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成長的作文

時間:2024-11-09 14:48:01 成長作文 我要投稿

【精】成長的作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的成長的作文,歡迎大家分享。

【精】成長的作文

成長的作文1

  以前,我以為成長是人生必須經(jīng)過的一個過程,經(jīng)歷過成長,自己的心性會變得堅強,不再軟弱害怕。可是到了自己經(jīng)歷成長的時候,卻發(fā)現(xiàn)成長是傷心的,成長是留戀的。

  夜晚,站在窗前欣賞著夜景時,不由心生感慨。為何時光流逝的是如此之快,讓人無法看透。心中的疑問是自己變得憂傷。過了許久,我才想出一條安慰自己的理由,也許時光的流失就是如此,誰都不能阻擋吧!可是這種理由并沒有使我振作起來,反而使我的心緒變得復(fù)雜。凝望星空,看著夜空中那輪孤寂明月掛在幽?囊箍罩卸雷苑⒘粒?睦錟?耄赫餼褪淺沙穡?斡墑憊飭魘哦?薹柚梗?嗆牽?殘碚餼褪鞘賴?yán)|只氐姆頡N鎘謝?業(yè)囊惶歟?艘燦興賴哪且豢獺?/p>

  也許成長的過程就是如此的痛苦吧。成長過后,物是人非。在去往一個陌生的`環(huán)境,開始新的旅途。我們不可能永遠(yuǎn)停留在一處而放棄向前。此時,我們應(yīng)該想到,忘卻憂傷,想未來展望。

  成長就是一個人踉踉蹌蹌的受傷,跌跌撞撞的堅強。這也許就是成長所蘊含的道理吧!

成長的作文2

  我曾學(xué)過這樣一篇文章:《竊讀記》。這篇課文講的是林海音因為沒錢讀書,偷偷在書店里讀書的故事。學(xué)了這篇課文,我愛上了書籍,迷上了閱讀,成了一個書蟲。

  我在我的房間里布置了一個書架,我覺得它非常漂亮。隨著書架里的書越來越多,我的知識面也越來越廣,作文能力也越來越強。如今,我讀書的`興趣越來越濃厚,我越讀越歡。

  我尤其喜歡看恐怖小說。今年運動會期間,我找同學(xué)借書看。《怪獸學(xué)!废盗形灞,我全看了,每一本都是那么離奇,那么神秘,讓人心驚膽顫?墒俏,不僅不害怕,反而在一夜之間,就干了個精光。同學(xué)們都說我看得太快,可能沒看懂,沒吸收。可我卻能將故事的情節(jié)繪聲繪色地講出來,你說我吸收了沒有?

  我總是見縫插針,擠出時間來讀書。下課了,我會看書;中午,我會讀書;晚上做完作業(yè),我也會讀書。每次吃飯我總是“遲到”,父母三番五次催,我總是千呼萬喚始出來。白天父母不在家,我常常開溜,到超市和圖書館博覽群書,大飽眼福。最近,爸爸帶著我去圖書館借了一本《中國科幻小說經(jīng)典》,我如獲至寶,一頭扎進(jìn)去,就不知道出來。

  書是指南針,為我指引方向;書是一把鑰匙,為我打開智慧的大門。我在書海中成長,享受著書中的快樂,吸收著書中的營養(yǎng)

成長的作文3

  俗話說:“吃一塹,長一智”,我就是在經(jīng)歷了無數(shù)的人生坎坷中成長的,從小時候的無憂無慮,到現(xiàn)在腦子里承載了太多太多。

  有壓力才有動力,天氣有雨有晴,相信自己,彩虹總在風(fēng)雨后。人的一生總要嘗遍酸甜苦辣,沒有幾個人是一帆風(fēng)順的,我曾經(jīng)在逆境中寫過這樣一句話:“嘗遍酸甜苦辣咸,教遍數(shù)學(xué)小初高”,如今的我,也就只剩小學(xué)五六年級沒教過了,而這也會很快變成現(xiàn)實。

  孟子說“人之初,性本善”,荀子說:“人之初,性本惡”,我是這樣理解的:每個人都是貪玩的,都是有欲望的,只有在一定的環(huán)境中,在一定的壓力下,才會去學(xué)習(xí),去奮斗,而人的潛力也正是在這種壓力下被一點點的.挖掘出來。

  我們二小就是這樣的一個壓力山大的環(huán)境,而我也確實成長了很多,不到三年的時間,成長的速度卻堪比過去十年,以前的我,除了數(shù)學(xué)我一無是處,而現(xiàn)在,我會了很多,包括我人生的兩個最大弱項:寫字和說話。

  來到二小,我迅速成長,為了二小,我奮斗不息!

成長的作文4

  “書是人類的營養(yǎng)品!边@句話說的真對,就從這句話,我熱愛讀書。

  在幼年時我是個天真的孩子,不知道學(xué)習(xí),那時候我的成績自然不好,而且不愛看書。但是當(dāng)我上三年級時,因為要寫作文,媽媽非逼著我看書,我對書沒有什么興趣,根本不想看,可老師也非要讓我們看,我只好遵守。

  于是媽媽給我買很多書。當(dāng)書在我手上時,我卻已經(jīng)著迷了,光看封面就覺得很精彩。一頁、兩頁我像一匹餓狼貪戀地讀著。記得有一次媽媽給我買一本《安徒生童話》,在學(xué)校這本書引來了許多同學(xué)的羨慕,而我心里也美滋滋的。在書里有的.故事使我高興,有的故事使我傷心。丑小鴨讓我懂得了什么才是美,賣火柴的小女孩的命運使我傷心。我覺得自己和書融為了一體。大約過了十幾天,我又把這本書重讀一遍。但卻退不了我那“讀書熱”要不有人說:“讀書可以上癮!

  我開始借別人的書,有時到網(wǎng)上看,有時到書店看,每次都讀的如癡如醉。我上四年級時已經(jīng)在看:《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《家》、《男生賈里》、《男生日記》、《非常男生》······當(dāng)我傷心時我會把心愛的書拿出來解悶。一本書就是你的朋友,你的家!白x一本好書就是和許多高尚的人談話呀!”

  讓我們在書香下成長吧!

成長的作文5

  真希望時光倒流,我的媽媽不會老,我也沒有長大。

  每一次都感覺到我家門前的梧桐樹又長高了,小草也天天在長。我問:媽媽,我長大了嗎?媽媽說:你長大了。你不知道鄰居的張婆婆說你長高了嗎?媽媽又說:帶你回原來的家去看看,那里有棵記著你長高的小柳樹。

  一推門,這里是雜草叢生的地方了。我記得那棵小柳樹,我每次和它比高,就在我身高的地方做個標(biāo)記。量一次記錄一次?晌艺业竭@課樹的時候,我發(fā)現(xiàn)標(biāo)記比我還高。這可把我急哭了。我去問媽媽,媽媽聽完我的話,開始笑我:你在長,樹也在長呀!你沒有樹長得快嘛。真是嚇?biāo)牢伊恕?/p>

  看樹我沒長,看玩具你就知道我長大了。

  原來我看見玩具就恨不得撲上去,現(xiàn)在我看見玩具也只是摸一摸,但是我還是跟它們有感情的。

  那天我睡醒的時候發(fā)現(xiàn)我的`玩具不見了,我就連忙跑出去看見媽媽拿著我最喜歡的玩具說要送人。我一把搶過來說:我還很喜歡它呢,我對它有很深的感情呢。媽媽不忍心又還給我。我看看手里的玩具,想了一會說:我更喜歡看書了,還是把玩具送給別的小朋友吧,他們會比我更喜歡這些玩具。媽媽說我又懂事了,真是長大了。

  成長是要一點一點的。

成長的作文6

  成長,是每個人都會經(jīng)歷的事情。當(dāng)你從一個牙牙學(xué)語的嬰兒,再到天真浪漫的兒童,再變成叛逆暴躁的少年。每一步都在變化,每一步都在成長。

  在上個暑假的時候,媽媽給我報了一個街舞班。一開始我很興奮,在去的路上,我一直在問媽媽“那里是男老師還是女老師”等等一系例的問題。

  到了那里,我失望極了!因為那和我想象的完全不一樣。我走進(jìn)教室,看見他們正在熱身。在開門的那一瞬間,我就在想會不會有許多同年人?墒乾F(xiàn)實告訴我,并沒有。那全部都是比我小刀孩子。有些,剛上小學(xué);有些還在讀幼兒園;甚至有些還只有三四歲。這哪是街舞班,這分明就是一個幼兒園嘛!老師讓我走到那和他們一起熱身,讓我拘束的不止這群小孩,還有教室有一個監(jiān)視器。那個監(jiān)控就投向體息室的大廳里,讓家長看自己的孩子有沒有認(rèn)做。我又是那里最高的,我頓時敢覺很害怕,怕他們會在背后說我做得不好之類的話。

  于是越想我就覺得很難為情,我的'動作一點一點地變小。老師看見了,就問我她說:“如果你要學(xué)一樣本領(lǐng)”,那必須有自己的信心,不要在意別人的目光,就像是街舞,學(xué)街舞是不分年齡大小,不分高矮,不分長相,只要你愿意去學(xué)就會好起來”。

  從那天起,每當(dāng)我累時就會想起那句話,它將永遠(yuǎn)印在我心里。

成長的作文7

  人的一生總是在不停的成長,像小樹一樣,長成大樹。但成長離不開一種生物,就是養(yǎng)分。

  養(yǎng)分是很重要的。哪怕最幼小的種子,生長時也需要養(yǎng)料,這是一種生物生存的最基本的條件。缺少養(yǎng)分的樹苗,想要長成參天大樹,也是非常困難的。但僅有養(yǎng)分還不夠,植物在成長的過程中,還要遭受各種磨難,要經(jīng)受得住各種考驗,努力的成長,努力吸收養(yǎng)分,方才可以成長為大樹。

  小草的成長,也如是。成長中要穿越層層障礙,穿越土壤,穿過壓在身上的石頭,無論在墻角,在石縫間,在烈日下,都能積水生長。哪怕在嚴(yán)冬,它也拼命扎根在寒風(fēng)之下?lián)P葉而生。

  人也是這樣,只有在成長的過程中你才會發(fā)現(xiàn),只有在人生的考驗中才算成長。人生,只要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨才能見到彩虹。

  經(jīng)歷過后,人們才會發(fā)現(xiàn),每次受的傷,吃的苦,都是最好的養(yǎng)分。人生經(jīng)歷的苦難有時比直接的'教誨令人收獲要多。當(dāng)你領(lǐng)悟了苦難的經(jīng)歷,苦難便是一種能量的轉(zhuǎn)換,當(dāng)你把累、苦、痛等負(fù)面的能量轉(zhuǎn)化為正能量與動力,便能打敗困難。動植物生活如此,人生亦如此。所以困難來臨時要勇敢面對,不該退縮!不能退縮!

成長的作文8

  歲月匆匆的走過,我們都已經(jīng)長大了,但我們的心里真的長大了嗎?

  長大,我已經(jīng)長大了,但我還是一臉的童稚氣,我們的心里還不想長大,因為長大后就要擔(dān)任起許多事了,我們的肩膀會沉重許多,快樂會離我們越來越遠(yuǎn),但我們從沒有想過父母為我們付出了多少,沒有想過他們是不是也會累,隨著我們的成長,他們已經(jīng)漸漸的老去,臉上多了許多的'皺紋,粗糙的手已經(jīng)不是年輕時候那個白嫩的手了,手上已經(jīng)多了許多老繭,但他們什么都沒說,只是苦苦的勞作著。

  我們總?cè)歉改干鷼,但你們知道嗎,他們每次跟我們吵完架,總會在房間里偷偷的哭,她們罵你,打你只是為你好,如果你不是她們的兒女,他們會管你嗎?會罵你打你嗎?不會。父母為什么要為我們操心,是為了讓他們自己過上好日子嗎?不是,她們是為了讓自己的孩子在將來有個好的前程,讓他們不重蹈他們的覆轍。

  我們這些嬌生肉貴的孩子,你們體諒過做父母的辛苦嗎?

  我只想在這說一生,謝謝你們,我的爸爸媽媽。

成長的作文9

  曾經(jīng),我多次以一個青少年的視角寫過長大的感覺。成熟,有擔(dān)當(dāng),堅強……我也曾自認(rèn)為自己正逐漸長大,褪去幼稚,增添一分成熟。但現(xiàn)在,我才意識到,成人的世界是累的。

  因為他們所有的問題都需要自己來解決,所以不得不成熟;因為他們要面對自己的家人生病了,他們必須去盡力保護(hù)家人,所以他們有擔(dān)當(dāng);因為在他們哭泣時,沒有人安慰他們,所以他們不得不堅強。他們,只有給自己穿上一身厚厚的鎧甲,所向披靡,唯有保護(hù)他們想保護(hù)的人。

  五一期間,小姨,舅舅兩家人來我家做客,本應(yīng)團(tuán)聚一堂,卻因我的身體原因而不得不住院治療,只留客人在家。而母親一邊心系我的'病情在醫(yī)院來回周旋,一邊給小姨打電話對她說:“寶寶還小,別帶醫(yī)院來了,在家和哥嫂好好嘮嗑,咱們難得一聚,等下次姐一定陪你好好逛逛。”母親的話里充滿了不舍,無奈……良久,母親轉(zhuǎn)過身,心疼地問我:怎么樣,疼不疼?眼里噙滿淚水……

  相聚本事一件高興的事,卻因不爭氣的我變得那么沉重和悲傷。我心中涌起對母親,小姨和舅舅的愧疚……此刻的我,低著頭,趁著大家不在,偷偷的流下了淚水……

  褪去兒時的童真,我不會再磨著媽媽說難受,而是說:“沒事兒,我好著呢!”褪去兒時的幼稚,我不會在生病時一味地想著自己,而是會向母親說:“你不用擔(dān)心我。 

  陡然間,感受到大人的世界復(fù)雜得有點累,太多牽掛,太多思念連成一條線。而成長的路,因為我的生病,因為母愛,變得如此漫長。

成長的作文10

  我終于飛起來了!經(jīng)過漫長歲月地磨礪,時間一點點地消逝,年少的我度過一生中最后的一個兒童節(jié)。

  小鳥的翅膀總會長硬的。有那么陽光明媚的一天,它要飛向藍(lán)天,自由自在地在那美麗遼闊的空中翱翔,尋找一片屬于它的天地。

  如今的我,懷揣著美好的夢想,也即將展翅飛向我夢想的彼岸——那美麗、純潔、充滿希望的天堂。上帝賜我一雙隱性的翅膀,期待著一天,它承載著我偉大的理想,飛向希望的國度……

  瞧,雄鷹在陡峭的懸崖間飛翔;巍峨的山巒為它撐起湛藍(lán)的天空,清澈的山泉沐浴著它矯健的生軀,溫暖的陽光閃耀著它所散發(fā)的朝氣與蓬勃……一切的一切是那么的充滿生機(jī)與希望,但又有誰知道,可憐的小鷹卻是在長滿荊棘的山谷里長大的!

  聽,深處的叢林中傳來呼呼作響的風(fēng)聲。此刻已是深夜,四周的寂靜陰冷得如同夏夜的墳?zāi),似乎死神就在這里出沒。又有誰想到,森林中所有的生物都在茁壯的成長,盼望著快快長大成材。

  有誰討厭成長?

  我想,就連住在無憂島的潘彼得都想長大,擁有成年人獨立的思想。時間帶給我們的`是美好的回憶。

  成長,是一件快樂的事。長到有一天你能飛起來時,你會體會到人生的美妙,你才會感受“飛翔”的樂趣。

  等待明天黎明的降臨,新的太陽伸向無比蔚藍(lán)的天空!

成長的作文11

  每個人都要長大,而在經(jīng)歷的過程中,有快樂,也有悲傷,快樂和悲傷在成長中是少不了的。

  所有人都經(jīng)歷過,也知道在成長過程中,有悲,有歡,有喜,有樂。

  在成長這個樂極生悲的成長中,我們也深深的感受到成長的快樂。

  我記得一次我過生日,我收到我好朋友的一份貴重的禮物,我很開心,也很高興,因為我是第一次收到好朋友的禮物,我感覺得到,那是我成長中的第一件好事。

  在我成長中有許許多多的好事,美事,比如有一次,我與我的朋友一起玩,在我們走到路上的時候,我們看了許多菊花,我們被它們迷住了,停下腳步,走到菊花面前,用鼻子聞了一下,我們就進(jìn)入了飄飄欲仙的夢幻世界。

  我們用口袋摘了很多花瓣,摘滿了一口袋,我們就你撒我,我撒你的玩起勁了,撒完了我們又摘,摘了又撒,這也是我成長中的第二件好事。結(jié)果我回去寫了一篇日記,記錄了我成長的美好事跡。

  在我成長過程中,我的朋友給予我?guī)椭,父母給予了我生命,我覺得我在成長中是最幸福,最快樂的'人。

  成長人們經(jīng)歷的許許多多的好事,也是在長大后的回憶,也是進(jìn)入成年后的美好回憶與快樂。

成長的作文12

  特別煩的時候,我選擇保持冷靜,或者看一部開心的電影,看看外面的美景或者是喝一大杯水,F(xiàn)在我愿試圖和朋友分享,朋友是分享快樂的人而不是分享痛苦的'人。不愿做一個嘮叨的抱怨者,從現(xiàn)在開始學(xué)會自己去化解承受,這才是最好的狀態(tài)。

  父母口中長大的高中生,從小學(xué)就開始寫克服困難的作文,怎么真正面對時,還不如門口跌倒的孩子,一個棒棒糖就能破涕為笑,沒有什么讓時間永駐,地球永遠(yuǎn)在轉(zhuǎn)動,為何因為昨天未干的衣服抱怨今天讓今天的憂傷,時間永遠(yuǎn)不會停止。太陽每天還在從東邊升起,沒有時間難受,還有明天,明天不是哭來的。

  我沒想過要變得多么強大。我只希望自己成為一個灑脫的姑娘管著你多少不平有過多少傷痛到時候再加塊出廠價沒他和自己的日子那先放銀行愛你性格澄澈豁達(dá)不怨天尤人不過他伸手苦大仇深對待每一個人都很真誠對待每一件事都很弱智相信這是好事來的就這樣就很好!

  不想了,我還等著明天起床一拉開窗簾著能看見的那一縷陽光。

成長的作文13

  一個月前,我和阿翔、喬羽俊、貝貝三個小伙伴一起野外玩,看見了好多青蛙在田里照顧小蝌蚪。男孩子去抓青蛙,女孩就抓蝌蚪。我抓了五十多只放在瓶子里拿回了家。樂樂姐姐、吐吐姐姐和朗朗小弟弟各自要走了十來只,我還剩下十來只。我把它們養(yǎng)在瓶子里,媽媽教我用魚食喂它,小蝌蚪一天天長大了,先長出了后腳,再過十幾天,又長出了前腳,漸漸的它們的尾巴變短了,成了青蛙。我把它們拿在手上,它們還能蹦蹦跳跳。媽媽說青蛙是兩棲動物,小時候要靠腮呼吸,適合水里生活,長大了要靠肺和皮膚呼吸,適合陸地或兩棲生活。

  看到我家的'小蝌蚪都快長成真正的青蛙了,領(lǐng)居家的甜甜小妹妹都傻眼了,她們家的小蝌蚪一直都沒長,一問才知道,他們從來沒給小蝌蚪喂過食物,不但沒長,而且瘦了,沒死已經(jīng)夠幸運了。聽了我們的建議后,他們也開始喂小蝌蚪食物。

  我給留有尾巴弟的小青蛙準(zhǔn)備了兩個家,一個是放了很多水的游泳池,一個是放了食物的只有極少水的活動間。過段時間,我們要把它們放回田里,讓它們?nèi)ヌ锢镒较x子,做莊稼小衛(wèi)士。

成長的作文14

  書是一切知識的源泉,它不僅增長了我的知識,還開闊了我的眼界。我在書的海洋里遨游著。當(dāng)看到“賣火柴的小女孩在大年夜的最后一個晚上被凍死在街頭!蔽已劭舯銤駶櫫耍以骱弈菚r黑暗的社會,我同情小女孩悲慘的命運;但當(dāng)我在一本書里看到“其實世界上沒有救世主,凡事都要靠自己!边@一句時我又掩面沉思……總之,我讀的每一本書、每一本雜志都能給我?guī)砗芏嗟恼鸷澈腿≈槐M的快樂。

  書是我成長的營養(yǎng)劑,前進(jìn)方向上的'指路燈。

  在我的印象中,偉人愛因斯坦應(yīng)該從小就努力學(xué)習(xí),刻苦拼搏。但是自從我看了一篇《以己為鏡》這篇文章后,才知我的想法是錯誤的。其實他小的時候跟我們現(xiàn)在差不多,愛因斯坦小時侯是一個十分貪玩的孩子,每天,他不是在大街上閑逛,就是和周圍的一群孩子到莊園或河邊玩耍,像一個十足的少年嬉皮士。他的母親再三告戒愛因斯坦不要整天荒于嬉,但是他總是不以為然地說,他的伙伴也都是這樣。直到他16歲了,父親跟他說了一個他親身經(jīng)歷的故事,他才離開了那些伙伴,成就他自己。

  他父親的這個故事也深深地記在我心中。這個故事告訴我們每個人都要時時用自己來做鏡子審視和映照自己,才能讓自己的生命熠熠生輝。

  書就是這樣,他能使愚昧者變得聰明,能使粗魯者變得文雅,也能使幼稚者變得成熟,還能使悲觀者變得開朗......

  書像清泉一樣的明凈、一樣的輕巧、一樣清新舒暢呢!

成長的作文15

  成長就像一場旅行,在旅行中有喜悅、有痛苦,成長的旅行中我們經(jīng)歷了酸甜苦辣,但經(jīng)歷過后你會發(fā)現(xiàn)我長大了。

  一轉(zhuǎn)眼過去了六年,一年級的我還是個無知的孩童,在時光的匆匆中,我們認(rèn)識了彼此,這是我成長足跡的第一步。

  二年級的我學(xué)會了一些知識,慢慢有了主見,我們也慢慢熟悉了彼此,成了同窗共讀的好朋友。這是我在成長旅行中留下的.第二步。

  三年級的我學(xué)會了很多,彼此之間也有了些了解,熟悉了彼此的性格愛好。這是我在成長旅行中留下的第三步。

  四年級的我長成了一個大姐姐,懂得了更多的知識道理,F(xiàn)在的我可是一二三年級小朋友的榜樣了。

  五年級的我們相互更加了解,成了彼此之間知己。這是在我成長旅行中最深刻的一步。

  六年級的我們長大了,也到了要分別的時候了,離別是我們成長中必須要經(jīng)歷的。六年級的我們畢業(yè)了,也長大了。

  親愛的朋友們,你們是我成長中的一道光,是你們在我成長旅行中增添了色彩沒有你們,我的成長路上不會那么快樂。謝謝你們。

  我的成長還在繼續(xù),我永遠(yuǎn)都不會忘記我成長路上的這道光。

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