小學(xué)生童話作文：花·葉·葉脈

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)生童話作文：花·葉·葉脈，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　公園的花壇里，一朵嬌艷的白玫瑰正在曬太陽(yáng)，它舒展一下腰肢，又抖一抖身上的露水，實(shí)在瀟灑動(dòng)人。這時(shí)一位漂亮的阿姨從旁邊走過(guò)�！鞍。�多美的花呀！”她湊近白玫瑰聞了聞�！鞍�，好香啊！”“是啊，真美！”“太美了！”許多游人都站在這里贊不絕口。白玫瑰快活極了，她每天都聽(tīng)到許多人的贊美�？墒怯幸晃皇迨宄龊跻饬系刭澝懒艘痪渚G葉：“綠葉更美！”叔叔停了會(huì)兒說(shuō)：“它接受陽(yáng)光進(jìn)行光合作用，制造養(yǎng)料，供給玫瑰花，才使白玫瑰開(kāi)得這樣鮮艷，沒(méi)有綠葉，就沒(méi)有這高雅的玫瑰花。”人們聽(tīng)了，都不住地點(diǎn)頭。

　　到了晚上，公園里靜悄悄的，一個(gè)人也沒(méi)有，綠葉開(kāi)始回想白天的事。它心里說(shuō)：“現(xiàn)在終于有人為我打抱不平了。本來(lái)嗎，我就是一直默默工作，可從來(lái)沒(méi)有人夸過(guò)我，真是不公平。這苦日子可算熬出來(lái)了，人們說(shuō)我比花更美。”它正美滋滋地想著，忽然覺(jué)得身上熱乎乎的。它低頭一看是葉脈，不禁發(fā)起火來(lái)：“該死的葉脈，你搗什么鬼！”“對(duì)不起，打擾您休息了，我正供給您養(yǎng)料�！比~脈客氣地說(shuō)�！澳愎┙o我養(yǎng)料？我自己會(huì)制造，還用你給？哼！”葉片輕蔑地冷笑著。

　　它倆的談話把白玫瑰吵醒了。它插嘴說(shuō)：“就是，你看綠葉又漂亮又有本事，誰(shuí)像你，又難看又愛(ài)吹牛，把葉片的綠衣服分成了碎塊，真討厭！”白玫瑰說(shuō)完，瞪了葉脈一眼。葉片聽(tīng)了白玫瑰的話，更加驕傲起來(lái)：“你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)人們都贊美我嗎？誰(shuí)夸獎(jiǎng)你，快滾開(kāi)！”葉脈并不在意這些，它笑著說(shuō)：“我在你身上，不是為了讓人們贊美我，而是要供給你養(yǎng)分，請(qǐng)?jiān)试S我留在你身上吧！”葉片提高嗓門大聲說(shuō)：“少說(shuō)廢話，快滾開(kāi)！”葉脈只好嘆了一口氣，委屈地走了。綠葉更覺(jué)得了不起了。它使勁伸了伸腰：“這下嗎，誰(shuí)也比不上我美了，你看我的衣服多光滑呀！”白玫瑰也隨聲附和著：“是��！”

　　可是第二天，玫瑰蔫了，綠葉也發(fā)黃了。一直在旁邊默默無(wú)語(yǔ)的葉脈不忍心讓它的伙伴死去，又回到自己的崗位上工作起來(lái)，沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間，這棵花就和原來(lái)一樣了。葉片和玫瑰花非常慚愧，它們決心和葉脈一起工作，共同為人類造福！

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