美無處不在作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的美無處不在作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美無處不在作文1
國慶放假，我和爸爸媽媽一起去天井湖公園玩。
公園非常漂亮，到處都是美麗的有趣的東西。
在路邊我發(fā)現了一朵花，它在地上，但開得很艷麗，我伸出手把它扶正，拿出照相機，調好角度，放大，放大，再放大。把這朵花照了下來。爸爸媽媽看了，直夸我是個小攝影師。過了一會兒，又有一朵含苞欲放的小花引起了我的注意。這朵小花的花瓣潔白如玉，花蕊鵝黃色，真好看。我立即拍下了這美景。
走著走著，在草地上，我發(fā)現一個小男孩在和他的寵物——小白犬玩耍，小狗很調皮，一會兒咬咬繩子，一會兒咬咬小主人的褲角，一會兒又往小主人身上爬，小男孩拍拍它的頭叫它安靜一下，可它好像有點“人來瘋”。玩得更起勁了。小男孩也不知是生氣了，還要好好陪它玩玩，只見他拎起繩子讓小狗騰空，原地打起圈來。這一舉動把我們都逗得哈哈大笑起來。小男孩也笑起來，小白犬也高興地在小男孩腳邊直搖尾巴。我連續(xù)抓拍了好幾個可愛的鏡頭。
這么多的.美景讓我的照相機內存越來越少，我的愛心越來越多。這么多美景讓我沉浸其中，流連忘返。
美無處不在作文2
“只要人人都獻出一點愛，這個世界將變得更精彩……”正如《愛的奉獻》歌詞里所唱的，每個人只要多點為他人考慮的想法與做法，我們的社會就將會更加和諧美好。老師也經常說過美在身邊，那時我總不以為然，現在可算真正領悟到了。
有一天，我隨姑姑到廈門游玩�！巴�，好大的游樂場!”我一下玩得不知天南地北，可這么熱鬧的場面，也有不盡人意的.地方，那就是垃圾問題。這不，又有人隨意丟食品袋了……
“垃圾箱不正在旁邊而已嗎?怎么那些個路人愣是裝瞎!”我有點看不過去，正憤憤不平時，戲劇性的一幕發(fā)生了：
一家三口邊吃邊走，還一邊丟垃圾，后邊跟著一老奶奶，只見中年夫婦丟一個袋子，老奶奶就彎一下腰，撿了放到旁邊的垃圾箱，正當孩子又丟完，老奶奶剛要撿時被發(fā)現了。孩子父親轉過來：“你怎么老跟著我…”老奶奶一聽只是露出微笑，孩子卻叫了起來：“原來阿婆是在撿我們的垃圾!”孩子母親正想說什么時，看到老奶奶一瘸一拐地將撿到的包裝袋放到垃圾箱里，不由得紅著臉離開了，嘴里不時地訓著“以后可得文明點”逃走了!
在回來的公交車上，剛才的一幕還歷歷在目�！袄夏棠痰木裾嬷档脤W習!”我還想著，這時一位抱著嬰兒的阿姨上車來了，“大姐，您這邊坐吧�！边�沒等我考慮清楚，旁邊一位大姐姐便站起來，我突然感到羞愧不已：“明明想著讓座的，怎么就沒勇氣呢!”正當我想得出神時，又上來了個老爺爺，我急忙拿好東西，并微笑著叫道：“爺爺，這邊坐吧。”“好，真乖!”隨著老爺爺的一聲謝謝，我心里頓時美滋滋的!
這時，我耳邊仿佛傳來老師曾經說過的話：“美德無處不在，只人人都獻出一點愛心……”
美無處不在作文3
只要做幫助別人的人，都可以從那個人身上發(fā)現美。其實只要細心的去品味生活就可以捕捉到生活中的各種美。
我看到上學路上見到了美。上學的路上，每個同學都走過幾百次了，但有多少人去細細地品味美呢？去發(fā)現路上的那些美呢？
春天來了，你上學的馬路上的小花開得姹紫嫣紅，為馬路兩旁增添了勃勃生機。還有路旁那些具有頑強生命力的小草小花，把路邊的風景襯托的'更加美麗。
我看到了夜空當中的美。最美的夜晚看天空的星星，看到天上的星星像眼睛一樣眨呀眨呀，夜空頓時美麗極了。
我看到了冬天的美。隆冬季節(jié)，白色雪花像展翅紛飛的白色蝴蝶。雪花就像是從天上下來的白天使，把潔白灑向人世間。雪花是冬天里的一個舞蹈家，在空中漫步，在空中舞蹈。雪花好像很怕我，一落到我的手中就馬上消失的無影無蹤，再也找不到了。再看窗外的窗子外面，他還在空中盡情地翩翩起舞，自由自在。
美無處不在，讓我們擁有捕捉生活中美的一雙眼睛，生活將更加多彩。
美無處不在作文4
世界上有許許多多的美，比如說：行為美、語言美等。
有一次，有位大哥哥他在學校里亂扔垃圾，后面有一位小弟弟在地上邊走邊撿垃圾，小弟弟走到大哥哥面前說：“你不能亂扔垃圾！”
大哥哥羞愧地說：“謝謝你的提醒，我以后不會再這樣做了�！�
我們班上也有這樣的狀況，有些同學隨手亂扔垃圾，就像那個大哥哥一樣，我作為班上的干部，我應該讓他丟掉亂扔垃圾的壞習慣，養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣。
我希望讓世界上所有的人，都能像那個小弟弟那樣懂得愛護環(huán)境，讓我們這美麗的家園永遠是那樣美麗。
每天在學校里上課的'時候，鄒老師用她那甜潤、清脆、激昂的嗓音和標準的普通話講著課，我們聽得入癡入醉，好像進入了文中角色，大自然也含笑的傾聽著，好像和我們融入了一體。
我們作為小學生，都應該堅持校園普通話，并養(yǎng)成習慣。不管在家里，還是在學校，都必須說普通話，所以，我們從小就要練好普通話，這樣才能讓我們的普通話說得最棒，讓我們祖國優(yōu)美的語言傳向世界！
美，無處不在！
美無處不在作文5
美，生活中無處不見，人美心美風景美，只要用心就會發(fā)現。
——題記
走在大街小巷里面，你會看見來來往往的車輛、人都從這里穿過，他們每天懷著好心情去上班上學，路上你還會看見許多買早飯的小店，每個店門口前面都排了一長隊，人們都和諧相處，有說有笑，這樣看起來就形成了一處風景美的圣地。
走在公園，路上的風景讓我眼前一亮，隨處可見的花草樹木，每一樣都向我綻開了它們那美麗的笑臉，看起來心情舒暢，呼吸一下新鮮的空氣，吹來一陣涼爽的風，風中彌漫著淡淡的.花香，再看看這碧綠的樹，深藍的天空，忍不住想要高歌一曲。突然，一個小女孩摔倒了，旁邊沒有人，我立馬跑過去把她扶了起來，仔細一問才知道她看不見，我問她看不見為什么還要出來，而且這么危險，她的一番話打動了我，她說：“既然我看不見這大自然的美，那么我就用耳朵傾聽，用心感受，鳥兒的歌聲很好聽，讓我煩躁的心情變得好了很多，雖然我看不見，但是我可以感受得到，我厲害吧！”看著這小女孩這么愛大自然的美，我瞬間覺得很佩服她，雖然她看不見，但是她有一顆美麗的心，傾聽美的耳朵。
再去看看街上那些行人，有上學的小孩，上班的大人，還有環(huán)衛(wèi)工人，他們都是這人美的象征，環(huán)衛(wèi)工人幫我們打掃出了這樣一個美麗的世界，讓街道沒有垃圾；很多小孩都會扶老爺爺老奶奶過馬路，還會樂于助人，車輛見了行人都會讓他們先走；路邊的樹葉一片片地落下，正好襯托了這個人美心美風景美的世界。
我眼中的美不僅僅只是風景美，更多的還有人心的美麗。美，無處不在，可以用眼看也可以用行動證明，還可以用心傾聽！
美無處不在作文6
美，無處不在。樹木，因為有了葉子和花朵伴隨才會變得美麗動人；天空，因為有了云朵和太陽才會朝霞絢麗；而我的生活是因為有了美，才會精彩不�！，F在，我來講述一下我一路看見的“美”吧！
那是一個暑假，我在馬路旁等車，“嘟——嘟——”公共汽車來了，我攔住車，便向車上的最后一個坐位走去，過了一會兒，一位白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋的老婆婆，走路有點蹣跚，還很搖晃，站不穩(wěn)，這時，一位帶著墨鏡，身穿名牌衣褲，打扮非常時尚的阿姨站了起來，邁著步子走向老婆婆的身旁，對老婆婆親切溫和地說：“您老就坐我那個坐位吧�！崩掀牌耪f：“我站一下沒關系的”。阿姨又笑著對老婆婆說：“老人家，您就坐我那個位置吧，我等一下就下車了。”于是，阿姨扶著老婆婆到了坐位前，老婆婆慢慢地坐下來，又說“謝謝你啦年輕人”。“不用謝”。這時外面下起了淋淋瀝瀝的`小雨，接著下起了大雨，一會兒，雨停了，山尖上冒出了一道彩虹，還有這嘰嘰喳喳的音樂伴奏，讓彩虹變得更加動人。
這時，一位孕婦上了車，挺著個大肚子很明顯地不方便，剛才那位老婆婆看見了，馬上站到位置前，便親切地說：“孩子，你就坐這吧，你以后不要坐公共車了，免得把肚子弄壞了就很不好了。孕婦回了一聲謝謝。
突然，我的心中涌上了一股暖流，在我的心上來回流動，��！世上充滿了美，充滿了愛和感動，我眼中看到的一幕幕場景比那鮮花樹木和彩虹更加動人。
美無處不在作文7
開學初的《開學第一課》教會了我發(fā)現美、創(chuàng)造美、傳遞美。讓我記憶猶深的一個叫大成的人用各種東西當樂器，如果你想知道他的絕活的話，請看下文。
大成用水管做了一個笛子。起初主持人還不知道那能吹，可是當大成吹出來聲音時，我們卻被那樂聲迷住了，那聲音，時而高亢激昂，時而委婉深沉，就像一群小孩子在花叢中盡情地玩耍。然后，他又向我們展示了用藥品吹出聲音，那聲音小巧而又尖細像在細述著往事。接著又用注射器吹，這是令我最意想不到的，他一邊吹一邊用手上下?lián)軇邮直曇魰r而清晰可見，時而又很朦朧。最后，他又拿出了他的拿手絕活—葉子，這葉子吹出來的聲音清脆圓潤，好似一直正在樹林里正在快樂飛舞著的.小鳥。
還有兩位奧運游泳冠軍—焦劉洋和葉詩文。她們?yōu)槲覀冎v述了她們在游泳池里訓練時的情景，她們時常在水里哭，他們每次訓練都要游泳一萬米��！這可是一個驚人的數字，接著，焦劉洋開始講話了，他講了她媽媽曾在他小時候問過她：“你是要學習還是游泳�！苯涍^一番心里波折之后，她終于決定：“我選擇游泳，可為了考進理想大學，也要堅持學業(yè)。”這時候，我更加地敬佩這位奧運冠軍了……
世界上的美無處不在，就等你去觀察和發(fā)現了！
美無處不在作文8
大自然的美無處不在，今天老師帶我們去花卉市場尋找美，我們就像小鳥一樣跟著老師，一路上嘰嘰喳喳地談論著。
我們來到了花店門口，看到了這里有發(fā)財樹、平安樹……一片片滿是綠色，放眼望去，這里真像一片大草原。告訴你們一個驚人的消息吧，這個花店并不大，但房間里的架子上、地上、門前的樓梯上都擺放著奇花異草。有溫馨的康乃馨；有芳香撲鼻的梔子花；還有害羞的含羞草；還有可愛的多肉……
我最喜歡的是含羞草。你們應該會問我什么是含羞草，我是怎么認識它的？今天讓我來告訴你們。
我在觀賞花的時候看到了這個神奇的'草，我就喊來老師，老師用手一摸這個神奇的草就馬上合攏了。接著老師上網搜了一下，哦，原來這個神奇的草叫做含羞草。老師說含羞草出自于南美洲，因為南美洲經常刮龍卷風，含羞草為了保護自己就會把葉子合攏起來。它能合攏是因為它身上長了一個囊，叫做葉枕。
除了含羞草，我也喜歡百合，百合花葉片碧綠，花瓣潔白，花骨朵兒就像剛長出的小黃瓜一樣，可愛極了。百合花的生命力很旺盛，只要把種子放在土里，它就能生根發(fā)芽。聽花店阿姨說百合花的藥用價值還很高呢！
花店里的花真美！我終于找到了大自然的美，原來大自然的美無處不在。
美無處不在作文9
美是什么？是春天的百花爭鳴，夏天的松柏蒼翠，秋天的果實累累，冬天的白雪皚皚。也許這都是美的，但是在我眼里，美不僅這些物質的表面。辛勤工作的老師對我們的一句問候，無私奉獻的父母對我的呵護，天真爛漫的同學們對我的友誼。也許這都是美的。
早上，依稀聽到母親起床為我燒早飯的聲音，她很小聲，生怕把我給吵醒，母親無論多忙、多累，她總是會陪在我身邊，這些小事兒平日里也許不易察覺，但是現在回想起來，心里還是暖暖的，母愛是那樣的.美。
來到實驗小學，張老師和吳老師每天晚上加班給我們批改作業(yè)，課堂上，老師們辛苦耐心的為我們分析題目講解課文，課后還輔導那些較差的學生。工作完一天，拖著疲憊的身子回家。老師就像一支蠟燭，點燃了自己，照亮了我們前進的路；像辛勤的園丁，用汗水滋潤著我們；像早晨的第一縷陽光溫暖著我們的心田。我們能夠擁有優(yōu)秀的成績，離不開老師的教育和幫助，老師的教誨也是那么的美。
心海里，有段被珍藏的回憶，像一朵浪花，每當它翻滾一次，就會看到朋友那溫暖天真的笑臉。身為我的朋友，每當下課時，她總會來跟我聊聊心里話，在我哭泣的時候，他們總會來到我身邊，安慰我，為我打抱不平，朋友總是那樣好。而在我心里面，心里那朵浪花，還寒落下，打濕了記憶，美好的結局。朋友的關愛也是美的。
社會中也有美德存在，只是不容易被發(fā)現罷了。因為有了美，我們的生活才會豐富多彩讓我們用心去體會，美就在我們身邊！
美無處不在作文10
美，生活中無處不在，無論是什么，都有美的一面，但每個人理解的意義不同，所認為的美也就不同。
美，也許就在你生活中仔細觀察和品味出現…。
那是一個夏天，正值最熱的時候，紅中泛黃的太陽灸烤著大地，大街上只有一兩位下棋品茶的老人，頭上灑滿了“露珠”。
我在姥姥家玩耍，足足體會了一把鄉(xiāng)間兒童無憂無慮的感覺，整天在田間玩耍，和鄰家孩子玩泥巴，坐在菜園子邊的石頭上，仰望著藍天，看到裊裊炊煙從姥姥家的屋頂上飄起，然后飛跑回家，吃著自家種的茄子、西紅柿、豆角、黃瓜、青辣椒，別提多愜意了！
閑下來，我就幫愛料理花花草草的姥爺澆澆花，他養(yǎng)的有梔子花、牡丹、文竹、紅豆杉，這些都非常漂亮，但有一個我怎么看都不順眼，那就是在沙漠中生存的植物—仙人掌。
它樣子十分可怕，身上布滿了又尖又長的刺，面孔猙獰，皮粗糙極了，仿佛歷盡了滄桑，被茫茫大漠中的`風刀沙劍摧殘的不成樣子，乍一眼望去，猶如一個蒼老又憔悴的老者。
我們并沒有太多地關注它，而是精心照料著柔弱易摧的花草。
過了幾天，我從床上剛起來，看到了驚人的一幕：仙人掌開花了！我睜大了睡意朦朧的雙眼，映入眼簾的是一朵金黃色的花朵，金燦燦的，像一個雞蛋花，在清晨的陽光照耀下，異常美麗。
我怦然心動，為什么沒有人照顧它，它也能如此綻放？因為它的精神，它那頑強不屈的精神！在條件如此艱難惡劣之下，也能綻放自己的美麗！
也許，這就是美吧，一種發(fā)自內在的美，一種來自大自然的美，美麗又堅強！
美無處不在作文11
美，令人陶醉，令人心曠神異；美是可以享受的，只要你用心去尋找，其實美無處不在。
放暑假了，我和老爸去爬山，坐了一路的汽車，終于到達了我們的目的地——黃山。黃山的景色是那樣的美，柳樹的枝葉是那樣的茂盛�；�，有綠色的、有黃色的、有紅色的'……真美！我最喜歡的是花上的蝴蝶，蝴蝶有黃色的、白色的，這些蝴蝶太小，不太好看，我最喜歡的是大紅蝴蝶，滿身金粉，太美了！花上還有蜜蜂，蜜蜂采完花粉就躺在花上，圓滾滾的，真可愛。
我和老爸轉了一小會，看了看，我們準備去爬山，到了山地下，我才知道我們要爬的山原來是那么的高大。開始心里有些害怕，可是我還是鼓起勇氣開始爬山。爬到半山腰我往下面看，我感到自己是多么的勇敢，我又拉著鎖鏈繼續(xù)爬，不害怕了，可是新的難題又出現了，我感到腿酸爬不動了。老爸是好話說盡，可是我還是想放棄不爬了。這時，從我的身后爬上來一個老爺爺。老爺爺鼓勵我說：“小朋友，要加油，可不要前功盡棄啊，既然來了就要爬上山頂，看那燦爛的陽光”。聽了老爺爺說的話，我全身充滿了力氣。我和老爸一起跟著老爺爺爬啊爬，終于爬上了山頂，看見了山頂上那燦爛的陽光，我高興極了。
我們又下了山，在山底下我和老爺爺互留了照片，我們還約好了下一年的這個時候我們還來爬山。
啊！原來美是可以享受的，就看看你尋找了沒有。
美無處不在作文12
“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！眻D輕輕打開書本，有這樣一個故事，寫一個男孩兒艱難的向樹梢爬去，手中緊緊握著一只小鳥，為的只是將它送回家。這段文字誘得我在每一棵樹下癡癡地望。我總期盼與那個男孩相逢。為他加油鼓勁，希望他將小鳥兒握住。而我？也將悄悄的摘下鳥巢，送到他面前，與他共同品味鳥兒還巢的喜悅、幸福。難道這不是那充滿善良的美嗎？
慢慢品析畫冊，有這樣一幅畫圖，畫一群老斑羚為了拯救小斑羚，竟將自己的身體作為踏板，在小斑羚用完后，墜下山谷。這一場景令我愕然無語。我多么想變成一座彩虹橋，使這群斑羚化險為夷，用彩虹的光芒溫暖它們冰冷的心，用云朵撐起它們下墜的身體。再用這座無止盡的橋送這群斑羚進入森林，消失在一片郁郁蔥蔥中。難道這不是那充滿無私的美嗎？
緩緩查閱相冊，有這樣一張照片，有一棵蒲公英為了等待遠方兒女的返回。衰老了也不肯垂下發(fā)黃的頭，悄悄用一棵小草包裹住自己的身體，任憑風吹日曬的考驗，也決不動搖，呆呆的盼著兒女歸來。這個瞬間牢牢埋在我心間，生根發(fā)芽，并萌發(fā)出傻傻的'幻想，希望自己找到它的兒女，送到它身邊。別讓它腐化融入泥土，并去真正感受久別重逢的忘情。難道這不是那充滿親情的美嗎？
其實，你不難發(fā)現。這個世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。只要我們去把握它，去珍惜它，并擦亮我們的眼睛，不讓那原本鮮活的心結了厚厚的繭。那么，美的芳香便會在你的鼻邊縈繞不散。讓我們在一個個故事里沐浴，讓我們在一幅幅圖畫里熏香，讓我們在一張張照片中悉心梳理愛與美的羽毛——好嗎？
美無處不在作文13
在我們的生活中，美無處不在。它在孩子的心靈里，在成人的行動中；它是五彩的顏料，是跳動的音符……
初夏草坪
初夏的清晨，陽光透過樹葉，溫柔地撫摸著世間萬物。生機勃勃的草坪上，透露出夏日獨有的氣氛。跑步、健身的大人來來往往，一些頑童在草坪上嘻笑打鬧。青翠欲滴的漫漫青草中，一個穿著紅裙子的五六歲的文靜女孩，正小心翼翼地用手將地上被頑童們踩得東倒西歪的小草一一扶起。她小聲嘀咕道：“哪些人呢！忍心傷害這樣嬌嫩的小草！”她忙完這一處又去忙另一處，額上已滲出細細的汗珠。隨后，她不顧臉上的汗，從口袋里掏出筆和標簽紙，寫上“保護環(huán)境”的標語，貼在了不遠處的球門上。紅裙子在漫漫青草的襯托下，像一朵盛開的鮮花，格外耀眼，格外美麗。
公交一景
秋風陣陣，黃葉飛舞，公交車正不緊不慢地行駛。一個剛放學的小男孩，氣喘吁吁地跑上車，臉熱得通紅，碩大的書包壓得他小小的身子不自覺地往前傾。車廂很擁擠，他用手扶著把手，勉強地撐著，很疲憊的樣子。一位青年男子見了，趕忙起身，微笑著打招呼：“小朋友，你來這兒坐吧！”小男孩很感激，連說：“謝謝你，謝謝你！”
秋高氣爽，涼風習習，青年男子的舉動讓小男孩心里倍感溫暖。
碼頭燈火
寒冬臘月，冷風刺骨的`碼頭邊，一個十多歲的小男孩打著寒顫，試著將一盞燈，掛在碼頭的欄桿邊，給路過的行人照亮回家的路。他瘦弱的身軀在寒風中左搖右晃，凍僵的小手不聽使喚，一次又一次的失敗并沒有讓他敗下陣來。在他的堅持下，一盞明亮的燈終于掛在了扶手上。白雪簌簌，紛紛揚揚，那溫暖的橘黃色的光照亮了一個又一個路人的心靈。
大千世界，五彩斑斕，美，就在你我身邊。
美無處不在作文14
今天是星期天，為了鍛煉我的體能，媽媽建議全家都去爬北門山。我一聽，高興得一蹦三尺高。于是催促著爸爸快去開車，誰知爸爸卻說：“今天我們不開車，大家步行去，我們也來個無車日�！薄鞍�？有車不開，走路到北門山那得走到猴年馬月呀！”媽媽堅決反對。這時，我突然想起我們寧波正在創(chuàng)建省級生態(tài)文明建設示范區(qū)，要想建設美好生態(tài)寧波，改善空氣質量，減少城市交通的壓力是必不可少的。于是，我舉雙手贊成老爸的建議，我們也來一個綠色出行。
我們一家三口漫步走向北門山。一路上一邊欣賞著路邊的美景，一邊聊著天。不知不覺中，我們已經到了北門山腳下。
今天爬山的人可謂是多如牛毛，我們跟著人群擠上山去。這時，路邊一群身穿紅衣服、頭戴小黃帽的人群吸引了我的'注意。原來他們是環(huán)境保護小天使——環(huán)保志愿者，只見他們背著一個小型垃圾桶，手拿一把夾子四處尋找著垃圾。只要他們經過的地方，垃圾都會被消滅得無影無蹤。走著，走著，我發(fā)現山上的樹木比以前更密了，而那些游客也自覺地把吃剩的垃圾扔進自己隨身攜帶的紙袋里。一瞬間，我被感動了。的確，如今人們保護環(huán)境的意識真的是越來越強，垃圾也正在一點一點地減少。不知不覺，爬上了山頂，放眼望去，天高云淡，仿佛人間仙境。低頭俯視，見房屋如螞蟻般大小，又似一幅風景優(yōu)美的畫卷，空氣中不再彌漫著烏煙瘴氣，河道不再浮滿垃圾，而是明凈如一條帶子，城市的變化真大呀！
我感受著這一切，深深呼吸著這清新又帶著一絲芳香的空氣。�。∶勒娴臒o處不在。
美無處不在作文15
美就像一道題，等著我們去解答，去發(fā)現。
你們可還記得？小時候去上學，有的同學不是忘帶作業(yè)了，就是忘帶書了，經常丟三落四，被老師吵“為什么不帶作業(yè)？”被家長罵“為什么晚上不好好檢查書包？”還得讓家長親自送，太麻煩了。
但有時，在這尷尬的時刻，有人會幫助你。比如：你今天沒有帶本，剛好你同桌有一個新本子。他會毫不猶豫地把新本借給你，自己用原來的舊本。有人把這種行為稱為樂于助人，我覺得這是美。
再想想，動物之間也有美呢！大家應該對貓都不陌生吧？貓很可愛，尾巴搖搖擺擺，很多人都喜歡。母貓會生小貓。咱們人類生孩子有麻藥，可以做手術�？蓜游锬兀克鼈儧]有，全靠自己，而且成功率也不大。有的母貓生完小貓，自己就去世了。有一句歇后語說得好“小孩沒娘——說來話長。”這些剛出生的小貓就很可憐了。還好，我們人類會讓它們開心起來。貓媽媽雖不在了，但有人類養(yǎng)你們、保護你們，每次有好吃的都給你們。有人把這種行為稱為對小動物有愛心，我覺得這是美。
貓咪還會知恩圖報。在我們每次被家長吵得瑟瑟發(fā)抖、無精打采、垂頭喪氣的時候，它會靈機一動，想方設法地逗我們開心，讓我們看到光明，讓我們發(fā)現院中鮮花盛開的玫瑰，跟人生中的'好朋友毫不遜色。我覺得這也是美。
我們身邊處處都是美，以各種各樣的形式存在，是一道道拷問心靈的題。好啦，讓我們用眼睛、用心靈去發(fā)現，去解答吧！
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