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期待的作文匯編五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的期待的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
期待的作文 篇1
“活力青奧、青春南京”——我期待的青奧第二屆青奧會(huì)將于20xx年在中國(guó)南京舉行——自從XX年2月10日國(guó)際奧委會(huì)全會(huì)在溫哥華宣布了這一決定后,全體南京人民都激動(dòng)萬(wàn)分,“活力青奧、青春南京 。作為一名南京人,我倍感榮幸。我期待我們這座有著“六朝古都”、“十朝都會(huì)”之稱(chēng)的文明古城南京將會(huì)以一個(gè)嶄新的美好形象向世界展示——博愛(ài)博雅、開(kāi)明開(kāi)放、朝氣蓬勃、活力四射。此次南京青奧會(huì)口號(hào)是“分享青春,共筑未來(lái)”,這句充滿(mǎn)了青春氣息的語(yǔ)句將會(huì)通過(guò)南京感染到全世界。我作為一名南京人,該怎樣積極為青奧會(huì)做準(zhǔn)備,盡自己的一分力呢。為了提倡環(huán)保為青奧做貢獻(xiàn),我在班集體中組織建立了環(huán)保義工隊(duì)伍,利用節(jié)假日定期到擁有南京綠肺之稱(chēng)的紫金山揀拾垃圾,我們手持垃圾揀拾器,右臂扎著綠色環(huán)保絲帶,不怕臟不怕累為登山行人服務(wù),揀拾不可降解的垃圾。同時(shí)我們還向過(guò)往市民宣傳環(huán)保知識(shí),并為他們奉上自備的環(huán)保禮物。我還注意到青奧會(huì)舉辦期間,全世界人民都來(lái)到中國(guó)南京,需要大量英語(yǔ)宣傳的志愿者,我要加快學(xué)習(xí)步伐,增強(qiáng)自己英語(yǔ)的.聽(tīng)說(shuō)能力,爭(zhēng)當(dāng)英語(yǔ)交流志愿者 。結(jié)合奧林匹克競(jìng)賽的需要去了解一些相關(guān)信息,與外國(guó)人交談,幫助他們,更好地為全世界各國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員和游客服務(wù)。說(shuō)不定我還能通過(guò)交流結(jié)下外國(guó)同齡好朋友呢。此外為迎接青奧會(huì),我還要加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體能,我們每天都在學(xué);@球場(chǎng)上打籃球,希望二年后14歲的我作為青春少年的健康姿態(tài)展示給世界看,更希望親自到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為我國(guó)健兒們加油,為世界運(yùn)動(dòng)員加油,助威!總之我們要從現(xiàn)在做起從身邊做起,講文明懂禮貌,保護(hù)環(huán)境,努力學(xué)習(xí),積極宣傳青奧知識(shí),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧、參與青奧,為這場(chǎng)即將召開(kāi)的偉大盛會(huì),貢獻(xiàn)上自己的力量。
期待的作文 篇2
上個(gè)周末,爸爸帶我去哈密看車(chē)展。
哇塞,那里的車(chē)好多啊!我看著看著,突然一輛車(chē)映入我的眼簾,立刻吸引了我,這是一個(gè)腳踏車(chē),兩個(gè)漂亮的車(chē)輪隨著音樂(lè)的律動(dòng)閃動(dòng)著,一個(gè)大哥哥踩著這輛車(chē)滑來(lái)滑去,一會(huì)兒上坡,一會(huì)兒下坡,那么的輕快自如,我覺(jué)得他的樣子好帥啊!
我站在那里看的出神,拉著爸爸不肯讓他走,爸爸看我那么喜歡,就帶我去問(wèn)了一下賣(mài)車(chē)的叔叔,他告訴我這叫電動(dòng)平衡車(chē),我多么希望能擁有它呀!我知道它一定很貴,但還是忍不住向爸爸提出了這個(gè)想法,爸爸猶豫了一會(huì)兒說(shuō):“好吧,我答應(yīng)你,但你也要答應(yīng)我,好好學(xué)習(xí),把主要精力放在學(xué)習(xí)知識(shí)上。到了你生日那天我就把它作為生日禮物送給你!
沒(méi)想到爸爸這么痛快就答應(yīng)了我,這可是一千多塊呢,我突然覺(jué)得有點(diǎn)不好意思了。爸爸媽媽工資都不算高,但是我提出的要求他們都盡量滿(mǎn)足我,我心里有點(diǎn)慚愧,但是我真的很想很想擁有這輛車(chē)。
我暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)和期望。這是一件多么令人興奮的事啊,我好期待喲!一件令人高興的事_450字在四年級(jí)臨結(jié)束時(shí),這本應(yīng)是個(gè)煩惱的日子。但那一天卻充滿(mǎn)了歡樂(lè)。
四年級(jí)期末考試,我滿(mǎn)懷著信心,參加了四年級(jí)上學(xué)期的期末考試,在考試中由于我的輕敵,成績(jī)不太理想,但是對(duì)我來(lái)說(shuō)換是蠻不錯(cuò)的。
家人們都說(shuō)我成績(jī)有了一點(diǎn)落差,但我則對(duì)他們說(shuō)“雖然分?jǐn)?shù)下降了,但班里我還是前十名呢。”說(shuō)完,我看了看日歷,明天是發(fā)獎(jiǎng)狀的日子,我可不想丟人呀!畢竟牛已經(jīng)吹出去了,不爭(zhēng)個(gè)臉回來(lái)?
到學(xué)校,我忐忑不安的坐著,小小的心里滿(mǎn)是期待。老師拿出一沓獎(jiǎng)狀,按照常規(guī)一個(gè)一個(gè)念名字,“趙琛杰”,當(dāng)我的名字從老師嘴里吐出來(lái),我激動(dòng)壞了,咬住嘴片,仍是心平氣和的,跑到講臺(tái)上,鄭重的接過(guò)那金燦燦的獎(jiǎng)狀,四年的努力沒(méi)有白費(fèi)!
回家后,我的淚一滴滴的打在獎(jiǎng)狀上,三年來(lái),我都盼著“餅掉到我頭上”,卻始終都沒(méi)有接到。淚,那是激動(dòng)地眼淚,淚,那是興奮地眼淚,那是勞苦過(guò)后豐收的`眼淚!
現(xiàn)在那張獎(jiǎng)狀貼在我房間的墻上,我保持著每一星期擦一回的習(xí)慣,那是容易得來(lái)的嗎?那是辛苦收獲的!那是嬉戲換來(lái)的嗎?不,那是汗水換來(lái)的!那件事是多么令人高興,每當(dāng)遇到挫折,我已不像以前那樣只知道哭了,而是凝視著獎(jiǎng)狀,用心去面對(duì),知道風(fēng)雨后才會(huì)收獲,知道勞作后才能收獲,知道先甘后苦的道理。
啊!多么令人高興的一件事,還有那金燦燦的獎(jiǎng)狀。
期待的作文 篇3
那一天,我們要過(guò)得有意義,令人終生難忘。
早早地,我就從床上一咕嚕爬起來(lái),因?yàn)椋乙┥蠌椓ε说囊路,戴上華麗的面具,到學(xué)校參加一次狂歡假面舞會(huì)。一來(lái)到學(xué)校,各種各樣稀奇古怪的人物就映入眼簾,有全身深藍(lán)色的怪物史迪奇,有可愛(ài)的史努比,有身披斗篷的超人,有小巧玲瓏的小羊肖恩……最驚奇的是:蜘蛛俠也大駕光臨了!
原來(lái)一眼就能認(rèn)出彼此的同學(xué),現(xiàn)在仔細(xì)端詳卻怎么也認(rèn)不出來(lái),雖然大家都已“面目全非”,但絲毫不影響今天的狂歡。歡快的音樂(lè),搖擺的舞姿,到處都彌漫著笑聲,大家有的`手拉著手跳圓圈舞,有的一邊笑,一邊在草地上打滾……現(xiàn)在的我們彼此不“相識(shí)”,所以更加灑脫,更加地瘋狂。當(dāng)我們摘下面具時(shí),大家都大吃一驚,平時(shí)十分矜持的一位女生今天卻表現(xiàn)得如此瘋狂!平時(shí)呆呆的一位男生,今天卻做出了如此優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作!由此,我想到,六年朝夕相處再熟悉不過(guò)的同學(xué)竟也有如此陌生的一面。
中午,我們來(lái)到食堂后廚,相互切磋廚藝。一時(shí)間,廚房里熱鬧得炸開(kāi)了鍋一般,鍋碗瓢盆的碰撞聲響成一片,猶如一曲渾然天成的交響樂(lè),雄壯而富有靈性。在一曲雄渾的樂(lè)曲聲中,飯菜端上了桌,看著自己親手燒的菜大受歡迎,我們心中自然也是盛滿(mǎn)了喜悅。
晚上,我們吃過(guò)晚飯從家出發(fā),女孩穿上裙子,男孩穿上正式的西裝,一起聚集來(lái)到安定廣場(chǎng)。優(yōu)美的樂(lè)曲響起,夜空上的星星就是聚光燈,月兒就是見(jiàn)證者,我們一起笨拙但認(rèn)真地跳起了集體舞,柔柔的月光灑向大地,雖然時(shí)不時(shí)傳來(lái)踩到腳的尖叫聲,但我們彼此臉上都洋溢著幸福的笑容,音樂(lè)緩緩地,輕輕地,像在訴說(shuō)我們六年生活中的溫馨點(diǎn)滴……
這就是我期待的最后一個(gè)兒童節(jié),我想它應(yīng)該是一個(gè)有趣且令我難以忘懷的兒童節(jié)。
期待的作文 篇4
作文,一個(gè)固定的字眼,一個(gè)一成不變的程序。雖說(shuō)作文要寫(xiě)出真情實(shí)感,可以前的寫(xiě)作模式卻像一把枷鎖困住了我們,令我們鬧出許多可笑的事情。
二、三年級(jí)時(shí),同學(xué)中的一個(gè)因?qū)懽龊萌撕檬露焕蠋煴頁(yè)P(yáng):“嗯,題材不錯(cuò)!”結(jié)果班上掀起了一股“雷鋒熱”。到大街上守株待兔的事層出不窮:扶老爺爺,老奶奶過(guò)馬路;拾金不昧;主動(dòng)撿垃圾等?沙3T┩髁藙e人,放跑了元兇?杀耐瑢W(xué)只有被訓(xùn)的份兒。現(xiàn)在,這些題材——老掉牙了!
話(huà)說(shuō)四年級(jí)時(shí),同學(xué)們又寫(xiě)起了因發(fā)生口角而打架的作文,老是出于好意,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“要寫(xiě)積極向上的作文,不要寫(xiě)消極無(wú)用的……”但是,我認(rèn)為我們身為未來(lái)的小主人能放置社會(huì)陰暗面坐視不管嗎?我們也有權(quán)力啊!不過(guò),歸根結(jié)底老師是為了我們著想,于是一場(chǎng)革命又被老師扼殺了。
可同學(xué)們還是追隨著潮流的腳步,寫(xiě)起了一些令人淚流滿(mǎn)面的作文,五年級(jí)又被“各路諸侯”鬧起了起義,父母的悲慘遭遇便造就了一些錚錚鐵骨。小男子漢,堅(jiān)強(qiáng),孝順的小丫頭又躍然紙上。一些同學(xué)還振振有理地說(shuō):“老師講過(guò)‘作文可以加工’,我們不過(guò)加了些作文調(diào)味品,罷了,沒(méi)什么大不了!”是沒(méi)什么大不了,只不過(guò)是把自己的父母寫(xiě)成殘疾的下崗工人,自己是偉大的救世主了。但是這場(chǎng)軒然大波隨著時(shí)間漸漸平息了。
不過(guò)大家伙兒又爭(zhēng)先恐后地模仿起了電視劇,對(duì)穿越文入了迷。什么悠閑舒適的北宋,金戈鐵馬的元朝,輝煌壯麗的唐朝,奢華與頹廢的魏晉南北朝,輝煌開(kāi)始悲慘結(jié)束的清朝……都被我們游了個(gè)遍,但是老師與家長(zhǎng)卻一致反對(duì)說(shuō)我們不務(wù)正業(yè),不求上進(jìn)。哎!一次偉大的`創(chuàng)新革命就這樣香消玉損了。
最令人可悲的是議論文,只有寫(xiě)“引-議-聯(lián)-結(jié)”的份兒!
這樣的作文我們不喜歡。如果所有的同學(xué)都用同一種思維去構(gòu)想,都用同一種善惡去表白,用同一種方式去感嘆。千篇一律,人云亦云,可能創(chuàng)新作文大軍為了革命會(huì)在地球上滅絕吧!
我們期待寫(xiě)不是作文的作文,結(jié)構(gòu)式根據(jù)內(nèi)容來(lái)定,而不是內(nèi)容為結(jié)構(gòu)去寫(xiě),可以提倡,但不要效仿。我就是我,自己的作文就是自己的,是別人無(wú)法主宰的。內(nèi)容不會(huì)被局限……
不是作文的作文快登陸地球吧!
期待的作文 篇5
有一種期待,總在我跌倒、爬起中化為一種執(zhí)著,一種動(dòng)力,引領(lǐng)我鼓起勇氣去追求心中理想的目標(biāo)。
又一屆的科技體育大賽如期而至,這是我第三次參加爭(zhēng)分奪秒的賽車(chē)游戲了。雖然前兩次的成績(jī)一般,但我不氣餒,仍給自己打足了氣,再次迎接挑戰(zhàn),期待這次能開(kāi)出令自己滿(mǎn)意的成績(jī)。
八點(diǎn)不到,我就趕到了比賽的學(xué)校。寒風(fēng)呼呼地吹著,我不禁打了個(gè)寒顫。轉(zhuǎn)了一圈,卻沒(méi)找到比賽的場(chǎng)地。讓媽媽聯(lián)系了老師,終于找到了場(chǎng)地。
由于下雨,籃球場(chǎng)沒(méi)法用,裁判只得重新安排了場(chǎng)地——一處陰暗的架空層。這不是考驗(yàn)我們嗎?
終于等到比賽開(kāi)始了,輪到的賽車(chē)手把賽車(chē)和遙控器同時(shí)打開(kāi),進(jìn)行對(duì)頻。只聽(tīng)裁判一聲令下,他們的賽車(chē)像脫韁的野馬似的開(kāi)了出去。
有的賽車(chē)開(kāi)得挺順,但速度不是很快;
有的賽車(chē)開(kāi)得很快,但連續(xù)跟障礙物相撞;
有的賽車(chē)更夸張,開(kāi)到旁邊的樹(shù)叢里去了,惹得我們哈哈大笑。
過(guò)了好一會(huì),只聽(tīng)裁判喊到:“柯樂(lè),準(zhǔn)備上場(chǎng)!蔽衣(tīng)到這話(huà),興奮不已,立刻將賽車(chē)和遙控器對(duì)好頻,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走了過(guò)去,將賽車(chē)放到起跑線(xiàn)上。“三、二、一,出發(fā)!”我把馬力開(kāi)到最大,賽車(chē)就像出膛的子彈似的,沖了出去,歡快地奔跑著,繞過(guò)一個(gè)又一個(gè)路樁,“寫(xiě)”了無(wú)數(shù)個(gè)“8”字。
“哎呀!”車(chē)撞到了路樁上,我急忙倒車(chē),前進(jìn),重新開(kāi)上賽道。剩下的.四圈,都開(kāi)得很溜,賽車(chē)像小蜜蜂似的快樂(lè)地跳著“8”字舞!芭兑58秒20,第二名。”我激動(dòng)萬(wàn)分,跟媽媽擊了個(gè)掌。
半小時(shí)后,第二輪開(kāi)始了,賽事越來(lái)越激烈。大家都屏氣凝神,全神貫注,發(fā)揮出了自己真正的水平。
這時(shí),有兩個(gè)同學(xué)的成績(jī)反超了我第一輪的成績(jī),我十分緊張,仿佛有一只小兔子在我心頭上蹦來(lái)蹦去,握遙控器的手都有點(diǎn)顫抖了。
我告訴自己要冷靜,冷靜,再冷靜?墒聦(shí)卻相反,我更緊張了,手抖得更厲害了,賽車(chē)也開(kāi)始三番五次地偏離方向,不聽(tīng)我指揮,猶如一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子。唉!我的反超失!名次掉到了第五。
看著前方的賽道,我嘆了一口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣:“唉——這一次又無(wú)緣前三名了!
帶著這份不甘心,我告訴自己:明年我定會(huì)再來(lái)!把期待變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!我期待著……
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