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美麗的校園一角作文

時間:2022-08-09 17:53:37 校園作文 我要投稿

美麗的校園一角作文(精選15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的美麗的校園一角作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美麗的校園一角作文(精選15篇)

美麗的校園一角作文1

  在我們馬鞍山,有一處風(fēng)景優(yōu)美的地方,那就是師范附小。校園里有很多美麗的景觀,其中最美麗的要數(shù)六角涼亭了。

  一進(jìn)學(xué)校大門向左邊走,就到了坐落在小池塘里的六角涼亭。亭子頂上的琉璃瓦在太陽的照耀下閃閃發(fā)光,這些瓦片就像一只展翅欲飛的雄鷹。亭子下有八根堅(jiān)固的石柱,亭子里還有一圈可以休息的石凳。下課時,同學(xué)們可以在這里玩游戲,放學(xué)時,還可以在這里欣賞風(fēng)景。亭子的前面有一座水泥雕成的小橋,橋下是一個清澈的小池塘。池子里的水真清啊,清得可以看見陽光下塘底的沙石;池子里的水真綠啊,綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠;池子里的水真靜啊,靜得仿佛是一塊沒有打磨過的鏡子。我真想抓一塊石頭打一個水漂,可是又生怕破壞了這幅美妙的圖畫。等到池子里養(yǎng)了小魚,同學(xué)們又會三三兩兩地來喂魚,引得魚兒爭先恐后地浮出水面搶食吃。亭子的四周被茂密的樹林包圍起來。冬青樹和竹子像戰(zhàn)士一樣手拉著手立在哪里。這么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。每到春天,亭子的左邊還會冒出一叢一叢的迎春花,它們吹起金色的小喇叭,好像在說:“春天來了,春天來了!”

  這座六角涼亭經(jīng)歷了日曬和風(fēng)吹,依然堅(jiān)強(qiáng)地立在那里。石柱石凳上早已磨出了道道印痕,這些印痕仿佛歲月的滄桑,靜靜地刻在那里,成為校園的一道風(fēng)景。我愛六角涼亭!

美麗的校園一角作文2

  光陰似箭,日月如梭。彈指一揮間,我已經(jīng)在校園中度過了六個春秋,小學(xué)時光已經(jīng)快要結(jié)束了。我還是想坐在校園的怡心園中,哼著歡快的小曲兒。

  校園的東面有一座怡心園,那里如同一座小型的公園。怡心園里有許多石凳和石桌,還有有關(guān)一些名人的知識和蘊(yùn)含著深刻道理的故事。隨著季節(jié)不斷更替,怡心園不斷變換著自己的容貌。

  春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)。怡心園在溫暖的春風(fēng)中睜開朦朧的雙眼,伸了個懶腰,披上了翠綠的新衣。老實(shí)了一個學(xué)期的同學(xué)們迫不及待地走進(jìn)了怡心園,他們在怡心園里打鬧、嬉戲……同學(xué)們的喧鬧聲,讓怡心園煥然一新,變得熱鬧非凡。修辭方法使用恰當(dāng)

  夏天是炙熱的季節(jié)。太陽公公灼燒著大地,同學(xué)們受不了太陽公公火爆的脾氣,便在綠樹成蔭的怡心園下乘涼。烈日使怡心園成為了乘涼勝地。

  秋天是天高氣爽的季節(jié)。怡心園里那些高大的樹木中,不時的有幾片紅色、黃色的樹葉。這些樹葉組成了一幅天然的畫卷,美不勝收。

  冬天是白雪皚皚的季節(jié)。怡心園脫下了綠色的大衣,穿上了白色的外套,令人心曠神怡。

  校園一角的怡心園,它默默地裝點(diǎn)著校園,卻不求回報(bào),甘愿讓同學(xué)們在它的綠蔭下乘涼、嬉戲,卻又從不索要。多么美麗的怡心園,多么美麗的校園一角!

美麗的校園一角作文3

  我的校園雖然算不上很美,但是,它最美的地方就是樓梯旁的草坪了。

  那是一個三角形的草坪,它是用水泥與磚塊鋪成的,周圍還鑲上了米白色的瓷片。雖然面積不大,但是它卻是我們的小天地。草坪里種了許多小草,青青的小草,為草坪增添了勃勃生機(jī)的氣息。草坪的兩端各種一棵小樹苗,中間種著高大的“黃金葉”,它們就像衛(wèi)兵一樣,守護(hù)著草坪。

  春天,草坪里的小草好奇地探出了小腦袋,三棵樹也長出了新的枝葉,它們?yōu)椴萜涸鎏砹舜旱纳鷻C(jī)。不愧是“春風(fēng)吹又生”。

  夏天,小草頂著烈日,茁壯地成長著,樹越長越茂,像遮陽傘一樣,為我們遮擋陽光,小草則像涼毯一樣,把熱氣吹走,釋放出涼氣,那真是我們避暑的好地方!

  秋天,樹木開始掉樹葉了,一片片金黃的落葉像金子似的,閃閃發(fā)光。小草開始枯黃了,像金色的毯子一樣,鋪滿了整個草坪。到處是一片秋高氣爽的樣子,給人一種舒服的感覺。

  冬天,寒風(fēng)呼嘯,樹還依然那么挺拔,小草開始“冬眠”了,草坪又開始安靜下來了。

  啊,我愛校園的一角,我被小草的生機(jī),頑強(qiáng)的生命力感動了,!我愛校園的一角——草坪!

  點(diǎn)評:

  小作者采用了“總分總”的結(jié)構(gòu)描寫此草坪的美以及抒發(fā)自己對草坪的熱愛之情。分的部分采用時間為序,寫出草坪春、夏、秋、冬四季不同的美,所選之景物也極具代表性。文章中更是運(yùn)用比喻、擬人及恰當(dāng)?shù)匾迷娋涠硷@示了作者具有一定的文字功底。

美麗的校園一角作文4

  我是校園的一角,是站在操場中間,一棵已有100年的老榆樹。樹枝是我的手臂,綠葉是我的帽子。每天清晨我都能聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲,聽得久了,自己都變成了一棵有知識的樹。

  春天,我長出了新的枝葉。同學(xué)們也開始了新的學(xué)習(xí)。

  夏天,同學(xué)們上體育課時,忽然下起了雨,他們趕緊躲到我的身旁,我撐起一把大傘,為他們擋雨。有的時候,我手里拿著許多塑料圈,同學(xué)嗎在我身下投籃,就當(dāng)一球眼看就要進(jìn)時,我突然將手輕輕往上一提,球偏出了軌道,落在了地上,同學(xué)們頓時哈哈大笑,看著他們大笑,我也情不自禁的笑了起來。不久他們玩累了就坐在我帽子底下休息。

  秋天,是一年級小同學(xué)入校的時候。他們走進(jìn)大門,第一眼就看見了我,抬頭望著:“哇,快快!這有一棵好大的榆樹啊!蔽铱粗麄円粡垙埧蓯鄣男δ,便想起了自己當(dāng)時進(jìn)學(xué)校的時候,也是棵小樹苗。跟同學(xué)們一起成長,一起學(xué)習(xí),非常快樂。

  冬天,我銀裝素裹,依舊站在校園中央。雖然寒冷,但同學(xué)們也沒忘記我。課間休息時,他們沖出校門,來到操場,有的打雪仗,有的用手搖搖我的樹干,使我帽子上綴著的雪花慢悠悠的飄下來。同學(xué)們拿手接著雪,臉上笑著,嘴里歡呼著,顯得十分有趣。

  校園是我的家,我會在這里一直成長下去。

美麗的校園一角作文5

  我每天都走在校園里不斷的來來回回,可一直不曾有過好好欣賞一下校園,但是突然有一天我發(fā)現(xiàn)了校園一個美麗的角落。

  那個角落有一個名字,叫做校園的英語角。這個地方最開始就是存在一個角落里,因?yàn)橛袃蓚學(xué)長喜歡在休息的時間里在這里朗讀英語,所以就給這個地方取了這么一個名字。漸漸的這個地方就被其他同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了,不過更多的同學(xué)是循著著朗讀的英語聲找到這里的。后來越來越多的同學(xué)加入了這個英語角,就像是找到了許多志同道合的伙伴般,這個英語角就熱鬧起來了,經(jīng)常一到課間,這里就會響起朗讀英語的聲音來。

  這個校園的角落名氣也一天比一天大了起來,到最后,這個角落已經(jīng)容不下加入的越來越多的同學(xué)了。

  隨著這個事件的名氣越來越大,后面居然還驚動了校長。校長見到這個情形后,給我們的英語角搬了一個家,特意給我們騰出來了一個大大的教室,以后我們要是想朗讀英語或者互相之間練習(xí)英語對話,我們都可以到這里來。

  原先那個英語角也就失去了原先的那種生氣,不再熱鬧,又恢復(fù)了從前的寧靜。從我第一天發(fā)現(xiàn)從這里傳出的朗讀聲起,我就喜歡上了這個不大的角落。到后來,我一有時間就會來這里與新認(rèn)識的伙伴們相互學(xué)習(xí),一起用英語交流,因?yàn)槲覀兌枷矚g英語這種語言,擁有著共同的興趣愛好。

  這個不大的角落,外面的景致其實(shí)沒有多么的美麗,不過就是幾棵再平常不過的樟樹,以及幾叢隨處可見的小草,但是這些都不重要,重要的是每天在這里朗讀的身影,這些身影才是最美麗的風(fēng)景。

  校園美麗的一角也不只是那一個角落,美麗的還有我們這些青春年少的夢想與汗水。

美麗的校園一角作文6

  提起校園的美景,最讓我念念不忘的就是校園的小水池了。

  清澈見底的小水池里有著一群自由、快樂的小金魚們,它們的顏色真是出了名的鮮艷,有蘋果紅、葡萄灰、梨黃等許多許多的顏色。它們?nèi)绻麌梢粋小圓圈游的時候,就像一個五顏六色的彩環(huán)一樣。過了一會兒,小金魚開始玩捉迷藏的游戲。它們有的藏,有的捉。藏的小金魚們飛快地游到躲藏的地方,躲藏的小金魚可機(jī)靈了,有的躲在小石頭后面、有的黑色小魚躲在樹蔭下,用顏色相同來隱身。

  除了小金魚以外,小水池上邊還有幾個重重疊疊的假石山。它們形狀各異,有的像一臺飛機(jī)、有的象一個靈芝……假石頭長著一些綠油油的小草,它綠的那么新鮮,給光禿禿的假山增添了一些色彩。這些還不算什么,最美麗的就是那個長有一棵花樹的假石山了。那棵花樹的花朵是嫩粉紅色的,樹上的小花朵,有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,就像一個害羞的姑娘一樣,不敢露它那美麗的笑臉。穿著粉紅色衣裳的花朵們,在微風(fēng)中翩翩起舞,它們好像想把那美麗的舞姿送給我們?nèi)5拿恳幻瑢W(xué)。

  小水池旁邊還挺立著一棵高高的木棉樹。它是那么粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔,就像一個勇猛的戰(zhàn)士一樣。春天的時候,木棉樹上就會長滿紅彤彤的木棉花,像一個火辣辣的太陽一樣給清爽的春天增添了一點(diǎn)溫暖。夏天的時候,木棉樹上的葉子已經(jīng)長的又綠又大了,明亮地照耀著我們的眼睛,木棉樹好像在用它每一片綠葉遮擋了炎熱刺眼的陽光,給小金魚們一個涼爽、舒適的家園。

  你也喜歡上這美景了吧?這就是我美麗的校園一角,它將會陪伴我走過校園生活和學(xué)習(xí)的每一天。

美麗的校園一角作文7

  校園的一切是多么美麗,紅似火的橡膠跑道,白如雪的墻,綠如翡翠的葉子……不過我最喜歡的卻是校園東北角的花草樹木。眺望操場北邊,都是花草樹木,走進(jìn)他們,仔細(xì)嗅一嗅,一陣花的芬芳就撲而來,讓你陶醉……

  一進(jìn)校園,映入眼簾的就是那一棵棵高大挺拔的香樟樹了。香樟樹很茂盛,情意也很濃,擠滿全身的翠葉把枝桿都遮住了,倒像一把把結(jié)實(shí)的大傘,能給人遮雨,也能為人遮陽。

  在香樟樹腳下,生機(jī)勃勃的石楠,形狀千姿百態(tài); 含苞待放的月季,享受著蝴蝶癡迷的追求;可愛的三葉草像一把小傘,隨風(fēng)搖曳,可小傘好像被頑皮的小老鼠咬成了三塊;精致的金邊黃楊,那碧玉的氣度,金色的外套多么招人喜愛;還有一些不知名的小花搖晃著,努力奔放著;那一片片抖動的綠葉,極力伸展著,顯得多么可愛!

  在欄桿上,有一片薔薇,上面還點(diǎn)綴著小小的花蕾,一簇一簇的依偎在一起,一朵朵紅中帶白的薔薇花在一根根碧綠的枝上“安家落戶”。在一層層?jì)赡邸⒓儩嵉幕ò昀,有很多淡黃的花蕊,它像一個個活潑可愛的小精靈在花瓣中翩翩起舞。

  在水池的兩旁各有一棵雞瓜槭。那葉子紅得那么鮮艷,那么光亮。撿起一片葉子,仔細(xì)觀察,就像雞的爪子。

  在校園最東邊有幾棵棕櫚樹。它的樹干又粗又直,有許多灰色的棕毛纏在上面,每一根棕毛大概比頭發(fā)要粗一點(diǎn)。 它的葉子很大,像芭蕉扇一樣,夏天天氣很熱,如果到棕櫚樹下乘涼,它還會給你扇風(fēng)呢!棕櫚樹在四五月份開花,葉間盛開著玉米穗似的黃色花朵,這種黃色花朵過不了多久就會結(jié)出一串串淡藍(lán)色的球形核果。

  說了這么多,你是不是已經(jīng)心動,也想來看看我們校園里美麗的一角呢?

美麗的校園一角作文8

  我們的校園有很多美麗的地方,有很多充滿故事的地方,但是,我最喜歡的還是校園一角的成長林。

  站在操場上,可以看見成長林前那有一塊心形石頭,上面刻著幾個蒼勁有力的紅色大字“走好每一步”。這是校訓(xùn)石,上面刻著我們江南小學(xué)的校訓(xùn)。心形石頭代表老師用心培育每一個孩子,用耐心、細(xì)心、愛心培育和教育孩子。

  沿著大理石鋪成的小徑,從右邊進(jìn)入成長林,走進(jìn)成長林,首先映入眼簾的是名學(xué)生和每屆畢業(yè)生留下的腳印,預(yù)示著江南學(xué)子從江南出發(fā),開啟美好人生,走向燦爛的明天。腳印旁是課余下棋的石桌和石凳,石桌上有國際象棋棋盤。陽光透過竹子照過來,感覺被春天的溫暖包圍,閉上眼睛轉(zhuǎn)兩圈,似乎覺得大師真的在桌上下棋。

  向左轉(zhuǎn),可以看見葡萄架上細(xì)細(xì)的葡萄藤。石板小路旁滿是萬年青、山茶花。一叢叢,一簇簇,火紅的山茶花立在泥土中,清香撲鼻,又在竹林的襯托下,顯得更鮮艷。一株株翠竹高聳挺拔,頂天立地,濃密的枝葉在微風(fēng)的吹拂下沙沙作響。過了石板小路,就來到了同學(xué)們下課后常來玩的休閑區(qū),幾個單杠和爬梯就足以讓同學(xué)們的下課十分鐘變得更加充實(shí)。休閑區(qū)旁種著李花,從遠(yuǎn)處看去,像是披上了一片雪花。成長林前,種著一棵棵黃桷樹。高大的黃桷樹立在成長林的兩旁,像幾位披著綠軍裝的軍人守衛(wèi)著成長林。走進(jìn)黃桷樹旁可以看見我們學(xué)校的校花——玉蘭花。玉蘭花潔白無瑕,十分美麗,十分美麗。一陣微風(fēng)吹過,玉蘭花瓣像一只只白色的蝴蝶在空中飛舞,慢慢的從空中飄落下來。玉蘭花也幽香撲鼻,既潔白又高雅脫俗。

  我們的校園一角,處處是美景,處處是文化。

美麗的校園一角作文9

  濮陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué),是一座美麗的大花園,一年四季,校園里到處迷漫著花朵的香味,單是校園的一角,就能讓你流連忘返。

  正對著校門是四棵枝葉茂密的木瓜樹,這些木瓜有的胖呼呼,有的很苗條,這些木瓜黃澄澄的,看著都會讓你直流口水,不過,有一些小木瓜,會躲在枝葉的后面,好像很害羞,這些木瓜有的是一個人待著,有的是雙胞胎,還有的是——

  木瓜樹的左邊還長著三棵櫻桃樹,這三棵櫻桃樹可是我們的大功臣,因?yàn),每次等到收獲的季節(jié),老師都會把櫻桃摘下來放進(jìn)一個盤子里,放到操場的中央,讓上學(xué)的學(xué)生們都能吃到又大又紅的櫻桃。

  木瓜樹的右邊是綠色的葡萄長廊,這條長廊的上方爬滿了葡萄藤,那一串一串讓人直流口水的葡萄,每天上學(xué)、下學(xué),師生們每看到這一串串晶瑩剔透的葡萄,不知流了多少口水。

  柿子樹上的柿子又黃又扁,看著都想上去咬一口,這些小柿子真可愛,每天上學(xué)的時候,都要給我們招招手,好像在說:“早哇!”每天放學(xué)的時候,也要給我們擺擺手,好像在說:“再見!”

  雪松在學(xué)校已經(jīng)29年了,但它依然那么高大,下雨的時候,同學(xué)們會躲在樹下?lián)跤辏┧删拖褚粋衛(wèi)兵一直保護(hù)著我們。

  校園的一角,美麗的一角,生活在這里,我們快樂!

美麗的校園一角作文10

  提起校園的美景,最讓我念念不忘的就是校園的小水池了。

  清澈見底的小水池里有著一群自由、快樂的小金魚們,它們的顏色真是出了名的鮮艷,有蘋果紅、葡萄灰、梨黃等許多許多的顏色。它們?nèi)绻麌梢粋小圓圈,游的時候就像一個五顏六色的彩環(huán)一樣。過了一會兒,小金魚開始玩捉迷藏的游戲。它們有的藏,有的捉。藏的小金魚們飛快地游到躲藏的地方,躲藏的小金魚可機(jī)靈了,有的躲在小石頭后面、有的黑色小魚躲在樹蔭下,用顏色相同來隱身。

  除了小金魚以外,小水池上邊還有幾個重重疊疊的假石山。它們形狀各異,有的像一臺飛機(jī)、有的象一個靈芝……假石頭上長著一些綠油油的小草,它綠的那么新鮮,給光禿禿的假山增添了一些色彩。這些還不算什么,最美麗的就是那個長在假石山旁邊的丁香樹了。那棵丁香樹花朵是嫩淡紫色的,樹上的小花朵,有的花瓣兒全展開了,露出嫩白色的小花苞。有的還是花疙瘩,就像一個害羞的姑娘一樣,不敢露它那美麗的笑臉。穿著淡紫色衣裳的花朵們,在微風(fēng)中翩翩起舞,它們好像想把那美麗的舞姿送給我們?nèi)5拿恳幻瑢W(xué)。

  小水池旁邊還挺立著一棵高高的木棉樹。它是那么粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔,就像一個勇猛的戰(zhàn)士一樣。春天的時候,木棉樹上就會長滿紅彤彤的木棉花,像一個火辣辣的太陽一樣給清爽的春天增添了一點(diǎn)溫暖。夏天的時候,木棉樹上的葉子已經(jīng)長的又綠又大了,明亮地照耀著我們的眼睛,木棉樹好像在用它每一片綠葉遮擋了炎熱刺眼的陽光,給小金魚們一個涼爽、舒適的家園。

  你也喜歡上這美景了吧?這就是我美麗的校園一角,它將會陪伴我走過校園生活和學(xué)習(xí)的每一天。

美麗的校園一角作文11

  我的學(xué)校是新民街小學(xué),走進(jìn)學(xué)校,那里綠樹成蔭,鮮花錦簇,但在我心目中,我最喜歡的是學(xué)校的綠化帶。

  如果說把學(xué)校比作一條項(xiàng)鏈,那么綠化帶就好像是項(xiàng)鏈上最明亮的一顆鉆石,格外引人注目。

  你看,這一處被辛勤的園丁修剪成環(huán)繞型的樹木,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,這不正是一個巨大的青草蛋糕嗎?上面三棵松樹越來越尖,就好像是筆直插上去的蠟燭呢!瞧,那一塊有許多蘑菇形狀的樹,枝葉與枝葉零距離親密接觸,那叫一個擠呀!枝碰著枝,葉貼著葉,哪位都不懂得禮讓,像是在湊熱鬧圍觀,又像都踮著腳,比比誰的個頭兒高。比什么比?誰冒了頭都會被園丁爺爺無情地掐去!枝葉們只能枯榮與共,只為那一抹和煦的晨曦。

  每到了春天,這里就是一片生機(jī)勃勃的景象,春風(fēng)媽媽喚醒了大地,小草偷偷地從土里鉆出來,紅的花,綠的草,都好像趕集似的聚攏過來,把自己最美麗的樣子展示出來。你仔細(xì)一看,一定會發(fā)現(xiàn)綠化帶里開放了一朵朵美麗的花,每一朵花的形態(tài)都不一樣,有的像害羞的小姑娘,躲在綠葉下;有的展開了兩三片瓣;還有的已經(jīng)綻放了笑臉,微風(fēng)吹過,淡淡的花香直往鼻子里鉆,讓人恨不得也變成一朵花。

  校園的綠化帶,滿眼碧綠碧綠的,另人賞心悅目,它是一位無語的知己。是它,默默傾聽我們朗朗讀書聲;是它,聆聽我們瑣粹的心里話;是它,伴我左右,不離不棄,陪我一點(diǎn)點(diǎn)成長,陪我哭,陪我笑……

美麗的校園一角作文12

  我愛美麗的校園,更愛校園東南方向美麗的小花圃。不論春夏秋冬,它都展示了它迷人的風(fēng)景。

  春天,春暖花開,春色滿園。春姑娘走向大地,為萬物灑下了種子。嫩綠的小草從地里鉆出來,東瞧瞧,西望望,好像在尋找什么。花兒們在那兒比美呢!它們爭奇斗艷,有的是金黃色的迎春花;它的是梅紅色的紫荊花;還有的.是紅白相間的櫻花,紅白相間的櫻花被風(fēng)吹下來,猶如一只紅白相間的蝴蝶在空中翩翩起舞,還唱著美妙,動聽,又悅耳的歌聲。

  夏天,陽光明媚。萬里無云,五顏六色的海棠花競相開放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同一片粉色的朝霞。旁邊的棕櫚樹也不甘示弱,它那翠綠的葉子像一把大蒲扇,遠(yuǎn)看像一把遮陽,還像一雙雙大手伸開雙臂,去迎接小朋友們的到來。

  秋天,金剛送爽,燕過留聲,金黃色的葉子從大樹媽媽的樹枝上飄落下來,它們在空中飛舞,好似一只蝴蝶在跳舞,它們落在地上,像給大地鋪上一層金黃色的地毯。東邊整齊地排著水杉樹,水杉樹像一個勇敢的士兵,聳立在那里,保護(hù)著我的校園。桂花發(fā)出淡淡的香味,當(dāng)我們學(xué)習(xí)累的時候,聞著桂花的香味,頓時感到沁人心脾,緩解了我們的疲勞,讓我們更好地投入學(xué)習(xí)。

  冬天,歲寒三友,臘梅,翠竹,蒼松不怕寒冷,永不言敗,頑強(qiáng)地和風(fēng)雪做斗爭,讓我想起一句詩:“咬定青山不放松,立根原在破巖中,千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)!弊屛覀冃∨笥阎懒,遇到任何困難不能隨便退縮。

  我愛我的校園,更愛校園四季如畫的小花圃,它給我的校園生活帶來了無窮的樂趣。

美麗的校園一角作文13

  我們的校園是中國最出名的學(xué)校,它是人和街小學(xué),這個地方位于重慶市大禮堂的一個拐角處。

  來到學(xué)校,只要經(jīng)過大操場和二操場,上十八步階梯,展現(xiàn)在你眼前的便是一座孔子雕像(孔子是春秋時期的偉大的思想家和教育家)這是一尊用漢白玉制成的雕像。只見孔子爺爺雙手抱著一捆竹簡,炯炯有神的眼睛凝視著遠(yuǎn)方,它是那么和藹,可親,是那么慈眉善目,讓我一看到他,就喜歡上他了。他的目光這么深沉,他在想什么呢?哦,他也許在關(guān)注著我們?nèi)撕徒中W(xué)的同學(xué)是如何發(fā)展成一個和藹、幸福、互相幫助的大家庭的;或許他在想,是否能把我的教學(xué)方法傳授給這些懂事的孩子們?鬃酉竦囊蝗,都栽種著許許多多整整齊齊的樹木,有桂花樹,竹子,三葉草,松樹,杜鵑花……各種各樣的。這些花看得我眼花燎亂?鬃拥那胺竭有兩棵高大粗壯、莊嚴(yán)的黃桷樹。哈哈,這個黃桷樹還挺大的呢!有的同學(xué)一個人還抱不過來呢!孔子的正前下方有九只各種各樣,型態(tài)各異的白鶴,它們在大門遠(yuǎn)處的正前方,形成一個“人”字,使學(xué)校變得更加和諧,幸福。

  孔夫子像的右邊,便是居儒綜合樓。居儒綜合樓共有七樓,第一層有一個禮堂叫“人和禮堂”。這里可大了,同學(xué)么們選舉大隊(duì)委、故事大王選舉賽、獨(dú)奏比賽都在這里舉行。第二層是1、2年級的同學(xué)上音樂、舞蹈課的地方。在第二層還有一個小樂園呢,課間我們可以忘掉煩惱,自由的在里面玩耍。三到六樓是校長主任的辦公室。七樓是我們喜歡的森林圖書館,里面有3000多本書呢!

  我愛我們的大操場!

美麗的校園一角作文14

  我們的校園——東華生態(tài)園校區(qū),一年四季美如畫,且不說整潔壯觀的操場,也不說寬敞明亮的教室,不說四季飄香的月桂,也不說郁郁蔥蔥的綠化帶,就拿體育館旁的假山,就足以讓我們流連忘返。

  春天,萬物復(fù)蘇,百花齊放。同學(xué)們走在石板路鋪成的小道上,一陣陣悅耳的音樂聲傳進(jìn)了我的耳朵里。“嘩啦啦”的聲音更大了,轉(zhuǎn)角處,一座假山立刻映入了我的眼簾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一個立體的“山”字屹立在池塘中央。假山旁,小草們從泥土里探出頭來,鮮花們也從睡夢中蘇醒過來,大地一片生機(jī)勃勃。

  夏天,同學(xué)們不約而同地圍在假山下的小池塘邊觀賞。池塘里的水真清啊,小魚們成群結(jié)隊(duì)的在玩鬧嬉戲:有的頭上長著一簇黑纓,像戴了一頂騎士帽;有的張開小嘴,正慢慢地吐著小泡泡;有的身上火紅火紅的,像披了一件大紅袍,可愛極了!

  秋天,小草們開始有些泛黃,雞蛋花的葉子也快掉光了,只有假山還威風(fēng)地屹立在池塘中央。假山上的石頭重重疊疊,形態(tài)萬千:有的像精神抖擻的公雞,正朝天鳴叫;有的像一蹦一跳的小白兔,活潑灑脫;還有的像一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,手里拄著一根長長的拐杖,有趣的不得了。

  冬天,大樹的葉子都已掉光了,小草們低下頭睡起覺來。池塘里的小魚也都躲在了假山底下,只有零零散散的幾條還在外面游蕩,整個假山顯得格外凄美。

  瞧!這就是我們風(fēng)景宜人的校園一角——假山,你們想來參觀嗎?

美麗的校園一角作文15

  我觀賞過頤和園的美景,玩賞云門山美麗的奇峰,但從沒看過我們校園的一角——花園。那里的花兒爭奇斗艷,那兒里的樹枝干粗壯,數(shù)學(xué)校最美的地方了。

  走進(jìn)校園,你就能聞到一股花兒的味道迎面飄來。往里走,你就能聽見同學(xué)們讀課文的聲音。在往里走,你就能看見一個色彩明麗,五彩斑斕的大花園。有爭奇斗艷的月季,像一幅可愛的笑臉;有枝干粗壯的白蠟樹,像一個個戰(zhàn)士守衛(wèi)在自己的崗位上;有綻開笑臉的石榴,紅紅火火;還有枝葉茂盛的白樺樹,站的筆直筆直的。不提醒你你可能還不知道,你不在仙境中而是在花園里。

  站在操場往花園上看,花園像一個五彩斑斕的大彩球,在往遠(yuǎn)點(diǎn)再看花園,它像一幅連綿不斷的畫卷,從外邊看,它像一座假山。不管從哪個方位看它,他都是那么絢麗多彩,五彩繽紛。

  那兒的四季也是那么美麗,春天,鮮花盛開,綻放笑臉,樹木蒼翠茂盛;夏天,綠樹成蔭,一眼望去,像一片綠色的海洋,給炎熱的夏天帶來了絲絲涼意;秋天,樹葉變成黃色,像一片金黃色的海洋,冬天,雪給大地鋪上一層地毯,我們在地?cái)偵隙蜒┤,打雪仗,玩的可高興了。

  這樣的校園配上這么美麗的花園,這樣美麗的花園加上這樣的校園,在加上同學(xué)們玩游戲,小鳥從空中飛過,給這幅畫卷點(diǎn)綴一下,真是“人行草地上,色在校中游”。

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