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小學(xué)四年級(jí)作文:濫竽充數(shù)續(xù)寫
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文:濫竽充數(shù)續(xù)寫,歡迎閱讀與收藏。
自從南郭先生失去了這份“工作”,他就一直待在家中冥思苦想,今后的生活該怎么辦?一天,南郭先生正在電腦上查詢發(fā)財(cái)路徑。突然,南郭先生的朋友沖進(jìn)來氣喘吁吁地說:“南郭!南郭!找……找到了!找……找到了!我找到了發(fā)財(cái)路了!”剛才被嚇得驚惶失措的南郭先生現(xiàn)在才反應(yīng)過來:“慢慢講,慢慢講,別這么激動(dòng)呀!”南郭先生的朋友喘足氣后慢條斯理的說:“南郭,你有事干了!我也是剛才在電視上看到的。據(jù)說,開飯館最容易掙錢了,你想呀,飯是人們不可缺少的東西,一天至少也有2、3桌,如果我們選的地段好,服務(wù)質(zhì)量棒,一天至少也會(huì)掙一、兩千吧?”南郭先生聽了,似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,他拿出以前“工作”的積蓄,到工商局辦了手續(xù),交了錢后滿意的離開了。
第四天,南郭先生來看成果!盀E竽充數(shù)飯館”幾個(gè)醒目的大字在燦爛的陽光下閃耀出絢麗的色彩。南郭先生臉上露出了驚訝的神情。他興高采烈的說:“哇噻!好漂亮呀!”于是,南郭先生帶著欣喜坐上了老板的座位。
這幾天,生意十分紅火,把南郭先生給樂壞了。瞧,南郭先生還在叫數(shù)錢數(shù)得手疼呢!
忽一日,幾位警察拿著個(gè)大布袋過來了,南郭先生一看就慌了。他想:會(huì)不會(huì)是我以前干了那件壞事,警察來抓我了?他越想越擔(dān)心,擔(dān)心警察把他心愛的飯館給關(guān)閉了。正當(dāng)南郭先生忐忑不安的想著時(shí),警察發(fā)話了:“請(qǐng)問您是南郭先生嗎?”“正是,有什么事么?”南郭先生戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的說。“因?yàn)樵S多顧客反映您這的服務(wù)非常熱情,飯菜也很可口,所以我們一致認(rèn)為您的飯館將是我們鎮(zhèn)的‘飯館之星’!彼麄冞呎f邊從布袋里拿出一塊牌子,上面寫著“飯館之星”四個(gè)耀眼的大字。于是,南郭先生欣喜若狂的將它掛了起來……
這位曾經(jīng)濫竽充數(shù)的南郭先生懂得了一個(gè)道理:只有踏踏實(shí)實(shí)做人,才會(huì)取得更大的利益!
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