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上網(wǎng)課的日子的作文范文（通用12篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的上網(wǎng)課的日子的作文范文（通用12篇），歡迎大家分享。
上網(wǎng)課的日子的作文1
今天是我們第一次上網(wǎng)課的日子，在疫情影響下，我們以上網(wǎng)課的形式開學(xué)了。第一節(jié)語文課很有意思，講的是傳統(tǒng)文化中的火神與雷神。
老師講的第一個(gè)知識(shí)點(diǎn)是火神來歷和火疫的日子。原來正月十六，正是火神走火疫的日子，荊楚大地被認(rèn)為火神祝融的后代，祝融則是黃帝的子孫。人的'肺部五行屬金，火克金，而荼毒人類肺部的新型冠狀病毒懼怕高溫，火神正好能驅(qū)趕瘟神，于是也建立了一家治療新型冠狀病毒醫(yī)院，叫做“火神山醫(yī)院”。
而雷神與火神一樣，在正月十六燒燈籠，還會(huì)坐在轎子上，雷神是懲罰罪惡之神，凡有違背人倫法理而犯下不可饒恕罪責(zé)者，則將受到五雷轟頂而斃亡，這便是雷神的來歷，而雷神是一位叫“豐隆”的。
上完這一課，我有所感想，“火神”與“雷神”都寄托了我們對驅(qū)走病魔，與人們美好的期望，同時(shí)我希望這場可怕“惡魔”能快快走開，這樣就不會(huì)有很多人死于這次瘟疫，中國加油！武漢加油！感恩“火神山”與“雷神山”的白衣天使們！
上網(wǎng)課的日子的作文2
上網(wǎng)課的日子，我們與老師們隔著一塊屏幕學(xué)習(xí)。相比于在教室上課，屏幕前的我們才是展現(xiàn)自律最好的地方。
記得第一次上網(wǎng)課時(shí)，我害羞得不敢開攝像頭。穿著睡褲，頭發(fā)蓬松的我兩眼迷惑的看著電腦。放在一旁的手機(jī)一直滴滴的響，這簡直是要勾我魂的聲音！我一邊聽課一邊心里不住地想著：“又有什么新鮮事，又有誰給我發(fā)了信息啦”一個(gè)個(gè)猜測不停的從我腦海里冒出，直到占據(jù)了整個(gè)大腦。終于，我悄悄的打開了手機(jī)，可投入我眼簾的卻是天氣預(yù)報(bào)提醒。我的興致一下子全無了�？僧�(dāng)我再次看向屏幕時(shí)，早已不知道老師講到哪了。緊接著，老師開始抽人回答問題，可老師說出的一個(gè)個(gè)問題就像是外星語般，我絲毫不懂。聽著別人的回答，我竟有了羨慕�！巴瑢W(xué)們把攝像頭打開，讓老師看到你們學(xué)習(xí)的樣子，不對著自己，對著書本也可以”。聽了這番話后，我的'手不受控制的點(diǎn)開了攝像頭。
也不知怎的，我一下子就集中了注意力。聽著老師的聲音，看著老師，這感覺不就和在教室里一樣嘛，我干嘛不敢開攝像頭��！恍然大悟的我不禁有些悔恨自己之前的做法，聽漏了知識(shí)，還浪費(fèi)了時(shí)間。融入課堂的我就像是充上了電的電腦般，開始存儲(chǔ)知識(shí)。聽著同學(xué)們的討論和回答，就像是有一股無形的力量，迫使我不得不動(dòng)腦筋思考。一個(gè)小時(shí)的時(shí)間就在我的專注中知不覺就過去了，原來上網(wǎng)課其實(shí)很有意義的。專心聽網(wǎng)課的我們就像是一盞盞正在蓄力的燈，等到有了足夠的本領(lǐng)就會(huì)光芒萬丈！
這場疫情下的網(wǎng)課，是一堂關(guān)乎你我的課，是一堂關(guān)于自律的課，更是一堂關(guān)乎未來的課。
上網(wǎng)課的日子的作文3
新年剛開了個(gè)頭，新型冠狀病毒疫情不期而至。工廠停工，商店歇業(yè)仿佛一切都靜止了。
還在寒假中，就有了中小學(xué)延遲開學(xué)的傳聞，這可讓我們高興壞了。如果這個(gè)傳聞是真的，也就意味著我們可以遲幾天面對嚴(yán)厲的老師了，這是多么開心的事情�。�
興奮的心情還沒有捂熱，又傳來了全部學(xué)生“停課不停學(xué)”準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)上課的消息。這個(gè)消息一出來，我是高興之余卻又有些擔(dān)憂。高興的是網(wǎng)絡(luò)上課不用面對老師洞察秋毫的眼睛，擔(dān)憂的是網(wǎng)課誰給我們講課？我們的作業(yè)誰輔導(dǎo)？就在我滿懷疑惑的時(shí)候，又有一個(gè)好消息傳來，網(wǎng)課教學(xué)由我縣最優(yōu)秀的老師組成。這下高興極了，能聆聽我們最優(yōu)秀教師講課。
很快就迎來了第一節(jié)網(wǎng)課，我在課前，就準(zhǔn)備好了上課所需的學(xué)習(xí)用具。頁面播放著今年的流行歌曲《少年》，這首歌曲把我的思緒又拉回到了舊日的課堂上。
上課開始了，心情十分緊張。眼睛緊緊盯著手機(jī)，豎起了耳朵認(rèn)真地聽著，不停地記著筆記，生怕錯(cuò)過老師講的每一句話，漏掉老師提醒的一個(gè)詞。不知不覺中到了下課的'時(shí)間了，時(shí)間好短啊，都下課了。第一節(jié)課就在這種緊張、認(rèn)真的氛圍中度過了。
接下來的網(wǎng)課就這樣一天一天地重復(fù)著，真不知道什么時(shí)候才是個(gè)頭。這樣上課的日子重復(fù)了沒有幾天，我再?zèng)]有了當(dāng)初上網(wǎng)課的熱情�？床坏酵瑢W(xué)活潑的身影，聽不到同學(xué)爽朗的笑聲，也沒有了老師嚴(yán)厲卻滿含愛意的批評，雖然網(wǎng)課老師講課也很認(rèn)真、滿含激情，卻怎么也打不起精神來。有時(shí)候真想直接關(guān)掉手機(jī)，撕毀作業(yè)本，扔掉筆記本。
每節(jié)課后，我看著窗外綻放出絲絲新綠的樹苗，努力平復(fù)自己紛亂的心情，迅速投入到下一節(jié)課單調(diào)無聊，卻又不得不繼續(xù)的學(xué)習(xí)中。
就這樣，網(wǎng)課日復(fù)一日地重復(fù)著。已經(jīng)四月底了，時(shí)間依然停滯在上網(wǎng)課的日子。
我在期待著，期待著開學(xué)，期待著和同學(xué)們一起上課，一起嬉戲。
上網(wǎng)課的日子的作文4
2月18日，因?yàn)橐咔樾蝿輫?yán)峻，我們開始了不一樣的學(xué)習(xí)歷程上網(wǎng)課。
這個(gè)上網(wǎng)課不一樣在哪，其實(shí)就是在早上不用起早，走路去上學(xué)，還可以好好睡一下，美好的一天要從清晨做起。
這個(gè)網(wǎng)課的不一樣還在于，可以睡飽覺，作業(yè)少，但是它有個(gè)致命的壞處，只能呆在家里，不能見到親愛的老師同學(xué)，不能和他們無拘無束地交流玩耍。
老師的講課還是很細(xì)心的，但手機(jī)是一個(gè)磁鐵，你稍不注意，就會(huì)被手機(jī)中的游戲吸引，雖然我也被吸引過。但是后面我經(jīng)過父母的管教，終于抵制住手機(jī)游戲的誘惑了。
上網(wǎng)課的時(shí)間并不長，只有一個(gè)小時(shí)，不像平時(shí)那樣可以全面的講，可是老師也有拖堂的時(shí)候。一開始同學(xué)還是能認(rèn)真聽課，可時(shí)間一久，就有人免不了抱怨，聽同學(xué)說別的班老師拖了堂，有些人還在私群里罵。我聽了心里真的很氣憤，老師辛辛苦苦教你那么久，都沒叫累，還罵老師，“你的'良心不會(huì)痛嗎”。
隨著疫情形勢的漸漸好轉(zhuǎn)，我想上網(wǎng)課的日子不會(huì)持續(xù)太久了，我希望早點(diǎn)開學(xué)。
因?yàn)檫@樣的日子，和平常普通的日子真不一樣。
上網(wǎng)課的日子的作文5
在今年新年之際，病毒“侵襲”了武漢，進(jìn)而“席卷”了中國乃至全世界。我們?nèi)珖嗣穸脊怨月犜挘诩依餅閲易鲐暙I(xiàn)，而我們小學(xué)生和初中以及高中的大哥哥大姐姐們，并沒有在家里玩，而是在家上網(wǎng)課。
我是一名五年級小學(xué)生，在疫情期間，我都聽黨的話，聽老師的話及家長的叮囑，在家宅著，每天認(rèn)真上網(wǎng)課，仔細(xì)完成作業(yè)，空余時(shí)間讀讀課外書，做做筆記，堅(jiān)持停課不停學(xué)。我每天都在家按照課程表乖乖上網(wǎng)課，我深深地明白，只有上好課，讀好書，好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，今后才能為國家做出巨大的貢獻(xiàn)。不僅僅是這樣，每天只要一下課，我就會(huì)拿手機(jī)打開釘釘，看看老師布置的.家庭作業(yè)，認(rèn)真完成并且及時(shí)上傳。
當(dāng)然，在這期間不僅僅只是上課，還要鍛煉身體。俗話說，身體是革命的本錢，如果沒有一個(gè)健康的身體，又如何能上好課呢？所以，每到午休或在空閑時(shí)間，我都會(huì)在家鍛煉身體，當(dāng)然我會(huì)注意不發(fā)出噪音，以免吵到樓下的鄰居。
在這期間，一天只有4節(jié)課，一節(jié)課只有20分鐘，每天的知識(shí)點(diǎn)就會(huì)一帶而過，如果沒有理解意思，就似懂非懂，需要立即回放課時(shí)內(nèi)容或問老師。我就是這樣做的，有一次老師還表揚(yáng)我了呢！
總而言之，疫情期間不亂跑，乖乖在家把課上；遇到難題就要問，時(shí)間短暫也不怕；勤洗手來多鍛煉，身體學(xué)習(xí)兩不誤。同學(xué)們，你們也做到了嗎？記住，千萬不要給祖國添亂哦！加油，同學(xué)們！加油，我的祖國！
上網(wǎng)課的日子的作文6
上網(wǎng)課的日子，和平時(shí)沒有太大的差別。一樣要每天按時(shí)上課，只是坐在家里用電腦上課。但是在家里上課實(shí)在是太無趣了，聽不見同學(xué)們一起高喊答案的聲音，也沒有我們下課后的歡樂時(shí)光，聽到的只有老師的聲音。
早上，媽媽每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我起床。今天也不例外，只聽到媽媽在外面大聲喊：“快起床了，要遲到了。”我半睜半瞇地看了看床頭鬧鐘，七點(diǎn)五十五分，我一骨碌爬起床，趕緊刷完牙洗個(gè)臉，剛好八點(diǎn)整，其實(shí)我的鐘是慢了兩分鐘。這時(shí)候，早餐已擺在了桌上就等我吃了。
上課時(shí)間到了，首先，第一節(jié)課是語文課，今天的'語文課沒有直播，是觀看視頻，一節(jié)課下來二十分鐘班，老師講了好多東西，可厲害啦！第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師發(fā)起了直播，老師還讓我們在直播間看視頻，當(dāng)講到難點(diǎn)時(shí)，數(shù)學(xué)老師會(huì)馬上暫停，馬上給我們直播講解，感覺老師好忙�。〉谌�(jié)是英語課，英語老師今天讓我們做練習(xí)和復(fù)習(xí)，沒有講新課。就這樣就到十點(diǎn)多啦，上午的課也結(jié)束了。
下午是科學(xué)課和體育課。
第一節(jié)是科學(xué)課，主要講了狗尾草和鳳仙花。第二節(jié)課是體育課，講了一些體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，從最喜歡的體育課變成了最不喜歡的體育課了，明明是體育課，可我們卻只能坐在電腦前看視頻，不能自由活動(dòng)，也不能在寬敞的操場上玩我們喜歡玩的游戲。
你們覺得上網(wǎng)課好嗎？我覺得一點(diǎn)也不好，希望早點(diǎn)開學(xué)，早點(diǎn)見到我們的老師和同學(xué)，上我們喜愛的體育課，玩我們喜歡的游戲，你追我趕，還有和同學(xué)一起打球，下課和同學(xué)一起打打鬧鬧。想想這些，我好想馬上背起書包上學(xué)去！
上網(wǎng)課的日子的作文7
由于我國今年出現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，本應(yīng)該開學(xué)的日子我們卻不能到校上學(xué)，疫情期間，學(xué)校決定停課不停學(xué)教學(xué)計(jì)劃——網(wǎng)上上課。
上網(wǎng)課的日子有喜有憂，值得高興的.是我有許多收獲。在課堂互動(dòng)時(shí)，我能積極發(fā)言，搶答老師的問題，這讓我養(yǎng)成了積極發(fā)言的好習(xí)慣，而且近期在釘釘上老師設(shè)置了每日朗讀打卡的板塊，我每天堅(jiān)持大聲朗讀，我感覺自己的閱讀表達(dá)能力有了提高。網(wǎng)課還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是老師講的知識(shí)點(diǎn)可以點(diǎn)擊回放，對加深理解有很大的幫助。
上網(wǎng)課有不少收獲，但我感覺也有一些不足，每天面對著電腦和手機(jī)上課，感覺眼睛有些疲勞。我已經(jīng)戴了眼鏡，醫(yī)生讓我少看電子產(chǎn)品，但今年要上網(wǎng)課，對我的眼睛不好。
現(xiàn)在課堂互動(dòng)都要用語音輸入，感覺網(wǎng)課互動(dòng)氣氛沒有課堂上活躍，有些播放視頻在電腦上不支持，只能用手機(jī)播放，播放和語音互動(dòng)不能同步，對學(xué)習(xí)效果有一定影響。
希望疫情趕快結(jié)束，我們回歸校園，回到教室，開始新的學(xué)習(xí)生活。
上網(wǎng)課的日子的作文8
昨天，突發(fā)其想，想和同學(xué)一起上網(wǎng)課，就想到了離我們家最近的葛書宇同學(xué)，我就邀請了一下，結(jié)果他還真同意了。
今天早上七點(diǎn)四十幾分，葛書宇就到了，我們休息了一會(huì)兒，就開始上課了。
第一節(jié)課，我們上的'很好，這節(jié)課我還學(xué)到了一個(gè)新技能，就是邊聽課邊寫卷子。我原來都是看完課，再玩玩這，摸摸那，不一會(huì)兒就下課了。這個(gè)新辦法既聽完了課，又寫完了卷子，還有許多空閑時(shí)間。
第二節(jié)第二節(jié)課數(shù)學(xué)課的時(shí)候，就出了一點(diǎn)小狀況，因?yàn)槲覍Ω饡钫f：“反正咱們在一起上課，就用一臺(tái)電腦上吧�！比缓�，我就打開釘釘，結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒有直播的標(biāo)記，我就看了一下課程表，發(fā)現(xiàn)這節(jié)數(shù)學(xué)課就是直播呀，我又在數(shù)學(xué)群里找，還是沒有，我這時(shí)一看電腦有直播的標(biāo)志了，我連忙點(diǎn)進(jìn)去，一看正講著昨天的題呢，我松了一口氣。
到了中午，葛書宇媽媽來電話，說：“怎么只看了七分鐘��？”葛書宇媽媽正生著氣，不好解釋，我就解釋了情況。
這次寫作業(yè)確實(shí)比以前快了，并且有充足的時(shí)間玩耍，以后就按這樣方法學(xué)了。
上網(wǎng)課的日子的作文9
2月17日，本該開學(xué)的日子，不能走進(jìn)校園的我們，開始了上網(wǎng)課，直到今天我們上網(wǎng)課已經(jīng)快三個(gè)星期了。
對以前沒有上過網(wǎng)課的我來說，網(wǎng)課是新鮮的事。本來我在家就沒有什么機(jī)會(huì)可以上網(wǎng)，現(xiàn)在能夠每天長時(shí)間坐在電腦面前上網(wǎng)，對于我都是有巨大吸引力的。可是一天都坐在電腦前看著電腦，這樣會(huì)不會(huì)近視呀，所以不能長時(shí)間都盯著電腦，要保護(hù)自己的`眼睛。
有一次，語文張老師要寫一篇作文，對于這幾天疫情的情況，寫寫感受、體會(huì)。我趁下課時(shí)間，就拿起筆，津津有味地寫起作文來。第二節(jié)上課了，老師竟讓我連麥念我的作文，我興奮的拿起本子，滔滔不絕地念起我的杰作，念完后，老師還表揚(yáng)了我，夸我的作文寫的好，我心里美滋滋的。這真是一節(jié)難忘又高興的語文課��！
在這段時(shí)間里，想必我的老師們都辛苦了吧！每天既要熬夜備課，第二天又要早早起床給我們上課，每天起早貪黑真的好辛苦，老師真是太不容易了，所以我們要聽老師的話，上課時(shí)認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，不惹老師生氣，學(xué)會(huì)體諒她們。
上網(wǎng)課的日子的作文10
由于疫情的原因，我們提前放假了，我們只能在家里上網(wǎng)課。
就在今天語文老師在給我們上網(wǎng)課的時(shí)候，我犯了一個(gè)錯(cuò)誤。本來我想給老師打個(gè)招呼，問個(gè)好，在手機(jī)屏上寫上老師好，結(jié)果我打錯(cuò)了，寫成“老師父子”。
不一會(huì)兒，老師，要問問題的.時(shí)候，我發(fā)了一個(gè)信息說我想回答問題，但是一個(gè)頭像叫豆豆的同學(xué)，我也不知道他是誰，他說不行，要他回答，還有一個(gè)叫藍(lán)天的同學(xué)，他說我叫屎兆琦，我一生氣就給他發(fā)了一個(gè)信息，我們就你一條，我一條發(fā)了許多。由于上網(wǎng)課的時(shí)候媽媽沒有陪著我，所以媽媽不知道這些事情，下午老師把我發(fā)信息的這些事情告訴了媽媽，媽媽很生氣，狠狠地懲罰了我。到了晚上爸爸也知道了，也懲罰了我，讓我出去跑了二十二圈，又做了200個(gè)蹲起，快把我累死了。我知道錯(cuò)了，我以后再也不做這種事情了，其實(shí)發(fā)完以后我就很后悔了。我想同學(xué)們也可能像我一樣把字給打錯(cuò)了，我不應(yīng)該生他們的氣。更不應(yīng)該在屏幕上發(fā)信息，這樣會(huì)很影響大家上課。
上網(wǎng)課的日子的作文11
我們已經(jīng)上了五天的網(wǎng)課了，在這五天內(nèi)，對于各科的新知識(shí)都只是講了前半段，突然找回了去年在家上網(wǎng)課的感覺，面前是一臺(tái)電腦，周圍無人。
上網(wǎng)課其實(shí)有一個(gè)好處，可以聽到很多平常只見過幾面，但并沒有聽過他們講課的老師，對于物理和化學(xué)，這兩門新接觸的課程，一開始學(xué)習(xí)起來免不了有一些困難，尤其是最近學(xué)的速度的變一方面，一個(gè)簡簡單單的'公式卻能引出這么多的題型，但如果能做到舉一反三，每道題都會(huì)了如指掌，基礎(chǔ)訓(xùn)練是每天的必修課，對于那些看上去很復(fù)雜的題也一定要耐下心來，去仔細(xì)啄磨。
但化學(xué)還是蠻有意思的，一些小實(shí)驗(yàn)也令我們開了開眼界，畢竟是第一次接觸一些神奇的液體，在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中起了挺大的作用�？傊�，每次去上課時(shí)都是興致勃勃的，有時(shí)也真的想自己嘗試一下，但下一秒?yún)s被我內(nèi)心拒絕了，殊不知從哪才能弄到這些神奇的玩意兒，只需記住它的實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)過程的概括即可。
化學(xué)大題有許多都是實(shí)驗(yàn)題，一些相互碰撞產(chǎn)生的奇妙變化，有時(shí)會(huì)讓你寫為什么？或哪一項(xiàng)是正確的，我就有些慌了神，看來不下功夫去記住，還是不行的呀。
上網(wǎng)課的日子的作文12
春節(jié)時(shí)期，由于新冠肺炎的爆發(fā)，我們都被迫待在家中。原本開學(xué)計(jì)劃也被打亂了，為了不耽誤我們的學(xué)業(yè)，學(xué)校開展了“停課不停學(xué)”線上教學(xué)活動(dòng)。
上課第一天，我早早地就起床，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，筆記本。來到電視機(jī)前等著老師開課。第一節(jié)課是九江長虹小學(xué)孫老師的課，她的課詼諧幽默，生動(dòng)有趣，需要我們做很多筆記。做筆記時(shí)我都會(huì)拍下來，盡量不暫停。隨著那句熟悉的“同學(xué)們再見�！蔽业牡谝还�(jié)網(wǎng)課就結(jié)束了，我聽得意猶未盡。
最讓我感動(dòng)的是，我們班的'家長志愿者不畏疫情，不辭辛苦，把課本一本本分好類。冒著狂風(fēng)暴雨，將一本本課本送到家中。當(dāng)我拿到書時(shí)我發(fā)現(xiàn)課本一滴水都沒淋到，而家長志愿者的衣服都淋濕了一大塊。這對我們的學(xué)習(xí)無疑是雪中送炭，也讓我們的學(xué)習(xí)更上一層樓。
但是，我還是覺得缺了點(diǎn)什么……
是什么呢？是老師的突擊提問？還是同學(xué)們下課時(shí)的打鬧？每次我想到這些，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出課間操場上跑步的同學(xué)們，課堂上老師們耐心地給我們解題，以及放學(xué)時(shí)學(xué)校周邊維護(hù)交通志愿者的種種場景。
我希望疫情快點(diǎn)結(jié)束，讓我們重返校園，見到親愛的老師和同學(xué)們！
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