【薦】規(guī)則的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的規(guī)則的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
規(guī)則的作文1
走在路上，車輛來(lái)往有序，是因?yàn)橛薪煌ㄒ?guī)則；坐在教室里，大家認(rèn)真聽講，是因?yàn)橛袑W(xué)習(xí)規(guī)則；跑在跑道上，大家要各在其道，是因?yàn)橛信懿揭?guī)則……
我今天要說(shuō)的，是一件真真切切的發(fā)生在我身上的事兒，是關(guān)于考試規(guī)則的。記得小學(xué)五年級(jí)時(shí)，有一次英語(yǔ)考試，也許是這次題簡(jiǎn)單，我拿起筆刷刷就往上寫，感覺都會(huì)，最后一道題也是我最喜歡的閱讀題了，答案都在短文里，簡(jiǎn)直是白送分啊。
我認(rèn)認(rèn)真真的把短文看了兩遍，才開始做題了——F、T、T、T、F。最后一道題也被我輕松拿下。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，看了看旁邊兩位同學(xué)，都還在做最后一天，卻被我三下五除二給搞定了！考完后，我還和同學(xué)們對(duì)了答案，全做對(duì)了。
第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，老師是按照分?jǐn)?shù)從高到低念的，我充滿自信的等待著，可老師一連讀了二十多個(gè)同學(xué)，才讀到了我的名字——才90分，仔細(xì)一看卷子，我前幾道題全對(duì)了，但最后一道閱讀題，卻因?yàn)闆]讀清楚題——要求是對(duì)的答案打?qū)μ?hào)，錯(cuò)的打錯(cuò)號(hào)，而我卻按照平時(shí)做題的習(xí)慣，把對(duì)號(hào)寫成了“T”，把錯(cuò)號(hào)寫成了“F”，從而一下子扣了十分。
我拿來(lái)試卷，一遍又一遍看看題，心里非常不滿——這又不是什么大考，老師竟那么認(rèn)真，寫“T、F”也不是不可以，練習(xí)冊(cè)上都是這么寫，我不過是寫習(xí)慣了……
我越想越生氣，越想覺得越委屈，便找到了英語(yǔ)老師，雖然心里生氣，臉上還要表現(xiàn)出高興，我“笑”著對(duì)老師說(shuō)：“老師，我寫的不是對(duì)著的嗎，為什么不給分啊”，老師笑著解釋道：“我知道你會(huì)做這道題，只是你沒有認(rèn)真審題，習(xí)慣性的寫錯(cuò)了，但是，你必須知道，不管你是因?yàn)槭裁丛蚨e(cuò)，都是錯(cuò)，考試也是有規(guī)則的，你違背了規(guī)則，那當(dāng)然要減分的，考試規(guī)則是不能改變的，需要改變的是你要如何適應(yīng)考試規(guī)則。只要以后認(rèn)真點(diǎn)，老師認(rèn)為你下一次一定不會(huì)犯同樣的錯(cuò)。”
是呀，考試也有規(guī)則，不管你是什么原因，規(guī)則都要遵守，錯(cuò)了當(dāng)然要扣分，我一下恍然大悟。
沒有規(guī)矩，不成方圓，各行各業(yè)都有自己的規(guī)則，如果人人都能遵守規(guī)則，世界將會(huì)變得煥然一新。
規(guī)則的作文2
“啊——遲到了!”看過了鬧鐘的我發(fā)出了120分貝的尖叫。我手忙腳亂地套上衣服，便沖出了家門。
狂奔到學(xué)校的途中，不知為什么，一路發(fā)生了六起車禍。我明明看見綠燈已不聽話地變紅，可司機(jī)仍不要命地往前沖，然后，“轟”的一聲巨響，兩輛車報(bào)廢。這種情況連續(xù)在我眼里上映了6次!“真奇怪，怎么大家都不遵守交通規(guī)則了?”我在心里納悶地嘀咕。
好不容易奔到了學(xué)校。一推開教室門，“啪啪!”一個(gè)不明飛行物直接向我飛來(lái)，不偏不倚，正砸中了我的頭。我氣急敗壞地扔掉它，剛想怒吼，就發(fā)現(xiàn)教室里亂成了一鍋粥。這個(gè)同學(xué)在黑板上到處亂畫，那個(gè)同學(xué)明目張膽地亂扔?xùn)|西，就連班長(zhǎng)，也是將腿翹在桌子上，悠閑地聽著MP4!我的天啊，到底是怎么回事?我怒吼一聲：“你們?cè)诟墒裁窗?現(xiàn)在可是早讀時(shí)間!你們都把班規(guī)忘了嗎?”沒人理我，繼續(xù)鬧。好半天班長(zhǎng)才慢條斯理地回了我一句：“班規(guī)一點(diǎn)用都沒有，還遵守它干嘛?”我在憤怒的同時(shí)也覺得有些奇怪，今天是什么日子?怎么都亂了套呀?大家不遵守交通規(guī)則，同學(xué)也將班規(guī)置之不理……難道說(shuō)……
規(guī)則從世界里消失了?
我打一個(gè)機(jī)靈。原來(lái)世界里沒有規(guī)則了，難怪會(huì)這么亂!沒等我想明白該如何恢復(fù)這個(gè)世界的規(guī)則時(shí)，上課鈴響了，我只得無(wú)可奈何地走向座位。
上課時(shí)的慘相就不用說(shuō)了。大家隨意下位，隨意大聲說(shuō)話，完全將老師當(dāng)作透明人!老師也是，不遵守教師法，生氣了就揪住一個(gè)同學(xué)的衣領(lǐng)，劈哩啪啦地扇幾個(gè)耳光。天啊，呆在這樣的世界里，簡(jiǎn)直就是在受刑。
勞累了一天，當(dāng)我拖著疲憊的身體回到家時(shí)，連妹妹和我下棋也不遵守規(guī)則!又是悔子，又是賴皮。她還理直氣壯地說(shuō)：“下棋只需要技術(shù)，不需要規(guī)則!”我翻了翻白眼，差點(diǎn)兒就暈了過去……
由于規(guī)則從世界消失了，每天都有人因不遵守交通規(guī)則而喪命。每天都有人不理安全規(guī)則而出事，這樣的世界太可怕了!大到法律，小到家規(guī)，沒有一個(gè)人遵守!在這樣的世界里生活，人類終會(huì)滅絕。
為了維護(hù)我們這個(gè)美好的世界，請(qǐng)大家遵守規(guī)則吧!不要讓這樣可怕的世界降臨!
規(guī)則的作文3
規(guī)則是由有關(guān)部門制定的。大家都遵守交通規(guī)則，人與車各行其道才會(huì)安全有序;同學(xué)和老師都遵守教學(xué)規(guī)則，教學(xué)活動(dòng)才會(huì)順順利利……總之，人人遵守規(guī)則，社會(huì)才井然有序。那次我真的看到了公德之美。
記得前幾天，我和媽媽坐公交車去外婆家。在公交車上我又遇見了那個(gè)上次暈車嘔吐在我腳上的那個(gè)人。這次，我一見他眼前就感到一片漆黑，心里抱怨著：怎么又和他一趟車。
我提心吊膽地在他前面坐下，生怕有什么意外�？山裉觳蝗缫�。車剛出發(fā)10分鐘不到，我就聽到從后面發(fā)出陣陣想嘔吐的聲音，我趕緊捂住鼻子憋了幾秒氣。當(dāng)我再次呼吸時(shí)竟然沒有絲毫異味。我扭頭一看，驚呆了。她把自己備用的塑料袋套在自己的嘴上吐了一通，他怕我們?cè)俾勔娨恍╇y聞的氣味，于是手提著吐的雜物袋伸出了窗戶。他沖我笑了笑說(shuō)：“請(qǐng)別嫌棄，老毛病了�！蔽倚睦飳�(duì)自己說(shuō)“現(xiàn)在很難見到這種人了，怎么能嫌棄呢�！庇谑俏艺f(shuō)：“沒事�！�
現(xiàn)在我明白了，沒有“規(guī)矩不成方圓”。規(guī)則是世界的風(fēng)景線，遵守規(guī)則，更是人生美麗的風(fēng)景線。
規(guī)則的作文4
在我七歲那年，我一個(gè)人下樓去玩，就在我下樓梯時(shí)，忽然看見墻角有一些東西，我走近一看，哇，竟然是一疊鈔票，我仔細(xì)一數(shù)，有二十多元，我從來(lái)沒有這么興奮過，可是撿到錢應(yīng)該交給警察。但是如果我拿走，這二十元就是我的了。我猶豫著走出樓道，走到大街上后感覺所有的人都在看著我，等著我做出決定。我害怕到了極點(diǎn)，最后還是決定先回到家里，明天再解決。我回到家后就走進(jìn)了我的房間，關(guān)上門，生怕別人打開門揭穿了我。我整整一晚上沒睡好覺，一直閉下上眼，但是我想如果不把錢交給予警察，就會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣，會(huì)影響我的行為。我想了一宿，最后決定把錢交給警察。
這件事深深刻在我的腦海里，讓我懂得如何面對(duì)選擇，每每面臨選擇時(shí)，它是對(duì)我最好的提示。
規(guī)則的作文5
課堂是學(xué)生最為重要的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。遵守課堂紀(jì)律,保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,一方面是對(duì)老師的尊重,另一方面是為了提高學(xué)習(xí)效率。
上課鈴響以后,學(xué)生們利
當(dāng)老師講課進(jìn)度快了,導(dǎo)致學(xué)生沒有聽懂、老師講的與學(xué)生平時(shí)看的有出入或老師講漏題,學(xué)生要提示時(shí),可以采用舉手發(fā)言的形式向老師反映問題,而不要大聲喊“我沒聽懂”、“你講錯(cuò)了”、“你講漏題了”。向老師指出問題時(shí),要有禮貌,如“老師,您講的××問題,我沒聽懂”、“老師,××?xí)鲜沁@樣講的”、“老師,您講漏題了”等。老師肯定會(huì)接受你的意見,改正教學(xué)中的問題。上課提示老師講課存在的問題時(shí),可能會(huì)影響講課進(jìn)度,最好下課后個(gè)別找老師商討效果更佳。
討論是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)中最常見的形式之一。討論時(shí)要注意發(fā)言的藝術(shù)性,陳述自己的觀點(diǎn),一定要聲音洪亮、吐字清晰,讓別人聽清自己的觀點(diǎn)。陳述的觀點(diǎn)只是一家之言,切忌氣勢(shì)咄咄逼人,目空一切。表明自己的立場(chǎng)時(shí),要有禮有節(jié)。如果別人不同意自己的觀點(diǎn),提出異議,應(yīng)虛心聽取,不可出言不遜。
規(guī)則的作文6
班規(guī)呀班規(guī)，你可把我給害慘了。班規(guī)啊！您就像皇上一樣，我們這些芝麻小官哪敢得罪您。一得罪您啊！我們就得聽那威武的教官—老師來(lái)個(gè)河?xùn)|獅吼，把我們罵的天昏地暗，打的.頭破血流。只要有一個(gè)人說(shuō)話，全班都得一起陪罵。我們這些無(wú)辜的“村民”也被“教官”恕為有罪。
我們的班規(guī)有數(shù)十條，記也記不清。我隱隱約約記得幾條班規(guī)：
1、聽從班干部勸告。
記得前不久因?yàn)槲覀儼嗟哪澄煌瑢W(xué)不聽從好的勸告，把我們大名鼎鼎的班長(zhǎng)氣的泣不成聲—哭了。
2、每天都要佩帶紅領(lǐng)巾。
那么大熱天，本來(lái)學(xué)校說(shuō)：“因?yàn)樘鞖鉄�，只需星期一佩帶紅領(lǐng)巾，星期二到星期五無(wú)需佩帶。”我心想：學(xué)�？紤]的真周到�？扇f(wàn)萬(wàn)沒想到的是，班主任給我們定每天都要帶紅領(lǐng)巾，除開星期六和星期天。這真像“給你陽(yáng)光你就燦爛”“好景還在后頭呢！
3、校服要整潔。
我們每天穿什么都不能臟兮兮的。每天穿什么都要記好。否則，又會(huì)被管這一類的副班長(zhǎng)，“光榮”的記上黑名單。之后，“閃亮”的貼在教室門后面。
我們還有很多班規(guī)，說(shuō)上幾天幾夜也說(shuō)不完，有機(jī)會(huì)下次在聊！拜拜！
規(guī)則的作文7
真討厭!又跟來(lái)了!一放學(xué)，麥克芳琳老師剛剛說(shuō)完“明天見!”我正準(zhǔn)備背著書包離開，一抬眼，就看到舒言往我跟前湊。這已經(jīng)是第幾次了?還不放過我?
“加一個(gè)唄，都是中國(guó)人。”他總是同一句話。我不禁又感到一陣厭煩。
“老師說(shuō)過不讓私自用‘谷歌教室’開聊天室，你聽不懂英語(yǔ)嗎?學(xué)校里的電腦是學(xué)習(xí)用的，不是給你們聊天用的!”我沒好氣地跟他說(shuō)。
“放心!老師們絕對(duì)不會(huì)知道的!”舒言洋洋得意地說(shuō)，他以為我是怕老師。他新來(lái)沒過久，毫無(wú)顧忌地用學(xué)校電腦和學(xué)習(xí)賬號(hào)開聊天室，每天呼朋喚友，立志要集中起肖爾伍德學(xué)校里所有的中國(guó)孩子，讓他們?cè)谒牧奶焓依镉弥形臅乘�。�?duì)于那些知道學(xué)校規(guī)章制度而不愿意加入的，比如我，他就采取軟磨硬泡的策略。
今天已經(jīng)是我第N回被他“騷擾”了，我開始有些動(dòng)心。如果我加入了，卻不發(fā)言，那豈不是既不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，舒言又不會(huì)來(lái)騷擾我了?我一時(shí)昏了頭，手指一點(diǎn)，同意了加入群聊。當(dāng)我清醒時(shí)，已經(jīng)晚了，我不知道怎么退出群聊!
不料沒過多久，學(xué)校里的一個(gè)老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)群聊!那天校德育老師和我的主課老師，還有校長(zhǎng)，圍成了一個(gè)圈，坐在桌子旁，對(duì)我們幾個(gè)加入群聊的幾個(gè)中國(guó)孩子一一審問。輪到我時(shí)，我委屈地大哭了一場(chǎng)。
一向?qū)ξ椅⑿Φ柠溈朔剂绽蠋熀蛯?duì)我贊譽(yù)有加的校長(zhǎng)都收起了笑容。她們并沒有說(shuō)什么讓我心驚肉跳的話，只是說(shuō)雖然我沒有在群聊里說(shuō)話，但是我仍然違反了學(xué)校的規(guī)則，要受到懲罰。對(duì)我的懲罰是兩個(gè)星期不能用學(xué)校電腦。
我媽媽也被叫到學(xué)校去談話，我不知道她們說(shuō)了些什么，只聽說(shuō)另外幾個(gè)中國(guó)孩子的家長(zhǎng)也都被叫去談話了。
媽媽回來(lái)后，沒有批評(píng)我，只是嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“這件事對(duì)你來(lái)說(shuō)是給很好的教訓(xùn)，讓你知道到哪里都要敬畏規(guī)則�！�
從那以后，我再也不敢違反任何規(guī)則了。上車乖乖系上后排安全帶;過街時(shí)不管有車沒車，一定等綠燈亮了再過。我老老實(shí)實(shí)地在美國(guó)做了一年規(guī)規(guī)矩矩的小學(xué)生。
即將回國(guó)的時(shí)候，我看到了麥克芳琳老師不舍的眼淚，聽到校長(zhǎng)在我媽面前對(duì)我的夸獎(jiǎng)……
規(guī)則的作文8
我是一名動(dòng)物熱愛者，我常常往返于動(dòng)物園之中看著它們悠然自得的游戲、生活，我想：“我多么希望能融入它們的生活��！”
抱著對(duì)動(dòng)物的熱愛，我踏上了赴南非草原旅行的行程，一路上滿是期待。初到處是草原，我簡(jiǎn)直為這里發(fā)狂，看壯觀的角馬大遷徙，轉(zhuǎn)爾又是成群的斑馬愜意地徘徊，這里的一切都與動(dòng)物園中截然不同。正當(dāng)我陶醉時(shí)，導(dǎo)游神秘地對(duì)我說(shuō)：“你想不想擁有一件融入它們的法寶？”，我欣然接受了。
一塊形似“手表”的東西出現(xiàn)在我手腕上，“你現(xiàn)在能聽懂動(dòng)物的語(yǔ)言，可以與它們對(duì)話了�！蔽倚幕ㄅ诺直в袔追忠苫螅鼻械叵朐囈辉�。
不遠(yuǎn)處有一群棲息的斑馬，但與此同時(shí)我又發(fā)現(xiàn)了隱藏在樹叢中的一只獵豹，它腹部緊收著，看樣子十分饑餓，貪婪的雙眼不住地掃視著近處的斑馬群，一場(chǎng)獵殺就要降臨。我顧不得什么，按下“手表”上的按鈕，大聲向斑馬群喊到“快跑，樹林里有危險(xiǎn)，快跑！”。斑馬們似乎有一絲驚訝聲音的來(lái)源，但立即在一頭領(lǐng)頭斑馬的帶領(lǐng)下快速站起，飛奔了起來(lái)，獵豹大為吃驚，急忙從樹從中彈射出來(lái)，疾速奔向炸鍋的斑馬群，一時(shí)間，草原上一片大亂，我著急地觀察著，思索著。不好，一只小斑馬漸漸體力不支，脫離了逃難的隊(duì)伍，它的媽媽焦急地呼喚著、催促著，獵豹的眼中露出得意且殘忍的兇光，緊跟不舍。一想到活蹦亂跳的小斑馬就要落入獵豹口中，情急之下，我再次啟動(dòng)機(jī)關(guān)，向獵豹吼道：“停下，求你放過她，你不覺得它很弱小嗎？”獵豹嚇得一愣，轉(zhuǎn)頭尋找聲音的來(lái)源，小斑馬趁機(jī)跟上了隊(duì)伍，斑馬群順利的離開了，那只筋疲力竭的獵豹?jiǎng)t無(wú)精打采的趴在了地上，已無(wú)在此站起的意愿。
幾日后，我從兀鷲議論聲中得知那只獵豹的死訊，那一刻，我內(nèi)心有些許負(fù)罪感。大自然有自己的規(guī)則，弱肉強(qiáng)食、適者生存，我用這件法寶破壞了這法則，感情用事的去拯救我眼中的“弱小”，去破壞自然的法則，造成了不可挽回的后果。我默默將“手表”取下，放置在密林深處。
不管是自然界還是人類社會(huì)，我們都要遵守規(guī)則、敬畏規(guī)則，因?yàn)檎且?guī)則劃定了自由的邊際、維護(hù)了平衡、促進(jìn)了和諧。因我破壞規(guī)則引起的慘案歷歷在目，那如果更多的人破壞它、打破自然界的平衡，又會(huì)發(fā)生什么呢？
規(guī)則的作文9
自從父母在城里買了房之后，光顧樓下超市，就是我每天的光榮使命。
但那一次的經(jīng)歷，猶如一枚大頭針深深地釘在我的內(nèi)心深處，使我終身難忘。
夜里，星光燦爛，偶爾刮過一股小風(fēng)，悄悄地拂過我的耳際。草寫完作業(yè)，從書桌里拿出珍藏已久的“軟心糖”塞進(jìn)口袋，一個(gè)轉(zhuǎn)身消失在了房間里。每天到超市逛一逛，似乎成了我的必修課。來(lái)到超市門口，各種的叫聲不絕于耳，快步走進(jìn)超市，迎來(lái)的是一陣愜意的涼風(fēng)。
坐在超市書攤前的地方翻開一本書，亨受看涼風(fēng)與書香，那叫一個(gè)舒服。大概讀了幾十頁(yè)，把書放在腿上，從口袋里掏山“軟心糖”狠狠咬出一個(gè)縫隙，隱約之間無(wú)法掩飾，貪婪從眼間閃過。伸手取一塊，毫不猶豫往嘴里一扔，咬著就向肚里送，軟軟的、甜甜的，好吃極了。旁邊的那位朋友張大了嘴，眼睛都不眨一下，還豎起了個(gè)母指，讓我有點(diǎn)疑惑，也顧不上問他，朝他微微一笑，翻開了圖書，吃著糖，美滋滋地亨受了起來(lái)。
可好景不長(zhǎng)。
一位魁梧的叔叔不經(jīng)意間站到了我的面前，那張寬大的手一把抓著我的肩，把我給拎了起來(lái)。還不曉得什么情況，不禁嚇出了一身冷汗，“跟我過來(lái)”！這位神密的叔叔沒好氣的命令著我。
你沒付錢，拿著超市的東西吃什么吃！那位叔叔嚴(yán)肅地說(shuō)道，“快付錢”！“我為什么要付”！因?yàn)檫@包軟心糖是我在外面用五角錢買來(lái)的，所以我自然敢回答，“再說(shuō)，你這個(gè)超市規(guī)模算是比較大的了，又怎么會(huì)有這種五角錢的小玩意兒呢？”好吧，信你一回，不過你還是得看一下我們超市的規(guī)則才好。那行吧，我無(wú)可奈何的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那位兇巴巴的叔叔開始了他滔滔不絕的“演講”：
�、俨辉S在超市里扔垃圾。
②不許在超市玩游戲。
③不許在超市里大聲喧嘩。
……
�、獠辉S在超市里吃東西。
……
那位叔叔沒念完，我都有點(diǎn)眼花瞭亂了，趁著他沒察覺，躡手躡腳的逃走了。就在逃跑地途中，我還沒忘記一個(gè)至關(guān)重要的事件————超市里不可以吃東西。并暗暗批評(píng)自己：“你呀，長(zhǎng)點(diǎn)心眼吧！”哎！都是規(guī)則惹的禍，以后可要記住了。
規(guī)則的作文10
其實(shí)我一直覺得那些作家說(shuō)的每一句話都挺有道理的，但是如果有什么主觀的地方，那就需要去實(shí)踐了。
我知道大多數(shù)時(shí)候，他們對(duì)生活保持著積極樂觀的看法。
但同樣的，我也知道，這些事，永遠(yuǎn)不可能一蹴而就。對(duì)于那些目的，你并沒有說(shuō)能得到就一定能得到。你需要經(jīng)過層層篩選才能進(jìn)入試驗(yàn)。
生活和競(jìng)爭(zhēng)是同一個(gè)游戲規(guī)則。
只是我們無(wú)法理解為什么這么多人能控制游戲規(guī)則是如何制定的。有那么多人可以站在頂端耀武揚(yáng)威，但他們所做的卻完全不符合。
所以，在這樣的一段時(shí)間里，我們也可以明白，任何事情都有它的錯(cuò)誤，就好像你在打電話的時(shí)候經(jīng)常撥錯(cuò)電話號(hào)碼，就好像你看那部電影的時(shí)候就能明白其中的深層含義。
你需要一些空閑時(shí)間和你的朋友聊天。
你需要一些空閑時(shí)間去看電影，但要讓你的頭腦更加放松和無(wú)塵。讓自己開始成長(zhǎng)，從內(nèi)心散發(fā)魅力和成熟。
都在自己的掌控之中，別人給不了。
規(guī)則的作文11
俗話說(shuō)：國(guó)法，家規(guī)。有了規(guī)則，遵守規(guī)則，我們就能和諧有序地生活。接下來(lái)，我給大家講講我的故事。
春天，院子里的玉蘭花盛開的時(shí)候，我一個(gè)愛花的人，怎么能不注意呢？看著這無(wú)暇的玉蘭花，我真想摘幾朵，可是居委會(huì)的奶奶不讓。于是我在沒人的時(shí)候偷偷爬上欄桿，走到離花幾厘米的地方。剛要去摘，一個(gè)經(jīng)常在外面散步的奶奶攔住了我。此時(shí)，我心跳加速，冷汗一直冒。我盡力壓抑著緊張的心情，轉(zhuǎn)過頭對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶你好，我在聞花香，因?yàn)槲业谋亲硬惶茫晕业每拷拍苈劦��！蹦棠陶f(shuō)：“聞聞就知道了。你為什么把手放在樹枝上？你不想摘花吧？”我別無(wú)選擇，只能說(shuō)出來(lái)。奶奶意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。怎么可以隨意摘花？如果我們都摘一朵，別人怎么會(huì)看到花！”我慚愧地說(shuō)：“我知道，以后不會(huì)再這樣了�！�
通過這件事，我明白了無(wú)論做什么，都要遵守規(guī)則。比如過馬路的時(shí)候，一定不能闖紅燈；看電影時(shí)，我們不能大聲說(shuō)話……如果每個(gè)人都能遵守規(guī)則，那么我們的生活就會(huì)更好。
規(guī)則的作文12
“沒有規(guī)矩，不成方圓”。規(guī)則一直與我們同行，在我們的生活中無(wú)處不在。
星期天，我騎著自行車準(zhǔn)備去圖書館，途中經(jīng)過一個(gè)十字路口，恰好遇到了紅燈，我停了下來(lái)，等待綠燈亮起。十字路口上車來(lái)車往、縱橫交錯(cuò)，行人、車輛都在紅綠燈的指示下秩序井然。綠燈亮起，行人車輛按照路牌指示的路線，各行其道。這時(shí)，一輛三輪車在紅燈亮起的瞬間強(qiáng)行通過，與一輛電動(dòng)車撞在了一起，三輪車嚴(yán)重變形，電動(dòng)車撞翻在地，零件散了一地，電動(dòng)車上的人倒在地上。倘若三輪車司機(jī)遵守交通規(guī)則，又怎么會(huì)發(fā)生這樣不和諧的事情呢？可見，遵守規(guī)則，人人有責(zé)。
我騎著自行車，繼續(xù)悠悠蕩蕩騎行在馬路上，春光明媚，路兩旁的綠化帶新芽嫩綠，小鳥啁啾，溫暖的陽(yáng)光沐浴全身，微微的暖風(fēng)拂過臉頰。黝黑的柏油馬路，被白色、黃色的分道標(biāo)線點(diǎn)綴得美麗大方。穿過這條馬路，圖書館就到了。
我把自行車停在了馬路邊的停車位上，走向圖書館，周圍一片寂靜。心中不由暗喜：今天我應(yīng)該是第一個(gè)到吧！誰(shuí)知，一進(jìn)門，呀！圖書館內(nèi)幾乎滿坐，可是怎么會(huì)沒有聲音呢？哦，大家都安安靜靜捧著書，握著筆，在書海中忘我暢游，享受著汲取知識(shí)的快感呢！我不禁對(duì)圖書館里的潛規(guī)則“肅然起敬”！
我亦輕手輕腳走進(jìn)圖書館，從書架上抽出看了一半的《三國(guó)演義》，其中的情節(jié)深深地觸動(dòng)了我。這一年，曹軍進(jìn)入壽春，城中缺糧。曹操就下了一道軍令：任何人不得踏毀莊稼，違令者斬！曹操的馬受了驚嚇，不小心跑到了田里，曹操本可以憑借著自己在軍中的威望和地位不受此刑，行刑官也不敢下手，文武大臣也不停勸諫，曹操還是用自己的寶劍割下一撮頭發(fā)“以發(fā)代首”。我不禁感慨萬(wàn)千：曹公不僅制定了“規(guī)則”，而且還是規(guī)則的執(zhí)行者。
規(guī)則無(wú)處不在！在課堂上，我們要認(rèn)真聽講；在學(xué)校，我們不能嬉戲打鬧；在公共場(chǎng)所，我們不能大聲喧嘩；在加油站，我們不能打電話、發(fā)送短信……這就是規(guī)則。
規(guī)則是人類文明智慧的體現(xiàn)。人們遵守了規(guī)則，社會(huì)才能安康，國(guó)家才能強(qiáng)大，人類才能進(jìn)步！
規(guī)則的作文13
所謂國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，我們生活中也有各種規(guī)矩。我們才能和諧有序地生活。下面，我就給你們講一講我的故事。
春天，當(dāng)院兒里的玉蘭花開放時(shí)，我這個(gè)喜歡花的人怎么會(huì)不關(guān)注呢？看著這潔白無(wú)瑕的玉蘭花，可真想摘下來(lái)幾朵啊，可是居委會(huì)的奶奶們不讓。于是我就趁沒有人時(shí)，偷偷地爬上了欄桿，把手伸到離花有幾厘米的地方，剛要摘，一位經(jīng)常在外面散步的奶奶叫住了我。
此時(shí)，我的心跳飛速加快，冷汗也一直在冒。我盡力壓抑住自己緊張的心情，扭過頭去對(duì)那個(gè)奶奶說(shuō)：“奶奶，我是在聞花的香味呢，因?yàn)槲业谋亲硬惶`敏，所以要湊近才能聞見�！蹦棠陶f(shuō)：“聞味兒就聞味吧，你把手放到樹枝上干嗎？你不會(huì)是想摘花吧。”我沒有辦法，只好都說(shuō)了。奶奶意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，你怎么能隨便摘花呢？如果我們大家一人摘一朵，那別人還怎么看花啊！”
我羞愧地說(shuō)：“我知道了，以后不再這樣做了。”通過這件事，我明白了無(wú)論做什么事，都要遵守規(guī)則，比如：過馬路時(shí)，一定不能闖紅燈；看電影時(shí)，不能大聲說(shuō)話……如果每個(gè)人都能做到遵守規(guī)則，那我們的生活一定會(huì)更加美好。
規(guī)則的作文14
面對(duì)既定的比賽規(guī)則，有的人著實(shí)獨(dú)出心裁，一招反彈琵琶，換來(lái)“雙贏”的皆大歡喜。但是，這是否與比賽規(guī)則相悖？試想。當(dāng)越來(lái)越多的選手仿效此舉，一場(chǎng)比賽會(huì)出現(xiàn)多少個(gè)“冠軍”？
誠(chéng)然，后續(xù)的比賽中選手爭(zhēng)相仿效造成多個(gè)“冠軍”并存的局面，我們都是不愿看到的。且不說(shuō)規(guī)則的制定者、獎(jiǎng)品頒發(fā)者會(huì)焦頭爛額。這種所謂的“雙贏”，也造成了比賽觀賞性的缺失，更是背離了力爭(zhēng)上游的比賽宗旨，比賽的外向和內(nèi)里都將大打折扣這種利用規(guī)則漏洞的做法在競(jìng)技類比賽中并不鮮見。北京奧運(yùn)會(huì)擊劍比賽中，意大利選手在即將中劍時(shí)故意摔倒，造成一記“無(wú)效命中”；倫敦奧運(yùn)會(huì)女子場(chǎng)地自行車比賽時(shí)，德國(guó)隊(duì)利用規(guī)則漏洞逼壓內(nèi)道的中國(guó)隊(duì)，造成后者駛離賽道，自己“反敗為勝”，獲得金牌一這些很難說(shuō)得清對(duì)與錯(cuò)的利用規(guī)則漏洞之法，在為施行者爭(zhēng)得“勝利”的同時(shí)，也換來(lái)了明眼人的鄙夷與不屑，借用古人的話來(lái)說(shuō)，就是“吾見其術(shù)，未見其道也”術(shù)者，陰謀權(quán)術(shù)也；道者，正始之道也。
余秋雨在《流放者的土地》一文中，曾論及中國(guó)古代知識(shí)分子無(wú)數(shù)次直言進(jìn)諫，敢犯龍顏而橫遭流放仍不悔的群體心理，當(dāng)然會(huì)有人勸他們選擇遵守權(quán)術(shù)規(guī)則，明哲保身。但這樣的論調(diào)，本來(lái)就屬于術(shù)的范疇而無(wú)關(guān)乎道。最近正熱門的新聞是關(guān)于于正和瓊瑤的版權(quán)之爭(zhēng)，瓊瑤痛斥于正的作品抄襲自利，卻丟掉了榮耀；自以為聰明異常，實(shí)則是投機(jī)取巧；看似是在規(guī)則之下的機(jī)智選擇，事實(shí)卻已距離“背后的真正的規(guī)則”甚遠(yuǎn)。
最近正熱門的新聞是關(guān)于于正和瓊瑤的版權(quán)之爭(zhēng)，瓊瑤痛斥于正的作品抄襲自已的《梅花烙》。案件本身我們無(wú)須梳理，只是案件拋出來(lái)的于正的“20%理論”引起了我的注意：只要抄襲不超過百分之二十法律是不會(huì)追究責(zé)任的。顯然，于正找到了法律的漏洞，為自己的抄襲行徑找了一方自由天地。難怪律師會(huì)說(shuō)：“對(duì)于正不能追究法律責(zé)任，只能進(jìn)行道德譴責(zé)規(guī)則好比一張網(wǎng)，但總有不安分的個(gè)體想要”自由“一，或使”縮骨術(shù)“，或掙個(gè)”魚死網(wǎng)破“但須知，正是規(guī)則為我們撐開了一方明月青天，只有在規(guī)則之下選擇遵守規(guī)則，才會(huì)不受世人譏諷，才會(huì)守得自己內(nèi)心的云開見月明
規(guī)則的作文15
規(guī)則是有關(guān)部分指定，人人們共同遵守的制度或章程。大家都遵守規(guī)則，人與車各行其道才會(huì)安全有序；同學(xué)們和老師都遵守教學(xué)規(guī)則，教學(xué)活動(dòng)才會(huì)有條不紊……總之，背離了規(guī)則，社會(huì)將是一片混亂。
規(guī)則是要遵守的，這使我想起了昨天下午上完培訓(xùn)班之后的一幕情景：
我們學(xué)校有一條規(guī)定，上下樓梯靠右走。我覺得規(guī)則很重要，你想，如果一大群人堵住了樓梯口，那別人又怎么上、下樓梯呢？
我清楚的記得昨天下了培訓(xùn)班之后，我們大家都慌著去打飯，結(jié)果由于一個(gè)小男孩跑得太快，一下撞到了前面的一個(gè)小女孩，把那小女孩撞到在地。不小心磕到了小女孩的頭，這位小女孩向老師告發(fā)了他，于是，老師把小男孩批評(píng)教育一番。
這雖然是一件小事，可讓我明白了規(guī)則的重要。
有句名言說(shuō)得好，“道德行為憑自律，文明規(guī)范貴堅(jiān)持。”是呀！如果我們不堅(jiān)持上下樓梯靠右走的話，可能還會(huì)造成更大的事故發(fā)生，所以我們一定要從小做起，從自身做起。
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