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多彩的活動(dòng)作文

時(shí)間:2024-09-24 11:36:46 作文 我要投稿

多彩的活動(dòng)作文(15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的多彩的活動(dòng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

多彩的活動(dòng)作文(15篇)

多彩的活動(dòng)作文1

  哇塞!這里怎么熙熙攘攘?哦!原來(lái)這里正在舉行“淘寶拍拍樂(lè)”的活動(dòng)呀!這里可謂是熱鬧非凡。

  班主任曹老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ瞬賵?chǎng)。我們這一組選了一個(gè)人多的地方,就在那里擺上了攤子。組長(zhǎng)是雨露和我將我們組的同學(xué)帶來(lái)的各種各樣的東西仔仔細(xì)細(xì)的擺好。接下來(lái),就是售書(shū)時(shí)間了。

  我寸步不離的守在攤子旁,看到有人來(lái),就吆喝起了我們班的口號(hào):“一切好書(shū)盡在此屋,走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)!”這時(shí),就有許多顧客源源不斷的向我們攤子走來(lái)。我們組的七個(gè)成員忙的'焦頭爛額,滿(mǎn)頭大汗。

  作為副組長(zhǎng)的我當(dāng)然也要盡心盡力的賣(mài)書(shū)了。我一會(huì)兒給他們講講這本書(shū)的好處,一會(huì)兒給他們講講這本書(shū)的內(nèi)容,一會(huì)兒給他們講講這次是虧本大甩賣(mài),去書(shū)店買(mǎi)可要好多錢(qián)呢!聽(tīng)到了這些話(huà),那些小顧客一個(gè)一個(gè)的搶著買(mǎi),我提出的價(jià)錢(qián)基本上是沒(méi)有人還價(jià)的,所以,我們組賺了好多錢(qián)呢。

  到了最后,我們發(fā)現(xiàn)攤子上還有幾本書(shū)久久未賣(mài)出去,又看到攤子旁還有幾張貼紙和幾本本子,我就想出了一個(gè)良策:買(mǎi)一本書(shū)送兩張貼紙和一本本子。于是,我和施雨露喊道:“最后幾分鐘虧本大甩賣(mài)嘍!買(mǎi)一本書(shū)送兩張貼紙和一本本子嘍!快來(lái)買(mǎi)呀!心動(dòng)不如行動(dòng)哦!”又有許多小顧客聞聲趕來(lái),一眨眼,我們組的東西就揮霍一空了。我和我們組的人可高興了。

  活動(dòng)結(jié)束后,我們回到了教室。我們組清點(diǎn)了錢(qián)數(shù)最后轉(zhuǎn)到了七十四元六角,被評(píng)為了“最佳銷(xiāo)售小組”第二名。

  通過(guò)這次活動(dòng),我不僅得到了鍛煉,還收獲了快樂(lè)。希望下一次“淘寶拍拍樂(lè)”快點(diǎn)到來(lái)。

多彩的活動(dòng)作文2

  又到了一季一次的作文比賽,每個(gè)團(tuán)隊(duì)的同學(xué)們都得上臺(tái)念出自己的自命題作文,堅(jiān)韌不拔讀到最后的人,榮譽(yù)地為團(tuán)隊(duì)加上一分,最后輸?shù)脠F(tuán)得悲慘的跑長(zhǎng)跑,贏的團(tuán)額可以好好飽餐一頓。

  我們渴望勝利又沒(méi)有勇氣站出來(lái)講,因?yàn)楸涣翢糈s下去的滋味可是不可言狀的難受,我呆若木雞地聽(tīng)著那些“勇士”的作文,又看著黑板上的'星,仿佛已經(jīng)看見(jiàn)我們幾十個(gè)人跑長(zhǎng)跑的場(chǎng)景,“三大組有人嗎?”老師問(wèn)到,我想:“快上去啊,不然會(huì)很慘的!”總算到倒數(shù)時(shí)一位勇敢的男同學(xué)站上去,我們剩下的人又有充足的時(shí)間猶豫自己去不去了。去?不去?萬(wàn)一贏了,萬(wàn)一被趕下去了呢?我看著這激烈的競(jìng)爭(zhēng),同學(xué)們的眼鏡個(gè)個(gè)都很厲害,讀錯(cuò)一個(gè)字就有人亮燈。

  去?不去?當(dāng)我思考時(shí),“三大組來(lái)人!币粋(gè)同學(xué)說(shuō)到,同桌瑟瑟發(fā)抖,前面的人說(shuō):“上啊!上!”可惜自己光說(shuō)不做,“三、二……”啪,我站起來(lái),老師停下來(lái)了,我深深舒了一口氣,腿都軟了,我上臺(tái)時(shí)大聲念出作文的題目,“呯呯呯”心直跳,從臺(tái)上看到的同學(xué)比臺(tái)下更可怕,我大聲念出開(kāi)頭暫時(shí)沒(méi)人亮燈,我的那篇作文很長(zhǎng),幾千個(gè)字,我怕念太久同學(xué)注意力分散,所以吼得很大聲,我一氣之下念完了,誰(shuí)知那些同學(xué)瞬間變天使,中途沒(méi)一個(gè)人亮燈,也沒(méi)一個(gè)人不尊重我,還有熱烈的掌聲。

  我長(zhǎng)舒一口氣,下臺(tái)了,戰(zhàn)勝了自己的恐懼。

  我通過(guò)這件事,深深的明白了一個(gè)道理:沒(méi)有勇氣,就連未來(lái)的歡喜也沒(méi)有。你不去闖,怎么會(huì)知道下面是懸崖還是大海呢?

多彩的活動(dòng)作文3

  今天,是學(xué)校一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我心里十分高興,早早地來(lái)到了學(xué)校。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上,我們班的方隊(duì)喊著響亮的口號(hào),整齊地通過(guò)主席臺(tái)。方隊(duì)過(guò)后,校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà),之后舉行了莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始,我們班參加的有拔河、接力、拉網(wǎng)球和同舟共濟(jì)等項(xiàng)目。草地那邊進(jìn)行的是十人爬和同舟共濟(jì),塑膠跑道那里進(jìn)行的先是拔河,再是接力。當(dāng)然,最激動(dòng)的就是我們以前贏過(guò)的拔河項(xiàng)目啦!可是這次拔河與眾不同,第一輪和一班比賽,贏了,可第二輪與三班比賽就是一波三折了。剛開(kāi)始我們兩個(gè)班不相上下,后來(lái)紅繩漸漸地往三班那邊去了,我的內(nèi)心愈發(fā)緊張,可大家“一二、一二”地喊著,生怕會(huì)輸給三班,還有幾位同學(xué)手心都磨破了,還不放手,整個(gè)身子都向后仰,幾乎躺倒在地上。在那千鈞一發(fā)之際,我們居然憑著毅力拉回了繩子,并贏得了第一名!大家也送了一口氣。

  在之后的.接力賽中,有十位同學(xué)參加。第一棒跑得非?,起跑不遠(yuǎn),就和其他人拉開(kāi)了距離,給后面的人贏得了時(shí)間?稍诘诹魰r(shí)出現(xiàn)了問(wèn)題,她怎么也跑不快,被對(duì)手超過(guò)了。還好在其他同學(xué)的奮力追趕下,取得了第二名!在其他的項(xiàng)目上,同學(xué)們個(gè)個(gè)努力、拼搏,都想奪得第一名,為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。同學(xué)們的吶喊聲、助威聲、歡笑聲,在操場(chǎng)上空回蕩!

  在我們團(tuán)結(jié)拼搏、同心協(xié)力的意志中,運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。在頒獎(jiǎng)之時(shí),同學(xué)們笑啊、歡呼啊,激動(dòng)萬(wàn)分!老師鼓勵(lì)我們:“繼續(xù)努力,在明年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,再創(chuàng)佳績(jī),加油!”

多彩的活動(dòng)作文4

  今天,是我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員們整裝待發(fā),貼好標(biāo)簽就要上場(chǎng)了。

  “各位運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備!”體育老師拿著話(huà)筒大聲地說(shuō)。“砰!”只聽(tīng)見(jiàn)一聲槍聲,運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)眼間就不見(jiàn)了。我們班的一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,跑了一圈就慢了下來(lái),也不知愿的,越來(lái)越慢了。大家還有啦啦隊(duì)齊聲喊到:“加油!加油!加油!運(yùn)動(dòng)員加油!運(yùn)動(dòng)員最棒!”他似乎是聽(tīng)到了我們的吶喊聲。重新站起來(lái),咬著牙,飛快地向前進(jìn)。他的劉海都被吹起來(lái)了。他超過(guò)一個(gè)人,二個(gè)人,三個(gè)人,終于和第一平行了。兩人不分勝負(fù),離終點(diǎn)的紅繩越來(lái)越近了。他似乎用盡了最后的`力氣,越過(guò)終點(diǎn),第一名!太棒了!大家都為他歡呼,他臉上也露出了勝利的笑容。

  不過(guò),最精彩的,還是每個(gè)班的拔河比賽了。

  每個(gè)班20個(gè)人出戰(zhàn)。操場(chǎng)上有一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的麻繩。中間有個(gè)沙坑,麻繩中間也拴著一根紅帶子,紅帶子落在沙坑里。規(guī)則是哪個(gè)班將紅帶子拉過(guò)沙坑,哪個(gè)班就贏了。兩個(gè)班站在規(guī)定位置,比賽開(kāi)始了。

  每個(gè)人臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了興奮,都用盡吃奶的勁兒往自己隊(duì)這邊拉。比賽時(shí)間過(guò)去一半了,可還是勝負(fù)難分,只聽(tīng)到啦啦隊(duì)在大聲吶喊:“加油!加油!加油!”有一個(gè)同學(xué)燃起了斗志,大聲告訴大家,他吆喝道:“各位,我們要努力,為了班級(jí)的榮譽(yù)!”所有同學(xué)好像都有精神了!只見(jiàn)大家緊皺眉頭,嘴里喊著口號(hào),力氣越來(lái)越大,紅帶子離我們?cè)絹?lái)越近,終于,我們贏了,大家的歡呼聲,響徹校園。

  這就證明,如果不嘗試,你又怎么會(huì)知道自己可以戰(zhàn)勝別人,你又怎么會(huì)知道,自己力量強(qiáng)大,你又怎么會(huì)知道,自己有多棒呢?

多彩的活動(dòng)作文5

  天空中烈陽(yáng)高掛在天空上,燥熱的陽(yáng)光鋪在籃球場(chǎng)上,塑膠場(chǎng)地格外的滾燙。

  籃球場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們?cè)趫?chǎng)上揮汗如雨,奮力的奔跑拼搶?zhuān)蛟谇騿T的手中傳來(lái)傳去,兩種顏色的球服在場(chǎng)上各位鮮明。場(chǎng)下人們都緊緊地攥著手,皺起眉頭,踮著腳尖,安靜地觀看著比賽。我們班的邱浩軒,在場(chǎng)上一躍而起,手輕輕一點(diǎn),籃球便被撥到了我們這邊,他拍了拍手,便要到了球,他拿手拍著球,抬頭瞄了一眼身邊。四周如飛蛾撲火一般沖向他。他見(jiàn)右邊沒(méi)人,便深吸一口氣,右手拍著球,向右邊沖去,之間右邊立刻有一個(gè)人堵在他的身前,他猛地原地拍了一下球,又想左邊沖去。對(duì)方圍住了他,場(chǎng)下的人都心一緊,瞪大眼睛,不禁為他擔(dān)心。他拿球猛地停住,迅速看了一眼四周,雙手一推,籃球便飛快地飛到了隊(duì)友的手中。觀眾舒了一口氣,愁眉舒展開(kāi)來(lái)。他也絲毫不敢停歇,皺著眉頭,跑向籃筐底下,這時(shí),球又傳到了他的'手中,他雙手緊緊地抓住球,抬頭瞄準(zhǔn)籃筐,猛地,對(duì)方有一人忽地跳起,想要阻撓,可是他機(jī)敏地手一縮,便繞過(guò)他來(lái)到籃筐正對(duì)面,他極速奔跑,衣服像是附著在他身上了一樣,他猛地一停,巨大的剎車(chē)聲傳入耳中,就連地上都被他刺出了腳印,大家都目瞪口呆。他瞄準(zhǔn)籃筐,一躍而起,球飛了出去,在空中劃出美麗的弧線(xiàn),籃球直接穿過(guò)籃筐,聲音刷過(guò)籃網(wǎng),美妙的聲音讓所有人都沸騰了,大家都激動(dòng)地躍起,都大喊著:“加油”,巨大的聲音回蕩在校園中。

  在這次比賽中,我感受到了團(tuán)結(jié)的力量以及堅(jiān)強(qiáng)的體育精神,這種頑強(qiáng)的精神令人佩服。

多彩的活動(dòng)作文6

  今日為您帶來(lái)的午間新聞是12月31日,大街嶺小學(xué)舉辦的第二屆“校園美術(shù)節(jié)活動(dòng)”正在如火如茶的進(jìn)行著,嶺上學(xué)子對(duì)這次的“傳統(tǒng)藝術(shù)進(jìn)校園”十分期待,校園里四處洋溢著歡快、喜慶的氣氛……

  我對(duì)這個(gè)隆重、盛大的活動(dòng)早有耳聞,就在剛開(kāi)始布置所需會(huì)場(chǎng)的時(shí)候,便有許多學(xué)生如同潮水一般涌來(lái)圍觀,那壯大的場(chǎng)面,那一個(gè)個(gè)作坊,便讓我們領(lǐng)悟到了什么叫,“博學(xué)傳承精華”的“高手出自民間”,“篤行助力致遠(yuǎn)”的“中華藝術(shù)好傳承”。望著下邊的繁華,上邊的我們自然是心癢眼饞,那僅的'幾節(jié)課更昰分秒如年,千等萬(wàn)盼,隨著老師的一聲“解散!”我以劉翔速度沖向早就鎖定好的目標(biāo):水墨坊。一些老師和同學(xué)的優(yōu)秀作品掛在墻上,剛走過(guò)去,一股濃郁的書(shū)香氣息撲面而來(lái),仔細(xì)一看,一撇一捺都封鎖了古老樸素的氣質(zhì),真是“此物只應(yīng)天上有,人間能得幾回輪”吶!緊接著,我又去了雕版印刷坊,那里一共有兩個(gè)圖案供你選擇,我仔細(xì)觀摩了步驟,自己完成了一張精美的“牛氣沖天”的印刷,雖然付出了一點(diǎn)兒小代價(jià),手上全是紅色顏料,回家免不了被“老佛爺”一頓訓(xùn)斥。但看著自己的成果,還是值得的!下一站是輕泥坊,有老師正在指導(dǎo)學(xué)生如何正確的涂抹顏料,我好奇的摸了摸,頓時(shí)明白了,粘在底板上的不是黑顏料,而是黑粘土!我試了試,才發(fā)現(xiàn)看似簡(jiǎn)單的活,實(shí)則一點(diǎn)都不容易,黑粘土還沒(méi)有干,捏好的形狀只要稍微用力,就會(huì)變形,我費(fèi)了一番腦筋才涂好,還不錯(cuò)!又是廣播的一聲“參觀結(jié)束,請(qǐng)同學(xué)們回到教室,”結(jié)束了一場(chǎng)藝術(shù)旅行。

  美術(shù)節(jié)傳承的是精華,流淌的是真情,我愛(ài)校園美術(shù)節(jié)。

多彩的活動(dòng)作文7

  今天早晨,姥爺送我到中心菜市場(chǎng)旁的金維作文學(xué)校上作文課。

  到了學(xué)校,丁老師說(shuō),這次活動(dòng)的主題是“我和我的祖國(guó)”,而且還要畫(huà)一幅畫(huà)。這件事情,老師早在微信群里說(shuō)過(guò)了,所以我就準(zhǔn)備了一盒彩鉛。

  上課了,讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,老師讓我們收拾書(shū)包,排成兩隊(duì),讓我們跟著他。我們走著走著,出了學(xué)校大門(mén),步行了一段時(shí)間,到了一個(gè)幼兒園旁邊,來(lái)到寶城社區(qū)辦公樓。

  丁老師帶領(lǐng)我們上樓梯,來(lái)到一間教室。同學(xué)們坐下來(lái),等老師發(fā)繪畫(huà)紙,老師又說(shuō):“上過(guò)繪畫(huà)班的同學(xué)發(fā)大紙,沒(méi)上過(guò)的發(fā)小紙。”我的畫(huà)畫(huà)才藝不是很好,所以就發(fā)了小紙。

  我們有的帶水彩筆,有的帶蠟筆,還有的帶彩鉛,五顏六色的彩筆,把教室映襯得絢麗多彩。

  開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了,老師說(shuō)道:“以《我和我的`祖國(guó)》為主題,畫(huà)一幅畫(huà)!蔽揖拖肫鹆巳ツ晡胰ケ本┨彀查T(mén)。北京是中國(guó)的首都,天安門(mén)就代表著祖國(guó),我就站在那里看升旗儀式。我把這些腦海中的記憶,全都畫(huà)在了紙上,拿出紅色筆把房頂和紅旗涂好,拿出藍(lán)色筆涂遼闊的天空,拿出黃色筆涂國(guó)旗上的星星,棕色筆呢,就是涂大門(mén)和墻得了,最后,銀色筆涂的是旗桿。畫(huà)完畫(huà)之后,老師給我們每個(gè)人發(fā)了一面小紅旗,拿著畫(huà),拍了一幅合影。我們還一起唱起了《我和我的祖國(guó)》這首歌曲。

  我們沉浸在音樂(lè)里,腦海里出現(xiàn)的是祖國(guó)的大好河山,遼闊土地,人民安居樂(lè)業(yè)的美好景象。作為一個(gè)中國(guó)人,我感到驕傲和自豪。

多彩的活動(dòng)作文8

  一節(jié)課,兩節(jié)課,三節(jié)課……終于撐到了第七節(jié)課,我哈欠連天,眼皮好似有千斤重,巴不得這第七節(jié)課一秒鐘就結(jié)束。

  但是,老師走進(jìn)來(lái),剛說(shuō)了幾句話(huà),就讓我打起了精神——我們班各小組之間要比扳手腕。

  那不就相當(dāng)于不上課,能玩嗎?我瞬間覺(jué)得活力滿(mǎn)滿(mǎn)。

  我望望四周,原來(lái)像蔫了的蔬菜一樣沒(méi)精打采的同學(xué)也是一臉興奮。

  隨著老師一聲令下,我們組扳手腕一號(hào)人物邱小號(hào)同學(xué)與三組的孫不安同學(xué)展開(kāi)了大戰(zhàn):我組同學(xué)雖然在身高方面不占優(yōu)勢(shì),但憑借出色的腕力還是與孫不安同學(xué)不相上下。

  只見(jiàn)兩只胳膊,一黑一白,緊緊交纏在一起,始終僵持在半空中。兩個(gè)人都在暗暗使勁,兩張小臉漲得通紅。

  過(guò)了幾分鐘,一直分不出高下,同學(xué)加油吶喊的.聲音卻是一波高過(guò)一波,誰(shuí)也不管上課的規(guī)矩了,紛紛跳下座位,湊向講臺(tái),好看得更清楚些。

  就在這時(shí),孫不安同學(xué)突然死死抓住講臺(tái),拿出豁出命的架勢(shì),不顧一切地向下壓去;邱小號(hào)同學(xué)也不甘認(rèn)輸,再次發(fā)力,就是沒(méi)讓自己的胳膊倒下去。

  戰(zhàn)況如此激烈,小喇叭同學(xué)也很好的發(fā)揮了自己嗓門(mén)大的優(yōu)勢(shì),為兩人加油助威,大家也都目不轉(zhuǎn)睛盯著他倆。

  幾十秒后,我們組邱小號(hào)同學(xué)不敵孫不安同學(xué)的“如來(lái)神腕”,敗下陣來(lái)……

  看到自己組的同學(xué)輸了,我心里有點(diǎn)遺憾,又為這場(chǎng)激烈的對(duì)決而感到興奮,卻沒(méi)發(fā)覺(jué)其他組的比賽已經(jīng)結(jié)束了,回過(guò)神來(lái)時(shí),就聽(tīng)到老師說(shuō)要寫(xiě)作文!

  哦,我真是對(duì)作文頭疼死了!什么時(shí)候我寫(xiě)作文能像玩游戲時(shí)一樣,輕松又愉快呢?

多彩的活動(dòng)作文9

  星期五,我們學(xué)校組織了一次秋游活動(dòng)。一大早,我就來(lái)到學(xué)校,此時(shí),已經(jīng)有許多同學(xué)來(lái)到了,只見(jiàn)他們“全副武裝”,大包小包的都帶上了,可謂樣樣俱全。大伙說(shuō)著,笑著,班上都洋溢著一種歡樂(lè)的氣氛。等人到齊了,我們就坐上了大巴,前往野炊的'地方。

  一下車(chē),我們先參觀了五匠館,然后就來(lái)到了野炊的地方,同學(xué)們都迫不及待地?fù)涞皆钆_(tái)前想一展身手,這是媽媽幫我們升起了火,一陣陣濃煙熏得我們淚流不止。我們組的“廚師”鄔宇杰利索地將鍋放在灶上,倒了油,將準(zhǔn)備好的香腸放在油里煎,不一會(huì)兒,我們就聞到了一股肉的香味,等到七成熟時(shí),就出鍋了,盤(pán)子里一根根香腸煎得外焦里嫩,令人垂涎欲滴,之后輪到我耍廚藝了,我給大伙兒炒了盤(pán)芹菜炒鰻絲,大家吃后連連說(shuō)好。

  經(jīng)過(guò)一番努力之后,我們組終于做出了一桌“滿(mǎn)漢全席”,雖然樣子不怎么樣,但它們的香味早已穿透了我們的嘴巴,看看其他組,也是發(fā)揮出色,什么紅繪大蝦、番茄炒蛋,琳瑯滿(mǎn)目,讓人看了立馬有了食欲。

  開(kāi)飯了,我們圍成了滿(mǎn)滿(mǎn)一桌,哦,對(duì)了,這次我們還有一個(gè)很重要的任務(wù),帶一年級(jí)的小弟弟、小妹妹跟我們一起吃飯,我非常榮幸?guī)Я藘晌,我十足?dāng)了一回大姐姐,還當(dāng)?shù)孟衲O駱樱瑤退麄儕A菜、盛飯,他們吃得津津有味,小臉笑得樂(lè)開(kāi)了花。

  就這樣,野炊活動(dòng)在大家的笑聲中結(jié)束了。這次秋游是難忘的,是有趣的……

多彩的活動(dòng)作文10

  叮鈴鈴下課鈴聲打響了,同學(xué)們蜂擁而下,一大群人你追我趕的沖到了新建的羽毛球場(chǎng)。只留下幾個(gè)男生留在教室里,悠閑地玩著竹節(jié)人。

  自從樓下打起了羽毛球架,愛(ài)打羽毛球的同學(xué)可享了福!一下課,一個(gè)個(gè)的手里拿著拍,成雙成對(duì)地跑下樓去。一個(gè)班一個(gè)網(wǎng),一邊在兩個(gè)或三個(gè)人,打球的同學(xué)眉毛微微緊鎖,眼睛直勾勾的看著球,打過(guò)來(lái)打過(guò)去,戰(zhàn)況十分激烈。

  旁觀的人更少不了,當(dāng)然,我就是其中的一個(gè)。我們站在場(chǎng)外,有的在加油助威,有的和同學(xué)激烈的討論著,還有的則迫不及待的想要上場(chǎng)嘗試一番。

  我們不僅可以打羽毛球,還可以斗竹節(jié)人。

  隨著大多數(shù)同學(xué)的離開(kāi)教室,但還是有幾位男同學(xué)愿意留在教室里斗竹節(jié)人。幾個(gè)人搬來(lái)了兩張凳子拼在一塊,一個(gè)男同學(xué)從家里拿來(lái)了。拿來(lái)了兩個(gè)竹節(jié)人放在凳子之間的縫隙中,一場(chǎng)有趣又緊張的打斗開(kāi)始了。

  兩位同學(xué)手握著線(xiàn),專(zhuān)注的.比拼,就是因?yàn)槎分窆?jié)人的有趣而照引來(lái)了許多同學(xué)的圍觀。他們的神情緊張、眉頭緊鎖,意拳一腳地把對(duì)方的竹節(jié)人打趴下。只見(jiàn)竹節(jié)人將手中的劍打向?qū)Ψ,只?jiàn)兩只竹節(jié)人激烈的纏繞在一塊。不久對(duì)面的竹節(jié)人就倒下了。

  多彩多樣,大千世界不同玩法,課間的活動(dòng)多姿多彩!竹節(jié)人、羽毛球、乒乓球等等許多游戲都非常有趣精彩。還有更多的游戲等著你去發(fā)現(xiàn)。

多彩的活動(dòng)作文11

  下課鈴響了,同學(xué)們像箭一樣沖向操場(chǎng)。有的在跑步,有的在跳高,還有的在跳繩??。

  學(xué)校的南邊有一個(gè)籃球場(chǎng),有的`同學(xué)在比賽。小剛和小明一組,小紅和小楊一組。比賽開(kāi)始,小剛接到球,飛快地跑起來(lái),之后小紅攔住小剛的去路,小剛就來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)身,把小紅甩在身后。然后,小剛縱身一躍,把球一投,球投進(jìn)籃球堆,小明對(duì)加一分。圍觀的人鼓起了掌聲。第二回合是小明接到了球,小明就站在一個(gè)離投籃很進(jìn)的地方,人往后一仰,把球重重一投,投進(jìn)了一個(gè)三分球。現(xiàn)在是4:0,小紅隊(duì)落后了。過(guò)了一會(huì)兒,是10:9,最后緊張的時(shí)刻到了,是小楊接到了球,剛開(kāi)始小楊把球扔給小紅,小紅正轉(zhuǎn)投籃時(shí),小明把球給搶了回來(lái),又投了個(gè)三分球。最后小紅和小楊敗下陣來(lái)。小明和小剛都?xì)g呼雀躍。

  操場(chǎng)中間是兩足球小隊(duì)在比賽,第一隊(duì)的隊(duì)員有:小玲、小金、小天,第二隊(duì)的隊(duì)員有:小美、小龍、小雨。比賽前,他們各在活動(dòng)筋骨。比賽開(kāi)始,是第一小隊(duì)的小天搶到了球,他和小玲一起你一腳我一腳,踢的可有勁了。就在這時(shí)小龍像原子彈一樣從小天和小玲前面穿過(guò),把球搶了過(guò)來(lái),然后,來(lái)了一個(gè)飛踢,啊!球進(jìn)門(mén)了,不知過(guò)了多少分鐘,他們的比賽還是難分難解。最后,第二支隊(duì)伍贏了。

  你看,我們的課余生活多豐富多彩!

多彩的活動(dòng)作文12

  盼星星盼月亮,終于盼到了這次校園里舉行的活動(dòng)。這一天,我是多么的開(kāi)心呀,活像一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo),在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。

  今天下午,我們要來(lái)選擇自己喜歡的特色課程,這里有豐富多彩的象棋,有互相較量的籃球,有好玩的手工,有音樂(lè)、書(shū)法、舞蹈……這么多活動(dòng),我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,真不知道選哪個(gè)好?最后,我選擇了豐富多彩的象棋。

  等到了開(kāi)始活動(dòng)的時(shí)候,我們有序的去了所對(duì)應(yīng)的'年級(jí)。到了教室,我們排了座位,就開(kāi)始互相切磋。我和我的同學(xué)開(kāi)始比拼象棋,因?yàn)槲抑霸诩依飳W(xué)過(guò),所以我占了上風(fēng)。當(dāng)然,我沒(méi)有給同學(xué)一點(diǎn)兒機(jī)會(huì),一口氣,把他的“手下”全打敗了。第二局,我依然按以往的走法,可是我的對(duì)手好像看穿了我的計(jì)謀,把我的大將給“打敗了”。我現(xiàn)在形勢(shì)非常不好,但是我沒(méi)有慌張,把局勢(shì)扳了回來(lái),拿下了這一局,最終我以2:0的比分贏下了這一場(chǎng)。

  看看周?chē)那樾危河械囊埠臀覀円粯酉峦炅艘槐P(pán),勝利者為勝利而喜悅,失敗者發(fā)出遺憾的唏噓聲;有的棋局還沒(méi)有結(jié)束,下棋的棋手細(xì)心觀察,放棋子時(shí)緊張不;教室里歡聲笑語(yǔ)。“叮鈴鈴”伴隨著鈴聲的響起,下課了,我們依依不舍得回教室上課了。

  我非常喜歡這次活動(dòng),他讓我的知識(shí)更添一尺,希望我們大家都能學(xué)會(huì)下象棋。

  這次活動(dòng)讓我明白了許多,遇到困難不要怕,要用智慧去面對(duì)。

多彩的活動(dòng)作文13

  氣象預(yù)報(bào)相信大家都看過(guò),但是你們知道氣象預(yù)報(bào)是怎么分析出來(lái)的嗎?

  今天我們社區(qū)組織高年級(jí)的小朋友去寧波市氣象局里一探究竟。到了氣象局之后,我們?cè)跉庀缶种魅五X(qián)燕珍阿姨的帶領(lǐng)下開(kāi)始了氣象局之旅。一進(jìn)大廳,我們就看見(jiàn)正前方的大廳屏幕上一幅幅的衛(wèi)星云圖,左右兩排整齊地排列著密密麻麻的計(jì)算,許多工作人員正忙碌其中。在錢(qián)阿姨的指點(diǎn)下,我們?cè)跉庀笤茍D上看到了計(jì)算機(jī),根據(jù)衛(wèi)星云圖計(jì)算出來(lái)的今年第七號(hào)臺(tái)風(fēng)“海高斯”的實(shí)時(shí)路徑。聽(tīng)錢(qián)阿姨說(shuō),一個(gè)國(guó)家總是把的計(jì)算機(jī)交給氣象部門(mén),因?yàn)闅庀蟛块T(mén)需要的計(jì)算量很大,通過(guò)計(jì)算才能更加精準(zhǔn)地預(yù)測(cè)氣象災(zāi)害,通報(bào)給政府,可以減少人民財(cái)產(chǎn)的損失,氣象部門(mén)的作用可真大!接著我們到了第二站:氣象預(yù)報(bào)節(jié)目錄制中心,原來(lái)我們?cè)陔娨暲锟吹降?播出的氣象預(yù)報(bào)的背景,大多是用智能計(jì)算機(jī)后期制作上去的,實(shí)際拍攝時(shí)候的背景是綠色或藍(lán)色的幕布,后期通過(guò)運(yùn)用計(jì)算機(jī)將畫(huà)面的藍(lán)色或綠色的幕布去除,只剩下人的畫(huà)面,再把編輯好的背景放上去,才形成了我們?cè)陔娨暽纤吹降漠?huà)面,我們每個(gè)小朋友還輪番體驗(yàn)了一把小小氣象預(yù)報(bào)主持人。

  半天的時(shí)間稍縱即逝,我們就要走了,臨走之前,我們不約而同地向氣象工作者們深深地敬了個(gè)禮,表達(dá)了我們的敬意。

多彩的活動(dòng)作文14

  課余時(shí)間,有各種各樣的活動(dòng),比如打籃球、跑步、拔河、打乒乓球多彩的活動(dòng)令我不再那么枯燥、無(wú)味,那被被搖得唱著歡樂(lè)樂(lè)曲的跳繩在我眼前常常浮現(xiàn)。

  有一次,學(xué)校要舉行跳繩比賽,同學(xué)們都積極練習(xí)跳繩,爭(zhēng)取得到一個(gè)好的成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光。

  跳繩比賽那天,一個(gè)一個(gè)班的'同學(xué),有秩序地來(lái)到操場(chǎng)上,準(zhǔn)備跳繩比賽。跳繩比賽的規(guī)則是:在一分鐘之內(nèi),盡自己可能地跳最多的圈數(shù),班級(jí)平均分最多的勝。

  我的心情十分激動(dòng),還帶著一點(diǎn)兒緊張,看看同學(xué)們,大多是這樣。比賽正式開(kāi)始,第一列同學(xué)上場(chǎng)。一位同學(xué)站在跳繩的同學(xué)的面前,幫他數(shù)跳的圈數(shù)。跳繩的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)跳得快,一個(gè)比一個(gè)跳得多,時(shí)不時(shí)有人停下來(lái),喘了兩口氣后又繼續(xù)跳起來(lái)。繩子轉(zhuǎn)動(dòng)的速度和數(shù)量使我眼花繚亂,但是又不禁感嘆場(chǎng)面的'壯觀,一分鐘后,跳繩同學(xué)的額頭上帶著一點(diǎn)汗水。

  時(shí)間仿佛一根離弦的箭,很快就到我比賽了。我站在自己的位置上,準(zhǔn)備比賽。只聽(tīng)見(jiàn)一聲口哨聲,同學(xué)們都跳了起來(lái)。繩子帶著風(fēng),打過(guò)地面,發(fā)出“啪啪”的聲音。操場(chǎng)上的聲音又雜又亂,有為自己班級(jí)同學(xué)加油的吶喊聲,有繩打過(guò)地面的聲音,有同學(xué)的數(shù)數(shù)聲。我認(rèn)為自己不是在跳繩,而是在飛翔,一只小鳥(niǎo)很快飛過(guò)重重高大,粗壯的樹(shù),舉得勝利,我很享受這種感覺(jué)。

  一分鐘過(guò)得很快,我在自己的不斷努力下,取得了一百圈左右的成績(jī),雖然超過(guò)我的人有很多,但這成績(jī)是我自己獲得來(lái)的,我很滿(mǎn)意。

  多彩的課余生活活動(dòng)使我快樂(lè),使我成長(zhǎng),使我滿(mǎn)足,讓我在那些沒(méi)事的時(shí)候不再枯燥,不再無(wú)味。

多彩的活動(dòng)作文15

  這次跳繩比賽我有備而來(lái)。因?yàn)檫@是小學(xué)期間的最后一次跳繩比賽。跳繩比賽前,我忐忑不安,生怕比不好。

  第一次出場(chǎng)的是xx同學(xué)和xx同學(xué)。xx同學(xué)手腳并用,繩子郵得很快,讓人眼花繚亂。xx同學(xué)右腳尖踮起,起跳!然后左腳尖踮起,在把握好次數(shù)的同時(shí),把握好速度。

  xx同學(xué)也不甘示弱,xx同學(xué)斷繩了,xx同學(xué)得意洋洋,好像在說(shuō):“哈哈,我贏了”。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著兩位同學(xué),他們跳繩的水平真是旗鼓相當(dāng)、不相上下。

  xx同學(xué)大汗淋漓,汗流浹背,但xx同學(xué)看xx同學(xué)也不甘示弱的樣子,也堅(jiān)持了下來(lái)。

  第二輪便是我和xx同學(xué)了。號(hào)聲一響,我便甩了他十幾下。驚得我們班同學(xué)愕然無(wú)語(yǔ)。過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們?cè)阢等粺o(wú)語(yǔ)中醒悟,本來(lái)只有一兩個(gè)同學(xué)為我加油,隨后,接二連三的“加油!加油!”響起,這才給了我信心。

  我兩腳尖同時(shí)抬起,兩手將繩子向前甩,后腳跟向后提,腳一掂一掂的。

  我一點(diǎn)點(diǎn)數(shù)著120個(gè),130個(gè),140個(gè),145個(gè),160個(gè)。不好,時(shí)間剩的不多了。我加快了速度。老師一叫:“時(shí)間到!”,我松了一口氣,小聲念叨著:“跳了168個(gè)!蔽蚁渤鐾,欣喜若狂。

  雖然我腳是酸的,但心是甜的',雖然我手是麻的,但腦子是清醒的,雖然我性子是慢的,但速度是快的,雖然我的成績(jī)是168,但同學(xué)們送給我的“加油!”卻比這多。

  168是畢業(yè)前跳繩的樂(lè)趣,跳繩是我心靈的樂(lè)趣!凹佑汀辈攀亲钪匾,因?yàn)椤凹佑汀笔峭瑢W(xué)們對(duì)我最大的鼓勵(lì)。

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