一级毛片免费不卡在线视频,国产日批视频免费在线观看,菠萝菠萝蜜在线视频免费视频,欧美日韩亚洲无线码在线观看,久久精品这里精品,国产成人综合手机在线播放,色噜噜狠狠狠综合曰曰曰,琪琪视频

初中的我作文

時(shí)間:2024-09-24 12:45:02 初中作文 我要投稿

【實(shí)用】初中的我作文匯總六篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的初中的我作文7篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】初中的我作文匯總六篇

初中的我作文 篇1

  我敬佩的人不是聰明的愛因斯坦,也不是音樂天才貝多芬,更不是勤學(xué)的牛頓,而是我的.爺爺。

  我的爺爺年近八十,身材魁梧,白發(fā)蒼蒼,歲月的痕跡在他臉上清晰可見,炯炯有神的眼睛,下巴留著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,但是他卻是不服老,總是神采奕奕。

  瞧,在家清潔時(shí),嘴里還念叨數(shù)學(xué)的方程,真還不知道怎么做的清潔。爺爺還常去找姐姐要“難題”做,挑戰(zhàn)自我,他說(shuō)這樣常動(dòng)腦,腦子才不會(huì)“生銹”。

  有一次,我寫作業(yè)時(shí),遇到了一道難題,看著題目完全摸不到頭腦,去問爸爸,爸爸說(shuō)著算式也不知道從何下手,繞來(lái)繞去,我整個(gè)頭都暈了,只好去問“老將”——爺爺。爺爺一看呵呵大笑,說(shuō)著:“這一題應(yīng)該這么做……”經(jīng)爺爺一提醒,我頓時(shí)豁然開朗,真不愧是我們家最聰明的“諸葛亮”。

  我的爺爺年紀(jì)雖大,卻堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。這也是為什么總是精神飽滿。

  有一次,我和爺爺出去散步,爺爺大步流星地向前走,我卻在后面慢慢吞吞地跟著,原爺爺這么老,還這么強(qiáng)壯,都是散步運(yùn)動(dòng)的好處,回到家我早已氣喘吁吁。而爺爺呢?好像沒事人。爺爺告訴了我什么是堅(jiān)持,什么是勇氣。

  這樣的爺爺我怎能不敬佩呢?

初中的我作文 篇2

  在這個(gè)越來(lái)越繁華的城市里,我眼中的綠色正變得越來(lái)越少,而那灰色的建筑物正變得越來(lái)越多。人們?yōu)榱四芸吹綕M眼的綠色只好出門旅游。

  樹木,花草,魚,鳥等是在大城市里很少見的,記得曾經(jīng)和媽媽去上海的市中心,那兒的建筑物很高很高,我必須把頭仰起四十五度才能把它們盡收眼底。那兒都是人,路邊零星的矗立著幾棵樹,我努力尋找小鳥的身影,卻只有耳邊的喧鬧聲。繁華的.背后是我們舍棄了大自然的代價(jià)。

  而今,許多人都在倡導(dǎo)建設(shè)綠色家園,過低碳生活。于是,我們的城市似乎變得比以前好多了,公園多了,路邊的樹木多了,馬路上的自行車多了,街邊的垃圾桶幾乎是隨處可見了。

  在我眼中的綠色不僅僅是那些綠色事物,它不僅是大自然的顏色,更是我們生活中的顏色。當(dāng)看見有人把路上的瓶子撿起來(lái)扔進(jìn)附近的垃圾箱內(nèi),就是一種綠色。當(dāng)看見有人在超市里拿出自己準(zhǔn)備好的袋子,就是一種綠色。當(dāng)看見有人隨身備著一條手帕,一副筷子,就是一種綠色……

  而享受綠色的生活也是很簡(jiǎn)單的,在家里擺幾盆植物,出門盡量騎自行車,節(jié)約用水,節(jié)約用電等等都是可以讓生活變得綠色的。

  隨著城市越來(lái)越現(xiàn)代化,越來(lái)越高科技,我希望人們不要忽視我們生存的根本。保留一些凈土,或創(chuàng)造一些凈土給我們。在勞累了一天之后,可以有個(gè)放松,舒緩的地方,無(wú)非是人心底最本能的渴望。

  我們的家園需要綠色來(lái)點(diǎn)綴,來(lái)豐富。建設(shè)綠色的家園是我們的職責(zé),是我們的義務(wù)。綠色的家園是我們所要的,更是我們要保護(hù)的對(duì)象。

  當(dāng)我們眼中的綠色越來(lái)越多的時(shí)候,就是我們微笑的時(shí)候,就是我們驕傲的時(shí)候。

  當(dāng)清晨的陽(yáng)光灑滿了你的臥室,小鳥在你的窗欞上呼喚你,你睜開眼,看向那整個(gè)城市,綠色是樹木,晨練的人們,蔚藍(lán)的天空,淡金色的陽(yáng)光,當(dāng)你看到著一切的一切,你回不由自主的微笑,因?yàn)楹苊黠@,這是多么美好的一天!

初中的我作文 篇3

  或許有的老師是慈愛的,悉心教導(dǎo)我們,不求回報(bào);或許有的老師是幽默的,輕松的課堂深受學(xué)生的喜愛;或許有的老師是嚴(yán)厲的,不茍言笑,卻認(rèn)真負(fù)責(zé)。但對(duì)于我來(lái)說(shuō),有一位老師是特別的,無(wú)法用一種性格來(lái)形容他,他就是我們的數(shù)學(xué)老師——汪老師。

  在其他一些同學(xué)眼中,老師是嚴(yán)厲的,偶爾也會(huì)冷幽默,可歸根結(jié)底不會(huì)與“慈愛”“和藹”這些詞沾邊,可是在課下的.數(shù)學(xué)老師,在我眼中卻是和藹可親的。

  我眼中的數(shù)學(xué)老師在課堂上是嚴(yán)厲的。他銳利的眼睛輕輕一掃,就能準(zhǔn)確的知道你在干什么,這當(dāng)然得益于老師的遠(yuǎn)視眼。若是發(fā)現(xiàn)他原本的神色微微變了,雙手背到后面,抬眼看著下面,幾乎看到這些動(dòng)作的同學(xué)都知道,下面肯定是有淘氣鬼惹老師生氣了。同學(xué)四下望望,看看是誰(shuí)這么不知好歹,因?yàn)檫@可是數(shù)學(xué)老師的課,嚴(yán)厲著呢。老師有時(shí)會(huì)突然的問一位發(fā)呆的同學(xué),是否聽懂了,不管他回答是或不是,他可是一定要到黑板上做題,哎!老師有時(shí)也會(huì)冷幽默一把,當(dāng)有同學(xué)做錯(cuò)題時(shí),老師總是帶著傷心的表情對(duì)我們說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì),這也太讓老師傷心了吧!”每當(dāng)這時(shí),我們都會(huì)轟然大笑,老師可真有趣!

  還記得初一的時(shí)候,老師常常掛在嘴邊的話就是,“在課上,任何人我都一視同仁,沒有誰(shuí)跟誰(shuí),在課下就放松些了,跟老師偶爾開個(gè)玩笑也不是不可以的,可課上就要有課上的紀(jì)律!贝_實(shí),三年了,老師在課堂上鄰人望而生畏,可課下偶爾開個(gè)玩笑,笑瞇瞇地問你這題會(huì)不會(huì)?或是帶著語(yǔ)重心長(zhǎng)的口吻教導(dǎo)我說(shuō):“得好好學(xué),別成天知道玩!泵慨(dāng)這時(shí),我總會(huì)覺得老師是兩面派的,為了我們的學(xué)習(xí),露出嚴(yán)厲的一面,可一下課就放松了許多,變的溫和些了。

  老師那不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話,在剛剛教我們時(shí),鬧出了不少笑話?煽吹嚼蠋焽(yán)肅的面容,我們就在心中偷偷地笑,可久而久之,也就習(xí)慣了,覺得老師的話也沒什么好笑的了,甚至,有時(shí)說(shuō)話還跟老師一種口音呢!

  老師那一口不太正宗的普通話,一手狂草,在課上不茍言笑的表情,那銳利、令人生畏的遠(yuǎn)視眼,已伴隨了我們?nèi),我們已熟悉他的一舉一動(dòng),并懂得了老師對(duì)我們的用心良苦。身為老師的課代表,平時(shí)與老師的接觸就會(huì)比其他同學(xué)多一些,我更是能體會(huì)老師的用意。與老師三年的相處,我也漸漸明白了許多,懂事了許多,這不僅源于老師在知識(shí)上的教育,還源于老師的言傳身教。

  汪老師就是這么一位普通的老師,可這位普通的老師,卻會(huì)帶給我們不普通的影響。他是所有老師的縮影,他代表了所有老師對(duì)我們的關(guān)心與愛護(hù),我仿佛看到了老師們深夜為我們批改作業(yè)的樣子,桌邊的燈光耀眼,一直亮著,亮著,就像老師不會(huì)放棄悉心教導(dǎo)我們一樣……

初中的我作文 篇4

  突出的額頭,深邃的大眼睛,長(zhǎng)又彎的睫毛,高挺的鼻梁,厚厚的嘴唇加上一對(duì)大大的耳朵,很多人都說(shuō)他像個(gè)混血兒。

  愛看電視的他!翱蓯旱腵喜羊羊!”正在房間寫作業(yè)的我聽到客廳傳來(lái)這種聲音,便知道他又在看電視了。我寫完作業(yè),朝客廳走去,只見他手拿遙控器,站在離電視機(jī)不到一米的地方看著電視,恨不得鉆到電視里去,我對(duì)他說(shuō)了一聲:

  “小心近視!”

  他便乖乖地坐回到沙發(fā)上去,這途中他的視線沒有一刻離開過電視。他一見我戴著眼鏡坐到他身邊,就知道大事不好了,他正想做到別處去時(shí),我以迅雷不及掩耳之勢(shì)奪過了他手中的遙控器,他停頓了一秒,立刻把目光轉(zhuǎn)移到我身上,我正拿著遙控器準(zhǔn)備按呢,他馬上向我撲來(lái)。雙手伸過來(lái)?yè)專好我身手敏捷,立刻躲避了了他的雙手,他也不甘示弱,又伸手來(lái)?yè)專@樣來(lái)來(lái)回回好幾次,他都搶不到,后來(lái)干脆不搶了,坐在地上哭,我拗不過他,只好把遙控器給他,他立刻笑逐顏開,眼角還過掛著一顆淚珠……

  愛玩玩具的他。這天,我和父母還有他在外面逛公園。起初我們都興致勃勃,但后來(lái)都玩累了,尤其是他。我們走著走著,看到了一個(gè)擺地?cái)偟,他忽然眼前一亮,立刻充滿了精神,原來(lái)他是看到玩具了。他死活要爸爸買,可爸爸說(shuō):

  “你家里都有那么多玩具了,還要買呀!浪費(fèi)錢!”

  可他怎么也聽不進(jìn)去,也許這就小孩的天性吧,在小販的“慫恿”下,他想買玩具的想法更加強(qiáng)烈了,他死纏爛打,爸爸起初不同意,但越聽他那帶著哭腔的話越煩,也就只好買了那個(gè)玩具。他又破涕為笑……

  經(jīng)過這兩件事,我總結(jié)了一下:哭,就是他的必殺技!

  他,就是我的弟弟,讓我哭笑不得的弟弟。

初中的我作文 篇5

  對(duì)任何的事物,只要不畏懼,我們都有可能戰(zhàn)勝它。

  呀,我一看到毛毛蟲,就會(huì)嚇得半死啊。上小學(xué)的時(shí)候,有幾個(gè)男生調(diào)皮地將毛毛蟲放在我的文具盒里,打開文具盒,我嚇得兩串淚珠子都快滾下來(lái)了,同學(xué)們嘲笑我膽小,不夠大膽,有點(diǎn)帶刺地說(shuō):“一只毛毛蟲用不著這么大驚小怪吧……”然后笑呵呵地走了。再看看桌上那個(gè)毛毛蟲,始終不敢靠近它。

  過了幾天,又到放假的時(shí)間了,我心里越發(fā)想著那只毛毛蟲的事情,越想心里越害怕,不知道是怎么了的,大概是恐懼吧,還是我,真的太膽小了。想著想著,突然小妹將我拖了出去,一直叫我跟她玩沙子,面對(duì)“死纏”著的小妹無(wú)可奈何,只好跟他玩唄!剛忘卻了剛才的不愉快,忽然……

  小妹大叫,手指著我的衣服,我往下一看,是一只毛毛蟲趴在我的衣服上了,剛想大叫,突然耳邊傳來(lái)一陣笑話聲“不就是只毛毛蟲嗎,怕成這樣,真膽小……!笨匆娦∶萌绱梭@慌,我這個(gè)做姐姐的'應(yīng)該帶個(gè)好頭,不讓她跟我一樣,害怕毛毛蟲。我的拳頭緊握著,一顆心怦怦跳了好久,呼氣,吸氣,正在與心理做斗爭(zhēng),不就是只毛毛蟲嗎,別人不怕,我怕什么,我行的,我行的,加油,加油,加油!我猛地一揮衣服,毛毛蟲摔在了地上,我都不敢相信我能摔死這個(gè)“小東西”。

  小妹欣喜,大喊:“姐姐,你好棒,竟然不怕毛毛蟲,我也不怕了!蓖∶眉冋姘愕男θ荩焓拱愕哪橆a,我鼓足了勇氣,堅(jiān)定的說(shuō):“不就是一只毛毛蟲嗎,我怎么會(huì)怕哪!迸R走時(shí),我指著毛毛蟲,對(duì)它說(shuō):“我不怕你,你再也不能嚇到我了!蔽疫呑哌厡(duì)小妹說(shuō):“小妹,雖然你不畏懼毛毛蟲,但也不能碰他。因?yàn),?huì)癢癢的哦!”小妹笑了。

  我,已不再是那個(gè)膽怯的我了,只要我不害怕,不畏懼,不膽怯,克服恐懼心理,就沒有什么東西能嚇到我了。

  “膽怯”我要對(duì)你說(shuō)一句“再見了”。從此,我遠(yuǎn)離了膽怯。

初中的我作文 篇6

  我想終有一天我會(huì)再看這篇文章的,那時(shí)我的心性早已不再年輕,而這權(quán)當(dāng)做茶余飯后的談資或是對(duì)我前半輩子人生軌跡發(fā)一聲無(wú)奈的感慨吧!

  或許是人們常稱謂到的命運(yùn)的眷顧上天的賞賜之類的,我的前20過的還算盡如人意吧!獨(dú)生子,集萬(wàn)千寵愛于一身,雖說(shuō)是出生在一個(gè)并不富裕的家庭;自小學(xué)至初中,排名非一即二,重點(diǎn)中學(xué)紛紛向我拋橄欖枝,接著是收到重點(diǎn)大學(xué)的通知書。唯獨(dú)遺憾的是重點(diǎn)大學(xué)這四個(gè)字眼在我的眼中看起來(lái)分量并非以前所想的那么重,在我看來(lái)不過是我人生中的一次敗筆。而我今后的人生,我不希望它是依照原來(lái)的軌跡走下去的!

  高中三年,或許是免不了挑燈夜戰(zhàn)、三點(diǎn)一線的生活。習(xí)慣了初中拼命三郎的稱謂,高中的我自以為自己還是過著那樣清苦的生活,然而這一切,都隨著大環(huán)境的改變而悉數(shù)改變了,那時(shí)的我,還在戴著過去的光環(huán)每日奔走于自己的軌跡,而忘了看看路旁的風(fēng)景,記得那時(shí)的人是百花齊放,百家爭(zhēng)鳴。我真心的希望,以后的我勿要重蹈覆轍。

  人,就應(yīng)該對(duì)自己狠一些。這是我的`座右銘。但是我還是未能夠做到,說(shuō)句實(shí)在話,又有幾人能夠真正的做到如此,在這個(gè)浮躁的社會(huì),我們面臨著各種各樣的誘惑與陷阱,在大洪流的沖刷下,又有幾人能夠真正做到結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧。高考之前,我天真無(wú)知的挑選著各所名校,自以為自己過往的努力一定會(huì)為自己打造一個(gè)燦爛的前程。十年寒窗苦讀啊,每日過著三點(diǎn)一線的生活,估計(jì)到現(xiàn)在還被某些同學(xué)津津樂道,但是以現(xiàn)在的我看來(lái)簡(jiǎn)直不過是無(wú)病呻吟,小學(xué),我與文藝無(wú)緣,甚至可以說(shuō)是不感冒;中學(xué),我錯(cuò)過了奧賽;高中,甚至高考之前我對(duì)沖刺沒有一個(gè)明確的概念,總是時(shí)不時(shí)給自己來(lái)個(gè)心理安慰:哎!高考之前得好好學(xué)習(xí)一下,保持清醒的大腦。然而,這一次次的放縱將自己與夢(mèng)想的大門拉得越來(lái)越遠(yuǎn),然后,當(dāng)夢(mèng)想的守門人要求我拿出夢(mèng)想之門的通行證時(shí),只見上面赫然印著:努力不夠,過早夭折;蛟S我只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人中的一個(gè),因?yàn)槿诵裕y免會(huì)有這樣的弱點(diǎn)。人,總喜歡帶著過去的光環(huán)來(lái)讓自己習(xí)慣現(xiàn)在的生活,從而束縛住了自己前進(jìn)的腳步!當(dāng)我們小有成就之時(shí),總是免不了放縱自己一把,而更有甚者,成就沒有,卻整日放縱自己,認(rèn)為這才是他們口中所謂的自由。Life is so hard這是一個(gè)普適規(guī)律,在每個(gè)人面前統(tǒng)統(tǒng)適用!不管是拼爹還是在各個(gè)領(lǐng)域的弄潮兒,所以,請(qǐng)你對(duì)自己狠一些吧!當(dāng)你面臨各種無(wú)益于你獲取夢(mèng)想之門的通行證的誘惑時(shí),請(qǐng)你當(dāng)機(jī)立斷,勇敢地做不而非說(shuō)不吧!當(dāng)你面臨著生理極限所帶來(lái)的痛苦時(shí),堅(jiān)持一下吧!誰(shuí)說(shuō)只有劉翔才是飛人。

  人生有很多早知道,但是作為現(xiàn)在的我們,早已盡曉結(jié)局。相比過去與現(xiàn)在,未來(lái)與現(xiàn)在,在人生奔涌向前的洪流中,我希望你能夠靜下心來(lái),寫這樣的一封信留給未來(lái)的自己!

【初中的我作文】相關(guān)文章:

我初中作文02-05

我的初中我做主作文11-14

我的家鄉(xiāng)初中作文10-17

我的校園初中作文08-20

我的母親初中作文02-03

我長(zhǎng)大了初中作文02-03

我的家鄉(xiāng)初中作文02-04

我的煩惱初中作文11-15

什么讓我成長(zhǎng)作文初中-我的初中生活作文01-25

2035年的我初中作文02-07