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小屁孩日記讀后感

時間:2024-10-05 03:23:21 日記 我要投稿

小屁孩日記讀后感(15篇)

  忙碌而又充實的一天又過去了,相信你會領悟到不少東西,是時候?qū)懞每偨Y(jié),寫好日記了。那么日記有什么格式呢?以下是小編整理的小屁孩日記讀后感,希望對大家有所幫助。

小屁孩日記讀后感(15篇)

小屁孩日記讀后感1

  寒假期間,金老師推薦我們閱讀《小屁孩日記》,這一系列書,我看后覺的這套書寫的太好了,讓人身臨其境,圖文并茂,非常有趣,讓人印象最深刻的當然是主人公—格雷,寫出了他在學校以及家庭的'種種遇到的事,寫出了他的喜怒哀樂,給我們很大的啟示。

  美國作者杰夫·金尼巧妙的運用了日記的方式吸引了許多的讀者。小屁孩格雷是和我們一樣普通的孩子,但他機趣、自巒、膽小、愛出風頭等一點都不符合人們心目中懂事上進的好孩子形象,但他的故事卻很不普通,很精彩,讓我看的津津有味,愛不釋手。

小屁孩日記讀后感2

  這幾天,我看了《小屁孩日記--二年級趣事多》這本書,其中《外號課》這篇文章很有趣。

  這篇文章的內(nèi)容是:一個叫朱爾多的同學,別人給他起外號,他很生氣,告訴了老師。老師給他們上了一堂“外號課”,要求每個人都給全班同學起外號,而且要想象豐富,形象貼切,越多越好。開始時大家都很興奮,覺得很好玩?墒呛髞砭透杏X沒有意思了。因為給一個人起一兩個外號還可以,起三個以上的外號,還要給全班同學起外號,腦子就不夠用了,而且太累了。最后,朱爾多決定以后再也不給別人起外號了。

  這篇文章告訴我們:給別人起外號是不對的`。正所謂:“己所不欲,勿施于人!庇浀梦乙荒昙壍臅r候也犯過這樣的錯誤,對不起啦!以后,我永遠都不會給同學起外號了。

小屁孩日記讀后感3

  又如科學課上,劉堅強把紙吞進了肚子里;米多成立了一個“黑手聯(lián)盟”;米多和金剛因為走丟了盡然成為了“英雄”……所有這些都讓我不感覺米多又淘氣又可愛。

  書題上的.“小屁孩”其實就是米多,書本里寫了許許多多關于米多的事情,當然,還有其它的人物。比如校長、甜老師、班長卜一萌……

  書里的題目新穎有趣,就用我這張小嘴可說不清哦!米多每天是那么快樂,自由自在呀!這讓我有些羨慕他了

  讀《小屁孩日記》有感我喜歡看《小屁孩日記》!

小屁孩日記讀后感4

  今天我看了《小屁孩日記》,里面有一篇《保衛(wèi)學!。說的是電視里經(jīng)常報道壞人到學校騙小孩子,學校老師早晨晚上地進行安全教育。米多提心吊膽地上學,膽小的王天天下課連教室都不敢出。他們要保衛(wèi)自己的教室,可是壞人長什么樣他們不知道,怎么辦呢?朱奇奇想出了一個好辦法,對口令,答對了就進,不對就不可以進教室。這個口令不好用,他們只好另想辦法。還沒等他們想到,發(fā)現(xiàn)窗外一個陌生人探頭探腦的,來了壞人怎么辦?只能大喊救命,后來才知道那是教育局的督學,來學校檢查工作的,原來是一場誤會。雖然是場誤會,可也證明了有自我保護意識。嘿嘿!

  平常我們應多積累自我保護和保衛(wèi)學校的'經(jīng)驗,不隨便和陌生人說話,不吃陌生人給的東西……記得一定要保護好自己,這樣才有力氣保衛(wèi)學校哦!不然爸爸媽媽老師都會擔心的。

小屁孩日記讀后感5

  《小屁孩日記》讀后感:這本書住要講了一個13歲男孩叫:格雷,和他的爸爸媽媽,他的哥哥和,比他小很多的弟弟。各類每天都寫一天所發(fā)生的事情,比如說:他去看牙齒,喜歡上了那里的女牙醫(yī)。還寫了弟弟的'出生的時候是什么樣子,還寫了去參加表哥的婚禮……內(nèi)容非常豐富,有一些是搞笑的內(nèi)容。非常精彩,非常好看。

  這本書的主要內(nèi)容是媽媽去外面了,只有爸爸在家里。他還和一個叫羅利的人是好朋友,他天天和他一起玩。各類每天要個弟弟換尿布片,還要去上學。格雷還有一個95歲的太奶奶,格雷還說太奶奶是他們家的靈魂。

  這本書讓我感觸很深,格雷即使很調(diào)皮,可是他堅持寫日記讓我很敬佩,我以后一定也要堅持寫日記!

小屁孩日記讀后感6

  這是一個美國中學男生的日記。他為自己的瘦小個字而苦惱,老是會擔心被同班的大塊頭欺負,會感慨“為什么分班不是按個頭分班而是按年齡分班”這是他心里的一道小小的自卑,可是另一方面呢,他又為自己的腦袋瓜比別人靈活而沾沾自喜,心里嘲笑同班同學是笨蛋,老鄉(xiāng)投機取巧偷懶。

  他喜歡玩電腦,可是他爸爸常把他趕出門,好讓他活動一下。結(jié)果他跑到朋友家繼續(xù)玩電腦,然后在回家的路上用別人的`噴水器弄濕身子,扮成一身大汗的樣子。你說這聰明的小屁孩怎能不讓人笑呢?

  這個機趣、自戀、膽小、愛出風頭、喜歡懶散的男孩,一點也不符合人們心中的懂事上進的好孩子形象,奇怪的是這個缺點不少的的男孩子我非常喜歡他。

  每翻開書,我的每次笑聲與下一次笑聲超不過5分鐘。是因為格雷滿腦子的鬼主意和詭辯,實在讓人忍俊不禁。

  我喜歡這本書。

小屁孩日記讀后感7

  這幾天我讀了《小屁孩日記》之《五年級煩事多》。這本書記述了五年級的小屁孩米多在學校、家庭生活的點滴趣事。

  米多的煩心事可真不少啊。沒完沒了的考試,遭遇學校暴力,體檢時害怕抽血,應聘校園電視臺臺長落選,想當畫家卻被媽媽教訓……小米多覺得為什么越長大越煩惱呢?

  小屁孩米多在這些煩惱事中一天天成長著。他很可愛,也很淘氣,他很聰明,也很調(diào)皮。讀完那些一個個、一串串令我發(fā)笑的小故事,我感悟到:成長需要智慧,需要感恩,需要愛心,需要快樂,需要想象力,更需要一顆單純的童心。這些小屁孩米多都有,在本書中我似乎找到了與他的很多共鳴之處。

  本書的'故事生動有趣,語言搞笑幽默。真是開心有理,快樂無敵!讀完此書也讓我明白“快樂讀日記,輕松寫作文”這句話的意義。同時,也祝愿全天下的小孩都成為快樂的小屁孩,擁有一個快樂的童年。

小屁孩日記讀后感8

  我自從看完《小屁孩日記》這本書之后,深有感觸。《小屁孩日記》是圍繞“格雷”這個可愛又好笑的人物形象而展開的童話故事,情節(jié)生動,內(nèi)容即滑稽又好看。

  文章講了格雷是個狡黠、機趣、自戀、膽小、愛出風頭又喜歡懶散的小男孩,一點都不符合人們心目中的那種懂事上進的好孩子形象,奇怪的是這個缺點不少的`男孩子讓我忍不住喜歡他。因為翻開這本書后,我每一次笑聲之間停頓不超過五分鐘。一是因為格雷滿腦子的鬼主意和詭辯,實在讓人忍俊不禁。二是因為我還能毫不費勁地明白他的想法,一下子就捕捉到格雷的邏輯好笑在哪里在,然后會心一笑。

  格雷的故事讓我看的哈哈大笑,也使我感到慚愧,為什么自己什么事情都依賴爸爸媽媽,而且做事沒有恒心……

  我想:在以后的學習、生活中,我要樣樣事情都學著自己做,碰到了因難毫不退縮……

小屁孩日記讀后感9

  上個月,我在網(wǎng)上買了一本漫畫書——《小屁孩日記》,因為它的封面很簡單、很可愛,我一下子就被吸引住了。

  當我拿到這本書,心中充滿了神圣感和喜悅之情。這本書中的主角是小屁孩,小屁孩的名字叫格雷,書中主要人物是他的一家、同學和朋友。打開第一頁,便讓我開懷大笑,感覺到這雖然是一本簡單的書,但是它在我的童年里多了幾分開心與快樂,而且會使你感覺單純的'、真實的,小屁孩雖然經(jīng)常犯錯,但你會看到他勇于承認錯誤。用日記的方式記錄生活的點點滴滴,也可以寫寫英文,提高英語水平。除了這些,我還養(yǎng)成了閑下來的時候畫畫、素描的習慣。

  《小屁孩日記》使我面對路途中的困難時,學會堅持,永不放棄!相信終有你會哈哈大笑。

小屁孩日記讀后感10

  這幾天看了《小屁孩日記》這套書,這套書共分為14本,其中每一本都是中文配備英文對照的。還配有一些圖片,這本書中所記敘的故事,就如在生活中發(fā)生的每一件小事,比如說朋友之間的矛盾,去游樂場所發(fā)生的`事,在學校聽MP3被老師抓住······都是生活中,在學校里常見的事。

  這套書,對我學習English很有幫助,我看它,一般是先看一遍中文部分,再看一遍英文部分。這樣會對學習英語非常有幫助。

  小屁孩格雷(以下稱為格雷)是一個非常有想象力的人,他在去了一個鬼屋之后,于是就和自己的死黨羅利一起建了一個鬼屋,但他們只賺到了2美元,就因為一個小孩出不來,而終告放棄。而在萬圣節(jié),格雷的媽媽從來不給他買萬圣節(jié)服裝,所以他不得不用自己的一些物品來做出套裝,別如,他用兩頂棒球帽拼在一起扮牛仔,用紙巾把自己裹住扮木乃伊······可見其豐富想象力。

小屁孩日記讀后感11

  《小屁孩日記》終于看完了!合上書本,小屁孩朱爾多鮮活的身影還在我眼前閃現(xiàn):“問題大王”、滿腦子奇思妙想,天真的`朱爾多顯得那么的“傻的可愛”!

  朱爾多找到過小貓朱古力豆,被校長表揚過,是爸媽的開心果。但他也很粗心,和朋友玩藏東西,居然忘了把朋友的書包藏哪里了,他太粗心了!

  朱爾多無憂無慮、開開心心地度過每一天,雖然偶爾也有點小煩惱,但都擋不住他快樂的天性,他在淘氣中體驗快樂,在日常瑣事中感受充實!

小屁孩日記讀后感12

  讀了小屁孩日記這本書讓我知道。米多的四年級大多數(shù)是快樂的。當然,也帶給了別人快樂。比如:義賣會上,“我們” 和蜥蜴進行了一次“伸舌頭大賽”;竟選班長的時候,“我”異想天開地竟選班主任;“我”成立了一個“快又好”作業(yè)公司,幫助大家解決頭疼的作業(yè)難題;為了幫助蘇拉減肥,“我”用醬油,醋和媽媽的頭油、香水制做了一瓶“神奇減肥藥水”。

  “小屁孩”的日記雖然大多數(shù)都是快樂的,但也惹了不少麻煩。比如:流動的'“笑臉”這一章,“小屁孩”一不小心說錯了班級,使四年二班扣了很多分,最后好不容易得到的“笑臉”又被拿走了;“小屁孩”上臺發(fā)言,卻把他們班養(yǎng)兔子的事說了出來;“小屁孩”考試又沒有及格,但是,“小屁孩”無論怎么把這個分數(shù)抹掉還是會回來。最后,爸爸發(fā)現(xiàn)了,把“小屁孩”吵了一頓。

  你們覺得這本書好看嗎?

小屁孩日記讀后感13

  今天我看了一本書,書名叫《小屁孩日記》,里面有很多好玩、搞笑的故事。比如:橡皮失竊案里的金剛他想收集橡皮破吉尼斯記錄,因為米多和“一塌糊涂”的光臨,金剛的吉尼斯夢想破滅了,還挨了老師的批評,而米多卻成了班里的福爾摩斯偵探。金剛真是太不值得了!

  還有朱奇奇真是太笨了,上廁所時米多讓他往左看,他就向左看,結(jié)果看到了墻上寫著“請往右看”,他又往右看,他又看到了墻上寫著“請往后看”,他又往后看,后面墻上居然寫著“朱奇奇,上廁所時不要東張西望”!

  在看這本書的'時候,我哈哈地笑個不停,還好我在學校沒碰到這樣的事情,要不然也會鬧出笑話的。老爸問我萬一碰到怎么辦好?看起來我還要多動腦筋,努力學習,使自己變得聰明和機智些才行。

小屁孩日記讀后感14

  這本書寫的是一個叫格雷的小孩的故事。他為自己瘦小的個子而苦惱,老是擔心班里的大個子欺負他,另一方面他為自己的腦袋比別人聰明而沾沾自喜。他喜歡打游戲,但他的爸爸以為自己的孩子是天生運動的料,所以他的爸爸一看到格雷無所事事,就會讓格雷出去運動,但格雷卻去朋友家玩游戲,然后在回家的路上再用噴水器把自己噴濕裝作一身大汗好騙過爸爸。

  格雷他總想投機取巧偷懶但每一次都被他的哥哥羅德里克識破。格雷被他的哥哥欺負合情合理,但是就連他的弟弟都可以欺負他,不管弟弟怎么搗蛋,都有爸爸媽媽護著他。這種處境常常讓格雷瘋掉但又能怎樣呢?

  讀完這本書,讓我知道了寫日記也是一件很有趣的'事情,能把一天中發(fā)生的事情全部寫進去,然后每天寫一點,積少成多,長大之后再翻回去看,發(fā)現(xiàn)自己的童年多么美好啊。每天堅持寫日記,不僅很有意義,還能記錄點點滴滴,寫日記是一件多么好的事情。

小屁孩日記讀后感15

  今年暑假,我讀了一套《小屁孩日記》。這套書一共有十本,是一個美國中學男生格雷的日記。

  格雷是一個很懶的人,他不想自己洗衣服,就模仿媽媽的`口氣給保姆寫便條,讓保姆幫他洗。

  他還是一個搞笑的人,他害怕海浪,因為他注意到所有的海洋生物都在水里隨便大小便,他說:“似乎只有我被這個問題所困擾!

  他也是一個聰明的人,他欠了別人83美元的“巨債”,于是他想了一個“VIP草坪服務”的計劃。

  他是一個很有創(chuàng)意的人,他用好朋友羅利的嬰兒游泳池和兩瓶番茄醬做了一個“血之湖”,嚇唬別人。

  我很喜歡格雷?催@套書的時候,我經(jīng)常會被他做的事情逗得哈哈大笑,有時會跟著他一起緊張、害怕、興奮。

  這套書里面有很多插圖,很幽默。

  我現(xiàn)在每天也寫日記,但是沒有格雷寫得好玩。我一定要繼續(xù)努力,爭取比格雷寫得好。

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