書包小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的書包小學(xué)作文，歡迎大家分享。
書包小學(xué)作文 篇1
上上個星期六，陽光明媚，鳥語花香。媽媽答應(yīng)我去超市買一個新的書包，我在超市看正合我 意的新書包。
這個書包長是3分米7厘米，寬是3分米。外面畫著一只既美麗又可愛的米奇老鼠，米奇老鼠有著一張圓圓的臉蛋，臉蛋上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛上面是一對大大的圓耳朵，耳朵上還系著一個粉紅紅色的大蝴蝶結(jié)。你看，她現(xiàn)在正在向我微笑呢!真是栩栩如生，像真人一樣。
這個書包有3層，第一層位置又少，寬度又窄。所以適合放備用的紅領(lǐng)巾、衛(wèi)生紙和校牌卡等其它既小又窄的東西。第二層跟第一層完全不同第二層位置不但有很多，而且寬度也很寬暢，適合放教學(xué)用的書，文件夾和一些大一點的作業(yè)書等其它的文具。第三層跟第一層一模一樣，可是放的東西卻不一樣，第三層放的是作業(yè)本，尺子和草稿本等其它既小又窄的文具。
書包的左右兩邊各有一個同樣大小的口袋，口袋都是粉紅色的，左邊的口袋里裝一瓶滿滿的水，右邊的口袋里被我裝著一瓶五顏六色的水彩筆。
我新書包的作用可大了，每天我的書都放到了它的“大肚子”里面，這樣背著我輕松多了，它不但會幫我減輕負擔(dān)，而且還會提醒我按時寫作業(yè)呢！有一次，我的作業(yè)還沒寫完，剛想出去玩，就看到我的書包仿佛在說:“小主人作業(yè)還沒做完就出去玩，萬一被媽媽發(fā)現(xiàn)是要挨批評的�！甭牭剿@些話我又坐下來靜靜地寫作業(yè)。
我的書包，我愛你！
書包小學(xué)作文 篇2
現(xiàn)在收拾書包真麻煩，要掏出今天不要的書，還要整理明天要用的書。三十年以后，我發(fā)明了一種書包，，它小巧玲瓏，外形多種多樣，有小鳥樣、有飛機樣、有星星樣······它還安裝了電子聽力系統(tǒng)，書包的顏色可以自己定,如果你說;"我要紅色。"它就會立刻變成紅色。如果你不喜歡這種顏色了，你只要對書包說一聲，我想要······顏色，它就會立刻變成你想要的顏色。書包是用三十世紀最新環(huán)保材料做成的。書包可以是手提樣式、也可以是背包樣式的，背上后會使你走路像沒背書包一樣輕松。
書包上有三個按鈕，分別是紅、黃、藍。紅按鈕是清理書包，只要你說用不著的書名，它就會把用不著的書清理掉；黃是整理按鈕，說出明天要用的書，就會伸出手去拿書；藍是檢查作業(yè)按鈕，按一下，就會知道今天是什么作業(yè)，就會自動檢查。
如果下雨了，你沒有帶傘，也沒有關(guān)系，你只要背起書包，對書包說：“啟動打傘程序�！睍暇蜁詣由鹨话褌�，如果遇到沙塵暴天氣，書包就會把一層透明防沙膜架在你面前，這樣，風(fēng)沙就不會吹到你的眼了!你就風(fēng)雨無阻了。
聽力我的介紹，你是不是很想擁有這么神奇的書包呢？那就讓我們好好學(xué)習(xí)，長大去發(fā)明創(chuàng)造吧!
書包小學(xué)作文 篇3
在21世紀，世界科學(xué)飛速發(fā)展。然而，現(xiàn)在的生活卻還是有一些不能超越的困境，沉重的書包便是學(xué)生的一大難題。在未來，可能這個問題就會迎刃而解了。
在未來，書包一定會顛覆你對傳統(tǒng)書包的印象。因為說它是書包，其實叫“書板”還差不多——它只有今天的語文書那么大，很薄，整個“書板”由硅膠和電子光源組成，很軟，完全不用擔(dān)心會碰壞。它還是抗火，抗水，抗腐蝕，抗高壓的。有效地減少了因自然或人為災(zāi)害而造成的巨大損失。
說完了大小，我們來談?wù)勈褂梅椒�。你可能會問：“書板”那么薄，怎么可能滿足學(xué)生對多本教材的需求？其實，你只需要摁上“書板”上原有的“選擇書本鍵”，它就會播放出書的虛擬圖像（還是立體的）。如果想翻頁，只需要在圖像上做出翻頁的動作，感應(yīng)器馬上就會偵測到，從而使光源做出改動，顯示出翻頁的效果。這樣做的好處在于，柔和的虛擬圖像光不會傷害眼睛，從而解決了傳統(tǒng)的白紙黑字，使同學(xué)們近視的問題，避免了近視眼在生活中的許多麻煩。
那么，這“書板”如何獲取書本信息呢？別擔(dān)心，你只需要讓它不定期連接網(wǎng)絡(luò)，書本信息就會輸入進“書板”的數(shù)據(jù)庫里啦！
雖然，這種設(shè)想在今天還沒實現(xiàn)。但我相信，在不久的將來，學(xué)生們一定會用上好處多多的“書板”！
書包小學(xué)作文 篇4
我有一個美麗無比的大書包，從正面看有一只可愛的KT貓，它頭上戴著一朵鮮艷的紅色蝴蝶結(jié)，身邊還伴有很多的愛心，真是美若天仙�。【瓦B書包上的拉鏈也是KT貓的形狀，這書包簡直就是KT貓的王國嘛！
我的書包雖然漂亮，但是看起來卻肥肥胖胖的，我覺得它呀，真該減減肥啦！于是，我就認認真真地把它收拾了一遍，可是過不了幾天，它又漸漸變形了，我想：是不是我沒控制好它的“食量”呢？從此以后，我每個星期都會整理一次。我的書包一共有三層，第一層里裝滿了各種各樣的書和文具，第二層我是用來裝一些五顏六色的本子，至于第三層嘛，那當(dāng)然是專門用來放紅領(lǐng)巾的啦！經(jīng)過我的精心整理，書包里變得整整齊齊了，我的心情也變得特別好啊！
又到了星期天，我整理完書包，可總覺得還有什么地方不對勁，于是，我又仔仔細細地看了一遍，原來是書包太臟了，我得趕緊給它“洗個澡”。我打了滿滿一盆水，往水里加了一點洗衣液，清澈的水頓時變得藍湛湛的，我把書包放進水里，泡了十分鐘左右，然后，用刷子輕輕把書包刷了個遍，再用清水沖洗干凈，用衣架撐起放在外面晾干。哈哈，這下我的書包變得潔白無瑕啦！
我愛我的書包，它是我們形影不離的好朋友，更是我學(xué)習(xí)中不可缺少的好幫手！我們要愛護它，保護它！
書包小學(xué)作文 篇5
未來的書包是一種高科技產(chǎn)物，它不只是用來裝書本，還能幫助我們干很多事情。你想知道未來的書包是什么樣子嗎？大家聽一聽我的設(shè)想吧。
有一天，突然下起了大雨，你也沒有帶傘，怎么辦呢?此時高科技書包就該發(fā)揮它的作用了。你只用按一下書包上的“雨傘”按鈕，書包上方就會立刻出現(xiàn)一把大大的雨傘，為你及時的遮風(fēng)擋雨。寒冷的冬天，在室外走，如果感覺到太冷，就對書包說：“請開啟暖氣�！痹拕傉f完，書包先開啟雨傘功能，然后傘的四周就會出現(xiàn)許多小氣孔，熱氣就會從小氣孔里慢慢吹出來，幫你驅(qū)走嚴寒，給你帶來溫暖。隨著學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的加重，我們會感覺書包也越來越重，不要緊，你只要開啟書包的飛行模式，書包就會飛起來，你想到哪里，書包就可以帶你到哪里，這樣你就感到輕松多了。
隨著科技的進步，未來的書包還有導(dǎo)航功能。如果你在野外迷了路，只要對書包說出你要到達的地方，書包導(dǎo)航儀上立馬就會出現(xiàn)相關(guān)地圖、路線，很快幫你指明方向，使你再也不會因迷失方向而苦惱。現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生有請家教的，有上輔導(dǎo)班的等等。將來假如你有了一款這樣的書包，家教和輔導(dǎo)班都可以省掉，學(xué)習(xí)上遇到了難題，就可以把相關(guān)問題輸入書包內(nèi)的電腦系統(tǒng)，不過幾秒鐘就能幫你解決難題了。有了這樣的書包，我們何愁學(xué)習(xí)不好呢？
聽了我的介紹，大家是不是都很想擁有這樣的書包，那就努力學(xué)習(xí)吧，希望這樣的書包能誕生在我們這一代的手中。
書包小學(xué)作文 篇6
每年夏天，奶奶都要暴曬柜子里的衣服，這次恰好被我遇上了。
奶奶剛把衣服捧到外面的涼扁里。呵！一個發(fā)黑的布袋疊在里面。我一把揪出來，哦？上面布滿補丁，摸在手上很粗糙。我提著布袋跑去問爺爺，“這是什么？”爺爺笑了笑，看了看一臉狐疑的`我和藹地說：“這是我上學(xué)用的書包。”“書包？”我驚訝無比，“有這樣的書包嗎，送給我還不要呢！”
爺爺瞟了一眼我手中的書包，回憶起往事來�！澳莻�時代，在我們這兒能上學(xué)就不錯了，用上這樣的書包，也算是一個優(yōu)良品種了�！甭犃藸敔�?shù)脑挘殷@奇得合不擾嘴，含糊不清的問：“那…那我爸爸用…用什么書包呀？”爺爺聽了，帶我來到房里，從小床下拿出一個黃得發(fā)白的“丑八怪”。我一把從爺爺手中奪過來。呀！真破真丑。接著爺爺又拿出一個格子布包�！斑@是你姑姑的”。我仔細地打量著它們：背在背上的帶子只是兩根布條兒…。.。爺爺又發(fā)話了：“這些書包都不耐用，雨一淋，包里的書本兒就濕了。用力一扯，包就成兩半，誰讓當(dāng)時中國貧窮落后呢？”…
爺爺出去了，看著這幾個丑得要命的書包，再想想我們現(xiàn)在用的書包：有雙肩卡通背包的，有單肩休閑包的，還有帶輪在地方拖的…，一個比一個漂亮，一個比一個精致，動輒就是上百元，真是天壤之別呀！
別看這普普通通的三代書包，它卻訴說著中國這風(fēng)風(fēng)雨雨的六十年，象征著祖國的坎坷經(jīng)歷，但她卻從挫折中奮起，中國的巨變又何只一個小小的書包呢？我想，未來的書包又是什么樣子呢？
書包小學(xué)作文 篇7
今天，外婆說要我?guī)鋈ス淅辖趾途o海灣，我高興極啦！到了九點半，我和爸爸媽媽說一聲再見我就和外婆下去了，我們先來到了老街，哇！人山人海！熱鬧非凡！我和外婆好不容易走到了書包店。
走進書包店，我看了許許多多漂漂亮亮花花紋紋的書包！這些書包把我看的眼花繚亂，我都不知道挑哪一個好了，忽然，我的眼前一亮！對了！我不是要買有三個拉鏈的和中間有一個喀嚓喀嚓！還有三位公主的花紋呀！而且是粉紅色的！于是我在上面找了找，終于找到了我想要買的這個書包！我讓阿姨幫我把書包拿下來，我仔細看了看，沒錯呀，這就是我想要的這個書包！這個書包可漂亮啦�。哼@個書包有三個拉鏈，每個拉鏈都是大的，第一層的拉鏈里面還有一個大內(nèi)袋。是裝們放重要東西的。第一個拉鏈是放文件夾，還有語數(shù)英知識能力訓(xùn)練的和活動手冊，里面還有一個大內(nèi)袋，是裝們本子和重要東西的！
第二個拉鏈是放科學(xué)書科學(xué)能力訓(xùn)練和品社與生活和關(guān)于語數(shù)英無關(guān)的書啦！第三個拉鏈是放語數(shù)本子和作業(yè)的啦！最后一個中間的喀嚓喀嚓的是裝們放小學(xué)生小紅帽一工隊的帽子和紅領(lǐng)巾借書證�。』y：中間喀嚓喀嚓的花紋可漂亮啦！上面有三位公主，分別是：白雪公主，愛洛公主，仙蒂公主，她們一起來到花園里，后面就是一座宮殿，她們住在一起，后面還有風(fēng)箏呢！三位公主帶的寶珠都不一樣，第三個拉鏈上面用的是連筆字寫的，前邊后邊還有兩朵美麗的花，寫的是：3henCai3i.還有蝴蝶飛來，星光閃爍呢！
我很喜歡我的新書包！
書包小學(xué)作文 篇8
未來，會是怎樣的呢？未來的東西，又會是怎樣的呢？
我想擁有一種未來的書包。
30世紀，學(xué)生要學(xué)習(xí)的知識將會更多，書本也會更多。我為什么會這樣說呢，因為身在21世紀的我，己經(jīng)深深地感受到了前所未有的壓力——書包的重量。你知道嗎？身為家里力氣最大的老爸，拿起我的書包時都要很用力才能拿起來。我媽說過：“你書包里是裝了石頭還是裝了鐵塊？”可在班里，我的書包還不算重的呢。好了不說了，我來給你們介紹一下我設(shè)計的這款書包吧。
這款書包的外形十分精巧，但它上面什么也沒有，空白一片，沒有任何圖案和顏色，你定會說，好丑不好看。N0。N0、N0，這款書包是訂做的，當(dāng)你走近專柜，會有一位服務(wù)員出現(xiàn)在你面前，你只需告訴她說你想要什么樣的書包，比如，你說想要兩個小學(xué)生圖案，不需要你說顏色，過大約五分鐘，她就拿給你一個你說的書包了，你只需要付錢就可以了。
你一定會說這樣的書包一定很貴吧？N0，這樣的書包的價位只在個位到十位之間，而且它有這樣一個功能，當(dāng)你把所有的學(xué)習(xí)物品裝進去后，一點都不重，跟沒裝書一樣�？筛鶕�(jù)你的心情變化書包顏色。
還有一個更神奇的功能，就是你沒來上課或上課沒聽懂怎么辦？這個你也不用擔(dān)心，書包里自配了一個平板電腦，當(dāng)你下課后有什么不懂的，沒聽明白的，你一查就清楚了。當(dāng)然上課時，這個平板電腦就會消失不見。
聽了這個書包介紹，你想不想擁有個呢，當(dāng)然，肯定不久就能實現(xiàn)這個夢想！
書包小學(xué)作文 篇9
“嘟”，完了，秘密要泄露了！平板的聲音給我留下了陰影，每次聽到這個聲音我都不由得緊張起來，這還得從那件事說起。
一天晚上，我讀完老師布置的“一起作業(yè)網(wǎng)”上的英語作業(yè)，便把書桌上所有的書一股腦兒地收進了書包。
第二天到了學(xué)校，我習(xí)慣性地把書包放在了椅子上，可放下書包的那一刻，“啪”的一聲，書包重重地落在椅子上。咦？今天書包不對呀，發(fā)出的聲音怎么那么大？我拉開拉鏈一看，驚呆了，嚇出了一身冷汗。媽媽呀，這不是平板嗎，我怎么把它給帶來了？這要是被同學(xué)或老師發(fā)現(xiàn)了，我回家一定會吃“美味”的“竹筍炒肉絲”的。想到這，我的心一下子提到了嗓子眼。我忐忑不安地環(huán)顧一下四周，還好，班里就我一個人。我連忙打開勿擾模式，以迅雷不及掩耳之勢把平板塞回書包，拿出課本和文具，端端正正地坐著等老師來上課。
上課時，老師正講得眉飛色舞，只聽書包里發(fā)出“嘟”的一聲。�。∥也皇情_啟了勿擾模式嗎，怎么還響？完了，勿擾模式一定壞了！秘密是不是要泄露了？我緊張得身子直打哆嗦，兩耳發(fā)燙，手心冒汗，心好像被揪起來了。同桌緩緩地扭過腦袋，疑惑地看著我，我看了看老師，他還在滔滔不絕地講著，嗯，老師沒發(fā)現(xiàn)。我回望了一眼同桌，裝著什么都沒發(fā)生似的繼續(xù)認真聽課。
放學(xué)回到家，我連忙把平板放回抽屜，長長地舒了口氣，心里暗暗在想：下次收書包的時候可不能再馬虎了！
書包小學(xué)作文 篇10
哈嘍~我是一個小書包,粉色的外衣,白色的花邊組成了漂亮的我.我不僅漂亮,而且很實用,自從我做了主人的小跟班后,小主人就再也沒有丟過東西.
但是,不知何時起,我變得灰不溜啾的,灰塵淹沒了我華麗的外表,不知名的污漬也弄臟了我的臉龐,我的小主人見狀,挑了個良辰吉日為我洗澡.
小主人接了一盆水,把我沒進了水中,我高興極了,壓低身子讓水完全浸濕我,小主人又拿起一塊肥皂,往我身上臉上不停的抹,直到在我身上抹出了一片片白色泡沫,弄得我鼻子癢癢的,這酸爽的感覺讓我好陶醉,我舒舒服服地躺在水中,享受著泡澡的美好時光.
小主人拿起一把大刷子,幫我做起了按摩,左刷刷右刷刷上上下下來回刷,漸漸地,白色泡沫變成了灰色,裹著臟東西緩緩的流下來,接著小主人扭開水龍頭,仔細地把我身體上下沖了個遍,我又變成了粉粉的了,可是,小主人好象還是不滿意,在我的左胳膊上右小腿上又進行了返工,只見她皺著眉,屏住呼吸,眼鏡上的滴著的也不知是水珠還是汗珠,我真是很喜歡她這個認真的樣子,她拿起了肥皂,在我身上又抹了開來。
在幾番來回之后,我終于變得干干凈凈了,粉色的外衣又恢復(fù)了光彩,我情不自禁的哼起了那首洗澡歌:我愛洗澡皮膚好好,哦哦哦…
小主人,我愛洗澡,多多益善哦…
書包小學(xué)作文 篇11
我喜歡我的書包，因為它色彩鮮艷，圖案可愛，能裝進許多的學(xué)習(xí)用具，方便極了！可是，如果裝太多的學(xué)習(xí)用具，書包背起來就沉甸甸的。有的同學(xué)因為包太重，都快陀背了，有的同學(xué)干脆用拖拉式的。我多么希望自己有一個神奇的書包，它可以幫我消除煩惱。
俗話說：“日有所思，夜有所夢�！庇幸淮危覊粢娡瑢W(xué)們個個直不起腰來，人人因書包太重，走路時上氣不接下氣，尤其是下雨天，路滑，再加上沉重的書包，走起路來麻煩極了！人們嘆道：“唉！真累��！”
可是我的神奇的書包只要輕輕一按功能鍵：行走時，書由厚變薄，由大變小，減輕了重量。到教室，要用時又恢復(fù)原樣。用完能自動收回，且本子平整干凈。上學(xué)時，輕輕一按，書和文具盒會變成像橡皮擦一樣的東西，連走路也不感到書包沉甸甸的。需要時再按一下，就恢復(fù)原樣。書包好像聽話的孩子似的，讓我呼來喚去。它每天都默默地為我服務(wù)，和我成了形影不離的好朋友。這時，同桌驚訝地看著我，小聲地問：“這是什么？”我悄悄地說：“噓�！扁徛曇豁�，我按了一下按鈕，書本又快步如飛地回到了“家”，而同桌卻手忙腳亂地收拾書包，一會兒掉筆，一會兒掉書，忙極了。這時他再次追問，我拍拍書包，神氣地說：“神奇的書包！”同桌聽了，說：“快！讓我瞧瞧！”說著，伸過手來拉。
這一拉，把我給拉醒了。我睜眼一看，原來是一場夢，但愿夢想成真。
書包小學(xué)作文 篇12
“哎呀，你們往邊上挪挪行嗎？我都快被壓成書餅了！”語文課本快快的說著，打破了書包中的寂靜。“你就忍這點吧！
大家都不容易�！贝鷶�(shù)和幾何兩兄弟接過話兒，“小明（書包的主人）自從升入初三，咱啥時候舒坦過？”“說的也是，你們語文六姐妹整天擠在書包里，大家也沒說什么呀！
現(xiàn)在倒好，反過來讓我們靠邊站，你的道德水平也太低了！”這是政治課本在反駁。語文六姐妹瞪著紅紅的小眼，生氣地想：你以為我們愿意來這里受罪呀！
還不是為了小明能考上重點高中！
忽然，書包里好象發(fā)生了大地震，所有的書都差點摔倒。他們都習(xí)以為常了，因為小明每天都很晚才睡，來不及吃早飯，就得匆匆忙忙去上學(xué)，當(dāng)然顧不得安穩(wěn)不安穩(wěn)，一把抓起書包，就向?qū)W校飛奔。同往常一樣，“地震”之后，開始了一路的顛簸，聽著小明“呼哧、呼哧”的喘氣聲，一直沉默的英語課本開腔了：“各位受壓迫的同胞們，這書包里我最胖，給大家?guī)聿簧賶毫Γ晌疑碜佑怖�，�?jīng)常被壓在底下給書包撐腰，苦水也喝了不少。你們看，以前我這臉皮哪像現(xiàn)在這么多皺紋呢，害得我一年像老了幾十歲一樣！
我們大家都應(yīng)該互相理解？為了小明能考上重點高中，咱哭點兒累點兒也值得！”“嘩……”所有的書都為英語課本這語重心長的話鼓掌。“哐啷”一聲巨響，大家頓時冒金星！
怎么回事？快嘴的文具在外面看的真切，急忙向大家報信兒：“不好啦，小明忽然暈倒在底上了！”所有的書都恢復(fù)了往日的平靜，只是神情不同以往，它們在思索嗎？它們在抱怨嗎？它們在……其實，這事值得全社會去思索。
我們疾呼：我們的書包要減肥，我們的書包要降壓！
書包小學(xué)作文 篇13
一天晚上，小主人躺在床上，舒舒服服地剛要入睡，忽然聽到墻角的書包里傳出了嗚嗚的哭泣聲和陣陣的抱怨聲，他悄悄地豎起耳朵，想聽個明白。
只聽見破破的書本開口了：小主人不僅不給我穿衣服，還在我身上亂涂亂畫，一會兒把我拋到空中，嚇得我心驚膽顫，一會兒又把我扔到地上，摔出一身灰土。
斷開的文具盒氣憤地說：我更慘，小主人一下把我摔成了兩半，幸虧小主人的爸爸想方設(shè)法把我修好！
沒水的水筆有氣無力地說：小主人拿我在桌上亂畫，我就快沒命了，幸好小主人的媽媽及時發(fā)現(xiàn)了，制止了他，否則后果不堪設(shè)想。
臟兮兮書包也抱怨說：小主人每次來到學(xué)校，隨手把我往桌子旁的地上一扔，就不管了，過往的同學(xué)不是踩到我就是踢到我，疼死我了。
尺子也激憤地說：小主人總是拿我當(dāng)玩具，一會磨磨桌子，一會磨磨椅子，如果再這樣，我就要罷工了。
對罷工，我們都罷工。文具們異口同聲地說。
聽到這里，小主人慚愧極了，暗下決心，一定要改掉這個壞毛病，以后好好愛惜自己的學(xué)習(xí)用具。
第二天，他給書本包上了漂亮的書皮，每次用學(xué)習(xí)用具時都是輕拿輕放，到了星期六，他還把書包洗的干干凈凈。
一個晚上，正要入睡的小主人又聽到了書包里傳來了聲音，這次不是文具們的哭泣聲，而是開心的笑聲，它們在紛紛夸著小主人如何愛惜自己：小主人真好，我們一定要好好幫助我們的小主人。
小主人聽了，開心地笑了，幸福地進入了夢鄉(xiāng)。
書包小學(xué)作文 篇14
自從被制造出來并且貼上“中國制造”的標簽后，這個書包里的故事就開始了：它的體內(nèi)被灌滿海綿，一陣顛簸后在一家商店里，它遇到了它迄今為止的第一個也是最后一個主人。
它的主人是一個學(xué)生。
開始，它的體內(nèi)被充滿各種零食，還有兩本薄薄的小學(xué)課本以及一個鋁制算盤。小主人花在吃上的心思明顯比正事要多，書包里的零食就像一個磁場一樣，吸引著他的手不斷在里邊進進出出、進進出出…到了晚上，書包的負擔(dān)明顯地變輕，它體內(nèi)的吃食在小主人的張羅下大多只剩皮囊，在一天的戰(zhàn)爭后只剩下外殼孽障。這片狼藉的慘狀，就是書包里一天發(fā)生的故事。
后來，小學(xué)生成長為中學(xué)生，兒童也變成了少年，書包同志的擔(dān)子越來越重了，體內(nèi)發(fā)生的故事也越來越豐富了。
書包里塞滿了各類課本，但也見縫插針地塞進了幾本課外書。書包里的競爭也日益激烈：《君主論》還在大發(fā)厥詞，《烏托邦》就開始空談文章，《朝花夕拾》剛想提出抗議，卻發(fā)現(xiàn)《理想國》已然遭繳出課堂，于是匆忙匿于暗處彷徨。
再后來，因為主人想在一條仄徑上飛奔，書包的負擔(dān)就更重了。它黑瘦的臉龐形容枯槁，但身軀浮腫不堪，它枯黃的面皮下是溢出的滿腦肥腸。為了求學(xué)之路，主人在書包里塞入了厚厚的一本《現(xiàn)代漢語詞典》與不計其數(shù)與教育局糾纏不清的教輔資料，還有巨細靡遺的諸類講義。書包的體內(nèi)就是如此精彩：書與書、卷與卷，為了主人探頤索隱的需求，彼此占據(jù)彼此的位置，彼此發(fā)生糾紛。這就是書包里精彩紛紜的故事。
這個書包的主人，實際就是我。
這個書包的種種奇遇，實際就是我的經(jīng)歷。這個書包里面的故事，實際就是我的求學(xué)之路、人生之路的傳奇。
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