小學五年級作文：可愛的小花貓

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學五年級作文：可愛的小花貓，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　年暑假的時候，我們回到了藏在大山懷抱里的老家。在爺爺?shù)睦衔堇铮�結(jié)識了奶奶的寶貝貓。

　　這只小花貓是奶奶從別人家里抱來的，它整天忙著捉老鼠，為爺爺奶奶防事物被盜，保家庭安寧，它是爺爺奶奶眼里的小警察。它的毛是成熟的一片片麥田般的顏色，眼睛是金黃色的，仔細看來，多象一對閃閃發(fā)光的黃寶石��！他爪子一伸，那鋒利的尖指便露了出來，好象在向人門炫耀：“看！我的爪子多風利啊！誰能逃過我的利爪呢？”

　　貓的性格真古怪。說他懶么，它整天睡大覺；說它勤奮么，整整一晚上忙著捉老鼠，說它貪完么，它一出去就是大半天；說它膽小么，見到狗連汗毛都豎了起來；說它勇敢么，有時還敢跟蛇斗……它不高興時，就睡上一天，誰也不理，還不時發(fā)出“呼嚕呼�！钡穆曇�。它高興時，用身子蹭你的腿，還爬到你的懷里，讓你為它順毛、抓癢。那天，我正在寫暑假作業(yè)，它跳到桌子上，在我的作業(yè)上踏了幾個“梅花印”。說生氣吧，它是高興了和你玩耍；說高興吧，可本子畢竟被它踏臟了，弄得我是哭笑不得。

　　一次，它臥在我的腿上，呼呼嚕嚕睡大覺，我用手輕輕地撫摩著它的金色皮毛。忽然，我打了一個盹，把它摔在了地上。它氣急了，一翻身跳下臺階，喵地一聲跑到河邊去了，我在后邊追著它，一直追到了叔叔家里，它臥在叔叔家里，看也不看我一眼，于是我沒趣的走了，讓它晚上獨自回家。

　　這件事情發(fā)生后，我為了討好它，就去河邊捉了許多魚，放在它的小盆子里讓它吃。

　　它伸出利爪一抓，就靈巧地把一條魚放進了嘴里，“咕�！币幌戮统缘袅耍�真好玩。它還向我“喵喵”的叫，顯然它與我和好了。

　　后來每當我回到老家時，可愛的小花貓總是形影不離和我一起抓小魚、捉蝴蝶、捕蜓蜓、逮松鼠……陪我渡過了多少難忘的好時光。

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