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不同形式的愛作文

時間:2024-07-05 14:35:41 作文 我要投稿

不同形式的愛作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的不同形式的愛作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

不同形式的愛作文

不同形式的愛作文1

  愛的降臨,會讓暗淡的夜空有了星星的點綴,會讓孤獨無助的毛毛蟲而變身為燦爛絢舞的蝴蝶,會讓關(guān)緊門戶的心打開已久的鎖頭——

  等待式的愛

  夏季的炎烈,知了不停地在樹上叫著,可貴的是,它有了樹的陪伴。對于一個讀高三的花樣年華青年,可謂是緊張+害怕。緊張的是將面對高考,害怕的是自己一個人孤軍奮戰(zhàn)。然而他們的害怕是多余的,因為他們擁有等待式的愛。我曾經(jīng)看過一個溫暖但卻夾雜著心酸的畫面,那是一副在高考場式柵欄外,無數(shù)的家長站在外面,烈日當(dāng)下,可誰好像都沒有感覺到熱!突然,我看見了一個半蹲的家長把兩雙手放在大腿上,兩眼直直的盯住考場內(nèi),以便給自己兒女及時的愛。沿著額頭流落下來的汗珠,被汗水打濕了的頭發(fā),被口水滋潤的嘴唇……這難道不是一種等待嗎?

  永恒式的愛

  “白頭偕老,至死不渝”,也許我們在電視上看了n遍,但是生活中的呢?更是令人感嘆不已!在一條漫長的路上,兩岸的青綠的樹木為兩位緩緩而行,相互扶持的老人點綴。老爺爺用左手挽住老奶奶的右臂,輕輕地向前邁出一小步。細微地觀察,你會看見老奶奶和老爺爺?shù)淖旖嵌嘉⑽⒎浩鹆宋⑿Γ?/p>

  簡單式的愛

  在一個簡陋的門檻邊,姐弟倆相膝而坐,被包裹得嚴嚴實實。天氣格外寒冷,連樹木也停止了搖曳,似乎凍僵了。臉頰被凍紅的姐姐手捧一碗溫?zé)岬闹,小心翼翼地將湯匙伸進去,生怕溢出來,接著用湯匙勺出些粥,從嘴里出去的帶有殘存溫度的'風(fēng)清晰可見,一次次地撫摸著燙熱的粥,一次次伸進弟弟瘦小的嘴巴里,一次次撫摸著弟弟的心靈。

  黎明的來臨,伴隨著光明,伴隨著愛?赡軔鄣姆绞讲灰粯,但同樣的是都是真誠的。

  “生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”

不同形式的愛作文2

  世界的每個角落都有愛,都有父母對我的愛;朋友之間有友誼;有老師關(guān)心我;陌生人之間也有單純的愛。

  初一第一卷期末考試,本來以為這次考試能考的很好,結(jié)果出乎我的`意料。數(shù)學(xué)只考了73分!回到家,媽媽對我說:“沒關(guān)系,F(xiàn)在只是第一卷,還有第二卷。第二卷努力就好,不要灰心。”但是,父親對我說:“不可能,一年級第一冊數(shù)學(xué)只考了73分,怎么可能在第二冊考好呢?”長大了才知道自己有多幸福。我有一個和藹可親的媽媽,她總是對我說:“沒關(guān)系,好好學(xué)習(xí)就好,不要辜負媽媽的期望!蔽乙灿幸粋嚴厲的父親,他總是對我說:“我從小成績不好,以后有可能嗎?”在我們的學(xué)習(xí)中,我們需要來自母親的愛的力量,但僅此還不夠,它可能會把人引入歧途。所以需要有人時不時的提醒自己:小心,注意,總結(jié),提高!

  在一次家長會上,孫老師(我們數(shù)學(xué)老師)批評我,說我懶,作業(yè)沒及時修改等等。一開始我也想不通為什么孫先生會把我的缺點都說出來,在同學(xué)面前讓我難堪。而且她說了我的缺點之后,還說了我所有的優(yōu)點,真的有點讓人摸不著頭腦。家長會后,我回家了。經(jīng)過母親的教導(dǎo),我才知道孫小姐對我的好,和她父母一樣好。老師批評我是為了讓我走向好學(xué)生,不至于誤入歧途。之后老師表揚了我,讓我不要放棄希望,讓我知道我也有優(yōu)點。

  家庭讓我溫暖,老師的愛讓我成長,友情讓我堅強。這是一個人最需要的三種愛。如果你失去了這三種愛,你可以說你這一生一無所獲。我要好好把握這三種愛,不讓它們離開我。

不同形式的愛作文3

  在世界的每一個角落都充滿的愛,有父母對我的愛;有朋友之間的友愛;有老師們對我的關(guān)愛;也有陌生人之間簡簡單單的愛。

  一年級上冊的期末考試,原本我以為這次考試我能考的非常好,結(jié)果令我大吃一驚,我的數(shù)學(xué)竟然只考了73分!回到家后,媽媽對我說:“沒關(guān)系的,現(xiàn)在只是上冊而已,還有下冊呢,只要在下冊的時候再好好努力,就可以考好了,別灰心嘛。”然而爸爸卻對我說:“不可能的,一年級上冊的數(shù)學(xué)都只考了73分,下冊怎么可能考得好呢?”等到我長大之后才明白我是多么幸福。我有一個和藹可親的媽媽,她總是對我說:“沒關(guān)系,以后好好學(xué)習(xí)別再辜負了媽媽對你的期望就可以了!蔽疫有個嚴格的爸爸,他總是對我說:“從小就沒考到好分數(shù),以后還可能考好嗎?”我們在學(xué)習(xí)中,需要來自母愛的力量,但僅有這個是不夠的,它可能讓人誤入歧途。所以還需要有人時常來提醒自己:小心,注意,總結(jié),提高!

  一次家長會上,孫老師(我們的數(shù)學(xué)老師)可是批評了我,說我很懶惰、作業(yè)不及時訂正等等。一開始我有些想不通,為什么孫老師會把我的'缺點一個不漏的說出來,讓我在同學(xué)面前難堪。而且她在說出我的缺點之后,又把我的優(yōu)點也一個不漏的說了出來,真是有點想不通。家長會結(jié)束之后,我回到家中。經(jīng)過媽媽的一番教誨之后,我才明白孫老師跟父母一樣是為了我的好。老師批評我是為了讓我向著好學(xué)生的路前進,不誤入歧途。老師之后又表揚我是為了讓我不放棄希望,讓我知道我也是有優(yōu)點的。

  親情讓我溫暖,師愛讓我成長,友誼讓我堅強。這就是一個人最需要的三種愛。如果失去了這三種愛,可以說人的一生已經(jīng)是一無所獲。我要好好把握這三種愛,不讓它們離我而去。

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