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春天的校園
春天的校園1
春姑娘邁著輕快的腳步,悄無(wú)聲息地地來(lái)到了我們的校園。
走在學(xué)校的小路上,只見(jiàn)一朵朵黃燦燦的迎春花張著嘴巴。遠(yuǎn)看,一片金黃,近看,迎春花你挨著我我挨著你,恰似兄弟姐妹們?cè)诟`竊私語(yǔ)。在迎春花的旁邊,是一棵香氣撲鼻的紅梅樹(shù),手捧一朵紅梅瞧瞧,它的'花瓣可多了,一片片緊緊挨在一起!花蕊細(xì)細(xì)密密,數(shù)不清,每根花蕊上的小黑點(diǎn),就好似它的眼睛。還有更多的花兒還是花骨朵兒,精神抖擻地站在樹(shù)枝上,好似一個(gè)個(gè)飽脹的小燈籠。我輕輕地摸了一下它們,滑滑的,鼓鼓的,可有彈性了。在紅梅邊還有一棵白梅樹(shù),它與紅梅不一樣,只有五片花瓣,聞一聞,感覺(jué)比紅梅香多了,可為什么沒(méi)發(fā)現(xiàn)蜂蜜來(lái)采它的蜜呢?哦,也許是蜜蜂太忙了吧。
忽然,一個(gè)條形的東西碰到了我的臉,我一看,原來(lái)是我們春天的代表——柳樹(shù),F(xiàn)在的柳樹(shù)還只是一條條顯得有些單調(diào)的柳枝。但是細(xì)細(xì)看,柳枝已經(jīng)發(fā)芽了,大的芽露出了小腦袋,而小的芽,還看不太清,估計(jì)還嫌冷,躲在枝里不敢出來(lái)。
“嘩嘩”,什么聲音?原來(lái)是小百靈池塘里的小金魚(yú)蘇醒了,伸個(gè)懶腰,出來(lái)活動(dòng)一會(huì)兒,它們可頑皮了,有的在池塘里游來(lái)游去,似乎在玩捉迷藏的游戲;有的你追我趕,似乎在賽跑比賽,多可愛(ài)。
春天的校園到處是生機(jī)勃勃,這是多么美好啊!
春天的校園2
陽(yáng)春三月,春光明媚,桃花“爭(zhēng)開(kāi)不待葉”盛開(kāi)于枝頭。它芬芳爛漫、明媚艷麗,如一片片紅霞,與綠樹(shù)婆娑的垂柳相映襯,形成了桃紅柳綠、柳暗花明的春日盛景,印證那句名句:“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!
來(lái)到學(xué)校門口,你會(huì)看到幾棵老樹(shù),走進(jìn)看,老樹(shù)后頭就是我們學(xué)校的校門,上面寫著幾個(gè)蒼勁有力的大字《羊子巷小學(xué)》。
看,那邊就是和聲廣場(chǎng)了,和聲廣場(chǎng)中央有一個(gè)噴泉,噴泉周圍是一個(gè)音符坐椅,噴泉噴水的時(shí)候可漂亮了,一個(gè)個(gè)泉眼里噴出長(zhǎng)短不一形狀各異,還有顏色不一的水柱來(lái),我和同學(xué)們最喜歡趴在和聲廣場(chǎng)的小秋千上看噴泉了。
再繼續(xù)往前走,聽(tīng),教學(xué)樓中傳來(lái)了郎朗的讀書聲,一聽(tīng)就是在上語(yǔ)文課,同學(xué)們專心致志地朗讀著優(yōu)美的課文,那聲音整齊而嘹亮,抑揚(yáng)頓挫,給春天增添了無(wú)限的色彩。小草聽(tīng)了,長(zhǎng)得更高了;花兒聽(tīng)后,開(kāi)得更艷了。
上音樂(lè)課時(shí),同學(xué)們的聲音優(yōu)美而又令人陶醉,每次聽(tīng)大家唱歌時(shí),我總覺(jué)得是一天中最放松的時(shí)刻了。路上的行人聽(tīng)見(jiàn)我們唱歌,都情不自禁停下來(lái),全神貫注地聽(tīng)著我們唱,我們停下來(lái),他們就會(huì)給我們掌聲。教學(xué)樓中的生活可是很精彩的.哦。
在校園中的一個(gè)小角落里,放著許多的書可供同學(xué)們閱讀,讀書角每天下課時(shí)都有許多的同學(xué)排隊(duì)借書,在讀書角里還可以跟老師交流,真是個(gè)學(xué)習(xí)的好去處。
俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨。”我要在這美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在這美麗的春色中,仿佛變成了多姿多彩的春天里的一棵小草,在老師的培育下,正快樂(lè)地、健康地成長(zhǎng),把校園的春天裝點(diǎn)得更加美麗、可愛(ài)。
春天的校園3
春天,到處都是一片綠,綠的草、綠的樹(shù)、綠的林、綠的世界……俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春。
春姑娘落在校園里,拂醒了大地,休眠了一冬的大地欣欣然睜開(kāi)了惺忪的睡眼。春姑娘的手里像似拿著一根魔棒,只要向哪兒一點(diǎn),哪兒就會(huì)換上一套綠色的衣裳。春風(fēng)是生命的使者。你瞧:校園里的一棵棵桃樹(shù),迎面就是一大片紅艷艷的桃花;幾株白得似雪的梨花,散發(fā)出陣陣芬芳,引來(lái)許多勤勞的小蜜蜂和五彩繽紛的花蝴蝶,這會(huì)兒,它們正扇動(dòng)著翅膀在花叢中忙碌著呢!咦!那秀發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的是誰(shuí)。繙惤磺疲涸瓉(lái)是一棵高大挺秀的柳樹(shù),它長(zhǎng)出了自己幼,嫩的枝條,在春風(fēng)中擺動(dòng),它舞呀舞!好像在炫耀春天對(duì)它的撫愛(ài)。草叢中,一簇簇小草從土地里破土兒出,新奇的'張望著著奇妙的世界。
花壇里,盛開(kāi)著婀娜多姿的牡丹花,花瓣像小孩涂著胭脂水粉的嘴唇。花壇里,盛開(kāi)著花枝招展的杜鵑花,它們爭(zhēng)芳斗艷,竟相開(kāi)放,都想探出頭來(lái)比一比誰(shuí)最美。花壇里,盛開(kāi)著嬌滴滴的月季花,生展出一瓣瓣花片,活象一個(gè)個(gè)可愛(ài)的洋娃娃。
柳樹(shù)、桃樹(shù)、梨樹(shù)上,停留著幾只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo),“啾啾”地叫著,好像五線譜上小巧玲瓏的音符,那“啾啾”的叫聲,像在演唱著春天的奏鳴曲。此時(shí),校園沐浴著春光,變得多姿多彩,詩(shī)情畫意!
春天的校園4
春天來(lái)了,校園里的萬(wàn)物復(fù)蘇,花兒開(kāi)了,草兒綠了,葉子鉆出來(lái)了,柳樹(shù)伸直了手臂,特別高大,春天的校園生機(jī)勃勃,下面就由我來(lái)給大家介紹一下我們春天美麗的校園吧!
校園西面的花園,有五顏六色的小野花,特別好看,在太陽(yáng)的照射下,那真是艷麗!鮮艷的小花一朵朵的,有紅的,有黃的,有紫的,很多很多……遠(yuǎn)處望著好似笑開(kāi)了的花,校園的小草特別頑強(qiáng),它在土里忍不住了,就偷偷滴鉆了出來(lái),如果石頭壓在它的上面,它也不會(huì)彎曲,而且會(huì)增強(qiáng)它的鍛煉力,有的時(shí)候,它實(shí)在忍不住了,就n堅(jiān)強(qiáng)的從那石板縫隙中鉆出來(lái),而且在這些植物中她就像那漂亮而有風(fēng)范的女王,還有那柳樹(shù),綠油油的葉子,枝條一支支的從樹(shù)上垂了下來(lái),不僅讓我想起了一首詩(shī)"不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀",這首詩(shī)的'前兩句正好描寫出我們學(xué)校柳樹(shù)的情景,還有我們操場(chǎng)的南面,是我們小學(xué)部,這就是我們上課學(xué)習(xí)的地方,每次當(dāng)你走進(jìn)教室,都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們從教室里傳來(lái)的朗朗書聲,同學(xué)們都在朗讀者春天的課文,朗誦者春天的詩(shī)句,在我們?nèi)晁陌嗟慕淌依铮芭_(tái)上擺著綠蘿花,綠蘿花只能呆在陰涼的地是一個(gè)方,它還有主人呢!每個(gè)綠蘿花的土上都插著護(hù)花使者的名片,形狀是一個(gè)心形,其中有一朵花的主人就是我,護(hù)花小使者每天都精心的呵護(hù)著自己的花朵,我也一樣,但是,我們的花有的可以呆在熱的地方,所以,我們都把花擺在合適的地方。
我愛(ài)春天,我更愛(ài)我們春天美麗的校園!
春天的校園5
走進(jìn)學(xué)校,一陣濃濃的香氣撲鼻而來(lái),那香氣是從槐樹(shù)上散發(fā)出來(lái)的。
那棵槐樹(shù)已經(jīng)有好長(zhǎng)時(shí)間了,樹(shù)干非常粗,枝干茂盛,樹(shù)枝上的葉子嫩嫩的、綠綠的,微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝就輕輕的搖著頭。幾天后,它就開(kāi)始長(zhǎng)花兒了,槐樹(shù)的花是米黃色的,散發(fā)出讓人神清氣爽的香味。
在槐樹(shù)的左邊,還有一種花開(kāi)得非常茂盛,那就是紫藤蘿。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,在亭子長(zhǎng)廊上綠色的藤蔓下,好像掛著一串串水靈靈的紫晶葡萄。紫藤蘿的莖彎彎曲曲,像蛇一樣繞著柱子往上爬,蓋滿了長(zhǎng)廊。初春時(shí)節(jié),紫藤蘿抽出新枝,長(zhǎng)出了毛茸茸的新葉,好像一條條可愛(ài)的綠色毛毛蟲(chóng)。后來(lái)葉子越長(zhǎng)越大,清翠欲滴,把白色的長(zhǎng)廊遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),仿佛為我們撐起一把綠色的大傘。
走在小路上,我欣賞著長(zhǎng)廊上的那片美麗的淡紫色,陶醉在那陣陣的花香中。可是,最吸引我的卻是長(zhǎng)廊右側(cè)的那一片綠色的小草。確切點(diǎn)兒說(shuō),我更喜歡小草的顏色,她綠得悠然自得,綠得輕松自在,綠得不摻一丁點(diǎn)兒雜質(zhì)。綠得那樣心動(dòng)和迷人。
春天的'校園是那樣的美,學(xué)校門口的月季花張開(kāi)了紅色的小手探索著外面的世界;草莓冒出了毛茸茸的小芽;靠近圍墻的小菜園也露出了點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)……
有人說(shuō)過(guò):“世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!痹谖覀兊男@里,這樣的美讓人心動(dòng)!
春天的校園6
和風(fēng)拂面,綠意盎然,我們的校園此時(shí)春意盎然。
一進(jìn)校園,首先映入眼簾的是又寬又大的教學(xué)樓,教室里傳出一陣陣協(xié)調(diào)有序的讀書聲,扶著紅色的欄桿走上樓,只見(jiàn)廊道里墻上寫著“今天,你微笑了嗎?”不遠(yuǎn)處的舞蹈室里傳出一陣陣優(yōu)美的樂(lè)聲,閱覽室里寂靜得落針可聞。
走出教學(xué)樓,接著往后面走,就來(lái)到了花園,這里有亭,有山,有池,有泉。爬上假山,看水柱如條條長(zhǎng)龍從噴泉眼里騰云而出。一陣春風(fēng)吹來(lái),夾雜著陣陣桃花香,循著香味望去,假山旁的桃花樹(shù)上,桃花像仙女散花一樣,紛紛落下,好像下了一場(chǎng)桃花雨。樹(shù)下還有兩塊月牙形的又大又硬的石塊,供人們坐著聊天、觀賞,這里也是我和小伙伴們游戲的樂(lè)園。
走出花園,來(lái)到路旁,陣陣清香撲鼻而來(lái),左邊是梔子花樹(shù),右邊是桂花樹(shù)。仔細(xì)看,梔子花有的全開(kāi)了,有的還是花骨朵,有的一個(gè)人好像做錯(cuò)了什么似的低著頭,有的兩個(gè)人緊挨著正在說(shuō)悄悄話呢!有的三五成群,好像在一起玩游戲,又好像在議論某個(gè)重大消息。不僅是梔子花,還有其它黃的、紫的`、藍(lán)的、紅的……五顏六色,競(jìng)相開(kāi)放,令人眼花繚亂。
。〈禾斓男@真美。∧茉谶@樣優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí),真的很快樂(lè),很幸福!我一定要好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光!我愛(ài)你,美麗的校園!
春天的校園7
小學(xué)時(shí)我對(duì)初中的校園很陌生,但有時(shí)還會(huì)幻想著自己有一天上初中的樣子,不知不覺(jué)間我已經(jīng)成為了一名合格的初中生了,踏入初中的我有一種莫名的成就感。
春天時(shí)大地萬(wàn)物蘇醒當(dāng)然我們初中的校園也不例外,走進(jìn)初中大門幾米左右你向左轉(zhuǎn)就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小花園,花園里邊佇立著好幾顆古老的樹(shù),每顆樹(shù)上開(kāi)著粉紅色的還透著一絲白的小花兒,這些花好似是在招待它們的客人春姑娘,想讓春姑娘看到它們的熱情好客。
在中學(xué)的校園里迎接春姑娘的不僅只有花兒們,還有我們學(xué)校的紫藤蘿姑娘,它們妖嬈的枝干紛紛長(zhǎng)出了嫩綠色的小芽,都爭(zhēng)著搶著看誰(shuí)長(zhǎng)得出色,在這時(shí),小草也不甘示弱,長(zhǎng)得又綠又旺盛,滿滿的一大片草坪,真想讓人在上面睡一場(chǎng)大覺(jué),既有陽(yáng)光的溫暖呵護(hù)又有春天的氣息。
在初中校園里的春天里,小鳥(niǎo)做了多少好事,百靈鳥(niǎo)為大家唱歌;布谷鳥(niǎo)提醒人們播種;啄木鳥(niǎo)為樹(shù)捉蟲(chóng);燕子為大家捉天空中的害蟲(chóng)。
我們學(xué)校最著名的就是大松樹(shù)了,春天的太陽(yáng)有點(diǎn)調(diào)皮,把陽(yáng)光加了點(diǎn)溫度,這是同學(xué)們可就不樂(lè)意了,于是都紛紛跑到大松樹(shù)下乘涼,遠(yuǎn)看大松樹(shù)像一個(gè)大大的蘑菇,近看,大松樹(shù)像一把可以遮風(fēng)避雨的傘。
學(xué)校的操場(chǎng)是我們玩耍的'天地,春天一到,操場(chǎng)上的一些生機(jī)勃勃,操場(chǎng)上有小孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏,但春天的風(fēng)是弱的,一陣春風(fēng)吹過(guò),風(fēng)箏飛了起來(lái),放風(fēng)箏的孩子們一下笑了。
這就是我們學(xué)校的春天,有孩子們的歡聲笑語(yǔ),有大樹(shù)釋放出的春天氣息,有鳥(niǎo)兒們的歡歌笑舞,有花兒們的芬芳艷麗,對(duì)我來(lái)說(shuō),校園的春天才是最美的!
春天的校園8
冬天悄悄地走了,春姑娘帶著春天獨(dú)有的氣息來(lái)到了人間花兒開(kāi)了,小草綠了。鳥(niǎo)兒也在歌唱著全新的春天。
春天來(lái)臨了,我們的校園也跟著美麗起來(lái)。
花壇里的花,又開(kāi)心地笑了起來(lái)。小草彎彎腰,為人們展現(xiàn)自己全新的綠色。校園里幾棵大樹(shù)爺爺,似乎一夜之間年輕了不少。
花壇里,時(shí)不時(shí),有幾只蝴蝶和蜜蜂正在勤勞地工作。春天來(lái)了,墻邊冒出幾棵嫩綠的新芽在拼命的生長(zhǎng)。螞蟻也排著隊(duì),來(lái)迎接這美麗的春天。
小鳥(niǎo)歡快的叫著,為春天的校園,配上了優(yōu)美的旋律。教室里,傳來(lái)同學(xué)們朗朗地讀書聲。伴著鳥(niǎo)的歌聲,和著整齊的朗讀聲。校園里洋溢著春的氣息。
下課的時(shí)候就十分熱鬧了。
不管是低年級(jí)的還是高年級(jí)的`孩子,都撲入了春的懷抱。女孩們,圍在花壇邊,輕輕地?fù)崦鴦傞_(kāi)出的花朵,討論著春天里的一切。男孩子們?cè)谛@里奔跑著,春風(fēng)來(lái)襲,伴著花的香味,輕輕地?fù)嵩诤⒆觽兊哪樕,可舒服了。鳥(niǎo)兒們叫得更歡了,和孩子們的歡聲笑語(yǔ),在一起,為我們美麗的春天的校園附上背景音樂(lè)。
天依舊是藍(lán)的,飄著幾朵白云,春風(fēng)縷縷,陽(yáng)光無(wú)私地把自己的光明和溫暖送到人間。春姑娘看著里勃勃生機(jī)的樣子,開(kāi)心的笑了。
春天的校園是美麗的,我們應(yīng)該在這美麗中好好學(xué)習(xí)。一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨。我們要在這美麗的春天里,為自己的明天,打下良好的基礎(chǔ)。
春天的校園9
早晨,晨霧未散,校園里一片濃濃的乳白色,“請(qǐng)勿踩踏草坪”的牌子,在草地中若隱若現(xiàn)。
今天,我來(lái)得特別早,漫步校園,心曠神怡!
瞧!這邊的花壇里滿是海棠花、桃花……一朵朵、一叢叢、一簇簇,爭(zhēng)奇斗艷,好像在一起悄悄地商討著什么,也許是在想著怎么為我們美麗的校園增添幾分動(dòng)人的新意吧!
看!那邊的不是剛剛透出嫩芽的蝴蝶花嗎?遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一張黃色的紙上,用水彩點(diǎn)了一個(gè)個(gè)小小的、綠綠的點(diǎn)點(diǎn),可愛(ài)極了!
羲之路旁的.海棠花最漂亮!瞧,她們你挨著我,我挨著你,好像一群好兄弟不舍分離。海棠花,粉粉的、嫩嫩的,極其嬌嫩柔美,輕輕一摸,好像都要碎了一樣,使人頓生憐意,愛(ài)惜備至。
五環(huán)廣場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)開(kāi)始了一天的訓(xùn)練,他們運(yùn)球、投籃……揮灑下滴滴汗水。這要是在大課間時(shí)段啊,同學(xué)們還會(huì)在這里跳長(zhǎng)繩、推吸盤、蹦方格、抖空竹……到處都是成群結(jié)隊(duì)的孩子,每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著無(wú)比的興奮!在悠揚(yáng)的課間音樂(lè)中,我們用年少的青春活力共同感受著這春的氣息,同學(xué)們仿佛有使不完的力氣,個(gè)個(gè)臉上像開(kāi)了大紅花一樣,歡聲笑語(yǔ)在這里流淌……
一陣微風(fēng)打斷了我的思緒,把片片乳白色的云霧撕破,最后把它們吹散一直送到遙遠(yuǎn)的天空中。教室里已傳來(lái)朗朗的書聲。當(dāng)上課鈴響起的時(shí)候,美麗的校園又會(huì)恢復(fù)該有的寧?kù)o,我們將一起為未來(lái)譜寫另外一種動(dòng)人的旋律。
哦,美麗的校園,我要如何才能表達(dá)對(duì)你的愛(ài)呢?讓我放慢腳步,細(xì)細(xì)品味這迷人的校園春色吧!
春天的校園10
我的校園一年四季都很美,但最美的是春天。
樹(shù)木抽出了新芽,長(zhǎng)出了許多嫩綠的葉子,春風(fēng)一吹,嫩綠的葉子就翩翩起舞了。枝頭上的小鳥(niǎo)也不甘示弱唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲,真是熱鬧非凡;ǘ鋫円膊桓适救,也開(kāi)始展示自己的美麗;ü媚飩兾宀世_紛,看得我眼花繚亂!這么美麗的花兒,加上這么美麗的校園,就像一幅美麗的圖畫展現(xiàn)在我們面前,讓人深深陶醉。含苞欲放的花骨朵兒,就像一個(gè)害羞的小姑娘。同學(xué)一看見(jiàn)這些花朵,就顯得格外精神,好像花兒給他們充滿了能量呢!
在這么美的.校園里,我們奮力拼搏,春天讓我們的心情變得格外開(kāi)朗,就好像有人夸獎(jiǎng)了我們似的。涼爽的春風(fēng)向我們吹來(lái),使我們對(duì)學(xué)習(xí)更有信心了。我們的綜合樓也很美麗,教學(xué)樓旁有一排紫色的喇叭花,美麗極了,我們經(jīng)過(guò)那里去看花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那綜合樓紫色的花,就像一幅畫一樣,美麗極了。
一年之計(jì)在于春,春天的校園真美!我在校園里一定要好好學(xué)習(xí),天天向上!
春天的校園11
朗朗讀書聲,隨著春風(fēng)流進(jìn)了我們的耳邊;那陣陣上課鈴在陽(yáng)光的襯托下顯得格外響亮。
早春的校園顯的十分有活力。從新校門進(jìn),右邊就是主席臺(tái)了,站在上面往前面看,操場(chǎng)就在前面。高高的籃球桿豎立在上面,一下課,操場(chǎng)上就洋溢著歡樂(lè)的氣息,到處都是歡聲笑語(yǔ),好不熱鬧!
走到三號(hào)樓前面,就可以看到我們學(xué)校的百年老人大樟樹(shù)爺爺了,大樟樹(shù)爺爺身上有一個(gè)洞,洞里面長(zhǎng)滿了菌菇,白白的,圓圓的,遠(yuǎn)看還以為是一個(gè)球呢?樟樹(shù)爺爺身旁還有個(gè)桂樹(shù)妹妹,雖然現(xiàn)在是早春,但是新的'嫩葉已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái),雖然沒(méi)有秋天那么漂亮,但是桂樹(shù)妹妹依舊是一個(gè)小美人。
一號(hào)樓后面,迎春花開(kāi)了。那金燦燦的嫩嫩的花朵,讓人看了心里甜滋滋。雖然校園這個(gè)時(shí)候還是剛剛進(jìn)入春天,但是迎春花還是很茂盛的。
二號(hào)樓前面是花壇。花壇里栽了許多不知名的花,但很漂亮,深紅的丶淺紫的顏色各異,五彩繽紛。花壇正中心還種了棵水杉樹(shù),只是看著光禿禿的,沒(méi)有夏天那么生機(jī)勃勃,蒼翠挺拔,除了樹(shù)干上一點(diǎn)點(diǎn)新長(zhǎng)的嫩葉,一點(diǎn)綠色都看不見(jiàn)。
校園呵護(hù)著孩子們成長(zhǎng),教會(huì)孩子們讀書寫字。春姑娘即將到來(lái),為我們?yōu)⑾聼o(wú)數(shù)的希望的種,使小樹(shù)苗長(zhǎng)大,讓小花更加?jì)善G,讓我們?cè)诟玫沫h(huán)境里學(xué)習(xí)。
春天的校園12
沉睡了一個(gè)冬天小草醒了,燕子歸來(lái),大地百花爭(zhēng)奇斗艷……這是誰(shuí)這樣隆重?當(dāng)然是春天。
春天來(lái)了,柔和的春風(fēng)喚醒了大地,到處都是明媚的景象。瞧!一簇簇鳳凰開(kāi)滿枝頭,遠(yuǎn)看就像一片霞。小草從土里探出頭來(lái),像可愛(ài)的孩子?xùn)|張西望。草叢中點(diǎn)綴著一些不知名的小花,小巧玲瓏的花朵笑盈盈地盛開(kāi)著,有紅的,白的,紫的……顏色鮮艷極了,散發(fā)淡淡的清芳,勤勞的`小蜜蜂忙忙碌碌地采蜜。榕樹(shù)發(fā)芽了,長(zhǎng)長(zhǎng)的枝在微風(fēng)中飄蕩,像舞蹈家那樣跳著優(yōu)美的舞,像向同學(xué)們問(wèn)好,枝條上停息著輕歌曼舞過(guò)的蝴蝶,為春天增添了樂(lè)趣。
春天來(lái)了,足球上的小草探出頭來(lái),顯得那樣柔嫩,那樣生機(jī)勃勃。瞧!像一個(gè)碧綠湖面,像一幅無(wú)比寬大的地毯,像一塊巨大的翡翠。那一群群歡快的喜雀、可愛(ài)的麻雀等,它們不約而同地前來(lái),唱歌、跳舞,表達(dá)心中的歡樂(lè)。那悠揚(yáng)的歌聲傳遍了整個(gè)校園,那歌聲伴隨著同學(xué)們的讀書聲,形成了一首十分協(xié)調(diào)交響曲。還不時(shí)地放開(kāi)歌喉大叫幾聲,給春天增添了無(wú)限的生機(jī)。還有幾只烏黑可愛(ài)的小燕子從遠(yuǎn)方飛來(lái),落在高高的電線上,好象五線譜,正待演奏一支贊美春天的交響曲。
春天來(lái)了,春雨耐不住了,也迫不及待地趕來(lái)了。瞧!它綿綿地下著,有如繡花針,有如牛毛。這雨是如此清晰。細(xì)膩地把濃濃的春意傳播到每個(gè)角落,它滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物,給天空換上新的帷摹,使周圍的一切變得清新,明亮,讓天地萬(wàn)物盡情地用吸吮著這春的甘露。
春天,你令人贊美的地方實(shí)在太多了,古今中外的詩(shī)人不知用多少名言佳句來(lái)描繪你,我也愛(ài)你——春天。
春天的校園13
邁過(guò)冬日的嚴(yán)寒,褪去往日的喧囂,我仿佛嗅到了春天的味道,而我們也迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一課。
渡過(guò)了一個(gè)舒適的寒假,我們迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。我?guī)е活w激動(dòng)的心來(lái)到了校門口,剛走進(jìn)校園,一片綠色映入我的眼簾,原來(lái)光禿禿的樹(shù)木不在了,取而代之的是一片新綠,顯得生機(jī)勃勃。他們仿佛是一位位使者,正在歡迎著我們的到來(lái),搖曳著的樹(shù)枝,仿佛在向我們問(wèn)好,向我們表示衷心的祝福。
再往里走,就迎來(lái)了我們的主角——教學(xué)樓。今天的教學(xué)樓十分巍峨,燦爛的陽(yáng)光照在它身上,看起來(lái)熠熠生輝!耙荒曛(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣?yán)世实臅,就像一首美妙的?lè)曲,沁人心脾。早晨的陽(yáng)光可不能辜負(fù),要珍惜在校園里的一分一秒。
在教學(xué)樓旁,有一個(gè)神奇的地方,它的`名字叫操場(chǎng)。這里充滿孩子們的歡聲笑語(yǔ),承載著孩子們歡樂(lè)的地方。春天這里綠草如茵,孩子們?cè)谶@里永遠(yuǎn)不會(huì)疲憊,活力充沛。孩子們?cè)谶@里追逐嬉戲,在這里能讓我們忘卻作業(yè)的煩惱。
咦,怎么有孩子迫不及待的往那跑?哦,原來(lái)是圖書館吸引了他們。走進(jìn)圖書館,就像來(lái)到了知識(shí)的海洋,每一本書都在召喚著我們,濃濃的書香吸引著我們,這讓我們急切的打開(kāi)書本,與高尚的人對(duì)話,啟迪著我們。書中的世界吸引著孩子們,讓我們情不自禁的走進(jìn)書中的世界,領(lǐng)略人世的真諦。
這就是我的校園,春天為它增添了睡意,也增加了魅力。我愛(ài)你,我的校園,我喜歡春天的校園。
春天的校園14
春天的校園是多么美麗的呀!景色優(yōu)美,春意盎然,路旁那五彩繽紛的花朵,引來(lái)了一群群可愛(ài)的小蜜蜂。嫩綠的小草,蒼翠欲滴,真像一塊綠色的'地毯。
學(xué)校的節(jié)目多姿多彩。你看,這邊的大型玩具真熱鬧呀!每一節(jié)課下課后,同學(xué)們都像一窩蜂涌向了大型玩具,在這里玩耍。這里有滑滑梯、蕩秋千、地球轉(zhuǎn)等等,有的玩具我連名字也叫不出來(lái)了。
瞧,這邊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)真美麗。同學(xué)們有時(shí)候會(huì)在這里運(yùn)動(dòng),還甚至來(lái)看一下這美麗的風(fēng)景?,體育老師正在教同學(xué)們競(jìng)走、跑步。我們的大可間也在這里舉行。到了那個(gè)時(shí)候,有的跑步,因?yàn)樗麄兿胂衽懿礁呤忠粯涌,有的跳繩,因?yàn)樗麄兿腴L(zhǎng)高一點(diǎn)。同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)里玩得真開(kāi)心。
在生物園里,小白兔在籠子里吃草,清澈見(jiàn)底的小河里,有一條條活潑的小魚(yú),魚(yú)兒在河水里嬉戲著,玩耍著。樹(shù)上的鴿子也飛了出來(lái),一邊欣賞春景,一邊嘰嘰喳喳地叫,好像在說(shuō):“春天到了,你們要珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)呀!所謂“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!闭n室里不時(shí)傳來(lái)一陣陣的讀書聲,我抬頭一看,站在樹(shù)上的小鳥(niǎo)停止了鳴叫,在靜靜地聽(tīng)著;隨風(fēng)搖擺的樹(shù)枝停止了搖晃,也在靜靜的傾聽(tīng)著,就連花苞也抬起腦袋,聆聽(tīng)我們讀書的聲音。下課了,同學(xué)們跑出教室,在春風(fēng)里迸呀跳呀,春天的校園有熱鬧起來(lái)……
在春天的校園里,同學(xué)們?cè)谶@里健康地成長(zhǎng)s,謝謝菊城小學(xué)的關(guān)愛(ài),謝謝孝敬的老師——我們辛勤的園丁。
春天的校園15
春天的校園是陽(yáng)光明媚的,這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,多姿多彩。下面就讓我介紹一下校園的風(fēng)景吧。
向右繞過(guò)教學(xué)樓,就可以看到翠綠的小竹林。小竹林的竹子在三月的春天顯得格外翠綠。走進(jìn)去,你會(huì)看見(jiàn)竹子三個(gè)一群,五個(gè)一伙地聚攏在一起。抬頭看看竹葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,枝葉很密,陽(yáng)光好不容易穿過(guò)孔隙在竹林的小路上撒下斑斑光點(diǎn)。雖然是陽(yáng)春三月,可是連一個(gè)竹筍都沒(méi)有。我開(kāi)始覺(jué)得這個(gè)“大花園”很奇怪,我在十二月那么寒冷的冬天見(jiàn)過(guò)一顆竹筍,但現(xiàn)在卻一個(gè)也沒(méi)有了。迎面“走來(lái)”一株佛肚竹。它的每一節(jié)都像胖胖的佛肚一樣,一節(jié)一節(jié)的,像是用許許多多用翡翠做的小人。小竹林入口還有一顆白玉蘭,它足足有四層樓高,它筆直筆直的`,像一個(gè)莊嚴(yán)、高大的衛(wèi)士。
再往前走,就到了小菜地,這可是“小園丁”們辛勤耕作的地方。小菜地的田地雖然沒(méi)有蔬菜,但土地已經(jīng)很松軟,踩下去就是一個(gè)大坑。菜地的邊上有一個(gè)散尾葵是個(gè)膽小鬼,因?yàn)樗吕洹_有一棵油菜花豎在菜地里,孤獨(dú)地在風(fēng)中搖擺。明媚的陽(yáng)光把土地照成金黃色的,好像這塊土地灑滿了金子。
繞過(guò)籃球場(chǎng),就到了足球場(chǎng)。瞧,墻上的爬山虎像一個(gè)個(gè)小巧的飛鏢,把墻壁鋪得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),沒(méi)有一點(diǎn)空隙。還有一株植物裁判,它是旅人蕉。旁邊還有幾株帶刺的植物,像是整裝待發(fā)的運(yùn)動(dòng)員。
這就是我們美麗的校園。生活在這樣的校園,真讓人心曠神怡。
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