàn)在我去到外國，已經(jīng)能和老外交流了，生意上也帶來了的方便之處，一口流利的英語，也讓許多同行羨慕呢！”付出總是有回報的，現(xiàn)在媽媽取得了一定的成績，但她仍舊在努力著，準(zhǔn)備向更高的一層進(jìn)軍。
最后，我結(jié)束了采訪，通過這次采訪，我深深感受到了媽媽為這個家流下的無數(shù)汗水，我相信我們一家的明天會更好！
感動作文 篇2
感動如熏人陶醉海風(fēng)，感受海風(fēng)，讓我們的內(nèi)心變得純凈而寬敞；感動如一杯醇厚，品嘗這杯酒，讓我們的內(nèi)心變得厚重，老實；感動如令人心折的白雪，讓我們的內(nèi)心變得平靜而溫和。那一次，我被她感動了！
窗外，天氣晴朗，陽光燦爛，把暗紅色的教學(xué)樓照得更加引人注意。而我的心情卻下著傾盆大雨，急得我像一只熱鍋上的'螞蟻，不知所措。
第四節(jié)課快要下課，我拿出書包，在袋子了找了找飯卡，但里面什么都沒有，這是我開始著急了，想著:我昨天放在書包里的，怎么可能不見了呢……”下課了，其他同學(xué)們都拿著飯卡，開心跑去食堂，吃飯去了。而——我在座位下繼續(xù)找我的飯卡，我在書包里，找了一遍又一遍，甚至每個角落都找遍了，還是沒有找的。我更急了，急的留下來眼淚。又想到:下午要餓肚子了，而且飯卡里又有很多錢……”就在這時，一個長的十分清秀的女孩，走到了我身邊，拍了拍我的肩膀，說:“不要著急，我們一起去吃飯，我借你飯卡，怎么樣？”我十分感激，說:“謝謝”我的心情從大雨轉(zhuǎn)化成了陰。我和她一起去食堂，她先把飯卡給我，自己排在后面，我又被她感動了。她還陪我一起補(bǔ)卡，掛失……她讓我感動了！
還有一次，外面下雨了，我沒有帶傘，這時她又出現(xiàn)了，跟我一起回家……她再一次讓我感動了！
是她讓我感動，每次在遇到困難的時候幫助我；是她讓我感動，讓我們從陌生人變成好朋友；是她讓我感動，讓寒冷時得到溫暖。感動無處不在，她！
感動作文 篇3
就在這個星期三，我遇到了一件讓我非常感動的事情。
我和同學(xué)一心的音樂成績都不是很好，于是一心的朋友——英秀聽說了這件事后，便主動說要教我們。
我和一心自然都驚喜萬分，于是和英秀約好了自習(xí)時她來給我們倆“開小灶”。
自習(xí)課時，我們和老師說了一聲，便開始了我們的學(xué)習(xí)。英秀拿出了她整理好的筆記，開始給我們從小一的知識開始加固，慢慢地講到了小五的程度。只見她的筆記記得密密麻麻，上面有許多我們看不懂的符號，可見她學(xué)習(xí)是多么認(rèn)真。我們問了許多問題，她一點也沒有嫌麻煩，對每一個問題都耐心回答。她還教我們認(rèn)音符以及掌握它們之間的區(qū)別，因為我們真的是一竅不通，所以很多問題都一個接著一個地拋了出來。也許換了其他人面對這種情況還會擺擺架子，讓我們慢一點，讓她想想什么的，但英秀絲毫沒有擺架子的意思，每次都是認(rèn)真地聽完我們的問題后，再細(xì)細(xì)地講上很久。雖然有時候可能表達(dá)得不是很到位，但是她那種神情真的是很認(rèn)真地在教我們。
小六知識快講到一半的時候，下課鈴響了起來。同學(xué)們?nèi)绯彼话阌砍隽俗粤?xí)室，英秀匆匆地給我們把剩下的知識點大概講了一遍，對我們抱歉地說：“對不起啊，我得先回宿舍寫作業(yè)了，還沒寫完呢，明天再跟你們繼續(xù)講哈�！闭f著跑遠(yuǎn)了。
我望著英秀離去的背影，愣住了。我的鼻子一酸——原來她還沒寫完作業(yè)呀！她沒寫完作業(yè)，就來幫我們整理筆記？還用了一節(jié)自習(xí)課的時間給我們講解呢！她也太善良了吧！一想到她回去之后還要補(bǔ)作業(yè)，說不定要忙活到深夜，我更加感動了。
我從此就很關(guān)注英秀的一舉一動，發(fā)現(xiàn)她一直都很善良，有人需要幫助的時候她一定是第一個去的。
我頓時明白了為什么英秀的人緣那么好。我以后一定學(xué)習(xí)英秀，讓生活的每一個細(xì)節(jié)都充滿感動。
感動作文 篇4
人生如一本厚厚的大書，等待著人們親手去書寫，也等待著人們細(xì)細(xì)去閱讀、去品味。
那春雨滋潤中傾吐的第一滴綠意令我感動，那夏日炙烤下綻放的第一朵鮮花令我感動，那秋日里飄零的第一片黃葉令我感動，那冬夜里飄落的第一片雪花令我感動。
掩卷長思，大自然的無限奇景令我感動。在五彩繽紛的人生道路中，亦有無數(shù)的感動。今天，我要帶著感動出發(fā)，領(lǐng)悟那人生哲理。
我要帶著感動出發(fā)，領(lǐng)悟那永恒的師魂。
一聲巨響，蒼茫大地，這是多么震撼人心的一響！生命是多么的脆弱，面對大自然的襲擊，再有能力的人也無法阻止災(zāi)難�？墒�，我看到了那樓板壓得不成人型，血肉模糊的譚老師。他并沒有向自然屈服，在災(zāi)難來臨之際，毅然用自己的雙臂撐起生命的天空。當(dāng)救援人員趕來時，救起被他掩護(hù)得完好無損的四個孩子時，他的雙手緊緊地抓著講臺，怎么也掰不開。在場的人紛紛落淚。這是何等的偉大！他用渺小的身軀換來生命的永恒，這是生與死的抉擇。但他大義凜然，把生的希望留給了他人，這種大無畏的精神令我感動。
今天我?guī)е袆映霭l(fā)，我領(lǐng)悟到了古人"人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛",而有價值的死卻比泰山還重，那是永恒的師魂！
我要帶著感動出發(fā)，去領(lǐng)悟那英雄之魅。
感動作文 篇5
微笑，是關(guān)愛的源泉;微笑，是信心的源泉;微笑，是奮發(fā)向上的源泉。每一個微笑，都有著無窮無盡的意義。
寵物店里，店主看著一只只可愛又乖巧的寵物，露出了笑容。這笑容，包含了對寵物一點一滴的愛，包含了對他們茁壯成長的欣悅。這笑容，是用錢也買不到的。就因為這個笑容，我感動地也露出了微笑。
在課堂上，老師隨機(jī)提問了一個學(xué)習(xí)差的學(xué)生。所有同學(xué)都等著看他的笑話，但老師看了他一眼，對他微笑了一下。他頓時有了信心，說出了心里的答案。他回答錯了，但心里還是很高興。因為他終于知道不是誰都看低他。從此，他奮力學(xué)習(xí)，成為了優(yōu)等生。這就是微笑的力量、看著他，我也露出了微笑。
在豐收的田地里，麥子熟了，蘋果熟了，農(nóng)民們都忙碌的進(jìn)行收獲。即使再苦再累，他們的臉上也有著微笑。這微笑，是對作物豐收的興奮，這微笑，包含了濃濃的幸福感。辛苦了一年的勞作終于有了收獲，家里的經(jīng)濟(jì)支源終于有了�？粗麄兡樕系奈⑿Γ乙哺袆拥匚⑿α�。
在醫(yī)院里，一位媽媽剛剛產(chǎn)下了自己的女兒。她望著女兒，露出會心的一笑。這一笑，包含了她對女兒降生的開心，也包含了對女兒的期望。母愛是偉大的，母親的這一個微笑，感動了我，讓我也露出了微笑，并希望她的孩子能茁壯成長。
微笑包含了太多太多的含義。任何一個微笑，都能讓你感動，只是你愿不愿意去尋找他罷了。
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