小學(xué)四年級(jí)作文：江灘寫(xiě)生

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文：江灘寫(xiě)生，希望能夠幫助到大家。

　　夕陽(yáng)如此美好，太陽(yáng)紅彤彤的，從天邊山水相接的地方緩緩落下，江浪拍打著沙灘，對(duì)面的磨基山半掩著太陽(yáng)，顯得異常美麗。

　　我背著畫(huà)夾，來(lái)到美麗的沙灘，看到這迷人的景色，就準(zhǔn)備選景了：只見(jiàn)那火紅的太陽(yáng)，染紅了天邊的晚霞，幾朵云像是被火燒了一樣，頑皮的火燒云從天空跳到地面，把江水、沙灘還有游人的臉頰都染上紅紅的霞光，江面不時(shí)有幾艘游船駛過(guò)，一層層金色的浪花卷上了沙灘，追逐著嬉戲的頑童。

　　“賣(mài)花啰……”一陣清脆的叫聲傳入了我的耳膜，打斷了我的思緒。我扭過(guò)頭望去，原來(lái)是一個(gè)小男孩，他身穿一件單薄的襯衫，上面打了好幾個(gè)大補(bǔ)丁，頭發(fā)蓬亂，臉黑瘦黑瘦的，粗布褲子破破爛爛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一根細(xì)竹竿。他手里捧著一大束嬌艷的玫瑰花，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃的花蕊，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的，人與花顯得極不協(xié)調(diào)。

　　我選好景后，便支好畫(huà)夾，把大大的畫(huà)紙夾在上面，就準(zhǔn)備開(kāi)始構(gòu)圖了。

　　“吧噠……”一陣輕快的腳步聲引起了我的注意，我向旁邊瞟去，原來(lái)是那個(gè)賣(mài)花的小男孩，他呆呆地凝視著我的畫(huà)，見(jiàn)我看他，猛然低下頭，兩個(gè)小臉蛋直發(fā)紅，一直紅到耳根。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就撒開(kāi)腿跑遠(yuǎn)了。

　　我非常不解：他為什么要跑呢？

　　我迫不及待地拿起了畫(huà)筆，開(kāi)始勾勒這美麗的景色。

　　過(guò)了會(huì)兒，一個(gè)身影從我眼旁閃過(guò)，轉(zhuǎn)頭一瞧，還是那個(gè)賣(mài)花的小男孩，夕陽(yáng)把他那瘦小的影子拉長(zhǎng)了。他聚精會(huì)神，目不轉(zhuǎn)睛地看著我那幅畫(huà)，手里還在比劃著什么，最后他長(zhǎng)嘆了一口氣，搖搖頭，默默地走開(kāi)了。

　　我拿起調(diào)色盤(pán)，開(kāi)始給畫(huà)上色。

　　“怎么搞得，一只花都沒(méi)賣(mài)，你今天不賣(mài)十朵，就別想回去！”一陣粗暴的吼聲傳來(lái)，一個(gè)中年人正在訓(xùn)斥那個(gè)賣(mài)花的男孩。男孩抽泣了一下：“我不想賣(mài)花，我要學(xué)習(xí)。”那個(gè)男人抬起腿就是一腳踹過(guò)去，“滾！”男人吼道。男孩趔趔趄趄地走過(guò)去，抹了一把眼淚，消失在茫茫的沙灘上了。

　　我欣賞著我的畫(huà)，突然發(fā)現(xiàn)少了點(diǎn)什么。對(duì)啦！少的是人！我寥寥幾筆，一個(gè)小男孩便躍然紙上，他拿著課本，面帶笑容，比夕陽(yáng)更動(dòng)人！

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