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【精選】友誼的話題作文集合6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的友誼的話題作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
友誼的話題作文 篇1
小時(shí)候我覺(jué)得味道就是奶奶做的菜。長(zhǎng)大了我覺(jué)得味道變了,不光是吃的東西有味道,每件事情都有它獨(dú)特的味道。
驀然回首,憶起今年春天——我嘗到了友誼的味道。
當(dāng)那個(gè)不忍耳聞的消息從老師口中傳來(lái),美德少年我落選了。我的心中頓時(shí)像壓著一塊大石頭,壓著我喘不過(guò)氣來(lái)。我就像沒(méi)了魂似的,問(wèn)了自己無(wú)數(shù)遍,“為什么?為什么?為什么我落選了?我明明那么努力的準(zhǔn)備著。我付出了那么多,為什么我還是落選了?”兩行眼淚不住地往下流。我快跑著躲進(jìn)了學(xué)校的后花園。
一路上,一種無(wú)言的難過(guò)蜷縮在我心底。我呆呆地坐在后花園,感覺(jué)自己像跌入了萬(wàn)丈深淵。
“珈儀,珈儀,不要難過(guò)啦!一次失敗并不能代表什么,跌倒了再站起來(lái),只要你繼續(xù)努力,下次你一定會(huì)成功的,我相信你。”是誰(shuí)的聲音?我朦朦朧朧地抬頭一看,原來(lái)是小羅。我?guī)е耷粏?wèn)道,“你怎么來(lái)了?”
“我看著你傷心地跑來(lái)了后花園,知道你肯定很難過(guò),所以就跟著你來(lái)了。別哭了,沒(méi)事的,我陪你玩吧!你看!”說(shuō)完小羅就做起了鬼臉,只見(jiàn)他兩手一捏把自己的臉捏成了一個(gè)可愛(ài)的包包鼠。我終于忍不住“噗哧”一聲,笑了出來(lái)。小羅看見(jiàn)又哭又笑的我,笑瞇瞇地說(shuō),“這樣就對(duì)了,開(kāi)心一點(diǎn),以后你還可以參加競(jìng)選的`。”聽(tīng)了小羅安慰的話,看著他那萌萌噠的表情,我心里像吃了蜜一樣甜。
這就是有情的味道!友誼,像冬日里的一杯熱茶,味道暖暖的;友誼,像一團(tuán)棉花糖,味道甜甜的;友誼,像一杯卡布奇諾,味道濃濃的咖啡。
友誼的話題作文 篇2
一年四季可以收獲許多東西,種子、花朵、果實(shí);而我卻收獲了友誼、快樂(lè)。因?yàn)橐恍┰,我離開(kāi)了我熟悉的學(xué)校、老師、朋友、同學(xué);轉(zhuǎn)到第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我很不想去,因?yàn)槲矣X(jué)的很陌生,但是我還是來(lái)到了這個(gè)學(xué)校。這里只有我認(rèn)識(shí)的阿姨和月月沒(méi)有別的'人了,我感到很孤單。來(lái)到新學(xué)校,我的好朋友為了讓我開(kāi)心,老愛(ài)等著下課有空的時(shí)候帶著我去認(rèn)識(shí)那些別的同學(xué),讓她們和我做朋友和我玩。月月還給我介紹了她另一個(gè)好朋友她就是蘭蘭,就這樣我認(rèn)識(shí)了許多新的朋友和同學(xué)。每天放學(xué)我都會(huì)和同學(xué)們留在學(xué)校里寫作業(yè),有不會(huì)的題蘭蘭和月月就會(huì)帶著我去辦公室找老師請(qǐng)教。老師也會(huì)和顏悅色的講給我們聽(tīng),平時(shí)遇到困難老師和同學(xué)也會(huì)幫助我解決。
阿姨總是像媽媽一樣整天圍在我身邊有任何事情她都幫我解決。而月月像大官一樣總是站在前面害怕別的同學(xué)欺負(fù)我。就這樣在新環(huán)境里我和同學(xué)老師打成一片,我收獲了快樂(lè)、友誼、和更多的愛(ài)。
友誼的話題作文 篇3
友誼,是給你以溫暖和光明的太陽(yáng),只有真誠(chéng)的付出,不求一絲回報(bào);友誼,是給你芬芳和溫馨的花朵,把心靈的花蕊,無(wú)私的向他人綻露,卻不向你索取分毫;友誼,是困難時(shí)那雙及時(shí)伸給你的手,友誼,是那孤獨(dú)時(shí)的聲聲問(wèn)候,友誼,是無(wú)助時(shí)那種無(wú)私的熱情幫助,友誼,是架在兩個(gè)心靈上,最美麗,最耀眼的`彩虹。
有一次,孫老師讓我們默寫古詩(shī)。我拿起筆剛寫一個(gè)字,就沒(méi)有墨水了。別的同學(xué)都快默寫完了,唯獨(dú)我,像熱火上的螞蟻 。
沒(méi)辦法,只有借同學(xué)的了。借同桌的,同桌只帶了一根鋼筆,我又往前面的人借,他也只帶了一根鋼筆;最后,我滿懷希望地對(duì)羅翔說(shuō):“羅翔,你能不能借給我一根鋼筆呀?我的鋼筆沒(méi)墨水兒了!”
“好的!”羅翔爽快地說(shuō)。
我接過(guò)鋼筆,就趕快寫了起來(lái)。
我們用友誼寫一本書,一本厚厚的書。在書里:友誼如珍珠,我們共同穿綴,聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;友誼如彩綢,我們共同裁縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種,我們共同播撒,培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇;友誼如色彩,我們共同調(diào)色,描繪出一幅幅美麗的圖畫。
友誼的話題作文 篇4
好朋友之間也會(huì)發(fā)生矛盾,但好在矛盾總會(huì)解決。
一天課間,我正在寫作文,可不知誰(shuí)突然在我耳邊“啊”的一聲,我嚇得從座位上跳了起來(lái)。我回頭一看,竟是我的好朋友劉子嫣!我有些生氣,也想嚇嚇?biāo)S谑,我瞪著她,故作生氣地說(shuō):“劉子嫣,你沒(méi)看見(jiàn)我正在寫作文嗎?”劉子嫣先是愣了愣,然后把眼睛瞇成一條縫:“怎么地,我就嚇嚇你,嚇不起就絕交!”我一下子火了,不甘示弱地說(shuō):“絕交就絕交!”
一上午,我的心情都很不好。中午放學(xué)后,媽媽看出了我有心事,問(wèn)我怎么了,我哭著把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽,媽媽摸著我的'頭說(shuō):“好朋友之間有誤會(huì)是很正常的,要多想想對(duì)方的好。”聽(tīng)了媽媽的話,我想起有一次,我忘了帶課本,是子嫣將自己的課本借給我,自己卻被老師批評(píng);還有一次,下大雨了,我沒(méi)有帶傘,也是子嫣把自己的傘借給我,可她卻被淋濕了……
想到這,我急忙去給子嫣道歉。打開(kāi)房門,卻見(jiàn)子嫣已經(jīng)站在門外,我張大嘴巴,眼睛瞪得溜圓,驚訝地說(shuō):“你怎么來(lái)了?”她低著頭,拽了拽衣角,發(fā)出了輕柔的聲音:“我來(lái)向你道歉,今天是我不好……”我連忙緊緊地拉著子嫣的手:“不,是我不好……”我們互相看著對(duì)方,緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
經(jīng)過(guò)這件事情,我知道了:好朋友是需要互相體諒的,要多想想對(duì)方的好,說(shuō)話做事要學(xué)會(huì)為對(duì)方思考,這樣才能讓友誼更長(zhǎng)久。
友誼的話題作文 篇5
友誼,其實(shí)很簡(jiǎn)單。
—題記
活在這個(gè)世上,為的是友誼。至少我是這么認(rèn)為的。生活就是一張沒(méi)有染色的畫。染色的筆就是多彩的友誼;泥土開(kāi)始只是一片黑,點(diǎn)綴的是那綠色的友誼。
當(dāng)我們傷心的時(shí)候,朋友能給我們肩膀。讓我們正在獨(dú)自流淚的時(shí)候,朋友能讓我們心情愉快。這不是蒙娜麗莎那神秘的微笑,只是友誼,很簡(jiǎn)單而又難以琢磨的友誼。友誼擁有神奇的力量,都使我們?yōu)橹鸷场?/p>
“人生于世上有幾個(gè)知己,多少友誼能長(zhǎng)存,愿友誼常在你我心里……”是啊,世界那么大,卻很難找到可以談心的朋友。真想像王勃那樣寫下“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古名句?墒敲慨(dāng)我仰望天空,那么多的星星,怎么找……
朋友并不是找出來(lái)的。而是不經(jīng)意“碰”出來(lái)的。當(dāng)你幫別人撿一根筆,或許就認(rèn)識(shí)了,然后就成了朋友。真的,友誼就是這么簡(jiǎn)單。
俗話說(shuō),人生得一知己足矣,千金易得,朋友難求。朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分,沒(méi)有友誼的人,就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的.人,就會(huì)感到人間的孤獨(dú)。人們需要友誼,是因?yàn)檎嬲\(chéng)的友誼可以使人奮發(fā),使人欣慰,使人快樂(lè),使人向前……
人生的財(cái)富是無(wú)窮無(wú)盡的,但真正的財(cái)富是什么呢?是金錢?是權(quán)勢(shì)?不是,是友誼。不知哪個(gè)哲人說(shuō)過(guò):“財(cái)富不是真正的朋友,朋友才是永久的財(cái)富!迸笥,當(dāng)你知道朋友的價(jià)值時(shí),就別太在意朋友之間的瑣事,你應(yīng)該知道:友誼不在一時(shí),而在平時(shí);不憑年齡,而憑心靈。朋友,別太在意,讓我們攜手望著美麗的朝陽(yáng),共同奮斗吧!
只有用心去交友的人才能獲得真正的友誼。視友誼為交易者,既不可能產(chǎn)生真正的友誼,更是經(jīng)不起時(shí)間考驗(yàn)的,它害人又害己。
友誼的話題作文 篇6
友情猶如一盞明燈,在那昏暗的夜晚里為你照亮前進(jìn)的路。而我有時(shí)候卻在友情之路上獨(dú)自行走著,在我獲得成功的時(shí)候,我能與朋友們分享我內(nèi)心中的快樂(lè)與愉悅;在遭受別人或老師的'指責(zé)或委屈,我不想獨(dú)自喝著那苦澀的咖啡,不想獨(dú)自一人流著傷心的眼淚。————題記
其實(shí),我是一個(gè)重情重義的人,視友情如珍寶。同時(shí),在我全心全意地付出時(shí),我不希望被人背叛拋棄,否則我會(huì)傷心痛苦。在曾經(jīng)一段時(shí)間中,我把精力全放在友情上,可到頭來(lái)還是一無(wú)所獲。孤身一人的我該怎么辦呢?每次看到她們?nèi)艘魂?duì),兩人一伙手拉手有說(shuō)有笑的進(jìn)進(jìn)出出,我內(nèi)心中那份酸楚無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
友誼是風(fēng),我是沙。我尋找這屬于我自己的友情…….
曾記得,在沒(méi)有換座位的時(shí)候,我與她是一對(duì)無(wú)話不說(shuō)的閨蜜。每節(jié)課下課,我們倆立馬手拉手,走在一起說(shuō)著自己的心里話,訴說(shuō)著自己的開(kāi)心與不開(kāi)心。自從換了座位之后,你與另一個(gè)人的感情越來(lái)越好,把我冷淡了。我跟你說(shuō)話時(shí),你卻面帶微笑與另一個(gè)人說(shuō)話,根本把我當(dāng)空氣一樣無(wú)視我的存在。在平常音樂(lè)課下課之后,我都會(huì)等你,然后再一起走回教室。但在那一次,我一如既往地等你,而你走出來(lái)之后卻拉著另一個(gè)人的手有說(shuō)有笑地走回教室。那時(shí)。我內(nèi)心中的那份酸楚無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
爸爸告訴我:”友情不是刻意得來(lái)的,要將心比心,要微笑著面對(duì)一切!
我相信在友情路上總有人會(huì)與我相伴。那時(shí),我不會(huì)再孤獨(dú)了。友情在我的微笑里!
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