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小學優(yōu)秀作文

時間:2024-10-17 16:52:29 作文 我要投稿

小學優(yōu)秀作文(集合15篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的小學優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

小學優(yōu)秀作文(集合15篇)

小學優(yōu)秀作文1

  童年,是金色而無雜質的,童年里的一樁樁往事有力的見證了我有一個快樂的童年。童年里的一件件趣事、傻事如同天上的繁星,數也數不清。其中有一件傻事,我現在想起來,也不禁會“咯咯”地笑出聲。

  那是我4、5歲的時侯。一個炎熱的下午,媽媽買來了一個西瓜,放在了冰箱里。晚上,媽媽將凍涼了的西瓜切成了一塊一塊的,放在盤子里,給大家吃。我看著那鮮紅的果肉,饞得直流口水,拿起了一塊就啃起來。哇,那味道又甜又涼,真好吃!我吃了一塊,又拿了一塊。哥哥見了,笑著對我說:“你吃得這么快,連上面的西瓜籽也吃進去了嗎?”我一看,紅紅的`瓜肉上面果然有一些黑色的西瓜籽。我說:“是啊,西瓜籽很小,我也沒注意就吃下去了!薄澳悴恢绬?”哥哥問我:“這些西瓜籽吃進肚子里后,過幾天,頭上就長出一個西瓜。”“真的嗎?你騙我吧?那你自己呢?你不也吃了嗎?”我有點不相信哥哥的話!笆钦娴,我騙你干什么?我比你大,吃了也不會在頭上長西瓜。你還小,吃了就會長啊!蔽乙宦,信以為真,嚇了一跳:“那要怎么辦?”“沒辦法了!备绺缯f。我聽了,心里很著急,我想:“要是頭上真的長了一個西瓜,那就慘了。☆^上長了西瓜,一定很丑,別人一定會笑死我的……”

  我越想越急,不禁哭出了聲,西瓜也吃不下了。媽媽見了,問我怎么哭了,我把哥哥的話一五一十地講給了媽媽,媽媽聽了,頓時哈哈大笑,對我說:“傻兒子,你哥哥騙你的!西瓜籽吃進了肚子里,消化不了,就會隨大便排出來。怎么會長西瓜呢?你真是傻。 薄肮!哈哈……”媽媽說完又笑了起來。我卻笑不出來,心里還是有點怕怕的。

  現在想起這件事來,我就覺得好笑。我當時真是傻。∩档锰煺,傻得可愛!

小學優(yōu)秀作文2

  當蒙蒙細雨飄灑在你的臉上,當一枝枝翠綠的柳條又一次映入你的眼簾,你是否發(fā)現春天已經向我們走來?

  春天向我們走來。一聲春雷過后,柳樹展開枝條,吐出一瓣瓣嫩芽兒,隨后,嫩芽兒又爆出一張張竹葉般細長的葉片。柳葉輕輕拂著潺潺流淌的小河,遠遠望去,就像一道翠綠的窗簾在擺動。清澈的河水倒映著藍天,河流成了一條素雅的藍絲帶,倒映著綠樹,又成了一塊晶瑩剔透的碧玉。當微風吹過河面,河面上泛起的層層微波相互追逐、嬉戲、打鬧,像一個頑皮的孩子。小河四周的座座青山、亭臺樓閣,都沐浴在金色的陽光中。陽光透過樹枝的'縫隙塞落下來,照耀著大地,到處都閃耀著暖融融的春光。

  春天向我們走來。一朵朵春花綻開笑臉,茶花紅里透白,好像紅寶石雕成的,清香沁人心脾;桃花嬌艷欲滴,就像一個個穿著紅紗衣的小女孩;眩目的油菜花就像長在田地里的一塊塊黃色帕子;草兒脫下了冬季的黃大衣,悄悄地換上了綠色的外套,在綿綿春雨的洗禮下,顯得格外迷人;一只只蝴蝶被吸引過來,它們扇動著彩色的翅膀,在田野上像一朵朵會飛的花;靈巧的小蜜蜂在花叢中飛來飛去,輕盈的羽翼,猶如仙女身上的紗裙在隨風飄舞;小鳥跑來湊熱鬧,它們在枝頭上嘰嘰喳喳地叫個不停,就像在討論誰是這個季節(jié)最美的春姑娘……

  初春的細雨還有點冷,但雨中的濃濃春意不是更讓人迷戀和充滿希望嗎?

小學優(yōu)秀作文3

  昨天下午,剛來了一群小孩子。嚷著要和我玩,我也不知道他們什么來頭,只知道是媽媽叫他們來。

  因為年齡相差得太大,我不太會和那些小孩子玩,就和他們談論一下花朵像什么。一聽到我向他們問的是他們生活中最常見的東西,便大聲嚷著“我要來!我要來!”,沒辦法,只好叫他們一個一個地發(fā)言。“花朵像云朵!”這是一個小女孩說的,我也不知道她究竟說的是什么花,只好強擠出笑容:“好!那么云朵又像什么呢?”頓時,孩子們天馬行空的想象,通過幾張嘴,嘰嘰喳喳地說了起來,一邊說,還一邊做著動作。

  “像阿里巴巴和四十大盜!”“像小美人魚!”“像漢堡包!”“像你!”我瞬間就被逗樂了,忍不住大笑起來。他們呢,看見我笑得這么開心,自己也傻笑起來,整個宿舍都被孩子們天真無邪的笑聲籠罩著。

  見他們來了勁,我便趁熱打鐵,問他們:“我們來玩抓人的'游戲好不好呀?”他們還在笑,連聲說:“好呀!好呀!”我因為個子高、跑得快,被他們選為抓他們的人。我為了照顧他們,跑得特別慢,結果,一不小心摔倒了。他們瞧見我摔倒了,也學我的樣子摔倒,還有幾個在水坑上跳來跳去,顯得非常興奮。

  他們還稱呼對方為什么“橙汁”呀、“薯片”呀、“藍色奧特曼”等。我呢,就被他們“親切”地稱呼為“哥斯拉”……還創(chuàng)造了新規(guī)則,比如說“鉆土地啊”這些我都不知道什么意思的東西。

  就這樣,我度過了一個童趣十足的下午。

  評:跟一群天使一樣天真無邪的孩子在一起,幸福了一個下午。語言、動作、氣氛描寫精彩。

小學優(yōu)秀作文4

  今天是臘月二十三小年,小年是打掃浮塵的日子。我們要打掃家里的衛(wèi)生。早晨,我們全家早早起床。吃完飯后,媽媽去姥姥家?guī)兔α,家里只剩下我和我爸爸。爸爸開始掃屋了。他把一塊毛巾系在頭上,只見爸爸一會兒拿抹布擦門,一會拿笤帚掃地,不一會兒爸爸就滿頭大汗了。我看著爸爸辛苦的.樣子,心疼極了,于是要幫助爸爸擦客廳里的窗戶。

  我先將一塊擦布沖洗干凈,便登上了梯子,把窗戶上下、左右擦上一兩遍,可是窗戶上留下了許多的小細毛,而且起了大花臉。我又反復擦了幾遍,沒有擦干凈反而越擦越臟了。我泄氣了,說:“這到底是什么玻璃?怎么越擦越臟呢?是不玻璃有問題?”爸爸看我狼狽的樣子,不禁哈哈大笑。說:“孩子,先不要急躁,你看看你的抹布有什么問題嗎?”我緊盯著窗戶上的玻璃看了又看,奧!我恍然大悟,原來是我沒有把抹布擰干凈,水又都滴在了玻璃上,你說能不臟嗎?我把抹布擰干后又擦了一遍,玻璃上竟然干凈了許多。爸爸說:“你再用干抹布擦一遍試試,看效果如何?”我接過干抹布,然后又擦拭了一遍,果然抹布上的毛毛及大花臉都不見了。經過一整天的辛勤勞動,我和爸爸把家里擦掃的窗明幾凈,讓人看了舒適無比。

  今天,我不僅學會了一樣家務活,而且知道了自己選擇了一件事就要把這件事做到底、做出個樣子來。

小學優(yōu)秀作文5

  掬一泓清泉,清醒神經,融化心靈,準備旅行;摘一片云彩,抹亮心靈,裝點心靈,開始旅行;撿一片紅葉,快樂心情,燃燒心靈,享受旅行。一題記抹去冬季的滄桑,換來春季的開放。像白色的天使,揮揮翅膀,抖落點點塵埃,這就是春天的足跡。一個星期六的早晨,放眼望去,晴空萬里。這無疑是一個踏青的最佳時間,就此,開始幻想準備的旅行。叫上幾個‘死黨’收拾好東西,開始呼吸郊外新鮮的空氣,幻想著旅行,像旋轉木馬一樣美好。終于我們向黃山湖出發(fā)了。心里迫不及待的心情此時無法再用文字來表達。那一派生機勃勃的景色像仙境,擁有著磁鐵般的魔力,深深地吸引著我們。沒有一個詞能夠來表達它的美。黃山湖的湖水碧波蕩漾,微風輕輕掠過湖面,泛起了圈圈漣漪。岸邊的草地上,那一顆顆的小草都探出了稚嫩的腦袋,與微風歡快的跳著舞,扭動著婀娜的身軀。這無疑是一道亮麗的風景線,但是誰有能比我們的笑聲更響亮?誰有我們的笑容更美麗?

  天空漸漸拉上了黑色的`幕布,隨著時間一點點的流逝,剛才還是晴空萬里的早晨,轉眼間已成了絢麗的黃昏。我們也隨著朝落的夕陽回到家中。雖然今天的游玩已告了一段落,但是,黃山湖中還殘留著我們的笑聲,還遺留著我們的笑容,還保留著一行深深的足跡。享受著短暫的旅行,保留著踏青的足跡,沖淡時間的枷鎖,留下美好的心好的心情,時光搖蕩在黃湖河畔,游弋在清澈柔波的踏青足跡中,留下深深的足跡,保留在心中。

小學優(yōu)秀作文6

  爸爸四十多歲,由于風吹日曬,皮膚很黑,一副典型的農民形象。說來也奇怪,現在他越來越愛看書了。麻將不沾邊,閑著不串門,除了大忙,農閑時間手里老是捧著書,成立一個地地道道的”書迷”了。

  這是怎么回事呢,還得從前幾年發(fā)生過一件事說起。全村人種西瓜,我家也不例外,種了很多地,種子種下去,沒過多長時間就發(fā)芽了,露出了兩瓣綠葉。不久,就拖蔓了,還開了一朵朵黃色的小花。小黃花落了,但有許多未成熟的果實。爸爸小時候只讀過兩年書,再加上是第一次種瓜,到收獲時,我家的西瓜又小又丑,味兒不甜。爸爸從種瓜中悟出搞農業(yè)也要懂科學的知識的道理。

  以后,爸爸就愛看些農業(yè)科技的書了,有時還讓我當他的“老師”。這不,我正在做作業(yè),他從床上一骨碌坐起來,下床捧著那本書,來到我面前問:”這是什么字?爸爸用手指頭指著一個字。我看了看,說:“穴,穴就是株的`意思。”“啊!一就能掙個六千元。”爸爸半信半疑地說,“難怪有些人種蔬菜瓜果發(fā)了家!

  就這樣,爸爸又從書店買來了許多關于農作物栽培的書,一有空就埋頭看。功夫不負有心人,如今爸爸成了村上有名的農業(yè)技術員。

  在爸爸的帶領下村上的人們開始學習科學種田了,他們勤看書、勤實踐,瞧,他們搞得多紅火啊!我現在從心里佩服“書迷”爸爸了。

小學優(yōu)秀作文7

  下雪了

  今天下雪了,到處都是白茫茫的,走在雪上咯吱咯吱的響,像一首動聽的音樂。我向后一看,哇!好多的腳印,像一串串美麗的音符。大人們都在忙著清掃積雪,而孩子們卻忙著推雪人、打雪仗、滾雪球,雪地里不時傳來歡快的笑聲。馬路上的車輛速度很慢,步行的`人們也小心翼翼地走著,就是這樣,也時不時有人摔倒。雪天給我們帶來了很多樂趣,麥苗們也喝足了水,為未來的豐收做好了準備,但是也帶來了很多不方便,比如出門不方便了,交通事故增加了,看來很多事情都是有兩面性的啊。

  春游

  冬爺爺摸著白胡子走了,春姐姐拿著五顏六色的花籃邁著輕快地腳步走來了。春天到了,老師帶著我們去春游,小草調皮的從大地媽媽的懷抱里鉆出小腦袋,露出了燦爛的小臉,像是一片綠色的海洋;五彩繽紛的野花競相開放,有白的,有粉的,有黃的,還有紫的,漂亮極了!在花的海洋里老師和我們一起玩游戲,捉迷藏、三個字、老鷹捉小雞······我們玩兒的可高興啦!同學們的臉上洋溢著快樂與幸福,沐浴著陽光,享受著大自然!

  雪

  清晨,我從睡夢中醒來,睜開朦朧的小眼睛,看見窗外的樹上,開滿了潔白的雪花,!下雪啦!走在去奶奶家的路上,仰望天空,白茫茫一片,一朵朵雪花想一個個雪精靈,從天而降。它們可調皮了!有的跳到我的頭上,給我編制白色的帽子;有的鉆到我的耳朵里,給我講故事;還有的跑到我的嘴唇上,給了我一個冰涼的吻。繼續(xù)向前走,身后留下一串串腳印,它們多像五線譜上跳動的音符!

小學優(yōu)秀作文8

  今天,我放學回家,看見家里種的花盆里有一只小蝸牛在里頭,這只可愛的小蝸牛引起了我的好奇心,我飛快的回到房間,放下書包,呼——的一聲我沖了下來,我用筆輕輕的敲了小蝸牛的殼子,我想,它肯定會被嚇壞了,躲著再也不敢出來了,這么想著,誰知,恰恰相反,那只蝸牛懶懶的從殼子你伸出頭來,好像是我把他的`美夢吵醒了,嘖嘖,我決定把他帶回房間,準備觀察一下這只蝸牛。

  我看見這只蝸牛有兩只觸角,一個光滑的身子被一個重重的“房子”壓著,我把一片葉子在我一步的距離前,然后開始計時,看看我走一步,他需要多少分鐘,在他爬的時候,我發(fā)現他有一個特點,讓我很驚奇,就是它每走一步,身后就會有一種粘液,我上網查了一下,原來,它留下的粘液是用來降低爬行時的阻力,以免劃傷身體。它的觸角是用來探知危險,物體,食物,等。當你用手碰觸角時,它有身體會縮進身體里。,哦!原來如此,我還以為是他邊走邊那便便呢,唉,話題回來,他就走這么點路,都要半個小時啊,我的天。

  蝸牛也是一種生物,我可以判斷他肯定有視力,因為他能看見食物,并且吃掉。

  我們要保護動物,不能傷害動物,因為在生物里面少了那一種動物都不行,所以我們要保護動物,不能傷害動物。讓我們?yōu)槿撕蛣游锬軌蚝推较嗵幊鲆环萘Α?/p>

小學優(yōu)秀作文9

  淅淅瀝瀝的小雨在下著。蝴蝶吃力地扇動著翅膀,飛向屋檐下躲著從天而降的雨滴;蜜蜂則嗡嗡地撫養(yǎng)嗷嗷待哺的蜜蜂幼蟲;一位老奶奶急急忙忙地推著嬰兒車躲進了門洞,嘴里嘀咕著什么,大概是抱怨下雨了吧;而含羞草則低下頭,默默地接受這大自然的哺育。

  漸漸地,雨下大了。烏密的云帶著閃電,訓斥著雨娃娃,雨娃娃則越哭越厲害,剛才還像少女有心事般嚶嚶地哭著,現在卻哭得像犯錯之后挨了打的娃娃:一串串的雨點,夾雜著駭人的雷聲和閃電,席卷而來,驚醒了美夢中的柳樹,讓它隨著狂風搖擺。草兒被嚇彎了腰,腳丫死死地扎在地里,生怕自己被風雨帶走似的……

  天,終于亮了起來,澄碧如洗,仿佛更高更遠了。黃昏,紅彤彤的'斜陽對面掛了一彎七色彩虹。小孩子時而拍著手歡呼,時而濺著水跑跳,嘻嘻哈哈地玩鬧了起來。穿著筆挺的人們,夾著鼓鼓的公文包,依然快步地走著,偶爾抬頭看看彩虹,臉上洋溢著燦爛的笑容:是啊,忙碌的一天過去了!又是一個溫馨的夜晚;牽狗的年輕人看著自己心愛的寵物,漫步在雨后的樹林里,樹葉綠得發(fā)亮,含羞草抬起頭,臉上帶著調皮的水珠,空氣中醞釀著各種花草的香味。池塘邊,越來越熱鬧了,一撥又一撥,老老少少,男男女女,走了,來了,來了,走了,欣賞著夕陽下醉人的美景。向日葵也向著太陽,笑著說:“明天見!”

  夜晚,除了草叢中各種昆蟲的鳴叫,一切便充滿幽靜、充滿安寧。大自然也睡著了。

  點評:這是一篇寫得不錯的寫景狀物抒情散文。文字簡潔,表達準確;恰當運用了很多細節(jié),使得內容充實;情感質樸真誠……只是結尾段顯得倉促,應該和開頭段形成呼應。

小學優(yōu)秀作文10

  放學后,為了看日落,我早早地把一切事情都安排好了,五點左右,我便向西望去。

  太陽這時已經偏西了,大地、房頂、樹梢都是一片光亮,我抬起頭看太陽,只見一道光圈,發(fā)出奪目的光輝,就好像哪吒的神火圈一樣燦爛。

  過了一會兒,光圈的光減弱了,逐漸變成黃色。一轉眼,已呈金黃色的這圈東西卻又漸漸的變成了紅紅的了。西邊的云朵在夕陽的輝映下,青、紫、紅不停的變幻,五光十色,美麗極了!

  夕陽給人們的最后的光亮是非常美妙的。

  夕陽有時像一位任意揮灑的畫師,把傍晚描繪得如此美麗。一座座房屋,在夕陽中披著色彩柔和而絢麗的薄紗,真令人心曠神怡! 太陽已經快落下去了,真像個大火球。咦,怎么缺了一個角?噢,原來是太陽慢慢向下落時,被一片云擋住了。這時候的太陽仿佛成了一座熊熊燃燒的.火山。嗬,我定睛一看,太陽已經快要全被云擋住了,只剩下小半邊臉,下去,再下去,最后終于消失在天邊的晚霞中。 在太陽落下的地方,紅霞的范圍慢慢縮小,慢慢地變暗,只有一兩處的天空抹上了一片淡紅。地面上的各種物體雖然還看得清,卻沒有亮光。這時夜幕將要來臨了。

  有人愛那火紅的朝陽,有人愛那熾熱的烈日,但我更愛那柔和的夕陽。它從不吝嗇用最后的光線去大半周圍的世界。把美麗、溫暖留給人間。它對人類如此慷慨無私,多像那辛勤的老園丁,時時刻刻的

  澆灌著滿園的生命之花。用它的余力繼續(xù)耕耘在知識的土地上。 “夕陽無限好,只是近黃昏”這是對夕陽的惋惜,對落日的惋惜,但是它意味著成熟、飽滿,更孕育著美好的明天和充滿希望的未來!

小學優(yōu)秀作文11

  之前,還是在健身房,但是,所有方法都試了一次,再做也無聊,而壽海皓就時常往動感單車房里望去。于是,我們的教練就決定去騎單車,還先聲明這個車的慣性很強,容易受傷,你停下了,這踏板還在轉,就有可能擦破,口子也是非常大的。通過這次提醒,我和壽海皓還是覺得這應該是很容易的,就壓根兒沒有在乎這些提醒,爬上了自行車,飛快地踏了起來。沒想到這單車越踏越快,想用腳剎車,但是卻一點效果也沒有,又想用手動剎車,可又怕摔下去。就在這猶豫的一瞬間,綁緊踏板和腳的地方,突然從我腳上離開,踏板就重重地擦過了我的腳肚子,幸好這時候教練過來幫我剎住了車。

  這次輪到壽海皓了,他騎得那個轉起來比我的那輛容易多了。

  壽海皓的心思好像一直放在其他的地方,這給他帶了一個小小的“杯具”。他在沒有一點思想準備的時候從單車上面摔了下來,不過還好,這次傷的不重,沒有多大的問題。

  真正的慘劇是在壽海皓第二次騎車的時候發(fā)生的。就在壽海皓騎車的速度達到將近教練的兩倍的時候,壽海皓的.腳,戲劇性的軟了。這回,壽海皓是整個人一上一下的,每轉半圈,他口中就傳出一聲“啊”。壽海皓從單車上下來的時候大腿上已經多了一條長長的口子,口子的兩側全是淤青。我看了之后真是覺得不寒而栗啊!

小學優(yōu)秀作文12

  我剛剛上五年級的時候,就有人喜歡我,我剛開始還一直不知道,過了有一段時間了,我才知道。那個女生走過了,問我:“羅易,你在干什么?”我說“我在做作業(yè)啊!薄巴郏姘,這么難的題你都做我起。”我知道她是在討我喜歡,但是,我又不喜歡她,但是,有喜歡她一點點,我都不知道該怎么辦!

  有一天,她叫我出去玩,還叫了N多男生和女生。我問她:“叫我出來有事嗎!薄安皇牵思抑皇墙心惴潘梢幌侣!因為你天天都學習,是很累的'!”“恩,謝謝你的關心!鳖D時,她臉紅的像個蘋果。同學都來了,我們就說去爬翠屏山。到了山上的一半,他(她)們就說:“我們還有事,我們去那邊!薄拔覀儠慵系,就在白塔!闭f完,他們匆匆的就離開了,結果他們在暗中監(jiān)視我們,看有沒有親密接觸,我早就發(fā)覺出來了,但是,我沒說。我知道他們在前面,我說:“我們就到那里去玩!庇谑牵覀儌z就過去了,他們看見我和她來了,他們匆匆忙忙的跑掉了,我想追上去,我就和她一起去追,到了一半,讓他們跑掉了,我們在石頭上坐下來休息一下,我說:“我們走吧。”“恩,”突然,有個奇怪的聲音從這里傳過來,她被嚇壞了,就叫,其實啊,是我們同學在那里搞怪,我就是,沒害怕,于是,我們向前走,突然,有只像蛇的東西竄了出來,其實,是他們買的玩具,但是看起來很像蛇。她抱住了我的手,我有寫害羞,我想了想,就用一根棒子去打它,結果,把它打碎了,這回同學們出來,拍了拍手,說:“羅易,你真棒,還知道怎樣保護女生。”我臉紅起來了,有人又說:“你是不是抱了羅易易下呢?!”她說:“沒沒沒·····我··抱··了!鳖D時,我們大家笑起來了!

小學優(yōu)秀作文13

  夜幕降臨,臺燈、蠟燭與火柴這三個好朋友突然爭吵了起來。

  為什么呢?原來呀是因為它們在爭論是誰的功勞大,臺燈說:“哼,我能照亮一間屋子,而柔柔的光線對小主人的眼睛健康有幫助!”“我能照亮一片漆黑!”蠟燭不服氣的說;鸩褚舶l(fā)話了:“我能照亮一團!毕灎T居高臨下地說:“就你照的那小小的一團光能有什么用?還是我的功勞大。”“如果沒有我火柴的.那一團光,你能亮的起來嗎?有能耐你亮。 

  他們爭吵的正激烈,突然門開了小主人走了進來打開了臺燈。臺燈得意洋洋地說:“怎么樣小主人總是用我,怎么不用你們呀?”火柴和蠟燭便垂頭喪氣地躲到了房間的角落里,小主人一看到書中好的部分就大聲叫好“妙極啦!”一聽這話臺燈就更得意了?烧斝≈魅丝吹脚d頭上的時候突然停電了,屋子里瞬間一片漆黑。這時蠟燭和火柴興高采烈地從角落里跳了出來,臺燈紅著小臉低下了頭。小主人拿起火柴“嚓”的一聲火柴亮了,在小主人的房間里一根小小的火柴顯得那么紅那么亮,火柴點燃了蠟燭,房間里頓時又恢復了明亮,這時臺燈若有所思的說:“其實我們的功勞都不小,只不過我們被用在了不同的時候!”火柴和蠟燭聽了也非常贊同的點點頭,它們都認識到了自己的錯誤!

  從此,三個小伙伴又成了親密無間的好朋友,默默的為小主人奉獻著光明······

小學優(yōu)秀作文14

  今天早上,我的牙齒就痛得不得了。來到學校,牙齒的疼痛還沒有停止,繼續(xù)厲害起來。我在做作業(yè)的時候,牙齒還在痛。

  吃午飯了,我端起飯碗想吃起飯來?墒牵覄偝粤艘豢,牙齒就痛得我不想再吃了。于是,我去問奶奶怎么辦。奶奶聽了我的問話說:“你的牙還在長,可能是牙齒的寶寶要長出來了,所以你的牙齒就痛了!蔽尹c點頭說:“是呀,醫(yī)生是這么說的!蹦棠逃终f:“那么這是不要緊的,你牙齒里面的`舊牙齒就要掉了,然而新的牙齒又要長出來了。”我想:那么現在看來我得忍一忍了。

  晚上,爸爸回來了,等到爸爸吃好飯我就說:“爸爸,你幫我看看牙齒,我痛得有點受不了了。”爸爸看了一會兒說:“既然壞了,還是拔去算了!卑职钟挚戳艘粫䞍,就伸手到我的嘴巴里面動手拔了起來。我感到一陣劇烈的疼痛,連忙掙脫了爸爸的大手,說:“我不拔了,不拔了!”說完,我伸手去摸了一下牙齒,咦,那牙齒有點兒動了。爸爸看著我說:“孩子,人生中會碰到許多困難,只有戰(zhàn)勝自己才能夠走向將來。這一點疼痛就受不了了,怎么能夠去戰(zhàn)勝其他的更大的困難呢?”

  接著,爸爸跟我說了一個笑話。我聽了不由得大笑起來,爸爸趁機將手再一次伸到我的嘴巴里面,一下子就把我的那一顆牙齒給拔了下來。咦,這一次我竟然一點也沒有覺得痛了。只是,牙齒拔掉以后,我出了許多血。我對著鏡子看到自己滿嘴是血的樣子好象見到了一個血盆大口的怪物似的。這一次拔牙,讓我感受到了一次極大的教育。要勇敢,不要害怕!

小學優(yōu)秀作文15

  傾聽其實是在別人說話時最禮貌的行為,不插嘴,不打斷,別人會感覺到你對他的尊重、重視。傾聽也可以證明兩人之間的關系,傾聽是聽別人的心聲,真實內心世界,只有很好很好的朋友和家人才可以,包括長輩。 傾聽是對自己和別人都好的行為。在學校傾聽老師講課,認真思考,不做小動作不玩鬧、不說悄悄話是對老師辛苦備課,講課的尊重,同時我們傾聽老師講課,也會學會很多知識,對自己對別人都好;在進行國旗演講時,更要仔細傾聽演講員所說的話,這不僅是對演講員的尊重,更是對國家、對國旗的尊重,需要嚴肅的傾聽態(tài)度,在學校,如果老師找你談話,給你講人生道理的時候,也要認真的傾聽,這是尊重,也是對自己負責任。

  在家里,父母說的每一句話你都要用心去傾聽,也許只是一個“嗯”字,就包括了許多許多的情緒,如果從父母的話語里聽出苦悶,那要和父母好好說一次話,全心全意去傾聽父母訴苦的話,再給予安慰,要做一個孝順的孩子,父母平常的嘮叨也要用心去傾聽,父母用嘮叨來表達對你的關愛,擔心,一定要聽話,乖乖的,父母會安心的,不再對你擔心、焦急。 在朋友之間,在遇到某些不開心,想不開,郁悶的事情時,朋友會給你說他經歷了什么,又為什么不開心。你要用心傾聽他說的每一句話,再對他進行開導,朋友的`事就是你的事,一定要全力幫助他。

  當然,你如果有一直壓在心底放不下的事,也要講給你的朋友聽,他也會傾聽你的每一句話,用心的去傾聽,他會安慰你,解開你的煩惱困惑,對你進行心理開導,兩個人關系會越來越好的。 傾聽別人是尊重別人,關愛別人,傾聽可以促進兩個人之間的距離,更了解彼此,也可以使自己成長。

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