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肩膀高中作文

時間:2024-10-26 22:17:41 高中作文 我要投稿
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肩膀高中作文

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的肩膀高中作文,希望能夠幫助到大家。

肩膀高中作文

肩膀高中作文1

  鳥,以一雙翅膀迎接風(fēng)雨,人,以一對肩膀挑起天地。

  每每看到空中的飛鳥在風(fēng)雨中艱難地煽動雙翅,便會為那一幕悲壯的畫面而感動不已。

  造物主真是神奇,在這小小的鳥兒身上孕育著迎風(fēng)抗雨的能力——翅膀,讓它為生存而不停地煽動、博擊。那不停歇地雙翅,多象人類永不退縮的肩膀——那隨時準(zhǔn)備挑起重?fù)?dān)的肩膀,不管是瘦弱的,還是強(qiáng)壯的,都在默默地承受著天地間的重重壓力。

  是的,人的肩膀一如鳥的翅膀,是為承受壓力而生的。肩膀那種天生的沉默是抗壓的潛力。肩膀的力量是肉眼看不透的,唯一證明肩膀的潛能的是沉重的擔(dān)子——人生的理想與責(zé)任。在理想與責(zé)任面前,肩膀沒有怨言地默默承受著,承受著天地間一切重?fù)?dān),以令人難以致信的能力挑起了天地。

  任何加于人類的苦難都是人類的一種責(zé)任——愛。而任何人類的理想都不能失去這種責(zé)任——愛。沒有愛,我們無從談到理想與責(zé)任,也難以發(fā)揮肩膀的潛能。唯有愛,可以把肩膀的潛能發(fā)揮到極限,可以實現(xiàn)美好的理想,可以負(fù)起如山的責(zé)任。

  叢飛,一個默默承受壓力,用肩膀挑起一百七十八個貧困孩子的歌手,以他無私的愛心譜寫著生命壯美的詩篇,以他無私的愛心支撐著肩膀的重負(fù),以他無私的愛心實現(xiàn)著“讓讀不起書的孩子背起書包繼續(xù)讀書”的理想,也以他無私的愛心訴說著奉獻(xiàn)的真諦。叢飛,他那被壓迫的雙肩始終沉默地挑著擔(dān)子,在越來越大的壓力面前他把肩膀的承受潛力發(fā)揮到最大的極限,直到生命的最后一息,為生命落下完美的幕布。

  叢飛的雙肩,體現(xiàn)著人類偉大的精神。他的肩膀,蘊(yùn)藏著足以挑起天地的力量。這樣的`一對肩膀才不愧是人類的肩膀。人的一生要面對的困難甚至是災(zāi)難何止一二?當(dāng)我們面對困難與災(zāi)難的時候請不要垂下自己有力的肩膀。要知道,天大、地大,大不出我們的肩膀!讓我們把叢飛的精神化入肩膀,激發(fā)肩膀的潛能,對自己與他人負(fù)起責(zé)任,幫助自己或他人走出重重困難與災(zāi)難,重建我們的精神家園,重?fù)P我們的人生風(fēng)帆!

  肩挑重任的人生才完美,肩負(fù)天地的人生才壯觀。就讓我們肩并著肩,奉獻(xiàn)肩膀的力量,凝聚肩膀的愛,唱響肩膀人生!

肩膀高中作文2

  5歲,他第一次見到自己的新爸爸,那個有力而堅實的肩膀向他敞開,擁過來,他卻扭開了頭;他不懷好意踩實父親剛翻的地,那雙寬大的肩膀的主人卻滿懷善意地說:“真淘氣啊!”便又在烈日下從頭干起,汗水濕透了一對肩膀;他打翻父親做的飯,喘著粗氣,他記得父親背過身走向廚房的背影,那肩膀大得仿佛不知往哪放,嘆著氣。他從來都拒絕父親那健碩的肩膀……18歲,他終于擺脫了父親,他要到城里上大學(xué)。父親黑黝黝的臉上露出喜滋滋的笑容,說:“上大學(xué)了,農(nóng)閑時我也去打工,照應(yīng)你。”他扔下父親添在行李里的新毛衣,氣惱地走了。那天,校門口,他和一群同學(xué)出來,而那個民工父親在校門口等了一個上午!澳惆謫?”同學(xué)問。“不,同鄉(xiāng)罷了。”父親的臉色黯淡了,一口白牙不知所措地露著:“你媽問你需要點什么。”“有本書落下了,有空捎來。”“哎,成!”他和同學(xué)揚(yáng)長而去,回頭,父親的肩膀驟然小了,消失在他的視線里。午后,在校門口,又見父親,這次他站在遠(yuǎn)處的樹陰下,沖他揮手。“這是書,急用吧?”他的心一震,一本不緊要的書,四十里山路,父親坐著那輛不花錢的三輪車顛簸了一個來回,他低頭,見父親的肩膀上滿是泥與水。這時,一輛三輪車冒著煙而來,那是父親回鄉(xiāng)的`車。一車大漢在車上打哈哈,父親隨著人流擠也擠不上,落在后頭,卻不料擠掉了鞋,也顧不得提鞋,父親使勁扳住車欄桿。大漢罵道:“啐,擠你個娘,找死啊?”父親笑說:“讓讓,擠得上!”車開走了,父親掛在車旁,滿足地笑著捋把汗。他在遠(yuǎn)處望著,父親的肩膀羸弱瘦小,仿佛可以擠碎。他醒悟,原來他一直成長在父親的肩膀上——用愛和心血鑄成的肩膀!回到鄉(xiāng)里,田埂上的父親興奮地沖他揮手。他走過去,倚在父親的肩膀上——那已衰老的肩膀,他哽咽道:“爸爸,對不起!”田埂邊,他的肩膀已比父親寬得多,他要讓父親倚靠他的肩膀,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

肩膀高中作文3

  聆聽嬰兒的第一聲啼哭,最欣慰的是遭受磨難的母親,稚幼的嬰兒依靠著母親博大的肩膀,品味著母乳的甘甜。當(dāng)嬰兒漸漸長大,依依不舍地告別父母來到學(xué)校讀書時,老師用她那瘦弱的肩膀支撐著班級的集體,使我們能在和諧融洽的氛圍中接受她灌輸給我們的知識,老師瘦弱的臂膀成了我們強(qiáng)有力的后盾。當(dāng)我們漸漸成人,步入了社會,遭遇了挫折坎坷時,患難相惜的好朋友,成為你必不可少的肩膀,成功時一起雀躍擁抱,傷心時互相依偎哭泣,人生的憂喜莫過于此。

  人的一生不可能風(fēng)調(diào)雨順地走過,更不能從出生到死亡都獨自一個人前行,人的一生需要無數(shù)的肩膀來依靠,才能漸漸走向成熟,才能面對人生旅途的'不順,邁向成功。

  叢飛這個從盤錦走出來的農(nóng)村小伙,獨自一個人到深圳闖蕩。剛到陌生的城市,只有依靠自己的雙手去打拼,處處碰壁的他也曾經(jīng)對生活失去了信心,而心中報答父母的迫切愿望和堅強(qiáng)信念支撐他一路走下去。最終,遇到好心人的幫助,憑借得天獨厚的嗓音闖出了自己的一片天地。當(dāng)他漸漸富有時,滿眼里竟是那些上不起學(xué)的失學(xué)兒童,他的人生也因此而改變。他組織文藝演出,把所有籌集的捐款,毫無保留地捐給失學(xué)的兒童,使他們重返了校園,他們一聲聲地叫著叢飛“爸爸!爸爸”,此時的叢飛無比的欣慰。而災(zāi)難卻無情地降在這位好心人的頭上,叢飛不幸患上了癌癥,高額的醫(yī)藥費(fèi),使叢飛無力再支撐那么多的失學(xué)兒童的學(xué)費(fèi),他自己還有兩歲的兒子需要養(yǎng)育。別人都勸他放棄,叢飛卻說:“人活著,是為了讓別人過得更好,這才是人的價值!闭撬@句話,感動了無數(shù)中國人向他學(xué)習(xí),他用他那瘦弱的肩膀,撐起那些渴望讀書的孩子們的希望。

  愛的價值是無限的,當(dāng)別人給你堅強(qiáng)有力的肩膀依靠時,你要用同樣溫暖的肩膀去回報他們,這樣,我們的世界才會溫暖和諧。

  朋友,請記住,我們需要愛的肩膀依靠,當(dāng)別人向你借用肩膀時,我們也要奉獻(xiàn)自己的肩膀讓別人依靠!“活著就是為了讓別人活得更好!”我們彼此相互幫助,社會才能進(jìn)步,世界才會充滿愛。

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