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我的夢(mèng)想小學(xué)作文

時(shí)間:2024-09-25 16:53:56 小學(xué)作文 我要投稿

我的夢(mèng)想小學(xué)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的我的夢(mèng)想小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的夢(mèng)想小學(xué)作文

我的夢(mèng)想小學(xué)作文1

  每個(gè)人的心中都會(huì)有夢(mèng)想,或許還不止一個(gè),這些夢(mèng)想就是我們生活的目標(biāo),就是我們前進(jìn)的動(dòng)力。如果一個(gè)人連夢(mèng)想都沒(méi)有,那么他的生活將會(huì)是非常乏味甚至于不過(guò)是在吃喝等死,只因?yàn)樗麤](méi)有了奮斗的目標(biāo)。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)明星,我知道實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想有多困難,但是只要努力了,就總有實(shí)現(xiàn)的一天。

  每次在娛樂(lè)新聞上看到某位明星的負(fù)面新聞時(shí),我就會(huì)痛恨那些八卦記者,他們只顧自己的利益,不想想明星的.感受,誰(shuí)會(huì)愿意把自己的生活曝光在聚光燈下呢?當(dāng)我看到有些明星因?yàn)楹糜训某鲑u,許多生活私密照都被曝光。有時(shí)候明星稍不留心做出一些沖動(dòng)的事,就會(huì)被記者拍下來(lái),然后就會(huì)遭到眾人的指責(zé)。有時(shí)他們想發(fā)泄也一定要忍住。

  背后的痛苦,卻換來(lái)了舞臺(tái)上的輝煌。當(dāng)明星們承受著所有痛苦站在舞臺(tái)上時(shí),他們覺(jué)得這一切的痛苦都是值得的。當(dāng)我們看到我臺(tái)上光芒四射的明星,一種崇敬之情油然而生,喜歡他們不如說(shuō)喜歡他們的意志力和克服困難的決心。他們背后曲折又辛酸的故事常常令我感動(dòng),他們擁有著比超人更強(qiáng)大的能量,他們?nèi)淌芰怂械奈,只為了臺(tái)下的掌聲,我覺(jué)得他們真的很值得崇敬。

  雖說(shuō)我的夢(mèng)想是當(dāng)明星,但其實(shí),不如說(shuō)是我想要挑戰(zhàn)自己,同時(shí)也想鍛煉我自己的意志力。明星所經(jīng)歷的苦我都了解、明白,但正因?yàn)槿绱怂晕蚁胍L試,我想去獲得克服困難的勇氣,所以我在努力著。

  你的夢(mèng)想是什么?你已經(jīng)決定好自己要怎么做了么?努力吧,我們一起努力!

我的夢(mèng)想小學(xué)作文2

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的想成為一名救死扶傷的醫(yī)生;有的想成為一名鬼斧神工的畫(huà)家;有的想成為一名建筑樓房的建筑工人;有的想成為一名幫助別人的慈善家……當(dāng)然,我也有一個(gè)夢(mèng)想,那就是成為一名教師。

  我想成為一名教師,一名像朱老師一樣的教師,一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。

  朱老師在上課時(shí)喜歡給我們講故事。講他小時(shí)候的故事,講他現(xiàn)在的生活,講他家人的`故事,講歷史文明的故事……我們?cè)谒v的故事中學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)了文明;懂得了什么是好,什么是壞;有時(shí)我們會(huì)為主人公感到高興,有時(shí)我們會(huì)為故事的主人公感到憤恨,有時(shí)我們會(huì)被故事的主人公所感動(dòng)……

  朱老師很厲害。我們班一共三十五個(gè)人,三十五份作業(yè),朱老師只要十幾分鐘就能全部批完,而且正確率非常高。

  朱老師不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們,在生活上也很照顧我們。冬天,天很冷,牛奶也很冷,朱老師就每天燒水給我們溫牛奶。由此可見(jiàn),朱老師是多么的照顧我們。

  朱老師在下課時(shí)喜歡和我們一起玩,我們跳繩,他也跳繩,我們玩“拉面”,他也玩“拉面”,我們玩空竹,他也玩空竹……一句話,我們玩什么,他也玩什么。朱老師還舉辦了許多親子活動(dòng),放風(fēng)箏、挖野菜、做槐花餅……每一次我們都玩得很開(kāi)心,積累了許多素材,寫(xiě)作文也就自然不用愁了。

  長(zhǎng)大后,我要成為一名教師。那就要從現(xiàn)在開(kāi)始,認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上,更要多讀書(shū),因?yàn)橹挥羞@樣,才能成為一名像朱老師一樣的教師!

我的夢(mèng)想小學(xué)作文3

  每一個(gè)人都有自己的生日夢(mèng)想,希望能夠來(lái)日實(shí)現(xiàn)。我也有自己的生日夢(mèng)想,雖然它至今還沒(méi)有實(shí)現(xiàn),但是只要努力,是可以的。我的生日夢(mèng)想是以后成為一位富翁,學(xué)業(yè)有成,周游全世界。

  假如我以后周游世界,就像?讼壬菢迎h(huán)游世界80天。我會(huì)先來(lái)到法國(guó),看見(jiàn)那艾菲爾鐵塔,欣賞它的美,欣賞它的壯觀,欣賞它的雄偉,它像一枝筆直的擎天柱,矗立在云朵里,天地之間。接著來(lái)到那古老的巴黎圣母院,壁是雕刻得多么精美,讓我如癡如醉,多么的古老,多么的精致!

  假如以后周游世界,我會(huì)來(lái)到澳大利亞,看見(jiàn)那巨大的悉尼歌劇院,多么讓人驚訝!坐在里面,聆聽(tīng)著名歌手的歌聲,欣賞演員精心準(zhǔn)備的節(jié)目,作為一名觀眾,會(huì)覺(jué)得多么讓人心醉,多么讓人觸目動(dòng)心啊!離開(kāi)歌聲會(huì)久久回蕩在耳邊。

  假如我以后周游世界,我會(huì)來(lái)到印度,沿著一條小路走,眼前亮出一座壯觀的寶塔——泰姬陵。潔白的.墻壁,饅頭形狀的頂,真好像童話中的城堡,這是王子與公主結(jié)緣的地方,也是游客們嘖嘖稱贊的地方。

  假如我以后周游世界,我會(huì)來(lái)到……我會(huì)來(lái)到更多更多的地方:美國(guó)、古希臘、日本、韓國(guó)等等,我的生日夢(mèng)想是這樣的,但是憑空的想像是空虛的,這必須靠自己的努力,我等待著現(xiàn)實(shí)的那一天,周游世界:法國(guó)、美國(guó)、英國(guó)、日本……那里的建筑會(huì)使我一輩子難忘,會(huì)成為我畫(huà)畫(huà)的材料,當(dāng)然也會(huì)成為寫(xiě)作的素材。

我的夢(mèng)想小學(xué)作文4

  每個(gè)人都?jí)粝,我相信,每一個(gè)人的夢(mèng)想都是美好的,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員。

  打籃球,是一個(gè)既可以放松身心,還可以鍛煉身體的體育項(xiàng)目,每當(dāng)我放學(xué)回家,作業(yè)全部寫(xiě)完后,我就會(huì)情不自禁地按下電視開(kāi)關(guān),坐在椅子上,鎖定有籃球節(jié)目的'頻道,里面的精彩鏡頭,我都不會(huì)放過(guò),每當(dāng)有進(jìn)球,我都會(huì)興奮地喊:“好球!好球!”可以說(shuō),我算是一個(gè)“籃球迷”了。

  我經(jīng)常上網(wǎng),但是從來(lái)都不玩電腦游戲。每當(dāng)打開(kāi)電腦,我就習(xí)慣性地拿起了鼠標(biāo),按下瀏覽器,快速地打出“籃球視頻”四個(gè)字,這樣,我有些在電視上錯(cuò)過(guò)的精彩節(jié)目,就都補(bǔ)回來(lái)了。通過(guò)視頻我學(xué)到了很多打籃球的技巧,和比賽的規(guī)則。

  我十分喜歡打籃球。學(xué)校的體育課上,幾乎我都在打籃球,現(xiàn)在我正準(zhǔn)備練投三分球呢?每當(dāng)上體育課,如果下雨,我就會(huì)悶悶不樂(lè),因?yàn)檫@將意味著無(wú)法打籃球。我每次打籃球都十分拼命,只要球被搶了,我就會(huì)想勁辦法把它奪回來(lái),每次通過(guò)努力,幾乎都可以?shī)Z得最后的勝利。

  我立志要成為籃球運(yùn)動(dòng)員,向籃球的賽場(chǎng)進(jìn)攻!我最喜歡的中國(guó)隊(duì)是廣東隊(duì),因?yàn)檫@支隊(duì)整體水平很高,他們打球打得十分的棒。

  為了實(shí)現(xiàn)理想,我決定以后放學(xué)回家,首先認(rèn)真學(xué)習(xí)功課,有時(shí)間就要爭(zhēng)取練打籃球,我想:我一定能成為籃球運(yùn)動(dòng)員的!

我的夢(mèng)想小學(xué)作文5

  夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃希望的燈;夢(mèng)想是燈,指引前方的路。我從小夢(mèng)想長(zhǎng)大后能當(dāng)發(fā)明家,為此我一直在努力著,我喜歡看關(guān)于科技,科學(xué)的書(shū),每當(dāng)電視上放出關(guān)于科技類的.節(jié)目,我總能看得津津有味。

  有一天,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè):創(chuàng)新小制作。我本來(lái)興趣不大,覺(jué)得這是一件費(fèi)精力費(fèi)時(shí)間的事。正當(dāng)我放棄的時(shí)候,我想起了我的夢(mèng)想,我下定決心一定要完成我的任務(wù)。

  為此我絞盡腦汁,該做什么好呢?這時(shí)我看見(jiàn)爺爺奶奶正在拖地,他們累得滿頭大汗,我心想:要是有一個(gè)“拖地神器”該多好。∥易叩椒块g看見(jiàn)桌子上放著我的玩具小汽車,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法,我找來(lái)一塊濕的小方巾,把它貼在玩具小汽車的下面,我遙控著小汽車,發(fā)現(xiàn)輪子太大了,小方巾也太薄了根本擦不到地,這可怎么辦呢?媽媽走過(guò)來(lái)看見(jiàn)了這個(gè)奇特的小汽車,媽媽問(wèn)我這是干什么,我一五一十地把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了以后鼓勵(lì)我說(shuō):“千萬(wàn)不能放棄。 甭(tīng)了媽媽的鼓勵(lì)我重拾信心,繼續(xù)研究起來(lái),皇天不負(fù)有心人,我終于相出了一個(gè)辦法:只要把布疊到合適的厚度就可以擦到地了。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)小方巾太濕了,就把小方巾擰干了,然后我又試驗(yàn)了一遍,沒(méi)想到結(jié)果竟然成功了。

  第二天上學(xué)的時(shí)候,我把作品交給了老師,老師對(duì)我的作品贊不絕口。!我離我的夢(mèng)想又進(jìn)了一步,我為自己的夢(mèng)想而努力了,加油了!

我的夢(mèng)想小學(xué)作文6

  我夢(mèng)想中的家園在25世紀(jì)末期的“森林綠島”,這是一個(gè)美麗的星球,它不屬于銀河系,這里是宇宙的末端。

  在這里有一片又一片的森林,有地球上早已滅絕了的生物,有的還很兇猛,但是,不論它們有多兇,也能跟人類和睦相處,甚至你還能聽(tīng)懂它們說(shuō)話呢!

  空閑時(shí),我們會(huì)坐著飛毯在“綠島”上飛翔,在森林中的某個(gè)地方,你會(huì)看到縷縷炊煙,那就是人們居住的地方,這個(gè)地方叫“魔幻”村莊。

  這里的人們用樹(shù)枝和一種樹(shù)脂,壘成了一座座房子,雖然看上去屋子只有10平方米,但是你可不要小看它喲!那只是地面上的部分,真正的'屋子在地下。在白天你不用擔(dān)心沒(méi)有光,因?yàn)槟菚r(shí)有高科技采光技術(shù)。在晚上開(kāi)燈不用電,因?yàn)槟切┕舛际前滋炝粝碌臒崮苻D(zhuǎn)化的。

  看!前面有一所學(xué)校,這個(gè)學(xué)校有1000個(gè)小學(xué)生,300個(gè)初中生和110個(gè)老師。在這里是上課40分鐘,下課休息20分鐘。上課時(shí),大家認(rèn)真聽(tīng)講;下課時(shí),同學(xué)們像猴子一樣爬樹(shù),玩樹(shù)條,和小魚(yú)比賽游泳,還可以和兔子跳皮筋兒,學(xué)生們都很快樂(lè)。此時(shí),叮鈴鈴上課鈴響了,老師帶著我們進(jìn)入了三維空間,電子大屏幕上顯示出“雪的味道”這一課,然后生動(dòng)的用動(dòng)畫(huà)的形式演示了這課的內(nèi)容,我們很形象的學(xué)習(xí)了這一課,知道了雪是沒(méi)有味道的。

  在這個(gè)“森林綠島”上,人們還培育出很多變異的植物,草可以有紅色、黃色、綠色……,花可以是三角形的、五角星的,還有些說(shuō)不出來(lái)的形狀。

  天漸漸的黑了,窗外是寶石藍(lán)色的夜空,一輪玉盤(pán)似的月亮嵌在那里,皎潔的月光給這片森林綠島增添了無(wú)限的神秘。

我的夢(mèng)想小學(xué)作文7

  我的夢(mèng)想有很多:舞蹈老師、科學(xué)家之類的,我的夢(mèng)想就像天上的星星一樣閃閃發(fā)光、數(shù)不勝數(shù)。就像沙灘上的貝殼一樣五彩斑斕。占據(jù)了我整個(gè)腦海。但是我最終選擇了教師這個(gè)神圣的職業(yè)。這是有理由的。

  每一天,我都會(huì)背著可愛(ài)的書(shū)包,伴隨著小鳥(niǎo)的歌唱去學(xué)校學(xué)習(xí),我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣,這可苦了我們的老師,每天都為我們操勞。我媽媽就是一名優(yōu)秀的教師,他每天早早的起床,整理好后,就騎上自行車飛奔到學(xué)校,開(kāi)始了這一天辛勤的工作。媽媽嘔心歷血育新人,她就像花丁似的把我們這一朵朵祖國(guó)美麗的花朵培育成祖國(guó)將來(lái)的棟梁。媽媽下班后也不停地工作。除了照顧我,就是給她的學(xué)生批改作業(yè),媽媽把心都給操碎了,頭發(fā)也白了很多。

  記得還是昨天的事了,媽媽像往常一樣去上班,那時(shí)正是上班高峰,在一個(gè)十字路口,媽媽被一輛迎面而來(lái)的一輛摩托車撞到了,右手嘩嘩得流著血,被綁上了一層厚厚的繃帶,但是,媽媽您仍然堅(jiān)持上班,用那摔傷的右手寫(xiě)出一個(gè)個(gè)剛勁有力的字。下班回家后,我發(fā)現(xiàn)您有手腫的.厲害,血把繃帶都染紅了。我撫摸著您的右手,仿佛看見(jiàn)您在課堂上有那顫抖的右手緊緊握住粉筆,一筆一劃在黑板上寫(xiě)著,豆大的汗珠從您額頭上滾落下來(lái),您擦了擦汗珠又吃力的開(kāi)始講課。您忍住了右手的疼痛,終于成功的講完了一堂課。下班后您還在那無(wú)人的辦公室內(nèi)備課。媽媽您是那么的敬業(yè),那么的勤勞,那么的堅(jiān)強(qiáng)!

  從此不知在我心里的某個(gè)角落好像種下了一粒種子——當(dāng)教師的夢(mèng),我期盼著粒種子能發(fā)芽,能開(kāi)花,能結(jié)果,能長(zhǎng)成參天大樹(shù)明天就是母親節(jié)了,祝天下所有的媽媽身體健康,萬(wàn)事如意。

我的夢(mèng)想小學(xué)作文8

  還記得從我會(huì)說(shuō)話時(shí)起,我親愛(ài)的媽媽就經(jīng)常會(huì)問(wèn)我:“寶寶,你的理想是什么呀?”,見(jiàn)我兩眼吧嗒吧嗒看著我媽媽時(shí),我媽媽就繼續(xù)對(duì)我說(shuō):“,夢(mèng)想就相當(dāng)于理想,簡(jiǎn)單點(diǎn)也可以說(shuō)是你長(zhǎng)大了想干什么工作呀?”夢(mèng)想?理想?工作?我還是一臉的懵懂,隨著我慢慢的長(zhǎng)大,我終于什么是夢(mèng)想,那時(shí)我想,長(zhǎng)大了我要當(dāng)科學(xué)家.演奏家.醫(yī)生.大將.領(lǐng)導(dǎo)......我的夢(mèng)想,也總好像在不斷地變化。

  但是直到有一天,我們家被小偷“光顧’,我媽媽的首飾.我心愛(ài)的筆記本電腦都被小偷偷走了,這時(shí)我的夢(mèng)想終于在我的心目中“誕生''了,我發(fā)誓長(zhǎng)大以后我一定要做一名懲惡揚(yáng)善的好警察,當(dāng)一名為人民服務(wù)而不求回報(bào)的`好警察。就從這一刻開(kāi)始,小小的我,就有了一個(gè)大大的夢(mèng)想,我夢(mèng)想著,到那時(shí),我頭上戴著一頂有國(guó)徽的警帽,身上穿著藍(lán)色的警服,腰上別著一把手*,真神氣!幫助失主抓小偷,到時(shí)我一個(gè)“凌空飛躍”,一把就擒住小偷,用手銬銬住小偷,帶到警局讓他交代犯罪的經(jīng)過(guò);我還會(huì)幫迷路的小孩找到爸爸媽媽,當(dāng)他們要感謝我的時(shí)候,我就說(shuō):我是人民警察,這是我應(yīng)該做的,哎呀,我真是個(gè)了不起的警察......

  警察好神圣呀,他們是社會(huì)上不可缺少的一分子,就是因?yàn)橛辛怂麄兊谋Wo(hù),才能保障我們社會(huì)的安定。雖然,我現(xiàn)在還在上小學(xué),在大人們的眼里,也許可能會(huì)說(shuō)那是根本不可能的事,而在我的心中,當(dāng)警察這個(gè)夢(mèng)想就像一顆小小的種子,我相信,只要我播撒辛勤的汗水,它們就能生根發(fā)芽.枝繁葉茂。我要從現(xiàn)在開(kāi)始,我好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),還要鍛煉好身體,我相信自己一定會(huì)讓奇跡出現(xiàn)在我的身上,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,做一名好警察報(bào)答老師們對(duì)我的教導(dǎo)!

我的夢(mèng)想小學(xué)作文9

  我在城市很少能享受到田園生活的簡(jiǎn)單。我渴望心靈自由放飛,感受大自然的奇妙。

  我想當(dāng)一匹汗血寶馬,此時(shí)一匹在草原上奔騰的寶馬。累了,低頭品嘗甘甜的草;情緒閑適了,抬頭看看悠悠白云;困了,就站在草原上聽(tīng)風(fēng)為我唱的《搖籃曲》,然后安危入睡。

  山上有一口荷花塘,塘里長(zhǎng)滿荷花,此時(shí)還有幾條金魚(yú)在游動(dòng)。此時(shí)我想象自我然而一條金魚(yú)。哇,好美的池塘,我與伙伴們?cè)谒墟覒颉⒆矫圆,我在荷葉深處躲著,咦?這白白嫩嫩的.然而什么?哦,這然而藕。我呼來(lái)朋友一齊細(xì)細(xì)品嘗著。夜幕降臨,此時(shí)我們?cè)谠鹿庀抡勚髯缘慕?jīng)歷……

  我還想成為一條英俊的德國(guó)牧羊犬,在廣闊的大草原上,此時(shí)幫著主人管理著在草原上悠悠漫步的綿羊,防止虎視眈眈的狼來(lái)偷羊。當(dāng)狼群來(lái)臨時(shí),我會(huì)怒視它們,加以狂吠,催促群羊加快腳步走進(jìn)羊圈。然后,我與群狼激戰(zhàn),就算輸了,敗了,我也雖敗猶榮——因?yàn)槲冶Wo(hù)了整個(gè)羊群,使得羊群沒(méi)有落入惡狼之口。白天漸漸消逝了,黑夜慢慢降臨,我和主人圍坐在桌子邊談著白天的經(jīng)歷。主人夸我機(jī)智勇敢,說(shuō)要好好慰勞我。等烤羊上桌后,此時(shí)主人賞給我一只肥羊腿。吃過(guò)晚飯后,我又回到羊圈邊巡邏,靜靜地迎接第二天的到來(lái)。

  我的夢(mèng)想還有好多好多,我的心靈永遠(yuǎn)自由飛翔!

我的夢(mèng)想小學(xué)作文10

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也有自己的夢(mèng)想。在我的眼里,夢(mèng)想是溫暖的手,夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍睢V灰憧吓,就一定能夠成功,在在雜交水稻袁隆平的眼中,夢(mèng)想是雜交水稻的莖像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣一串串。夢(mèng)想是不停地突破和探索,是豐富的想象和大膽的創(chuàng)作。夢(mèng)想是聾啞人可以聽(tīng)到,盲人可以得到,殘疾人可以行走,夢(mèng)想是從不言棄,努力拼搏的精神。

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想是美麗的,伴隨著我們每一個(gè)人的.成長(zhǎng),它是心底最美的地方,所以夢(mèng)想成了我們一直以來(lái)的信仰。

  夢(mèng)想到陽(yáng)光,灑向世界的每一個(gè)角落。

  夢(mèng)想是有力量的,它是人生前行的動(dòng)力爭(zhēng)上游之源,遠(yuǎn)大的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人所有的潛能。

  夢(mèng)想是美麗的,沒(méi)有給我們翅膀,卻給了我們一顆會(huì)飛的心,一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱開(kāi)的翅膀,能讓我們習(xí)上天空,習(xí)上高遠(yuǎn)的天空。

  人生因夢(mèng)想而飛翔,人性因夢(mèng)想而偉大,從小給自己一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)人生遠(yuǎn)大的目標(biāo),從而讓夢(mèng)想帶著自己而飛翔。讓夢(mèng)想激勵(lì)和激發(fā)我們,去努力,去奮斗,擺脫平庸和低俗,克服人性的弱點(diǎn),走向優(yōu)秀和杰出。

  有夢(mèng)想的人是幸福的,有夢(mèng)想的人是充滿希望的,無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是什么,無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是多么的小,我們都要有自己的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想小學(xué)作文11

  一直以來(lái)我都有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想從我開(kāi)始上學(xué)以后就在我的心底生根發(fā)芽了。當(dāng)老師拿著粉筆在黑板上書(shū)寫(xiě)的時(shí)候,當(dāng)同學(xué)們的朗朗的讀書(shū)聲傳遍校園的時(shí)候,當(dāng)……這個(gè)夢(mèng)想就在我的心底生根發(fā)芽了。這個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一位受人尊敬的教師。

  首先,這個(gè)職業(yè)是高尚的,是令人尊敬的。在大人眼里,老師教書(shū)育人,是神圣的?稍趯W(xué)生眼里,老師很兇,很討厭。

  如果我是老師,我要做一個(gè)和藹且有高效率的老師!案咝省笔侵附坛龅膶W(xué)生是優(yōu)秀的。老師為什么每天兇巴巴地對(duì)學(xué)生呢?老師嚴(yán)厲在大人眼里是好的,可學(xué)生卻會(huì)誤解老師的嚴(yán)厲是壞的。于是,學(xué)生就會(huì)在老師背后,罵老師,說(shuō)老師壞話。而我不會(huì),我不會(huì)做被學(xué)生罵的老師,我要做一個(gè)被學(xué)生真正的,發(fā)自內(nèi)心稱贊的老師。

  如果我是老師,我會(huì)熟悉每篇課文,我會(huì)認(rèn)真地備課。在課堂上,我會(huì)用生動(dòng)的.語(yǔ)言去打動(dòng)每個(gè)孩子的心。我要像中田老師那樣,用自己獨(dú)特的教書(shū)方法叫學(xué)生。在我的課堂上,我不希望我的學(xué)生跟著參考書(shū)“走”。我要我的學(xué)生能用自己的智慧去理解課文。同時(shí),我也會(huì)讓我的課堂充滿活力,樂(lè)趣,使我的學(xué)生能積極參與。

  不過(guò)假如讓我當(dāng)老師,我一定不會(huì)像現(xiàn)在的老師這樣給同學(xué)布置成山的作業(yè),我一定會(huì)讓同學(xué)們盡情發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),多培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好。讓他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣而不是厭惡學(xué)習(xí)。希望我的夢(mèng)想能夠成真。我會(huì)朝著我的夢(mèng)想不斷努力。

  

我的夢(mèng)想小學(xué)作文12

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名寵物醫(yī)生,幫助患病的小狗從病痛中解脫出來(lái)。

  我一直都非常喜愛(ài)小狗,用媽媽話來(lái)說(shuō),就是待別有狗緣。只要是我見(jiàn)過(guò)幾次的狗,基本上都能叫出它們的名字,它們也好象認(rèn)識(shí)我似的,和我特別親。每天中午放學(xué)回家的'路上,是我最開(kāi)心的時(shí)候了,我總能在小區(qū)里遇到那些小伙伴們!岸6!薄拌K鐺”是兩只生過(guò)寶寶、體型較大、年齡較小的金毛狗,“叮!笔俏业淖類(ài), 兩只耷拉下來(lái)的耳朵,一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)濕漉漉的鼻子,十分討人喜愛(ài) ,它長(zhǎng)得又肥又壯,從遠(yuǎn)處看,就像獅子王一樣,只是頭上的毛少了點(diǎn)兒。每當(dāng)看到我時(shí),它們總會(huì)搖著它們那象掃帚一樣的尾巴慢慢的向我走來(lái),有時(shí)還會(huì)把兩只爪子搭到我的腿上,我也總會(huì)熱情的和它們擁抱,有時(shí)它們會(huì)趴在地上,等著我給它們按摸。和狗狗在一起的時(shí)光,總覺(jué)得是那么的短暫,那么的美好。

  有一天,我熟悉的拉不拉多“托比”有些反常,平時(shí)很溫順、聽(tīng)話的它,不僅隨便大小便,見(jiàn)到人還發(fā)出“嗚嗚”的叫聲!巴斜取钡闹魅穗y過(guò)地告訴我,托比生病了,這幾天正在看醫(yī)生,都好幾天了,還沒(méi)有好轉(zhuǎn),真是讓人擔(dān)心呀?粗F(xiàn)在蔫蔫的“托比”,想想以前活蹦亂跳的“托比”,我也情不自禁的難過(guò)起來(lái),真盼望醫(yī)生能早日治好它的病。

  等我長(zhǎng)大了,我也要當(dāng)一名寵物醫(yī)生,盡自己所能,用全部的愛(ài)心和醫(yī)術(shù),治療好每一只患病的狗狗,讓它們都能健健康康地生活下去。

我的夢(mèng)想小學(xué)作文13

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),有的人的夢(mèng)是當(dāng)醫(yī)生,警察,記者,演員……而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師,教師這個(gè)詞大家都不陌生,有人會(huì)說(shuō)教師有什么好的就是天天吃粉筆灰的。不!如果你這樣想你就錯(cuò)了,教師是個(gè)多么神圣的職業(yè)。∷谴蠹胰祟愳`魂的工程師。

  有人說(shuō),“父愛(ài)如山,母愛(ài)似水”,是山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的,蒼白的。是什么給生命以力量?又是什么給生命以色彩?是愛(ài),是老師純真的愛(ài)。老師的愛(ài)似水般靈秀,給大家聰慧;老師的愛(ài)又似山般雄壯,給大家安全感。

  老師是大家開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚;老師是大家打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙;老師是大家生活航程中的引路人;老師是大家奏響人生樂(lè)章的指揮者

  在一間寬敞的教室里,一個(gè)中等身材,滿頭白發(fā)的的老者,背對(duì)著教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫(xiě)著粉筆字,汗水已浸透了他的背上的衣裳,我的雙眼朦朧了。思想不由自主的.開(kāi)起了小差。多年以后,一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生,在她老師的帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的講臺(tái)。用自我所學(xué)的知識(shí),給這些祖國(guó)未來(lái)的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題,我的同桌才闖了闖我,我才回過(guò)神來(lái),當(dāng)老師只是我的夢(mèng)想,要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我還得努力學(xué)習(xí)知識(shí)才行。從此刻開(kāi)始為了我的夢(mèng)想加油吧!

  就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片,大家還有勇氣能夠粘貼頑強(qiáng);就算這天把大家放逐流浪,大家還有力量能夠?qū)ふ曳较。不泄氣,不拋棄,不放下,終有一天輝煌能夠崛起

  向老師這個(gè)目標(biāo)出擊!

  我的夢(mèng)想作文600字(三):

我的夢(mèng)想小學(xué)作文14

  夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是黑夜中的一盞燈;是荒漠中的一片綠洲;是絕望時(shí)出現(xiàn)的一絲希望。

  在追逐夢(mèng)想的時(shí)候,難免會(huì)碰到一些坎坎坷坷,有許多人一遇到難題就打算放棄,但這并不是逐夢(mèng)的精神,逐夢(mèng)要在一條路上走,就算有再多攔路虎,也要毫不畏懼。如果一遇見(jiàn)困難就要放棄,那么等他老了,他才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己放棄了許多自己喜愛(ài)的夢(mèng)想。只有一路走下去,經(jīng)歷坎坎坷坷,你才會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。夢(mèng)想好比一艘輪船,一天,海上突然受到臺(tái)風(fēng)的影響,那美麗而溫柔的大海,頓時(shí)變成了一個(gè)張牙舞爪的妖怪,海面上波濤洶涌,水波不斷拍打著輪船,使船偏離了正確的航行方向,但水手經(jīng)過(guò)不斷的努力,船走向了正確的航行方向。

  我從二年級(jí)就迷上了沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō),里面描寫(xiě)了作者與動(dòng)物的 許多故事,這讓我對(duì)動(dòng)物有了一個(gè)膚淺的了解。所以我的夢(mèng)想是當(dāng)一位經(jīng)常到野外考察的動(dòng)物學(xué)家。因此我閱讀了許多野外求生者貝爾寫(xiě)的“荒野求生”,里面講了許多求生方法,如:在野外一定生火,在沙漠里獲得水的方法。但是老天爺跟我開(kāi)了個(gè)大玩笑——我是過(guò)敏性體質(zhì),不能靠近許多毛茸茸的動(dòng)物。這讓我十分失望,但就在這時(shí)出現(xiàn)了新的曙光,媽媽說(shuō):“只要加強(qiáng)體育鍛煉,過(guò)敏性體質(zhì)就會(huì)慢慢恢復(fù)!蔽衣(tīng)了媽媽的話,每天早上晨跑兩圈,晚上再下樓進(jìn)行各種體育鍛煉。現(xiàn)在,我生病感冒的次數(shù)都有非常明顯的`減少。我相信,只要我通過(guò)這些難處,就一定能實(shí)現(xiàn)我當(dāng)動(dòng)物學(xué)家的夢(mèng)想!

  人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候不可能一路順風(fēng),總會(huì)遇到一些難題,而這些難題會(huì)有解決的辦法!如果再而三的放棄,那就實(shí)現(xiàn)不了自己從小到大的一個(gè)夢(mèng)想。讓我們一起加油,去追逐那個(gè)屬于自己的夢(mèng)想!

我的夢(mèng)想小學(xué)作文15

  我的夢(mèng)想有許許多多,比如當(dāng)個(gè)美食家啦,能飛太空看看呀,能去看看恐龍寶寶啦,但最大的夢(mèng)想就是能到卡通世界環(huán)游。

  我想和我最喜歡的米奇米妮一起生活,和他們一起解謎,一起跳舞唱歌。和喜羊羊他們一起捉弄灰太狼;和懶羊羊搶美食;和美羊羊試試漂亮衣服;還有紅太狼夫人的平底鍋,不知道拿來(lái)給媽媽煎蛋好不好呢,嘻嘻……。還有勇敢的小鯉魚(yú),我要和小鯉魚(yú)和它的同伴們一起去探險(xiǎn),去見(jiàn)識(shí)下奇妙的海底世界,認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)那些我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的海洋生物們。我還要幫它們打敗狡猾的癩皮蛇,弘揚(yáng)正義,同時(shí)要學(xué)習(xí)它們堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神,還有和伙伴們的團(tuán)結(jié)一致的友誼。還有還有那些可愛(ài)的藍(lán)精靈們,小小的我到它們那做客的話是不是個(gè)小巨人了呢?真的好想體驗(yàn)一下巨人的感覺(jué)呀,還想嘗嘗他們的漿果,不知道味道是不是和藍(lán)莓差不多,因?yàn)槲铱粗X(jué)得特別像藍(lán)莓哦!但是不知道壞蛋格格巫會(huì)不會(huì)把我變成什么奇怪的.東西,要是回不來(lái)就糟了――不怕不怕,我的朋友藍(lán)精靈們肯定會(huì)來(lái)幫助我的,最后的勝利肯定是我們的。

  現(xiàn)在我是一名小學(xué)生了,媽媽說(shuō)要少看動(dòng)畫(huà)片,多看些增長(zhǎng)知識(shí)的節(jié)目和書(shū)籍。所以那些曾經(jīng)陪伴我的動(dòng)畫(huà)片們,我在我要夢(mèng)想中慢慢回味它們,感謝它們這些好朋友們陪伴我度過(guò)許多快樂(lè)時(shí)光,F(xiàn)在的我要到更廣寬的世界去遨游了,去學(xué)習(xí)更多的知識(shí),認(rèn)識(shí)更多的事物。說(shuō)不定有一天,我能成為動(dòng)漫大師,做出許許多多小朋友們喜歡的動(dòng)畫(huà)片。

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