關(guān)于讀后感的作文集合10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的讀后感的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
著名文學(xué)家高爾基說過這樣一句話：有一樣?xùn)|西“世界上最快也最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視而又最令人后悔的”，就是時(shí)間。《匆匆》這篇文章緊扣“匆匆”這兩個(gè)字，細(xì)膩的刻畫了時(shí)光流逝的蹤跡，表達(dá)了作者朱自清對(duì)時(shí)光流逝的無奈和惋惜。
花有從開日，人無再少年。每個(gè)人的生命就是那么短暫，在短暫的人生中我們能夠做些什么呢？或平平庸庸地過一生？或像李白那樣一直感嘆懷才不遇而渾渾噩噩地過一生？日子在時(shí)間的海洋里是那么渺小，消逝的是那么快。可即使是這樣還是有很多人不珍惜時(shí)間。就像我們自己，每當(dāng)我們打開電腦時(shí)，時(shí)間就隨著指尖地跳動(dòng)而流逝；看電視時(shí)，時(shí)間便從遙控器上一分一秒地閃過；在寫作業(yè)時(shí)，時(shí)間就被筆尖一筆一劃地封存在字里……我不禁想起了剛上四年級(jí)的那一段時(shí)間：因?yàn)槲颐刻煜挛缫环艑W(xué)回到家后，寫作業(yè)時(shí)禁不住課外書的誘惑，沒人時(shí)就想看一會(huì)兒，所以每天晚上都磨蹭到十二點(diǎn)導(dǎo)致睡眠不足，上課時(shí)老打哈欠。我一打哈欠老師就會(huì)讓我站起來聽課。天天被老師批評(píng)我的心里很不是滋味兒，我決心以后回家再也不浪費(fèi)時(shí)間了，爭(zhēng)取早點(diǎn)兒把作業(yè)寫完。但是我現(xiàn)在卻沒有做到，讀了《匆匆》這篇文章我體會(huì)到：從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間，不要讓“少壯不努力，老大徒傷悲�！钡�'悲劇發(fā)生在我身上！
好好地把握人生，才不會(huì)使我們?cè)谌松慕K點(diǎn)站后悔莫及。只有這樣，我們的人生才會(huì)更精彩！
讀后感的作文 篇2
老師、父母常常告誡我們：“外表不重要，要看內(nèi)心！”我曾經(jīng)對(duì)這句話茫然不知。但假期里閱讀《看不見的美麗》時(shí)，文中阿德拉伊德的故事讓我深深體會(huì)到了這句話的真正意思。
《看不見的美麗》一書主要講述了新學(xué)校里，孩子們給阿德拉伊德起了一個(gè)“丑八怪阿德拉伊德”的外號(hào)。這個(gè)討厭的外號(hào)讓她總是會(huì)想起自己難聽的名字，而且讓她越來越覺得自己丑陋。為了逃避這些嘲笑，阿德拉伊德經(jīng)常去綠灌木叢里散步。有一天，她在那兒遇到了盲人男孩路易。于是，阿德拉伊德告訴路易自己非常漂亮，還給自己編造了一個(gè)很好聽的`名字-瑪儂。因?yàn)榘⒌吕恋聫男【秃艹�，大家都不愿意和她交朋友，只有路易是她的第一個(gè)朋友，她不希望路易睜開眼那天看見自己的真模樣。
也許阿德拉伊德只關(guān)心自己的外表之丑，卻沒有發(fā)現(xiàn)她有一顆善良的心。她愿意幫助同學(xué)，只要大家有困難，她總是不計(jì)前嫌的想方設(shè)法幫別人解決。而這些在她眼中都是一些舉手之勞的小事，她從沒有過任何的所求回報(bào)或者一絲抱怨。在作者的筆下，阿德拉伊德的人物形象栩栩如生。作者看似平淡的語言卻將人物的動(dòng)作、神態(tài)、語氣等都發(fā)揮的淋漓盡致。
最讓我感動(dòng)的是：一次小灌木叢著火了，當(dāng)火苗燒刀阿德拉伊德和路易面前時(shí)，阿德拉伊德奮不顧身地將路易推到了小空地上，冒著生命危險(xiǎn)救了路易，而自己卻被漆黑所淹沒……她的這種勇氣和精神感染了我。
希望阿德拉伊德能從此翻開新的一頁，不再被丑陋的外表而自卑，不再用謊言欺騙自己和路易。學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己美麗的一面，做個(gè)美麗的女孩！
讀后感的作文 篇3
這個(gè)暑假里，我看了一本課外書，名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。它的作者是瑞典的拉格洛芙，1909年，她由于“作品中特有高貴的理想主義、豐富的想象力、平易而優(yōu)美的風(fēng)格”而獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
故事是這樣的：尼爾斯是一個(gè)14歲的男孩兒，有一次，尼爾斯的爸爸媽媽出去了，家里突然出現(xiàn)了一個(gè)小精靈，尼爾斯把它抓了起來，但小精靈把尼爾斯變成了小人。唉！可憐呀！這時(shí)，一群大雁飛過來，家里的雄鵝馬丁也要跟隨大雁飛行，尼爾斯就騎著它一塊兒跟大雁們飛到拉普蘭。路途中遇到許許多多有趣的事情，解救松鼠媽媽、勇敢的`朋友、渡鴨的考驗(yàn)、蝴蝶的思念、揮手說再見，從這些經(jīng)歷中尼爾斯學(xué)到了很多東西。
尼爾斯看到大雁和白鵝生了小寶寶，過著幸福的日子。尼爾斯相反，他越來越想家，思念爸爸媽媽。大雁早就看出尼爾斯的心思，就把他送到了家里。啊！溫暖的家庭！
一家人是幸福的，不管多調(diào)皮、多淘氣，親情也會(huì)把它淹沒，珍惜親情吧！我以后也要珍惜的，它在你需要幫助時(shí)，會(huì)幫助你。深夜時(shí)，如果你細(xì)心就會(huì)發(fā)現(xiàn)，不時(shí)身旁會(huì)送上一杯溫水。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小事，里面蘊(yùn)含著許多親情。
讀后感的作文 篇4
讀了《地震中的父與子》這篇文章，使我感到了父親的偉大。
這篇文章寫了，有一年，美國洛杉磯發(fā)生6.6級(jí)大地震，一所小學(xué)便不幸在災(zāi)難中化為廢墟。一位父親為了尋找自己的兒子阿曼達(dá)，在廢墟中挖掘了38小時(shí)，終于找到了兒子以及13個(gè)幸存的孩子。
這位父親非常執(zhí)著，他不像其他孩子的家長(zhǎng)一樣大哭一陣后就絕望地離開了，而是毫不放棄的尋找兒子，這位兒子也很了不起，即使獲救之后也讓別人先出去。要知道，這種情況下，多一分鐘就危險(xiǎn)一分鐘啊。
這篇文章使我想起了另一個(gè)故事：一位父親帶著女兒坐船探望妻子，可不幸的是，由于船身劇烈搖晃，一把刀刺中了父親的'心臟。父親想：我不能死，我死了，女兒怎么辦？所以他堅(jiān)強(qiáng)地活了三天，知道女兒順利地交給妻子的時(shí)候，他才放心地死去了。
每天晚上，我做完作業(yè)，爸爸總是細(xì)心地給我檢查，遇到不會(huì)的題，還會(huì)給我講解。記得有一次，一道難題我絞盡腦汁都做不出來，我就去問爸爸，他耐心地講了一次，可我沒懂，于是他又講了好幾遍，直到我聽懂了，才口干舌燥地走了。雖然這是件小事，里面卻藏著偉大的父愛。
父愛如山，會(huì)給你需要幫助時(shí)一點(diǎn)幫助，會(huì)幫你在即將掉入罪惡沼澤前拉回來，會(huì)幫你照亮前程的大道。
讀后感的作文 篇5
最近，我讀了一本書，名字叫《查理和他的巧克力工廠》，作者是著名的世界奇幻文學(xué)大師羅爾德·達(dá)爾。
這本書講述的是：威力旺卡先生是一位前所未有的最偉大的巧克力發(fā)明家和制造商。在方圓一千米的空氣中都可以聞到他的巧克力工廠里融化的巧克力里的濃郁香味！在離這家巧克力工廠不遠(yuǎn)的.地方有一間簡(jiǎn)陋的小屋子里面住著一個(gè)名叫查理的小男孩，他和他的爺爺、奶奶、姥爺、姥姥一家七口一起住，他家里很窮，大家每天都在挨餓。直到有一天，孤單一人的威利舉辦了一場(chǎng)抽獎(jiǎng)，決定為自己的巧克力工廠選擇一個(gè)繼承人。包括查理在內(nèi)的5個(gè)幸運(yùn)的孩子抽中了金色的獎(jiǎng)券，并獲得參觀這個(gè)充滿神秘色彩的巧克力工廠的資格。于是，幾個(gè)孩子來到了這個(gè)已經(jīng)15年沒有人來過的古怪工廠，參加一場(chǎng)神秘莫測(cè)的冒險(xiǎn)……前四個(gè)孩子都是因?yàn)樨澇载澩娑庥霾恍一丶伊�。最后，只剩下了查理和他的爺爺。這時(shí)，旺卡告訴查理說，他要把工廠送給查理。于是，巧克力工廠又有了新的主人。
該書故事情節(jié)引人入勝，讓我最感動(dòng)的一段是，當(dāng)查理買了一塊巧克力，滿心期望能得到一張金獎(jiǎng)券，可打開一看，里面除了巧克力什么也沒有，這時(shí)書中這樣寫到：查理抬起眼睛，床上四張慈詳?shù)哪樉o張地看著他，查理向他們微笑——難過地微微一笑。接著他聳聳肩，揀起塊巧克力糖，把它遞給他的媽媽說：“吃吧，媽媽，吃一口。我們把他分了吃。我要每個(gè)人都嘗一嘗。”讀完這段后，我的感觸很多，雖然查理的巧克力里沒有金獎(jiǎng)劵，但他沒有感到過分失落，仍然用微笑面對(duì)，還讓全家人嘗嘗巧克力。這是多么難得的品格呀！在現(xiàn)實(shí)生活中，我們總是為受到一點(diǎn)挫折而發(fā)脾氣，可我們想過沒有家境貧寒的查理比我們受的苦受的累要多得多，他為什么從來就不抱怨呢？那是因?yàn)椴槔砗芏�，他知道自己的家非常貧窮，只能靠爸爸很少的收入來維持生活，他不想讓自己的失望影響全家人的情緒，他很知足，懂得感恩。
《查理和他的巧克力工廠》這本書告訴了我們一個(gè)深刻的道理——不管在哪里、不管做什么，都要善良、懂禮貌、守規(guī)矩，不能太貪婪了，否則，將會(huì)有與你期望中相反的結(jié)果。另外，要牢記親情比財(cái)富更重要。
讀后感的作文 篇6
今天老師給我們講了一篇故事，名字叫《溫情的獅子》。
這個(gè)故事講的是一個(gè)既溫馨、又略帶悲傷的動(dòng)人故事。有一只剛出生的小獅子，剛一出生它的爸爸媽媽都生病死去了，只留下了可憐的小獅子。動(dòng)物園里的人給它找了一只剛剛生過小狗的狗媽媽，狗媽媽每天都一心一意地照顧它，小獅子看到一天天老了的狗媽媽，心中在想：為了我媽媽付出的太多了，為了照顧我它把自己的孩子都不管了，我以后要好好地照顧媽媽永遠(yuǎn)不分開。
有一天小獅子被送到雜技團(tuán)里要表演節(jié)目去了。它和狗媽媽分開了，狗媽媽感到傷心失落極了，它一點(diǎn)也舍不得離開小獅子。小獅子被接到雜技團(tuán)表演各種節(jié)目，成了雜技團(tuán)里的大明星，每一天都有著不一樣的演出。
可是它念念不忘狗媽媽的養(yǎng)育之恩，甚至用它的`生命保護(hù)狗媽媽，而且在善良的狗媽媽的關(guān)愛和養(yǎng)育下，變得有情有意。獅子和狗并非是同類，更沒有血緣。但是在愛與被愛之間，狗媽媽待小獅子如同親生兒女，精心哺育。獅子本來就是兇悍的猛獸，可是在善良的狗媽媽的關(guān)愛下，變得有情有意，知恩圖報(bào)。
從這個(gè)故事當(dāng)中，讓我懂得了動(dòng)物也知道感恩，雖然狗媽媽不是自己的親生媽媽，但是狗媽媽養(yǎng)育了它。讓我很感動(dòng)，我以后要好好的愛媽媽每一天。
讀后感的作文 篇7
列那是一只狡猾的狐貍。
列那家的旁邊有一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，這天， 列那肚子非常的餓了，想吃農(nóng)場(chǎng)里的小母雞。它太狡猾太詭計(jì)多端了!它把身體縮成一個(gè)像紅包心菜的球，混進(jìn)農(nóng)場(chǎng)滾到小雞的.旁邊想要吃小母雞，幸好被農(nóng)場(chǎng)的農(nóng)民和獵狗們趕跑了，
列那沮喪的回到了家，晚上，列那捂著姑姑亂叫的肚子，抬頭望著天上皎潔月亮，心里想："晚上是不是要在偷襲一次?，不然就沒法面對(duì)自己的老婆了”。
讀后感的作文 篇8
今天，我讀了一篇小故事，讓我感到馬虎是多么的可怕，細(xì)節(jié)是多么重要!
20世紀(jì)50年代初，一個(gè)以科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)而著稱的國家決定組織一次規(guī)模宏大的軍事演習(xí)，這次軍事演習(xí)將由該國的海陸空三軍聯(lián)合舉行。這次軍事演習(xí)邀請(qǐng)了世界各國的重要領(lǐng)導(dǎo)人物。一架當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的`戰(zhàn)機(jī)運(yùn)到了演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)。這架飛機(jī)由于飛行員得衣服上的一顆紐扣掉入了儀器當(dāng)中，最后造成機(jī)毀人亡的惡果。
我的感悟:千里之行，始于足下。偉大事業(yè)的成功源自于每一個(gè)細(xì)節(jié)的完美。同樣，任何一次重大災(zāi)難也源自于一些不起眼的細(xì)節(jié)上的失誤。
今天，老師給我們發(fā)了一份試卷，我拿起試卷，開始奮筆疾書。不一會(huì)就做完了，我開始檢查。大約過了5分鐘，組長(zhǎng)要收卷了，我立馬遞給她。過了一會(huì)，我想起自己沒寫名字。我告訴了老師。老師說:“再忙也不能不寫名字呀!"
回到家我告訴了媽媽，媽媽說:“假如，一個(gè)人去高考，他考上了名牌大學(xué)，但是由于疏忽，名字忘寫了，怎么辦�！�
我的總結(jié):我們做事情要從小事做起，把每一件小事都做好，做細(xì)。不要被細(xì)節(jié)打敗!
讀后感的作文 篇9
讀了《愛的教育》之后讓我明白，這人世間最珍貴的，最需要的就是“愛”�！皭邸睍�(huì)影響到人一生的成長(zhǎng)，如何表達(dá)自己的“愛”更是一門藝術(shù)。
《愛的教育》中讓我感悟最深的是文章中主人公的父親了。他為了要求自己的孩子好好學(xué)習(xí)。他采取的措施不是沒完沒了的嘮叨，也不是粗暴的警告，而是溫柔如春風(fēng)吹拂楊柳般的'勸導(dǎo)。這位父親為了說服自己的孩子要用功讀書，給他的孩子舉了很多已經(jīng)投入工作的人也不忘讀書的例子，讓他的孩子更進(jìn)一步地了解讀書的重要性。這世界上有千千萬萬的孩子為了讀書而刻苦努力著，而你也要做這千千萬萬里孩子中的一員。
這位溫和的父親用他堅(jiān)韌而親切的筆觸敲開了孩子的心扉，因?yàn)樗浅Ｇ宄刂雷钅艽騽?dòng)這個(gè)年幼男孩的心靈的是什么。他從不仗著自己是個(gè)父親而在兒子面前裝做高高在上的一個(gè)大人物，而是學(xué)會(huì)和兒子溝通，猶如知心朋友一般地親切。他教育兒子要想成為一個(gè)男子漢最重要的就是“勇敢”，勇敢地去面對(duì)成長(zhǎng)中的種種困難和種種挫折。如果有對(duì)不起哪個(gè)朋友的事，要勇敢地去道歉承認(rèn)錯(cuò)誤并請(qǐng)求原諒。這難道不是一位成功的父親嗎？
文章中母親那“愛”的教育也讓我感受頗深。一次，她的兒子閑在家里，所以她就領(lǐng)著兒子到畸形兒學(xué)校去，卻讓她的兒子留在校門口，不讓他進(jìn)去。出來后對(duì)這兒子說：“我之所以不讓你進(jìn)去，像你這樣體質(zhì)健康的小孩進(jìn)去給那些不幸的殘疾兒看見，他們是多么傷心，有可能他們還會(huì)自暴自棄。是的，對(duì)于那些殘疾兒來說他們的心里都有一塊陰影，現(xiàn)在好心人的幫助早已把陰影拋在腦后了。如果在讓他們看見那些比他們自己健康而又更快樂的孩子，就等于重新再揭他們的傷疤。所以這位母親教育兒子要為別人著想，要有著一顆善良的心。無論誰遇到了困難都要伸出一雙溫暖的手去幫助他們。
讀后感的作文 篇10
在我的書架上，有一本散發(fā)著濃濃書墨香氣的書《愛的教育》。一開始《愛的教育》的書名就讓我認(rèn)真思考了一番。愛與教育究竟有什么樣的聯(lián)系？帶著這個(gè)問題，我翻開了這本讓夏丐尊先生感動(dòng)得“流了淚三日夜讀畢”的書。
帶著疑問，我隨那個(gè)意大利小學(xué)生恩里科一起，去尋找問題的答案。書是以日記的`形式向我們講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事《窮人》、《佛羅倫薩小抄寫匠》、《尋母記》……每一篇日記都是一個(gè)催人淚下的故事，但令我最感動(dòng)的是《意外的事情》。文章講述了一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生羅貝蒂，早上上學(xué)時(shí)，看見一個(gè)低年級(jí)的小學(xué)生離開母親后，在街上奔跑時(shí)摔倒。這時(shí)，一輛馬車沖他駛過來，羅貝蒂勇敢地跳過去，把那個(gè)小孩拖到一邊。小孩得救了，羅貝蒂卻被馬車壓到了。他自己才二年級(jí)，還是個(gè)孩子，卻毫不顧慮自己的安危，多么勇敢的羅貝蒂！想想自己，不要說救人，就是平時(shí)摔破點(diǎn)皮也會(huì)哭，真是太難為情了。
說到救人，讓我又想起前年的一件事：一個(gè)年僅二十八歲的青年軍官孟祥斌，為了搶救一名輕生女子，在寒風(fēng)凜凜的冬日，來不及脫衣服就縱身跳入冰冷的江中，挽救了女子的生命，而自己卻獻(xiàn)出了寶貴的生命。這種舍己救人的精神感動(dòng)了金華感動(dòng)了浙江感動(dòng)了每個(gè)中國人。我作為一個(gè)中國小學(xué)生我一定要向英雄學(xué)習(xí)，將道德印在心底，從我做起，從小事做起，我相信一定能做個(gè)勇敢的舵手。
《愛的教育》看完了，當(dāng)我合上書時(shí)，再去思考那個(gè)問題愛究竟是什么？我已經(jīng)有了答案，那就是手足之情、親子之愛、朋友之誼、愛國之心……有首歌唱得真好：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！奉獻(xiàn)，使我們心靈相通;愛，讓世界不在孤單。讓我們伸出溫暖的手，讓愛的鮮花四處開放。
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