有一種愛(ài)，叫放手作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的有一種愛(ài)，叫放手作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有一種愛(ài)，叫放手作文1
在人世間有許多種愛(ài)，有的叫呵護(hù)，有的叫關(guān)心，有的叫寬容，有的叫幫助，而有一種愛(ài)叫放手。
其實(shí)愛(ài)的表達(dá)方式數(shù)不勝數(shù)，放手并不是坐視不管，而是為了我們的成長(zhǎng)。也許你會(huì)說(shuō)：放手不就是任由其自生自滅嗎？其實(shí)并不是，它只是破蛹成蝶過(guò)程，讓我們?cè)诮窈蟮纳钪猩l(fā)出光彩，在天空中翱翔。其實(shí)我的小學(xué)老師就用放手的方式來(lái)教導(dǎo)我們，她用她的方法教會(huì)了我們?cè)S多，她就是用放手的方式愛(ài)我們，讓我們自由發(fā)揮，漸漸的有了主見(jiàn)。
最鮮明的一次是，我們畢業(yè)前最后一次的'“六一聯(lián)歡會(huì)”中，她直接脫手讓我們自己弄，雖然我們經(jīng)常自己策劃，可這一次全校中的表演卻令我們略顯手足無(wú)措。一開(kāi)始，我們計(jì)劃的節(jié)目在不到兩分鐘之內(nèi)就被絕殺了，因?yàn)槔蠋熛Ｍ鄥⑴c，可我們的節(jié)目根本不可能執(zhí)行。后來(lái)我們幾次找老師尋求幫助，可都是無(wú)功而返。
我們最后總算確定了節(jié)目以后站隊(duì)、動(dòng)作、服裝又難倒了我們，我們又找老師幫忙，只聽(tīng)見(jiàn)她“和藹”的說(shuō)：“你們自己弄去，弄不好就別弄，別遇到什么事就都來(lái)找我”！我們?yōu)榇嗣α撕脦滋�，我們幾個(gè)人的說(shuō)十分的憔悴了。后來(lái)有個(gè)同學(xué)一句話(huà)就解決了服裝的問(wèn)題，他無(wú)意中說(shuō)，我們干嘛不招人做一套班服呢？這可幫了我們，于是我們又有了信心，立馬排練動(dòng)作，終于演出成功了。
后來(lái)，我們才得知這中間我們的老師一直在默默的幫助我們，但又為了成功的放手讓我們鍛煉，所以才不幫助我們，這件事我們也是后來(lái)才得知的。其實(shí)放手并不是壞事，反而是另一種方式的鍛煉，我也常常想起我的老師用放手的方式來(lái)愛(ài)我們。
放手去讓我們的自由發(fā)揮，其實(shí)就是讓我們成長(zhǎng)的過(guò)程，愛(ài)我們的方式，除了放手還有許多，但想讓我們成長(zhǎng)，放手才是最好的。
用放手的方式來(lái)教導(dǎo)這時(shí)候的我們，其實(shí)也無(wú)意中詮釋了一種情感——愛(ài)。
有一種愛(ài)，叫放手作文2
近日，在網(wǎng)上盛行的兩幅圖畫(huà)引人深思，同一場(chǎng)景，相似的人物，卻有兩種截然不的畫(huà)面。一位華人父親在雨中將唯一的傘遮住了兒子，而一位英國(guó)父親在雨中牽著女兒，卻只為自己打傘。我認(rèn)為這兩位父親的行為在不同角度都表現(xiàn)了對(duì)孩子的愛(ài)，但我更喜歡英國(guó)父親的方式，學(xué)會(huì)放手，讓孩子自己去經(jīng)歷苦難，因?yàn)楦赣H不能永遠(yuǎn)充當(dāng)們們的避風(fēng)港，讓我們學(xué)會(huì)自己成長(zhǎng)，這也是一種愛(ài)。
學(xué)會(huì)放手需要恒定的決心。鷹是天空中的王者，它擁有翱翔天空的能力以及桀傲不馴的氣勢(shì)，在它們小時(shí)候，老鷹會(huì)將它們從窩巢中一次又一次的推出去，窩巢外是崎嶇的山崖；如果它們不想摔下山崖就必須努力地拍打翅膀，而它們的父母決不會(huì)去幫助它們，就是在這樣的情況下，小鷹學(xué)會(huì)了飛翔，從此它便叱咤晴空，不再畏懼。正是因?yàn)辁棸助棆屢闳环攀�，才讓它的孩子學(xué)會(huì)了獨(dú)立，或許你認(rèn)為這樣做太殘忍，但如果它們不放手，那么小鷹可能永遠(yuǎn)都是個(gè)害怕獨(dú)立的懦夫，也不會(huì)被冠以“空中王者”的稱(chēng)號(hào)。
學(xué)會(huì)放手才能讓孩子獨(dú)立�，F(xiàn)在有很多孩子都不再是“祖國(guó)的花朵”，而是被養(yǎng)成了“溫室的`豆芽菜”。有一則報(bào)道：一位剛考上大學(xué)的學(xué)生，在第一次去學(xué)校食堂買(mǎi)飯的時(shí)候，買(mǎi)了一個(gè)雞蛋，就餐時(shí)竟然把帶殼的雞蛋吃了，并且驚詫地說(shuō)：“這個(gè)雞蛋怎么和家里的不一樣呢？”原來(lái)在家里時(shí)，每次都是媽媽將雞蛋剝好了拿給他吃。這個(gè)現(xiàn)象讓人驚詫也引人深思，適時(shí)的放手讓孩子自己學(xué)會(huì)獨(dú)立才對(duì)他們真正的愛(ài)。
學(xué)會(huì)放手，方是大愛(ài)。
有一種愛(ài)，叫放手作文3
愛(ài)，很廣闊，有無(wú)微不至、細(xì)膩如水的母愛(ài)，也有如山般深沉、但默默付出的父愛(ài)。可更有一種偉大的愛(ài)，它的名字叫放手。
人生如一本豐富的書(shū)，從沒(méi)有內(nèi)容的題目變成無(wú)數(shù)頁(yè)的.經(jīng)歷，它也需要?jiǎng)e人的愛(ài)才能明白這其中的奧秘。
我很清楚地記得，在我上幼兒園時(shí)，我還是家中的寶貝，是家中的掌上明珠，其他人連碰也碰不得。我一直過(guò)著公主般待遇——“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”。而如果我摔了一跤，媽媽就會(huì)難過(guò)，仿佛是自己受了傷。而如果是其他小朋友故意來(lái)捉弄，爸爸就會(huì)來(lái)，責(zé)備他們。其實(shí)我一直過(guò)著這樣的“享受”，心里還挺開(kāi)心的。
可后來(lái)也不知道是因?yàn)槭裁丛�，自從我上了小學(xué)一年級(jí)后，爸爸媽媽就已開(kāi)始冷落我了，開(kāi)始不怎么關(guān)心我了，這讓我很納悶，為什么?難道是爸爸媽媽不愛(ài)我了嗎？開(kāi)始討厭我了嗎？但老師給我們上了許許多多關(guān)于母愛(ài)和父愛(ài)的課，我也看了許許多多的書(shū)，他們都說(shuō)，不管孩子變成了什么樣，爸爸媽媽都會(huì)愛(ài)孩子，孩子是爸爸媽媽的心頭肉，我覺(jué)得這么多例子在前方也不可能有錯(cuò)呀！可總會(huì)有一個(gè)破例，或者爸爸媽媽在外面背著我生了個(gè)弟弟妹妹......很多種可能在我腦中劃過(guò)，但我依舊相信。也許是我犯了什么錯(cuò)？不過(guò)僅此而已，我想讓他們關(guān)心我，就努力學(xué)習(xí)，把一份份高分試卷擺在他們面前。我得意得笑“看吧！這是我考出來(lái)的，厲害吧？”而父母卻擺擺頭，無(wú)奈地說(shuō)：“一次好有什么用！”我想我絕望了，但奇跡總不經(jīng)的來(lái)臨。一次我無(wú)意中點(diǎn)開(kāi)了媽媽的某個(gè)網(wǎng)站的評(píng)論，“孩子要培養(yǎng)，這幾年我們對(duì)她放手發(fā)現(xiàn)，她真的很出色！”
這時(shí)，我才明白，父母這不是不愛(ài)我，而是在培養(yǎng)我，我好想對(duì)他們說(shuō)：“爸，媽?zhuān)x謝你們這幾年對(duì)女兒的放手！”放手真的太偉大了，不能想象到底有多么的偉大......
有一種愛(ài)，叫放手作文4
摔倒，有很多種：精神上的摔倒，讓人感到失望、困惑；肉體上的摔倒，讓人感到疼痛。
我也有過(guò)這種“摔倒”的經(jīng)歷。在一次鍛煉過(guò)程中，我急于求成，過(guò)于興奮，一個(gè)凸起的斜坡使我摔了個(gè)大馬趴。火辣的太陽(yáng)在高空中不耐煩地燃燒著，好像在嘲笑我的笨拙。摔倒的那一刻，劇烈的疼痛傳遍全身，仿佛一群螞蟻鉆入了身體，終于忍不住，“積極”的淚珠滾滾而下，仿佛黃河掛在臉上。在這之前，我正快樂(lè)地在一片小空地上跑著、跳著，身后鮮花盛開(kāi)，老媽拿著手機(jī)，咔嚓咔嚓地給我照相�！绊n明皓！”這一喊，黃河水不翼而飛了，只留下淡淡淚痕�！翱炱饋�(lái)，男子漢，還要照相呢！”這又是一喊，讓我轉(zhuǎn)過(guò)了頭，媽媽好像一點(diǎn)關(guān)心的樣子都沒(méi)有，好像很不在乎。我心里便開(kāi)始深深地埋怨她，也不扶我起來(lái)，也不關(guān)心關(guān)心我。哼！我揉揉摔到的地方，慢悠悠的站起來(lái)，我看了看頭頂，火辣辣的太陽(yáng)慢慢變了，太陽(yáng)周?chē)浩鸾瘘S的光芒，嘲笑笨拙，變成了微笑鼓勵(lì)，心里一種莫名的感受像水一樣泉涌到腦海里。是這種力量教會(huì)了我——堅(jiān)強(qiáng)！
那一次，讓我體會(huì)到了興奮和偉大的成就感。媽媽給我買(mǎi)了個(gè)木制拼裝模型，拿到手就迫不及待的`拼裝起來(lái)，剛開(kāi)始，拼的還算順利�？墒遣痪�，一個(gè)細(xì)細(xì)木棍因我不小心弄斷了，我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，把媽媽叫來(lái)，讓她幫幫我，她看了后說(shuō)：“自己想辦法！”我很生氣，別人的媽媽都幫著自己的孩子拼裝，她倒好。最后終于還是在媽媽的再三鼓勵(lì)下，我想到了用膠水牢牢地粘接上，拼成了一個(gè)漂亮的模型�？吹轿业膽�(zhàn)績(jī)，我感到很自豪。
父母的愛(ài)，有很多種。其中有一種愛(ài)叫“放手”。
有一種愛(ài)，叫放手作文5
放手去飛，放手去游，放手去描自己的人身，你的人身將會(huì)更加美好。
——題記
你曾被父母“拋棄”？你曾獨(dú)守家門(mén)？你曾有做不完的事？
看著別人在父母的精心照料下歡快的玩�？粗鴦e人穿著新衣服到處?kù)乓�，看著別人拿著玩具車(chē)，拿著手機(jī)到處白弄。我就很我父母，你們?yōu)槭裁床幌袼母改咐瓨咏o我買(mǎi)那些東西，讓我到處玩耍？我有時(shí)甚至發(fā)現(xiàn)你們不愛(ài)我我懷疑過(guò)我是不是你們親生的兒子？
自打小學(xué)起，你們就讓我上學(xué)，看著別的同學(xué)坐在他們父母的車(chē)上想我神氣的向我做著鬼臉，我就十分自卑也十分恨你們。你們總是買(mǎi)一大堆書(shū)放在我的書(shū)桌上，三年五載都看不完。我抬不動(dòng)桌子，拿不夠衣服時(shí)，你們從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)念民之心！
XX年10月1日，你們到安陸去了把我一個(gè)人仍在家里，有的只是桌上的字條和5元錢(qián)！我絕望，我恐懼，我爆發(fā)了，拿起家里的東西亂摔，一整狂暴后，我癱軟軟無(wú)力的坐在得上，看著亂七八糟的地面，一片狼藉，想著這事還要?dú)w我整理時(shí)，又怨恨自己增加了負(fù)擔(dān)。我極不情愿的站起來(lái)心不在焉的打掃其房間。我不爭(zhēng)氣的肚皮開(kāi)始叫喚了看了看桌上的5元錢(qián)，購(gòu)買(mǎi)什么啊！干脆不吃的了。到了下午將近1點(diǎn)鐘，在益州疲憊學(xué)習(xí)和剛才的.整理我已近虛脫了，只好自己動(dòng)手。跑到冰箱拿出一塊瘦肉，麻利地洗菜做肉做飯，半刻便做好一盤(pán)小菜，雖然才不多單吃上去有一種滿(mǎn)足和自豪的感覺(jué)。
乏味的七天過(guò)去了，爸媽總算回來(lái)了，“久別”重逢的我們。媽媽欣慰地說(shuō)：“我兒真乖，子安在都會(huì)做飯洗衣服了，真不錯(cuò)，來(lái)，看我給你帶什么！”“哇塞”我夢(mèng)想的筆記本電腦媽媽我太愛(ài)你了！
原來(lái)媽媽把我一個(gè)人扔在家里是有用意的，原來(lái)她是愛(ài)我的，她鍛煉我的能力才讓我這么做的，原來(lái)天下的父母都是一樣的，防守不等于愛(ài)，反日是一種更深層的愛(ài)，正是可憐天下父母心�。�
有一種愛(ài)，叫放手作文6
我緊緊抓著，抓著那本不屬于現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。我很風(fēng)光，能一言九鼎，所有人，都對(duì)我稱(chēng)臣�？桑遣皇俏业默F(xiàn)實(shí)，只是我獨(dú)自的幻境。為了它，我放棄了前方；為了它，我跌進(jìn)了深淵。
我靜靜地站著，站在那本不屬于我的險(xiǎn)峰。我很興奮，能極目萬(wàn)里，世間所有，都被我看盡。可，那不是我的地方，只是我欲仙的平臺(tái)。為了它，我放棄了細(xì)節(jié)；為了它，我?guī)狭伺拍ぁ?/p>
春風(fēng)過(guò)，飄下了一片綠葉，我默默地揀起它。本來(lái)，它不應(yīng)該飄落。它還那么年輕。要么，輪回已斷然不是它的宿命。它要擺脫循環(huán)。我想，如果它是枝頭偎著的小花，它一定不會(huì)如此的融入紅塵。然而，宿命卻不是夙愿。理想者的殿堂永遠(yuǎn)是最獨(dú)特的，只不過(guò)世間的.所有，都能無(wú)憚地穿過(guò)、那所謂的神圣的金殿。
一度狼牙月，凄冷地撇在茫茫的天際。那么，看著它，誰(shuí)都能有無(wú)限的慨嘆。來(lái)亦來(lái)，去難去，只有匆匆不語(yǔ)的膠著。
如果對(duì)白總是自言自語(yǔ)，只要你做下好好看戲，那么何苦給我深的思緒，寫(xiě)出憂(yōu)傷和別離？
青春挑起了她的黑發(fā)，讓她牽引我的夢(mèng)，不知不覺(jué)去年輕的歷史已記取了她的笑容。抹不掉的似朱拓。可以慶幸的是，歷史只留下有分量的足跡。你可以捉弄我，也可以利用我，誰(shuí)讓我是凡塵之外的過(guò)客呢？可憐的落魄人。
世間自有公道，付出總有回報(bào)。一生鐘愛(ài)算計(jì)，最后算來(lái)算去算丟了自己。其實(shí)，又何苦呢？真心真意過(guò)一生有那么難嗎？到哪里找那么真的人，對(duì)得起自己明明白白的青春？到哪里找那么
純的心，能讀得出我內(nèi)心漂泊的靈魂？
山水只看風(fēng)雨塵埃，恩恩怨怨就像潮起潮落，起一回伴一回顫抖，落一回伴一回哭泣。逆流的魚(yú)是天生的命運(yùn)，同樣的，每一個(gè)人都有自己的軌跡，假使要偏去了，別人也沒(méi)力阻攔�；蛟S是一類(lèi)人根本就介入不了另一類(lèi)人，就算定義了零距離，那也會(huì)有距離。
高天流云，有合也有分，拼搏，不應(yīng)該在花季。然而，憔悴悲哀、是非得失有誰(shuí)明白？要記住，勇敢放手！
有一種愛(ài)，叫放手作文7
一切美好的回憶總是一直伴隨著我的左右，揮之不去。而我的媽媽對(duì)我的叮囑與教誨，更是我記憶中的珍寶，無(wú)比珍貴，無(wú)法忘記。小時(shí)候，我的媽媽總是細(xì)心地呵護(hù)著我，就像一把大傘一樣，總是不離我的`左右，總是怕我摔傷了。我在哪里玩，她都會(huì)檢查周?chē)脑O(shè)施是否安全，久而久之，我習(xí)慣了媽媽的照顧，以至在我媽媽面前，我永遠(yuǎn)就像一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。最后變成了一種習(xí)慣，我的媽媽不在我身邊時(shí)，就感覺(jué)有些事情我無(wú)所適從。就這樣直到我十歲。
記得我在過(guò)十歲生日時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立了，媽媽要慢慢放手，要讓你學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，以后才能在社會(huì)上立足。當(dāng)時(shí)我完全不懂?huà)寢尩囊馑迹髞?lái)，我發(fā)覺(jué)媽媽慢慢地改變了，變得不再像以前一樣，處處照顧著我，我呢，剛開(kāi)始還覺(jué)得媽媽不在身邊，沒(méi)人管開(kāi)心著，但碰到什么事情我總是不知從哪里下手，更不知怎么處理，當(dāng)我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尶偸钦f(shuō)：你自已好好想想，你怎么做才合適。那時(shí)我有點(diǎn)怨媽媽?zhuān)X(jué)得媽媽不愛(ài)我了，后來(lái)有些事情，我發(fā)現(xiàn)媽媽其實(shí)也在遠(yuǎn)處默默地關(guān)注著我。
我剛來(lái)上初一時(shí)，家離學(xué)校較遠(yuǎn)，開(kāi)始媽媽送了我兩天，第三天，媽媽叫我一個(gè)人去學(xué)校，我小心翼翼地過(guò)天橋洞時(shí)，在心里怨媽媽不送我。有一天，我放學(xué)較晚，天快黑了，看著黑黑的橋洞，心里有點(diǎn)害怕。正想改坐車(chē)回家，看到了站在天橋旁邊的媽媽?zhuān)f(shuō)快天黑了，擔(dān)心我，就在天橋這里等我。后來(lái)，我從奶奶的嘴里知道其實(shí)我的媽媽經(jīng)常在我的身后跟著我，看著我走進(jìn)學(xué)校才放心回家。她這樣做就是想讓我獨(dú)立一點(diǎn)，但又擔(dān)心我的安全，還是在遠(yuǎn)處跟著我�，F(xiàn)在媽媽在很多事情上總是放手讓我去做，我知道她是在鍛煉我的獨(dú)立性，我的媽媽用這種獨(dú)特的方法詮釋著她對(duì)我的愛(ài)。她放開(kāi)她的手，讓我獨(dú)立起來(lái)，勇敢面對(duì)一切！
有一種愛(ài)，叫放手作文8
愛(ài)有千萬(wàn)種，輕輕地圍繞在我們身旁——一杯適宜溫水，一個(gè)贊許眼神，一首懷念老歌，一個(gè)鼓勵(lì)擁抱……我們總想給予自己所愛(ài)的人最好的一切，卻忘記了還有一種愛(ài)叫放手。
鏡頭一
擁擠的車(chē)站，滿(mǎn)是送別的人群，高大帥氣的青年緩緩走到月臺(tái)前，身后，是他的父母。
母親嘮叨著，一件一件地拿出他包里的東西，又一件一件地放回去。老人的青絲仿佛在一瞬間染上白雪，蒼老的容顏留戀地盯著她的驕傲。父親只是站著，龜裂的雙手握著兒子年輕的大手，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是注視著，眼里泛著光。
汽笛的響聲敲打著殘酷的現(xiàn)實(shí)。青年踏上了火車(chē)，父親的手仍握著，很用力地握著，漸漸地，父親的眼眶濕潤(rùn)了，慢慢地，松開(kāi)那只手，他明白，孩子大了，渴望自由飛翔。
放手也是一種愛(ài)。
鏡頭二
嚴(yán)肅的酒桌，向來(lái)是他攻略客戶(hù)的戰(zhàn)場(chǎng)。無(wú)數(shù)虎豹盯著這塊肥肉，他的公司脫穎而出，身邊的對(duì)手，失望地垂下了頭。
挑剔的客戶(hù)不斷提出苛刻的要求，他的'冷汗直冒，他知道，他必須緊緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，絕不放手，但現(xiàn)在，他動(dòng)搖了，也許他沒(méi)有足夠的能力完美的完成這項(xiàng)任務(wù)。
長(zhǎng)久的思考，他轉(zhuǎn)向身邊的對(duì)手，誠(chéng)懇地說(shuō)：“合作吧。”他發(fā)出邀請(qǐng)，選擇了放手，剎那間，雙贏的局面已打開(kāi)。
放手也是一種愛(ài)。
鏡頭三
喧鬧的街頭，飛速行駛的車(chē)輛來(lái)往。老人慢慢地走著，走到街道中間。而車(chē)上的年輕人因?yàn)橼s時(shí)間，開(kāi)著車(chē)飛速地沖到道上。幸好沒(méi)有撞到老人，老人只是嚇了一跳，倒在地上。那一刻，在前途和良知的抉擇中，年輕人選擇了放手，他慌忙下車(chē)把老人扶起，不顧流逝的時(shí)間，堅(jiān)持帶老人上醫(yī)院。
老人察覺(jué)到年輕人的著急，說(shuō)：“算了吧，年輕人，我知道你也是趕時(shí)間�！崩先嗽隗w諒與惱怒間，選擇了體諒，“你先走吧，我身板硬朗著呢�！闭f(shuō)著，老人便站了起來(lái)，繼續(xù)慢慢向前走去。
放手，也是一種愛(ài)。
愛(ài)的方式有千萬(wàn)種，有時(shí)，有一種愛(ài)叫放手！
有一種愛(ài)，叫放手作文9
我們?cè)诟改傅膼?ài)中長(zhǎng)大。父母的愛(ài)是慈祥的笑容，是親切的話(huà)語(yǔ)，是熱情的鼓勵(lì)，也是嚴(yán)格的要求……父母對(duì)我的愛(ài)深深地印在我的.心中，它的名字叫——放手。
也就四五歲吧，媽媽叫我一個(gè)人睡。那天，我不聽(tīng)媽媽的勸，又哭又鬧，把枕頭都丟在了地上，可就是沒(méi)人來(lái)哄我。過(guò)了好久，我聽(tīng)到了一陣急促的腳步聲，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，燈滅了，又一聲“啪”，門(mén)被狠狠地關(guān)上了。在一片伸手不見(jiàn)五指的黑夜里，只有窗戶(hù)被震得不住地顫抖。沒(méi)辦法啊，我只好上床睡覺(jué)了，可是動(dòng)畫(huà)片中的“雷依洛斯”“黃袍怪”“白骨精”什么的，統(tǒng)統(tǒng)出現(xiàn)在我的眼前，奸笑著，仿佛要吃了我。我害怕極了，可又自我安慰起來(lái)，終于，內(nèi)心的恐懼消失了，它們也隨之灰飛煙滅……直到現(xiàn)在，看到表弟還要和自己媽媽一起睡，我就沾沾自喜起來(lái)，同時(shí)，也為誤解媽媽不愛(ài)我而自責(zé)……
“贏嘍！”當(dāng)我在棋盤(pán)上大獲全勝時(shí)，就會(huì)想起爸爸。當(dāng)我剛學(xué)會(huì)下棋時(shí)向爸爸挑戰(zhàn)，卻被殺了個(gè)落花流水，乞求爸爸讓我?guī)鬃樱职植豢�，說(shuō)圍棋是一種益智游戲，只要?jiǎng)幽X筋就有機(jī)會(huì)贏。我想盡辦法，讓天元周?chē)@得“生還”不是“片甲不留”了，就這樣，我明白：人生能有幾次搏，努力奮斗才能立足于世界。
不光要爸媽放開(kāi)我的手，我也得主動(dòng)一點(diǎn)有一回學(xué)游泳，我剛放開(kāi)媽媽的手，就覺(jué)得身體在向下沉，我猛地一吸氣，學(xué)會(huì)了憋氣。
以前，有很多小伙伴問(wèn)我為什么這樣勇敢，我一直沒(méi)有給過(guò)他們準(zhǔn)確的答復(fù)，現(xiàn)在，我可以驕傲地說(shuō)：“‘放手’給了我勇氣和力量�！�
“放手”像一把打開(kāi)鳥(niǎo)籠的鑰匙，讓我這只雄鷹飛向藍(lán)天……
有一種愛(ài)，叫放手作文10
十六歲的夏天，下著雨，時(shí)而細(xì)膩纏綿，時(shí)而傾盆而下。你的愛(ài)是把大大的傘，給予我生命中最美的晴空。
你說(shuō)，我終將離開(kāi)，離開(kāi)這個(gè)家，像風(fēng)箏一樣飛向更藍(lán)的天空，尋找那片屬于自己的領(lǐng)域。那時(shí)，我看到了你眼底的憂(yōu)傷。
我清楚的記得，你為兒時(shí)的我講故事的溫柔，陪伴在生病的我身旁的焦慮，為我遮風(fēng)擋雨的堅(jiān)毅。現(xiàn)在，你卻說(shuō)要放手，任我一人踏上未知命運(yùn)的路途。
你說(shuō)，十六歲的我要學(xué)會(huì)用倔強(qiáng)來(lái)保護(hù)自己，即使遍體鱗傷也絕不流淚。于是將你的羽翼收回，旁觀我承受風(fēng)吹雨打卻倔強(qiáng)得不肯屈服的模樣。然而在我聽(tīng)從了你的話(huà)，學(xué)會(huì)了面向太陽(yáng)驕傲地活著的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)歲月已將年老的痕跡刻在你的臉龐上�？僧�(dāng)時(shí)，你的眼眸分明帶著淡淡的笑意。
桌上擺著你送的白色沙漏，你曾說(shuō)這是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的禮物，會(huì)一點(diǎn)一滴刻下青春的印記。時(shí)光荏苒，如流沙從縫隙劃過(guò)了無(wú)痕。我驀地明白了，在守護(hù)我成長(zhǎng)的同時(shí)，你的生命亦如時(shí)光在一點(diǎn)一點(diǎn)消逝，所以你才會(huì)迫不及待地讓我長(zhǎng)大。
十六歲，你逼我走出了你的保護(hù)區(qū)，卻交給了我一把隱形的傘，讓我在風(fēng)雨中安然前行�！爸裟浮�，原來(lái)是真的。我知道無(wú)論我走到哪里，你都會(huì)陪在我身邊，陪我哭，陪我笑，陪我等待，陪我開(kāi)花；我會(huì)記得，是你給了我最倔強(qiáng)的勇氣，讓我的青春經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮開(kāi)出了最絢爛的花朵；我還是會(huì)相信，星星會(huì)說(shuō)話(huà)，石頭會(huì)開(kāi)花，穿過(guò)夏天的柵欄和冬天的風(fēng)雪后，我會(huì)像童話(huà)里的主人公，抵達(dá)幸福的`彼岸。
十六歲的雨季，反反復(fù)復(fù)，像一首不知疲倦的歌，哼唱著你美麗的名字和青春不為人知的痛；十六歲的雨季，星星點(diǎn)點(diǎn)，照亮仰望星空的少年，等待一回燦爛的日出；十六歲的雨季，重重疊疊，像你溫暖的手掌帶我走進(jìn)陽(yáng)光，告訴我永不服輸。
十六歲的雨季，我在傘下，看到了最美的晴空。
有一種愛(ài)，叫放手作文11
在每個(gè)人的記憶中，都有無(wú)數(shù)次放手，放手中有包含著不舍、難忘、無(wú)助……當(dāng)然，還有愛(ài)……
在那一天，我總覺(jué)得是世界末日，因?yàn)�，我離開(kāi)了昔日快樂(lè)的幼兒園，被爸爸媽媽拖著去了我最恐懼的地方：小學(xué)。
那天，天陰沉著臉，風(fēng)在我耳邊肆意嘲笑著我的怯弱。大樹(shù)們嘩嘩作響，也仿佛在不斷地譏諷著我。我的雙手被爸爸媽媽死死地牽著，我毫無(wú)辦法，眼看著離那個(gè)恐怖的地方越來(lái)越近。終于，我眼巴巴地望著媽媽?zhuān)澏兜卣f(shuō)：“媽……媽……為……為什么我不能呆……呆在幼兒同和其他小朋友一起玩呀？”“寶貝，別害怕，小學(xué)其實(shí)不可怕，它呢……它就像一個(gè)大孩子上的幼兒園，你也可以跟小朋友玩的�！眿寢屓崧暟参课摇�
可是……我心中還是不住地打著鼓：我不要去小學(xué)，不要！不要嘛！小學(xué)那么大，而且我想和爸爸媽媽在一起嘛！不要！不要……
學(xué)校的大門(mén)敞開(kāi)著，在我看來(lái)，就像一只大怪物張開(kāi)了血盆大口，為什么要送走去小學(xué)？爸媽媽怎么無(wú)情？為什么要把我送去小學(xué)？他們是不是不愛(ài)我了？肯定是！他們都是狠心的大壞蛋！
想著想著，我的眼里就含滿(mǎn)了淚水，低著頭，誰(shuí)也不理。就連老師來(lái)了，也不問(wèn)好，只是狠命甩開(kāi)父母的`手，跟著老師頭也不回地走了……
直到我到了三年級(jí)，比較懂事了，才知道，在我甩開(kāi)母親的手時(shí)，媽媽也涌出了淚水、心里有點(diǎn)兒后悔了，就連爸爸也心如刀絞，難以心安。原來(lái)……他們還是愛(ài)我的，還深深地愛(ài)著我。只是有時(shí)，愛(ài)換了方式，是放手，而我卻沒(méi)細(xì)細(xì)體會(huì)愛(ài)的放手是什么滋味……
有時(shí)，愛(ài)就是這樣，這樣“無(wú)情”“狠心”……愛(ài)的放手，有時(shí)真的很痛苦、很難受。有一種愛(ài)叫做放手，那只是放開(kāi)了依戀，放開(kāi)了無(wú)知，并無(wú)其他……
有一種愛(ài)，叫放手作文12
愛(ài)有很多種形式，有讓人愿意接受的“關(guān)心”、“體貼”、“愿你更好”等，也有讓人很難接受的愛(ài)——“放手”。
在我很小的時(shí)候，有一次爸爸要上夜班，要我一個(gè)人在家，他怕我知道后不讓他走，在吃完飯后說(shuō)要給我買(mǎi)零食去。于是我邊看動(dòng)畫(huà)片邊等，等了一個(gè)小時(shí)后爸爸還沒(méi)回來(lái)。我有點(diǎn)喝，去拿杯子喝水，發(fā)現(xiàn)杯子下壓著一張紙條：“兒子，爸爸今晚要上夜班，你一個(gè)人在家要小心，別給陌生人開(kāi)門(mén)，不要亂動(dòng)廚房里的東西，不要碰插座，不要……”看完字條后我很生氣，心想：“想讓我一個(gè)人在家就直說(shuō)嗎！還要騙我！真是個(gè)壞爸爸！還囑咐那么多！還當(dāng)我是小孩子嗎？自己一個(gè)人在家就一個(gè)人在家，有什么了不起！”8點(diǎn)，覺(jué)得困了，鋪上被子，我卻不敢關(guān)燈了，索性開(kāi)著燈睡，躺在床上，我怎么都睡不著。9點(diǎn)、10點(diǎn)，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，我還是沒(méi)睡著。漸漸地，我哭出來(lái)了，一邊哭一邊埋怨爸爸，哭著哭著，我迷迷糊糊地睡著了。第二天早上，我起床第一件事就是埋怨爸爸。爸爸當(dāng)時(shí)說(shuō)以后不會(huì)了。結(jié)果還是經(jīng)常丟我一個(gè)人在家。漸漸地，我不懼怕一個(gè)人在家了。
后來(lái)，爸爸有事要去3天。我說(shuō)我自己能行，可以一個(gè)人做飯。他卻又不同意了，托別人來(lái)幫忙。
這時(shí)，我猛然間明白了，小時(shí)候的“放”和后來(lái)的“不放”都包含著滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)！
小時(shí)候的.“放”讓我邁出了獨(dú)立的第一步，漸漸地，我就學(xué)會(huì)了獨(dú)立，而后來(lái)的“不放”卻是對(duì)我的擔(dān)心。
我的父親，用這種很難接受的愛(ài)讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，都說(shuō)“父愛(ài)如山”，這句話(huà)真的不假！
有一種愛(ài)，叫放手作文13
早聞地球村之美名，百聞不如1見(jiàn)。在炎炎夏日，我們終于到達(dá)了這里，開(kāi)始了為期4天的軍訓(xùn)。
名不虛傳，地球村內(nèi)有花有草，有橋有水，在1座“彩虹橋”下的圓柱體建筑就是我們的訓(xùn)練場(chǎng)兼宿舍。我們抬頭所見(jiàn)，是大朵的白云和藍(lán)天。
原以為可以來(lái)這里放松1下，可教官1句話(huà)就把我們打入谷底：“如果你們是來(lái)社會(huì)實(shí)踐的，我會(huì)對(duì)你們很好，可你們是來(lái)軍訓(xùn)的`……”托教官和王老師的福，接下來(lái)的幾天簡(jiǎn)直生不如死！
頭幾天，站軍姿定型。先來(lái)5分鐘，還算仁慈；再來(lái)10分鐘，嗚，有點(diǎn)暈；再來(lái)15分鐘，Oh，MyGod，簡(jiǎn)直是魔鬼！膝蓋又酸又痛，小腿像灌了鉛般沉重，大腿沒(méi)了知覺(jué)。手臂緊貼著褲縫，早已格式化；臉上的汗，1顆顆地流下，好像有無(wú)數(shù)只螞蟻在爬，可連動(dòng)都不能動(dòng)1下，更別提擦汗了；腰板挺太久了，酸得很。我本想哼歌度日，結(jié)果3天什么歌都沒(méi)哼。接下來(lái)就是練口令了。每1個(gè)口令必不可少地伴著跺腳——不僅要齊，還要大聲。1個(gè)上午6個(gè)口令N組動(dòng)作練下來(lái)，我那可愛(ài)的薄底鞋觸動(dòng)了我的痛覺(jué)神經(jīng)，我覺(jué)得腳好像粉碎性骨折了。教官在第3天破了例，居然不讓我們站軍姿了，而是讓我們做幾10個(gè)蹲起，再跑35圈。就在我們氣喘如牛時(shí)，可敬可愛(ài)的老師還來(lái)“火上澆油”。幾天下來(lái)，我們是：干得比牛還慘，吃得比豬還差，如今鬼見(jiàn)了我都怕。
4天的軍訓(xùn)結(jié)束了，到家修養(yǎng)了1陣子，我發(fā)現(xiàn)我站得更直了，個(gè)兒更高了。這些變化不禁讓我深深回味起“不堪回首”的過(guò)去。我在想：教官真的不可憐我們？老師真的不同情我們？父母真的舍得我們？這1串問(wèn)題我想了好久，直到1個(gè)早晨，我聽(tīng)到1首歌，歌名是：有1種愛(ài)叫放手。我突然找到了困擾我多日的問(wèn)題的答案——教官和老師是放手讓我們?nèi)コ孕┛�，讓我們體會(huì)到生活中應(yīng)該是5味雜陳，吃點(diǎn)苦才能長(zhǎng)大。
放手，是1種隱埋更深的愛(ài)！
有一種愛(ài)，叫放手作文14
“如果你對(duì)天空向往，渴望一雙翅膀，放手讓你飛翔……”像這首歌一樣，我媽也是這樣教育我的。
小時(shí)候，媽媽教我學(xué)騎兩輪自行車(chē)，媽媽在后面扶著車(chē)座。有一次，騎著騎著，我感覺(jué)好像會(huì)騎了，高興地回頭準(zhǔn)備和媽媽媽說(shuō)一下，可回頭一看，卻發(fā)現(xiàn)媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著，根本沒(méi)扶車(chē)了。我很害怕，一下重心不穩(wěn)，沒(méi)控制住車(chē)把，差一點(diǎn)摔倒了。我在心中不斷說(shuō)，不要著急，要冷靜。于是，我慢慢放松下來(lái)，車(chē)把也控制住了。
媽媽?zhuān)愕哪且淮畏攀�，讓我十分自豪，因�(yàn)樗行∨笥严蛭彝秮?lái)羨慕的目光。
小學(xué)時(shí)，開(kāi)始上補(bǔ)習(xí)班了。媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了，讓我自己過(guò)馬路去補(bǔ)習(xí)班�？墒且坏今R路邊，我的腿就開(kāi)始發(fā)抖。路上車(chē)水馬龍，沒(méi)有一絲縫隙，我走了一步又縮了回來(lái)，好像踩到了火炭上面。忽然，我想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà)：“過(guò)馬路要小心，不要怕，越怕越不敢自己過(guò)馬路�！庇谑牵夜钠鹩職�，走了上馬路。竟然也沒(méi)想像中那么危險(xiǎn)，看來(lái)也不怕呀。于是，我信心又大了起來(lái)，直接穿過(guò)了馬路。我開(kāi)心極了。
媽媽?zhuān)愕哪且淮畏攀郑屛艺J(rèn)識(shí)到了什么事都要勇敢，不要怕。
今年，因?yàn)橐咔�，我和媽媽在家沒(méi)事干，便做起蛋糕�？磱寢屪隽藥状�，我也學(xué)會(huì)了，便對(duì)媽媽說(shuō)：“我自己做一次�！睖�(zhǔn)備兩個(gè)無(wú)油無(wú)水的'容器，我先把蛋清、蛋黃分離。向蛋黃里加入面粉，酸奶，糖，玉米油，“Z”字形攪拌，攪成無(wú)顆粒狀。接著打蛋清，加糖，再打成小細(xì)細(xì)泡，再加糖，然后把奶油和打好的蛋黃攪拌起來(lái)，攪好之后把它倒到一個(gè)容器里，就可以上鍋了。還沒(méi)蒸好，就滿(mǎn)屋都是香味。一打開(kāi)，金黃金黃的，雖然有點(diǎn)變形了，但自己做的吃起來(lái)感覺(jué)特別香。
媽媽?zhuān)愕倪@一次放手，讓我明白了什么都要勇于嘗試，這樣，你才能認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)秀。
媽媽?zhuān)看蔚姆攀�，�?duì)于我都是一種成長(zhǎng)，讓我的翅膀漸漸豐滿(mǎn)起來(lái)，漸漸學(xué)會(huì)飛翔。謝謝您！媽媽?zhuān)?/p>
有一種愛(ài)，叫放手作文15
從三年級(jí)升到四年級(jí)，我發(fā)現(xiàn)我的人生改變了很多，出自于娜利？我發(fā)現(xiàn)我的父母對(duì)我的關(guān)心越來(lái)越少了，留下的，都是平常的一句話(huà)“自己做！”我不明白，是不是我被父母討厭了，或者是我做錯(cuò)一件事讓他們生氣了，我不明白，懷著這樣一個(gè)困惑的問(wèn)題，在四年級(jí)里愁苦了很久，知道我有一天，我找老師幫忙解決這個(gè)問(wèn)題。
我問(wèn)老師，為什么我父母不在了那么關(guān)心我，也不再幫我疊被子，以后洗衣服的事情也要自己做。平常放學(xué)也變成自己回家，別的同學(xué)都是父母帶著的，就我一個(gè)人孤零零的。老師聽(tīng)后，便明白了，她摸了摸我的腦袋，會(huì)心一笑，我看著老師的笑容，感到十分困惑，老師為什么要笑呢？
老師告訴我，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，需要自己動(dòng)手做一些力所能及的事情，什么事情也要自己慢慢適應(yīng)下來(lái)，這樣長(zhǎng)大后才能做一個(gè)獨(dú)立的人。我聽(tīng)后便明白了，在一本小說(shuō)中，我讀到了這樣一個(gè)成長(zhǎng)的故事，主人公小時(shí)候很得自己父母寵愛(ài)，而在他長(zhǎng)大之后，很多事他都的父母都理智任由他自己解決。
主人公不明白為什么，找了許多小朋友去哭訴，而回到家后就和自己的父母理論，那時(shí)候他才明白，原來(lái)他現(xiàn)在已經(jīng)到了該承擔(dān)一些責(zé)任的時(shí)候，也該學(xué)會(huì)獨(dú)立。所以他的父母放開(kāi)禁錮他的.手，讓他自由自在的生活。我是明白了父母的苦心，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，所以要對(duì)我放手。
父母讓我懂得，不要什么事情都要依靠父母，因此他們也不再插手做一些我們本來(lái)就能做的事。有一種愛(ài)叫放手，那種愛(ài)也許在起初時(shí)不懂，但當(dāng)我們成熟之后，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那是一種對(duì)我們的愛(ài)。因?yàn)楦改傅姆攀�，可能使我們變得更加�?jiān)強(qiáng)，更加獨(dú)立，放手何曾不是一種愛(ài)呢？
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