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【精選】感動的作文八篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的感動的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感動的作文 篇1
有人為秋天的豐收而歡歌，為鮮花的芬芳而喝彩，而誰又會為葉兒的精神而雀躍呢？
今天，我站在這兒高歌，歌頌葉兒的至高無上的精神，因?yàn)槿~兒，我被它深深地感動了。
春風(fēng)拂面，葉芽從枝椏中悄然舒展開來，嫩嫩的，還帶著一股青澀的香味兒，哪怕是山野還略顯蕭瑟，它似乎都打定主意，就那么倔強(qiáng)地平凡地度過短暫的.一生。漸漸地，山海熱鬧了，花兒開了，葉兒也長大了，肥了，壯了，但似乎命運(yùn)也在捉弄它，它仍然不是大地的寵兒。桃紅柳綠，鶯歌燕舞的熱鬧景象中，葉兒只是一個毫不起眼的配角。當(dāng)人們漫步在花園中時，又有幾個人能夠留念那可憐的葉兒呢？可它從不抱怨，從不怨恨。
夏日炎炎，葉兒更是愿化作一把傘，為田埂上的農(nóng)民撐起一片陰涼，暴雨中，樹葉與樹葉緊密相連，共同抵抗狂風(fēng)暴雨對黃土的侵蝕。正是它，即使在干燥的暑氣中也能嗅到一縷清香。
葡萄熟了，蘋果紅了，小樹也高了，而葉兒呢？生命也走向終點(diǎn)了。沒有“夕陽無限好，只是近黃昏”的凄涼，也沒有“春蠶到死絲方盡”的悲壯，秋風(fēng)吹過，葉兒化作一只翩翩起舞的黃色精靈，在秋風(fēng)中瀟瀟灑灑地?fù)u曳舞動。是的，它回歸大地母親的懷抱，化作春泥。
落葉，你甘為配角，多么坦蕩的胸懷；你為他人付出，多么無私的奉獻(xiàn)；你為人付出卻不被人認(rèn)可但你仍無怨無悔，多么偉大！在暴雨的狂打下你巍然屹立，多么堅(jiān)強(qiáng)！
葉兒，我已被你深深地折服。
那一天從林蔭道上走過，風(fēng)吹一陣，葉兒便落一陣，風(fēng)不停地吹，葉兒便從從容容，
不疾不徐地飄落成一幅畫。清潔工掃一陣，又掃一陣，那把掃帚也被掃成了一幅畫。細(xì)細(xì)思量，生活中如“葉兒”一樣的原來真不少啊！
望著滿天飛舞的精靈，我忽然明白了，在短暫的人生路上，再微小的事物，只要是曾為了別人，這一生，就都會是充實(shí)的，有意義的。
感動的作文 篇2
我記得那年是我表妹病了，住院了。
那天我拿著姑姑燉的湯去看表妹，并且跟表妹說：“姑姑因?yàn)樯习嗟年P(guān)系沒有來看你，叫我?guī)Я它c(diǎn)雞湯來還說你要喝完，姑姑還說你想吃什么打電話給他，等她下班了就帶過來�！�
表妹喝著雞湯喝到一半的時候，說：“表姐你覺得上次我們來醫(yī)院的時候，門口外的對面有一位老奶奶買的那個煎餅嗎?我覺得很好吃，那個可以去買嗎?”
我答應(yīng)了，便急急忙忙跑下去買，一過去看見賣煎餅的那里圍了一群人，好似狼吞虎咽地想把剛出爐的煎餅吃了，見人太多我只好等一下再過去了。等到人還剩一小半，我過去排了個隊(duì)，正好我拍到第五個的時候，煎餅已經(jīng)賣完了。
我仿佛受到了晴天霹靂一樣，呆在哪里了，過了一會，我走了過去。一看是位老奶奶，頭發(fā)只有一點(diǎn)白，看上去有45到50歲之間，面容和藹，仿佛對誰都帶著微笑，便對她問道：“奶奶，我想問煎餅真的沒有了嗎?”
奶奶一臉十分抱歉的說：“小姑娘，今天煎餅賣完了。”
聽了之后我給表妹買了好吃的肉片進(jìn)了醫(yī)院，一臉失望的對表妹說：“那個，煎餅沒了，我買了肉片，你吃吧�！�
表妹說：“嗯，好�！�
我心情不好的回到了家，在路上想：唉，好不容易表妹有想吃的，我這個當(dāng)表姐的竟然沒有買到!
過了幾天表妹要出院，我特意一大早去花店買了新鮮的花，去接表妹出院，到了醫(yī)院門口，就看見對面賣煎餅的老奶奶東張西望的'看，好像在找人還是東西，我走了過去，問奶奶：“奶奶你在找什么啊?”
奶奶看了我一會，眼睛里好像有著光，對我說：“小姑娘上次看到你沒有買到煎餅很失落的走了，所以我每天都有煎一個餅留著，前幾天你沒來，煎餅和雞湯還熱著呢!雞湯是因?yàn)槲铱匆娔阗I了肉片往醫(yī)院里走，家中有人病了，拿過去補(bǔ)補(bǔ)，這個好啊，土雞燉的�！�
聽老奶奶說完，我本在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水流了下來，老奶奶見了，遞給我一張紙巾，說：“小姑娘，別哭了。”我連忙把眼淚擦干了，心想我和老奶奶只有一面之緣，她卻記住了我。
和老奶奶道別后，接表妹回家了，把煎餅和雞湯給了表妹，并且和表妹講了，表妹聽完了之后說：“表姐，那個老奶奶真好，有空我們一起去看看她�！�
過了幾天，我想去醫(yī)院門口看望那位老奶奶，把保溫瓶還給她，到醫(yī)院門口卻找不到人，問附近的人才知道，她已經(jīng)回家了，我只能一臉惋惜地往家走。
唉，現(xiàn)在想起來覺得還是感動啊，不知道老奶奶過得怎么樣了。是啊，天下沒有不散的宴席啊!
感動的作文 篇3
生活中我們時時刻刻都會感受到別人扶起的幫助。當(dāng)你摔倒時，別人扶起你；當(dāng)你問路時，別人熱情的指引你；當(dāng)你哭泣時，別人真心安慰你。
幫助也許就是一個不經(jīng)意的動作，一句溫馨話。但是，正因?yàn)檫@些不經(jīng)意的瞬間，你幫助了別人。
一個會幫助他人的人，他的內(nèi)心充滿了愛，充滿了關(guān)懷。一個樂于幫助的人，一個甘愿奉獻(xiàn)的人，他們頭頂?shù)墓猸h(huán)永遠(yuǎn)照亮自己，照亮別人。
滄海橫流，方顯英雄本色！他是一個平凡而又偉大的人——魏青剛。
他是一個外出打工的青年，他很愛幫助別人。在他15歲時，曾在水庫救出一名落水兒童。也許，對他來說下水救人太習(xí)以為常了。連續(xù)三次跳水救助女青年，震撼了他人，感動了全中國。
由于風(fēng)浪大救起女青年快到岸邊時，風(fēng)浪將女青年與他打散了，魏青剛只好自己爬上岸。趕過去對民警說：“我下去再是一次�！眹^的人勸他別下去了，他卻堅(jiān)持要去，他在水中找了一陣不見女青年，只好疲憊的`返回岸上。
“看見了，在那兒！”圍觀的人說。魏青剛義無返顧的又跳下去，過了幾分鐘，魏青剛帶著落水的女青年上了岸，此時的他，已經(jīng)沒有力氣站起來了。當(dāng)記者問他為什么能三次跳水救人呢？他說；“當(dāng)你有困難的時候，別人可以幫你，別人有困難你不幫別人，你的善心在哪里？我做不到，只要自己有一口氣，就必須盡最大的力量去幫助別人。自己的命是命，人家的命也是命，假如自己犧牲了，換取他人的命也是一樣的�！�
魏青剛生活在我們身邊，他的身份是一名民工，但他的愛打動著我們感動著全中國，正是因?yàn)樗钠椒膊棚@示他的偉大。這樣的人還有很多。今天，我們處在一個價值觀念日趨多元化的時代，但無論時代如何變化，總有一種愛的力量深深打動著我們，那就是直根于人們心靈深處那種甘于奉獻(xiàn)，幫助他人的民族精神，就是這種精神使我們感受到更多人的關(guān)愛。
隨時發(fā)現(xiàn)你身邊的每一件事，發(fā)現(xiàn)感動的瞬間，感謝曾經(jīng)幫助過你的人，記住幫助過你的人，學(xué)會幫助他人。
感動的作文 篇4
淚水是一時，感動是一生。合上書，我的嘴里念著這樣一句話，我對這句話感觸極其深刻。
我看過一個這樣的故事：
兒子：媽，家里一切都好嗎？你好嗎？爸爸好嗎？
媽媽：放心吧龍兒，在外面好好照顧自己，家里一切都好母親看著墻上的丈夫的遺像說。
這個故事雖然只有短短的幾句話，但卻抒發(fā)了一個母親對兒子的滿腔關(guān)愛。有時候愛就體現(xiàn)在幾句話里面。
是��！淚水是一時，感動是一生淚水流得短暫，而感動的`卻是內(nèi)心最柔軟的一處。
感動的作文 篇5
人生中一定有不少令你感動的事吧?但你最感動的是哪一件事情呢?下面我來和大家分享我最感動的事吧。
窗外下著雨，同學(xué)們上課期間時不時望向窗外，心里都想著雨下小點(diǎn)，我也是一樣，連我最喜歡的語文課我都沒有認(rèn)真聽�！鞍�，你怎么了?老是望著窗外，是有什么心事嗎?”同桌推推我說�！皼]，沒什么事，放心好了。”我心不在焉地說。同桌也沒有多說什么，繼續(xù)聽課了。窗外的雨越下越大，似乎跟我作對。“雨啊雨，下小點(diǎn)吧!萬一我回去淋成了‘落湯雞’，媽媽又會說這說那的了�！蔽倚睦锵胫�。“叮咚，下課時間到了，老師們辛苦了。”甜美的聲音傳來，下課了呢!走到窗前，往下看，許多家長都來接自已的孩子，地上的水很多，如果我冒雨回去，鞋子一定會濕的，衣服也是，還準(zhǔn)不定會感冒，那樣，媽媽該擔(dān)心了。看著雨那么大，我還是先寫寫作業(yè)吧!沒準(zhǔn)我寫完雨就停了呢。環(huán)顧四周，少許人在教室里趕作業(yè)，一些是沒傘回去的吧!另一些大概是留下來寫作業(yè)的吧!我坐回到自已的座位，拿起筆慢悠悠的寫，今天作業(yè)不是很多，大概十分鐘就能寫完了。
時間過得很快，等我寫完作業(yè)，教室里的人只剩我和另一個女孩了。這個女孩是新生，朋友不太多，總是見她一個人在角落里看書。再看看雨，雨沒有停，相比之下比之前的雨小了一點(diǎn)。我收拾好東西，便下了樓�？帐幨幍�，一個人也沒有。雨還是那么大，我只好在旁邊站著，雨小一點(diǎn)了我再回去。這時候，薛雪兒下來了(就是教室的`那女孩)她看到我，便知道了我沒有傘。最后用復(fù)雜的神情望著我。隨后她向我走來，“你沒有傘吧，不介意的話我送你回家吧?”我被她突如其來的舉動嚇到了。她一向不愛說話，今天怎么……我木訥的點(diǎn)點(diǎn)頭
在雨中，我望著她的側(cè)臉，一個不怎么熟的人送我回家，說實(shí)話，我被感動了，從小到大她是第一個令我感動的人。
感動的作文 篇6
小時候，總是夢想著長大，認(rèn)為長大是非常美好的，擁有小時候無可比擬的自由，可以做小時候無法做到的事，可以隨意地玩�！獠恢L大后也會承受更多艱辛。
20xx年，隨著一聲啼哭，我當(dāng)上了哥哥，那時我什么也沒想，只覺得這個小寶貝兒很好玩。弟弟逐漸長大，我這個哥哥想的也多了，覺得自己身后無緣無故地添了個“小尾巴”，很煩人。因此，每當(dāng)?shù)艿軄怼鞍菰L”我時，我都會毫不客氣地把他趕走。但趕走他之后，晚上睡覺時，腦海里各種想法總會打成一片：“他話該！誰讓他來干擾你的？”“明明就是你的錯，他還太�。 薄昂�，難道小就要讓著他嗎？”……直到良心批準(zhǔn)休戰(zhàn)，我才能安心入睡。
漸漸地，我步入了六年級，在學(xué)習(xí)壓力增加與青春期的雙重壓迫下，我變得暴躁，容易發(fā)怒，經(jīng)常動不動就對弟弟發(fā)一頓火，發(fā)完火之后，我望著弟弟寂寞而瘦小的身影逐漸遠(yuǎn)去，內(nèi)心常常很愧疚，卻又無法真正改掉我易怒的脾氣。直到那天……因?yàn)槔霞矣悬c(diǎn)事，爸媽帶著弟弟回了老家，把我“寄存”在爺爺奶奶家。我本以為，沒有弟弟在身邊，不正是我想要的六根清靜嗎？可是，當(dāng)夜晚來臨時，我卻總是睡不踏實(shí)，腦海里總會浮現(xiàn)出那個小家伙的身影……
幾天后的一個晚上，我合上《如何治療脾氣暴躁》這本書，思考著“親人是最好的良藥”這句話，準(zhǔn)備上樓睡覺。“哥哥，哥哥……”一陣稚嫩的童聲打斷了我的思緒。不知何時，弟弟已經(jīng)站在了我的面前。只聽他奶聲奶氣地說：“哥哥，我們來接你回家！”“明天再回吧，都快十點(diǎn)了�！痹诘艿苊媲靶U橫慣了的我不耐煩地說道。聽到我不愿回家，弟弟竟“哇”的一聲哭了出來，我一下子呆住了。眼前是因?yàn)槟芎透绺缫黄鹚X而高興的他；雖然和哥哥斗嘴卻仍保持微笑的他；盡管常常被哥哥無緣無故罵一頓，卻依然圍著哥哥轉(zhuǎn)的他……我不禁很感動，眼淚偷偷地從眼角滑落……我終于明白了，為什么作家說“親人是最好的良藥”，因?yàn)橛H人們總是在你犯下錯誤的'時候?qū)δ惚３忠活w寬容的心，讓你知道怎樣做才是對的。為你的人生路掛上明燈，為你的成功之山搭上梯子。我抱起弟弟，他冰冷的淚珠，在街旁路燈的照耀下散發(fā)像太陽一樣的七色光芒，滴到我的臉上，是暖的……
感動的作文 篇7
在我人生的路途中我忘記了有多少人對我諄諄的教誨，忘記了有多少人給過我無私的愛，但我卻記得那語重心長的話語那愛死潮水的溫情，我記得那令我過目不忘的深情畫面。
我曾看過一篇文章說有位老人得了老年癡呆癥她幾乎忘記了所有人，她每天提防日夜陪伴他的丈夫搶她的糖吃，每天提防著她天真的孫子搶她的糖吃，但是每當(dāng)她看到自己的女兒她總是拿出最好的給女兒，并說：“你吃，你吃�！蔽液芰w慕那位作者可以看到這人世間的真情，我想，或許那位老人可以忘記一切，但是她還記得她所最愛的人，最牽掛的人，如若今生情未了，但愿下世情未了。
愛是無與倫比的美麗, 羔羊跪乳，烏鳥反哺，落紅護(hù)花，那一幕幕真情的畫面似心底最初的那根弦撥動著我不安的心，物以如此情何以堪？
不知何時我嗚呼墜地享受著這真實(shí)的空氣和陽光的快樂，未來在何日我會將生命放逐，那曾經(jīng)感動過我的人或許我將把你牢記，或許又會是遺忘，但我相信記住了的就永遠(yuǎn)不會忘記
我的媽媽我曾無時無刻的在這黑夜將我的祝福默默吹向你的枕邊，我的'老師，我曾不無時無刻的在奮發(fā)的想實(shí)現(xiàn)您對我的期望，那些我曾深愛過的人啊，我愿用我此生年華贈你們不忘的記憶。風(fēng)起了，我托起一片新葉時它又被風(fēng)吹落在地，它落下的地方是根的凈土，于是我明白了它不正是在犧牲自己養(yǎng)育土地嗎？我沉思了，那么我又能為那些讓我深情的人做些什么呢？難道是像一把火熱烈的燃燒盡這青春年華？或是像一陣風(fēng)默默悠飄？——我做不到，因?yàn)槲矣幸活w心
靜時，心若止水，動時，風(fēng)生水起, 是誰在我這青春年華中給了我諄諄的教誨？是誰為我留下那動人的畫面？我知道我不能忘記——只因，逃不過此生年少。
感動的作文 篇8
老師是園丁，老師是母親。這一點(diǎn)兒也不錯，趙老師就是一個對學(xué)生既像園丁又像母親的人，她也是給我印象最深，最令我難忘的人。
五年級上學(xué)期期末的那個冬天，天氣格外寒冷。一天早自習(xí)，同學(xué)們都按時來到了學(xué)校，可是都早早在教室門口迎接同學(xué)們的趙老師卻沒有來，大家正嘰嘰喳喳地議論著，校長來了，他告訴我們，趙老師的女兒雙手燙傷了，正送往醫(yī)院，恐怕不能來上課了，希望大家好好自習(xí)，大家聽說后都非常難過，不少女同學(xué)都哭了，整個早自習(xí)，同學(xué)們心情都很沉重。
上課的鈴聲剛剛響過，趙老師一陣風(fēng)似的推開了教室門，同學(xué)們都睜大了眼睛，緊接著七嘴八舌地問趙老師孩子的傷情。趙老師抹了臉上的汗水，說：“沒關(guān)系，抓緊時間上課吧�！卑嚅L常心宇代表大家讓老師返回醫(yī)院照顧孩子，保證大家好好上自習(xí)。趙老師深情地望著大家說：“謝謝大家的關(guān)心，孩子有醫(yī)院照顧，不要緊的，你們馬上就要進(jìn)入六年級了，面臨畢業(yè)升學(xué)，這節(jié)骨眼上，我怎么能給你們漏課呢？再說，你是我的'孩子��！”
老師為了我們大家的學(xué)習(xí)，顧不上自己的孩子，讓我感動，那些深情的話語更讓我終生難忘。那一瞬間，我的眼圈紅了。
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