我的同學學生作文
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我的同學學生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的同學學生作文1
今天下午，上體育課的時候，忻恩穎向我借羽毛球，那時，我正在和孟雨佳，馮李彥在一起練習打羽毛球。忻恩穎說；“只借一會兒，我練習一下墊球�！�
孟雨佳對忻恩穎說“我們先商量一下。”她馬上就說“我們還是不要借給忻恩穎了吧，如果我們借給了她，那我們怎么辦呢？”馮李彥說“我也覺得不要借好�！蹦莻�羽毛球是我的，我還沒有說怎么辦，孟雨佳就說“最后決定不借�！�
忻恩穎說“你們還要想，那我就不借了�！毕抡n了，我去向忻恩穎說了這件事情，我還說了我是想借的`，但是孟雨佳說了決定。那時她原諒了我，我那時覺得我心里非常輕松。
我的同學學生作文2
三年級時，我和我的好朋友——王子悅、王昕怡、薛中華去和尚房看紅葉，剛到山上，那里的景色非常的美，層林盡染、疊翠流金……葉子的顏色很美，紅的鮮艷，綠的看著讓人舒服，黃的好看。
在途中，我們4個人都很開心，也發(fā)生了許多事情。我就拿出最難忘的那件事說說吧！我們來到半山腰，看見一個全用石頭壘成的`“石堡”。壘成的樣子像個蒙古包，“石堡”上面還有一個小窗戶，還有一個小木門呢！我和小王，大王，小薛進去，很暖和，很舒服，很溫馨……我們躲在里面，爸爸媽媽們沒有找到我們，害的他們虛驚一場。
那是一件快樂的事。和同學之間，我的煩惱全都拋在腦后，歡樂充滿我們的心頭。
我的同學學生作文3
我們班有一位名叫黃家雋的同學，他長著一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，有一雙明亮的眼睛，還長著一張能說會道的小嘴巴。
他十分謙讓，有一次，我和黃家雋還有卓立、鄒梓川一起去下川島，一起去海邊玩，欣賞海景！在那一天，我們一起去海里玩水，我一不小心踢了他一腳，雖然他哭了，但是他還堅強地說：“沒關系！”從這一點，我就能夠看出，他對待朋友、同學十分謙讓。還有一次，我和他一起踩自行車，我一不小心撞倒了他，他還是堅強地說：“沒關系！”
他還經(jīng)常助人為樂。有一次，我忘記帶紅筆了，還沒有等我開口，他就不假思索地說：“這支紅筆借給你了�！钡任乙�他紅筆的'時候，他卻說：“這支紅筆不用還了�！睆倪@一點我又能夠看出他既助人為樂，又很大方！
他的愛好是：打乒乓球。他打乒乓球技術那可是出神入化了！我左抵右擋，還是難以招架。
我的同學——黃家雋，我感覺他還是值得夸夸的吧！
我的同學學生作文4
每次好友xx過生日，不是下雨，就是下雪，這不!今天來個雨夾雪。她爸爸一早就來接我，原先還打算不去的，可人家爸爸還親自來接我，不去都怪對不過去了，是吧。到了xx家，人雖然不太多，但還是不太適應!但是xx的搞笑舅舅的出現(xiàn)，讓我立刻就適應了周圍環(huán)境!她舅舅超級搞笑，長得胖胖的`，一看就有福相!她舅舅張口閉口，都像是在說順口溜似的。
哦呦!這頓飯吃得，才沒吃多少，光笑就耗走了大部分的時間!她舅舅一會兒說我和姐姐，一會兒又把xx小時候的丑事抖出來，一會兒又討論我們學校各個老師的缺點，一會兒又說了說幾道菜的味道......這個舅舅可有趣著呢，可會惹大家哈哈大笑了，不過和我這個開心果比起來，還差了那么一點點!做人要低調(diào)一點嘛，不過我總是壓抑不住，嘿嘿!
我的同學學生作文5
他是一個平凡的男生，很少笑一下，但從不哭泣，下面一起來聽聽他的故事吧！
記得那天上英語課，老師布置了當天的作業(yè)后，就叫大家做，他也做了起來，不知不覺已經(jīng)把胳膊放到了桌子縫之間，別人用手一推桌子，就把他的胳膊夾破了，如果換成我的.話，我一定會哇哇大哭，而他呢？他只是稍微揉一下傷口，然后若無其事地接著寫作業(yè)。
他很少笑一下，但笑起來很可愛，他總是先大笑一聲，隨后吐吐舌頭，做出一副可愛致極的樣子，如果你有什么不開心的事，一見到他笑，你的煩惱就會拋到九霄云外去了。
他的成績也不錯，他的作文《秋天來了》曾在《鹽城晚報》上發(fā)表過呢！瞧，他正拿著報紙，美滋滋地欣賞著呢！
這就是他——一個平凡的男生，stooty,忘了告訴你他的名字了，他叫張翼。
我的同學學生作文6
“別怕，我陪著你�！边@句話一直回蕩在我耳邊。這句話的主人，是我的同學——周佳怡。我的同學周佳怡是我在班上的朋友。
她的個子高高的，小小的`鵝蛋臉，眉毛彎彎的，好似柳葉，眼睛大大的像兩顆亮晶晶的葡萄，還有一張能說會道的嘴巴。
周佳怡特別喜歡彈鋼琴，無論是刮風還是下雨，她都能堅持到琴房練琴。正是因為這么努力，所以她的鋼琴過了五級，我特別佩服她。
她不僅琴彈得好，她還十分樂于助人。
有一次，我的腳不小心受傷了，她一看見，就連忙送我到醫(yī)務室。在醫(yī)生給我治療的過程中，她一步也沒有離開，一直陪伴、守護著我，還安慰我說：“別怕，我陪著你。”這對她來說，是微不足道的小事，卻是幫了我的大忙，我非常感動。
“別怕，我陪著你�！边@句話我會一直記著，記著周佳怡對我的好，我也要對她好，我們要做一輩子的好朋友。
我的同學學生作文7
我喜歡的同學有很多，但我最喜歡高語笛，她長著一頭烏黑的齊眉短發(fā)，眼睛不大。她最愛笑，一笑，眼睛就瞇成了一條縫。她總愛抿著嘴笑，而且從不露牙齒，顯得特別秀氣。
她是個熱心的人，心中總裝著他人，裝著集體，而且?guī)椭鷦e人時總是默默的。
記得有一次，講臺前有一堆垃圾。下課了，同學們有的從垃圾上跨過，有的從垃圾上踩過，卻沒有人想起把垃圾搓走。只有高語笛默默地拿來掃帚和搓斗，把垃圾搓起來，倒進垃圾桶。
還有一次，上課鈴響了，我們班的'同學胡傲菲找不到椅子了，她站在座位上喊：“老師，我沒椅子!老師，我沒椅子!”老師說：“你看看哪個座位上有多余的椅子�！彼驹谧簧弦贿吽奶帍埻贿吅爸骸袄蠋�，我找不到�！边@時，又是高語笛默默的走出來幫她找到了椅子并搬到了她的座位上。
這就是我的好朋友高語笛，她就是這樣的熱心。通過我的介紹你是否也和我一樣喜歡她呢?
我的同學學生作文8
他，小小的眼睛，挺挺的鼻梁，經(jīng)常流著鼻涕。他就是我們班的`“愛哭鬼”尤熙。
這不是因為他膽小、懦弱，而是因為他感情豐富。他常常被電影中的一個片段感動得哭泣，有時甚至會淚流滿面。有一次我們班去報告廳看電影，看到一半時，我聽見有人小聲地說：“尤熙哭了!”我不相信，偷瞄了尤熙一眼，只見他小聲地抽泣著，鼻翼一抖一抖，身體微微顫動，好像遇到了非常傷心的事。電影結束，我問尤熙：“你干嘛哭啊?”尤熙用顫抖的聲音答道：“電影片段太感人了，我……我太感動了�！卑Γ@感情也太豐富了吧?
尤熙還有一個特點，每當說“真的，我……”這樣類型的話時，經(jīng)常會努力把小眼睛睜得老大老大、老圓老圓的，像兩顆閃亮的黑寶石一樣。每當我看著他這樣的表情，總會以為他又要哭了呢!
聽了我的介紹，你們是不是覺得尤熙這個“愛哭鬼”的稱呼當之無愧呀?
我的同學學生作文9
在這教室中，有一位同學，她的臉蛋紅紅的，總是留一個小辮子，她是全班的.好榜樣，是老師的好幫手，更是我們的好伙伴。
記得有一次，我們正在做眼保健操，全班鴉雀無聲。這時，數(shù)學老師嚴肅地說：“作業(yè)等做完眼保健操再抄。”可我有一個習慣，就是老師布置出來的作業(yè)我立刻就抄下來。就這樣平時養(yǎng)成的習慣讓我情不自禁地抄起作業(yè)。我心里想：“值勤隊員還沒來�！毕氲竭@我高興地一蹦三尺高。這時一個熟悉的背影從我眼瞼中閃過，突然，我感到刺骨般巨痛，氣呼呼地大叫：“誰！誰打我！”同學們都被我那刺耳的聲音給震住了�！拔�！”××說。同學們把目光都轉(zhuǎn)到我和××的身上。
我看著××，××看著我，都會心地笑了。
我的同學學生作文10
我的同學，是一個很陽光的男孩，整天樂呵呵的，他的眼睛非常小，一笑眼睛就瞇成了一條縫。他的'眉毛有的地方多有的地方少，一點也不連貫。他的鼻子非常寬，耳朵非常大，像很有福氣的樣子。
他下課非常愛說話，但課堂上他不愛發(fā)言。他的嘴非常小。他的眼神非常明亮。他還常愛玩卡。
有一次，跟他玩卡，我把我的卡全輸光了。但他還我一半的卡，我很高興，我們接著玩了起來。我一點一點的把卡又贏回來了。我跟他玩非常快樂非常開心。玩得時間太快了，我們就休息了一下。
我和他玩得非常開心快樂。
我的同學學生作文11
他——有一雙黑葡萄似的大眼，長長的眼睫毛，較高的鼻梁，而他最大的特點是——一張背課文很順的嘴。
我們在一起瘋過、鬧過、哭過、笑過，他是我的'好朋友。他在背書方面上很有天賦，記得那次，我們上英語課，老師讓一分鐘把這段話背會，一分鐘后，老師讓我們這組先背，許多人都沒有背會但是他卻背會了。他英勇的舉起了手，流暢的背了下來。
讀到這時，你是不是應該知道他是好學生了吧。沒錯，你沒有猜錯，他學習很棒，他還經(jīng)常考進前五名！比如這次他就考入了前五，拿了第三名呢！不僅如此，他還是我們班的班長呢！
你們應該猜出來了吧！他就是我們班送外號為“黃瓜”的——黃東杰！
我的同學學生作文12
我給我的打一百分。我猜她是很多同學覬覦的對象，愛慕她的同學一定很多。
她有清純可愛長相，還有一顆黑白分明的善良心靈，最重要的，是她那聰明伶俐的腦袋瓜子常會想出一些很棒的好點子，讓我驚艷不已。
她的口齒清晰，從她的嘴里朗讀出來的文章，都讓我很感動。她的文章也寫得很不錯，常常被老師夸獎，令人羨慕。
據(jù)說她是他們班班主任眼中的“正義小俠女”，常常路見不平，幫同學主持公道，呵呵！這點跟我很像，難怪我會這么欣賞她了。
她值得我學習的地方很多，那種有如法官的.正義感和冷靜的態(tài)度，足可以當律師的好口才，還有賽過楊過的武打身手，當然那過人的文筆，也是我要好好學習的對象。
他們班上的男生，應該要很慶幸自己班上有這么好的女生。我好喜歡跟我的一起上課呢！
我的同學學生作文13
我的這一同學們呀！她和我在三年級就了解了。長長的頭發(fā)，像細細柳枝。全切雙眼皮，還戴著一副粉紅色的近視眼鏡。她便是文媛媛。
今日，我和文媛媛興高采烈趕到作文班學習作文，來到寫一篇作文時，文媛媛大聲地嘟囔：“今日，我要寫李源源�！�
“我倆有血海深仇，因此 我要寫李源源�！蔽逆骆伦彀屯下N，二只雙眼瞪的極大地。
把我弄的一頭霧水，李源源平常并不是她的最好的朋友嗎？
這時候，李老師走回來笑著說：“你需要那樣寫她，下星期星期一，我讓李源源看著你的`優(yōu)秀作文。”
“看就看，誰怕誰，大家對著干！”文媛媛腦殼一偏，扯著喉嚨。
然后，大伙兒你一言我一語地說：“文媛媛，你不是和李源源是最好的朋友嗎？”
想不到，文媛媛就說：“我倆才并不是最好的朋友呢，她在作文本上寫我，今日我要寫她。無論！”
她頭都不回地趴在桌子上。過了一會兒，猛地站立起來笑道：“跟大家說笑的，.我不寫她呢�！�
我的同學學生作文14
我的同學叫吳依燦，她長得又白又胖，眼睛又大又明， 帶著一副眼鏡，顯得很有學問。她有一張能說會道的嘴巴。
她喜歡看書，是一個小書迷。有一次我?guī)Я艘槐緦嵱梦恼瑓且罓N看見了，就像貓見了老鼠一樣，眼睛都紅了，趕緊跑過來對我說：“借我看一下你的實用文摘好嗎？”我心想：這是我新買的，如果她把我的書撕破了那可不行，可是，吳依燦是我的好朋友。我正想著借還是不借的時候，耳邊又傳來了一個聲音：“你還借不借了？不借我就不跟你玩了！”唉，誰讓我這么倒霉，只好借給她了。
她還喜歡數(shù)學。有一次我?guī)Я艘槐緮?shù)學思維題，她急急忙忙的`跑過來說：“我給你換換書看。”于是又急急忙忙地跑回座位拿她的書和我交換著讀。
這就是我的同學吳依燦。
我的同學學生作文15
我的同學于銘深，他是一個怎樣的人呢？如果你想知道，那就看一看我對他的'描述吧。
他身高一般，體重一般。因為他的頭發(fā)又黑又短，眉毛粗中有細，眼睛賊眉鼠眼，簡直是鼠目寸光。笑起來好像古代的“佞臣”，沒辦法誰叫他天生就那樣兒。像他這樣的人只能用頭腦簡單、四肢發(fā)達來形容了。
不過他也有很多優(yōu)點，比如上課愛積極回答老師提出的問題學習不錯啦！缺點就是活像一個“癩皮狗”。我只所以給他起這個名子是因為他是一個壞蛋，他老是欺負女生。
看，這就是我的同學了是我的天敵于銘深。
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